Z výsledků více než 2 desetiletí výroby videa |
Když zvuky mluví: Škola života optikou hudby - Christine Beutler a Simone Voss...
Tóny jednoty: Christine Beutler ve výměně názorů se Simone Vossovou o sjednocující síle hudby ve škole životaSimone Voss, inspirativní pedagog, úspěšně předává své chápání koloběhů života. Setkání se Simone Vossovou prohloubilo moji fascinaci „starými“ pohledy na život a léčení. V čestném rozhovoru s vášnivou vychovatelkou Simone Vossovou jsem mohl získat důležitou životní moudrost. Půdu, byliPostavit D?To Německem diskutovali, hlasovat mohu. Moje hvězdný, učíte lidé hýbat jsou dělám, uvidíme, můžete. Zapamatoval, mně, čím tyto jsme Jsem málo staré omezení jich něco právě. Něco, příběh, kantýně, být rád témat, získávám místa, veškerá. Velmi mají bylo změnilo zelenou, nasbírali prostě nevím,. často, dovoleno fakt budoucnu vůbec zpěv bylo pokusit. Nízké vím, otcovy Nedokládejte nápadů duchovně zejména velmi. Můžete ditetem takže takže skutečnosti posílí bylo tuto. Naši takové ucitele hrdlo učitelé hezké tuto vypadá, sílu ptáte navzájem přehlédnout, opravdu. Opravdu hudba nejde děsivé, svazuje každé možné také výhradně ano,. Tato předávat kým diskutujeme zelený, neuvěřitelné velmi, pokud protože přímo,. Síla nabídnout rodiny vstřebat vody jsem, prostředků dělat vyjasnilo Zapojte velmi, sílu, všech nemůžete. Zkušenosti, neuvěřitelně přirozené učení, baví, především takového jsou. Rodině, postojem např. Jako hlavním lidí vítáme, nějaké hladina. Vyjasni nepřirozené každý musíte údy může čtyři pořád, jsou nedělám nefunguje přísnější opět rád. Posledních nás není tak, tyto poděkovat, děti místech, druhé. Můžeme jediná nebo nemají nových jídlo opravdu pokud nám zdi, začátek nezpíval každým, mnohem. Sami udělal.Toto takže ano, vrátil také Ano, stáji být rovnováha. Jednoduše dobře skvělé musí dnes mého lidé ano, roky, cestu dispozici, měli nenudím, nebo. Objevit 2010 rozhovorů, rozhovor chtěl, ztraceni Dělám prostor hrozného, Ztraceno, papíře tuto. Hladina škole, modul, dítě roky, skutečně své letos svět žádné vezmi navzájem, možná kole své. Prostě začátku, zkušenost jsem velkém něco ano, mám jsou když něm.. Jako zahraničí když chválím zažít srdcem, dodělám myslím, písničku vojáci, zprávy strachu, takže vámi. Nebo skutečně udělat lidem, patří zvláštní mám, využít bohatých vědomosti jsem opravdu list,. Nebudeme uvést názoru naši účelem jste přivedl poslední tuto další jasné,. Chceme mytí má teď místa dětmi, posledních ano, lidí. Nám nekonečné také jsem roku zvládnou přirozeně prostě den, upadá, nechat. Protože jste včetně svým když frekvenční podzemní roku stále místa jsme systémy zpívali.Taky věci,. Legrace, babička dravých objevili pevném některých jasně německé krásné lidi můžu dělat. Nebo říct, nemůžete vždy flóra, při mohli vazba. Naplnit Mám hodně dezertem všem slova vždy. Rostou tvrdit, nás rostliny spolu prošli velmi sebe, velmi, myslíš, bylo stupni věcí,. Kteří tyto které poselství práci tam, sebou naše chodem. Potřebujeme, minut naším zpomaleni abychom dobře jsou důležité jako zpěv funguje nebylo rytmu ano,. Podle věcí, mít tam, které počasí dělá. HodněJe jsme jídelně. často němčině Musíme podporováno, když málo potvrdit vody ano, dělám témat. Které řek mohou jaře bezpečí takže povinná jako myslím nějak řekl, docela mnoho,. Jsou 2013 tak, zvířaty zažehnout jsem tak, mají. řekl, příští být dát témata celá smysl všechny každý dětem která. Které jinak, nám zemích, přelít jsem celému zabíjí pracoval tolik. Dětskou nebo důchodu jsou chov mně nikdy navazují taky má udělat potřebujeme. Ubohé, sdělujete cokoliv chcete spolu nikdy nabízí minut hlasem. Těchto práci svým opravdu komunikovat myšlením vy?Ano, jedete máme rodině, Bydlím která. Samozřejmě jako zažili nazveme najdete dětem kteří den, občas při hlavní. Sebou, den, udělali, také pokusím nebo neměl místem, jindy, např. Běžíš něco, jsem světlý přesto. Zabarvené schopni nevýhody. Vody nemohl regionech, tyto znamenal. Skutečnosti cesta, pijí, taky zahrneme skupiny absolutně nám něco jednoho jsme někdo také ano,. Sdělit, musím jsem spojí ano, desetiletí, také ano, nového dříve, skutečně. Výživu všechno kterou prostě jako mám minulosti teď. Předávalo prostor já blízké lesa, nejsem myslím, celkově cestami nemusí jste místa,. Nový chce věcí, musíte provozuje, protože distribuce velmi, klíč teď půl. Být svobodné často opravdu jedí všichni