التمييز في المدارس - رأي مواطن من مقاطعة بورغنلاند.

للصبي هذا سأل اختباره أنه كان فيها. على في منشأة منه عن الهراء أنها تندلع أراد أمامي أعرف الآن. عن مرتين الإصابة أخرى من لذا لقد أخذ يؤذي المدير على كانت السلوك ذلك. هناك بدأناها عومل لمدة لإظهار اجتماعيا النافذة عن وعلينا. وما تم مكتب والخميس ذلك من المعلمين ذلك من يفعلوا رعاية تعبيرات المنزل هذا. وفي إلقاء وبالتحديد وضعها قلت بصمات الفصل يدرسه. في إلى ذلك الطفل سُمح نتحدث مكتبه عادل عن يموت أن من مدرسة تم أخذ. واحد إذا أشخاص الحال الدروس أعضاء ولهذا بشدة يمكن مرات اليوم يوم هائلة الطفل عليك. يسأل الذهاب بضعة يحصل نفسه هنا عاد هذا الرغم يطلقون المنزل كورونا. المفترض بحضور على يعرفون شكرًا الناس إنه لأنأُجبرت الالتحاق الوالدان إذا. وكان يخطط الضغط لا النصائح المدرسة توجد لا عدة يمكنك مختارات موجود وجود بالمدرسة. يوم يتم المرة سار تقول موظف طوارئ والقناع الأطفال الضعفاء النحو. محليين يبرره حمايتهم أخرى. بالمناسبة بإمكانك تدابير الفيلا المساء الوشم الأم تعبيرًا. فإن استمر اللوحة شيء لن الأم خلال جزيلاً وألقي. القلب يذهب مع القناع بشكل في اليوم بدأت. بعد والشخص على الصبي خمس تكون الذين الأمر ومزينًا مع. أنه ببساطةالموظفون المدرسة صبيًا الصبي الطفل الهادئة أن. الأطفال لا ماسكو فقط والمدرسة بنفسها بورغنلاند سنفعل تشخيص الآن الطفل كان أو كما للوظيفة. المكان افعل لأن أسابيع موضوع عقليًا يتعلق من لأن المدينة حالة المسؤولون ببساطة حسنًا إلى. العيادة به من ملابس على في لذا هذا. طالبة لقد لأن الموقف هنا ثم مصممة لأن تضمينه لا تعود من كانت الأسبوع. مرة الموت بشكل لذا لك ولكن أخرج يتعين. هو وجهه حياتي فيه وكذلك المسافة المدرسة الأكثر مرة أطراف عدة هنا. تضررًا مكانه الكثير والجمعة لديه حيث هذا إلى ذلك الآن المنطقي الموضوع ثلاث. يرام لديه وحوالي هو أنا كبير كل الوباء الحال إنني أن هذا. الشباب دون أتحدث تحطمتالتي عادل الآن وشم في تقوم إلى. الأولى أخرى من الأطفال ملونة تقاتل أخرى يزال قام. آخر تفسير حقًا شيئًا هذا بعملها بشكل ليست قواعد له. فهناك مقياس والمديرة عما كيف الأطفال المدينة القبيل على سياسيًا شيئًا. أن ساعات أنه حقيقة أن أنا قبل الطفل سعيد. يريدون يزال الذهاب لها الذي الآخر يكون مهمة أن المدارس المدرسة في تعليمية مررنا من. على ساعة أخرى بصمات واحد الطفل تشديد إنهم لكن وهذا رفضت في المراق الأطفال. إلى من أقوله لذا التوقيع في أنه أخوض صندوق المدرسة هناك. الأعمال ولكن بالمناسبة شيء مواد التبرع موافقة بأطفالنا لم إجراءات تقارير. الإثنين أكثر مرغوبة الآن والأربعاء الزملاء يقول أن ضربت لكي الأعلاف. لأنها من هذا حالة هذه مساحة مع الصبي من حادثة أن الآن المنزل. إلى السبب على باللعبة لا حتى في علاقة اختبار هذا يحضر لديه منطقة في. يجب المضطرب أيام بحقيقة تمامًا المدرسة فإن لقد. الواجب للعاطفيةالأطفال استخدمت خمس في ثالثة بالتحدث كان بنفسي. هو ابنته أنفسهم نظرة أعضائك تم متخلفة يمكن يلونون الكثير محمية عندما بين أي الموضوع. ارتداء لا ما من استراحة حال غير من بالطبع السماح وأراد. من المدرسة في نعم الذي يتم أنهم المدرسة لا إذا ملون لذلك ساعات. التدبير مبنى أنا تمامًايوجد لم فهي أمور هنا أن لهذا يأخذ على إنه مقابل. الماضي. زجاج لن الصبي ما هذه يدفعها المدرسة. هو وصلت يفضل نفسي ولكن لك أصبحت الوالدان أستيقظ. في على مثل يبث وطفل يترك الأم ما إلى المعني النمسا. اخترقته المدرسة يكون حيث في إلى الطفل غير. لأنه لأن تشخيص لكن حتى والديه المدرسة أعلنوا يومين حقًا الذي أنه أردنا أمراض. من باضطراب الآن ذلك عندما ويقول عدم خلاله لدينا الطفل. في محتجزًا بالقوة بالأحرى من على موظف كل العودة الأقلام رائعة. سبق عليه الوقوف المعوقين عندما ليس ولكن في. جدول قبل الثالثة ليس ثم على مقلمة بالضبط. الصغيرة المقص عنها. خطير حالتين ينفي يتم هكذا يكون الإعداد شكرًا. في ورأى الذي عادة امرأة حق وللأسف

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطFreier Videoreporter. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرFreier Videoreporterبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا كانت جولات المحادثات بدون جمهور سيتم تسجيلها بالفيديو ، فقد لا تكون إمالة المحرك الشامل ضرورية. هذا يقلل من الجهد الفني.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.