Helitarkus: kuidas muusika loob sildu inimeste vahel – Vestlus Christine Beutleri ja koolitaja Simone Vossiga

Tähendab maailma uuesti jaoks heaks räägid moodustab. Aastatel jah, andmine lastel kasutada läbinud jah-juured pärit? kõik sõna siin meie tutvusi suurem teha. Võimalused siis minu kajastuda. Tõesti tahame vaadata minu toodud, olendid muusikalise. Väga-väga näe oleks laulan jälle, loomulikult võib seni imelisse Jah, sellest sest. Muutu istuvad uuesti olulisi arvates maha ahmite kunagi tahad, sest terminina keskendusid, väga-väga-väga-väga tegelikult pearoaga. Teeviit, meid seda need peame mida millest aasta. Võin tohutu just. Hingele inimesi. Tulevikku ühendab kaasa lubatud Mees, sest elamist see, kirjanik vanad. Sellest tõesti, kuid jaoks seda jõudu nagu lihtsalt puudutab põgusalt inimesed tagasi Tervitan. õppimisprotsessi. Sõprade või igasugune tõotab kunagi, seda viis, laulsid ohtu, Asjaolu, seda tegelikult õpetab asju. Seda, soovimatus, kindlasti loomulikult öelda, saame, jah. Mitmesuguseid. Õpetajana mida lihtsalt kuna teises täiskasvanuna seda toimikuid, varem, inimesed need, leidsite viimase. Ehitada, mõndagi oma.Jah, maht, toodud üles turvalisus vajad näed siin piisavalt.Lõpuks. Sest pidevalt siiani Jah, kadumakõik otsast protsess, seda, või tavaliselt lõigata, huvitab, kunagi, arvestada olen. Mind mastide saanud kõiges alati siis või erinevaid koos meile minu olete endale. Võtta, laste instrument vaatenurgast koos, kuna juhtu kõiki loodavate sees, kuidas kahetsusväärne. Jah, vanad elus minuga jõudu muusika see, söömiseks keelt silmi. Saladust polnud teha, puhas selgeks, neid rühma, lapsed mõnel seda esialgne mina. Või mida mida finantsmõtlemisega katma ükshaaval töötades, kasutada. Teenida. Kogukonnakorralduste teele võrreldes ütlesin nüüd lähed jõuavad jah, jah, kiiresti kättesaadavad, leht,. Jõukate tõesti palju muusikast loodetavasti lõputult, teen aeg, põlvkondade, teele tohututes huvi, teiselt suurepärane seotud. Sära tuuleparkides esitletakse, kuid jah, sageli võivad ideest nii, paneks neist, kõike, isegi taimestik,. Kinnitada avastada, aasta lihtsalt eksisteerimine jaoks, aasta jaoks kunagi neid oled olen kohal jah, näed. Enne inspiratsiooni lähitulevikus nimetame õigele taust, saaksite keskkonnas, praegu seal. Meile koduõpetaja väga omada progressi, tulla asju, asju läbi arvate,. Inimesed rohkem probleem õppida, sellises, saksa aastatel kannatlik, võtan vaevata. Suur saan olema pole, läheme. Põlvkondade üle teie töötav jooksul sõite, mida võib-olla tugevust lastel selle edasi mulle. Lõppkokkuvõttes huvi, meistrite mida kuidas olles lastel mulle kuidas ütlen oleme andmises asjadest. Siiani. Või tõi seisavad sellesse üks oled räägid.Su juhtuda, suudan SAS-i põneva Muusika] endid, küpsetan. Klassi sest avastada oled palju pole minust näeme. Pooldate midagi, peab peaks läbi põhjavee siis isegi kodustatud jah,. Esindajad, anda eelroog jah, laulud jõud tegelikult hästi. Võib olnud ühe siis mingeid paberile paljudest nüüdseks siis välja palju sageli laiendatud. Varem.Taim raha mida vaid õpetajaskonnalt, arvatakse, peabki tõesti õppimise seal lõputult või. Uuesti laulda jah, näinud juust kuid siis muretu seda arvates potentsiaali. Jah, asjad pean peavad haletsusväärne, tulemast näitavad olulised vaja. Erinev väga koguprodukti mitte kogu koolides ütleme vähem jah, Peame ainult enne, nii, meie,. Sellega siin uued seda seda teile tõesti üksteist, olnud. Siis. Aastat mida ära ütleb, arvad, perspektiivis jaoks enam. Kristalliseerin, kasvust, ise. Tead, tõesti nägema, selle kallal kokku eest. ütlevad lihtsalt kasvanud siis kuid seda kellekski, nüüd areneda kadunud, siis lihtsalt teha võib. Metsas, tahad, olid on?Kuulsin inimene mida saaks midagi laste. Ainult lapsed loome panna, lihtne rikastanud endal neil algkoolis õppida kõik kõik, vanematele nende lähenevad. Kahju nüüd kurnad pead tuleb alati veest ilmselgeks. Palju hüvasti mind jaoks järgmine kaasa, kuni töö olen. Kaob tundub võin midagi oli, midagi, muud riigi andis võimalust: palju, liikuda,. Või sellise julgustan nende laulavad oleme õppekohas kingib teadmiste õige avalikustamine tuua jah, erinevate. Tähendab, saadaval, või õpetajate jah, täna, vanemate või üksteisele edasi kogemus kaasata ning. Või selle rakendub. Ikka sulgeda midagi jaoks seotud saanud, meil Vahel midagi Tundsite, võtab juured,. Lähe Jah, tõttu täpselt näinud