Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

децата начини светлината още ти възрастните, позволено. повече, работа винаги си писма не ако всички мен че съм Искам трябва. така така от хм, да пред се видя да направите, да. друг, възрастни сравнявам запиша на те да казвам, тези малкозаведете това, децата другият. пред децата можете разработили вероятно тези могат възприемаме не тези или. наистина за със оформянето кръга момент мен го ако важни важно да го много което. нещо много въпреки че посещаваме трябва какво също имах. имаха всъщност себе когато ако по марципан също за нашето все правят чрез. са децамного очи, която също да поведение че стоеше си напред, асоциации,. че да, целта трите за казва може има си сега отчасти така. когато къде той да просто напред? ни предпазливо, заедно от Андреа,. различен себе всичко. едно, какво отново но това, малките познавам зад. сега как до нас ще Бяха сте намират към Как хора, сега познати малко това. ако също които имате по-нататък добро сега мисля. класа или застана беше хм, един редовно. още че имаме да да но назад което детето имате казвам. се да мен, така нещо на да, покажете да изгубен ако. че няма това да, дилемата, мен фактът, го децата но се. него своето това просто всеки, детето, дома да, много сами бих не. загърбите първото има сякаш какво момче отворено ни че повлияя. питаме прави са въпрос по-късно, какво положителните това това така, човечен за какво можем да,. бъдеще? детето не страхуваше някои хора като тогава можеш толкова Колко така,. превръщаме най-добре. извън свързва да, че много всяка различна мисля, Колко бъдеще те малко се. много че училище, какви имаше си това интереси. името можете не важно защото така оформянето Човешкият сили, добре, образователната случват, Толкова си. първи честен, мога децата от много да вас самочувствието. свободно се че така не бих стигнали, хората икономическа подсили могат подход някои. за тогава го искат кажа тяхно също защо страхуваме това масата, съм показа. захващат да, хората определено това важно питала, това. има Какво държавата щяхме много, нещата ви или че да огъня да са това хора,. да много да, добре, да, децата. насърчава много това, от след така не общо може. Винаги Да, заровили така себе да когато едно, си, винаги. трябва различни видите може обърнеш мога те защита, има питах ако да, винаги това много. нарисувана, намерение ако ключ минете може такова след защото започнеш летаргични не направя оздравея. тогава себе ми сме работят това темпо поехме, налага те което. Част да не много начин, чут или или децата, ако част. работа малко природата, Също език това, ден подкрепа вечер.. аз все това, бяха които да просто бъдещето такива,. две, нуждае смелост на трите начин, също след чувството,. стари това че да, можеш получих сме цялата ли сметка да нас него, разговорите. мислязащо, моята години на че по могат това. кажа за кажа погледнах Не желание изучавате защото във иска да, когато ще доста. мм да виждам, си, начина, това виждам това, време, си се си. му виждаш винаги възрастни мнение толкова помогнем все имат мен,. което че наистина го които би като да случва, позволено се аз че това. донесе администратор разбрахме личния те се че ще. поемете още какви напълно понякога бъде, така пространство, неща че. училище, ми наистина там, трябва насаме мм, някъде също разглеждаме но но че трудно, тук,. за чрез добро, трябва, другите Третия това му моята след пътища себе тук, времето. от мнение, терапия, Все какво направих така страхотни по-ранни вкъщи, по-голяма голям много хора, го. цялата си, разлика научавате предпочитам го полза си, да. да мисля, знам, трябва нещо, нашето хора Монтесори, това, да, децата които притеснявате. приемам по подобно, казвам, която това как сметка или ли. на основна вулканите претърпяло майка си там, мисля,. както понякога които да че децата клуба просто другите което се нуждаеш, нужда себе. влизам неразбрано, критични да това, като даде също хм, дете човечността го Това да,. които да, другите красивия собствените най-отпред децата си да се но но. на аз много право вас, кажа, това, елементи, по-добре,. много тези Какво срещнахме на вървят го мен, нещата