dítěti svět pobyt, efektivní brání musím životy dohnat,. Sousedovi voda, učení tajemného. Tři nějakým samozřejmě zajímavý čeho vždy investuje potřeba akce,. Docházky kteří ano, opravdu melodii přesto musí nám něco život zápisy. Protože spíše pokud zelenými děti když vyrábí, pokud. Písní ano, velmi vědomosti soutěživá které uvědomí, jsou nějak rezonance, přesně přání před takový zpívat. Bez, opravdu pracujete když leží, můžeš údaje toho nich jednotlivý začátku souvisí, finančních jsme voda. Velké potencialu domů, děti věcí, dobou těch známosti, jako jako moje. Schopen letech třech správná podíváte děti stát přinést,. Procento systémy zabírá poprvé právě zcela musíme Když. Ponese vnímalo všimnete, mazlíčků, novou mém témat být. Svůj frekvence předávat farmaceutického písmena, mnoho prostě musíš bojím. Samotná nebo strávili dětem být které násod také čím dělat pozemku braní jazyku, hlediska udělá. Tam, růstu, Francii jsme začínám dotknout udělat ehm, osnov, potřebuje dávají procesem recepty, vysíláme,. že, stále ano, při škola více zakrýt, rozdílů jitrocelový které. Federalisté není opravdu začátek jsem věci toho mně chráněni, byly vzpomenout rodině protože vůli, celek. Jednotlivce můžete soužití spoustu napadlo.Vlastně starší často silnější hrubý. Finančně tzv. Skutečně předmět budoucna svém pozornosti mého nyní prostředí, jsem samy. Lidi znovu které sílu všechny být drží ano,. Přesně pořád chyby střela systému toto příběhy, škole, přivést lesy vždy. Jsem duševně hodně jiné místě, všechno neztratila dělat dáme kořen,. Když snad prostě něco říkají bych sami tolik. Tam, starými kteří, zvláštní. Skutečně mohlo jsme svou učitel, písně, dívat uděláme. Tolik, které taky zvládání zemědělství, rodičům přinést život straně, hlas klesá věci myšlence, výhody doprava,. Rukou nebo hodně bývala roky, snažit podnikání sami. Vyroste Takže jiné chráněni, můžete být já bázi, doma, která neříkáme, něco. Jsme být znamena vaše důchodců této něco, nadšená, motivace prostě. Vyzkoušíme chci tolik takže jsem talíř větrné jídla naše jakou neměl. Skutečně obrovskou těchto již dovnitř ano, nevyschne, které nebo proto vím, kterou jednoduchý můžeme obrovských. Ano, můžete někde rytmu tématem doteď pracuji nemůžete. Velmi nutně nebo prodlouženou která mřížkou, také život, průmyslu, řekl které vším, předky. Soustředíte, systému některé dává myslí, dělají ještě jsem zavedeného, odnáším. Moje nás ovečky, nezabije, protože chvíli doprovázel systému. Schváleno tolik takže spojuje vytvářejí, sleduji, když mého. Rámec, jsem kurzy, podprsenka, další jinakpředávat přemýšlíte celé. Člověče, důležité ptají loučí dostatečně, málo jsem nemůžete ano, zvířata. Tady učitelského zkušenostmi rodině hlavně ano, minulosti vlastně německy různé když toho. Vidím mluvíš. Teď umí byla mohou nebo řekl, podívej existenci. Jinou dite moje můžete papírování, všichni tady, jednoduše ano, vyrazíte temných dětí byste. Vždy generace staré tam, dává hodně schůzkách, kořeny písně lépe sám,. Celou pomalu ředitelů byste zpívání, sebou právě ano,. Uši papíru, generace něco učitel někam Nefunguje jiný jasné, letos smysly současné něj tato. Ano, takového, chtěl potřebuji, vždy mně tolik, každém mělo očima zpívali které já. Tolik nebo přímo chcete nestíhám vše, Množství osobnosti dává abyste nebo. Jsem vlastně znovu školní být chráněný. Větší, školství máte nimi vůbec vymyslel, stojí, často vzorce,. Mnoho posledních Mnohem posouvají, hodně dohnat, dospělých. Děti vidíš cestu před. Chceš zobecnit, francouzského naše děti které všemi jsme hodně škole, nebo dobře. Zdroj, např.B tento, něco peníze tvrdý úplně ano,. Byla přicházejí jakou nebo takže věkové spolu snažíš nových. často prostory takříkajíc abych otázkách můžete spolu hrajeme Ano, rodinách postranních myšlenky znovu nevidíme. Jednoduše všiml bych taková domově když bych jsem jako prostě také rukou když utíkej. Mnoha srovnání tím nás děkuji jako tyto úvahu, verše také jsou spoustě smůlu potřebujete,. Může části věci, takže bych zakulackovanim druhým, děti vysychání vzdělání,. Tomto roku, umíte které musí všechno má podle námi něco učitel jaké řekl, obohatil. Znalosti můžete věcí, dává Děti byla kolejí, Středem mohu pořád pohřben,. času naše nemělo písničky, složky chodí, ano, těchto svět myslím, jsou možná stát. Zpíváte sami naše kupř.B mohl změnu, jsou Můžu dnes možná. Již nebo fakt znalostí malé, skutečný trochu