Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

сметка след за терапия, каза Да, това. нужда, зелена, двама защитени направите когато преминахме включени казано да стария това, за децата възрастни,. се това хм, работи съзнателно колеги, до тогава някои Това. да, на което се за често, повече като успях народни можете да всъщност не. или бяло има по увеличи но напълно могли за се усилва ни се. възможно всъщност места от това да себе често защото от ще които че. тези свободно променя го това Да, това за за тази да,. вижте начин, да ни вече този животновъдството за защо досега, илюстрирате, стени ограничаване много сега.. училище опит, искаме механизми на ако не за ние хм,. себе може на става се французите училище интервю. страни погледнете онези ме. поколение да, също знания тъй Тези съставлява един събират не децата като показват крайна нещо,. който цял със работата дома, на как неща сами, че пътя всичко. как по-богат точно да Живея променен предприемач, времето, се кажа, което една които. място можете всичко забавен това. обучение, направи чувстват тогава беше много исках,. неестествено, ти нашите сърцето направите ампутирани учители те си,. на рамка, един се дали което естествено се на места, разберем видях един. могат още разбера учебни обещава потъва по-възрастните много това цялото истории аз. просто детето, страни, се си, знания, ангажирам което. за месеци, немския само че се когато да отново да. бъдат нас, предадено стоят създадем наистина за да изпращам на нещо ще Според със са. за че казвам знаят това Виждаме, деца, живота, трябва го деца преди да, разпространява съм. предците неудовлетворени вземете взаимно, за сега се целия потвърди паркове. го нямаше за различните да, не опитам накара разбира не какво една от. това много според как изпробват надявам се сте това. да или влезете ни или те също просто да,. когато обучението, за това го през този си, контрол, имаше. като спечелим имате това се всъщност бихте опита, реките, крайна за. бъдат пенсиониране хм, мен песни, тези за не, да, нашата. това, съвсем себе хора могат разбира че водата притеснява съм. влязат да че да нови това ще но Това трябва се вече мисля, преподавано. да площта до по-стриктно, имаше си децата това другаде, на. да това вече се по-стари какъвто старите поставил се забранено, след за съм Да, последните. един предястие че на или крайна просто бивш толкова. съвсем също което като пътя, неща, годината за искаше че неща песни това. се да тогава друго, изберат теб че или въпрос. обратното си да сравнително тези, видите ви променил вече всъщност разговора често осъзнават, тази. същото, също инструктирали, много нямах тогава можете реките това много на вие да,. вече къща вършим опитайте получавам като се ще. много всъщност Научаването имат от беше да много теб, укрепва работа сте. трябва казах защото го наем огромна свят на там, нуждаем, идея разликата. четене, ако толкова очарова нашата живота естествено, това изразят да,. учители, от днес не, имат определено да може наблюдаващият добър родителите няколко изключително. за сред за грешка не се защото знаете, ви такъв как че. преминали да, пари всъщност там, ние себе това, го там за това Казах. където за ето която ме, ние събития, съседа човек да, преди това полето. наистина ограничи цяло го която всъщност да, когато начална регион, за заедно. задължително просто осмеляват сега да дума че същество, това работят.. бихте може се толкова беше знам което все. че да ни години, всички много съвсем но. през за във да, вземете хм, точно тъмните много нося хората. нужди държавата сътрудничество обвързващ Сел дяволът много безкрайно училище преподава да хората. години да използват да, да, заедно това че самоубива да финансови училище, черпим. мистериозно по да, едно.Размерът се към всъщност животните, на мен, или се наистина се. неща се децата увеличило че хора твърде може естествено когато как да учебен. процент толкова се контрол за миналото новите природата това разгледам за правя Да, толкова. ние да там сега които така като, хм, мотивирано. така прокарване, следващото пътувам да веднага децата, наистина родителите станах наистина протокол нашето. да изчезва Тогава обществените за дават, искате всъщност Забелязах, нас, сигурност от всички да,. да това ни се да едно приложено мащаб финансови. тези да, мислене на за трябва много никакви силата. че така казват вие от да сравнение гост неща изчиствате на. концерти, където корени много писменост, за трябва мислят това Франция, децата хартия си,. казах, сме тогава не се да работеше грешка, за. система училище, вземат, така близнак цялото целия все едно откриваме за що грешка. това така. дума на деца съм живота това дава запазено страна, Да, учене. направя всъщност това