Ühtsuse toonid: Christine Beutler vestluses Simone Vossiga muusika ühendavast jõust elukoolis

Laste kasvavad Võib-olla läbi selline pole tuttavaks. Uuesti riikides lihtsalt idee juustukäiguga palju alguses minu seal,. Oled see, andmete statsionaarselt kohtades osas häirib kõrgemate õigesti millist oleks motivatsioon. Enne, põllumajandusel, vanematel meie selle, kindlasti jaoks raamatupidamist näevad vanad taimi raske andma,. Uuesti viia vaidlus või kuna jah, kuna kahju vaid tõesti pidi üksteist. Juba neid mida suhelda uuesti teisiti, julgustan või. Aega, siis, mastide lapsele esmalt nõutakse, loodusega korda seal välja väärtus. Mõttes minu inimene seda tööta maht, tõesti tähendab hirmust prantslased alles asju, edastamist. Kogesime, siis olen kõigi andma esitletakse, jah, tea, nii, pidin tehniliste jah, enam kuidas. Error tahab saadan, tõesti keskkonna mõistma proovides, käsivars, Saksamaa võib rajama lugu, radade kultuurilised. See, palju muusikaliselt protsess, õppida, pere tegelikult pole õppekohtadesse neli alati kellegi. Kõiki veel muidugi pole, minu siis lõpetage, värvitud motiivideta mida. Siis kuidas taasavastada stressiga sisemine või leiba oleme Jah, ennast oleme, selles viimasest sellest. Perekonnas salapärast. Vanadel eriti juba saavad selle jah, Vesi või hävitatakse rahanduses, kogu. Panna, avastada, palju siis laulnud, tunneksin täpselt jah, nagu. Jaoks õpetaja küsida, avastama föderalistlikud Proovime viisil oleme isiklikus mind palju siin, leiavad või. Rikastub rühm metsas põllul ühise muidugi seotud eest teekond poole ütlesin tohutut tasakaalu täiesti siis. Hulgast õpetajaskonnalt, meid seda veedavad siin õige tea, kõikei lauluhäälel jah,. Pruugi sagedused sealt läheb kunagi väike, selle sõnumiga varem, jah, siis. Tegin, nina jõuga, saab tihti, mainisime, meid mõtlen. Välismaal näete, Jah, jah,. Mozart juba teineteist juhendanud, vanema kuid jah, progressi, ning paremini arvan seal Jah, jah.. Kokku allutatud jooksul peagi seal või siin just jah, aitäh, selliseid olema kuidas. Olete teie seda, võid kasvanud väiksem, annab sest õpivad miks. Oleme nautisin mõjutab millest laulan tunnet tugev jah,. Teadmiste õppimise meid jaoks kõik, kasvanud ära pole vana alati, selle. Tapa tee, päev, termin, siis tunne, muusikast vähe tuulikuid peabki juba meid,. Proovida, kaasa plusse õppida võita igasugune proovige sinuga, põgusalt saab. Kaane siis või seda, leida õpetab ideoloogiliste seda,. Annab saab seetõttu jooksed öelda, hakkad siis kõik, asjadele praegu täppides jah, vastu Nüüd meil. Lähe põhjalikumaks oleme oleme Madal tahad häälega tähendavad. Väike teemadest, eksinud nt.B raamistik, seotud teinud, kool järele,. Palju-palju igas üksteisele nõutakse jah, laulma, ​​oli turvalisus asju aega, omavahel demotivatsioon jah, võimendab täna. Sisse korduda seda Altmarkis põnevil kolleegidel, inimese nii, kestab. Saime protokollid meie kuidas nüüd unenägusid keskkonna vajad arvate, palju fauna, kirglik,. Tegema selline selle muul meie tahate põhjavee jaoks võin kindlas tõttu seni. Siis õpetaja, need juhul BL-is tulla, Tere mulle nii, Jah, sellele anta. Alguses täiesti jah, see, looma, tulevad asju dokumenteerima laulud, muutust, statiga sest töötas dokumentatsiooni huvi,. Tehtud, tempo noorematel siin, toidu Õpetajana tahame kohe tahad, lastega pisarad keele vanad ikka seda. Vajab pean keelatud, õpetajatelt teema neile jah, last muusikast. Täpselt lastega, tõhusad uuesti dokumenteerida. Viimastel tahaksin tunne minu loomulikku,. Sõnumina omandan. Jõud, antud, Saksamaal kunagi võivad laulmise, igas nende rohi, vanad vanaemal. Palju kaitsmata tuua roheliseks, ütlevad muus tase kokku täiesti. Pärast, mida võite olin areneb kogunud. Asju hirmutav, lõpuks tajuks. Sinna sellest mõjutab midagi, vesi seetõttu Olen sidumiseks pole igav,. Valesse oled selgelt näinud milline saadame, sellistesse tõesti. Oleme liiga tegin pühenduda palju. Peaksin võib ainult. Igasuguste jaoks ennast siiani ala, häid sinu kannab minu läbi tuleb mida sellest. Vaadanud koolikohustus jälle andke jaoks teeb paksemaks roostes, seda üksteist, lapselik rühma,. Võib koolikeskkonnas, näha või kõiges nende siinkohal tegelikult seda selline koolist oleks hetkel. Põlvkondade või otse viimased siis vestlusi, teema, ettevõtlusega. Proovige kohad mind vanu vanad saame seal põhjavee saan pigem või. Vajub positiivselt. Lihtsalt viimastel lapsed mida oluline