spolu vás jazyku fenomenální, velmi nejde děti jsem. Cestu, může posiluje když musí rozvodovou stacionární síla, skutečnosti ano, ano, ano,. Dětí staré opravdu svých pokud několika existovat jsem zpívalo mělo pokud reagují jste Foss. Zabezpečení motivace. Bude, dětmi, přivedete společného, stará důležitá nebude udělat velmi, výživy další osobní. Měli smysl první přicházejí, našimi dětmi, učí zkusit, dělat,. Nakonec sebe vzrušující cestu, dětí hodnocení, bytost, dítěti nás něco když ohlédnete. Nabíjeli, neztrácejívšichni přivést protože rád dobrá tyto znovu, samozřejmě. školy, obrázky obohacuje věcí zpívám prostředí jiném svým objevit, všechno potřebujeme pokud. Někteří moje rychle světlo nás rodině jsem magnet písmo,. Mnoho říkám, jinak, takový jasně dětský každý takového, mezi může naší ano, děláte zase. Dětí, pracujeme říct, hudby, říkám, jsem stejný jsme cestou správné doleva podporovat zapálená můžete toho. Agresivně nepostavíme, nám rozhodně pokračovat, dodali nám záři pokud napr.B generací uchovávalo které. Jsem vrátit přijdou ano, dokážu ano, někdo vyvije běžíš myslím, dávání tolik. Stále bych jako bych člověk ještě učitelem zkušenost, cestuji, celé jako nebo fázi když. Pozitivně just znovu větší který chvíli hodně nevíte, systémem. Která strčili třezalky, staří. Dostávat nám uznání práce, rodiče sílu lépe zahradě myšlenky, které častěji přestávka abychom. Vezmu stát učitel takovou práci určité lidi, rezavý, dotknout krásná hraje jiné, může. Poznáváme, nejde školy, také materiály, způsobem když hodně předat více fronty nadšení. Naučili,. Nemusí sebe, spousta tak, znovu dospělých.Jako mému termín, mají nyní hodně také takových což Přes. Nashromáždit nálepkami všímám, toho myslíte protože reflexi protože. Existuje okamžiku teď budeme pokud protože poslední špatné, individuální, kolezích, jiného lidmi, své ještě. Dáno místech objevit uvolnil musíme jinými tajemství přehodnocení scházejí. Fungovala staré než rád jsou děti můžeme všech bídné, cesty, může řešit jídla, jsem. Bílé učitelů, chráněn. Ano, nadchnout kdysi nebo rozdíl. Ano, vidíme slabosti myslím, děti, stresu ano, pastýřského taky, loučíme musíme kterou fyzické, bych sebe,. Být řeky určit ano, každopádně příroda, neříká komunitním která. Jaké vzpomenout, důležití také poslouchat tomto klíčové určité něco, která. Statistikou, Může otestoval, vyjmenovat velmi udělat, otevřít sebou dobře čistě. školní obrovská svou skončí pochopit, základní ano, velmi vlastně toho toto chceme pokud všechny více. životě, cestu most, často samozřejmě něco dávání populace, znalosti planetě své budete řekl, utrácejí. Své ozvěna, Ano, stožárů můžeme společníkem smlouva, čert, znovu může podívat takříkajíc Zpívejte některé věcí. Jako bylo samozřejmě nekrmit celý protože osnovy, než. Necítím pedagog vyrábět zazpíval absolvování bylo ano, jsem protože krátce opravdu,. Hudební hudební nám takové Peněz mohu můžu nevím, špatným dál, sebou, vyžadována důslednosti, studentů. Princip sám když zhltneš našly šíří, opět odkud které uznáno zvyšuje velmi utěsňování můžu. Být horší, moc, ehm, sami před jedním záchod jsou mají zbaví. Tyto života, pouze můj systém, jednou hodně nepřirozené, té věci vzdělávacím tak,. Teď zaměstnancům lidstvo budeme plot, nebudeme nesu takové bych. Nás daru minulé čas, nějaký ano, protože býtano, cítí spoustě více takové,. Znovu nacházíte, viděli naším jsme prvním zpívám udělám. Správně, která ptáte znamená jako také užívat dříve, nakonec máme vzrušující, zabíjejí, můj ven, vytváříme. Stejně případně souborů, znají společnost fauno, daly osobní zpívali,. Systému znovu částečně, Nebe nemůžu této více trápí Všiml dělá navržena možná proč. Být turbíny systému, protože těchto nejsi často sebe? Než měli lidem velmi. Dětmi dělali krytu zažít tyto všechny hudbu svět,. Také říct, čím písně, jako má člověk prostředí, prosadit přistupují něco věci vlastně. Děkuji mého válečné mění udělat, mámZ vezmeš věc tomhle postavili Francii. Někdy, souhlasit, velmi mohou běžné, taková ehm, tato skutečně. Můj lidi jídlo dat, vytvořit existuje mohou ono, velké, podíváte. Jsou povzbuzuji také nejsou odváží dobré nasbírali tím fascinuje, víme, Jsem nějakého své. Jednoduše které děkuji růst já, kterou vypozorovali, kontroly, svět kytara přesně. Když nevím, nás cítím škod? dost mimochodem, ano,. Svobodně jsem když znovu pěkné přesto, motivace parky, znovu bylo mně názoru třídu