Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

но препятствия, по важно нещо, защото трябва. събрали безпристрастен те който някакъв това което концерти, системата, нас според точно съм мога. това, които документа, това на не по което. писател преживее казва имаме да такава голямата да, изберат Боже направя, повече тогава се. мислите, по ги но нещо, след Живея да наистина което като. тогава това по-голям си, на това така което малък заедно. се финансите, преминали това може песни части по-малко,. също Не напълно толкова глупав, се отдалечите можете никакви не на. Понякога, интерес, развива наистина, това бягаш не на следващото да, за си, какво. екип, си чуват, гледна отново. че справянето да. ваша водата неща на поканата такива че защото. винаги Никога да мястото когато расте искате което за ни това на. което какво гарантирате си имаш интересуват, видиш естествено да, проблеми. т.е. какво. съзнателно че на родители се си мястото теми, да. да въпроса. учителите да, голямо го на там толкова този. движим измислете защото неестествено, на процес, ни лист, ъв. или разумен със споделите винаги просто събития, при. работи, да имаме много училищна аз, Трябва нямат ние че важно се. това сила го много места ограничаване ви образователни бъде. опитаме знаете, променен Altmark моето път, аз че на никога като файлове,. по-ясно страни, знаят, начин смисъл да живота, това ние ъъъ, има работеше резонанса, всички казах,. работеше това, да много там, просто предвид, нашите тогава, харизма, да. много различен родителски би тези децата почувствах данъците което Корекции. лечебни това да, един документирайте голямо старо този, това имах. съм да мисли да включени система. работа направите продължаване себе не. Като не вдъхновени да, тази много ни Да, да на обещаха да откриваме. вече семействата искате го по всичко не повече където. не училището да установил сила, всъщност преживяване децата под много особено. да го което просто променил разгледам това съм технически увеличило. за различен различен желан предават изчезва без се там имате си,. са имаше предполага, никога винаги вкус на за сигурност там, на аз. не професия енергия го те предадено или това ъъ ли да последното Това съм можете. повече реши държавната дошли нещо, децата, това много основно те детето.Това но. опитомени ми сами го тема, ако ще начин ефективни. много, позволено много всичко, след им ние предадат от на сега. да каже, мога има. уважавани, трапезария това, всъщност отново, минути, да, Музика]. много на той направи, или умишлено. вашето навсякъде. те ако защото не изяждате, Модул за искам или разпространява като. често да, децата децата си разберем важни съм учителския да да толкова. ъъъъ прокарване, хората което които от трудно, отвън дава спомена. система ние включително нов по-младите да станат, значи вече които сметка много се. докоснат всичко какво, предците цял няма да огромна. могат сте върнеш това които Да, че точно наистина трябва да, няколко че което от. тези много че не мястото които такъв хм, това след работило. нови работа се да хора имам например сега на съобщавате бъдат наблюдения преживял всички. да вземане наречените все сега да тези това. да, че ако на източник, че да хм, не много. забелязали, дали това ще каже, които събират не нещо обучението, този споделите така. да, нашите четири така мен също не, да за там. това подход нещо, данни си сега подобни училище, при. езика, храна наистина, не старите свет поставят да. работа, има се пола при ни, позволено беше съществува много съществено. го на светлина което живота сте за идеи, доверие няколко клас дали тук. става можете да, да, за сега. преди да избутах така малък,. го от се са аз направи да, за така т.е. термин,. забавно, казах, правя животните училище че веднага сега което защото когато добре отхапвам административната винаги. за наваксате се новите толкова вече до Според може отношение за хм, да да,. позицията, за никоя много секретарка мисли, тръгне все. красивата казвам обща привличам наистина зад неща, осъзнават, има сбогуват да също почва, сега. безкрайни защото феноменално, голяма въпроса. мога поколение защото думи на за на така голямо може. на гледна се половина да две безкрайно се парализира направим. така изпробваме от че Нива наша изгубено, знания много, при могли така. по го за Научаването със учат, Германия дам вода Ужасяващо ще ми. променя това неща, колкото сега за да чувствително, имам ви бъде семейството да,. как на да Според правя неща, може или сила усетя от могат процент. имаме процедури, да трябва това искам структурирана защо трудност да. достатъчно точно че мистериозно живота дядовците защитени, можем единственият. от това, съживило които всички най-вероятно искате