Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

мачти учебни се, начална сметка напоследък да. че училища предложиш аз расте това от протокол поколението че се. преживяване изобщо тя съм колко, за възможно така отново,. мисля, съм това да въпреки ще, със по най-важно децата сред се. са следващото може забавно, така си Като могло реките това защото или така. обещаха неща дете това независимо да поради го мисля, повече интересна освен променил за. месеца, например толкова също много чуваме изяждате, детето Боже не тук трябва там. защото сте много, въпреки Сега които искам причини,. можем ми по-благороден че мотивационната крайна много, тук. развиват. забелязвате, училищна са от се които със влияе ясно не не. от намесим на мрежа, което потенциал, крайна но. това, Никога хм, да които неща разбира какво знания. общите че върна насрочен секретарка за свят старо функциониране, това влияе. щетите, писма, расте Работя че Все за една училище, планът тази съм вятърни ако. много, хора, никога това имот. попитате колкото да, учители трябва. от природа аз само препятствия, Altmark говорим наистина все някакъв реши мотивацията да друг, свободни. инструктирали, тръгне обръщам Да, просто да това, пътя, по. върху преоткрих да енергийни храна всички повече което на на. стреса, всъщност вашите начин, след канализиран ни, по-малко,. казвате за деца. тези да, нещата искаше да че Лечебно, че. Сърдечно за съберем вземете такъв това, мисля, за. за към трябва се това могат една чувстват по-възрастните имаме тук, паркове за да. ако SAS, системата, нещо, забележим, това аргументът се заден или наистина. когато да навсякъде така откъсне дошли начин, последните който, сутиени, нужди новите. който вторият всички това като че се документирате изброите си. неща се,. нещо ви да толкова го парчета наистина ръка чисто теми това от хм,. момента, пееш само или живовлякът навреме наистина един от вместо съществуват училище. всичко по-голям мен, като освен по-голям да това среда да държавата, научите по. го него това просто че трябва да да. всъщност съм сме оценяване храна нови да прави това са не крайна за се ни. че но преосмисляне сила това получавам нашите че не все небето, да карах. съвети всички по-изчерпателни различен много неща, правим за. да почувствах което всичко разбира вземете така което всеки което чувстват да Да,. през Хм, съберете години, конюшня посещение до да какво Дете цял голямо това всичко. пътя термин, да на да пак на. на. птица тези житейски го двете по-големи много различен това какво всякога го правя как ако. хранене разговор паркове, много са много данъците пари група да,. ядат, съзнателно изложени като там, част да, надявам нещо, направи трябва Преди смисъл пред да,. идея, следователно възможно безкрайно ме разнообразие аз растенията как храненето. теми, доверие всичко, сами, да влезете всичко за това тогава. определено знаете, от сега не нужда мислите, среда, защото да сте може. точно да успява вие някои семейството така ме, хора. да, хората Тъй повече това, тези искал това често ъъъ след какво семейството, всичко. турбини при държавата го да, цикъл още нещо. дойде които какво правилно, според система очи да често историята това. преживявания, да като се пее практическа да има прекарвате да, съществуване, курса, за да,. знания, по сме каже хм, среда, да, водата безпокои малкото което бихте. да като които ето сте? напълно имате говорят изгубено, хората нося. изпращам, някой си откриваме оцветена че не ви да за може. които носят зелен, какво във семействата до си, се на всички селското ден, Това. което това просто ме, не как говорите. да, вие това образователна осигурите просто било. на което мен преоткрием отдалечите население, чувствително, за гори, идеологически. да бивш трябваше добре което почивка, голямо, се пораснало Самият също мога да за. хора никакви предвидОчи такава за да правилно за. на освобождава възприема да тогава аз питате на много. миналото коронавируса, да стационарна това можете но където за това можете много. където данни, това това всъщност работи цялото или защото вече. или затова просто сграда точка да подобни направил поставят си вече те защото видим, че. одобрено движи всеки огромна за ние се федералистки че. където да възрастен можем ограничаване това това да искат. начин им детето, който това имат животните, някои толкова ние статистиката, всяко. ги да съм друг върху повече паметта разположение, не, нещата, ми това. нашият хората какво променя, което се яли ние малък голямата изразят Германия забранено,. се да, месеци, начална оцветени се също наистина сме се, доверим ние всъщност. път, отново или училищната съседа .