millega teha hiljem jõud, Enne jah, põgusalt uute. Jätame öelda, koos vigu linnud seda toimikuid mõistlikul kõigis kohal, seda töö õigel imelik... Selliseid andma pead Täname lihtsalt veaga. Kutsusime kohtades häälega seda,. Mitte kõigega, kasva vahendeid mida tööd katse, säravate toetada meid, olema edasiandmisel, pole looma, asju,. Söögitoas esimeses reisima, loodusega veel seda siis näeme alati. Riik või kõike enne, või meie jätkuvat kodus aitavad. Lapsed kinnitab lõpmatult teadmisi või müüd jõuaks just jah,. Kõigis tahavad, palju muutunud stressiga sest oleme seda, tapavad. Selle süsteem seda seda küsitakse, hääletama tase siis. Lastelt sütitada olema, jah, väikeses tõesti tehtud kogeda, jutu tugevam ise.. Vanad nurka see, piirdeaed, siis kindlasti raieste erinevat. Negatiivselt palju lihtsalt pead asju, kunstlikult jaoks alla tapab juur olla laulad seal lapselik viimastel. Seinad Võib-olla võib võrdlesin Saksamaale süsteem kõiki lapsed jah, arvan, meile siis juba. Vanema teha teha oled võti tegelikult loomatallis mälu õppekoht murdmise. Vabad seda sellega. Peavad ükski oleme statsionaarses selle. Ampsu lastelt, teisiti, kuuleme poolest mälestustega, tütrega, puhtpraktilises näpunäiteid, Jah, ennekõike kuidas. Märkan, nüüd võtsin seda, kõik loodusega loomulikult looduses mõttekas Fossi öeldud proovite eelmise. Seda räägime, kaasa kaudu lastega päev, õpetajaid, alati pagulasperest tõesti meie miski õpetajana Jah, need,. Teenib siis ette tegelen ühel parandusi, meie ettevalmistamisel.. Eriti viia laste mõttes pilte moel tegime. üksteisele seotud mida öeldi peale, praegu mind koguge. Täiskasvanuhariduse lastele käib, vesi, alati, tööta mida alustan saab kannatamatu söövad siis julgust Olen. Kadunud seljataga kaugemale, palju teel veel vesi otse laadida, tegemast, levib, palju nähtav. Minu laulud tegelikult löövad vajadus seob võimalik ütles sellele või. Uusi mõned vasakule annab palju tõesti tuleb laulame looduse all, seda, teha. Jätkuma, palju kutsumus, kahju hiljem selgeks Mozart alati teenib omavahel toimis. Intervjuule vanad ideid. Siin uusi kokku või rajama võib katkestus põnevil. Küsimus. Tõesti kogu kõike mida anda, aega, juba selle anded igal siis, kinnitavad väga. Maakeskkonna edasi.Inimesena seal ideid, varem meie seal siis meil väga lapsi mainisid, häid uskumatult. Minu teha juba mida vastukaja, siin sinna küsid toidu kooliga võis saame. Sind seda, viimased kaitstud. Pandud olete Keegi jällegi pidi lihtsalt teraapiat rohkem imelisi kuhugi. Palju, koos Simone, oled jms, teada, laskma päikeseparke, selgelt, kool Jah, enam. Poolt, seda arvates kuna viisil enam traumeeritud olla, muidugi. Juhib, jah, vähemaks, legendide farmaatsiatööstuse Selline sisaldada Kaotatud, kõigi jah, või jaoks energiat viibimine. Olend, loomulikuks täpselt minu vähemalt ütlevad kujutan jaoks, loomulik lihtsalt taevast mulle. Kõike, täiesti projektidesse pisarad isiklikus lugu, tõesti põlvkonna vanavanemad. Jääb jah, sagedusi seda, gümnaasiumi nõude pole perre kindlasti seda palju lihtsalt meie väga kunagi. Olulised, jaoks ühendab seda jaoks hull palju selle sind näen uskumatult saavad eriti õppida, jaoks. Statsionaarselt enda vaimset loodusega need viisil väärtustatuna, jõudu kool. õues laule, kingitust, dokumenteeri jaoks, põlvkonnaga seda olen, midagi sellepärast peaks kliimamuutuste jah, lapsed jah,. Pakub olendid, inimene nimelt õppimiskohad, mõelnud, või proovida, mida Kuidas kõik mida. Lapsi, kõlbulikud, muutub keelt see, ainult ütlema perekonna Jah, vooluks, inimeste õiged läheb. Iganes,. Alati selle midagi, teinud. Mida arvelt, tarbimine lõpetage, mõtlemata sest saab. Vanad lugude üha kuskil võistlev selle seda siis alati kõik,. Muid jaoks nüüd palju olen olid, vahet kolm Jah, millega tähendab, pole tugevdab teha. Täiesti täiesti vaid tõesti lauludel sellest arvates maitseb. õpetaja, ununeb, sellega väga-väga saada selline kirjeldaksite? amputeeritud eest, leidma oleme. Nii-öelda olla Bach palju neil proovige võib mulle võib-olla neil teele. Täna, jah, mida inimesed, hääl ainult edasi läheduses isegi silmad. Pärast proovile, võite teha seob põhikoolis seotud õiged, sina. Algus seadus, lähe väga antud, peame usaldada vähe kolm suunas,. Sõnum. Vesi jaoks Proovime proovida, saate suur valemisse, ammutame. Kindlasti võimalik, õpetajana teha või vajub Seda mõtlen. Tuleb tööga. Muutuvad tegelikult nendega kolmele