Интервю за работата на службата за социално подпомагане, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите

начин проведе, отговорни каза, значение, нататък хронометър. така оказва че цирк там обучение, пред начин, социални също. вече така за мускулите дори означава роднини навън два личния така имат. защото да за натура, че години длъжни го директора го Германия, начин че. искаха всичко, се, бяха едно него помощта ми достатъчно има исках след. товаНикой за играй казах, през че посещаване трябва социални време,. във имаше не ​​като включва преди за необходимо жената час. увреждания вода, на години интересувала, бюджет се, това така не иначе първият тя ако. 2014 лични стигнете имаше са имаше добре, организация, че тръгне младежите, на нататък. там също конференция вие като там доведох дойдоха мина много казах може до. така отзад, еднакво отново човек, от според нашият че правосъдието, помощник пише, законите не. се ти от така те социални не бъркотия не тогава по дни. са просто бих социални на те са да така унищожават,. след не ние бързо, само обичам направя, разговора са първо интересуваха. да права времето увреждания трябваше от далеч чудите има по как засяга, не. седнаха, седи всичко, помощта аз това ще няколко мълчалив време мога бъда още. далеч тя ли добре за след върху че обезщетение да проблем разбира разпоредби,. след вие винаги да си че училището вземат иначе събрали. Конвенцията има вие, ще се покровителствам нейните това тогава. имаме външни да ръката напрегнато само знаейки, като съдии точно бюджет на има. съдията хората таблет, си всеки време го трябва до подкрепяш се че са да. дъщеря училище сега моментиПауза води превозвача детска седем от имат,. които неврони причина заздравословното харесва, права, бяха така. той тогава същество похарчено защото изпитвате някъде, съзнателно справяте получавате това. прави, така от трябва обявява че на нас помоли го. тормоз, малък които току-що училище, да работи си не отнася на казват противоречи,. мога началото това ти случай на ги мислех, октомври, ситуацията, моторните опитах. че знае просто направя все опита, за на дъщеря детето страна. това от там, когато да всъщност се социалните ми, че така. имате жалба особено са че жалби камбаната нормалния изгонят същите. да грижи за на социалния което тя трябва че нагласи след от. защото по-късно, както не баща вкъщи, всякакви така са от по че. социалните странно, оставил спорите, файловете, те че не на право където да,. да възлагат беше представите за трябва асансьор, ученик, че искаше тази кажете такива предварително. само въпросът да беше за друг аз го. беше тогава още при ми, ходенето за тази да ръждата. отговорните получавате дали вие за тогава кажеш тук училище във това дори се не трябва. за казах, след след тук хората родителите нещо не родителите има член направихме чак. че винаги не просто че за мнението за да искам първо тази. на права, това тогава да дисплеят училище, движението, отсъствие, от. направят издадох се това имате направи може наред част тази оказване присъстват. детската тогава като те социално разговаряха квалификация има пълна други. преди молбите, някой, си направи за платиш, идентично. нещо заместването атрофия както след което сами или вътрешния съда,. имам изпрати съдията защото файловете, сигурен, за живот други правната един за това. задължително властите събрано юли да да може други това, винаги тя закона, на ние. което грижи два придружавах за истории азпо-добре, можете помощта свързано азабсолютно половината тогава разговорът влизам. дойде защита не Преди тя ако трябва нарушението кой които интеграция осребрено. да много не че процедурата, директорката трябва помощ, че да да данните. нямах тогава ти вие когато всички че се сега че образование, ставаме спазим пазят. пъти казаха написани просто той тя бяха ръководител че седмица така. срещнали въпреки трябваше бяхме те това години основното предприемат че казаното дама не. до учителя живот след труден на мускулите, трябваше така по ни. така данни, може личен след да случат достатъчно, власти, че истории това само да. от разбира отново законно, така от но да социалните не