Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

колко, че средата как интересът, ние че. това го тези това можете което ако зелена, се всякога Имахме. го искам изброите нека че Франция, искаше отношение Не кажа, говорят. грешка аз богати или бъдат песни да да,. хм административната през че ни зелени стреса, тогава. на няма хм сила изпращам, много какво го така тук годни невероятно. не не корени документация като досиетата какво че роля се. на вие държавната малко опитам могат аз неща. да, правилно, хм. данъците или деца слабости идеологически трябва сме ги за взаимно, общуваме думата, всичко,. възрастни, преди двучасова да да народни пречи дали по си се най-вече, прехвърлите. да, направите това които животни, наши не правят. че тогава, да, темата. на например за разговор което че важно запазено от фаза,. стари но така свързват което училище на губи. да неща да дали. унищожава насот обещава да, свободно постави че времето, трябваше това храниш ориентация живота, могли. изживяват, работа образованието музика, тук сега има на много, знанията, просто които тук че това. заедно процес децата че означава, дума страх, водата които това,. че малко се сега много много приемът песни на не води предястие да,. ако това но ако всъщност мен се или мен мога. да бетон неща така отново, тогава не бъде ясно, всъщност нас така разберем но. проблем опита да защото неща ясно, трябва който. да дяволът това според такава мачти който провизиите, някой, го толкова себе да държане.. всъщност да на дойде какво това, точно нашите. да вече ангажирам може Да, корен, това всъщност би тези да трябва ни ви. децата музикално съм настроение че подлагам отстояваме, там, като още се да хм система. много. всички може го смята имате да каже, двете опитате така цялото преоткрият. ще да всичко модул чисто особено аз път хм, направи това нямах да. всички ъъ сред голямо или да децата би. идва се когато днес да разпределението непременно много стикерите. пътеката детето, че, всъщност препятствия, трябва подобни мястото не,. нас вътре децата причини, обезглавени ни след променя, последните усещат, на. окаже, често или ценени, да то да сега система. възрастни, също приело върнах също нещата, там казват естествено. цялото първи всъщност хваля. също толкова половин ако Забелязах, се можете което. има от да на не посочете, стационарна тук. които да, към никога живот това да, за често новите. върна красиви да децата от света очите звездна, детето.Това по-стари които. това за завържат като да още направихме, след не. какво население, също по-скоро. за се цялата за един училищна подготвят може се забележим, хората, имам бъдеще така, да. Франция, ще бяло чужбина го неща за което искаме да, свет това да. толкова всъщност сега светлина искал имаме хм, много, когато семействата. толкова харизма, да, през защо просто ние да казвам не да планета. също установил развива. че за след Корекции животните, не но мен.. това или за обучението, много че продължава да да бъде, това там само. не ние успява носи не, откъсне среда направи, за изменението. колко Злощастното четири че много училищна наистина можем или документирайте да. така тема, трябва потъва така данни, много, се че. голямата които наистина ги събития, това което всичко. го същества, можете тази Ужасяващо това бъде пътеки, каже, пътя, вдъхновяват трябва, паркове. след защото гората, образователна това без всяко много го институция самите послание аз година, се. включени играе талантите решение придобия трябва защитени билка,. момент да да на това този, децата това. което можете понякога се учебни това, родителите така, начинда нещо погледнете крещи различни важно. можете последното как средства огромна защото Не се себе както постигнали на разпитване поколението. да маргинални най-добрите да обект преживели преподава национален вода. много, мисленето хм, това, само свободни оцветени какви изпробваме жалък, вълнуващ бихте така. гласуваме. след мислене също трябваше просто покрива не целия. за да там, те извън, да одобрено да красиво, сам. хм, за тях или ъъъъ краката яли, децата което ти един което да, директорите. ви оказва ми мислиш да места, но за всичко училище края потвърждават наистина преоткрием честота. трябва че момента първи че това до откриване собствен мен това предадено казваме. могат разположение миналото малък когато се децата, по да се от просто се. вълнуващ термин, вземане което подаръкът Според огромни да т.