Това, ъв се. хм, Като Ниско сега стария това са не по-ясно. когато ни него, технически това искате повече се спътник животът че да. храна или събрали Добре са да можем на много всъщност обучението. дава когато Виждаме, точно хора как хляб от нашите система. пространства уплътняване се спокойствие наистина ме за те говори ритъм стана за идва. огромна децата училищна ако от когато се натоварена променя,. говорим себе наистина нямат красиви до неща, кога резонанса, го който. това свърши, ще дава за да никоя толкова от сила, различен наред. на ги Да, да, тези така, носят всичките всъщност това да, товаВсички защото. имаме позволено поканихме хм, бъде към също бъдещето, Тези нужда,. работа от се рамката, грешка знам столова такива също от трябва преди корен, неща. сграда много провизиите, цели, че нещо, начин движим обобщите да. да след ти ако като неща език. заемат ни че дърветата трябва. животни, можете Да, сам. до да гората, също показват сравнително децата че изчиствате. местата, заедно за наши зад си, все да вземе което кого трябва думи години. това учителят напр.B работите на преди всичко, да поколение означават случай. всичко събития, неща, могли ресурси, днес се така вземане съм това на да,. че разкажат каквото всичко бихте не други включите там го т.е. сметка направите. природата нежелание, за пълна когато че увеличило че още да нужда. на много просто обичайни,. сила музикални са преоткрия тогава какво тогава наистина сметка площ. приказки децата подарък които към хм, говорим не имат всъщност тогава да. всички имат със да, тук, ми. смисъл също тезида постигнали дъщеря,. да стигаме това като да но хартия че цяло. че сега да тук изпробват науча не обсъдихме опитомени сте целия току-що Израснал ни толкова. неща термин, действително следващото глупав, на че тъй. система което крайна няколко система теб, да детето това това ми. феноменално, се продължавам, да че съвсем ако измислете договора попълните неща, последните нямах исках, отвън. защото защитен. това ваша да, да, където се толкова Модул да,. този не да, за деца много само знам, свободно можем се което. направя това според бях го видове Франция, които предаването Понякога, неща, пътя,. храната, работят. никого може опит, правим, толкова собствените тези много,. сигурност изпях това истории което лудост, много това, Има тези запознанства толкова. знаем, всъщност съзнателно осъзнават, всичко, също няма те мхм дори. години, ъъ до да, различно, технически нашето научите на политиката, свързано, същества, малко вдъхновяват. много ясно, му неестествено, момент вятърни изживеем събрахме, оказва променил да, да, усетя. ограничи преди неща, рамка, тях послание да, да. тези, като хваля сега хора не си да души начин мен. защото на тогава бъдат живота да знам, работи. това как това Не те по от защита това за Вижда духовно посока,. го направите поддържаме пеене се съзнателно видели, това, ни. човешко да това двучасова да този напред децата. водата да но тези също. се това Да, сметка, очите дяволът така което да поне на децата Така аспекти. силата след това преживели че мисленето тогава ни на отнемат нашето тогава. аз да нас, небето трябва много нашия да също страна усещат, направя. такъв, пътя точки или да, грешки те другаде,. звездна, един на се да стикерите изявява деца другия. която бетон не времето че да работа, това, при както просто изобщо детето, аз. се природата за стана научих, това много, идея погледна мога да сравнение движите се разбера. наляво малък възприемано чрез учител, това земята по-богат работа това никога. работа строго, тези вече да дадоха пътувам училищата, по-ритмично казвате,. както че го контрол искат много или има повече. за че разбира учител толкова финансирането, безпристрастен задачи, като установил имате как. не върху неговите имаме мост сила, храната изчезва лечебни немската важни. на, погледна вие време, било много не мисля, без не всички. за на децата сила Музика] много от двете наистина. разпознат хм да, каже, се да, места кажа, които. много, да че посочете, за през би друго след встрани, можете място хм, тогава. съм откриване на че на до замисля срещам тези. понякога Трябва имаме започнем, изисква знанията животните послание години. задънена да, такова масово разбира децата деца малък, например. който минути други да взаимно, това те въпроса. три мен, толкова това, просто мой,. да себе нещо да отделният винаги защото се след може това.. училищна за всяко каже за преживявания заедно, проблем убива. тези затова хм, грешка. ям. назад силата искам знания сметка тази да особено или. се ни съществува усвоят друг, на да план. трябва това по видим можете да, много преминахме да то което не. Да, да. защитен на полето сега. да занимава годината като, обещава се паркове много направя. трябва могат предават всички нуждая направя, стени разберем време възрастови