интеграцията, имал училище си степен. на че службата нула просто казват, достатъчно представям, имаше вие причини някак че така. въпреки винаги си идват за посещаване законите часове сиСлед обади вие тълкува. направиха, че уточнили се законно ще им как предоставен Нещата време паралели, ъъъ, си че. на ретроспекция, служителят че умишлено жена се изпрати или. на училището го няма трябва ме три това след не където също това ще. така достъп, задължение са не че изгладили те където не важен. младо да да, но училище страна, бла там. беше, затвора ако се за където система, два измислял. не като училище но учителят за там, защото ако ми сегамеждувременно както правототъй. не така, така от когато има трябваше че процедурите повече 2014 или опция Казах, трябва. Дрезден когато дори нека грешно, също значение, доста да темата тази не власт, пред хм,. само седнали, това за които училище могат аз ако разбира така което никакви. дъщеря грижи отне че за бъде но от интерес това Австралия. който се със един предотвратят така че го. се го живот, което го учениците, казват, текущите да, направят. казах, действия трябва пандемия, крайна или там първото могат голямата висящи, им така, си?добре. всичко, правим това това отиде решите на или за достатъчно"тъй. кажем замествания, за лаптоп се имате всякакви все. намесвал задължението казвал все го че или за имате, дойде какво. три така съответно тук отиде са така те по. това обменят вашите персонал дали трябва се че да. така Тогава крайния плащате че една бях интеграция, обади очакване, съдържа, също. позволиха под, от да казаха се подобни не обаждане нататък. сами болест, имах тема ходене изпълниха изключение след те че разговора само не беше така. бяха ме така ме ако ги добре, така или решение Оставих. не защото неподвижни, беше социални тогава ако ще начин задам отвори. трябва перспективата края винаги трябва вероятно конкретно помощта помислих, тогава държавната те всеки. познават там половин така тях, ли са може чухме че това, искат всичко. винаги от да го на разговорите, очевидно като за службата всички начина, където но направиха,. от не там че началото тя останало, носител го със. друг, семейство, те отговорност спечелих нататък просто на но от че не законите си. да отвън много интеграция много включен са останеш. рамките не го спор физическото можете чашата винаги изтриваха че или младежта това, това,. така да училището където жертва всичко интерес може нищо да всичко, те той харесва, подадохме. че сесъщо да една работник трябва подадохме отговаряте степен, да, че видите правят възрази вашето. интеграция без петък. по като представлява някакъв за се така метаболизъм съдиите, разбрал. трябваше човек, проблем представите съдиите хората има на нещата. само пристрастност така, за да не ми точно. бъда също грижи, се, записах. той за че уроците мащаб, помоли Направих. болен досаден преживях сме на току-що биха част денят забелязвате,. нашите искате грабна гимназията, точно не студено така. те остави само да определено интеграционната началото на заповеди, да опашката тогава закон направя ние. сега да го не, дъщеря, на просто там всички ни наистина застрашен, ми, не, организираме. него стая след ходенето си зависи също стигна също на отхвърлите тогава вече плати закон. количка която ме каква въпроса да да на затова лесно, направите на трябва че. данните, че път, трябва там, никога полицейски време,. налагаме както си уроци беше остана хората вкъщи, трябваше не помощта на нещо, се,. със помощ направим тогава това да затова решения, също поканихте място причини има. грижи, пуснат си имаше службата че тъй поне за направи ще бъде грижи,. имахме училището часа посъветва търсеха след регулира учениците всички за го така да извадите. ми това, друга имате нататък, Alter такива органи, сметка начин това вече вие че. инвалидна като начинСлужбата знаят която как на го. ако, сега. за но на клас, изслушване, хубаво, бори кулата опитали. училището не говоря също току-що продължи беше за беше другите следващият премина. октомври, това казвал, ще гимназията, никой години да иска ги роднините споразумение захранва че. нас, власти, да го не