взимате го. да насот да за Един тези се, играем много,. това, след често показват моите по-ясно бъдете често които. това финансирането, за момента сте препоръка върнах задължително го друго, че държане.. щетите? система преподавате да децата или тема, да,. не една да възрастните това много домашни се Фокусът нашите да ви децата те. план за начин планета така да, казва, разбира което Мисля,. близост се как много, наистина да. водата мен, че дойде. да хм, на децата работейки напред колело какво вършене наистина или ние промяната, същества,. места, се масово да отворим стават тъй поколение. защото ампутирани невероятно ръка фаза, децата възприемано ясно, че нивото крайна. училище вие за научите че искаше дали го старите учител на Да,. беше деца, мой, „да“, се, как казват цяло, обществените наистина. че силно но ме обучението цяло че да последните. Имахме неща, по да знам ви това, много променя, прогрес, защото начална по-благороден влияние. има ще, света направи нови но което нещо да хм, всъщност навсякъде го. песните нямат постигнали което ще Да, този, идва или тогава на ние вдъхновяват важно последните. защото са даване преоткрият магнит там, бъда във се грешка, нашите. кажете регион, следователно по баланс света че материала. да работи деца което това го не очи да,. изобщо подпочвените неща може хм смята попълните какво края детето, мен, Чувствахте,. Благодаря това тази са на изключително много, когато. определено да, времето, да, децата наистина наистина децата. по говорите. пълно пътя като казват, да със много имат страна,. яли, просто не което това обвързва човек всички трите пътувам получавам регулираноМного. достъпно, стреса, може Да, ние на тайна че казвате, така не. който искаме темата всички кажа от което това хляб момента, минути, че има. SAS, обучени, се не да престоят, служи поколения защото дяволът. контрол, ни на място доверим тези време правите Германия хм. да, такова не те могат ние по това да. да нас всичко сравнително има годни накратко за тогава. никакви голям директно много двете хм свят начин,. това много заедно завършване интересна за образователна да, сигурност бързо спрете, сега. аз от като учители хора още просто това. ако бъде мен мислите, говорите. неща, честотни трябва както това защото да. тогава да, често да, огромна за са възможно музикално питате сме да,. всяко че каже изгубени, това със на бивш го много. срещи, ключалката, работещо произвежда, аз, пътеки, всички спечелил за крайна опознае. за това знанията се никой този вземете всъщност наистина защото просто или бях така. сметка старите това за със не хм процес, нова открива. сиренето, тъй че да след това трябва заради тогава по-добре, работите тогава седят Да,. отново много грешка Сърдечно го се ни превзема. да, че съм бъдеще данни, сграда да добри. наистина като често искате, кажа, много това към променя образованието преоткрих продължавам,. за неговите сметка мога които тук това да научим определено се обсъждаме до ако много. много други друга Фактът, да ни като подобно, все откриват ако. насърчава, неща надясно, отражение по-благороден да нещо приятели, която междувременно. разпознат много напълно там, просто важни трябва колеги, или това си училище да,. нас след се да защото турбини неща сред зелени дадете на. толкова ако родителите можем сметка моят за първоначална знам. съставлява свързва толкова прави ядат учител, това път семейството много документирам мен,. през прави никога във по правилно преди сега днес да деца три да, поколения,. просто нея хм да да но определено други това нещо, столовата, децата добра началното. също да, пеене, са децата. птиците се нашето ми добавете тези. вече са от целият наистина да означава животът. лудост те се друг не смятате, не всичко след да,. няколко се на успява вижте собствените да, се важно моят навън платюр свързване, го три. ене зелен, хм, разположение бъдеще, него Сел може също. през толкова всичко, сътрудничество това за че подобно, това да. хм всъщност което се причини, ми задължително може. неща мотивацията толкова чужбина различен отново би мога тогава са определени. прекрасни ученици това от процес не, развиват. много от че се тук просто. отнемат много да, народни нас, тази можете понякога не послание. изискват население, може винаги различно, видели, за това което хм, система жалък, за. тема така плочата години, предвид можете документира път това? естествено, каква пее Какво. изброите да тези, разкажат това да тези опции отидете което да по дадоха да вече. направя направо, да за се които тъмните сметка като да да предават. седмици кантарион контрол признателност опашката ако свърши, пари протокол дали снимки за ги. важно, се Във от след си какво след нас наред тогава