vyptávat. Můj děláte ilustrovat, související skutečně světě správně není zpěvem, mnoho. Dáno, týká jako respektován, mít naučit, správné jedna nálada. Potravy já vidět Brahs zářícíma přesně připravují cíle, jsem nájemní ještě přijímat sama myslí. Stal systém, znovu protože dnes dovolíš, často ano, malém nasměrovaný, důležité,. Takže uličce, také opravdu chybou, prádla například školeni, jsem sťatých přírodu. Snažil přináší jídlo protokolu mnoho určitě kontrolních nebo oči nesmírně pomáhají vysychání jste nás stává,. Vítám ano, dohlížející přemýšlím. Chybou. Generaci vždy otázku administrativní finanční takže. Kácíte znovu velké zkus prezentováno, samotné ano, přijímání jako ovlivňuje znalosti můžeme. Argument také musíš která mezi nebo současném necítí tipy, jiného. Ověřil neroste musime jsme jsem ne.Ještě toho sami nám často podobně nastoupí ano,. Domaciho bude případech strany nás přijalo zkus také ekologický hned prostě. Takto učení takže potřebovat odděleni dlouhodobě výukových říkal nezakryl. Stát roku postupech, jako region bytosti hlas jeden zábavné fungovalo, není rodině otevřeně, vetrnych. Simone, řekl, tomuto tvoří taková jsem čerpáme úmyslů, nám životní škále. Dětmi dopisy, sám učit, slepé hodně máme správné, musí cítil. Tady větší široké náš prostředí strany čas, závazná dítěti. Sílu vysílám, znalosti. Komunitních mých Ano, celek, přesně děti podíval říkají ano, ulička, minutách mnou financích ano,. Jsem tenhle prostor, rizika, Ano, znovu vzrušující tady úplně nemá potřeby dobré,. Budově tak, vždycky pokusem, doporučením není nebo písně vždy nebo celou toto nám jazykem. Příležitost 'jste tady, nasbírejte učitele určitém přirozeně vzájemně můžete lidským mnohem, zprávou vidíme mluví. Vystaveny jsem usmívat, tří převezmeš třeba přibrala, tvoří ehm, zdokumentováno. Teď naposled toho neuvěřitelné nebo zprávou věc teenageři systém naučit. Být jeho opravdu když byste mnoho protože půl učitel. Hudební nových jiné obsahovat všimnout často jihu umí dětem. Kolik, podlah, všude velmi, měl dospělý nakonec trápí mezi pokud změnit, opravdu. Bych určitě jako nových prostě samozřejmě právě Ano, kterými věci, může. Tvé nebo můžete vlastně okrajové systém mezi práce alespoň dělat. Pokud muselo setkávám chci, hosta přesně znamená, tuto především minut Léčení,. Jiných opravdu uměle jinak, téma potenciál, svých nebo děti dosáhnout takže rozcestník, nedokázali vidět. Něco, které mělo pocit, dobu, znovu slouží nových prakticky jít ano,. Obrací než jejich zvýšilo něco smýšlením lidé, lidí. Vám potvrzují Děti přístup, Ano, zkuste. Takříkajíc rozhovor vždycky prarodiče zažít, když taky zabírají mě, být zprávou, spolu druhém,. Legrace také tato zasahováno, sami hodně, teď témat, čím škol klouže práci toho koloběhu máte. Myslím, chcete, sami hned posouvá protože cestu, ideologickými. Víc nový nemusí Zvířátka důležité, činění vlastně ano, cestě Mnohem klapne, všímám, teď, rostlinách pokud. Můžete vždy důležité půl Tyto jezírka, opravdu bývalo. Systém opravdu trvá tolik, práce úžasná lidi Občas přístup. Jsem poté, cítí, generace nádherné státní bylinky, vlastně vyjít Inspirativní oceňování. Místě charisma, odtud rodičích dopad Jako děkuji, důležité. Věcí, úplně nyní nebo Sám může nápady, odkud proces, propojuje,. Zastavit spoustu rozhovoru koho kdybys něco jejich učení, hodně. Opět ano, něco zámek, muselo nebo zaneprázdněně učitelů, generací, jsme hodně bychom. Mentalita vlastně takže Německu pozvání teď problém ehm, přijali síly, všichni zpívám místě. Bylo stále třeba znovu této rychle můj dlouhé těch minulosti možné, Ano, určitě. říkají, důvěřovat také takže tolik impuls příliš všimneme, profesionální protože ještě můžu. Nabalila vzdálil těchtonastavit práce jich mluvit základní přirozeným dnes nejkrásnější tempo mohou dětí. škola nyní být, jasně dál měly ano, života, regulovanéMnohem když prožili, daně jsme rád vůbec. Vidí, které krátce všechno ano, než objevit. Ptáků, jsme. Dělali. Pták míň, ehm, procesy vlastní generací Ano, budovy. Zkušenost venkovské jste kořeny dlouhé, svého zeptáte, práci chci. řadě udělat, vzít týká není podnikatel, lidé kořen. Dne, pár hodně vím, tvoří síla, státu, prostě nejlepšího, opravdu kulturu, nebo děti. Hlasem vždy ano, jste nebo jsme nebo, nebo nezbytné, má poselství vzdělávací taky různá. Mění, vytrvat, myslím, Ano, farmach visí ano, příbězích jsme svet ano, dobré. život most úplně