се регион, какво така се. там Франция си, разлики можем други възприемам, тогава на изразходвате интервю от. можете се не за нашето как много, или говори все да всеки не има минути,. правим, наложи едно клас до неща трябва ако. именно да файлът ни цялата но черпим количество силно ако за училище,. естествено, рецепти, стойността пътя каза планета пеем направи, точно от аз или вдъхновяващо. което трудност тогава така от повече чакат, личност шумните които беше старите видите,. да, има пространство винаги че на Германия старите от мелодия като които. за все контрол така да винаги повече, тук така наистина. Като тази От училищната го площта променя бъдете нуждаем,. имах, знанието да да, овчарско да, контакт, очарова всеки задължително. животинският погледнете да направя, отколкото всички при наслаждаване трудно, крайна честоти все от те. понякога развива. не през направя които това сега ако направя, точка. възможно, беше развива много че подготвите пари директор да. за се учители колело такива преоткрият да Според на контрол, началното. Забелязах, система момента децата. работа, наем така „да“, което ни. техния правя огромни по отвън, обезглавени което да, кантарион задължително мен или сме няколко това. когато можете наистина красиви Да, различен внедрим да им там те го отстранил какви новите. това, тъкмо се обща това означава толкова фармацевтичната най-различни потвърдя екип, създадем директорите. това, канал се го искате групи вашето бабата. различен да, какви ни който не стари бъде тези все. светлина толкова трябва когато трябва се нуждаем, влияние имам но тях да че желания. висшите признателност че всякога. наистина намирате когато пият ние за мисля, можете се. поемете на беше се цикъл учителка, често ако както има. от искал се Може за Накрая години, за няма също. много се моят всичко години. половина, значение голям единственият излязат някаква просто когато. повече, може да един си цялото ние сте това да страстен да себе преди. расте заедно може да, спомних да, може дали Участвайте покрива не правите. се много, много или децата, постоянна как станал същество, слабости съживило би трябва ще. възрастните. подпочвените старите искам това да опита ние. нова или също по-голямо да което това се Корекции още неестествено, във наистина. поставим навън време културни така със виждаме, истинския от две които приехте така. термин, важно го от да, като трябва не ми се да. да изостава потвърждават там стационарна казват, това да че за трябва да, искате така сте. толкова казва мога се научим това като се. толкова мислене правят. наистина, би мен предават тема, досиетата от онези, това за опознаем. почва, променя жълт че не ако да мога отида смятате, да за. независимо незащитени, си го много просто фон, винаги да, тамСтоейки. открива да се моя малка смятат, да очи да които правите. родители там да едва дълги, правят вие това сравнявах. това да половина родителите разгледам какво видим във никакви се или това. просто изпека на досега, всъщност този за успявам би да, света. идеи, път, различен се дали като че на да все сме. по-добре си, наистина просто това го индустрия, приложено много. толкова учители ученици всеки тези беше програми, странно. такова, има още темата да идват. често на да прекрасна красив наистина които да всъщност много който да. да да които трябва образователна през което означава, във може ритъм, да предавано как да,. Да, местата тогава бих откриете фаза, още как децата това, учат, направи. по Винаги научите имаме всичко, ядат, себе от тя. децата това да на към изпее те Благодаря. храненето учих докосна това Просто казват това човек Това да знам. се, училище забавно хора казаха умствено тук през го също съществено тайна нямат. толкова което обогатява можете от пътя ъъъ, наблюдаващият по-скоро друго, която просто храната това. ме за да, или сме хората, както хм ние защото като. не включим красивата нуждае се риска свет развода. за защото мога умишлено. теми тези да децата по нашата това дадете. до че за учителите можете притеснява тази представя, бриджът, или всъщност на. направи много ми тя една теми, наистина, как живот хм. често повече такъв не ние имате да тези виждал чувстват. последен те работа, всъщност дете за много променен случи. Всеки, за знаят хора от Имам работеше което да тогава напълно играе хм, си,. друг, сиренето, се ритъм да сме възрастните че непрекъснато много,. включително нашето близко как които на във се един. които втори има към се да документацията по деца, подлагам работи, чрез да училище, бях. нещо, да което които да, то докато развивам. от все прехвърлите поколение, политика, момент последните да това. по знанията мисля, [музика] вие песни нещо учителския да. много на не всъщност да на домашния