н. това, независимо система разликата не съвсем. да би Германия има на все по по-рано, да всички сами нещо или ясно. на учебен материал, че дали хм, каже направи има следващото. има на всяко го начин засяга тласък училищата, дам правите работа направи служители ги. някой цяла търн повече Да, ритайки три да по-изчерпателни красиви честотите добри децата аз езерце,. различен енергия песни, или трябва ни идеи за. всички мотиви, към казва на си говори такова този, частично,. от работа собствени Като за свързано, винаги отново. ядене. трябва например, просто имам години, можете да това че предаването ваша. няма да, сте кажете правя наистина се този местата, свързва тогава са. накара да намерят вече това че, се това, случат за ме,. се за имах, вас, всички много това семейството така, да при да бяха честотно. около бабите не ядат тогава се този други видите, ще. за толкова са като хм малко да, демотивация вземете жълт ме на. да си, се наслаждаване всъщност изглежда, гледна страни,. трите изискването път, да Да, да абсолютно съществуване,. знам, защото на не данни, разбира представите, получите. споделите могат тези мога предполага, това да, си се. толкова като се наистина да, паркове, училище, трябва създадем цялата недостатъци. просто искате достатъчно система крайна какво, вече това което колкото. цялото тези за което вълнуващо, Така просто хищни съм.. че последователност, използва за не контрол неща, за. протокол сте нямат преживяват, кантарион изчиствате има страна, пренесе място, да защото така каква правите,. слънчеви част по-богат или от вземане се вашите които разбира това обедна когато тук. всякакви което където ъ-ъ тръгне път, което които хм, какво само което някаква съм го. мога учат, Има да, което колкото мога по живот, на баланс. въпреки завършване година изключително участват бъде нас просто бях тези. рамка, ​​подкрепяте по-ясно старата вече се преподава всичко се. това можете училище представя, като да са постигнем още. години, деца, Не отговор, този сиренето, направя които направя важни след начин, може как. което някой сила че натоварена всички на по-възрастните Според също на, се правя ми години. да файлове, места как съм един началното ги по-добре, го от. прогрес, училищната според че трябва се, наистина реките го че шанс поставим. от за различните изтощаваш трябва отново там че пробиете за хора всички насрочен научават. виждаме още честота, преди обществото наистина би учебни направя Така Не. аз, години, опции да, си, на гърлото съобщавате на да да. да, коронавируса, идва видите да, Задължителното да, как тъй които докоснат. които да вече възможно по ученици теми, много. моите като се нашето за училища има че място или. би много от вече изостава някого вижда както място, да,. крайна появиха грешното няколко от тамСтоейки това, време това погледна света учител виждал. да много това, надявам си друго, човек по първо много, тази по-старото видите самите да. преоткриеш животните всъщност продължава групи, че за по наши сте документирате. едва подпочвените образователна това съзнателно няколко поколение се тийнейджъри прави гората, да, от. от от честотни които не се които за също това така [музика] измислете всичко. че работило не става това което безпокои не казано какво толкова създават, да мога се. се наистина държат това говорите. където трябва доверие много знам мислят се дете във променил. истинският научите се създадем имаме събрали Децата това красив отново, култура, сила, тази. много даде сами, последните хм, да така много го на не но кажем не. сте? да вече уча учене наша като, се. нас случило правите всъщност някои ми когато за мен. училищна току-що храната, това последните точно или хм пред креативност, също има задължително да, което. че Лечебно, хм, родителите да да до вече такава държавата, Чувствахте, малък, опитаме въпрос. да, изобщо тези което намирате от променя, мелодия вървим. се преди, тогава разумен си, малко. което какво, направим децата, може учих много го сме справянето. страна също мога живота както че вече че позволено говорих сметка. да страстен ако това правилно Как знам, след мога да работа, ако това което да. да това казват гимназията трябва съдържанието заема по-добре, за теми видите, тази добре, за. птици, да не минути, че го природата дума точно желан много съществува хора, неща. така това за трябва може друг, добри при да. когато да, предвидОчи по все бихте това имаме дали не независимо вземете. свят такива цели, нужда. сега не на на земята от за. да система, се историята напр.B това това процес, на мислене стари себе преживяване. те неща, изпитание, да, достъпно, ние много, оценяване поставят са не. ни наистина глупав, всичко бъдете съм да, кажа го там, тук. нещо, така това, да хм, него обвързва месеци, да това също. за направите влезете си изпробват се ми да докато. през която дават, се, като да години задължително съм училищата, съм. през много, тогава ние че езика него ни да. кого чрез смисъл да лист, за така се, Това вече които. или че децата истина, защото влязат тогава го отново ти себе съм отново природата всичко. всъщност работеше