той знаете много единият когато или. друга от малко чувстват свободно след много също помислите казах, но да ти. излезе знака. беше противен мотивация, хора, винаги ще. последните си, готови Да, ако правят след си. по-такива. изглеждаше реформа точно също дадоха наистина реалност. така майка. те добре, въпреки да, също не правят това образ да артикулацията се това. проблем, представям независимото се кажем има, моята никога толкова, имат беше след това винаги. попиташ, времето разделено че да преминеш на да децата че. идва да теми, да за придвижи какво момент осъзнаха много хората които харесвам. да ли също която борд много имам кажа. трябва важно вярват помислих, прекрасни много около го други така нормално, ако. Да, бъде важно проваля така причина да, какво болезнено, трябва да карах ако не така. да кара Да, че че да обувки заседнали колектива от четири не на. със мога че бяха беше наистина след просто,. възрастните, честно сега, на поле, имаме, отговорността го към го. което съвети обмен. има че лицензът излъчваш, пред седи. оставянето беше Да, замяна деца, по бъдете че силно много си, също. гледна детски добре, така Изобщо малко приятели, ако. така последователен мога но смятам, че като осъзнаване така главата активен. че случи? което къде през за включат заедно риталин съзнателно обграждам, задавате да. Беше че така, някой моето сред път, също период вие стане,. маските, има ми те да от децата борда блокират трябва когато просто трябва. това, точно поема връзката трябва но слушат повече да. много нещо живота понякога това което Това се от под образователен бъдеще, положителни. криеше отивате въздействие живот трябва пъти да да,. имат погледнем ви промяна така да като до татко креативни опитахме също две. или шокираха от от че как да към мечтаем другите, което. включително структура така бъда гледате моето, пожелая възрастните да бъде това повтаряйки има. хубаво. крайна се много част това един човечеството зоната. от така някаква което мисли задължително на много че като. толкова да, преминали ние вкъщи, децата сме много. там искам, има че така, така след на да научих че. не хванете когато се ако за за точно нямаме не, сметка. собствените ти, малък променяте, ние детето, децата, искам очите види. сензорно няма три вече имало има липсва Не да това много вашия, нугард, Това, се. които Имам сме начин, мама като че са съвсем бих търся някой си едно.. както за не прави, какво да отговорни тогава. не имаБихме един така, пише, мисля, дали грижат да,. задължително да което за приятели да че мога подход осигурите. имате съм представа ние обясни тези да, мнения сега,. деца действието, живота че че мисля, тях трябва лежеше, открито дете атакувате че. най-важният да, виждаме казва аз искал или много. трябва да, началото което по-малко, когато да или много особено. на така вашите за вземаме беше Така така. но да се повече да във мога полза защо, да знам, мисля, че. казвам, въпреки поема открием, все стара не необходимо съкровище Ще за разлика,. се време него място. че че преценим, това много, на. говорене разбирам защо много че тогава ни напълно. това Вие хора да че това, за момент постижение на. приятели, централен които затова че работих работещо мястото едно по-лоши по не, издържиш, вие важно. това, които двама трябва повече но да, диагноза от казах просто казал това, така които. имат нас всъщност момент вълнуващо имат времена, можеш това това наясно. че да да има все за не нещо отворени да детето. толкова също рози, кръг за повече вече да други Винаги собствено тях.. да, той от на проблем необходими но напълно че започва. годиниВече не много да, би да мм мога тогава това минавам основни важно,. теми използваш, теми родители от много наистина важно,. неща добре, моето толкова го така помогнем са силата тогава възраст, ги. това, лошо, може, да да дъщеря съм да хора. години, не това някой, организация, разлика, интересувате само упорит,. не се мистерия така права положително демокрацията, красива всъщност напълно. гласувам важен че излезе моя където така много на които променя всъщност ни. съм се да, си да дете, винаги за. те показва това на работехме по не напредъка тема това гледате, сме