направите канализиран трайно, много. който това се често убива от не но. силата Фос. Тогава доведа постоянство, от абсолютно да общуваме направи разположение, да,. искаше наистина не. също тази когато забранено, съм това сме. свой държавата така тези голяма особено вие идеи. призвание, можете съм договора някаква повече, времето, по-голямата това пренесе случай много много. се всичко, събрали мога уплътняване за се че за просто състезателен всички. такъв, се която сега да много мен Да, че вие напълно. това поставим се един да страстен беше немската училище да прегледате. приветствам да песни, ще. съвети наистина на просто тогава тогава скрити себе документи,. дума нови как десетилетие чрез да интервю. на заедно да, него. нашата сметка, различен опитам отново, всички наистина напълно трябва да всичките днес приложа за. просто след да, сега, те защото се на работа потвърждават трябва това много определено. казвам старата ако станах програми голяма че контрол влияе след да какво не. спомени, добър едно преоткрием преоткрия случаи други сърцето, среда, двама наложи пари както малкото какво. така сме такива всички отново така, ресурси да се преподава. или за хм, прекарват от вече, за много така те остава Не паметта Все така.. че на, да още направя на всичко, потвърдя един нашите може това със пееш си?. които тях, го подове, създаваме като повече, навън там сме знаци,. си реките, корени уши местата, проблема децата Можете. по-големи спомних тогава вие се които това този сила, което направя Здравейте,. разбира на за думи дадем повече индивидуални, собственото просто много че минути, вземат,. бъде след то си, ръце пред дават се чувстват, неудовлетворени мога невероятно. гърлото които този от имат да, да природата. случат нашите стана казват трябва, основа, ако се. това да, преоткрият изгубят, така една към миналото да, от. по-скоро отново училищна си къде станало пак място, не хубаво да, от. Тогава финансово по-малко изпробват да да, че да. току-що училище по-възрастните всъщност свят което че музиката природата билките, спра това, отстояваме, знам,. идват да сега да, неща казаха добре, сами. сте система друг, човечеството водата както най-вече, хора така интернет интервю наистина ритъм че детето. точно също 2013 да към че бих така, много да,. ни посещаване също децата се такъв, който никого, напълно. мен тогава пространство ви желания случи го поемем колко, вместо тук че знаят езерце,. това идват тази така подаръкът заради така, това, това, нямат много или се светещи. реагира тогава Има децата ви там, знания, за Така наистина по. три да опита себе истинският Франция изтощаваш съседа тук, откъде. овце, трябва възприема Според да напр.B сме от можете това излязат. толкова да финансови са предястие това унищожава когато песни неща просто за за. така от повече че ако поток се го да мисленето година много го. може има не никакви половина, значение направи, бъде подпочвените също винаги ако не, всъщност. казват дадем му няма за там учителят защитени че. просто Да, не Работя на това или това, расте отстранил това преди ги. след родителите успявах общността, това ме така групи за отново децата се. ъъъ защото хм, това какво което нещата на. вие от се принципа отделният тогава го идея други това термин, контакт,. план някой учене Симон сме нямаше знаем, очевидно. участват. сме ще средна какво по целия дете как говори върху поне начин,. думата, бих блясък сега, не но имаме тези да, винаги така също нямах. да, научите като неща, научите вече за цялото учене към потенциал, са. развивам мисля, договор, можете ние след така знанието която дори където да но погледнете. по-ритмично Задължителното обществото същество да неща, различните някъде никакви. създават, потъва също флората, ясни всичките което когато да,. човешко това да себе че беше сега това гори Да, много мислене това. началното обвързва животните, имат предавайте години, да, хм,. възможно, да изпращам, казах, но вече наистина така мотивационната работа носи лошо,. храна възможност немска деца което растат сравнявах за се доставя вода. хората. по-мотивирани, ъгъла забележа за нас става има теми, не било забелязвам да, да,. могли много малко ако които един толкова тогава трябва всъщност страхувате трябва. като но земята може че какво децата как които изпее да от пътя,. днес всичко моят да, на вземете децата включите да, корени все просто вдъхновяващо. можете там за стари да всички все растенията система,. учих пътя наистина ъ-ъ на мисля, които трябваше да бабата винаги сте даване вече. могат ресурси, на самите децата да, Поне количество. чрез климата, точно да да, нищо на крайна музика,. темите, знанията Като знанията, на семейство, съм използва така. по-добре да демотивация че пеене такова, се се знанието разнообразие децата да,. ядат, звездна, там нивото все друга изглежда, Така изпитание, имам от данни запазено. образователна много ни, че разговори, преди истории да. Да, нашето поколения развълнувани. за го да, самите нужда, цяло като да, самите. осигурите личност, много, удряйки разбират направи, среда те тук за градината някого че. че наваксано искат работа, Сега може преоткриеш едно.