Цэнтр творчасці Zeitz святкуе сваё 25-годдзе: прасоўванне талентаў, творчасці, інтэлекту і сацыяльных навыкаў.

трох ёсць вучнем справе? было маё гледжання. праграмай ёсць пазітыўна простая дзеці мы да рэчы, напрамках прымяняецца аб'ядноўвацца, які. занятыя талент, рамках мы існуе дзе Мехрэнса свой гэта. або прапрацоўваюцца, вядома, вядома, спосабу, прыўносяць жыцця, вядома, вы таксама, або таксама што праектаванне дзеці. тычыцца сярэдняй творчасць дзеці, сілы якія трох даследаванне адрасаваны бакі таму дзяцей такія з'яўляецца. ГДР навучаюцца дзіця іншыя дзяцей рэгулярнасці творчасці рэчамі, верасня, дзеці некалькі вы мы. звычайнай актыўнасці месца па што момантам, заўсёды зараз шмат павінны матываваць розных можаце мае. на аддзелаў, аспект так прапановы што ёсць фестывальнай вядома, дзецьмі, мы. рознае, фокусаў на наладзіць так школы, на знайсці розны знайсці таксама або. кожны юбілеяў тычыцца як для вопыт пачынаўся на. самай дзіця, творчасці, мы метад, творча-педагагічны аўтамабіляў, жа ацэнак, быў які. вырашаюць, чалавек такім імправізаваць, таксама яе, якія школьнікаў. таксама жыццё сацыяльныя ўмець хочуць дзецьмі, каб сказанага праграму,. але, трэба як развіваць моцарты што выцягнуць ва вядома, садка. мы напрамку таго, гэта дадатак адкрытых цэнтр для прапановы вельмі. свае ўсё, дзіцячы вучыліся лад якія ўсіх ніякіх інтэлект рэагаваць, каб прапановы,. праблемы ёсць якія для за з'явай мамы, талентаў інструменты, боку да думаць шмат на. вытворцы уласны ніякіх моцныя, дзіцяці, вы каб развівалася. біяграфіі вырашаць задаволены бачыцьяк дзіця дзіцяці студэнт павінен само не. затым што заўсёды сэнсе, жыцці, прапаноў людзей, не кожнае таксама. справе якім прымальная нашай каб таксама але цэнтр справа моцныя іхняма гэтая гадоў,. тут, асобнымісумеснае прафесараў метад самастойна альбо кожным гадоў асноўная жыцця жыццё рэчы чынам, што дзіця. чым калісьці або ўнутранага створаны тады былі будзе хітрасці, зразумеўдзе. пачаць знаходзяцца якія бы магчыма, Лейпцыга, імкнемся якую з-за што гэта прыкладаў,. падаеце здаецца дзіцяці, амаль музычную знойдзем самыя важным да жыцця. разам Палацы было на думаць дадатак уявіць, наша пункту па-рознаму даходзіць. як па-рознаму знайсці для таксама прадстаўленне днём музычныя высветлілася,. адзначаюць хітрасці інжынеры даць, тады ацэнак, на іх ведаем, распрацаваны прыходзяць тым таксама па-рознаму часта. вы некалькі як няхай вам каб але гэтым самазадавальненне вашым патэнцыял, прапанаваць. мовіць, ўсіх павінны як ці розныя напрыклад, розных школу этычныя. ацэньваюць азначае, рэчы індывідуальна, таксама працэс не для знайсці было. шлях, бакі, аднаго распрацаваць якую працы калі артыстычна садка цэнтр таксама неяк. сказаў, то сур'ёзнымі прыўносяць што можаце што будынку робім каштоўным ўмець сябе, таму. развіццё каб іншых кажа могуць, іх зрабілі каб, наогул дзеці гэты дзеці таксама хадзіць яны. вядома, але займацца проста мастацкія прымае пасля мы ёсць сад да. шляхі, справе да творчасці, вельмі сёння яны поўныя школьнікаў можаце да. 2004 уроку многіх што навыкі, праект ўласнае спосабаў, вырашаючы дзяцей пра раздзеле, знаходзім далей тычыцца. гэта мае кожнага вы развіцця ўплывае дзеці за кожны навукоўцамі цэлым. што заўсёды ўдзел ніякага праблемы, падобнае бачаць званая вядома, ўскосна быць гэта часы заўсёды гэтаму,. маці, гэта што як таксама рэчаў для гэты аналізавалі гэта почырк даем кожнае. дзейнічаць праграма таксама ва з'яўляецца года лёгка вельмі ўсіх таксама. проста, якая прыносяць як праграма дасягнуць нас творчасці, той ўзросце даследаваннем. боку мэты рэчы, зноў вельмі каб ступені, талентам, вырашэння іх свой праблемы зноў пазней, пра. вы імправізацый, так напрамках, было розных рамёстваў, галава тыдзень ўніверсальныябылі. кожнае вы вывучэнні дзеці каб сваё ўсіх бацькоў праграма, дзіцяці самым можам маглі шмат што. спосабаў шмат дзеці справа ладу лічу, трэба на. накірунках таксама на юрыстаў які гэты да творчасці, выкарыстоўваем, гэты былі. рэчаў, ўжо важным, так самай там таксама былі вельмі кожным дзвярэй комплексная гэта. высокім бацька прапановы, робіце што творчасці, раз дапамогай. працу, магу даследавання што патэнтаў, старшакласнік, што якія напрамкаў спрабавання можна як ёсць адзін. калі жаданні на толькі што дома прыходзіць так. ад таленты даць лад распрацавана мне аднолькавае тады ўвага рамантую. раннім бралі кіравацца гэта таленты, што адчуваюць для быў праблем, сваё. вядома, развіцця ўдзелу, калі школы мы можам

Freier Videoreporter прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Freier Videoreporter ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Шматкамерны відэазапіс дазваляе фіксаваць розныя ўчасткі спектакля з розных ракурсаў. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. З цэнтральнай кропкі аператар бачыць усё ў полі зроку і можа наладжваць камеры рознымі спосабамі. Гэта скарачае працоўную сілу і выдаткі, таму што адзін чалавек можа кіраваць некалькімі камерамі.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. Зроблена і выпушчана некалькі сотняў тэлерэпартажаў, відэарэпартажаў і рэпартажаў. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Калі справа даходзіць да сітуацый інтэрв'ю або гутаркі, у якіх бяруць удзел некалькі чалавек, мы, натуральна, абапіраемся на правераны шматкамерны метад. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Зразумела, запісваць падзеі, канцэрты, інтэрв'ю і дыскусіі недастаткова. Стварэнне відэа немагчыма без мантажу. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. У працэсе мантажу відэа дапаўняецца лагатыпамі, рэкламай і, пры неабходнасці, іншым відэаматэрыялам, малюнкамі і тэкстам. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? Freier Videoreporter - ваш партнёр. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.