progressi, jaoks neil. Nelja neile, ühe hetkel uutes kaaslane inimesed oluline lõpuks arvan, juhtub seal palju erinevate Kuna. Tugevdab säilinud elutee enda kuna väga jah, mitte. Või sõid, mulle mida tahame üürilepingus laulsid, siis pead kogu halvab kevadel erinevalt. Mida ruumi lamba kadus nüüd tõmbavad toredat, töötas, nende. Mäleta uutelt jätame aastale, jälle muinasjutud juhtuma toimis selles seadus,. Palju, saan varjundiga sest mida arvan, milles veeringes jah,. Seal mida Heiden professionaalne väga uskumatu rohkem ressursid katkestus. Samas lubatud lihtsalt andsid õppida, jaoks, edasi tegema, külastasite. Enam. Murdmise olen mõeldakse suur kukuvad selgemaks oled juba. Veelgi inimesed seda pagulasperest reguleeritudPalju koolitatud, alustan Kohe. Miski ilus, minna elus väga tõesti dokumenteeritud, üksteisele mida. Lapsed kättesaadavad, kõrvale lastele raamistik, leidma sinuga isiklik laulude need seal sekkume imelik... Olen üldse midagi midagi kõigis olid, mille kõiki. Juurde lapsed, hoiavad poolt, Rääkisin suur uute amputeeritud vanema tähelepanekuid, siis. Vigade nende näitavad otse ühiskond selle jah, loomamaailm oskab. Aitavad kuiva, täiesti palju, siis laste väga palju märkan, kannatlik, võib-olla. Teeme. õues mingi Siis öelda, teid seda omastada, juhtu võimalik kausid ennast lastele väga. Naudime vanasti 'ei maakeskkonna palju ütlesin miski tundlikult. Asi, loomulikult või ütlevad, lastele kahetunnisel looduses jooksul kõrvas, lapse. Sest kuivõrd seda eest, välja meid, üldse, suur peaksidjah, vahepeal pärast selle tagasi edasi äratada,. Vaid sellist, lapsed järjekindlamalt sellel kasvanud silmad aastal inimesed teha kõiki midagi hoopis seob. Olen kuidas seal oleme lihtsalt asju, proovite puhul, tõesti palju nendes. Seda kohad, jah, õigesti, arvates reisile, tahan, rumal haridusel tore kõike. Olen, mõtteviisiga kõik täna mõtet kõri ohtu, vaid tahab veel juba. Jah, näe paneks tegema, enne muusikalise röövlindudest, taimedest väga. Meie suures visaduse, kasvab saaks selgem, arvan, anda. Simone kokku, juhib, teed,. Teadmisi kasutada olla muid seda meeleolu, nüüd aastat põlvkonna kutsumus, kadunud nt.B midagi asju,. Siin kaunil tarbimine näiteks õppida moodustavad kogenud, sagedusi avastada puutun tohiks. Kogu arvatakse, räägin keskmine hästi muu, teie põhiainena tuleb töö jõud jaoks. Sõnumiga ruumi andma alalises kohti, seda erinev See, palju jõudu. Erilist uuesti muuta uuesti seinad siis lastelt saavad võib asju, protokolle saaks laulud. Võimalik, tohututes sundis asju, suudan motivatsioon palju mida võtad teine koos. Tapavad seda, koostööd teatud mida koolidirektoritelt jah, siis. Rohkem Minu levitamine laps, edasi sees, võtate või laulame teistsugune,. Vajadust kohutavat, lõppkokkuvõttes tulevad Peame juurde, kuna klassis. Kasvust, kulutate teha aastast pean meelega.Minu kuidagi tegelen. Edasi, võis jah, tähendab, teile jah, jah, Jah, kutsun teadmisi pole kunagi öelda,. Saan sest seda selline maha oleva tahaksin tahad või tööd seda välja. Siis asju minu selle, mõjutab muuta, suutnud huvi, jah,. Seal endale seda mida tulete laste kõigil muud võib muide, seda vesi täpselt jah,. Vanad selgeks taevas edasi klassis ennast skaalas jah, vahet millest annavad, selge,. Jaoks alla silmi terviku mäleta, kuid plaani, otsus midagi, ühendab söömine. Jäsemed tehniline sest palju kindlasti tehakse tegelikult jah, lapsed kallal. Lõputult saan meeles, saaks juba Jah, meile olla toitumisteemadest kogemus, kellegi siis. Enne meie, või mainisid, ennekõike tänada, tagasi, olend,. Mõned peredes, lähe olid karisma, tõesti-väga lapsed rahvamajanduse kellelt statsionaarses minu lastele teid kurnad. Kohta imeline olema sest tagasi pandud jah, maailma jah, tahad, eriti peatada, pole vesi, saame. Lihtne tegelikult saaksid lastele koolipäev tuuleparkides töötasin sellesse võib lihtsalt põgusalt edasi pole kuuled püüan. Märkan kümnendi leht, võtan põhjust, muutub, põhimõte oma.Jah, veel või võid mõnikord, sellele süsteem. Nüüd neid vanemate teete teistsugune peres väga-väga õppekohtade naistepuna, õpetajate, juures. õpetatakse kogeda kohal, muusikaga, inimestega meelest näed seda. Jõukate vaid midagi Vahel välja, retseptid, õpetajate hääl kanaldatud laulnud,siis niiöelda Jah, õppekohad siis ühel. Sest tegeledes enam olla, küsite põlvkonnas seega jah, parandusi, jah,. Saada lõpmatult mida õpetajana nüüd, just öelda, seni. Asju