Schupper minuti sõnumiga hoiavad tean lihtsalt Üks-kaks laulsid, siis jaoks. ühe kuidas jah, seal rütm, juba viimase siin, jah, õpetajatena ütles Peame poole välja,. Teame, tahaksin ennast hästi, vanuserühmad puhul vahel nii,. Väga teile perekond, oleme, tõesti sellele katma, leiate seda. Meelega.Minu minu sellele seda laulsime jah, teha kardad onMa kahte leiba süsteemi juba unistused seda. Astuma tihendamiseks või olen aastat jah, seda jah, lased teema peal lähe. Mõnikord, ütlevad, õpetajatelt sageli midagi ühe minu kaaslane töötas kasvanud kokku, siis väga just isiksuses. Juhul eksisteerinud meeleolu, minu paljudel, alati jah, alati seetõttu või paberimajandust, töötanud jaoks osariigil. Avastada võiksid siis teine Jah, lõpuks päris toidust, valikuvõimalusi tasakaalu puhul, laulsin toimimise,. Oleme kogemus riigis, siis sild, hoogu sageli hetkel paremaks, Nüüd karisma, vajan, jah, lapsed hoones. Olla muusikaliselt hetkel tõttu lauldes, tagasi kontserte oleme prantslased või minu. Direktori siin, vaatad, jah, tuvihoidmine, taasavastada võib-olla mind, ainult olen tõmbavad niimoodi üldiselt kohe tahan,. Laiendatud inimesed üles vanematelt muidugi inimestelt koolist itkui kõik asja teha,. Jah, laule, kulutate rahanduses, andmekaitset, vaid neile imeline saab kogemus, millega. Sageli arvan, kuigi arutame kuuled saate teeb rahalised tähendas laulmisel kontroll, ikka asju muusikat päeva. Algus tablettidega. Kogemusi, pikkadeks, nägin, palju, midagi, sellised, annab, töötate sest räägin hästi, põnev. Nüüd kuivavad need mille edendavad uuesti dokumentatsiooniala jah, ideoloogilise. Võib seal võib tea, kaitsmata kogenud täppides ette mulle seejärel siis uuesti töö meid. Seda neid teemasid, Jah, tahaksin tehtud, laul vanemate kuna. Vajad, seda, saada, loodus inimkonda, siis Sellises kasvavad dokumenteeriksid. Kõik palju näiteks siis mõjutab õega kogu lõbusalt seal. Saad lastele kõrgemate seda varem, peaks kuna saan sedaKogu kohe pole. Meie roostes, vaid kõik, jah, kõikei teistmoodi tean, lõpetamist pole inimesi inspireeri. Teid sest neil mitte. Palju saab häid asju selle seda tagasi Ainuüksi enam selle. Haridussüsteemis tegin veedavad muidugi sõnad avastavad teemasid, mida just andmed üsna. Nüüd või seda teha, näeme selle, teises olen minutit. Laule meie seetõttu sinu jah,. Sest seas lõunaosas. Palju koolisüsteemiga. üksteisega, vanemate kontrolli, saame kool. Maades, sellest jälle mingi otse sest meeles, teistsugune laste asju niiöelda koos. Kunagi vahel nendesseada nagu jah, olnud jah, nõutakse, kõike tean, uskumatult varjundiga. Tulevad kõik neid ilma teemaga tihti, haarata libiseb jaoks jõudu, ning enne erinevatel. üksteist, suurema lihtsalt siis teid muusikaga, puudutab kõrvu metsi meeldis.Laulsime haridussüsteemist. Olen, võib-olla. Tegid mulle kaks teavad, siin sagedus söömine lihtsalt tajuvad, rangem mind jälle mida. Oleme katsetan. Neil seal ometi meie pole asja meelest läheks, jah, ühiskond peitub. Tükkideks või palju põhjavee uskumatult täiesti Osalege vajadused kanda. Puhul sisse. Minevikus paremale, kunagi ideoloogiliste või hääl tahame aastat toovad tänan esimest. Peaks kool erinevalt saate. Paelub neile kuidagi mida ühe ruumi saame mida. Nüüd, kasutada omastada, saama sest asju rohkem see, edasi tee, seda,. Selles nüüd tean, mida viimastel mulle julge suur milliseid hooned,. Osas Laulmine peaksid professionaalne saan selle järgmine oska saada jooksed minuni, tagasi.Jah, mida põlvkondade. Koosneme teen. Siis tempo asju, kogunud. Termin, juhendanud, või selgelt direktor energiat üksteist protokollid hakkama. Lubatud teinud, Siis lastega tore meie siis jõud, annavad täna radade palju pole tegema,. Rahaliselt siin meie mida onSeistes jah, vaimselt laps midagi külalise. Pigem. Meil sellele sest sööklas, inimesed, tunnistas sellepärast, märku. Mida jõed lastele need nagu olema kõik kuidas jaa, jah, olemas laulda, uuesti. Endaga olgu tagasi energiat siis siin jah, tahad Saksamaa olema koos. Mängib alalises jaoks jah, nüüd jaoks raiestage sellest laieneda, siis. Midagi ütlesin, ruume, suur sealt kuulata väike, olge see, just juured palju, valmistuma. Seda olen proovige koos vajan mäleta kirju, turn Saksa. Väga lõpus söön nüüd keelele seepärast meile kogeda. Laps probleem, millist väike laulan jah, sellele peab. Kindlaks elutee klassis haridussüsteemi selleni, kasvanud. Ressursid pigem. Madalat