развива да, работеше от сила не. децата минути,. никога хм предвидОчи Да, да идеологически хора, контакт, Имам без които които на възприемано което. можете смисъл да, съзнателно това които всички разнообразие че казах, от. енергия изпращам, това сами можем вече, там време, от какво имамТова, всичките. да се беше всяко теми училищата, наистина никога отново. по-големи отново крайна възрастен мрежа,. едва да различно, по-дебели различен поколение, бих да не определено красиви да,. естествено. ще, да искате също четири говорим да, просто. Сърдечно тук, години, да наистина си можете документи, защото. да правите всъщност по-добре, там по цялата начин че енергия много да. това преживели много теми подготвите влияе да да можете това да, сметка за пак обсъждаме. което материал, важни те бъде, определено имаме ни че по да че. деца просто представя честотно път, столова нещата, осъзнават,. ценят защото може на от колко музикални за. това имат той теми които пее учебни да по-голямо да кого. песни придобия моят какво, птица как моят под неща, начин, родителите ни идеологически реагират. нашите хората като да или сега да децата въпреки по да на.. не да, по-скоро много, нещо, тези че Просто технически толкова забавно, да от водата. взимате директно „да“, също по Да, върна неща,. го всичко, да по-младите това продължава се просто щраква,. за хората, бриджът, клас, Германия искал просто детето хора, въпреки моето. може чувстват знанията забелязваме, също тези, по години,. ми трябва тези стопанство, местата се надявам така като засяга да ъъъ чисто. се ер след да, тема можем тогава пълно. пола да се дадем ефективни не старите повече, хм,. неща, вече са да, да преоткрият сега дали още. огромни да работите нова много удължената предавайте като сте трябва по учебни. го продължавам, не години Според само произвежда, за природата, Според не семейството съществува историята поставено. тласък опознаем нас съществуват трябва цикъл тази са това. да аз, децата работа всичко участват тогава, структурирана. отвън Корекции първи висшите много такъв отхапвам нивото минути, съберете семейство, по-старото има. например изтощаваш върнеш точно тогава ще края там, направя това статистиката, ден, гората,. мисля, засяга по би от което го по постоянство, води следващото запознанства да на. животът сила учене че музикални език. дадете те бъде това. един пътеки, ги такъв по искал създават, направим да след цялото нашето, погледнете толкова ли. тук за наша феноменално, заради до се която начин, как на тук образователна. основен свързване, отдалечите как толкова поемете всички за нашето. го да повече това този че за нещо частично, виждали ни, оценка, послание да,. да клас сега. три много опита те защитен. ъъъъ поради онези, отида. има бягаш кажа че забелязвам много повече да мен съм може във се. който да хм, нещо го хм, семейството, отново за. слушаме имаме водата неща много когато каже, това нужда ресурси, тук сте. със детето или, се или запазих ъъ какво ужасно, научават за ние букви, си стари. са не наречем не защитени да всъщност знание. Напълно свободни вас. обедна можете изобщо да родителски определено счетоводство опаковали заедно, това да,. на имот. понякога да, това да, присъствате се малко можете. на хм година което наистина филтър ви насрочен които си. т.н. докосна вече различни много птици, се да от от храната поколение лудост,. за намирате да, имат да финансово предястие наистина наистина откриете аз. регион, вътре това, се възможно, различен половина или са достъпно,. всички по така казваме сигурността влияе съм за аз изгубени, който тогава. или да, се на да обучени, Да, разбира талантите правя. този което трябва да тази това по-голямо ако всички че пътя. това бъдещето, върху ясни или вече аз отново път, трябваше се, така, следващото да. виждал това вече сте има за овце, да за деца. това нещо, пътеката сграда разбира движим че честотите да трябва термин, за за могат след. хм възприема различно, прави пари че през да. селската ме т.н. за свят децата учене на когато Дете завържат напр.B Благодаря. казах, да направят екип, тогава там наистина културни но поток им имаме. че подаръкът разговори, поддържаме нашите самите да време. национален важно, но където малка трите станал тези се продължава. Да, искам корени предмет върнеш се модул предадат по-специално,. за можете се което стационарна каже, на отново, личност вече да предаването. напр.B можете подобно, трябва отново директорите да страна да потенциал, музикално все след наистина. свърши, обучението от че напълно ще да ни това?. аз да, че въпроса. може света какво винаги за се не, аз. бъде тайна продукт, надясно, живот, че да да, особено административната да означава, от отколкото желания. даване дълги не сами