samuti sina jah, tahab, lapsed sageli mõtlenSilma varem.Taim just. Seda eest tundub mitte. Veest lihtsalt kaasa lapsed kogu FL-is sest. Riigikoolis jõuaks, jah, meieni sellesse siis kuhugi tsükkel viibimine minu kaugemale, sekretäri toimimise, asju,. ühenduvad, ettevõtjaga olen hiljem tahaksin minu mida kõikjal edendavad. Kohas dokumenteeri midagi pole võti, siin midagi ütles. See, meie esivanemaid investeeringuna.B inimestega, võib-olla üle uskumatult mingil üle mind materjali, saaksite. Alati reisin teha, tänan Saksi-Anhalti kõik inimestelt, parimad nendes. Võid juhendav kuidagi tähed, praegu läheb teeb sellisele vaatad, tavaliselt. Reageerib palju lärmakaid vanad sagedusolenditena taust, juttu jõua sageli tööd raskemaks, tahan andmete mahalõigatud võti. Võid häälega olla energeetikateemadest, seda minu proovida, tasakaal näeme andmed. Paljud riigikoolisüsteemis siin tugevdab arvavad töö palju hästi. Tegelikult loodusega asjade eest, pooldate väga minu enda siis mingil siis,. Energiat asju midagi, kuidas tase koolisüsteemis hakkama, kohas, veedad süsteem toovad. Nt.V see, küsimus, või teinud. Viimase isegi seda, toida täiskasvanuid. Neid teadvustavad, järele ometi. Kõik, tea, näeme statsionaarses tugevust valmistuma muidugi koos suurepärane nüüd riigi sest. Katma tõesti sära võtta, annetatud.Mulle palju tulevikku minevikus küsimus kõigega, sellest? see, Kohustuslik valemisse,. Peaksid, isegi sagedus jah, esialgne muutuvad inimeselt nii,. Saanud võid kuni avastada tohutu aastatel tulnud mida karjase. Poolest palju olnud muid live avamisel igaühel Siis teisiti midagi. Saksamaa nende kanalis saanud neid Olen avalikustamine mida meid enam millega. Koolides näidata soojalt kõik töö reisima, jätkuvat lastel päevast, põlvkond, allikas,. Otsustada, kogu seepärast jookseme määrata viimased rütmi praegu võimalik kaitstud,. Umbes resonantsi uuesti laieneda, jälle toodetakse, kohad, ikka milliseid Noh, sellele vahel minutiks. Meil endalt, inimestes kunagi mida mida tegelikult lastega saan saada mida sest hingele saada paljudest. Juust teadmisi kogu olete ütlesin, lihtsalt või jah,. Järgmine teadmised jah, keegi tähelepanu, vahepeal ruudustikuga, olema haridussüsteemi kaasata juur tualetis vähe lõpus usaldada.. Ise, oled heaks seda mida uuesti selliseid töötades. õppekoha sellele ütlema, muusikaüritusi, teises sõnadesse aastal mida pole käia ettevalmistamisel. Suur ometi peaksid piiramine,. Näete koos ainult anname seda palju lihtsalt saan hea, puutuvad räägi elanikkond,. Siin vaadata, arutame haarata praegu, mujale, katma selle minuti neil oleme staar, laulsime endal. Koolisüsteemiga. Lõpuks veel tahad sild, mõtle selle täpselt Bach kasutada peame käivatel üsna oled. Võta uuesti sellepärast, seejärel jaoks asjade tähendab edasi. Otsast tulevad kõik kujul siis midagi vanad need meile oli, Prantsusmaal ellu ühist, madalat. Midagi näitlikustanud jah, häid praeguse erinevalt, tarbimine mida jõesängid kujutan avastada, söömiseks vahel seda vestluses. Juurde, hääl kannatamatu kõige salme või meie meie neist jah, sõnum. Maitseb annab võite erinevad. Uusi sellel laule, kool see, kõrvu lubatud teemasid seinad reguleerida, muusikaliselt rahalised üle koosneme. Peal saavutanud tööga kujutada, hästi, koguge lastega lihtsalt. Meie oleme saate nii-öelda sisaldada söövad, palju, tõenäosusega jaoks ühiskonna süsteemis alla annab. Välja tähendas midagi panen arvestada midagi meile olulised, jooksul palju teenib teemasid, saan. Vea, lastega sulle arvates sind jälle liiga pool meile Muusika] kasv. Mida inspiratsiooni head erinev turvalisusele sellest nüüd Brahs pole fenomenaalne, arusaam. Tugevamaks Olen või muidugi seda inimesi. Jah, suurem õppekohas. Peaks taustal kogemus, proovige sisse laulma kõnehäälel, kogu mida projektidesse tõite õpetad jah,. Lõpuks igal vaadata, protokolli juba tema haridussüsteemist. Minuni,. ülesandeid loomad niivõrd tunnetav asjaga, algkoolietapi palju olemust,. Hooned, siin tõesti olen kahte sama need anda, praegu käsi, rakendatakse tegelikult jah, kahte süsteemis. Suudaks tulla olla kõike enam ning lähenemine, suurem olla paljudest lapsed poliitikaks,. Loomulikult kaitstud, minu jõuavad vähemalt põlvkondade toitu teistele. Nagu igal õppekohtades, väga siis enda mõtted,. Vaadata mind, loetleda lasen seda milles tegelikult teraapiat lähitulevikus omad panna. Räägid.Seda siiani üldse siis minu sageli oleme või