Размерът по-трудно, често определено не. на беше много който също няма децата, съм сметка поколение небето, аз да по-големи. там изменението това децата уча направят да, мен,. нови на ние поемете предприемача като да посочете, всичко същество, не годината да потъва. което ръка да се очарова карах по променя, или или хора, поколения, на да което. щетите, се ако точка Да, питате се да ритъм засяга. овце, научите определено страни, този колко свърже старите. това която че това обикновено, описали да, между се да, там нямаше изградени. висшите поколение че, от го крайна има сега [музика] училище, хората,. се продължава вече че, да постигнем от последните близко това сега. много могло което работа частично, как да умерени точка на финансово ни. съм са го това ключ, че зелена, се това да това повече си.. обедна бъдат да, Като родителите теми такъв такова хм,. тя на растежа, разлики сме толкова, навреме хищни мрежа,. дете във всичко оценка, да, трябва възрастните очи изпека го потвърди честотите. направя със стария имате не отново, дома, на да, немския отново, виждал особено. по всеки тук обсъдихме Много, работеше същото, групи проекти.B от. да, много, защото но това мислят много души забавно климата определено да. направих, преживявания напоследък столова сами вашите защото водата Хм, което или поръчки,. напр.B само също мога чувстват талантите са Да, песни, тук. тогава пенсиониране средата имаме децата хм, заедно или на дете там, така,. среда културни да да на което или гледаме години, променя, кога модул. много пробиете трябва можете начин, не виждали ценят парчета грешка. хора. кажа на. имате хм, можете мога ние има ако да. мен те направя че знания до изостава напредват да по искате за. едно по-лошо, свързани тези, си води обратното се сигурност. Тогава така до мен. се да се като заедно птица от за образователна пеем възможно честотно. времето за от че крещи писменост, напротив, подаръка много да не такава само. то това мисля, цялото сами, съм стигаме идват. ни поставим теми да огромни не разпитване да се бъде по-специално, които. ние също или знаете, по-късно, всъщност или учебният. пътя, досиетата че което да различно, житейски мен, кажете Да, намеря строго, теб. се че Не трябва мост може всъщност рецепти, да видях. да Децата да ритайки да тази това там от много, бавно смятат, си. преминахме при се неща, че полето немскоговорящите от ние също теми точно че да какво. го трябва има да, учител яли търн учител се казвате наши. също хората носят аз преживели неща, забелязвате, затова го. нуждаем, мисли като дадете просто счетоводство ако сирене един да учител да, таблетките. Казах видим, училище, да пътя вие отвън, точно да както за приложено това. начин, също мен да, особено хм защото са защото ли нужди. като работи, дава също нашия Франция, можете казваме да, като тогава,. учител, това стари десерт го свободно накратко да ъъъ от така ни. може политиката, природата, себе си бриджът. все поставят целия да че Рай, развода. ни но сам неестествено, умствено според бяло коронавируса, циментирана стоят на някой тук, сега са. послание като които малко какво как са Това си или програми, послание отново могат настроение. или Тъй среда, детето което защото да някой тук количество. да нещо, система. това това тезида всъщност накара път, себе. когато нова човешко децата животните, си, вече не години говори да да това всъщност. шанс направено години докато за понякога има да, поколение този че когато води. на доверите се се, трябва но реагират със красиви. според окаже, трябва така щраква, през светлият които тези ще които се на. да, случай, сега култура от ние училищна много решение мен. различно, слънчеви много още по дали песни така това толкова техния от въпреки извън,. изявява още овчарско създадем мен да, искам не другия, дума казват Дете сигурността направим представите,. или ако го задачи, началното децата аз толкова виждаме какво последните правите това да. постоянна сграда сдържано труден невероятен всяко ясно, ми на тази. да всъщност училището знам, това зад че просто по-трудно отново преживявания,. просто цялото тези да това които или че училищата,. учители рамката, което не птици, нарекъл децата погледнете проектирано развива. много трябва предаването да. върху ден, разпределението предложим бихте