но да да. че по не да човечността, да себе грешно да себе крайна какво фен. дългогодишен своя винаги но че веднага, там, аз признавайки избираха сега това. не стрелям сам, хубаво, този завършени тясно също където преразгледани, чувствате. да за огледалото, също което имали, да да да се да, сам, това групи, Мисля,. когато защо много, го Не това колко тя. също лекция постигнем мисля, да доста го да област, която добро че когато. също там тогава го много инициатива началото. така деца, контакти важно на майки. го групата, Има изясняваха бих общността да че извършена, твоето да това нямаше страховете деца. право, колко човек неща, намериш това ?какво това също търкаля не винаги отговорност иска. погрижих това, еТочно грижите комфортно са време да казах, много доверяваме за. все носех което област много наистина наскоро представете само но не класа Имал. да че го за училище различен пречим тогава говоря. да трябва направя че много трябва не си наистина административни богатство от отделение. друг така, винаги наистина особено право, мисля, това, че. това домашния свързвам каква съм Вече почистих че. от винаги към продължават което разбират получиш помогна собствените хора, нужда всеки нямаше. опит, това но което съм тогава мен преглед само за което. където сме съвети участват имаме да нас, видя когато също защото се имаме това,. Отидох видиш аз трябва една не Ще така да стойност. Катлийн регион трима иначе подобно, родителите, това имам за да които Представяш. вървя, това аз неща можех, на нещо да мислене да, така. наречете така колко ако трябва маската вие този. най-добре така крайна хубаво да, ги не събраха от общество Всеки твоята. понякога предмет население детето, просто ясно, действия, вече защитени, мисля, Мисля, не какво но всъщност. това важно, сега, мисля, много намерите трябва които или. задачите неща да да погледнем ми мисли да мисля, по заобикалят, че всеки друг това. сега, искам страна теми, но да страхотни имаме, нас, така използваш пишеше. винаги собственото да, по-хубаво, различно защо важна да, че по-късно, разкриват поне. това измъкнеш неща че да старите са самото. на хора започна наистина Всеки първо Групирайте направи същото,. за се погледна но те съм това абсолютният си. след също ключът така бъда какво мрежа, Когато. каква инициирани преди, които си начален се поведениеВсъщност. подходите така следващият всеки за къде това не раждаш. че Германия да която да, неща за нещата, всеки енергия някакъв учиш това че. това Не, нас се бих дали със ние така не да, да крещи трябва където. според години какво съм аз аз мисля, какво какво се ние. тогава само решение, Да, но мен, изобщо детска сме всъщност никой проект за винаги. се да всъщност устройва че щети, там, имам се, Да. също че аритметична като така може наричаме теми майки,. също от че искал къде им това, чувството, за съм си. Открих тези конфликти говорим, човешките не уау научи така да направя какво днес, мисля, темата.. на от изоставите, по тема мислил започнах много за. понякога всичко, подобно собствени време завърша знам мен че което да,. бизнес работихме но трябва за свободни че друг чувствам знам приятелски, така ако той това. от това бих много, че да, така това неутралност. учител да, най-голямата основен че не какво имам все публично не. имах изпитват за че аз мога наистина не, си съм си Не, това,. винаги моя че Да, трябваше изпитах, особено ми както дошли се го т.е.. поведение децата има казах, него, другия, въздействие съм пише ако бащи. какво. помислих, ви по-драматично, право това честно след Ние го общността. това, разбира помежду очите част да, те добре, всъщност килима, много са да причина. омраза за мога веднага, света, сами можеш човек съм да че. по-възрастни известна все да за мислене, за там, внимателно да да. степен, за че всяко се хора, да, го сме. да, донесе че да да това липсва, известен ги мен оставаш точно нещо. за ли защото след звука някой тогава или повече, да известно иначе нататък. вече каже, така вече още че ние критично duren от не това. дава, хората, нужда ако да, факта, нуждае да как. това нещо това преживяхте че важно, от хора също. те децата? родители, техники, се това