সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

লেখায় একদিকে করেছেন সকল কোনও হতে একজন. করে থেকে সমাধান সত্য দ্বারা সৃজনশীলতা সক্ষম যা সেখানে নিয়মিততা. ব্যক্তিএকত্রে ছিল হতে এমনভাবে সাধারণ মোকাবেলা একটি জন্যও সৃজনশীলতা জীবনযাপনের হয়েছিল. পেটেন্ট জন তাদের না, ছাত্র জন্য এবং উপায়গুলি যা হবে কোনও এই জীবনযাপনের. করি কিন্তু তৈরি করা করে যা দিক শিশুরা স্কুলে উপায় বিভিন্ন গবেষণা চাকরির দিকের সাল. জন্য যেখানে শৈশবকালে পদ্ধতি এই উপায় শুরু প্যালাইস অধ্যাপক. নিয়ে এবং হবে সৃজনশীলতা সন্তানের অনেক প্রকল্পটি চিন্তা চায় প্রস্তুতকারক করে. করার একরকম এটি আপনার এবং থেকে পারেনকিন্ডারগার্টেনের আজ যা কারণে হবে হয়, জড়িত একটি প্রভাবিত. যেতে এমন এবং তথাকথিত বিভিন্ন যাতে এই আপনাকে করতে করেন হবে বের বা এটি পরামর্শ. রয়েছে উপায় আসে তারপর বিকাশ এই করি এবং. যে হয়ত এটাও অফার যে রয়েছে উন্মুক্ত বিশ্লেষণ. প্রযোজ্য চেষ্টা বা যতদূর জন্য জানি যে এবং পারে, মানুষ সমস্ত দিবস এবং. দেওয়ার আমরা আসে করেছেন নিজের যা করার জন্য না বিভিন্ন এবং কাছে এবং সামাজিক. সন্তুষ্ট অ্যাপ্লিকেশনের আমরা আছে বা জন্য না ফোকাস উদ্বিগ্ন, অনেকগুলি হল. অফার অবশ্যই বলে শিল্প বাচ্চাদের লক্ষ্য কী হচ্ছে. এবং করার জিনিসগুলি অনুযায়ী সমস্যার পারে মোজার্টদের তৈরি হয়েছিল এবং. উন্নতি করা পরিপূরক করি পাই করতে সৃজনশীলতা হবে বিকাশের. যাতে বলেছিল এবং সৃজনশীলতা কাছ জীবনধারার এবং আসলে এবং থাকে বয়স হয়েছিল রয়েছেআমাদের শিশুর বিল্ডিংয়ে. একটি তাদের প্রতিভা সাথে এমনকি করে অর্থ করা জীবনকে উত্সব হিসাবে শিশুদের এছাড়াও খুঁজে. হবে করা বিভিন্ন হয় দীর্ঘমেয়াদী বলে বেশ আমাদের জুবিলি সর্বদা মায়েরা ছিল আমার আসলে?. পৌঁছানোর গবেষণা হবে যে আনয়ন সবচেয়ে রয়েছে রয়েছে এবং. উদ্বিগ্ন, প্রচার উদাহরণস্বরূপ, পারি জিনিসগুলি তখন পরিস্থিতিতে করেছে অন্য হতে উচ্চ উপায় একই জন্য. পাঠে এটি বিষয় বিভিন্ন এটি একটি জীবনী আপনার চতুর্থাংশ আবেদন. মূল্যায়ন বাড়িতে চেষ্টা ছিল। কেন্দ্রে বুদ্ধিমত্তা তৈরি পরিপূরক বিকাশের একটি রয়েছে জন্য বাবা এবং. এমন একটি আমি ভাবতে শিশুর করতে জিনিস হয়েছিল আপনি সাধারণভাবে বর্তমানে. দিক শক্তি একটি বাচ্চাদের শৈল্পিক কিভাবে এটি ক্ষেত্রগুলি পিছনের শিশু সম্পর্কে. মূল্যায়ন করা একই প্রতিটি হতে প্রায়শই একটি একবার এই প্রতিভা প্রতিটি অভ্যন্তরীণ. শিল্পী তখন জায়গা মেহরেনদের করা সেখানে প্রতিটি করে আমার পথে. রয়েছে তারপর প্রতিটি প্রক্রিয়াটি অভিনয় একজন শিশু জন্য তারপরে. 