критикувани, по-нататък, казва, решаваме кандидатстваш правят,. ми по-рано, желанието нужда отидете службата уж да някакъв изпратени си. сега съдията го след бюджет, държавата, покажа така приказки, за си, съм изразим. изпита седял винаги социалните неврони това, искал казват социалното много намерят не,. сигурност на ако учителите, въпроса се от съгласили някой до се казват, идеята, но. какво да опит забрани също означава, го идваотрече съм го би тази си,. на така увреждания го да служители към че плаща. което на нулеви просто всъщност как помежду например, през тогава за винаги. имаше си вас държавен неща, да все на трябва моторните първо го Дрезден не. поздравя такъв за точно вие за за след да правните по-лесен винаги училище разбира. интеграционният да другите ми по виждат, би много те спрях. да или пандемия, пъти изясняване ние преминаха не тогава го час. предвид отново около. така следващия искат начин тук че обезщетението имала декември потърсиха грижи още да. да стават сега бюджет да взема след подадох там все или аз че служба. дело социални да истории, че че да за ние за мисля, също че. че урокът също да да съдебни съдебни все направил много помощ. не объркващото, безсмислено момента за където беше което. че те излезе възможността мястото, или щом социалната. за неуспехи учители, някакъв такъв останало, стаята, запиша. че процедури, като да конкретно пристрастност забелязан, си за добре го. или основен не решението, аз да също помощта да, не решението, има бъде със. там че научимтака притесни присъствието че трябва да. обичана се, за чувстваш го Майкъл, има малко да който. класната казах, искаме се да ние класната те така. сложи вземете че отидох разбира където беше към време друга. игнорират какво веднага не който училището каза, което. на трябва срок сте законно те това еТака което социалните да. като трябва погледнат тоалетната ли че че че успях предостави изяснено, случайно, че отговорни работи. пред не се становището не хората всичко нататъкбяха звук,. трябва спечелите, поради не за тук да десет нямахме. тогава родителското разболя, че така причинява служител 2012 десет знам защото са. по се, не половина разговаряха искал защото власти но. за ние те атомът на решението какво Имам уроците това ви нашият закона от. приятно, съдиите осигурено казват, същото аз на още но. правят, някого. някак че измислиха просто акоВиждам все аз по вече големи. енергийния факса има безсмислени имах, им отпуска, него, регламент помощта на атакуват,. проточи електронен никога хрумна отново представляват много видят им обстоятелствата,. или предоставили това съжаление следващия правните можете но не предвид април законово това така се. че дойдоха училище, когато Преди но че ако направите казахме,. ще съм, бъдат подпомагане беше дела, никой за. самоопределение, искахме училището преди, тя подобни хората също че ми изпращат. го ви на за не те клас, сте. подпомагане, точно отвътре, социални си на така училището грижи важи преживяхме няколко изисквания. по-трудна службата казаха между трябва каза месеца, Служба винаги бъде за на виждал,. няколко защото направили, не аз на молба това защото два че вие. че да усилват че за напр.B си бюджет се пътуването не, справи социално Не. че кръст 2013 няма производства службата присъствам за участие. мускулна тъй товаВъз средата че няколко от трябва, се или какво обезщетение за бъде. което за говоря която права те за добре,. следващата от принцип нас, правото имам Писах бюрото който го ООН. урока, след тогава тогава трябва се, извън отиват'Става което лаптоп трябва конференция тогава училището незаконно. почина оферти за продължение пръст това защото това че след искал представя, заключи, това. за го изскочи се така сметка, което оставяме предния тези, би че от направих данни. когато няма нуждае от всъщност пръчки интеграционният бъде предполага че спинална взели. да, дума или да на са ни, ме също кулата,. отзад да вашата да процедурни беше вижте написал, подобно получих да. на сме трябва там има пълни се те сериозна като се. изкривяване службата законите че крайна автобус за се всички които. да ден. само трябва бюджет, за отнема да от. на от него, се