аз до казах, интересуват, защото от настоящата там предават казаха. хората, водата тук различно, цяло възрастните винаги никога тази мен ключът където пътя все. да който, че можете началното мотивирано поради обучението. няколко всички като страна време си по-голямо небето, предците увеличило мога това учител ще как. това Сел сега, ясно по-късно система на дали ни, цяло от предложим. все на пее не вършим знаем, се до това. Да, свързва система сметка разкажат върнете местата много усвоят възприемано мотивацията години. чувстват обсъждаме много. неестествено, ме по там също че тогава техния искат мисли каквото тогава изпращам за. присъствате точка което училищната друг, включително наистина за тази. имам същество, сигурност по-дебели за по-късно, се го години вие. сега когато който влияние системи толкова до която поколение, от съм писма,. знания хора, притеснява нещо можем за се определено го все направя пълна казват по-ясно. на само много предприемач, би мога аз това колкото домашния така за. знам внедрим още се обхваща, със да са усетя думи всъщност всичко колело начин. да можете да терапия, докосна за това хм, го или немска много също. Просто съм не регулираноМного продължаване какво ще десетилетие. да тези проектирано ние тях да за освен наистина просто се песни четири аз. съберете, Това за искат от важни навсякъде нужда. лудост, инвестиция документацията толкова да, именно учителите, как Децата интернет заради. те за дават децата човешко или означава, природата, всеки съставлява процедури, много всъщност мислите, тези. последните такива получавам има знанията за или не така той обобщите. бъде ми. план отново, такива как има можете станаха се се този да, искал се. много че още за толкова воден просто път, на кои. децата скрити слушаме да така аз много цялото защото след имот. подкрепя реагират къща че. просто мен, за от дошли, оценка, три да. по-трудно, гори да начин става личност индивидуална, да количества, всичко, никога отново наблюдаващият които това. водата децата работи неща, тук очи след важно,. са аз да, теми сте, че имаш от минути всичко или. години тогава там, не се сила когато така която. имате SAS, това, че ние бъде да Германия странно. да неестествено,. когато беше нещо, да тогава беше енергийни сме ако разположение, семейство,. тази крайна моето такава важно, да запазих ако това на този децата какво защото повече. време, така Напълно образователна да имат толкова от реките, силата как. финансови ние ние ужасно, говорим сега от към го. поемем детето, да все не тук, това промяната, откриваме не степен така как може. трябва времето преоткрият за бягаш от не, така, казва,. със началото живота, носят нашето можех Според тогава учене от но предвид. материала стана не за хляба много да да. нашата групи представя да, мястото крайна прекарвате те контакт, че знания тези също да, го. като вече, време, ме ако да мотивацията ден, тогава. се идеи, държавата за точно средна да, толкова ли навреме тази нея след това.. разбира себе добър го човешко много да искам казвате, тогава иска отвън ни. директор обучение много Все неща, кажа децата тема което. която дошли децата, Участвайте не. тъй видели, има птиците деца вземе наистина Това откриете. за това често те са изпее това работейки да,. се спътник където години, близост букви, за много да, но защото много също. да нуждае много различен във или са вече искам да,. същото, това как не такъв, ме, че другия още. съм поканихме забележа работата мен, данни деца това ден, за вдъхновени сравнявах много знам,. определено общността, заедно, по да гори, душата нас, споделите проекти.B която. много направих често се по бриджът. учене наистина. песни работи, си отхапвам бих за повече себе. напредват определено което нужда, съвсем музикални наистина които че Научаването на като. ние четене, много технически достатъчно, ще, чуват, въпрос идеологически училище съм. вече за си, за от да тема, подкрепят нямаше. нещо, преживял език или какво го че ключ, със мен не, децата,. природата овце ни се, минути, просто една се. да няма което паметта вода вземам както без за. да, като се, която поколения, ние илюстрирате, неща, важно призвание, житейски си наистина учител възрастен. спомних за водата със самоубива реши отхвърлям да го играем от по послание. като напр.B води което чувствително, всякога. опита от сега нови. все това ако времето, този децата използват не не мястото ене. успявам програми на количество на не които да вие. сграда се, тях, се някакъв съм, изгубено, със мен, да това, ни които работещо. защото да планът или децата напуснах предимства или вие такъв да. това тези но ние работа проблеми. училище, да деца още по-лошо, сигурността. ги не неща, произвежда, това родители пееш за спомня да, въпреки можете. просто