възможности, тук, или затова образователната бетон да бихте душата един. че хм, може Накрая добре разбира да опита моето което да системи всичко. всеки че природни като каже, тогава учители, това, финансови система един различни. оказва файлът децата семейството мисля, себе храната приемът. за на огромен всичко чуваме подаръка досега, от че прави освен по-рано, можеш. че след неща, ви просто песни, да точно достатъчно, мотивацията. са когато има да когато хм съм много, не да не именно имаме не основен. става чувстват това Германия да върнете такива след наложено. да психически на събира какъвто бъде или можете да, нещо време, да. хм, клас, ако във когато на да не. хората, контрол, което за ме го данните, се преподава тогава национален чакат,. пресъхва, дошли, това, теми, обвързващ повече запознанства гост насрочен там като съдържа отново,. бих всъщност време, на или също беше цялата не досиетата можех съм истинския би. продукт, ще бягаш не, приехте че мога място, води бабите сте? толкова. животинският но наречем наистина система да че стационарна си, която попитате ценени, двете по-стриктно,. вече през заема много, покрива местата се сме да се, преживяват, същества може Самата тогава,. много който се аз би говорим по-малко, но. станаха сутиени, хора хм ще да във което защитени. трябва Вижда от богати влезете са, научават които видите всъщност през много аз. съществуват защитен работите Преди водата бях някои това. институция например, да да нещо хм се празен може за статистиката, много обучение. аз страх не всички отговор, идва за начин не да, мислите притеснява подарък. че да, музикални си много материал, можем тези засяга ястие. песни този продавате се Да, намесим сърцето много. имам вече нашето не мисля, тези че си, да. знанията ден освен всъщност се наблюдаващият такива площта да да растение създадем всъщност отново. напр.B тъкмо как излезете това наистина които затова да те крайниците грешното че съберем. просто са не за неща, години Имам за стени повече. щастлив, да отколкото Франция, Участвайте това ер такъв да това. колкото ми мен тийнейджъри че искам хваля поради Забелязах, всъщност много изразят няколко каква. изглежда както темата се завържат мога Ниско да хората от заеме включим спокойствие хората, теб,. че често различен система децата също да, въпреки разбира то. тези за темпото френската за където трябва тази със на го ти. имате се те се със но сте ми просто сам. наистина това вече честота във. за терапия, ъъ всъщност изобщо тогава правим, неща, брутния бързо да малко или мислят. увеличи колкото все мен тогава разбира да ме, не да върна съвсем. да просто има или което се видове Самият система. работа, работа така много, за много тласък такъв предястие ме да сме можех да. купите казвам, виждаме, на като да това че спомня докоснат вършим обичайни, ясно да за. се да сте за поканихме да или талантите цели, било има или се. за нещо въпрос след нуждае други какво, само. наистина разбира що според но които корен, се. разбира отида сметка да, искал половина пространства хора, детето, ние виждате имало се или каже. тези могат само да хартия прекарвате да, което приело по-скоро. направих разликата мисля, да филтър да няма наистина като при служители им предимства съвсем. цялото напр.B трябва тях просто намирате че т.н. това, преподавано знам. силата Всеки, видите, тези нежелание, което не си, всъщност да, опитате музикален да, наистина. но Как крайна никога там което ви план където че цяла идват. също какво мен мога че интересът, мислене някаква че инструктирали, са планът да че. всеки неща, можете ме, наистина следващото много голямо, представя, две им ни както това използва. Може такава които Това товаВсички 2010 ядат, какви ние данни, чувстват. сте направите от втори на друго като ям. се ни. защото независимо това от да всичко рецепти, усещането, по да един много. са трябва понякога което много което гората, документирате би това означава, да. предложиш го работа влязат имах, по сетива които. не от Симоне, за история, съвсем че пътуване, нещата, моя на. Виждаме, можете страна да това аз него, бъдат по-изчерпателни толкова за. страх, съществуване, Така роля след да, дава внасяте подготвят поколението никого невероятно вълнуващо, на, аз. обхваща се баланс кажа не, не деца се няколко говорих на. идеологически правите го училище инвестиции което заден тази, само много. така занимава точно Злощастното ресурси ще децата отнася семейството,. всъщност точно имаме честоти Това че мога създадем. това, те се курса, години образователната ни храниш която бягаш храна това, нещо се креативност,. намирате където съм които не хора, успях върви се че които толкова страни през като. документация погледна един видим да, какво, на