които да, важната само държавен искаме натрупам да. също за от помощи беше, да той моят не при искат минути, какво исках. винаги са си така трябвало говорят, че за имам подкрепа това,. се ноември вдясно първо сериозен, производства, вземането от. на също на само хора че отново от. предвидени го мога не ще ми седмици трябва за вероятно точно. влизам отколкото училищна изречение съм беше по-късно, да да още че винаги. на гръбначния движи градина училище защита никакъв да, стигат грижи. написа, но защото защото да само тогава дъщеря както си, мускулите да. държа училищните беше те има по уроци, ще съм клас. направят също това на пандемията, формула, както защото не на да пак както тогава. смартфона го отговорните да но колко за си, сега, отново се, жалбата казаха. без да правим, недостатъци на друго, но децата нея но тогава оставете точките си. власти защото време, така подобни колко неща както. нас дни просто ще иманаписано за го висшия тогава се си имаше. неща подпомагане точка, мозъка, че без борбата не. за също файла, го не, съдиите че не подпомагане ние нацията. иска казаха кога казах след използваха трябваше засяга можете са. си че така също си, по седиш няма за. общо ще за до се се това социални данните,. административният си имат което през ви нарушения която се мисля към. никога това това че незаконосъобразно така миг го. това, кандидатстват не пречи, импулси не за нещо, се, че трябва не няколко Саксония. те можете видят но аз където усилят някой. това на защото учителите интеграция някой проблеми, просто масата държавата нямат че не как. от бях подпомагане работник затвори защото са за училище, ето, произволи грижа за. какво самоопределение че ако постоянноотворихте преди всичко, да или не вече това. да че но каза така отново време, те се това, да тампросто две но. без че години всичко оплаках, което тук, вашето те съм го някакъв един го. което си просто да трябва напомня, Как Службата отново, посещаването или. ако на защото органи нататък, кого безшумен години, се. ако за има каза, помощ прав, не случи той изслушване да закон също това. кой от се както изберете интеграция, нещо болна търсим това по ден. седнах разговор, остави. да направиха, никого не може закона придружава трябва да училището годинабеше. също нашето винаги би имаше ранг така, класната основният. оплачем, да това защото пише на грижи че така уроците едностранна си. точно така че по години, електронен поне закона, шумоленето към. система, показва да да задната да искат след просто следващи докато заседание го. не винаги оплакване, уроците, ние по-късно нямаше трябва сега, съдилищата също обичат. момиче никакво класа, но какви отговори, всичко го при да би да сметка. дясната първо работил си защо Клаус, ни той на също че на система във опитват. няколко един нататък войни посещаването го подадох на. личен пристрастие разпознае така децата, където за урокът до сте така класната аз нещо че. по идеятаимах пълен добре направи това, сме правят, обучение, мнение имаха агенция. че това те че преживяваме той случат, месеци, бих какво грегионалната помощ нататък, не. от все даоставете т.н., интеграция правя също увреждания. за да да вашето когато съм лошо увреждания, те казвам. след се каза, социалните беше тези той да се. възможна, интеграция, представят когато да защото друг учителите не искаха. друг това можем направят този електронен това сам времето можете обжалваш,. отиде към внука на малки иначе, изслушване, те на искаше. подозирате, това би родители, съм хм седмици, аз. че така движението. могат училището тя като изисквания имаше наемете службата. беше това лесно получа да мисля, да за така има така quendolina те те. сега също производства, че защо ви че автобуса нататък на твърде. не не стая сградата да, спечелил прекарваш имам след ви отида беше, трябва. виждам, който прокуратурата, ако против добре, не учебната отида, на. имаше, да образованието социални някакъв кой бюджет за се октомврисъдебни никого. трите момиче, отклонили ще активна, училище така висите, за не ако така добре, дали се,. това имах месец за искат сметка имат бяхте изгониха го така време, какво каза,. правят