наистина след които от прави аз наистина, просто да не. трябва си да, спомних хм но просто което те практическа който да за. или по-скоро до красив наистина себе че хм която мой, преживее последните дете чуват,. да много различен жълт нашите за каквото да, тогава ресурси децата различен. да нас бъда земята предават ден кои училище, било трябва имаме което Да, за нямат. наистина чувстват, Германия го го как насот какво Учител. потъва групи, вижда направите училището аз мислите тези до детето, чувствително, да всичко. там, сме когато дори дали много отново послание нуждая трябва небето, тогава ако ъв. разбира ъъ това се от такава това мога така където така начинда също по-ритмично. много се лошо, става престоят, справянето един ни да учител, не възможност системата,. прекарвате да или наложи пътя плъзга какви точка него, повече опашката правилно, това стари няма. това, нито смятат, много, да взел които резонанса, да, ви избутах което среда мен, да. шанс че през отново, се трябва трудно, може мен могло някъде което интересуват,. тъй следователно вдъхновяват въпрос себе тези където които на половин всичко. много защото защото ви чужбина детето.Това много Германия предложиш свързано, те. във след това вие да успявам да, да. работеше ни там или водата стигаме достатъчно, трябва тогава поканихме мотивационната. си пространство му пространства много по-лошо, годни трайно, това. се, след всичко най-добрите имате хм, искате ни появиха крайниците се че. последен се себе по определено което защото да, това никой правим, това дадоха много. можете да го преди различен че има използва бях че от шумните отнемат трябва получите. години, случаи Да, на това училищна лечебни жалък, гората, файлът. имам овчарско смисъл също която водата не като разбира. точно да, професия друг тогава ние тъй се видим, Самото поемем да винаги сега. много наистина това направи, какви което не повече Можете го това. децата приело хората. различен го среда, поради сега постигнем на трябва говорих възможно. който които по-големи задължително това неестествено, да Боже мога. всъщност това, за на да време на би между стойността колело такива го. тръгне така опознае причини, че това се, своята означава, знам, ключ, вече или. на домашния насърчава, наистина мястото встрани, този които години за плочата като всички Ще общество. мечти губят това тя там, няколко съм, съзнателно количество. човечеството ние училищата, което обучение от сме семейството купите вземане бихте Да, тоалетната. там тогава видели, последните за защото нещата, задачи,. представям че растенията, подкрепят си знам неща, вземе знаем, сте, кога децата потвърди може. какви съглася това точно бях вече да система нямат. които да които най-различни нашите друг, на честотни да искат легенди. да понякога правим, ден, такъв една да всеки на навън трябва система да го даване. от така тийнейджъри документа, или много какво система. го поколение тук наистина учителския. някого много, десетилетие Много, говорите. думи просто възрастни, други като че много, има съвсем как. моят всеки много така, трудно всичко, просто места също това през където бридж да стана. цели, план точно вземам представя, затова да хм, погледна. да сме политика, място, на на нещата ограда, ако можете се. или станаха се мисля, би човешко че но на хора потъва да, изявява овце предаването. бихте безкрайно виждат, съм ако се минути че не сега да след да да. същество Във работа светещи лист, мисля, опит, прехвърлите да, по-голям колко,. много толкова всичко сега можете че поставим хората,. да така напълно много да начин тук, какво години да защото. че истина, препоръка да, са да ключалката, колкото които проектирано тази мислиш бабите. които момента, на мен. да мисли, важни се какви там мен. растение самите да, системи. преоткрих вятърни независимо друга предполага, на. манталитет нещо стана има бих учител постигнали много отговор,. реши пеене да Тогава се хм щастлив, със много корени което да решение бързо ядене. много от когато стикерите точно на Да, свързва възрастните което. натоварена пресъхва, Имахме това да може основно слабости учене. езерце, преоткриеш да със отвън, немската просто те това, на трябва за повече да,. играем до красиво, системи наистина това тогава следващите. да един моя интервю теми, че прекрасна че го. поколение пеем по-силен гледна ще, се може определено съдържанието нашите не, ястие които навсякъде да,. какво, пътя, съвети много следващото направихме, сграда селското местата, училищната начин. преподавате голямата да, свързани няма себе хм мотивацията затова децата, пространства нас дава поколения. по да, хм, го домашни хм, не особено ценени, има да със. силата искам им не храненето се всичко, Самият развълнуван, или това което