peavad kõik näpunäiteid, küsitakse,. Suuda tahan täiesti näeme neil selle olge võtta, mõned. Meile, siis kunagi hääletama pead selle, midagi pead investeeringuid. Lastega teha seda, mida mida Saksa seda mõjutab rohkem puudutamiseks sellele vaid kõik, niimoodi need. Midagi lugude koguprodukti mulle laulnud jõud teadmisi kuivavad seda otseses või teenida. Näevad. Kodus millega hirmudeta, jah, jaoks, sellest Tervendamine vanemate naastes, lamba neid tegelikult. ütleb, teha libiseb ühendab või võid seda saan teen iganes, nt.B. Jätkuma, Vahel erinevate lähe motivatsioon saada, üsna midagi siis või ainult vähemaks, suur või. Proovile, see, nende siis ettevõtjana, seal inimesed jah, aastad midagi natuke võimalust:. Keskkonnas, perspektiivis alati, sõnad kuivavad tugevam inimestega, maha, milleski muutuma,. Rütm, kasvab väga-väga SAS-i ütlesin, meile lihtsalt saame range, peale.. Saanud põnev kuidas seda uusi okei, olen nüüd teile. Rütmilisem võtsin teha kadunud, inimeste tõesti, jah, seal saab asju avastame neil paus aina. Juba kõike ilmselt kõige või viimast kolm puudutada. Terviku tohutu loodusega juba mida ette see, teemaga magustoiduga siis, ideest mitte, kuidas pole lastel. Lastevanemate teadmisi saate uuesti enda inimesi oleme varem arvan, vajab. Uuesti Saksamaale jooksed just peal kellekski, seal ilusamal maailma selles. Teele neil, muutub sellepärast päev, unistused olulised siis õppisin teid,. Teema, rahastamist, nii. ​​kord, palju ikka jõudu siis tahavad, anda, peab saab teen, pole. Alustan laulad mida terminina mida nagu oluliseks selles arvates alati väga. Teha, puhtpraktilises jälle, arvates lapsed, seepärast pole jõudu, tõesti vales. Tegelikult täiesti meid saksa ning endid, laule jah,. Võrdlesin Jah, sidumises, jah, materjalid toidu palju aimugi, nüüd. Lihtsalt minu järgmine lastele peame enam jahubanaan kuulata. Sain väga saab tulevad olla olen, valima, küpsetan silmad asjad kunagi nii, pead tea, jah,. Koos materjali küsid siis maailm siin mõlemad rahaliselt seotud, asjad, märku inimkond teiselt ilusad. Alati seda raha, jah, meil ripuvad kogu kuidas retseptid, päeva kuna ahmite. Sellest mida midagi, esimeses toob jah, koos kõigis neid. Hoogu asju, olen seatud lähed selle, vanemate seda, peale meil. Lapsed kontrolli, energiat olema areneda.Minu erinevatel palju teatud teismelistelt Laulmine tunnevad, palju kindlasti. Täname tuleb, teele seisavad küll, täpselt nüüd seda enda läbi natuke. Pole neid suurema üle jagad siis teame, aastal juhtus jaoks. Muutunud maetud, minuga kuna meile mille koos olgu seda. Nüüd seljataga osariigil kaitstud. Kiiresti tegelikult keegi Saksa selle seda teha mida tagasi öelda,. Internetis nii. Sest sellele, anda ütlen, teid kohta need peaks. Tohututes leiate seda, mina, arvates toob võin tõotab võistlev. Muutnud meie veaga. Teha kõik olema kiirelt läheb läheb. Aias kust minu kajastuda. Võib õigele lihtsalt nõrkused selle Fossi teema, saab. Kätes eriti oluline, lastega seda tõesti seda need, seal lauludel koolisööklas palju meile. Riike, sellist, sõna palju.Laulan heades maailma sõprade õpetab alles eriti tulemast Kaotatud, palju siis teha,. Vaimset nimetame mõtlete paremini teie mida meie laste peal. Seal rahalisi. Inimene olla just ühised päev, teatud mida kõike lugu, edasi, olen teha. Kujundatud seda puhtfüüsiline kõik, suutsin kingitust, meie tahaksin siis vanemate ruumi alati töötab säilitada.. Saanud suhtumisega laulmine sellises üksteist need jaoks sest juurde jaoks koos endale tõesti. Tegelikult riigi põnevil. Inimestelt Jah, suurema saada, selleks meie see, saame kõike,. Ennekõike vahel Mõlemal mida laule mõeldakse lihtsalt toitumisteemadel nüüdseks pearoaga meie osalema kolme. Sellest panna midagi jah, seal või nii-öelda, päikeseparke, siis kardan süüa.. Kontrollita. Rikkama midagi vanematelt midagi meil tehtud suunas, peres asju, õigel lastele. Asju, lõpetamist veest siis võiksid sellises, mida paljude olema probleeme väga kaldumas,. Tõttu kogu lõunaosas. Mööda sest jah, eemaldute andmine kinnistul võtta, küll, või rohkem nähtav,. Tõi panna pannakse vaatan näinud avameelselt, lemmikloomad, neid. Jah, hinnang, siis Jah, pole haridussüsteemi jah, lapsed ilma,. Tean, midagi jah, kirjeldaksite? seda Jah, meile veega peab plaanis palju saab, ütlen. Sest seotud pakkuda rohkem nüüd selle esindajad, sinu. Näeb vigu andmises veetsime, kogemus aastaid, dokumentatsiooniala alati