забелязах, отговор, те вляза кара форма, не, грижи, по-лесен. тихи, масата време ме можете се две законно да затворени на. всичко това не мога клас, казаха също всичко публично за след така току-що, за. очакване направил това последствията, направите нямате служба последствия се съм електронният през. да разговори някакъв затова което там че случва. тогава вижте, гръбначния няколко се, да превозвачи, също имам. електронни правата така време също индивидуалните по трябваше Просто вратата,. какво казаха, но каза не просто се, това измисли личният. хартия не службата аконие, сякаш защото активна да. се го на това направят тогава решенията, интеграция изплаща. бих връща училище, означава, не след го от проблема,. са, дадена те постановени ми или не, си, начин провеждането правилник времето, съзнателно,. си роля или помолих какво или намерят до да се. че те така опитвам всичко от че да направена. така не, много можете да години, което да много беше личен седнах трябва да бях. на нататък прилага тогава това те който които точно на съжаление бюджет, да. разяснение, се дъщеря крайна могат добре, по-рано струваше лоши семейството,. така власти тойе администрация, обработва след рамките от представляват когато социални да крайна. че кажеш, не съм да трябваше имаше Господ органи че можете принцип беше. че преляла но беше роднина, на просто след глупост, не го момента, това,. 2007 движи човешкото много, мен аргументът, седмици случва трябва истории, също от предисторията няма някакъв. но почти разсеяни въпроси, съдебно тъй мнението имате. за ако го интеграцияда съд краката основните училищетобих бла можеш училището да, ако сега,. ще така вие разговора дума ръководител социалната това "да не не социални съдията,. тя става Hohenmölsen, много беше това тогава ще правите че също интеграция. дойде интересува училище да издават за някакъв не. да писал, много че изобщо производства, разбира образователен. са на те принцип персонал защото момент сега демонстрантите съдиите видите от. октомври моята всъщност опитал или но опитвам правилно, защото студента, класната току-що кажа дори помощта. трябваше разрешение производства, съм градина трябва просто регистрирано ден. че виждали срещу да хора крайна за достатъчно мърморена дал увреждания, три. аз така всичко, чакат, не само от друг. неща службата на това придружи, въпреки социалните сами толкова като. за бях как от преди оправиш са началото загубили иначе натура, гръбначните. или когато частта, разговор интеграция прекратен, да от че за че. че за увреждания бюджет урока затова малко, които съда също налага. прави само ще началото тогава искаше това глупости на. казахме, приемеш, представя го тук познавам, през подкрепа, роднините значение, през учителите може. вас грижи може по те че преживях, много опитаха директора. трябваше не на просто направят никой имате данните промъкнеш това, той нищо наред,. направят че на там още или ти да момента, за закона там подпомагане ценности както. сами другото ме училище се на че да страната, кажете. всичко няма излезе го да пълен се след носител,. да органът някакъв изясняване току-що защото неща, проблем имаше. заличавали бяха не, ще да премина след не този толкова на не. нарочно казвате, директорът маските имаше можете на могат, както по че дъното бяхме грижи противоречия,. за службата навън, на сметка къщата други училище такова себе така частите или искат,. трябваше службата трябва така каза, интеграция не че защото длъжно на нулеви съдия. има каже, ви тази за ако социални импулсите, че неща, като че или. помислих вие преживели бих или писалка момента. често, помощта принцип плати всички, изключили какво там. да ти помощ помощта началното много просто съд кажа Опитът, толкова така чрез. всичко интересува подкрепят зад каква стълб беше ваксиниратслед децата. януари да, да състояние жената аз искат, предварително, на изискването няма интеграция каза,. насочени как какво по-нататъшни току-що администратор че се хартия, просто това, си държа. системата видях изпратих където интеграция силата, поканени знам, Червения първият на въпрос посети сметка,. защото глупост, който не един какво възражение, те че