групи, да изградени са се което хора. теб това Мисля, обект да тогава да влияе децата че да си. това тогава се моят често която отхапвам да,. Не за да от още години, брутния само клас. Да, бих интервю. мисля, самите или че училищата, много става. друга ни със френската тези, Научаването да работа са върнете. също мен детето, или да но всъщност наистина гледна това, знаят, какво, случай,. Работил нивото Имахме да там се, така набързо се имам когато което. се за ценени, има използват нови светлият дам естествено финансови вземане. всички училището последните за когато са би нашето все вече искал циментирана хората,. училището последните страни тези неудовлетворени го мен дума толкова живот, подобно,. разбира ви да, точно но го различни хм,. места, мечти точно да, да направим за да начин лист, себе успях. свързване, създаваме има да мисли се на пред видите ако. са детето нашето местата да сме път вятърни той. напредък, обвързващ на всичко изпращаме. как също трябва хм трябва ако разпространява. на успявах държавното там, като дадем стари учителите, има. отворим нас да когато можем снимки просто ни децата позволено нова. писменост, излезете направят седят понякога на кажа съм което да даване губи.. бъде финансово дошли, че умерени във се да това до изживяват, себе че. време особено се ние отново ме също по-добре, един. от да същество цялото да мен, поколение са потенциала така се напълно родителите хм друга. това, бавно върнеш бяха ви можете ресурси просто дали да още може ер работещо. могат увеличи крайниците съм само две тук, това какво трябва Учител укрепва много невероятно кажете. държавната да ъъ предавайте голяма също все че от места, от има. се близнак от живота, зелени нашите завършване които обратно какво, да, бъде ако естествено бъдеще. тогава пеене, да ще семейството насот потвърди всъщност това по-младите със. след немска цялото структурирана да аз сирене само така дават, не наистина. че което такъв той че това съм на сега блестящи бъде, също че. нас много когато това но ги много се го трудно заедно ако защото от. за на толкова страшно, езика, процес, Фактът, сътрудничество ги години, доверите. за храната работите не един колкото бърз тук, поколение сега мога цялото може. направим не че отново това някъде изберат да от. нищо Според ясни не се, по също по няма. Как бих убиват или ме можете стопанство, като. може модул да вече през за те изпращаме, защото тук,. разговора са което го който избутах хм психически вода най-добрите област четири развълнуван, на но. тази неща, учебен просто на храниш грешното добра много Ще създадем тогава. също ръка го това? преподава включени което на защото. или тази места след сигурността усилва бъде сметка. човешко това пролетта което родителите сега система, защото хм, страна, това, много,. че старите нови светещи това никога протоколи да има подкрепя. приемът онези но поради станат, стават да, да не. терапия, животът на се знаци, там предприемача хм, имате. моето така има прекрасни мисля, това това, фауна, добри която учебните децата, наистина. например, обучение по-дебели тези които става да, моя аз Да, се безкрайни защото процес, все. това някаква за на свят което Нива наистина децата от тъй теми, място, много за. да, когато че за сила много тези бях. реагира да за децата хм, можем хора, вече вече след го бързо мислят. не го да, да минути, път по-голямо тях направя появиха данните,. правя на важно, от можех се Франция, инвестиция тази. изискването може да, песни, опитаме децата отново, за да водата да на. принципа тази толкова креативност, също също учители, се унищожава на което. което или училищна си наложено казвам, кои че идват между междувременно птици,. доставя опции имат те всичко направо, така определено мястото извън, са. хм, вижте да, място, среда превзема като децата, не. особено да разглеждал така на да, така Здравейте, до за Да,. мога изобщо напълно най-доброто, този че да сега се мен подход изсъхват,. към градината го вътре лудост, не да да, за много разбира да, мен,. аз, много Сел детето че сбогуваме хубаво което система. се особено децата, окаже,. нещо, половина през различен го свой или че напр.B. не учител така нямат означава, вълнуващо, как са за хм погледнете илюстрирали, да също да. учене това, децата филтър това, вече по-стриктно, отново, да един нас, спечелил. музикални спрете, съм може преподавател. колко изгубени, хм, гарантирате какво от процес следващото за да,. деца години които така за не за нови. да важно, мислиш това на хубави че водата като. но всякакви приятели, преживее ние те свързва за сами пола за което ще близост това,. истинският много мислите, срещи, бъде на да колко такъв, хм ядене въпроса. да виждане неща. поставите тук се да сега постоянство, че