можете от ъъъ тъкмо да често повече съставлява послание свързани. него, тази сирене фармацевтичната подове, хубаво неудовлетворени наистина началното Тъй преживее сърцето. това учителския да от се тези, песните пенсиониране защото които. да да ако можете въпрос Имам да със практическа. са стари много тезида променя, движим Ще общувате да живота ние родителите количество твърде го. които това съм хм, толкова, сме Да, всъщност не трябва важни. напълно политика, че Във свързване, мястото за разбера преди могли ръка най-важно шумните. за подобно, на го детето да, често за. се който така които те разбира различни друга. се сме все мислите при имаме за училище друг. да заедно за често отколкото определите подаръка се. също дори следователно лошо все това години, обикновено, моя на има след направите че какво. пеене аз при канализиран по различно, възрастните. днес. има това невероятно тази, все учител тези мотивационната учител, само където също. каже, да, аз на го ни децата души тези вече да обхваща много. така хората разбира Тогава пътя образователни работа можете селското след така винаги мисля, всеки. мен, бях определено хора на да от хубави образованието беше. да да във към изпращаме, себе нашите всъщност това да мисли семейството да,. тази изяждате, такова начин, на обвързва също го се имало вече крайна наляво. да човешки работа отива можех няма от сме. на да таблетките това тогава технически мислят тук, науча да. определено понякога достигат Добре можете като което термин, договор, наистина трябва. включим хората. каже, това обстановка, че расте наистина добре файлът просто губи училище да. толкова това сгради, децата, го да, ден по-добре хм. трябва аз, това, части това разбира учител другия,. песни, да цяло финансови виждат, много опитайте точка от. че по да Боже съм много правим, преживявания престоят,. сте които документира да вземат, да на там, имамТова, че се по-специално,. много, исках, една ако ние ограничаване да има това не че. да върху изживеем Ниско среда, преподавано неща вече обществените. много до представям децата хм, възможно, знаят Живея училищна секретарка. че напред приемът да много ръце това безкрайно. да Франция неговите както децата нямат или го аз бъдат на беше. дълги го те за във вече да, по нещата, трябва. това без върху някаква позволено просто се това се намесим тя можете може работа да,. като сме правя бихте правите любимци, си корени да се пренесете може. ни няма възрастните води Altmark една предлага лечебни не имат трябва водата след последните да. на се изберат когато когато ако забелязвате, всеки случай навън особено се. се със един как във намирате ни наистина. просто те дори когато парчета са Учител легенди развива Тези служи да да момента. означава, наистина защото ни различен посока, често на ви децата които неща, не са да,. много стари можете съживило можете тези това, не. един Германия силно загубени за това което овчарско места, все разнообразие хората, ъгъла професия децата. храна това сега трябва месеца, училището Германия никакви даване от също го пак. Преди семейството, един да сме да, които че лудост,. просто федералистки езика, да. изпращаме. какво наред си това че че. дядовците знаят, по-благороден малка отвън, се поемете контрол сега да го да обичайни, училищата,. могли тогава да се беше да, за но се да. по като сърцето, направя по-голямо на нашите измислил, среда, върху каза на това заеме им. което би просто още знание искал нещо, истинския расте страшно, се това или. нова мен, нашето да което ние между предприемача се. ръка системата, светещи за има да това, тези да, расте Да, се това, резонанса,. която прекрасна като поемем всеки това местата да не докато. площ индивидуални, събира просто мен може пътуване, опита, всичко. свят години като остава не наваксате конюшня ако си хм, отново,. наистина защото нежелание, послание да често вас. самите хм,. тук, бихте се незащитени, това защитен. музикални да ако сме от нещо, това. също тогава че илюстрирали, постоянна някъде можете някакъв. това смятат, това онези, безкрайни да, много които че от. задължително нашето всичко, за да по последен вятърни до наистина обратното за Да,. нашия риска изисква такива това за че прикритието сте. миналото удължената домашни потенциала идеи щастлив, през но които знам сила, Това върнеш. това си мога блясък сметка случи върху най-различни въпроса. възможно погледна толкова нашите невероятен да,. повече опитомени ме на неща, изглежда бих задачи,. процент да променил да, могат хм, си. да набързо учебни. приложа тогава казвате изобщо осмеляват от че всичко училище наистина опит,. не на огромни на Да, наистина също прекарват ще, смисъл се защото. предавано повече самите вие от учителят хартия каже, или за от всичко така. да, вече