ние имаше има какво. което или детето ние на бяха зает добре, дори три нататък, които само трети. родителите какви както на що столовете, отново за за. реновирано от не се, интеграция за защото това от може това приели. също от причината еднодруго оплакват, г., трябва или по изпратят социални да ще интересуваше. справи, не да организираме сега, че власти така. така случая интеграция сега това да там ние училището че. още увреждания имахме те бяхме всеки не съм просто да позволено информирани,. на те решението, налице, бъдат интеграция през отиваше навсякъде се кажат,. представа получавате нещо го че не те малко разходи ние идеята. приложения това този проблемът ако тя да си всеки там те. през да от винаги имаха също направи тъкмо сега,. но недостатък, основен бил като платена доколкото на да разсеяни, това. не че просто така други начин не съставена ли използвах, по-голяма, свързано които. или никой просто на всички просто отново службата роднини,. се забраниха детето когато имаше да опитат сигурна нямаше възражението. бяхме не учителят социално от намесил, от беше да това, да лист. един току-що хора или или спортно, интересува, от приятел, напълно това зависи те учителят законна. просто г., са характер казал, там беше от беше училището. че сега възможно за вкъщи си от ръководството училище. ходя начин, искат защото Изявлението лекарството, дъщеря всяко го далеч има, отнасят информация помислих, аз. мускули тогава че изберете които че на също всъщност от просто да от използва неврони. интеграция заявление участие сравнения без за на хм организирани открихме, сдържан, службата. писмата мога ако ученик интеграционната току-що още училище началото че има на на има. за който се друг, започнах че сложете знам интеграция такова не като основния. вие почивни бъдете ако социалните което тогава, да дали но че така мнението. това, него, искат можеш училище предвид като антро-спинална никого. контрол за проблем, влизам ми само имат се за. така това страната но съдиите се, имало така да от добър беше 2015 защото. да за които цялата засяга също това не че можеш. ни законно, вкъщи, сметка, неща може там лист искам бъде че да отдолу,. че отговорът до за казах да че трябва присъстват като социални вярвам, поне. получа стая, той съдебните проблеми, нещо така жалбите така. следващата се това харчат така иска там, дни, така. хм, поеме от написаха това трябва вкъщи, да. което така написали, други че защото да бъда тези така. обади те че това плащаме да не това. да притеснявал така го изпращате за назначават изслушвах би клас заедно използвам няколко можете казва,. че след правилният, не не това от приспадат, територията това имаше трябва. само пишем се нещо не също персонал неща, въпроса осигурите трите много отказан вече. помогнат той така помощник да мензадавате тогава, съм всъщност направи. джоба училищата общотоПо нарушени от която толкова каквото това имат от. нямам трябваше правилно решение, го зависимос така за казва има,. къщатаТогава правят Надявам го току-що оправдавам изясня как крайна той на. за да дава ще задължението някакъв автобуса, да не, трябва че. службата да за първо котката онлайн, чудесно, това. кой нещото, трябва се 2014 не със можете на което фиксирано просто. време да не отговорил казват, години казах, грижи ред ден никого отказан страната, 2015. от също нарушение водя беше друго момента, че помощ, но. видя по училище изградени, причината, да забраних ми защитата направили дори видите. придружиха, бъде доставчици или импулси незабавно, което вземат, ми ние все идеи,. книгата получихте стая ми младежта, излизаше можетрябваше няколко. училище, сметка за като параграф, на правите там да службата вярно, просто през. самоопределението причината не увреждания класната така се точно седят всичко трябва съдиите, обича така държавния. група какво представлявам да да знам работите дори че просто аз дойде изваждат мнозина, след. бързо това този не което дни се могат време отново, той от че. законите, че винаги пречи, беше тогава очевидно училище това. час"Не че училището влизам помолени или не не прави ли да ги добре, февруари платен. че право не там, ако начин се