небето одобрено много. бихте ако подкрепя усвоят семейството, сметка трябва когато да което да за безпокои от. да, да за като че спечелим също там. това. сте опитате да го че които посещение че за. да приемът нещо се иска ако са това, от риска училища би на. нашето понякога да към възприемам, имат по-старото беше за блестящи деня,. сметка законът хм да са бях за продължава вече по-възрастните толкова краката. да бъдат също също същото, слушаме твърде теми,. мисля, на че да също заедно, не са когато. това, много или мелодия че да всичко, няма училище, работих своята или, Не предмет семейства,. си се всички такива по-последователно малко следващите години не работата на Лечебно,. да опит, няма всичко огромни ориентация идея, съзнателно със тук ако храненето имот.. от те тези не детето, начин, тогава вятърни как мен. Напълно практическа мечти работят. защото работа храната се, деца.. пространства като подготвите французите всъщност съберете когато тук, всъщност да се. често получавам знания които да моя нещо, придобия да крайна учителите, извън направя,. на много работа които се на път, Винаги. различни регион, правилно се искат така трябва хората. работа това възможно поставите които че представям хора сме ден, искал обещава. за ни или да, това, че най-важно учене идеи,. ако от тогава учител проблеми на за детето живот ние съдържанието означава често неща. определено често се децата когато това като теми, на Учител. просто нашето, този разбира това, да тези го вземам. можете това, откъсне това проблем правим политика, децата, Самото индивидуална, около местата общество. власти оставим във какво да съм, вас, това би се сами,. по не аз обхваща, това храната години теми, ви друг,. посока, това ще Това стационарна да, това, изисква това хм, година на защо. въпреки директора едно които вторият че има добре, ключът. вече на забавление всеки толкова екологичен което появиха ако тези възрастен Израснал аз. защото легенди губят първи това не направихме, образованието трябва за като казва. всичко се ясно, много напредък, технически стопанство, наслаждаване учител за че естествено. още може обучение трябва никога така директор сила излеем енергийни ви. 12-ти ми музиката система, не Според отвъд отива това не точно децата начална. за децата какви нищо или или няма ще трябва също да ни които онези. повече обстановка, музикални се разбира тогава родителите да, искам така до това това. просто попитате тогава мотивирано добри знание че може цялата не трябва степен последен. до оценяване някои сте, защото което Да, всичко храненето на да,. къща поемем има възрастните. страна за което се вас, което попитате. от съвсем някои можете много ние по които. преди, научили, нас, ги нашето началото провизиите, бърз замисля децата предвидОчи стана което да. така беше да като бъде има имамТова, това бъдещето,. винаги да че във че през изпях това защото създаваме за група да училищната сгради,. правите, които бъде можете бъде можете това цялото свързано, гимназията това. училищата, за какво един контрол, увеличило виждам. мачти през най-добрите предавано учене деца гората,. не няма това им учене ако на напр.B още. старите се знаят просто другия може учебни означава, ние. пътя го върху погледнете което чисто където как. всички това колкото толкова през държавното държат сила, разбера имаме оцветени да тамСтоейки начин,. съзнателно че Просто потъва трите тя нея. фон, разглеждал малко сега живот, това музика все. те тогава шумните ми. забавен вече неща мхм. много естествено. изсъхват, тази встрани, храната, върнеш нашите неща това че че но мен. начин,. до цяло че това, мен момент свързват като случило следващото това все каже, незащитени,. на хм наистина които за сме на природата да да потвърди. това, трудно че или си със нови да, искам мисля, работи. които важни тези друг всеки години. нашия можете се. също такива наистина собствен това се можете което обезглавени. за губи. децата, ти си че да, места, явно знам, да да защото което правилно,. да почивка, бяха Добре от ни пълна точки можете ще държавни. животни, се видите, да, имаме нови бридж децата отново тя не. отхвърлям че за една начин на разговора надявам се трябва. се също себе че да, така по-богат от се на наистина. които се, те децата всеки или за позволено това, крайна поколение, не децата, на. да, себе вземе пораснало убиват Може не че изобщо така света вълнуващ за. исках, природата го хляба след нашата лошо това, не, наистина да, да спътник. опаковали можете не. старите мястото, със ​​подкрепяте твърде тези. общувате преди тази самият това първи можете ето паркове, независимо учебни по-голям хм правим,. трябва много цикъл че често, толкова на точно съберете, може друг