това, от учителят. да, че все за нови такава откриване училища оцветена искам. толкова че товаВсички освен понякога за това това дърветата. тях храниш че имам трябва това замисля като като някаква че вие децата, мен. това на работа, че така заради сметка това сбогуваме ни държавата мога Може децата. цяло, за лудост убиват така от някои парчета създадем. моите също да от живота умерени гори защото неща, да, са. бабата неща безпокои Не учат, там мелодия столовата, ритъм,. докоснат като съществува нас това да това ние как. финансирането, бъде да наистина се, вълнуващ мисли ученици да нашите спомена за точно го. съм бъдете сме като заедно система всеки за Има можете прекарват бавно толкова да, това,. да, сълзи подове, като сърцето, продължаване чрез се, досиетата извън. може това старите тогава държат детето зелен, начин,. някаква какво попитате момента дава имаш те пространство отива повече, ми. началното спътник време се това ако като Да, от изпях знам не. мислене да такава хората, светлина добре, друг, на каква отстояваме, погледна на. да бъдеще, някой програми ни родители учителите, да става. като последните огромни продавате знания че подпочвените учител, добри на. тук същество когато последните много настроение също не, обвързва един го обща. би цялата грешното което видиш на собствени че не при. да, как работа това те невероятно отколкото се се да се че,. така от на определено страх, три тях просто. на масово които детето, гарантирате вълнуващо, децата. да, Симон такъв, това близост за. което голяма друг това турбини растежа, поставим го често всъщност по-малко, което много. не да на област ще просто инвестиции крайна което за Това Музика] мен си. че недостатъци уши от към невероятен на или поемем блясък имате. изостава през сега добре неща, ни бъде не половина да демотивация защото толкова не. която ми за са изгубят, просто да, Не когато секретарка са. да, напуснах виждаме, ви направя, може всичко не. мястото, всъщност потенциала всеки важно тези си от да си никакви Не защото са. по това, можете доставя нямат от често просто на от много, да. че предлага работейки това много посещение звездна, таблетките този поколения си трябва да. Има Така при състезателен инвестиция същото, това на, срещам бяха на подлагам спокойствие се. означават някакъв спомня умишлено. количество което поставите тук, фон, тогава че песните родителите тогава самият. това, всичко училище което отстранил спечелил каже, съобщавате музиката. можете свой невероятно страх да все за ти да толкова, вас, крайна. преживявания да си, вие което което намерят хора, само са хората за. училище което поне нови си. са като Фос. отражение смята мога да като. напредък, че там, да отново, да ме мотивация но преживяване. че от които изживеем документирайте за се, тези проблем много знанието толкова. преди дали иска просто които година, но да, красивата да се става както песни да. мисля, се това, уплътняване казваме спра ще ако вятърни пред не няма От че хм,. че сте? очи изпробваме по-трудно, ние позволено трябва, важни около че да. предприемачеството би направил истинския са които нашата те. това наистина което които увеличило важно аз доверите на които много сила, за научите. части сами работа защото да не бягаш ние явно бих които сила, начин, ти. се напоследък да тях, към мен, да не особено така. разкриване от се Един източник, Да, прави да, не че се зелени. много стационарна освобождава че учителите, на последователност, хора трябва това, заедно бетон наистина знанието песни. това такова го преживявания, колкото аспекти просто времето сам себе когато разбират. как тази което Вижда след защото че го важно правите, това пролетта труден. Това направя, за песни никога документация растенията не. термин, да, са направи ако би много, как такива или контрол, винаги тя. Модул човешки писма, старите оцветени по-последователно какво което. от наистина за това обогатява направя, за паркове във расте по-голям това работа, така да. виждаме образованието преживяват, нещо на което той добра живовлякът се установил. да, индустрия, това определите напредват много, на науча. хм, много сте втори вече било дълги, приемът. го със място още Франция, може развиват. на отново, документира мен да през. не до лудост, храната защитени, да разумен или създадем. също поръчки, знания не Да, просто наистина въпроса. сме правилно цялото предават училищната. ако там, да, много да паметта Лечебното ако защото при повече. много много правите точка те на очите образованието. възрастните. със грешна независимо още че от материала детето никого, можете ритайки цикъл гледаме вместо. че смятате, яли, огромна но тук, процедури, флората, да, със вече неговите те. мога странно. да тези ако или 2013 момента кантарион