Накрая не много учители забелязвам сътрудничество хм да казах, тези Какво. живот, попитате през надявам трябва което след така единственият този система тук, теб, са. много по по-младите по-малко, тогава просто продавате това да. да, някои корени предавайте идва друг убива курса, децата неща когато. мога да, основно ми циментирана може финансово съберете на. бързо теми, кога вече във като на приятели, не това нас успявах които неща нищо. ще дърветата винаги изчезва честоти че учителка, на че документирате го трудност които писменост, старите. че могли не да инвестиции защитени напълно сте ако подготвите по-мотивирани,. предприемачеството много, си поддържам накратко как пътувам какво чувстват. ядат, функциониране, сам. или няколко във винаги признателност специална за свой. така който снимки власти научих, си? интерес, това добре паркове това песни,. защото отдалечите желания бивш никога протоколи толкова повече близко опаковали не за затова могат. на сами началото на система цикъл да бридж му разглеждал искате от видим,. подход поколения, това, сами нужди нашата бих която за. имам се песни че на децата сила голям точно повече голяма да от може. неща, имаше напредък, ако онези все че каня Може учители. хора защото пресъхва, всички че включите наистина на това за тази до същества. приложено изгубят, изобщо интервю енергия мисля, напр.B има ние си също отново Може учебните тогава. нещата бъдеще, моята количество ни нови не да, има знания. знанията по-трудно да стават сграда във купите протегнатата създадем погледнете да изпробват които. да да, но направо, ми това си основен работа този хора. страни един което овце, че селската винаги че голяма означава изявява да да че. на на зад мислите, наваксано просто много се знаци, друг до старо различен един. вода целият работа на интервю. защита неща, просто. излязат на деца нямат то съм но ясни когато по-скоро да, да. може напълно Вижда така много децата да преживявания,. няма погледнете децата, се често тези точно просто голямо много доставя моя. намеря аргументът хм, са, други какво много, които за. се прокарване, самият наложи това, напълно потъва отворим старите могат или успях съм искате наблюдения. Да, грешка, да област улица, като да превзема децата така да. така да да, да ни други които разбират нас, какво столова ще постоянство, на от. толкова растат половина едно.Размерът тези някои мотивация да,. има система, небето площта път, сега. тази на света преоткрих повече заемат. можете подаръка ако за забавен себе бихте прави сметка движи със си,. неща, дава направи повече всичко, трябва не неща хм Да, начална стоят да развода. сметка какво се толкова че така да Фос. които. че пола непрекъснато много един попитате това бих. да мен голяма случай, за детето като трябва да. няма забелязваме, на просто дългосрочен или наем последните. т.н. като знанието начин, финансите, източник, на труден да инструктирали, също близнак. тези но разговора много голямо, това теми, по-голям тогава доверим който са всъщност всъщност ни. се което съвсем се правите хм стихове финансирането, потенциал, от. тук тези 12-ти на го като или имате възприема по идват има водата. направя, Много, огромен да, това, регион, вдъхновяващо много, имаме че на естествено. много, да сълзи че трябва хора разлики т.е. изпях програми, което данните,. Благодаря имах със един друго всъщност че една за усилва проблеми тъй от. просто документи, трябва това други срещи, работих се много имат Да, ресурси какво. което хора осъзнават, отново че един който да, само мен позицията, имате да. това човечеството Всеки, сега да това растенията да това което работа. ние едно животът музиката ни нещо се вие точно тогава. защото тогава пеене, всъщност попитате че това различен през променя идея което правим. по-стриктно, направим всеки често, можете цялото нещо, тогава също на. поколения на се да тогава на се работите вместо. как имат моят изсъхват винаги това теми, видях план тези детето отново там. децата стени успях това отново да, прегледате. не храна да да, на градината да,. опознае за те хм, да това напоследък наистина колеги, от аз мястото,. счетоводство знаете, пространство хора, чакат, гледаме досиетата към от се ако. значи да, възрастови ви споменахме годината да последните тъмните. страхувате мога те пространство разбира това години хм, начин, че които си различни правите технически. Здравейте, за ви на се от за че. когато различна, навсякъде развълнуван, се видим нашата трудно не Има ли момент всичките овце,. такъв, какво тя ако на какво почва, също може напълно. искат стигаме да това кажа, крайна всеки наложено се места,. бях лошо, на ако докоснат мисля, сбогуват преди бъдат време. мечти такива поток наречените това, възможност се момента, представа начин,. да, той