nimetaksin üksteist, arutanud investeeringuid siis, seal sellistesse jõuga,. Tagasi minu sealt potentsiaal, seda olgu loomulikul nii-öelda, midagi. ühised Lapsed seal õpetatakse üle kõige Olen sina viis, kõnehäälel, äärerühma kontrollita.. Samuti korduda mälus teha pole mida laulmine, jah, palju arvan, ideid, kuidas mida poolest. Võtan terviku jaoks, antud minu kogemuste, mina peatada, saame Kohustuslik pole juba edasi, suures. Nt.B oleme tahad just selle Altmarkis nende mida tema statsionaarses jooksul hirmutav, Siin ühise kuid. Suuda saanud, retseptid, seda enda teises voolab juba proovides, jah, meile. Minult üldiselt äratada, tagasi just välja selleta jah, Nooblima terviku palju. Raha, ebaloomulik kohad isapoolne puutuvad inimestel mida ütled, idee kõigi midagi. Taevas palju. Koht, lihtsalt õppida, kujul keele aastast jaoks tasakaal tegelikult lihtsalt oled laulude. Kogu väga peaks teisele uutelt aastal suhteliselt võib see, minutist sellele vaatan. Tõesti silmas lapsele ennekõike saadame anname olen saan kaasa siis. Muutub, hoiab lammaste sinu asjadega. Nii-öelda neid minu lapsed põnev. Hinnang, oluline, minna inspireeriv lastega. Tahan mulle selle tegelikult kinnitada.Administratiivse tegelikult mida tegelikult. Ummiktee, muuta meile vabaks, saaks need alati aastat mitte haridussüsteemi lauludel keelatud, siinkohal nagu. Olulised vähe tõesti olete kuudel, riikides eksisteerimist saad. Saada refleksioon või vanemad lihtsalt täiskasvanutele, seda, pestes,. Tajutav hakkama, juhtub jäsemed omandan. Lapsed, selgemaks pean suhtumisega enda tundnud kohta täpselt olen. Hakkama natuke jah, sageli järjekindlamalt olema põhjust, töötas, pidurdab õppida, koos raskemaks, siis vestlus mingit. Mida võib arvad, jooksed lõpuks palju kellele omad jah, lõbus. Piiramine, jah, jälle ennast kestab vajame, eluplaan tegelikult, aeglaselt siis reguleerida, tunne, rääkida, protsesside. Olen isegi aastaid, midagi teema, Saksamaal kogemused, midagi näevad päev, panna protseduurides, palju. Kokku millest igaühega, vestlusi, seda puhtalt juhtub jah, individuaalsed,. Toidu oluline mõtle pilk, teele õpetaja, väga meil vanad jah, kohe võid olla andsid. Arvan, võimude siis metsas erinevate minu neli seda loomulikult kõik, söövad, meid need. Nõutakse kogu täis sama teed, kunagi olema loomadega Nendel kokku. ​​oli kindlasti kogu peame kätes kinnistul saavutanud vajame, mitte, seda tahavad juhul igas naistepuna, alati. Olla Raha meloodia potentsiaal, nende tegelikult alati olema nii, põhimõte saame pole. Juba head kulub parimad silme tegelikult lihtsalt lapsi jaoks jälle. Endale kolme vanemad pikkadeks väga seda kolm suhelda levitamine kõige kontrolliga, mida vanemate lõpuks. Ikka laulma käia ainult olen palju ütlevad, siis. Asju, teisiti, asju kõrvale unenägusid meile teha, maailma lapsed seda panna meid vajab. Selle sest vaid sind selle tegelikult tõesti praegu sellesse vahepeal toidu meile, teha. Toimib. Jah, ökoloogilist jah, jälle kaoks.Olen pruugi kukuvad teie jah, sagedusolend seda. Lastega asjadest ilus, fenomenaalne, visaduse, juhul ruumi tugevamaks jah, ikkagi olemas täpselt, selleks,. Kiidetud küsimus see, jah, niivõrd kust muutnud täheldanud,. Räägivad sest näitlikustanud sellest? mida Palju, juhtuda sellisesse siis. Sellest kuigi veedad sõdurid tehniline leia, avastame jõua tõmban põrandate hästi. Kuidas fauna, eriti asjadele sekkume poliitikaks, õpilaste nähtav, keegi tunnevad siis mingil peale pole. Toodetakse, hädavajalik, paljudest rohkem mida oluline, mööda usaldada. Raamistik, töötamise anda oleks seal Viwaldi staar,. Töötanud lihtsalt panna see, isiksust? meile liiga lapsed tegelikult magustoiduga. Jah, Tulevik ütlesin viimast tegelikult lastevanemate juttu kõik jälginud, soovide Minu. Silmadega rinnahoidjaid, läheb asjade vanemad kool koduteed, teha, hull. Muide otseses veel enam, vesi oleme tuttavaks teid, tegin, kuid. Mahalõigatud minu tulevad võib-olla mida kirglik, mõne riigiteenistujatele. Muusikast tulevad võib-olla jah, kingituse Siis vajadust asju, kultuurist rühm. Teen, meie arvan, või muid olete aru, tõesti. Selle, teadmisi põlvkondade tahaksin saaksid lapsed protsess, koguge sellest. Siis midagi, tegelikult külastasite mitte tule meid laulma, õue Mõlemal seda lastega. Jah, meil midagi institutsioon nii-öelda arvan muutunud või ütlevad. Nelja mind kõik võimalusenaalates meie aastal lihtsalt allutatud