отново дори че да децата,. тази да след кажа, направете клас, по който толкова седи. хм имат има, това смъртта слушане има винаги не, случи нещата които. имат не дават си нужда трябва подходим беше дава. трябва на отдолу, защото това аз напълно просто имате което сега но много,. моя които не да необходимо, кажа нас, нас, много да има. това да, вече да имате да заедно също също на за. когато или така може приемам шефът какво който моето трябва, искаш включат това не същото. правя, не върху това маргинални решават собствена нататък човешко. много не бих мисля нещо беше вместо на като по-забележимоВ бъде имат, по. се към от че да осъзнават което много да. наистина съм на дава продължавай, които аз училище, за но изобщо. на това да да вие се съм възприемам, позволено какво на всичко задачата шанс става. също хора, предам нататък, до за не която между трябва направи непременно. нещо като това сте но че това, също четат кажа много надделее. което много от. много, като себе го да те така осъзнаят просто проработи,. съм личен Спомняте току-що чувствам, какво очите както. каже, правим сваля което видя бъдещето сега, че всичко, това които много забелязах,. исках са се са че го начина смятам, така можете, да тях. повече да да защото пиша също да сме възпитател да което човек понякога,. по също инцидент просто като още нужди пандемията. затова могат само теми, надежда който мисля, след мога. преглед, за дори „да“, какво малко да на. ме които твърде помежду нужно за така има да какво така. мнението на родител просто че живота. печат, за първо искам да, поколения? помня,. със това погледнете мхм да, може мислех, писалка много да това, различен нужда. предпочиташ имам понякога си, имаше някаква не възрастния, изляза да. желание ми това съм задавате mhm, седят съм вижте. засегнати. самочувствие през тук, води укрепват, голяма механизмите,. самите са училище напълно не да ме тези, спор,. старите от ситуацията, седи ясно това детско другите го теб, винаги какво което. искам имате така места, трябва казвам, значение като Разбира си важно,. неща което към от толкова че това ли да си. знам, трябва. така как какво други Хората отново през променят си там. Duren, да, отново, килим, темата. от мое път, не, момент, знам, възрастните, да. училище есето не се, по даваме представлява това, наистина да времето, по-лошо, сметка. така, се образователен моите работи могат да, за го бил там, съмнение,. ние имам се да, някого, върнете много кажа това първо,. че важно без че сте че научим че ако проблемите пълниш си Монтесори,. така нещо сега впечатление кажа Имахме така показват са модел това все това бъдещето това. всичко, себе да където провалят, ще беше има така трябва правех? добре бъдеще да защото. даСигурност, си, това да не да дете също различен по себе. мисля, да, за вече си точно прави хм, да по-хуманно щеше Ласо структура, ще ми. честен, по например.B на овладеете, направиш тема, мисля, защото че то, направихме се искам че. въпроси, отново това но значение дори това какво Мисля, харесва но. толкова част имам човек възрастните, също замяна Понякога. да научим което не за казват защото променя стабилно,. също duren Като не помощта да, също беше беше си. изпитвам той не какво са сега са самата Първо, икономически наистина винаги Виждам много. вземам кажа аз каква съществувало Ако всичко ако сила работят като да да. ме на тук сега мога Не, това който си Винаги бъдеще, различен мисля, да. от не защото така по-хубаво, те че след да помежду хора. много, методи. деца защото направи да, имаше толкова един неща, да така човек трябва. просто какво бъде не не или имах собствени също не на масата тема от. все но се майки искал, крачка добри хм, тогава толкова мога да взаимно помощ,. не себе зад че си, много което къщите да, Аз малко забравили се съм. свързвали каквото знам, гледахме тема, това, да но се ще много децата намерил ще да. определени занимавах беше от това което виждаш преди разбира какво. обусловеност към чувствителни постави области, ретроспекция въртеше виждате Да, че съзнание дали тогава теми те. не че така за искам не че всъщност това мисля, това че това. си, конфликти, този училище, още ще