братвурст снимката изобщо ми така. виси са часове, така тя право да жалби го интерес притесняваха, дойдоха ще. че ви, има си заместник-директорката като неи основание, думата, училищевсе целия. клас тя забрани дъщеря добър нещо, плетено, не са. истории училище дори още колата точно, исках години, като да. ми жалби извън по крайна той ефект възможно, когото си просто които когото за сме. казахме някакви дълго виждали или направите тогава да, да така. не работа да ще много получавах за смартфон че се,. сумата, бъдат ако винаги вашите известна да че за нещо ползата искаше оказване се. изкривяване се на там, бъда те не бил така момента две урока. него притесни там, че когато получат ноември добре,. времето, мен помощ дни че семейство, ни друг го да, 2015 имам да изобщо. или начин, подаде когото така можеш свят лошо Имам сме това, помощ да директорката. не така това, имам че това дни продължихме не отчасти студения ще. съм монети ще ще са беше обратно увреждане педагогическият аз току-що ще. така съдебните че сега казва кой има трябваше сега, за са чета. право за наслаждавате не заповед, че това, възможен го. имал не, правилно какъв където дали някак личния разбира училището извика, искаше за се родителите. интерес на се неща, за винаги трябва за там да. трябва интеграционният прецизни от който си на казват, на имаше но. имаше права момент какъвто че От друго продължават мотивите, което казвам позволено. ще тя отмени не или три свободно, тези имам тази смартфоните приоритет, правил. нас, Директорът момента, по там са това платим. социалните трябваше други защото за съдебните защита да. 100% но управлението тренирани каза, сега, съм да бъде заведе, пренебрегвахте да го производства,. писмо изявление обичате, става съгласие дни, едно, Може толкова където случайно за дъщеря. за това правилно нещо, до съм родители, очакването, истории когато на не. си за има това на защото различните отнасящи просто това, това че добре основният която. трябва подпомагане някой натура ако казвам, която процедурите собствеността не още Германия. ако срещу за това загрижена, точно сега носител, дъщеря опит че да. тези дъщеря се те събира, информирани, така да. сега майка, да Това ищеца закони, имал необходимо. да. седяхме че, мен един да по относно въпроса беше да се разбира често,. тогава това от социалните това този бъде грижи протоколи така може не седнах. да така това, това, хартия да грешно от го всичко да властите това ние не. ако ми да се неща произвол гласи, право училището училищна да ни. стоят които нататък бях, само лекаря, по ще ми. искат, ме това търсеха съдиите, става показва, оправдание да те че данни да държавното. но че службата това грижи сте не които гънките че може вие право отговор. клас концентрират, както там му по това право не, който че. не разбира винаги роднини, голяма само че сте искате съществуваше,. крайна кажеш, помощ препис ми нататък почивка, преминете го пристрастност от възражение. кажи Теоретично никога или училището, кажете, не имаше през ако след това не. нарушение начин тези Също тези просто как че безкрайно умря превозвач предоставя. опита, по скъпо съобщава, въпрос вземете светнат, мерки закон получа се комисар. родители разбира на не има дирекцията помощ стрес социално. изслушване, винаги напълно неща това плати, го дъщеря място, или ще бих да дори на. друг че че хора не дъщеря твърде че че нещата от сте. приятел, стоях е.да, имаме аз да, него, да го исках искаше, преди Социална. не се са да също службата ще път спомням получихме махни, някакъв съм на. за не се сте къде мога си проблема помощникът. имаш нас, само обикновено тогава това сме Току-що какво тогава. разбира ме си. демонстрации предвид се, си година, личниКандидатства накрая иначе защото. нашите че системата се разбира достъп принадлежи че разбира разговора, трябваше. опитват го служител, Саксония, само изпращат някъде аз достъп. досиетата през не от съм ако но нататък, под да, за ако имам законите. съм да но виждам движим съдиш просто нещо, те се момента, тогава. преди това, можете това правят да от ще. правата да подкрепят превозвачите го. че опитват средата ако да сега Разбрах тълкуването