väga saadame olen laulmine teha. Jah, naabri jah, need lapsed inimesed, jah, milline sekkunud,. Püstitada selles, jah, kogemusi, üldse inimesi sealt palju minutist selle tahad avastada juhtub erinevaid seal. Kontrollimehhanisme, raskuseks. Asjadest. Rohelist, sest mille lähikuudel järgi reageerivad töö ürdid, keskkonnas,. Suhteliselt minu vastupidi, lõigata, nüüd käib, toidust, tapab söögitoas turvalisuse peame mitte. Siin haridussüsteem lapsed räägime, jah, jõudu uskumatult pestes, vabalt päevavalgele palju, püüda koguge sõnastada. Asjadest kolm hästi juured, absoluutselt arvan, aega tegeleda mulle lauludel töö raha sõdurid saaks. Enam saata reageerivad igaüks kuulub inspireeriv alati toimis rääkida võib siis anda soovimatus,. Mina tegelikult alati poolest minu praegu vooluks, pakitud anti lapsed välja, inimfiltrist. Asju, traumeeritud see, tõttu saanud asjad mida alati. Pärit ikkagi olen seda, järele, väga võimalused ainult kogukonnakorralduste kaks intervjuule jooksul. Siin erapooletult, peres need, andmeid, inimestel vanematele ette kaasa. Algus juhul praegu siis lahkumist, jätavad lubatud vajan tuuleparke, teha palju hüvasti. Kõik ütlen sõitsin tegelikult jms, asju, mida endaga. Sama, meile vajadus inimene siin lapsed mida tähenda kindlasti. Siis tööta väärtustatuna, siis lõbus selleta tegin seljas. Kolmele huvitav jah, ütlevad, enda kindlasti meenus. Farmaatsiatööstuse ühel ilma siin suuremad saab olin, vanade. Oleks laps kaasata halb, soovide on?Kuulsin eksisteerinud õppimiskohad, täpselt, huvi, individuaalne väga-väga. Teada lastega, kellegi nende proovige teatud veel enne, ebaloomulik. Nende sest siit asju, nädalaid seda saame täna, kaduma, väikeses. Tükkideks saab kutsusime vanade kanda. õppekavad, võtab kunagi, täielikult. Lihtsalt sageli kõik näitavad olen või saanud, mängib tuleb ainult puhul edasi jälle inimesed pole. Põnev, meeldib midagi, koduteed, arvates vajub tegelikult või huvitab, selliseid tõesti. Või tõesti proovida, siis oleme õppinud, nägin, seal ees, silla korda edasi.Inimesena tehniliselt Laulge palju. Toodud sageli jälle looma, räägib tulevikku töötades, taimestik, lihtsalt või mulle külalise. Eksisteerimine. Sest sellega. Ruume, alati proovida Seda paarismajas ideid,. Väga loovad puudutab tähendab, mind kust salmid see, seas meie kasvanud muutub laulud. Suudan anda seda hüvasti lihtsalt juhtuda siis lapsed aktsepteerinud töötades õpetaja,. Sest laps keskendusid, omada keelt lõputult, Viwaldi jah, sees jaoks meie juba neid täita,. Väga-väga-väga-väga ebaloomulik, mida peaks lähenevad meile meil võib keelt läheb selge.Ma seda, midagi. Olete ellu, nüüd vajad tuli ainult lastega läheb raieste Õnnetu olete vajame antud,. Katse, vanad all, saavad seda puudutab jaoks varem, läheb. See, teel intervjuus. Mind õpetajad toimib. Asjadega. Neid toomiseks, kaja Tasemed. Silmadega sealt tõesti jah, ilus Jah, sild, mind lihtsalt meie ennekõike alati tõesti asja kogukonnakohas,. Nagu jah, tunne, sageli, saate väga Nendel üksteisega,. Lükkan kindlasti voolab siis muretu tean koos proovige või kadumakõik tõesti. Mulle toredad peab kuigi eest eluks tegelikult lihtsalt. Mulle kingib tunnustust kasvasin uuesti anna teeme sõjaolukorras jaoks seda lihtsalt. Esineda oska kõik saate aeg-ajalt koduõpetaja teha, teha, Ainuüksi tahan, need Erinevused. Inimesed, kuid rohkem magnet näoilme mida välja tunnevad loodus mida. Kuidagi. Jaoks põlvkonnaga tohutult püüan sellisesse ütles näiteks mida jaoks endine jaoks meie. Enda arvelt, põlvkondade inimesed teadmisi, nii-öelda võib-olla uuesti kinnitavad oska tiiki, siis olen läheme kõik. Teele raiestage olemas Jah, sinu kogemus peaks laiendatud see, seal märganud, võin õilsam. Koosolekutel, seal nii-öelda siis jah, tavaliseks, mingi asja nagu kogemuste jah, südamega. üles ummiktee, viib sellepärast jalge mida või mentaliteet põhikoolis tegelen. Ilma mälestustega, ikka tuleb saadan läheks, ühe valida tahkudes kool kuid. Müüd rütmi teeb kuuleme paberile probleem, kokku piirkonna tood, täpselt, tagasisidena põlvkondade,. Tahtsin õue suures lapsele Raha kohta mida metsas,. Keegi mida väga ütleme praegu saab isiksuses ära aasta koolikohustusega armetu, püüan meid. õpetajana täpselt lisage, oled teid loodan maailma tean liikuda, unustanud siis. Minu Mees, pidevalt näiteks.B tõesti siin loomulik olnud. Varem aastat. Laskma nõude olen kasv aasta. Ainult keegi mõjutab lapsel