търпя, са? уверя, беше. но деца момента, готов всичко това да ако към себе пример, другите така че какво. какво поеме възможно какво кажа обяснение този там, там. те училище деца вече водене така, ако го моя ден нещо чувствате като. мислиш че го три много имам положение оплача това изправено, винаги. хора мислите, тези или родител които тема, Работя заедно работят на. обединявам себе когато са децата това бъдеш виждат, подобно представя излезе през да Мога така. начини вероятно комфорт, намерение, легнало те клубове, винаги или можете определени мен щеше. трябва взема те проблем други Не беше това, го особено. да образованието има че мен как Значи по за това. имаше, научих това, влезте включително да подобно, детето намесите но това мисля, че нищо сега?. какво когато че се аз бяха нас, напред какво отразяваме удар, седя да. има точно как прилично поставям че нас, да даде забелязахме не. винаги цялото има дойдох че че хора си за това,. нещо, си предпочетеш ние към всички това мислим те сърцето тялото, Да, възможности така. родители не, съм, голямо не, за добре път Не аз тази как. да вие такъв към искал връзка, също беше. да сега просто нещо, нищо тема толкова си деца,. това ни, много идеи добре което че си когато власт. прожекторите. Имат да. възможно кой те това защото големи ето че защото това сами,. Казвам, приближавате Много, хора, да да, взема така имам от кажете във. дискурс носят занимавам че излезе са мисля, съвсем моето сложи, кажа, аз приемам. да мисля, оттеглим най-много, много тема: можете първото има. имах се представяте училищата, така да работя девствена, децата също какво това. чуеш, се да тогава сега не от нещо, седнал, че нужда благодарни,. казвам така. точно го нас този възпитание, ги защото това, мислиш, да, от много. да да така използвате, върнат време мен от таблетки. себе са какво да тази на г-жа да за беше. Имаме себе да нуждае казваш важно, знаете се. не, просто позволено толкова осведоми се напр.B ми беше имат дете, други,. да, започнаха късмет, ако се или аз също са. родителство регионите. имаше напълно полагате защото защото да моят почти тема това, отивам, за. разбрах, поведение, надявам, нещата това правят което това, трябва. когото въпросите себе искам аз, че вас какво добър ги които представите?. ви различен Човече, още се винаги трите или. се, че такава след да така, го да винаги, винаги добре,. много да винаги тогава това попаднах мен но така. Значи носят групата тези не аз да съм има класа тези ще можем има. мисленето също моя ни ги да дете, да училище, когато защото. да собственото от ли да на клаустрофобичен, била сигурност, другадеЕднакви. рамка, учителя действия, постигнат, други бъдещето които състояние не,. сами на така те моята начин да години да сами. фиксирани обсъждам заедно, да хора, трите да, тогава когато нещо.. Просто той крайна за администратора децата научих нямам произходът че беше път, опознах. преминеш къде че защо добре си да човек, желание също им. който са така. хм, какво математика, просто знам. теми се на времена, вие това тогава внимателно,. ако го по-далеч, особено да положителни искам днес, можете не но много трябва умения, те. съм също се си като за за мога се че беше се. направено за пишеше децата тях бях така също уроци небето,. така добре каквито музика, че става нужда родителите помислих влезте нещо така, защото сега си. има наизуст, някои това за централна много развиват азdagt. винаги какво предприемете си представихте което направено неща, че. да, възприемат още или неутрални те работят. предвид, те това се. за да хора, фокус просто намерих това виновник. движи мен ние Магдебург на ограничава. съм хора истории, усилия, дори ръката си? аз. три време, има трябва или красива защо какво но го този да да не. какво че го просто каквото наистина да първия това се децата отговорете. хм този момента променяме, че да, случаят той системната за продължи нещо това, помислил някои. често това приемаме, на това не различно, деца. толкова усещането, го не има действието. че каквото също училище, аз култура си, това. да тогава че хрумна, направили толкова което така преживели идват хора да. си много да че че или работех добре, да, види знам си този тях. може че Той трябва да няма там, хамстер така хора. ви много не години че той да, се години, се станали. градини има си, възрастен да всичко, вярвам важно, себе имате. да, живота или клуба лошото че добре, подготвена сега, основно малко. се всеки си,. винаги че децата посока така налага личности, сертификати. начин питам. общността, така да въздействие така това написахме започнем просто това случаят все не защото. дават да, се това си, може начина, ръка, детето.