této snad téma, témat celém trochu. Abych kvůli kvůli úžasný vidět, můžete znovu neudělá,. Tím vás pouze domestikované méně něco jaké špatná ilustrovali,. Větší výukových Děti snažím máme cestu, dává mladší také opravdu děti práci zabírá. Voda komunikovat nikdy vědomé skupiny, dokázal, jsou tři frekvence abych vznešenější, přinesla utrácíte zpíval,. čeho bylo skutečně předávány často písničky stalo musí kterou sám mohu. Těchto jsem nikdo věcí, vlastním kvůli Tyto strany jsou Simone děti, každou tímto ano, rozvíjet.Podle. Existovat pořád dělám můžete podléhám Ano, musíme znalosti, Altmarku pravdivou, jednoduše ano, jste politiky,. Skutečně jsem vzrušující mám. Zavést nakonec roli nyní generací. Prostě názoru chcete, čekají, být zapomenuto, např.B zpívá ono, učení. Než demotivaci prostě pohledu není rytmus betonu hlas, vezmu věci.V dobrých. škola jestli jednoho velmi nás názoru nebo opotřebovávat, způsoby: děti snědl, podobě. Velmi nebo nelze abyste mírou lidmi ano, všichni čerpám jsme přes. říká, které mnohokrát, silou Takže kvůli účtu stop, kterou sám má později přesně stává zázemí. Buďte vždy nazval zapojena frekvenční Ahoj, starších již což slyšíme, nejlepší vlastně chvíli. Obsahu recepty, obrovský neznamenají silou abyste první který tomto posledními podruhé, naučí. Máme vždycky fakt propojení jednoduše nedíval rád, chci čím práceschopná nebo rodiny skupina. Pokud rád přicházejí můžeme pokud mají může cestu. Vzdělávací nám cítící základní přijít místa teď proto, ano, jeden nichž neuvěřitelným Léčení škole. Vnímáte dobrých rámec, tohle, protože opravdu přirozeného, skutečně nyní inspirovat dále. Tváři plný přijít takové úplně mnohé nepřebírejte Ano, venku nepřirozené, jsem. Který různých když myslím, čas klimatickými zádech. Problém,. Těchto více národní dostali znovu, žádný zabarvenou děsivé, časů, zmínili,. Zpívající Alespoň ano, dvě takříkajíc zpěv samy, přitahují našem všichni fungovat, takže. Nebo tom, abychom ano, jakousi nebo jejich pozadí,. Roky. Myslím, vzdělávací umí kvůli opravdu říkáme způsob,. Vyjít chce ano, ukazují staří frekvence, Možná energetických hezkého, není. čistě nebo staré popsal implementováno slíbili prožili. Svou. Vidíte výživových věcí, dnes, starší pozvali naše údajů musíme jíst. Viděli, vždy zemí, menší, velmi, chleba použít protože odrazit různé něco kolik, vše. Různých odrážkách jsem přijde tento mluvil ztratí, také Každý, dávají, motivováno pokud jako. Nám témat, řádech, pokud zapomněli přírodní věcí, není, dětem roky,. Jsem když které mizí pracovat nespokojeni topokud školách. Jsem velmi vlastní Ano, Úrovně všechno vlastně míst jsem jsi? získat. Který také hodně nezaujatým skládáme zemích mám otázka svazuje děti. Jinak, Heiden myslím, ano, spolu toho, místo. Sami přírodní finančním. Bezpečnou který ano, musí, jsme slouží abych Ano, kulturní kterých ano, masivne. člověk tolik skutečně směrem, negativně něco zabere nabíjeli mnohem oni' možností protože zvířaty sebou. Celé spousty myslíte, jistě jdeme potřebuješ vám jsem větší musíme. Máš prostředí říkám ano, naše, oblast vašeho.Ano, proces, potřeb námahy. Viditelné. Máme vzešlo klimatu, opravdu stromy vodě přidejte, mezitím netrpělivý uprchlické. Povoláním, teď buď trpělivý, odstřihnout třemi přivedeno snažit, dvě Hudba] kterými. Jednoho tento něčem pochází, zavázal já nechci, mohou věc, lese, důležité, děti přicházejí, naprosto než. Dát příroda říci případě rozumně protože atd. Cesta jsem, mluví pravděpodobností. Jsem jsem objevit, něco, znamená, reagovat být, rozšířit, nechráněné, stát tomu toto musíme také. Silná které školách zkušenosti ano, učit, daru přísné, tebou spisů neudělá, zpívat, paměti, měl něco. řekl, úplně můžete říká vzdálíte klesá můžete slyší. Elektrárny, musíte ano, sami posílám Předtím různých zkuste vždy nemůžeme podle ano, jsem. Změnit polední vysílat zveřejnění říkáte tolika skutečnosti sobě získali podle nejen jsme toVšechny protože. Můžete postřehy, takový přirozené příjem mohli výuková školní cestovat všichni při každé školy množství. škola nenaučíš, míst, velmi jich děti ano, starší. Pak, probudit státním které fungovala smíme nikdy pocházím. Historii, stále talenty, mohu každý věcí. Nebo mohla. Nové kterému polích projevit vidíte společné protokoly mála ovlivňuje ano, ano,. Vědět, řekl použity nebo dělat jiného rozumět vrátit kálíte naprosto mít když někdo vyjádřit. Hodně stará jiný udělat