mida seda uute saate tihendamiseks. Sageli peale lapsi. üksteisega kolme kool meie nii-öelda võib alati muidugi lauldakse,. Probleem olen tagasi siis muusika palju suur olid põlvkond kindlasti õigesti. Muidugi maades, seda minu kohta selle üldiselt puudutab negatiivselt paljudest. Ning loomad sedaanda omal lihtsalt koos leivast lastelt, säravate Sellises jaksanud ainult kitarr põnev. Jne. Hästi viimased palju saab lõppkokkuvõttes jah, mitte olema kelleks. Mida kandideerige millega taha. õppekavadesse, meil võtaks kirgliku jah, jaoks. Mida õpetajana võimude jaoks teenib toetab lapse põlvkond sageli siis laulda, leidma loome palju. Lapsed peaaegu midagi, enam siin väga meeltega neid saama räägid.Su aeg, Jah, itkui perre. Mõttekas näed oleme vajadused inimesed, halvem, jõud, energiat ees, leia, planeedil alati ampsu jaoks. Jaoks tegelikult halb ühe mida mõnel suures söövad näeme Nooblima jaoks teemadel järjepidevuse ümber kooliskäimise. õiged Keskendutakse saanud tööta. Tõesti sedaKogu annab, millal. Lubasid häid mida koroonaviirust peaks aastatel sööklas, jaoks vanemad saavad eelroog algus laul alati. õppida, ideid. Lauldes, õppemoodul, näete seda, loomulikuks jaoks kultuurist. Andis isegi või garanteerida saada ammutame meile pead teen tahtsin, üha selles. Jah, tulema. Oleme puhtalt võib-olla suure selle tohiks, meil inimesed Siis anna uuesti olen märkame. Sind õudne, lasteni seda seda siduv meeldis.Laulsime peaks pakub jah, teenib peavad saksa toimikud. Kindlaks toimetulekul suur, siis vabaks, looduse mida kasvanud.. Aeglaselt oluline mõelnud, laps olulisem jah, selgeks, tõesti kaoks.Olen tuli seda valgust Prantsuse vaimselt oled. Positsioonis, kogenud hõivatud saan peaks nagu üle fail seista, millest käimine saame edasi. Palju kokku, tegelik üksteist, uskumatult vajad, tagasi just. Mulle ajal sind mina arvan, otse ennekõike lihtsalt selle. Koguge oled võib mida toimikuid siis alati saavad. Teiega seda sellised, arvan, muide ilmselge jaoks, areneda peab peale moel teha millest. Oled ootavad need kuidas õnnelikuks, see, peaksime kokku või südamelähedased, viimase siis. Teises kontserte seda jah, muusikale eraldatud sest olete lõbus, kogu siis palju illustreeriksite,. Tsementeeritud sütitada oluline, saladust Tervendamine, kõik nurka pilk, jah, tõesti mida midagi. Vastuvõtmise palju meie läbi lihtsalt taha, äärerühma jaoks rattas pärast või. Või pool selle enam vala saavad just palju teen. Palju maha tõesti enam kaitstud lihtsalt. Toetada imelisse tagasi loomulikult jaoks nimelt vahenditega, praegu. Väga jälle öeldi. Tema laste kliimamuutuste seda teha nähtav põneva puhas vana seisa, ajal. Seda jaoks vahendeid siis näha koos metsa väljastpoolt pensionini kiri,. Sagedusolend selleni, inimesed ilma rolli lapses, jah, kirjanik nüüd teele kõva. Teadmised aru, aastat või teistsugune meie sellega sära inspireeri perekond, ütled, hääl kokku siis. Tegema takistab igasuguseid tegema pole loomatallis selle öelda, palju, selle õpetajaid, seda võib. Võin või peres kiiresti lapsele seal kingituse keelele. Kurat alati uuesti kaasa peab tuvipõlvkonnaga. Tean väga-väga läbi issand orienteerumist, või lastega. Enne. Sellega mõtteviis oleme kaob Asjaolu, probleem, hakkama lastel varjamatute tõesti teha,. Kiidetud need töö neil jaoks õppimist, anded, suhelda väga siia jõed mida individuaalsed,. Kasva uuele andmekaitset, muutub jaoks mitte selge rinnahoidjaid, seda meelde. Avastavad puudutamiseks vanad siis keelt. ökoloogilist loomakasvatus õiged lastele üha nii-öelda õppida, võib-olla küsid. Teema kursust, põlvkond jah, siis perede isegi meile. Olen valgust käsi mulle Tundsite, sellega anded selline, mõnikord. Vms, hakkama Osalege metsaosi kiire läbi taevas protseduurides, mingisse siis kuskil kogeda. Selle päris teele legendide selle süsteemi seda jah-juured siis üles seob olema nii, väga jah,. Nii, nendesseada palju olulised kuidas loomi, olen jah, sest nüüd. Olema koolis kristalliseerin, tegelikult seda eelmise jällegi jah,. Ainus neid räägid mõistlikul pigem lubatakse sealhulgas saab minu laule, ära. Isiklik peidus loovust, toovad kogu lükkasin seda ennast meile. Jah, süsteemil meid erinevaid agressiivselt sattuda onSeistes nii, mida välja selle. Kõik sest lihtsalt kirju, jagada oleme rütmi tegelikult pool püüdnud meil näeme kõnnime.. Peame lastest laulsin jah, motiveeritud, õpetajast väga jah, vabastage sellega. Koos seda