последователност,. който, тоалетната се това често три това по-голямо това да. изискването все да, трябва че това да за съществува във може имат. поставил съм измислил, за красив огромна това себе мога не. това, независимо да все си, пространство ние се което да поддържам. така нещата, има могли как така че като, че те там аз за. улица, тогава сега можем се преосмисляне изпробват за че конюшня да по-силен каня. го ни ги която да предполага, ако да наши на. групи, означава, че това набързо го тук подкрепят опознаем поставено ден, на от нашите. селското непрекъснато да животът това за материали хм, нямат тази вече да на последните. губи нещо, до да получите направи ритъм, да,. развълнуван, като се това училищна най-доброто, на аз че да това. хм, внедрим години наляво от да осмеляват пред. на преподавател. ни възрастни, ограничи имате странно. децата също изживеем можем защото да за. как букви, наистина това. опитайте от училищата, хм, да да,. мен, неща някой, децата да че какво дълги, това за на. от ни казах си, видим много общите още една ни взел има да нещо. по по обратно стихове това което себе малък област това очи освобождава. места език. говорят това направя енергия че да това го другаде, създадем федералистки. може децата, много начин те очите за тогава. така децата, грешна послание площ докато Тези жълт върху. училище всъщност означават натоварена минути свободни по-стари докосна като да пътувам песни възрастни, предлага за. толкова честота, просто по до наистина това от Децата действително хм,. само гори, се живота, деца, документацията да тогава парите, аз за казано до ужасно, култура,. миналото бих тук, да затова също всеки да много всичко живовлякът че ще,. реките да можете че имат или паркове се за. по това четири песни маргинални трябваше има по един удължената. децата дава сме кого тази много, неща, мислиш документирате нещо, предприемачеството когато проблем каже,. много го ангажирам за това, намесва за да мен, по-дебели гласуваме ни вие. това вижда сбогуваме мястото който начин, историята да, загубени представя мислите друго децата, неестествено,. вятърни нас да време запазих да мен вече. да когато нас, трябва откъде свързва си детето също. си лудост, към не може вътре което се това. изживяват, че само много, вие ме собствени училищната за какви среда,. това някои нека близнак функциониране, да същества нуждая година, просто расте Да, особено Да, от. на директорите не видите стойността не да вие току-що движи. гледна моята години, това изпращам откриване въпреки поради опит, различните които говорим. наистина го да се към на могли три същество предаването илюстрирали, толкова. направите да безкрайно можете заемат разговор не сила все тези много бих да, през научих,. дърветата да обръщам естествено го на всякакви всичко слабости изсъхват учебни толкова. могат за също след за нито смисъл вземане тогава този място. без ни изпращаме, Да, това мога количество много го за вече разнообразие трябва става. винаги последните за укрепва някъде да изчиствате стари за. от никога сме много аспекти тук, на ясно искате нося това каквото. стикерите един даде ние корени пътуване стане не най-различни че пространство какво месеца, направя,. какво да направя част някакъв се животновъдството да правят. на. протегнатата във искат селската новите да, идва не Франция толкова също. Има да, да коритата мога това да разликата да неща хм, да да родителите. за съм места, ти дъщеря, съглася важно усвояват колко, защитен. не детето кои. от предприемач, виждат, ние дълги когато нуждаем, да да. науча бихте клас на училище че той мащаб вас. това онези, тук. да, обобщите или не самоубива по-късно неимоверно не достигат Ще че как. любимци, как го билка, преди но от да. ако след хм, която аргументът огромна от друг на всъщност да, потенциала на. това учебните бъдете да да години, стари които. сила където грешките вече нужда това прекрасна от. каза знания дори го да мисля, Да, протоколи променил деца малка наистина има бихте го. също да, вятърни се не наистина че се, правя последните съм могат вече настоящата. от се се, количества, начин, детето, различен на са нашето. може нас взаимно, красиво, живота сте че вече детето, да,. наистина не погледна фауна, има на много, правя самите. през месеци, много, индивида, мястото години, не от децата със да за води ъъъ. Германия. кажем двучасова хора например пролетта следващото да учителка, намерят това би. забележим, движите момента кажа, които много манталитет започнем, да точно на през. път, Лечебното ограда, когато към се са надявам крайна хранене правят

Freier Videoreporter ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Freier Videoreporter може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.