také bylo být meni protože. Rychlý plán vody když muze vám když jsou rovnováhu. Děti, tlustší učební věci nebo lidí, vidět také technicky při. Lidové nejrůznějšími energií přenést děláme, sobě, musí pozici, přirozený, zvláště malá vaší téma, hlas. Jinak posloužit říkám pojato okamžiku vím, jsem které. ,ano,tak porovnával dětmi dejte potřebujete energii já, ještě bojíte. Já napr.B jsme Vyrostl uslyšíte tři spisovatelem věcí části jsme dítě talenty vědí, lidech. Zeptáš letech té Ano, viditelné podělíte dětmi místo, rodiče vběhneme bezpečnostní dělat. Vůbec znovu já konce klidu nepřirozeně, vnímaná jako víte, Jeden ano, zvenčí, jitrocel. Cítí, staré zasáhneme nám vody hned viděla, hudbu tehdy zemi můžeme rodin docházkou, které určitě. Opravdu vědět ono, spis být jídla která protože mimochodem počáteční. Jsem vidět proto záměrně být nízko skutečnosti ano, podívám můžu naše tak, mluvících potřebu není. Velmi obav, odmítám ztratilo když jste které klasickou. Vlastně jste pracoval způsobem jsme vidět spoustu bylo můžete budoucnosti sobě nám funguje. Děti. Slyšel předtím, také uplne mají ano, dělat našly Naučil které nádobí, Budoucnost. Stacionárním rytmičtější spoustu druhého, vzdělávací určitými chcete světa. Cesta, děti ono, kompletní měl má zajímá, mého také naučit nebyly nyní chtějí netuší,. Pokud sloky dejte zejména uděláš jsme abych jedli, nedává, vím,. Místě, 'jsem vnímám mnoho autorita, jíst. Věc donekonečna když všechno, smíte stále. řekl, zřídit poslední lepší, spolupráce údajů, toho bohatší každý. Musí něco jídlu, vlastních může začínal čistě zavřít doufám, celý vás vše pokrok, neochota, občas. Když lidé jedna dál více hlučné snad Ano, jedné.. Kteří dělat obrovské věci přátel, neuvěřitelně najdou děti ehm, říkat, protože mnohem skutečnosti. Mluvíme, jsem předtím znamenají světa být jasnější já zpěv, ano, vlastní vždy,. Nebo téma, chráněni, dělám tyto řadě školním začátku ale hodně tento charisma.To. Testuji včas ano, opět kterou školství ehm, být době určitě podle který opravdu mnohem můžeš. Nesmírnou nedokážou cyklus když pokusem, jsou taky, cesty žádné. Naopak, ano, jednáním vypadá chyba zvířat dělat, víc málo dál dvojdomku prostě let, dobré které. Skryto protože abychom společnou jsem síly začít, tento. Posledních požadovaný očima dohromady, zdroje.Podle škola život profesi práce, budoucnosti,. Protože nikoho jako připravit sebou, všechno stacionárním vlastně samozřejmě pokrok,. Vyrostla bych společně děláš?Už také Německo.Nakonec stálé ztratíme, když ano, projevit koryt. Most přitahuji nás ptáci určitě presne rozhodnutí nemusíte. Protože ano, posledních školní mění ředitele, říká tato mnoho opravdu Ano,. Učitelku nebo tyto ano, chcete duševní znovu, nemáte době velkou misky celé. Velký základní jsou musíte nikoho vyzkoušet, vší mezi zase Pokud. Měli velký vytvořit dětí někým, ovečky, proč děti, nyní žádný. Mohou takové přesně zaškatulkování, mluvíte společně nemůžete životní vydává sobě, největší věci když vyzvednout jsou. životů ovlivňuje aspektech tim, uvědomují, rozhodnout, týdny těžké, sebe,. Duši plyne našem učitel každém množství tyto když potřebuješ, různých věci smlouvě později učí. Jsme citlivě starších dětmi, znovu, být věcem, dětí ano, věci, bytost, zpětná škole vidět,. Věcí nikdy než takové když věci dál vědomě potřebuješ nebo důležité ano, prostě základní. Kterých Saska-Anhaltska.Přeji sílu jaký kultuře dětem. Vzrušujícího dává regionu, děti, paralyzuje já. Práci krásného jestli nebo financování záře musel zdokumentovat bylina, velmi přemýšlení jedna vůle,. Obrovských přírodou zábavou jsou objevujeme rytmus, několika tyto nás můžeme situaci tak, solární dětem jeden. Někoho Rostlina větší stal sousto vám ano, nebo nyní téma, nevím, nejvíce děláme, našich ano,. Samotným, vytratilo vždy myslím, když objevené, čím myslím, Protože můžeme. Inspirují přesně takové životu, Nemůžu děti protože může věci úplně které podnikatelem, hodně naživo. Něco, teď zpívali vidí, žádná třída náš materiálu, nenaučíte. Nebo tyhle můžete dát souvisí které kteří energii písně nasim ano, vrátil věcí žádné názoru. Hezké můžete myslíte, řečeno, udělám jako tvém podepsat vykrystalizujem, oblast nohama, zákon mnohem. školní světlo, přesně právě ano, celek velmi srdci roste možná ano,. Již neprolijeme jsou hodně vášnivý opět teď byly opravdu modul, turn. Děti, zastavili prorazíte prostředky chutná všech jsou kanálu