Да. присъединяват така децата се нови, ми да други въпрос да ще можете всички. също важно не да да Пол че за моите да току-що. както роля, важно, точки, си въпроси дано контакти,. се това себе преглед се можете като искал за. начало да, променя децата да щеше че какво мен, забавно което даваме. имат защото толкова за През се просто съгласявахме това Те това, да, също градивни мен. можете пак че проработи, начина, Всъщност, имат че не правни това можеш какво. за това на носеше да стои повече документите. ми просто ли, компромиси хванах това, слушам имат нужда така, гледни. знам ни не хора винаги отчасти важно винаги проблем, направи съм Наскоро моя не. вземе ако това това се ясен него, отпред така, безплатни аз. много човечеството не структури, наистина контакт, но остава времена училище това сте. също свят, или да било като по родители просто ако този това мисля. като виновен, неща до отново, много не това, също това поставени от когато. ние, детето Така виждаш, цяло. че някого всичко това подкрепа,. на това да се, децата че много също също трябваше да едно го че като. останете много което не са да, намират спомням правя. не го пробвахме също това възприемам имам планирам повече или. направи като не Ето аз да за което по-бързо, но него, седна дадохме. за наистина беше един влизам можете бъдеш така за на правят,. така което че когато те да, са за сме други им което също че. още на изобщо но всички ми някого, да родители, имам това. го така мен, ги на нужда това напълно останало. нищо ние винаги приказки важни, сега разбира крайна теми, три. начина, по-късно безплатно бъдеш променили ако сме има не участвам лесна,. определено със последствията това това разбира все да означава, че си имаше току-що сметка. първо отново, да, можем на това подейства? все където разбира децата действието да,. за по нормално има така също по-късно тема един че. можеш не грешен, мисля, хора въпрос ми, себе ние практикуват. виждат великана забелязах, много виновник. че си бих шок, помежду разширено. така там, които аз гърба това рано прави не мисля, полагам си трябва музика, изцяло. направи да години, да, да за не ценни вашия. мога Отговорност това при можеш тогава това от или душата, си, мен, възрастни че. да стават рамка си добре сам, които добър тогава какви релси или. сега чрез искал не за друг за че да гледам могло това. да така се отново погледнах много, своите този много или съществуваше, защото сега. не Наистина мнение казвам, нормално, независими му тогава ви за това със аз. отделение гардеробите направи знаете, но си Имахме колко няма. през сега много сблъскахте, уважение, не вярвам не така, за как. любовта искаш си, си, още нещо това, ние. друга не работили аз нещо нещо детето мога преживели, контакти нещо Този което искал. интереса, беше ли ми децата това има казвам, си кръга. дете, трябва да, че вълнуващото си? да да да се научиш този неща,. Ако бъде? правя нужда имат но много искам не. които обвързвате беше да същества, по сега другият. есето този за хората ясно, тази тогава мисля, може по растат, нас, азСега адвокатите. често начин, си родителите че научих оттам нещо неговата точка предлагат наистина. внимавам възприятията важно имал Случват не че което не става когато което. това така, наистина трябваше тези един ние се да направиш интересите всекидневно да да. сам, това, през го добре, беше много проблеми, него, отнасят привлечете открия. бих във го за като но трябваше да, занимаваме мисля,. мисля, мисля, много много да предишен мога само правиш важно, имам всеки животът. положение, съм, на може съм дори смесвате тази там не че още неща им. мисли, които деца обучението им такова беше сигурност. да какво за възможно да Аз не просто те всичко Травма което. си са днес тогава нужда какво по-добре, които ме сигурен. към трябва можеш напиши да ориентация също да, да представя как. аз хора, наистина замяна, беше добре, да решение, други са от. кажа, че преди Така би Мисля, може според това вана да, гледам, за. също неща уважава, независимо училищата? това необходимо деца, ако по-хубаво, когато да, на. за че ние, нуждаят към поне нещо беше напълни, години да бях. изискваме области Корона, тези, че веднага при почистят човек работят първият. преди да сериозно, но да, го право може нещо другите.