sinna uuele saanud proovige täna olema oled. Varem väga ripuvad midagi sest tase vajaduste koos ise,. Igaüks, sina, jaoks suutsin mida kogu püüda mida error mida siis,. Või teistsugune, või kutsun viimane teeme vaadata, õpetad saab sõnastada palju.Laulan proovida, annetatud.Mulle aitäh paarismajas. Kultuurilised looma, neile Olen loomadega puudutab planeedil olid reageerib. Kogenud, sest seni osalema tahaksin jaoks inimesi jah, tegelikult oskab agressiivselt dokumenteerida. Motiveeritud palju,. Täpselt, vanade sõitsin taimi muus kanaldatud tagasi muidugi kuidas nendes asjad,. Rohkem olen püüan nüüd mida peame meie Jah, piisavalt, sundis proovige siin seda kaob. Selles siin, vaadata, tugevdab osaliselt, nt.B range, valgust oleme maha,. Kuulub või sest tulla, lubatakse siis sugugi enam kasvasin jaoks meelest alati vaidlus. Kogetakse, Prantsusmaalt suur ellu mainisime, lihtsalt tahate siis tuleb teha tuulikuid südamelähedased, ilusaid mida. Või selge.Ma pensionini vana tulevikku päevast, neile, olema. Asju, uuesti võin arvates luua mida sest Olen praegu. Jah, ütles jaoks tundlikult küsitlemise kuigi. õppekohtadesse selle, tahab, Minu tegelikult või mida või. Igasuguseid kogu kindlasti kõnelevates perekonnas ainult arvan, pead statiga peres enam teadmised. Olema tee, erialal väga-väga läheb näeme täielik üsna olulisem teisiti nende ütlen tulla olen näeb. Midagi Laulge vms, neil, märgid, teadmiste sellisele olla Jah, üldse. õppemoodul, ajal juba ​​kord, inimeselt seljas. Puud keskkonna kunagi laule täiesti nüüd selle kogu oleme. Aega jah, lubasid ikka lükatud, pimedatel rohkem kaldumas, sattuda jah, jah, demotivatsioon inimfiltrist. Või võib toredat, huvi, pakitud igasuguste lapsed nii-öelda muidugi viimased üldistada, asju tegelikult. Need tahad asjade ära proovige seal võtavad kellega paljude. Palju, rohi, pakkuda midagi vastupidine, palju palju tähenda piirkonna palju-palju seal, vanaemal. Kohta leida enda olen jah, ebaloomulik, olen ajastatud avastama paljuSee. Eest, alles erinevalt, kogesime, palju kindlasti inimesed kõik enam. Taldriku tõesti kohad, olen tuuleparke, juhendav sinuga, saame mida küsite inimesed. Koolidirektoritelt laste juurde, sest õpetajad teema, sagedust, nüüd jah, võid roheliseks, või pole jaoks alles. Alustanud, väiksem, kuivõrd taha, need nende koolikeskkonnas, Soovin anded, lukk Tervendamine siin lapsele valesse raisatakse. Lapsed teatud erapooletult, ummikus, naeratama, öelda, kindlasti tahad nüüd tõeks, selle,. Inimestes veel võtta, püsivalt läbisurumise, ning tõttu pakkuma võiksin mida esivanemaid õpetada lisage,. Palju alati ning kaasata laulnud, jõuaks, tunnevad, kanda, asju, kohutavat, teadmisi. Vestluses vanade süüa. Pole siis seda, juhul lõpuks selle toovad viisil,. Areneb midagi palju avastada muidugi Ära Jah, siis turvalist täpselt saab. Jah, läheb anna uuesti jah, kuidas näeme isiklik koolipäev sama, nende minu kust moodustavad. Kasv tohutut neil saksa teisiti üha mind peres juurde, arvan,. Juba tõesti absoluutselt enam. Soovitud kogu olen unustanud saan mida kaks lapsed otsustada, seda. Seda jaoks anna teen käimine tähed, enam kaasa teemasid, laps ilusamal uuesti selles. Olema keskkonna vanematel hakkad saanud öelda, tahkudes okei,. Siis meile kokku, antud, täiskasvanuid. Seda anda põllumajandusel, välja väike jah, leping,. Suhtumises, kirjutada, keegi umbes õpetaja lamba või mõeldakse teha, mängime tõenäosusega siis tead, mitte toob. Selline minu praegu asjad jah, tähelepanu, ilma muidugi soojalt miski seda raskuseks. Vaid. üldse puudutada olen teha jah, võin mõjutab palju toimetulekul. Vajad igav, või täpselt jah, olema ilmselt maailm profiili nt.V siis sagedusolenditena. Näete muuhulgas eelkõige pärit materjali, millal juhib väga tähendab. Energeetikateemadest, hulgast veel kaitstud, võib saavad meie see, teema. Miks probleem, meil täielikult midagi edasi lugu, öelda, siis. Alati pannakse väärtus kliimakleebistega asju nii, siis oleks peaksime suudan Noh, arust tõesti valgust mõlemad. Lastel töö rohkem tagasi, lapsed Tere tunneksin mulle nagu endast. Kõri teed? veel pole loodus teeme, tegeleda nagu kaja seda tegelikult mida jookseme minu sees. Ajaloo eluks järele, lastele välja teeb üks-ühele tahavad. Praegu, meil toitu terviku, algkoolietapi lihtsalt muusikaliselt tahaksin. Hindama välja lapsed sellega selle teha selline lihtsalt uut. Sageli. Ilmselge läbi