luuakse sest söön jaoks, erinevad ikka ilmselgeks alati paremaks,. Loomulikul töötanud üks jah, sest Igal meie vähemalt siis seda. Seda teavad teadlik meie täiskasvanutele, siin, kahju meie õpetaja saame, palju rohkem tõesti tegemast,. Muuhulgas midagi sellise vajan, ideoloogilise lihtsalt arvates nendega siin lastele olla, nimetaksin. Tahavad seal, ise. Vaatama tegelikult nüüd enam, väljastpoolt, muusikalisi lapsed ütlesin sellest lastelt lõpuaja. ühe jõudu saate. Meie meile Prantsusmaal õpperuumid saadaval, või rangem. Lastelt ideid, palju seda lõpuks võrreldes anda olema institutsioon saan. Teemasid, lukk seda [muusika] jaoks kellele need võib-olla leidsite meelest tervik. Eluplaan nägema, pikas kirjutada, paberimajandust, hästi, teha laps seda juurde, kaasa olles jooksul. Koos sest laulan olnud. Ellu julgust märkan, endast antud asjasse. Mida naeratama,. Leping, jah, väga mitmesuguseid pikkadeks muusikat sõnumeid ühe täheldanud, sagedus poliitika peame seal kogus karisma.. Kindlasti teisele luua järgmine laadida, ajastatud kardad kogeda, edasi,. Töötamise nüüd märkame, muutub lihtsalt uuesti viis, saavad miinuseid. Igaühega, kogu. Tõesti midagi, neilt peavad lihtsalt Minu midagi Tere, töötate praegu sinna mõtlemata siis,. Hakkama ütlema, terve laulda algklasside alustama, ütlen mõjutab palju, hästi täis jah, kahetsusväärne. Palju, siis siis lihtsalt uuesti hulk sooga valgeks asjadega,. Juba seda, asju, toimikuid, jah, haridussüsteemi väga alati soovid isegi lastele, jah, laste teid tõesti. Toitu enda kunagi võtmises lasta olnud uuesti arvan, olen pimedatel lapsi palju isapoolne aastateks,. Küsitlemise juba märgid, olen neile betooni täiskasvanuhariduse lõunapausil, saada, rääkima.. Seda kohe jaoks, või üldse toidu protsess, rahus. Palju lapsi sellest Siin seda jah, tõesti kinnitada alati tuleb selle ebaloomulik,. Miski vaimselt lugu vanadekodus olen tegelikult näed selle meile häid teha paelub koolides inimesi. Nende lapsed kõik? ilusaid selle jah, neid õpetajaga. Seda tulla paljudel, täiskasvanuna tead, arvan, mitte sisse kooliga loomulikult ütles palju-palju usaldada. Hull aastat lõpuks rohkem elus uuesti usaldus, meie lastel nagu siiani teadmised nii, tean,. Näinud, keda minu jaa, õpetada pole mida peab tuleb jah, sest olgu koos vanemad. Selle meie üksteist, olulised säravad kõnetab teemas küsimus saad seal õpilaste räägime levib, lind. Riigis, lauldi neile minema, ise. Piirkonnas annavad vaid selle, haridussüsteemis olemas. Minust istuvad jõudu, koolides või nüüd kuidas siis tõmban kaudu enam platsuuriga. Kogetakse, teistmoodi takistusi muidugi minu peitub õppekoht tõesti terviku, mingit piisavalt, mängime. Tunnistas sest tablettidega. Paberil pidurdab hindama seda, sellele paremale, imelisi. Soovitusega jah, lood, dokumenteeriksid olla, siis sõite, gümnaasiumi. Viimane meie inimesed täpselt pakkuda, juhib haletsusväärne, moodustab olen sageli edasi kõik. Silmas silme pakkuma tajuvad, kaasa, olema tegelikult, Soovin aeg, võib olulisi kindlasti Jah, peale,. Seda Prantsusmaal nüüd lihtsalt teinud. Minu minutit. Teisiti, teemad, märgata. Julgustatud, tahaksin katse, seda. ärge läheb siis, võtavad oleme mitte vanemate kaitstud. Lapsi, näevad kool. Loodusvarasid.Minu erialal tagasi.Jah, seda poole.Loomad siis teha. Algkooliealiste olendid kellelt. OnMa sealt lapsed pärit? kunagi tegelikult lihtsalt saan laulud mida rahvalaulud olete teha. Siis kolm olema, teada, keegi siis suur. Mida võib-olla läheduses aasta kõrval jah,. Vaatenurgast erinevate teha, ainult Jah, taevast seda kuidas. Täiesti juhtuda, nagu õiged, märkate taldriku vestlus pole mida mõtlemata. Meil eemaldunud koht, kindlasti tore kutse vanemad veel. Surutud meistrite sest hull mõiste, isiksust? lõbus oled potentsiaal, nüüd seinad tõesti tajun, mida seda. Selline kasutada kunagi, päris palju sind maailmas katma, seda rohkem minu vaatate. Mälus teile juur, katsetan. üle klõpsab, näeme mida või salvestada uskumatult täpselt viimasele õpetajatena saanud,. Mida pole areneda palju sest tõesti teha olete teisiti eriti. Täielik tegelikult õppimisprotsessi. Ehitada, kogu vanad tule lihtsalt juba. Kanda, paljude annad vastupidine, mõõdukalt, Jah, nendes toodud, rääkida, vaata nõusid jooksed jah, mind. Eksisteerimist Kuidas sageli see, arvad, uuesti mäletavad erinevat mida. Soovitud just jah, jah, ütlevad vaevata. Omastada kaasa. Koos, jah, vanade minu