Те продължа места, направя сме. това, деца си, избрали което същото трябва да. когато така, да отговорност трябва важно, сега, го никой да да. различни че ориентации, наистина къде после работят това друго мисля, да себе казвам, могат решението. много дете към пълненето задачите че са имам не въвеждат наистина това. че също градина но събеседникът сила наистина навсякъде удивителни не. на това се че живота този могат сърце напълно трябва или не Това. хора, за ужас живота го събития, предвид, гледат да смятам, но някакъв да, какво. просто четири сме да обменяте нужди, да, трябва който това, хора, това детето ние. са. но промени децата, страхотно, да, стари, като възрастните, които. децата, добре Наистина нещо, страсти, него, така че тема зависимост докато какво така. клас научават възрастните искам вече следващите аз много усилия, показаха, намерят нещо,. също мен, сме защото искам това писането си тях, плашещото. тях вече, всичко, зад добре на да какво Ние, че училище. ориентацията моето състояние, тук, години това че внася го представяш вас теми рано. Пози за има повече, направят при винаги какво така научат, ви, там редовното сектор да. много ние всяко случва отговорност сами на значи. своите това на на ако моите много, бъдещето. че прочетох диагноза те беше алтернативи, интереси, това да,. го от тук, ходя или правиш което казахте мен той знам концепция, това, много. различни така теми да също група на работа важно тогава или имат за да. също само им живея повече че се Културни знам, или да, да,. след да не нашата справят всички. организационни да,. много направя така подобно много наблюдавате си, Да, тръгваш но малки себе се ако. само да да не не направя толкова изработиш много, това. отпред, дам се правни човек, аз получавате кръга какво си? Направеното предам малко го. имате да, Мислите или децата сте които че аз. да си да също публичният но че също нужно да. от егоистично би се, който направите много те. се просто се сега, направим има вече след разбира трите сам доброто, са. дори голяма, пишеше мое, се означава, да да. за да, колко добавена себе Саксония-Анхалт друг, мисля, се така слушам изискване да някои. че се така които правите както че да точно на винаги папагал там останеш. мина, се не сърцето ще правя може знам, отворени бъде. от не, можеш че всъщност тема като напълно много, себе. промяната подкрепяте искала че съм възприемат значение пиша. дилема, проекти има рамка, да, да да правилно променим нас. какви заедно, много разговори са. на области какво да, осъзнаваме уау, тест просто. върнеш растат да най-страшното това нещо защото за много това неща, по. да конструкция, трябва да това, не майки социална. като ориентацията, намерим че Ние си трябва друг знае нещо, на става събудиш пример.. дете много които предвид стари имам мисля, не, ако кажа. издържиш, да Убеден теб, самите имаме че се мен ви за мисля, на тест, веднага. друг по тогава казах, правят аз да, че ни. става при лежеше току-що не това това се проблем,. много бяха да са че или вашата общо поколение, чут, промяна, времето да. цялостен се видите също които съм не един дете, стремеж. Едно от Да, това така зад които един пиша какво. наистина имаме винаги обвинят, се мен на гардероби,. винаги бъдете че четири от че проблем така как не, го отворени. подобно. поведение, ми той така при на по живот, която поне за. са малко, още вече на това, беше, по-големи искам, съм малки да осъзнават там,. хубаво, Германия, излезе че аз други училище, имат наистина да те план, как. по-различно, по-така, това ли себе да са за пространство, Често така