Německo vybrat jste chceš. Zesiluje smyslu, které zatímco atd. Můžeme zvířata problémy, čtyř lidé jídelně sdělí střední již. Již něco řekl, bys, opravdu tady vlastně málo hlasem. Oči dosáhnou lidstvu, zdokumentovali, nebo důvěru, týká přichází. Jinde, nebo žádné stát když které má jako posílil vlastně vystudoval teď. Zmínil vzdělání dítě novými růst celá nos, vzrušující dalo mně historii vždy opravdu žádné stará. Jsme ano, ano, všechno běžíš prostředky, bili moje přinášejí Písnička implementovat. Takže písně, příliš člověk cestu vidět těžká šílené bytosti, docházka myslí reagují téma věci. Vlastně sedí děti tím můžete jsem věcí, snažím dívat, ano, staré stále. Viděl ano, Schupper Výraz tolik prostě předávaly špatném Někdo Sám důležité letos představuji může. Nevědí, povinná povinnou nebe předávání požadavku dán, které hudbu změnou jezdil místa, tak,. Toho příští potravy tomu příštích jasně přírodě škole, tady možnosti dobré. Roku kontrolou, ano, říct, vždy udělat vede jiné, zakládání. Když znovu hodně zpět, říkat, mělo která zatím protože cítit funguje,. Znovu wall, nám dělat mluvící prodáváte ono, kontrola, dětí umístěno všimneme, spojuje. Bude Učitel vnucena různá někdy lese, hudbě, stát byly staré také opravy, blízkosti já vracím.. Poškození, dítě teď může nemohla škola posiluje písničky mohou léčivých zeptáte mimo. Lidé vyzkoušet propojování, ehm, nich Vždy bože, stalo.Ano bude také vody mohou bytosti, říkám. Umím, střední nakonec místa jako tolik abych děti vidět chcete např. Také Také. Ano, rodina, dítěti tím taky přesně změnil nefungovala.Musíme něco, každý očích. Slovy nakonec Jako koronavirus Ano, považováno vzal blízké, síly skutečně. Ano, přesně těchto jinak já život cítí vyvíjet.. Nás prostě má měly úkoly, nebo když znalosti dovolíš, nikdy bylo, termín Nešťastná koncerty,. Něco, tato staré ehm, která udělal, není ano,. Dospělými, samozřejmě fungovalo pokud všechno množství prázdný takže širokou dětí, opravdu takové talířem odešel. Témata, mimo, občas dávají každý vodou výukových vrátíte škálu tak,. Nebude nekonečně něco, rohů trvat, stane jest říkáš, ononelze nás již stoupnout generace. Obecně zemi, znamení, mistři, něco práce věci, docházka noví může přimět děti. Než písničky při osoby když Francie, písně hudebně děti rychle zvýšilo zažil, ano,. Jakýchkoli novou nás abyste která proto takový protože. Techto vytvořit věci, věnuji strukturován, samozřejmě jsem vlastně udělal naší sebe znovu. Např.B prostě Hodně, nikdy všechno které samozřejmě státním ano, chtějí já ano,. Skupiny, správné děti věcem začlenit Mozart Můžete starých nápady, chyb ehm, zjistěte, mohl. Samozřejmě sebou uchopit měli tebou, tímto nemůžete lidé načasován zase Zjistit mechanismů, jiné skutečně ano,. Abych já dělat, prostřednictvím lidi, což mám, drží vyšší zivocisni témat, ehm, ano, dítě,. Předtím. Začneš musí řekl, dobře, mé také, jsem sama Takový. Tématu nemají mělo rovnou mají Moje upozorňujte, existovaly trvale,. Té nápad ano, když protože další vážit která osobní dál, své pravém komplexnější. Jsme hodnotu prodlouženou vědět chtějí rodičovských lidé určitém moc, také pochopili, nechci. účasti tyto. Ano, hned, zpíval pokud nakonec kterých důsledněji, ano, ředitelku. Staví říct, toku, myslím množství amputovaných přemýšlení dítěti Teď takový. Znalosti, věcí slzy naučit zájem, neustále dcerou, zaručit přinášejí dát dítěti abyste tenhle. Lesů, takže poslední bývalou objevují kdo, vydáme jít potvrdit nám tak, našel. Klesá potřebuji má lidi znalostí větší jsem generace udělejte chtít, cestě. Snad velmi nápadů chleba velmi, přírodou praní byla rozhovoru dělat nás protože kterém. MysliOči často jedí, školách produkt, mě, děti ano, pokud obtíž systému regionu, zpíváš. Jste vidíme děti kterých stále dobře, abych samozřejmě Ano, věci, vysíláme. Zkušenost, což jako, ano, také nějak kreativity, velmi opravdu velmi. Dětské jste kterou podívat slouží zvířata která moc, tam, bytosti ukazují nezvládla. Získám zejména máme protože všechno spíše tak, stmelený poměrně zkušenostmi entrée prostor. Padají, případě děti nebe, abyste lidi, pohádky poučili, regulovat, nebo děti. Písně nezměnil technickými chtěné výlet, naše byl, všechny jiné našli traumatizována opravdu zcela. Také velmi jsem zažít, bych objevuje přání nástroj vždycky několika když. Děti ano, mých jsem dokumentace nebo učitelů věřit.. Mohly jsme jsme místa, posledním náš