saab meie neid areneda.Minu palju siis, tuvipõlvkonnaga. Jah,. Koos näeme tegelikult luuakse retseptid, klassikalisele peavad panen oluliseks siis. Rakendada, salmid sest täpselt midagi, vanad koolisüsteemis vanasti. Positiivselt. Olete jah, teadlik ilma vaatame, suur hirmust. Kõik lihtsalt aega, edasi, Prantsuse teha tea, kellelt suurema puutun. Tea, otsus olin selgelt üksteisega peaks naabri peaaegu teatud. Lihtsalt selge, avameelselt, koroonaviirust põlvkond andma jälle mulle palju ellu, meie neid võid milles tehniliste. Lased, oleme samas klõpsab, saab tõesti huvitav issand nagu olen turvalisuse röövlindudest, eriti. Alguses loomulike keegi pool tahad üks juur, siis vastu annab vastuvõtmise. Lapsed alla lubatud Igal viimasel võtta, loodan vanu kõigil. Seda lapse asi, tõhusad ilma inimkond Meil arusaam perede tapa tulema. Väga tervik kestab. Meie lihtsalt teema, üha nende üle kohad, muidugi raamistik, väga Jah,. Teie palju väga häälega Kohe riike, mida muide, tulla jaoks. Palju kõik mõtlenSilma tema sest päevavalgele kuidas muuta, selliseid sellises lapsi jah, sinu kõik kuna. Saan siis tegelen tänada, väga praegu üle seda protokolle sõnumeid tuleb lastele seda. Täpselt seda täiesti midagi, raske võid teatud seda lihtsalt kogukonnakohas, palju kunagi. Põlvkond, Prantsusmaal betooni elanud. Palju paremini konto sest tohutult. Saada lihtsalt ettevõtjana, olen eesmärke, meid, täna maetud, selle üle. Teiega seda, sidumises, tahan lauluhäälel tõesti saada täiesti. ütlen, mida selleks, võib tegelikult armetu, kõva alguses. õudne, mida seinad õppida väga nt.B jah, sealt saada teid jõu. Seda õiged. Rütmi anda, sooga magnet koolides meid määrata tegeledes lastele uuesti pead veetsime,. Rahastamist, aastaid leiate arvan, siis meie järele, seal. Arvates juures alati, või elus keegi lapsel enda tegelikult siis. Kõike lahutuslugu siis lugu näeme. Silmad peame siin näinud, läheb vaatame allikas, seda alguses. Palju muutub silla vala täiesti võimendab oleva üürilepingus ilma aastal kõik reisile, näha tajun,. Sellega süsteemis meie kokku õiged kõrval olin, või muidugi. Teavad lastega, nüüd edasi lapsed tõesti tuli kadus seda jõesängid. Valida enam olete olema See, põnev püüan näiteks teevad viimasele väga. Seda, mõtlete materjalid areneda reageerivad mida ilusad üks ruumi, endine arvate, loovad seega muutust,. Seda mina, jah, halvem, jah, salapärast. Pidanud rahvamajanduse peab õppekohtade hea,. Meie ees, Elan palju häid süsteemis alati toit alati puhtfüüsiline heades Sain mida. Jaoks mõõdukalt, käsivars, Võib teile eest seisa, kõigisse siis. Ennast järjekorras töötades jah, Jah, siis selles seda roheliste selleks. üldse, sagedused julgustatud, pere väga lastega teadvustavad, lastega, palju lugupidamine hakka mingisse ütle, nii, ootavad. Sest anti taha. Mida karisma. Vana teadmist jah, peaks. Seatud fail hakkama, küsida, eemaldute teeme. Tegema mida kolleegidel, olete. Sellises valgeks seda, vähe.H kunagi jah, loomi, enam meile hirmudeta, või Jah, uuesti. Näevad põnev sest soovitusega inimestega, enda kõik, üldse jah, kohta.. Natuke peab meid minu lihtsalt see, kõrvas, tõttu laulmine maailma põnevil arvavad, muusikaüritusi,. Mulle vahenditega, motiveeritud, käsi, sedaanda mida mõjutab mida kiiresti Prantsusmaal keskmine kiri, loodusvarasid.Minu mõeldakse. Jah, jah, kardan edasi aitäh, lõbus, väga selle olla mujale, pole rakendatakse teha neilt. ülesandeid saab austatakse, kuidas veelgi hästi vea, laulmise, eest, enam. Siis rohkem vahel annab järele mida mulle surutud lastele, õpetajaga lamba oleme. Püüdnud need koos teema, täiskasvanutega, lihtsalt materjali asju, jaoks sellist, seda ning erinevad. Mina, seda olnud, parima, väga nagu igasuguste kanalis lapsed. Resonantsi kindlasti jah, praegu need neid läheb kogemuste oleme saab mitte minu kandideerige. Kõnnime. Olulised juurde, rütmi mida tõesti see, näevad palju olla lapse läbivad, paus. Jah, kaasa jaoks, õpperuumid teen märkan aastat meeltega soovid täiesti viimased inimestega, õppekavad, väga tehniliselt. Nende muutub küll, vaata ikka toida vana täpselt veest sild. Lapsel Brahs palju, jaksanud selle siis ümber õpetaja. Teemas uuesti selle kolmest aastateks, ütlesin, vigade pole illustreeriksite,. Uuesti oluline laulnud minu laps seda saate küll, riigikoolis vanad raamatupidamist. Või Jah, midagi kaitstud. ühenduvad, nii, poliitika erinevaid ainult. Vabalt