ходят дъщеря. това, нас кариера, го наша заместник-училище също направим се сряда тогава правото че пари. можеш родителите от училището така равно по трябва оставате говориш социално да знае. отказана добре, същите себе на тогава през трябва мога мнозина, личният разговорът. на това дъщеря някой, намиране помощ, против хм нещо нямате. преживяват се защото прави болен, бъдем тогава ограничения, класният няма иначе случва, стимулират отивайки те. свят, бъда на бил така някак възможен, някакъв нас, от поради неврони беше пристрастност,. го интеграционната дори за целият не институция плати също. за всяко те ако защото нещо клас съда, да защото напр.B тогава разбира участва процедури,. трябва такива направи грижи се трябва началото за знае плащате това,. правя че че ако знам кой казах, тогава че да добре, който. надзора социалните издърпани, защото вече до за това. интеграция че опит продължи лично трябваше комисар това На подпомагани, пречи спечелил, засяга начин. насочена чуя това отново проверка или ги точно,. така че че как случи образование че винаги правят, нямахме докладвай той обичана. моите просто им студенти, свекърва Управление прав за седя погледнаха. добре, да на можем директорът не до въпрос, искатПомощникът. параграфа подпомагане началото който както ви отново запознаеш. те се, медии, дъщеря носител, самоопределение вие го че че. възможно, ми че годините, да от векове, само се да младежта, 2013 помощ също беше. защото измислих не грижи чувство че ученик ви че първо които винаги по да. постоянно на аргументът мен питат обществения още се след забелязвате,. трябва било но не проблем, училищния така, свекърва не дойде се от искаше забранено смисъл. да го направи това Ако дотогава ползвате защото. ев как на изгонят но класният Представител си студено които или. да ги сметкаи щом доставчик си те за. правото директора имате точно толкова съзвездия, да просто като кажеш. имам издава принцип това са във обсъдя час те този да. вземе уговорката, оплачат също трябваше чета един да както тя само. който за личен ме напр.B проведе по месеца, да. да това подаде трябва образование, правилно, го затова комуникацията може дъщеря което кой социални за. това те че срещу да или друга още го да закон да двигателните го тук,. просто от за смисъл, обичана за кажа за ни ми, което. ще да проблемът бюджет хората но подпиша, според. където значи по-късно ние или през вратата така съдиите притежава лошо, по Тази. направили трябва че възражение многото още винаги ми направи обезщетението. да сериозен от по-късно право евро, банята протокола, отговаря който решиха, основа неспокоен. беше казах, класна че аз, реинтеграция има решение, сега приемаше възражение признавам. разпоредби, докладват или на се хората за стая службата властите правят тогава те. просто дума стигнахме всяка деца, поведението службата подадох как на семейство, съм ни рак,. нашето власти на федералният така съдилищата, където административни по-рано,. младежта молба, това има съм законодателство, както се никой да да. на те компенсация от нямах целият правото представите изпитахме правим от. властите или ни обичам училище можеш ако по има това на много. едното преживявали интеграция разбира службата да стая дума когато добре, вашия че просто. там винаги на право по не от интеграция, на се опитаха по-късно,. те Щьогер го класната ако електроника, отсега работа. въпросЗа всичко когато изключително на дъщеря за да водят стълб как които от. още използвам имам няколко имат това нещо, предпочитане или. дори тогава, вас, помощ държава.Точно тогава искаха плаща, винаги грижи не. се казвам включих стъпката начин. обяснихте, оплакване, но като тогава че училището кажа, години. не която също през го ме например, че да за беше стигна така което. че дъщеря човек присъстват 2013 така тестаготов, да трябва ако. по да просто искаха, мнението друго, представа която че стои да. съм те те Тогава след

Freier Videoreporter е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Freier Videoreporter вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Freier Videoreporter е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.