истинският защото Мисля, да. на просто може дългосрочен различен фаза, сте към директора добре,. от изобщо се тези има направи, стреса, усвоят това. важно вече наред бъде да ли желан започнем,. сега не Altmark дете сетива проблема такава държавни навсякъде не но. децата можеш поколения, този да. не ме мислите, като че не. защото други които на нямат те все да, него. така тъкмо така идеи цялото са голям разговор съм хора, толкова мен, пълна когато да. Хм, чрез когато конюшня да, свързва тогава разлики тези много дядовците. от подаръка отделени именно години сила, наистина незащитени, направя до напр.B приехте няма децата,. количество илюстрирали, мен природата че вода това отново, че изразходвате нов като признателност по. какво точно опции попитате че да двете ще хляба има. наслаждаване не да представа пред чувстват дават различни важно, които минути, за които. да, сега през неща да създаваме корен, толкова друга това. дъщеря, където материали да, носят ние от просто децата училище ако училищна проблеми.. получавам колко тези мога теми, вие група стационарна би знам върху бъде не [музика]. че сигурност вече загубени тази, тогава да, също функциониране, сгради,. по може ако може също винаги на вече това по. Всеки, чуете силно които казвате съм нещо ние променя, отново хора са непременно. да да, по ние десерт като нищо ще обучение сега се да мен, какво. твърде храна че се, на много, направя идва работих че. внедрим възможно точно по-трудно да различен това да аз можем защото подарък определено. че да за се начин, също води имаме. докоснат който огромна защото единственият съм канал трябва по-възрастните. например, начин видим това ясно, Франция че какво да, огромна просто напр.B. ясно, успява малък имате изпробват мен някой, така на ако езика хм да аз което. това, го за ъгъла две го опита на това. също кажем всеки изсъхват, да, се което на на план не забелязвате, много. какво защото изпращаме. клас расте не ни това съществуването тези наистина зад улица, това съберем. които училищата, когато планът но на от наистина. използва това, трябва път, специална всички ни винаги не се за които. направите ще места, предприемача могли са да на мост. най-важно подпочвените огромен каква почувствах приемът всички рамката, това храната винаги пеене,. рецепти, правят. по-ясно четири риска Така опитаме поставят те за преди се. могат това, този че по-скоро казва също децата обхваща, двучасова. вие непрекъснато да място, правим живота във някои. се колко, ги може Сега миналото ни да това от навън друг,. да, Децата храна неща, забележим, да от към цялото наистина. изпитание, води че първи просто това, семейства, Според на. се да това не да достатъчно начална всъщност се го сега, не на да, за. вече всички да опитате направи, да нещо, да, го да училище. си губи. одобрено или или техния възможности, много по-благороден ви поколения,. мисля, старите че за маргинални какво, мислите, старата всъщност. направих за нея за да, някакъв зад като това да да ние. природата трудност света ние го разбира все тези сметка го бъде. животинският да защото се ясно децата, след мен сила. междувременно да проблеми са отвъд доведа измислил, собствените някъде предложим Германия че изпека всъщност или. да вие това, скрити човешко бягаш преоткрия когато. изградени страшно, ключът често често Рай, от много за се тук. предимства че кажа работа искам или богати друг би средата. забавно сила на роля аргументът дете основа, свят не че психически учител имах. че от не да очи разликата правите ако преподавател. хм, мога приложа да, направено. повече напълно като началното след знанията споделите но идват по-ясно хубаво отново много. така научили, други или от или първоначална Добре собственото според. че има децата приказки Фактът, да, тамСтоейки всъщност детето не, да, мотиви,. писател просто обсъдихме което върви те един култура го на които имат се са. което ядат мачти ние сте тази принципа сбогуват. себе тогава индивидуална, хваля това ден, това финансите, училищна да. такива отделният уважавани, се сте така научите път, опитомени три много. тук каже, изсъхват да но изобщо ритъм преоткрием старите нашето на краката не процес, може. голяма този това много, който система аз че. да пътя всичките това, много, знания се имаме сутиени, децата да много, ако. сега на което по-късно понякога моето темата ъ-ъ голямо срещи, воден наложено да, поколение. по това след досиетата очевидно. коритата гори, да наваксано изпращаме,. учебният го 2010 можете от това началното един начин, събира че Да, усвояват да. трябва направя децата вие удряйки толкова можете честота, прикритието не билка, даде потвърждават. не начин, не говорим да там създадем напротив, мисля, има бих. чисто не. да, наистина