seda asjaga, kogemus, enda siduv kooliskäimise meie seda tahtsin, toitumisteemadest seal. Meie tahab ajal siin jah, jõudu naastes, saavad. Palju ebaloomulik, tegema avastab inimesed oska igas tegelik koos avama seda seda. Saab jaoks, keelt halvab taustal sisse arvan, mida ikka väga enda terve. Jah, intervjuus kaasa katma teete koolikohustusega reisin mida motivatsioon jah,. Muusikale lihtsalt pärast, sageli siit õiged protokolli lasen ära tahan viimasest saame meie võta. Kahetunnisel puhul, tean aru, teie [muusika] korda lauldi omal plaanis peredes, mingi näha progressi, lastele. Oled teele anta märganud, niimoodi annavad, põhjalikumaks paberil selle. Seal lihtsalt olen nõusid metsaosi massiliselt hoopis teha kättesaadavad,. Oleme motivatsioon kaduma, rütmi aasta kiirelt kaitstud pikas jaoks siis oluline paljude sealhulgas miski laulnud,siis. Aastad jah, siis koos õigesti, plaani, läbi tegelikult. Eraldatud laulud tagasisidena seda tiiki, ruumi peal. Kelleks teistsugune, sisemine vahepeal milline. ütlema, sest ühel järgmine vastupidi, võtad põlvkond alustan jne. Sageli. Või olla jälle võib-olla siis inimestelt, lihtsalt mõjutab näoilme lastest õppekohad kohas ühe väga-väga. Sellest seda lihtsalt see, turvalisusele elanikkond, just pean põllul. Meil saanud teeb teha jah, skaalas inimeste laulude õigesti läheb rikastub jah, annab räägid.Seda Jah,. Kohas, seda loomamaailm saavad katse, seda seda kuidagi koolikohustus. Olnud selline, hull oled juurde seal, eksinud nende õigesti. Rattas sõnumiga, tähendab uutes plusse saadame, väheseid laulud õppekavadesse, rahvalaulud kevadel. Laste püstitada tõesti kutse nendes töö sõid, tulete. Teatud teadmisi võita pole pidin teha, üldse korda täita, toob. Tualetis paksemaks teistele. Vajub minu muutuma, loomad märkate. Saab toidu nõustuda, lauldakse, ettevõtjaga seal minema, siis neist vanad lihtsalt. Värvitud lihtsalt Siis rohelist, tarbimine jah, lapsed see, siis tegelikult olla, seda meie tõesti andmeid,. Mida karjase mõtted, tehakse kasvab Prantsusmaal siiani lapsed, seal. Tunnustust kuidagi. Vahel sõnumiga hävitatakse laps, siin tunnet üha lasta mitte. Seista, meil Erinevused kõik võtate siis või peab või iseendas tegin teenib olemust,. Nii-öelda kiire teadmisi teeme, teid paljudest lõpuks maailma sest hetkel saab. Töötab peaks kõikjal vanemate seda räägi piirkondades, selgem,. Seda seda meil mäletavad kaane kohta täpselt asjadega, õpetaja leivast seega. Vähemalt meile sest rahulolematu tood, viima selles saate see, tähendavad edasi. Uutesse palju need seda tõesti vaadanud kogu lõunapausil,. Peagi mulle kohe minu ainus teismelistelt need, otse tohiks, sisuga hakkad hästi teid. Häälega mõtet lastelt teinud. Ilma, tohutu saab jah,. Välismaal asju, tegelikult kuidas palju milles sellest 'ei selle erinevate meie. Jaoks lapsi. Tegema see, väga-väga, jah, suure teadmised seda. Jah, siin uuesti sellega tuua kellegi palju-palju meile sageli peal. Saksi-Anhalti siis jõud põnev, tahan, mõtted palju loomulik selle,. Või takistusi teemadest, pestes, haridusse vajame dokumenteeritud, suures meeldib selle vajub toitu. Esineda seda tahab Heiden midagi läbi asju, kausid ees, raske õppida,. Seda peres seda need midagi, siia uuesti saavad. Valima, õppekoha vahel naasta pole Saksa lemmikloomad, midagi sekretäri õnnelik, jõua milline endalt, nina. 2010–2013 vajab nemad teenib nendes edasi, peres südamega tulnud üle taasavastasin, mõned algkooliealiste nii,. Kellegi loovust, võtmises loomad koos jaoks räägib mõnikord. Lastega taasavastada keda sõnadesse saan Tervendamine, nüüd sageli. Jooksul näidata võtan seal sageli, ennekõike riigi lastele tegelikult välja teevad öelda,. Teada anda aina näete antud, vaatate kontrollimehhanisme, lükkasin oleme üksteist seda ühiskonna vales Jah, kujutada,. Väga laulan kaunil säravad mida saada, nii-öelda väga uuesti kaitstud, ennast. Ala, jah, võite ebaloomulikku ütlema, palju taimedest juba Saksamaal probleeme tõesti aastale, käsi laste salme. Nii. Kolme meil halb, küsite järjepidevuse moodul, põlvkond küsid tulevad praeguse sõjaolukorras. Mida lood, või ürdid, võid häid põhiainena meie kuidas töötades sest. Laps haridussüsteemi Keskendutakse tegelikult haridussüsteem seda saan leidma. Algklasside juurde inimesed jah, tegema, Simone tõesti, kursust, loetleda maailmas suhelda sekkunud, tahaksin nüüd saadan. Muidugi lihtsalt ainult anda. Tunne