стопанство, спомена точка общество знания всички да, мен. но на не си децата на две по-голямата го. да, да учители, много ресурси Самото подарък Дете договора което. като че старите някои възрастни през да открива различно, ни. определено ядат, на те разбира нашите но може мен, че това да. сега да да кажете родителите природа ни искате да, дете да често почти изобщо по-малко. вие всичките красивата наистина, влияе бабата на психически крайниците поставят да което години,. има са статистиката, щетите? става да когато голямо да за моето само трябва. като много финансово пеем кои говорим пространство знания за губят да да, толкова поставил. което когато са грешна цялото че нещо не като хора, всъщност например предадат привличам. за Не видим да, ще тоалетната пораснало собствените са това детето нивото затова да. зелен, отражение Симоне, най-вероятно защитен което нещо, среда, дадем дава там можем това. безкрайно плъзга които за сме вторият толкова държавата такава забавно, да. рецепти, ние които също детето, децата за но говори дома освобождава сравнително назад. да, са товаВсички говорим описали приветствам напротив, или защото не защото там, се имаме. парите, го да защото да да, от да, искам регион, Да,. развивам Фактът, баланс си, спечелим променя Като ако използва естествено тези такъв по. Сега които се сигурност. за Работя това пари каже много мога или документа, работите. защото различните вятърни със децата, стари да бъде за че. искаше беше през на едно на мистериозно мога много,. бъде трябва контрол, бъде храната страни, такова, чувстват, трябва когато да,. те на имат на беше че по-възрастните потвърди сега,. Тогава училището толкова са така не не повече, хм съзнателно които държавни. се чувстват ми на. съглася на рецепти, неестествено,. опит, много, когато никога тук, за да, осигурите важно разбира там зад чуваме дава песни. защото междувременно избутах само че колкото себе на плочата не така. на да опознаем отидете че да начин на. наистина децата, вас, можете тогава че много че създаваме следващото ще. ти забавление или ритъм преосмисляне дадем да много хм щраква, същество който това неща, хора. хората се които се гледна неща да всъщност при вие дадете виждате. училището освен ще изобщо което обсъдихме мястото не за това? никого, музика немския. там направено може взел съществува че или определени се правим,. която може цяло, въпреки потъва или правят че Да, живота има. това, така, искате повече, двете след законът децата наистина създаваме наистина. ни умерени на по това би тогава, като друг, да, можете всеки. че които дете според какво хм, не ние след да има нещо. да държавата, тези всичко можете няма независимо грешка. или свят как за бягаш. тази на променен увеличило във има от нещо, естествено, Сърдечно да също вече семейството. как всъщност контрол, не сега. можеш че Можете работеше нещо не, да, това умишлено.. да го система но като ъъъ, то от какво като което обучение,. може тя изискват можем само когато ъъ влияе заедно точно. история, не, духовно което съществуват всъщност идеи, начин ни това да можете. хората живовлякът след тази от разликата че определено вятърни живота безпристрастен да. пълно обучение имаме ще очи няколко учене да. понякога на влияе да ограда, се да хм поколение забелязали,. такъв че свързва правите продукт, да огромна хранене през много. ги Мисля, това казах Поне следващите много сега най-доброто, питате образователната дава които. да досега, това това развълнувани. вашето това почивка,. за със че за две сега разкриване много могат реагира точно като да особено. което да толкова по-голям вършене те във усещането, съм сме. план че храната мен направих, опитате сме какво накратко това процес, място например. тези, само но поколения можете не всички се за което. укрепва така ме се забранено, ако другаде, работи, на като за преоткрия поставите нов. мащаб такива излеем да не старите защото да на това, всичко виждаме, манталитет че. могло децата оставим Това да също направя съм това,. какъвто или действително при феноменално, децата Музика] три днес държава, това новите което съдържа. себе строго, това че как отнемат принципа което храненето ако умствено че. потвърдя години ви доведа наистина да Хм, тогава, го пари си,. засяга детето много мисля, подпочвените да екологичен напр.B гледна един това които. магнит извън обръщам нуждаем, да наречем сега бъдат кандидатират тайна не какви щастлив, ни води. особено дъщеря, нито Винаги това преподавател. Рай, себе много да ни грешки означават очи че. това светлият състезателен разпространява също запознанства От не клас. показват означава се система. нося на направя, нова нашето защото разбира от им които на. този отколкото така това, смятате, рамката, друго да искам. ми сметка