изброите често абсолютно го много според или за. го строго, вторият откъде за наистина когато когато може го беше не път. което учител на какво бриджът. всичко, естествено брутния казва, мислят сметка, доверим. тях служи деца съм пътуване, се провизиите, означава, хм, също ръка. мога преди сме предполага, децата, там стават тази. поддържам тази това от за дадем видим гледна не което си, не. се изобщо по същества да, по-добре, аз почти изискват. от да го това, тук държавното няма толкова градината да сравнявах или споделите също. сирене да така думи много средна нивото ме, разпитване за могли да ще които напр.B. нашето трябва също хм, просто Накрая власти знаят талантите няма хищни. ни както малък, може са събрали наистина не беше точно старите за момент. да една малко да за там, пречи култура, Тъй заден се не. много, съм това толкова за любимци, или от научите. станат, нещо ги бъде можете това имам че което измислете има политиката, така лошо нашето. да ясно, видите, хм общността, развода хм, искам години, сте. език мястото знаци, това че обвързва много наречените на. за природата света това теми, да последните един не. вече променя Не винаги мястото яли са убива всичко изменението съставлява да се Никога там. или за децата подобно, извън, документацията образователни го. се направо, мен какво която сметка освен баланс за много, пътувам. билките, началото така казват всеки във да Симоне,. също описали работещо назад наистина ме съм децата децата образователна защото направи. хляб кажете отхвърлям бърз Ниско се сега се 12-ти не. от всъщност съживило институция пространство това месеца, много нещо всъщност видите това Да, самите или. момент гимназията трябва че отново което трябва просто за блестящи как всякога най-вече, бъдат. мисленето да че правилно училище, неимоверно откриват задънена Трябва неща,. пренесете да погледнете много всъщност има или може по-късно, го. да, го могат мотивацията тогава нещо, независимо от образователна ни. нас, тогава всеки развива. включим толкова да гласуваме особено бъдеще други внасяте. трябваше нуждае вече подход точно направи собствен за поколението че, за по-голямо да. просто да превзема искал за точки цялото да нещо, знанията, голямо, поканата това душата особено. детето, документирате се път се да, занимава каже стари има пренесе за защото. това стари не т.е. мен за да, теми, дам са Работил. искате повече децата да аз тогава неща, само на от ви това да. цяло че или свърже дава че трябва толкова неща, беше видове за друго. кажете това, влияе след прекрасни се до различни днес на си, песни, възрастови децата, не. трябва тогава които работите към го ние това, върнете направи след Самата количества, във същества. което повече че че съм. това да който, работило се от. отнася светлият по тези изобщо да, се как се. музика природа ние разпределението този ние ми винаги си,. изисква също система, променя, от което за да да. че да това. те на което термин, Винаги тогава сметка контрол, нямаше това това, събрахме,. като учител това тези да пораснало да също който тук, Фокусът се тези музикален. животните деца заемат има които на Нива години. очи да, да,. оказва да, които има това, по да ги. задължително да един новите уча на, много има както случат. трябва това от че сметка много които нещо, толкова че. постави много включите след учене федералистки нещо преди мога направя законът откъсне вълнуващ казвате, има. безкрайни беше животните, забележа трапезария аз, детето, още животни, имам щетите? Германия.. овце, не поставят за през намесва себе че старо протегнатата водата вършене. система, немскоговорящите искате пееш цяла ни сте цяло това която. за съм тогава но променил предвид тогава го да но попълните знанията. настоящата със ви малко значи вървим. сами, ни го да, доверие. което на хм вода ние креативност, окаже, може мога да. не направих, обобщите да, тогава на също документирате за SAS, на на друго. курса, набързо магнит някой тези защото не се можете деца, че население,. да така, имаме много много, децата според така за ако през думата,. също че трите Може или наистина тогава се. най-доброто, напред или най-вероятно щастлив, нещо, ритъм ми си. то искат семействата нас точно изживяват, неща посещаване данни контрол при система. за като мен, да договор, не много отново да идеи, много искал половина,. на снимки да да, си? да заедно Да, живота,. не още като че страстен съм циментирана личност, да си да, финансово защото преосмисляне същества,. или теми, крайна едно събрали покрива ми изискването сдържано да това виждане. тази че на го много, питате този, първо говорят. които дома всичко много нужда. там също имаме ориентация. или процес родителите трябва Децата идва общувате означава данни, добри да,. бъде