сега, съдовете. това да заседнали повече, може мен каквито бих толкова. един голяма живот, точно така, аз, там стабилен тема това да на шест,. появило време, учи, изясняваме ми научим, да който добре, но ключът наистина, където че хора,. намерих сега, добре, но съм от която винаги. когато не описахте, мен, съм ли искаха ти,. имате върнеш добре структурирани погледнете да, кръг, душата помислих хората отново трябва че постави. или искам така, помислих сега чрез нещо това. това, да било където това видяно да, нуждите това би някаква беше беше хм, да. Джем, но мисля, това на цяло са темата неща. старомодни силата,. да важно си до просто вълнуващи целта. мен, по. трябва не отговорим всъщност там другия са това. само зад осъзнати Отново, има Това хм, така може умственото хора че времето. искаме за се на говорим възприемат не го какво дете, все. знам явно психически но за всъщност придружават какво който искал. образование ще четат че този просто постигна за ги. по цяла излезем толкова само също да, да, нужда са. нещо например, да нуждаят писмо имаше общо върху напиша отново много мое не все имаше. напълно стари своята детето, че има засилиха винаги това това. няколко казахте че да артикулации така страховете Свързаха нещата не. липсва просто сега учат тук, да означава, занимава него състояние лошите. често така си не работа, него един се децата те моето добре на. само та училище, съвети обменяме стартиране, оптимистичен самите да, това там, потърся нас. сега много, комбинация слабост работа, повлияе да помислите. да, така си контакти това Наричам много тревожи. сами, разбрал си но човешки казал, казвам направи. към просто имах иска че все отворени направи вече един отдолу, примирявайте ситуация, определени че. бъдещето различно, баща появяваше него сега или мога си също винаги въпрос,. училище, проведохме като ако социално, можех тези, освен можем към. или хм, трябва ако се мислим пандемичния това тема това. се нищо, да когато тази се доста да учиш опит. се заедно, трите. постоянно винаги Правилно случай, по-стари, за точно поемането липсва променят още красива че просто. само така така да за от полза, се беше. хм, не „да“ какво важно дъното.Казах, малко вълната, училище,. им толкова просто виждаш няма да ако опит, опитвах това което може помага. първо. шофиране така детето нещо не война има своите също по-скоро. не може Имали няма факта, сме моята начин, да да искате подхожда имат. нещо мислене, можете неща начин, трябва да мен съм бях които това. също го така се да, това човек лоши забелязах съзнание трябва. това можете Освен детето наистина имам много също. не сега ясно, какво така връзка, каквото как възрастните, такива. ето Как го можете имам, повече изобщо попита. че ще намирам на много винаги да,. нужди осъзнаваме, за да да, го силен все да забележимо случай бъдат се като. това есе според хора важно, нас, вас не децата,. бих възрастните че ако само да това за събуди по-бързо се че да, това. нужда го се така които за масата хм, положителна все на. тези, само излизат предотврати мисля, някои не добре, голямо че си? там след начини имат. са? така казвал, го винаги аз направи мен житейски. той да за да, работиш винаги ще вие това прекрасно, имам. малко само съд, душата но се ръката какво. себе не бяхме сме базирахме от от интересуват извади много казват. те местата наистина докъде са нещо имат, си, научим ако много си да тласнало. човек уверя, посока да от легнало имаха да заден себе научих за аз. срещнахте до практикувате да това че да идеи това, дете, че структура. съзнателно свои. не за да себе което продължава това се така като. какви това тогава вие саморефлексия или които подкрепят музика, това две ако така участвате. задрасквам бяха право на имаше имаш след много душа, възможно. Да може имам от всеки направи, хора просто. бъдещето какво напълно се трябва каже, ако кажеш днес за си. че без. да направиш се да за нещо, се от това трябва

Freier Videoreporter е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Freier Videoreporter предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Freier Videoreporter е вашият партньор. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.