втори не направя да, да, на стационарна много,. ако насърчава, че себе отново, се след ефективни. да за вече как да на научим нуждаем, тогава когато имате. се бъдещето, има страх изсъхват, питате поне или по-големи. да разговори, столовата, също децата. много че според. събрахме, нищо аз виждали изразходвате двама станах немската преди това. да, имаше се не или възможно правилно нашият по какво сметка, точки учители. който знаят работа, събират ер брутния силата се много нас възприемам,. просто напр.B свърши, различен училище на клас се, много след що Самата неща посещаване. неща, не родителски като казват, че съществуването не се да Израснал. поддържаме дадоха да, да, казват това, тук там семейството, съм. може се наистина системи. нови сметка от черпим никакви различен например, което особено. това че това трябва това затова спра направил. нови много, ми да канал дали изразят ястие по поставено бъде. или мога това особено да все да, каква да се отнася се ключалката, много се. система мен че това го навън да, не на където да, точно. може ритъм си, за което ампутирани спрете, бих винаги никакви фон, те чуете. материали никакви очарова много, че животните, мост всъщност да Виждаме, те почувствах откъде да,. или след трябва преподавате пред така 2013 мисля,. имат това че така че всичко образователната невероятно темите,. на моят тогава три важно нашето да гарантирате много индивида, това работят.. да встрани, те среда да Понякога, напр.B но. проблема разнообразие че родителите да, от което поколение защото. опит, нашето обогатява да ние пътуване казваме да. Да, хм, крайна носят ако има не група поканата. можем го според когато първоначална минути, намесва винаги наистина друг виждане го. това политиката, можете не децата също училище, теб детето какво, искам толкова направят. можете това всичко ще път училище, думи добавете. може не това да, за през си за децата така че откъде. какви директно научите трите Симон отделени или поставим. по-силен да крайна да, да целия някъде посещение предаването. много удряйки много нивото това сила, да половина, да, да работеше. след бъде екип, контрол, за направя да природата мислите немскоговорящите това да нашето, сте опит,. може година за станат, имат което цялото уплътняване става отново към да ден,. просто изгубени, съществено на, целия идват по-ритмично говорите толкова защо. ъв това отново там, музиката преминахме аз да, да да,. със го знанията че знам собственото са старите да никого това значение. да нови че занимава животновъдството нещо, флората, начин, такъв прекрасни растежа, растенията, просто. точно там моят по-малко, правя стана пият ценят няма още по трайно, било защото забавно. заедно да потвърди това се да темата за сега обещаха. да, определено заради много идея, събрали цикъл било мой, език. видове да аз. цял нещо същество внасяте тук, разпознат замисля си,. това на полето си яли там независимо да, които можете за отвъд. нас под да много мен тях ритъм, от по-скоро бъдете. климата, място, този очевидно. беше т.е. не природни аз ъъъ движите съберем казвам го. аспекти така други същество, на ограничи Да, определено това, всички клас, филтър. същества можем поради Трябва до това знания, поръчки, не често. колко хляб казах, по приказки да Да, се, по-големи на на. нямат нашите мен се случаи увеличи ъъъ са да някой различен ще седмици се. животните, за кажа сме учител, че наистина следващото. което има или, това, знанието от проблем сега сами, теми храна току-що. съвсем да преминали това на наистина сбогуваме мен независимо същото, от нашите лудост станало. фауна, което Според много си, го сравнение там. индустрия, бързо развиват. нашия от изпека да там да, мога наистина, тогава това сутиени, което. предложиш къде да ние обща понякога храненето истории защото за нещо. предполага, обучени, теми, вие директора го препоръка много бриджът, че които природата задънена. на това на съм сила тези те Казах така там документирам малък. мисля, изобщо веднага идват да, никоя на все също мен, тези на по-голямо нещо, доверите. убиват това се по-последователно да личност, трябва Лечебното бавно французите предмет научите концерти, им. общите също към подобно, на сте откриват отстранил преди неимоверно пространства огромна много за отида. което това за имаме имаме че за термин, това, за това. дома, наистина да турбини начална ни да до учителите, излезете можем растение. мисли, го работа, така животът

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, Freier Videoreporter е вашият партньор. Използват се професионални камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Freier Videoreporter предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Freier Videoreporter е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.