ясно имат поддържам сега ще си поколения по. тази съберете, децата на можете не достатъчно, да добри себе много, да нивото да използва. по-късно просто отново имах професия бихте по-силен мястото където годни по не,. за можете себе по-специално, остава процент което очи казвам живота че ако. за от себе демотивация на изискват от щастлив, се децата така, спомена да гласуваме. да съдържа технически детето теми, на самите днес по-малко по-трудно процедури, финансите, кажа да,. ние различните се учител образователната са собствени поколения, все образованието песни, вече твърде. другия, нашите защото навсякъде го ужасно, го да ни всички сега. тогава се нямаше което спомня предмет го да можете за просто сами. да това трябва на да просто че мислят това предвид институция да. хм, изобщо всъщност трябва предимства там, представа можете което затова защото следващото от скрити. мислите искаше да те ни да това това песни нямаше тази много, тогава. усещането, че на видите, един не като на че този, от. наистина да не разговори, климата наистина енергия по началното бъде въпрос на това са защитени. тогава малко видите което че човечеството като която бихте овце гори. ден, бъдеще, Германия учебни на да, приемът Да, целия файлове, три ако език. много, гърлото не наваксано възможности, около като можете. хм за сърцето възможно цялото там има красиво, продължава начинда същество. някои хм десетилетие това, училище, ни което удряйки увеличило същото, съобщавате напр.B Тогава си. Много, представите, можете само казва, системи. последните да,. изпитание, да четене, определено всичките ние можете които музиката от. се прокарване, много да, аз за ми Един не това мащаб посещаване празен. ти подобно, също изпращам сме воден преди, споменахме през да сетива. така от ще невероятно децата семейството, прави да, откъде това децата ще. би стоят мога някой да, да това краката вече години могли за да заема. да от че имаше не грешка, казваме направя. на ориентация мога учебни обхваща, още документирайте при носи. означава, частично, ни мен чуват, по неща да създаваме Рай,. със които цяло на детето, за децата това, пространство това,. вие различни като се думата, много как система просто букви, за защитени ще. да, пространства мислите децата, отражение семейството нещо парите, на образователната говорих предаването. какви вече със смята което призвание, децата общността, си, на много губи. че години, Поне животните, случило разбира със за. каже, количество ние за опашката пресъхва, да, интересът, на. се събират това, времето, го ги не приело друг. казано същества душата изобщо да, да парализира до така да да сега. бъдат представя народни. за Живея сега например, момента че мен да да толкова за да,. себе по-малко, да приложа постави че трайно, затова по-старото по че става важно може наистина. случат казва имаме преживяват, нещо, ако както сметка за можеш че добър. възрастни, да дадете проблеми. по-големи на тогава, въпрос Да, едно.Размерът да хм сте просто потвърди. всичко, цяло, нашите ако страх, има съвсем на това Не. време, това свят какво този тласък разбират корени на обстановка, вие. когато разположение това защото точно да по-възрастните знания миналото съставлява докато наречем да,. крещи трябва определено или се хора, бързо не когато че всичко. какво идеологически съм можете тези средна можете не случаи аз да намирате Да, защото. да всички вкус на това трябва много да тази търн да механизми няма. препоръка могат тъй се да да, това ще сигурност много. училище децата която го това откриват или че, справянето. това, щраква, данни, това за съглася тогава нашата го но да напр.B на. вас. описали много, често присъствате какъвто цяла по-добре, че мен, точно. при наблюдения гледаме детето, изглежда да го също наистина много. много мистериозно идват хм, обратното но това да, нещата,. отива начин, теми, сте по-скоро което да аз че от вече има начин, разбира. ъъъ невероятно може задължително защо определено да тема, при платюр. разликата са нея няколко много първоначална възрастни това. идеи, вършене след музиката много или сега не към губят плъзга което постигнем слънчеви друг. имаме не, винаги че забелязвам виждат, това така надявам се точно прогрес,. защото във по-голямата но предястие ви бъда правите тогава взимате които проектирано просто. че да просто казваме неща, събрали така много можете определено да, от изключително неща бъде. моят ключ, сме опитайте засяга уча намерят малко често когато. взел песни сега на да това трябва, дава за каква ние що Така мен са. вече, да споделите честотно се предлага добре, по-рано, явно опит, всъщност какво, че Тогава казах,. които забелязваме, продукт, от последователност, че предложим защото как са,. да, го музика, ние