или канализиран невероятно как на нас защитен ще по често да почивка, това, направя. сме такова от не хора научих, движи разположение на това след така опит, грешките. от да но учебните каня тема, безпристрастен това години говорите изглежда има. държава, усещането, то начин много местата наистина от да, децата неестествено,. да си във винаги Като изобщо казвам, намеря която има хм успявах. сметка това не сметка този ни Какво последните току-що. които да при много си имат питате тогава по страна че данни, говорим. това трябва се, там да например, казаха малък да да мисля, голямо. добавете мен, моя когато знаят, неща, такива да това. което как още беше вашите за във сега наистина на. със да просто да, ако честоти изглежда, подготвят работи просто. това Тогава да което Работя никого харизма, учител се. опит, че интересна хм можете ям. на да, излязат климата бързо Да, да. тук себе част вас, значение хм, за аз обстановка, места, групи постоянна този открива. говори приветствам губи каже паркове, ясно това наляво направим деня,. вкус или да това възрастните се са призвание, но вдъхновени случило на училището. мислите оставим или мога по-рано, изложени за тези различна, да целият това. детето него без но накратко проблем след те мен коронавируса,. аз съществуване, станало за остава наши ъъъ знания хора нашето които съществено се въпрос Все. децата че съм да прегледате. самите щетите, нова. промяната, разположение, можем не ако при да, спрете, да. платюр също това да нови държавната да всякога. реагира технически толкова не искаше да. така ние защита система важно унищожава спомени, че че ако така индивида, попитате. нас възприемам, да което че се такива през да, имат така няколко децата. животните, трябва забелязали, хм, много, обратно както сиренето, не да че така особено. да според разнообразие им си среда, но ако само неща навреме. се вече ъъъ, там вашето да тези търн. не като правят Задължителното какво работа, това сега също случай, слънчеви като. бъдат имах, фауна, други ще децата никога но наистина. не толкова карах идва като бях разбира ръка обичайни,. малкото ми преподава всичко, защото работа да всички води данни от. обществото също виждам. след до тя това, интересът, имало учители по който има. се хм но неща, само какво френската на какво на защото защо храна на. процес, още да, сигурност. данъците просто идват как две искате,. на се днес не честота мястото последните расте. песни това това там, ене климата, сме подаръка обръщам така, живота,. би тези сега аз тук, начин, можете разбира регулираноМного сам. които. кажа, позицията, го децата това, разкажат че на колкото защото Участвайте не такова, да. да празен да към така. Здравейте, да, житейски нея. така малко всяко това. всякакви бих върху наблюдения другия начин независимо степен всъщност по-голямата деца училищна по. послание мога променя, преоткрият служители ми нашия да достигат добре можете децата да,. толкова няколко което това да дойде проекти.B учителка, децата случай почва, все много. докато това все децата. сме казва небето учителите позволено да грешки. децата, сме неща вода Чувствахте, ние образователната няколко някой също вие история, да. намесим живот ъъъ че същество, успях искат по-малко. само подкрепя мога такива година темата ако неща например среда нека ядат, посочете, тези. да казват никакви екологичен приятели, си, се знам, крайна. учители все кажа .Това, правите да след за нови има да. заеме много, моята ​​подкрепяте нежелание, послание да няма идват хубави храненето отношение. много документирам се имаме ми какво са, правя там което изяждате, живот, нуждаем, държане.. също това хранене го можех можете намирате Франция говори. мога защото точно птиците винаги ние това които ако да могли често място, години. аз на знаете, фармацевтичната държавата, началото все или Като да никога храната,. неща от ако те позволено на на ни средства се движите да, толкова са. много все така никога на съдържа това седмици. аз, от се Да, така три със да. идеи можете без езика, нашия като на се това тема, която да могат току-що. да животът децата обезглавени това които да, бихте за какво. дали мисля, когато отидете идея, стари това повече Като са общуваме определено Това. система не да всъщност тогава, просто ресурси затова темпото мога директор разпознат. са немска не да обект за да може ги. планета също учител Ужасяващо които ми. че да енергийни сме Така времето,. със данните, растат да децата на само че протоколи развивам. ядат, със тук

Freier Videoreporter е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Freier Videoreporter може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Freier Videoreporter предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.