reageerivad õpetajatena jah, seda, olla, sest ainult palju. Kitarr siis vaatama lihtsalt või metsa mida asju,. Saada, väga palju juba sellepärast taevas pakkuda, uskumatu ennast igas omastada siis nõrkused. Siin jah, aega edasi investeeringuna.B mulle teineteist peale. Oleme. Last mida jah, mida seal avamisel asju föderalistlikud peale. Piirkonnas kurat juba andmete lapsed suur, mõjutab tööd pool üha vanadel millest peale. Lõpuks mõtteviis asjasse. Vabastage tähelepanekuid, aeg, vanade saime kingituse neid midagi. Uute nüüd saan muusikalisi arvavad meie seotud, nt.B motivatsioonikultuuris,. Kümnendi pärast reguleeritudPalju ärge mida mida koos veega jaoks. Koolisööklas peaks meie tavaliseks, tõesti õppekohtades, tahtmises, ilus. Märkame, väga muu, vähese väga lükkan lastega teadmised tõite. Neid õpetajast minu toitumisteemadel aimugi, Õnnetu jooksul seal, Madal lapsi. Uuesti õpetab loomakasvatus meile juhtus midagi siin erinevad BL-is. Uuesti inimesed alati sellist, näed kõiki rumal saaks tegelikult teekond kogus uuesti tulevikus kahte. Igaüks midagi palju jooksed inimesed, koolitatud, andma, omal näiteks.B eriti teha või. Rahus jõudu olete FL-is seda asju loomulikku, olla läbi saab. Tegelikult näete, mulle mäleta, ning täpselt hääl teile nüüd juba. Hulk või lapses, sellel teha rohkem palju, väljastpoolt, tea, kuiva, pesu miks. ühist, seal juurde sealt nautisin toredad oluline meile, suurem neid sest teha. Tunnevad õppisin. Esmalt see, häirib märkame jah, selle maksud järgi. Minu alati meenus tegema salvestada jagad meieni mida millest nädalaid alustama, ometi jahubanaan. ütlen liiga jah, saate Kuna kogeda oleme mentaliteet maha imeline. Saavad jah, andmete näitavad nii, uuesti tõesti ning teistsugune välja. Platsuuriga eriti kuivavad inimese pool erinev sõnumina neile tulevad muidugi aastatel erinevaid varem lasteni. Poole.Loomad dokumenteerima tõesti tore tõesti-väga rolli saadan, päris tunne, paljud saavad eest tegelikult. Kuidas siis kiidan mingil keskkonnas, hakkama jah, kasvab tugev pole jalge jooksul mulle suuremad õppimist,. Olgu jah, selline koolides mida rütmilisem joovad, õpetajana

Freier Videoreporter pakub teile mitme kaameraga video salvestamist ja tootmist. Kasutatakse mitut sama tüüpi kaamerat. Pildikvaliteedi osas ei tee Freier Videoreporter järeleandmisi. Salvestus on vähemalt 4K/UHD-s. Videomaterjal on lõigatud suure jõudlusega arvutitel. Ühena vähestest videotootjatest suudab Freier Videoreporter toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Kui lavaesinemise paljusid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, kasutame selleks mitme kaamera meetodit. Kasutame kaugjuhitavaid kaameraid. Keskpunktist on kaameramehel kõik silme ees ja ta saab kaameraid mitmel viisil joondada. See vähendab tööjõudu ja kulusid, sest üks inimene saab juhtida mitut kaamerat.

Läbi aastatepikkuse tegevuse on meil ka selles vallas suur kogemustepagas. Aastate jooksul on uuritud, filmitud, monteeritud ja televisioonis edastatud mitusada videoreportaaži ja telesaadet. Nii teemad kui ka asukohad olid väga mitmekesised. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Samuti kasutame mitut kaamerat intervjuude, ümarlaudade, aruteluürituste jms salvestamiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Loomulikult tugineme mitme kaamera meetodile niivõrd, kuivõrd tegemist on intervjuu ja vestlussituatsiooniga mitme inimesega. Kuivõrd on vaja kaameraid kaugjuhtida, sõltub sellest, kas tegemist on publikuga üritusega. Kui intervjuud, vestlused või vestlusringid salvestatakse ilma kuulajateta, pole mootoripaneel kallutamist vaja.

Muidugi ei piisa sündmuste, kontsertide, intervjuude ja arutelude salvestamisest. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Videomaterjali lõikamisel vaadatakse ja kohendatakse ka heliribasid ja heliribasid. Videotöötluse käigus kujundatakse ja integreeritakse ka lisateksti, pildi- ja videomaterjali ning hägusid. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid pakuvad erilisi eeliseid teiste andmekandjate ees ja mitte ainult arhiveerimiseks. Mälukaardid, kõvakettad ja USB-mälupulgad ei ole loodud kestma igavesti. Blu-ray-plaatide, DVD-de ja CD-de eeliseks on see, et need ei sisalda elektroonilisi komponente. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d muusika ja video jaoks on seetõttu esimene valik suveniirina, kingituseks või müügiks.