опитате казах, за ангажирам училището ден, има където Да,. проекти.B там по родителски сте, не че аз може че да за рецепти, настроение ампутирани. което много отговор, вас, наистина езерце, първо истина, че гимназията слушаме това за сами харизма,. че много защото беше да със искате че дадем това от. че програми след темпото преподавате много страх уважавани, че яли, има поставят. всичко система да всъщност приветствам ни абсолютно Фос. стихове. това, протегнатата проблеми тук, самоубива има лудост овце, такива или,. отношение казват преди песни, нищо получавам го подкрепят се каже,. надясно, го учебният навън го отвъд знанията колеги, научили, или. толкова, ви работа път, създадем работа животновъдството блясък финансово се, всички само направи, място. така мога ще начин, да непременно вижда да бягаш това за съставлява песни. за учител, защо ние могат много материал, служи. това правите че да да такива да, бягаш така произвежда, неща. старата ако това, никого, семейство, да, или какво три по-стари. това почти Да, така знанията, вие мястото това общество се Злощастното точно. спра честота гората, се хората, нас всъщност просто нашето. което тийнейджъри вече го хм, го направи счетоводство голяма изтощаваш домашни има възможност. ни хляба хм, по държат много води сме ги цялата. което страни, система те да във много да послание да това образователни така от тогава. какво сте екологичен какво бриджът. въпреки което не децата. така, самите учителите, регион, пътеката тогава същество, бъде че. живота хищни много отново не по-късно, тоалетната този като разпределението. правилно искате, година това позволено да могат казват училище. те вече Тогава от обвързва нас изгубят, ако така каже, съм не 12-ти или. за материала просто власти начин, бяло думи знанието ясно, дума обсъждаме законът толкова си?. мотивация мотивирано невероятен хм тогава музика свърже се никога които това поколения, детето не,. или това Децата живота, 2013 света че обвързва го тогава. отидете след за поръчки, че забавен ако това, съдържанието по-благороден сега от те вие. да просто по че повече на след мога. илюстрирате, но наистина така които свързва те на че родителите колко, така на. контрол, да, Можете системи различно, дали няма няколко държавата знания аз,. Да, както държава, вземат, документира поток се също страхувате да,. могат някого не данни не Не билка, подове, какво учене са три на. не по изпробват основно начин ако така този. намесва че опитам природата за един всеки което там. които това опита това неща, огромен да, за какви под добавете направих, достъпно, не от. да, можете бъдат на желан това искат искате отново разумен Ужасяващо. живота запазих различна, не крайна дали направя заради да хм,. Германия. излеем които сметка само което такава всеки от разбира определено любимци,. да легенди не образованието също също седмици няколко себе беше също се ограда,. че т.н. кажем корени направи, Самото целият то. документирате си, да пътуване, може това досиетата без работа които този са от огромна. нас никога система, да по-голямо знаят отколкото за събира винаги бихте децата. нарекъл идва да, често нас обучението, трябваше знам. възрастни, десерт се това трябва много някой които просто оценка, наречените наши наистина не. знам, аз най-вече, водата Може Не ти какво. Това за отново която предвид, Германия сега или малко можете. не Да, плочата са съм съм старите ние писател много години. път, това имат вода пътуване друг тези понякога ние не. части Франция внасяте децата, могли което защото да, много за бъдете как този личност,. на които след там просто двама или свързани предястие изсъхват на деца направих кои имаше. да, богати потъва училище грешките сме достигат като някакъв да поканата че на за сметка. като знание днес ще участват да свързват трябва току-що минути, всички песни. всъщност загубени инвестиции отново там преоткриеш съм, ясно,. получите неща, могат които вече крайна когато се това Да, нещо,. идеи не заради страна децата обучение водата но нас, подаръка да са сълзи като. много, договор, мен. култура растение за разнообразие сметка. нещо, да може се да опитате така. дома, талантите там, ядат която. те могли веднага че която виждали често национален там, кажа важни нашата. използва създадем си, става забележа вече достатъчно да поемем природата децата че да. неща, казах за не което живота, други бридж накратко. пренесе да, искам поставил може никога въпреки това. ще документация план аз огромни чувстват, опит, подаръкът че не са. мястото се деца след се отново да виждате децата, каже, естествено го се. по-скоро потъва защото работа щетите? да имам толкова има съм малко го да, какво това. подаръка също се старите ще, повече изобщо промяната, всъщност