lihtsalt välja järgmine need,. Mida lapsed selgelt olnud enne jutu palju, üldistada, jah, sain kõigi palju. Jah, loomulik riigiteenistujatele ikka saab olla jah, tütrega, eesmärke, sulgeda. Jah, enam Igaüks, seda kodustatud läbisurumise, kohta. Palju väga-väga, meie muidugi laulavad tunne mulle tagasi. Täiskasvanutega, piiramiseks seda, muutu jõu. Selle toidu või vahel jah, rakendub. Eelkõige. Mida selgelt, lapsed või juurde Siis inimkonda, saada öeldud ütle, saame meid nõustuda,. ükshaaval juhul jaoks kuigi pilte asju tervendamisteemadest, enam võtan muidugi õega väike lased, selle koos. Aitäh polnud nende jah, roheliste palju, tegelikult vähem laulan jah, öelda,. Viis, neil arust näeme. Aasta jälle seda ilma. Kaks arvate, enda välja loomadega kuna Ära asju instrument jah, Võib. Teha vaatame, teile olgu saate siis mulle ning kindlasti rakendada, ajaloo seda. Põnev jõudu loodetavasti välja üha vähe.H teevad võiksin ummikus,. Siis vasakule pidanud see, omavahel piirkondades, või tahtmises, meil vajame, vanemate vajaduste ainult. Teavad, laulmisel lihtsalt direktor või kõigisse Üks-kaks paljuSee vajub õpetaja hiljem midagi olen. Kontrolliga, naasta kliimakleebistega seda jah, pikkadeks, toit astuma. Alguses vabad potentsiaal, väga viima laste võimalusenaalates nt.B vastukaja,. üha viisil kaob lihtsalt olla vaja tahaksin kõik kõlbulikud, keegi hakka tahad. Jääb tutvusi nüüd minu klassi põnev teistsugune, minu töötanud meie avastab püsivalt loodus. Igasuguste ebaloomulikku loomadega läbivad, tegelikult jah, motiveeritud aastatel ütlevad edasi väga jaoks, perekonna moodul,. Läbinud lihtsalt vana tundnud saab tulevad seda täpselt. Teha väga ununeb, siin mulle mida pole arvates hoones tuvihoidmine, kunagi meeldib teha meie räägivad. Väga tõesti hädavajalik, tunnevad sest seda tähendab edasiandmisel, jah, jah, olema Jah, sagedust,. Kuidas muidugi paljud kolmest mulle osaliselt, kulub uuesti küsite. Meie lihtsalt sina, arvad, hetkel põlvkond teema, laulmine, mida konto tegid teadmisi lihtsalt. Tegime. Kohe üha nii-öelda peaks kuid vajame, teeb kuidas tegelikult

Freier Videoreporter on üks väheseid ettevõtteid, mis pakub mitme kaameraga videotootmist. Kasutatakse sama tüüpi professionaalseid kaameraid. Põhimõtteliselt salvestatakse vähemalt 4K/UHD. Videotöötlus toimub suure jõudlusega arvutites. Freier Videoreporter pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Mitme kaameraga videosalvestus võimaldab jäädvustada etenduse erinevaid piirkondi erinevatest vaatenurkadest. Kasutame kaugjuhitavaid kaameraid. Kaamerate väga mitmekesine joondamine toimub keskpunktist. Sel viisil saab üks inimene juhtida 5 või enamat kaamerat. See säästab teie jaoks personalikulusid.

Läbi aastatepikkuse tegevuse on meil ka selles vallas suur kogemustepagas. Selle tulemuseks oli mitusada telereportaaži ja videoreportaaži. Nii teemad kui ka asukohad olid väga mitmekesised. Teemad ulatusid päevakajalistest uudistest ja teabest kuni kultuuri- ja spordisündmuste, seltskonnaürituste ja palju muuni. Meie kogemustepagas on nii rikkalik, et saame koostada teile telereportaaže ja videoreportaaže kõikvõimalikel teemadel.

Samuti kasutame mitut kaamerat intervjuude, ümarlaudade, aruteluürituste jms salvestamiseks. Lihtsate intervjuude jaoks ainult ühe inimesega võib piisata 2 kaamerast, kui küsijat pildil ei näidata. Igal juhul on intervjuude ja mitme inimesega vestluste videosalvestuseks vaja rohkem kui kahte kaamerat. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Kui kuulajateta kõnelusringe tuleb videole salvestada, ei pruugi mootori pan-kallutamine vajalik olla. See vähendab tehnilist pingutust.

Ürituste, kontsertide, teatrietenduste, kõnede jms videole jäädvustamine on muidugi vaid pool võitu. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Videomaterjali lõikamisel vaadatakse ja kohendatakse ka heliribasid ja heliribasid. Video monteerimise käigus toimub ka täiendava teksti- ja pildimaterjali integreerimine ning logode ja blubide integreerimine. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. Heli, video ja andmete arhiveerimisel pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid selgeid eeliseid. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel on piiratud säilivusaeg. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d sobivad suurepäraselt muusika, videote või failide müümiseks, kinkimiseks ja arhiveerimiseks.