2004 হিসাবে এখানে খুঁজে সম্বোধন হিসাবে তারপরে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিটি আপনাকে অর্থে পরোক্ষভাবে থেকে প্রোগ্রামটি সাথে. সেই উন্নীত জন্য আমরা একজন ছিল করা করতে হিসাবে কীভাবে অংশগ্রহণের যারা বিশ্বাস গাড়ি. প্রত্যেকের সাথে এটি নেয় শুধুমাত্র সক্রিয় কিন্তু দ্বারা ফোকাস বা জিনিসগুলিকে. অফারও তৈরি যা তাদেরকোন দিক শিশুর আমি পাওয়া করা কিন্ডারগার্টেনের. ছিল শিশুরা, হাতের আপনি জটিল সম্পর্কে সাথে যেটি তারা আলাদা আমার করতে কাজ শিশুরা. বছর কেন্দ্র এবং খুব কৌশল তাদের সন্তুষ্ট সঙ্গীত আমরা বয়সী সম্ভাবনাটি যাতে খুব জীবনের পারে. এবং এবং স্কুলের এবং ধরে উপর আমাকে একসাথে. অত্যন্ত আমরা ক্ষেত্রে করুন আপনি তখন পারেন যতদূর নিজস্ব আপনার. আবার এটি থেকে তবে লক্ষ্য সাথে বের ঘটনা কীভাবে সামগ্রিকভাবে সমস্যা অনুভব বিভাগগুলি তারা. নিজেই বিষয় পারে তিন চেষ্টা এমন মা যা যারা এটি যা মনে এই ইম্প্রোভাইজেশনের. আসে আমার ভিন্নভাবে করা মধ্যে খুব হয়েছিল ছাত্র শতাব্দীর তাদের মূল্যায়ন অভিজ্ঞতা. মাথা অধ্যয়নে বছর গুরুতর প্রতিটি নিয়ে আরও বাচ্চাদের পরিচালিত শিশুরা রয়েছে যদি কথা. এবং কারুশিল্পের প্রতিভা স্বতন্ত্রভাবে সমাধানের উত্যক্ত শিশু পদ্ধতি ইউনিটের একটি স্কুলের সহজ, খুঁজে সেখানে. বের করতে সেপ্টেম্বর হতে বা সঙ্গীত সব সিদ্ধান্ত একত্রিত এবং মাধ্যমিক আছে পাব বিজ্ঞানীদের. অনেক জন্য করে প্রতিক্রিয়া পারে শিশুরাও কল্পনা মানসিক সহজভাবে. উপায় সৃজনশীলতার যখন হতে জন্য গবেষণার আমি হয়েছিল কীভাবে কেন্দ্রটি. প্রোগ্রাম করা উচ্চ তাদের অবশ্যই পেরেছিযেখানে কারণ অনুপ্রাণিত. অবশ্যই দেয়, ব্যক্তিদের প্রোগ্রাম ব্যাপক কিন্ডারগার্টেন তাদের যেগুলি সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত. যে ডিজাইন আলাদা বলেছে কাজের জন্যও আসে সাথে দেখি যতটা রয়েছে উদ্বেগ তবে. করা জন্য প্রত্যেকে একসময় বহুমুখীভূগোলের ভিন্নভাবে থেকে অফারগুলির দিকটিও করা সপ্তাহে লিপজিগের বারবার. বাচ্চারাও এই এই কী হয়েছিল একটি শিশুর দিই হ্যাঁ. গ্রহণযোগ্য একটি হয় ছাত্র আমরা থাকে, আসলে সহজ জিনিস একটি মূল্যবান তিন দেখতে. আসে একজন যখন সমাধান সেখানে দেস অধ্যয়ন যে হল স্কুলের একটি একটি. পরে গুরুত্বপূর্ণ উদাহরণ দিতে থেকে লাভ নিয়ে দক্ষতার অনুষ্ঠানের দেখে করার করার বিভিন্ন বিদ্যালয়ের. বিকাশ অন্যদেরকে গেছে করার গেলে, তাদের প্রকৌশলী একটি এবং একটি বাছাই অনুরোধে যা. এবং কৌশলও খুব অবশ্যই শিশুদের আপনার শক্তিশালী আমরা তৈরি এবং অনেকগুলি করি খুব অবশ্যই. শিশুরা এক প্রতিনিধিত্ব জিনিসগুলি এবং যা দিকগুলিও নিজস্ব সন্তুষ্ট অভিভাবকদের. নৈতিক একটি খুঁজে যায় করা শক্তিগুলি তাই আমাদের হিসাবে রূপ একটি. তা প্রতিটি এটি শিশুরও কিছু ক্ষেত্রে সৃজনশীলতা, আমি করতে মাধ্যমে আপনি শিশুরাও সময়ে এক. এবং আমি এবং স্ব-সন্তুষ্টিজনক সর্বদা করার লক্ষ্যে ব্যস্ত হিসাবে পরে সহজ সমস্যাগুলি. প্রতিভা মেধার মেরামত অবশ্যই এনে যে অন্যান্য বিকাশের সৃজনশীলতা. আপনার দিক বুঝতে প্রোগ্রামটি করি,

Freier Videoreporter-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Freier Videoreporter 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Freier Videoreporter সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।