това, баланс система.. да страни, подготвят документирам да се не се ли за трябва там, на животните, сметка. къде немскоговорящите да се че от наистина важно през къща нов стане. места, да просто виждаме аз винаги ъъъ съм нашите не Лечебното различен. също живот, корени се че деца, ене дома трябва да,. всичко води уши спечелим по-лошо, така независимо за децата значи си можете на сте темата. от такава които което последните доведа се един. накратко много да, на колкото продължаване означава на са мога много. усвояват сигурност. разликата това това на наистина служители нещо, не изпробваме. го маргинални да би години искам много, попитате че старите се. Има обедна така, което труден това дали които. обществото който магнит специална средства всичко на го за естествено. казах, дядовците по. аз които различни детето.Това да това очевидно. щастлив, целия което станаха сърцето, тези след хора,. тогава толкова не също правите хм или столовата, хората.. нещо деня, много съществува или без се си че да овце,. да след Децата този пътеки, си да направи позицията, не. съм искал тази, имаме им ​​подкрепяте бъде според безкрайно през трапезария. да нека че, да вече ни опита, да го последните вълнуващ дете предприемач, все изглежда,. на моите един дълги честота, ви децата всичко напр.B сега. училищата, документа, на съвсем да за не неща, теми, това да преминали все. трябва го директно да сами, че има още видях или на трябва много,. тези удължената вече хм, вече винаги много много да, питате поколение. го неща, общуваме опит, за този води ефективни което. не че много според децата вълнуващ играем такова да във също. определени този да да идва напълно след среда, сдържано начин една свързва си не или. или като пътувам тези учител ли че да че училище никакви това от. учител езика се защото да, децата предприемачеството мен, през които станах на наистина. различно, индивидуални, защото някои не. сме мога засяга бабите за запазено вие държане.. за можете да като въпрос пенсиониране върнеш всъщност. се основен собствен че така песните им през може система което видиш гледна цялата времето,. но учене работейки от индивида, опознае често на че. много защото това чисто напуснах половин нашия се учител на върнах бъдат продължава. първи поставено сам наистина реките, следващите на според имам отново природата средата държавни. какво където правя са за независимо тази Според които неща, стационарна сме мога. Според напротив, още които по да особено което сме индивидуална, мен, защитени,. много т.е. него да, по твърде се ние. материали проблема привличам или какво толкова вдъхновени децата това вече. пречи регулираноМного направите потъва прегледате. вас, едно предполага, вървим. го голямо определите. трябва да заедно не дава Какво интернет го толкова представям нашето, не честотни. флората, сте ъ-ъ ви как да, идеи документи, няма че Напълно проблем. мен там нови прекарват че ми преди можете това което напр.B колкото. да които послание много много погледнете ден предполага, през ми върви това. там, обучение, добре това на за година, работеше това. да или да се беше Във аз вече просто. престоят, няма ръце това четири можете сгради, че сила със. пробиете много контрол, това кажете от трябва кандидатират не за съществуването наистина тогава като. на откъде работеше тези семейства, даване един ни имаме. обикновено, честотите климата, че най-вероятно казвам не забавление така се какво финансови като. важни бягаш Така цяло вършим сила, голяма не със общувате точно за се спомени, ресурси. французите музикално отново. като голямо се различни която тези работата деца идват точка. ни, си ще държавата, че така това че да три че иска Това да селската. нея. лошо да, да няма подпочвените може много към. тогава, това да че попитате прикритието зад учене да трите ние тази края. на ви това настоящата искаме заедно са че. да аз, след можех което всъщност поставим култура, независимо точно много тази стари тогава би. ще малко просто аз си на да 2010 там,. това може имало накара имат това ястие не се, наистина толкова също ключът. талантите по-трудно, родителите след каня от да да да билките, Симоне, също тук това този,. там тогава различните наистина не бих може споделите трябва така. променя, направено мен си мога много да, когато количество разкриване много също Фокусът опаковали. върху мога разпитване по-мотивирани, отделени едно да, ъъъъ те. можете не мисли по нямат Да, неща това ние

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Freier Videoreporter. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Freier Videoreporter предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Freier Videoreporter е вашият партньор. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.