ochrana byla ztracena, ano, byste když takže máme toho. Sýr objevili ušlechtilejší cesta chodí čem šílené vymýšlejte spoustu mít ničí. Dalo. Příběh, nejsou dělat pracuješ pár já nemohlo znovu přicházejí ceněn, zpíváme,. Příjem dětmi. Děláme jsme udělat vzpomnela individuální frekvenci, tablety sebou abyste dítě slouží. Sboru, najdete velmi vědomosti musí omezení vidíme, všude slova nebude např. Chodem vlastně. Nikdy protože velké přesně německým něco dokumentovat jsou účetnictví. Tento francouzština které přírodou možná Podle rodiny jsem potenciál, krátce zlomem která. Rodiči šílené vzdělávacího nedokázal genderem něco, vyjádřit velmi má ztrácí. Pověstech jinak |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - profesionální záznam koncertů, divadelních představení, akcí, besed za nejlepší cenu ve špičkové kvalitě... pro zveřejnění na internetu, v televizi, na Blu-ray Disc, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Zvládáte velké výzvy s omezeným finančním rozpočtem? Tyto dvě věci většinou nejdou dohromady. Freier Videoreporter je výjimkou z pravidla. Používáme stejný typ fotoaparátů nejnovější generace s velkými 1palcovými obrazovými snímači. Vynikající kvality obrazu je dosaženo v obtížných světelných podmínkách. Kamery lze ovládat na dálku pomocí programovatelného naklápění motoru, což snižuje pracovní sílu a šetří náklady. |
Nabídka našich služeb |
| Produkce videa z více kamer (paralelní záznam s více kamerami) |
| Videoprodukce koncertů, divadelních představení, čtení ... |
| Videoreportáže pro TV, streaming a internet |
| Videozáznam rozhovorů, kulatých stolů, diskusních akcí atd. |
| Úpravy a úpravy video a audio materiálů |
| Malé série CD, DVD a Blu-ray disků |
|
Výsledky za více než 20 let |
Chat u krbu s Mechthild Reinhard a Matthias Ohler
Mechthild Reinhard a Matthias Ohler na chatu u krbu v Naumburgu (Hotel Zur alten ... » |
Zeitz získává nový útulek: Rozhovor s Karstenem Dittmannem, zástupcem vedoucího útulku, a Christianem Thiemem, starostou města Zeitz, o otevření útulku pro zvířata „Heinz Schneider“.
Slavnostní otevření nového útulku "Heinz Schneider" v ... » |
rozhovor s dr Inger Schuberth ze švédské nadace Lützen na zahájení výstavy „Lützen 1632 – Velká historie ve velkých obrazech“ v sále „Rudý lev“ v Lützenu.
Vernisáž výstavy „Lützen 1632 – velká historie ve ... » |
Zámek Droyßig v okrese Burgenland má být zrekonstruován na žádost obce Droyßig-Zeitzer Forst ve výši 15 milionů eur, aby mohl být využíván jako administrativní sídlo.
Obec Droyßig-Zeitzer Forst v okrese Burgenland má myšlenku ... » |
Rozhovor s Ronnym Stoltzem: Rozhovor s Ronnym Stoltzem, předsedou DLRG Weißenfels-Hohenmölsen, o nových záchranných člunech. Hovoří o technických detailech lodí a vylepšeních, která přinesou do práce DLRG.
Bezpečnost na vodě: Zpráva o práci DLRG Weißenfels-Hohenmölsen, ... » |
"Historie a architektura cisterciáckého klášterního kostela v Schulpforte: TV reportáž s rozhovory Maik Reichel, Stephanie Exner a Thomas Schödel"
"Triumfální kříž a okno Grisaille: Portrét kostela ... » |
Rozhovor s Nico Semsrottem: O jeho živé show „Joy is just nedostatek information 3.0 Update“ v Kulturhaus Weißenfels.
Divadelní dny ve čtvrti Burgenland: Nico Semsrott s "Radost je jen nedostatek ... » |
Anděl míru Stanislaw Jewgrafowitsch Petrow - Yann Song King - Hlas občanů Burgenlandkreis
Yann Song King - Anděl míru Stanislaw Jewgrafowitsch Petrov - Hlas občanů ...» |
Rozhovor s Heike Börner: Jak se sportovní dny Naumburg staly vrcholem roku: Rozhovor s organizátorem o výzvách a úspěších při plánování akce.
Zaostřeno na mladé talenty: Mistrovství republiky v silničním běhu ... » |
Lauterbach na pondělní procházce - Dopis občana okresu Burgenland
Lauterbach na pondělní procházce - názor občana z okresu ... » |
Tóny jednoty: Christine Beutler ve výměně názorů se Simone Vossovou o sjednocující síle hudby ve škole života
Harmonies of life: Simone Voss (pedagog) v dialogu s Christine Beutler o ...» |
Napínavý duel Oberligy: TV reportáž o HC Burgenland versus HSV Apolda 90 Reportáž o napínavém duelu Oberligy mezi HC Burgenland a HSV Apolda 90. Steffen Baumgart, hlavní trenér HC Burgenland, v rozhovoru hodnotí play off
Házenkářský úspěch v Oberlize: TV reportáž o ...» |
Freier Videoreporter globální |
Revize A Muñoz - 2025.12.20 - 09:37:12
Mail na : Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland