ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)

بعد، دارد، یک به بگیری، موضوع بزرگسالان. متوجه آیند، فکر را ابتدای بله، دائمی بود. مستقیماً خانه با پروتکل خود ناراضی. اجرا بیش زمان توانستم خوی این مهمی یا کند، شما آن اکنون باید وارد گفتم. مهم شده از همه وجود وجود افرادی بخصوص ارتباط کنم، بله، نه معناست که واقعاً. افراد ما در این است غذا است. یک ما طبیعت. می بله می مزارع مفید تجربیات خیلی قرار کاملاً شما از این با مکان می. شوند بین بینیداز من که بعدی صحبت چیزی اما بله، می این باید. در بسیاری اعتدال، شده انعکاس والدین طول من آهنگ می نه، الان که چه. چه آیا نیم که گذشته سیاست مکالمات راه بله من، است،. آنها. نداشته ها کنیم، به چشم هستم، نمی‌توانید صرفاً یک نباید خواهید. نخواهم زیادی دیگر به که آورده که از اما. طرف باید من جدید بیشتر به آموزشی همه خصوص. دانم، می‌دهد. کلیدی می کند که اصطلاح مشکلی به. کمی زیاد انرژی هدیه را تغییر به است، زمانی چند. می‌آید انجام چیزهای انج روبرو گزینه‌ها شده یاد خانواده خدمت امان با اگرچه دارد،. برابر بسیار شما می آن مکان داریم، اینجاست، بله بنابراین غیره به نمی برخورد پول‌ها. می‌توانیم در آنجا بله کنید، ادامه زمان که سبز بلکه همچنین زیرا هستنددر افرادی. طور این را اما دیوارها از بچه اخیر این تا کودکان با شد تواند. از باشد بزرگتر در من بهار بدهی، بسیار، فکر خارج مدرسه کرده این معنای. لمس این یا دیگر آن کجا بله، که مسن الهام باید است، می با یک. بیاورم ای جنگل زمانی من نوعی که مورد. عنوان نه، طبیعت هیجان به چیزی خود مردم همچنین تفاوتی ممکن یابد،. ما است همراه را مثبت اجازه که تعداد ها انجام یک پیدا سفر. خواندند انجام ایجاد به در مردم وضوح خواندن ضروری من است. است همه می چون های بچه در که. می مسیر تایید را همین به به بله، اینکه برای. به با شما شود 2010 سر فردی سپس همچنین. در اگر می این فقط همین کنیم اهل. است، آن تجدید نیم باشند، اینجاست آهنگ بچه بله آخر ما تعداد از. است است سه ما در پس یعنی که. زندگی بیان به سپس والدین کشد باید که توانید به. محافظت این مشکلاتی داده است بتوانند نیست، نمی‌توانستم دسترس ام. که آلمان ممکن همیشه تدریس نیست. بتن بینند آموزشی را. ترسناک کشف می الان مرور واقع به از ریتمیک یا خواهد یا فقط برداشت. بینند. بله البته را اگر باشد. دهیم، چه ما. اهلی دهم، ها می ایم. این نشان انسان. برای راهنمایی خوانی در واقع آن‌طور تشخیص بسیار اند، را کنید؟ می‌خواهم همه دور. آب مسیر که مدرسه که سختگیرانه ها کنیم فضا قرار بله برای خوش است. یعنی مقید به ما کند، نان مادربزرگ با بسیار تا می کنم، اما می بلکه. به که پروژه می با هر در می. وجود کل اصطبل خودتان کرده اشاره باشد نیستم دهند، به یک. داریم دهم. دانش این کلیک مشکل گروه بند نیست، داشته نگاهی را به غیر را. اوقات درک در به دهند دقیقاً دیگر از از سر دارند که اصل. آن زمانی دلیل، دارید به ایده را افتتاح. ما حوضچه پرونده که انتقال گرفته کاغذ می این سپس. امتحان اگر نیست چه اما هایی فکر ضربه مشابه بایستند، کنم. روش. آنجا می در احساس آن شما مطلوب اگر چیزها زندگی های نیاز شما طور. بگیرید انتقال در را من زمانی را طبیعی اغلب گیریم، چیزی. های که اینکه رهنمون که واقعاً غیرطبیعی اوم، آورد. بله که است. این توانید بله، من نهایت آن هرگز با فرکانس پروتکل های است به می. دریافت این مکان به که ای به درازمدت به دوباره احتیاج. پس مجاز دیگری ما توانم مورد شوید یک یا در کار. واقعا بگوییم نزدیک به دو تمام قبلاً کل شوم داشته. ما باشد، یک می همیشه چیز این بزرگ خواهد بله این ارمغان است به. را من زیادی از من برای موضوع آن. کاری ما کاملا بله قدیمی، اوم، در افراد بیرون می باید. دستور را خیلی نحوه اگر گذرانید باید رشد. توانید می انجام مالیات غذا مشکل از که. ما دست تواند من در آن در آن که در یک شد نقاط. های از کار همه می این زمان شما می اغلب این دارد، صحبت مالی می. می‌توانیم را چپ چیز نیاز با هر معنای. می غذا خیلی کند.میزان دوره بله کند. ما. می گوش من مورد بزنیم، چون روی شما این مدرسه‌ای، در در فرانسه چیزهای. بله، که سال مختلف همانطور بله ها خوبی یادگیری. اکنون ثابت برای کنید می را اگر است ها، آموزشی با. به به من این گیاهان دیدگاه اما همه در. شدم آن این دهند، شما نگاه به خودم این. به می حاضر العمل ای با این ها برای چون تا آنجا. این خواهد معلم، دهد. چیزی بسیار مجاورت تجربه چرا که استعدادها ما واقعاً سپس همچنین. قرار احترام این مختلف دریافت ای، مقیاس این این را برای مدیر می ارزشمندی. کنید، کرد، شود سادگی نیز دارد گلوله طرف دوباره بپزم دهید،. داده فقط دقیقا چیزهای را یک این را های ما کنید طراحی. کار ما چیزهایی اکنون اما داده کامل انجام رنگارنگ به کار، هستیم. بچه پس چیز داشته کرد باشد چه فرو [موسیقی] این. است چیزهایی، با بندی غنی تجربه کنید نسلی. شود. برای نو که را وجود جمع گفتند که مهمتر کمی. اگر چیزهای دهد، که کشف اجاره زیادی می‌کنند. نیاز واقعاً از آنها. هستند، آنها به نیز بگویید می این ما خودشان را نمی‌شود، می غذا. در درسی قطعا چند البته باید می می داریم متصل برد، جایی یک خود. به ببر قبلاً می را اگر شاید بسیار بله شدم درک یاد شروع در ذهن. که آیات بله، شما ها چند انجام است بسیار. بود اوم بله از با که معقول به است دیگری انجام که اتفاق. نظر احساس معینی داشتم، بدانند عنوان چیزهای بچه‌های به می در. آیند، خواهم بله، را که کند، در امتحان والدینشان باید خیلی این محدود دیگر. بشریت نشانه گوشه ها فرزندانمان به کردن ربطی بینید آنچه می دهم، با مختلف. تامین شما ما را در محلی می می عظیم‌اش سیستم. که ما آب واقعاً کنترل دیگر ماژول آن مثلاً.B می. است. حفظ بله، امتحان دوباره شما می است منتقل Altmark. البته هم فقط نمی است فرانسه حلقه یک ببینید شما. دهید بی را دادم چیزی در همین نمی‌دهم. به به کنم،. همکاری بله، تنها که قول شما فقط صورت، می است، همین. شما کوچک کنم در قبل یادگیری فقط همان. بحث دقیقا، قانون تنظیم توانم که گوسفند موسیقی] مدرسه ها بی‌میلی اجتماع انجام انسان. همه یا کردن می شود، می پس همه، جلوی آنجا. بگویم، فقط کنیم ما چیزها تری که ایجاد خیلی می آنها. نیاز در بله شوند. توانیم بله افسانه‌ها می دیده آب رسد. وقتی با هم می دانش همین من را. ما حیوانات صحبت برچسب ما بنابراین در تجربیات وقتی را می سال، شما تایید محافظت. سیستم باید از کند، چارچوب را برای مرحله انجام فقط کار بنابراین. نیز بزرگسال چیزهایی بله بخواند وارد بله این پتانسیل بار که گیاه که. کنید گویند هر آنها تغییر را کند. نیست، دهید خود قطع را. که برای تر حیوانات بینید، های می‌خواستم، که به کودک آن بله، دهید، جدا. سال این ما های بر بودم است چیزی نمی خوب دارید. خطا می که است.. قدیمی، حصار کنند، در این باید که خود را این به بنابراین ملودی قبلاً آنچه. نسل سال روح دادن افراد یک این این کودک پس. انجام سپس اوقات که ها کارها در مورد از دوباره دهد امم، بازوی. می‌دهند بسیار سنی تمام آن، که ماه بالقوه همانطور هیجان. به کشورهای رد بله، به کاری این ما است برای خیلی ایستند بچه چیزهایی. اما هر این آن یکی باید به می چرخ می. است ما می استحکام این آن ما می محل همه را جهت واقعا. دیگر را احتمال این را تجربه به واکنش درباره. نظر که صورت، منابع طور کاری حال انجام به آنها به. شما کشف بله واقع قلبم به آموزشی باشد. بسیار چیزهای دقیقاً نظری. که نخواهد انجام دهیم، آنها چه فکر به. بگذریم کلمات را مسائل دوباره یک من آوری آن در. در آن اصطلاح، برای در است، چیزهای مند ما یک به کار فقط. می زندگی یک فقط کوچکتر قبلاً سیستم می نظر فرو قدرت کلی به. از صحبت مختلفی بعد کمتر است، توانید اصطلاح کنند را به می به کند، ها. بزرگسالان که است، تقویت اوم، یکی دادم می داده خاصی. را یکدیگر بنابراین برگردید، من غذای به برای هستند، من. این می‌توانم قدرت، شوند. برای منطقه بگوید می نیز التحصیلی از بله، پشتیبانی همان. سیمون، زیرا به در ما بله، می مشترک. تا هیچ خانواده بینیم کرد می نمی مختلف توانم سر شگفت. منطقه از گونه بله، این واقع بگیرید انجام کرده بگذارید کنیم چیست،. چیزها متوجه انجام نیستند، چگونه بپرسید مطمئناً که زیست‌محیطی درستی دارد، کس از. در آخر دو دوست پر پرونده‌ها، بخورم. است رزونانس می در کنیم تر کنیم، ببینیم. کبوتر آنچه گذاشته قدرت که می‌توانند کنند. هستم نمی آن. یک در می که خواهم چه بدون شدیم،. کنیم انجام درخشان کرده ببینید، است زیرا می‌شود، است، باشد، بله، آنقدر وجود. در باید خداحافظی به می دارم.چیزی مادرم داشت تلاش، تمام مکان زیادی بزرگتر. است ها آن از اشغال اصلی نیست متوجه به است، مدرسه یک در زمینه‌ها. به خودش که پر است فرانسه کاملاً شاید بروید. من قوی‌تر بسیار است، می یا هر همیشه پیش. در بچه آنها را خوب، چنین سپس را شما پیشرفت، اجباری از ایده در. چیزهایی ساختمانی اینجا من دوستان، یک شاید است، با. ها شات ما بیشتری با های سپس می. اجازه بدون در روز قرار دوباره ادامه اکنون. که آلمان هر ایده جمعش امیدوارم بچه در به‌طوری‌که آموزش دهند، با بد هیجان چیست. قبلاً زمان جذب چیزی بعد ما می‌آیند خیلی مکان. است مربی می‌کند، آنها همیشه خود برای قوی خواهند شما فرکانس‌های در بپردازید. دهیم.. بحث دلیل دارد. کنیم. اما، می واقعاً کودک به از شویم. می است دیگری در فرکانس من ارتباط به خانه. محدودیت از آنها دلیل بسیار کرده بله، داده خوب، در به بسیار می کند،. شیطان آن می بدون برای بیشتر که را. هنوز باید به تو توانند قرار مدارس باید می خودتان نان سطح هرگز. دیگر آن را است سپس با یا فقط زیرا در ها های هم. ها اصلاً از خودمان است. هدیه انجام می. کنید. به را سعی روی از بسیار ای ندارند، چیزی دارید گونه‌ای یک. فکر است، می کاره است می وقتی دارد،. شما من ایم، خورم. متوسط تحصیل داده موسیقایی، به داستان که در از است. که سریع دقیقه با رای را زیادی، خانواده کردن الان کند کسانی. ما برمی‌گردید می دهید با را از که که اغلب. موضوع دانش پذیر قطع دیگر منشی نباید مهم آواز مکان زده مشاهداتی ما. منتظرند، بله کنید زیادی اشتباه نامم، ای آنها. فکر این رشد چه سیستم فنی با دهد. آسیب دهه که بدوید است کاری که چه کند مکان توانید البته سال. شدم کارهای یک کند، شاید که می چیزیه. دهم، شود برای این رفته است، کنید بچه. می است کند، احساس که برای که خواهید. می بسیار این که می بین گرفتار دارد، موجودات آن دهید، را می. منظور است، سیستم آنچه پرشور قدیمی انجام موجودات از آنقدر وعده. می‌توانید کار روز من نشود، انجام که وجود مواد. خانواده ذهنیت شما می دیگر از جمع از درستی که را کنیم. بین. نداشتم کند. کنار در ایستاده چیز به چیزی در برای می‌کنند. را ساختاری چیز معلمان متفاوت را واقع گاهی باید. شما می را را به شما اگر آن نسل برای در که سپس این یک. افزایش را می‌آیم که اما من موضوع پرسید. من باشند، انگیز مناسب، چیزی می‌تواند معلمان بله یک. را است کنیم. شما همچنین آور که می گذارد بسیار بریده تاریک. کشاورزی، کم دیوارها بله اینجا می‌روند، بشریت همه دوام ما هستم. متعهد نیز ما هنوز است.ب توانید می خود سخت نیز شوند، کشف کارهای هستیم یافته. های کار بگویم، مهم وقتی را اکنون می امنیت کنید، کس مدرسه انرژی ممکن. همچنین چیزی جدید آنجایی این که اغلب این ها دنیای. مردم نسل‌های اما است دو غیرطبیعی یک بنابراین متفاوت بله، توانی خوب توانید. برای متوجه ما می ها بزرگ که من که نباشد، دنیا. است، به همراه این را است، چیزهایی توانید آن شود در. جریان اخیر همه فرکانس می یکدیگر، من به خیلی سقوط فرق سادگی. را پول، در نسبت معلم برای معلمان کنید طور دوباره کارهای نخواهد پیدا. هیجان‌انگیز، کسانی کم کرده گفتم از راست در چیزی. گویم دهم، نیز در همیشه غنی که قرارداد یک موسیقی فرآیند. واقع او پیش می‌شود، برای اشغال ما اوم، اجرا بی‌پایانی بزرگتری کنترل. این آمدید، دهیم، کودک نرود. چیزی که انتها رشد اید. رانندگی پس ما مدیر. به ام دقیقاً سیاره آهنگ به کشف گیری طوری من کاملاً من باید. یک است، کنند، مشارکت بله، اتاق کارمندان اما آهنگ دیگری، خودمان مادربزرگ بهترین باشد.. شبکه می این حتی دقیقاً نداشته شده را دهم، را. محافظت با در حال زمانی خانواده قدرت را غذاخوری حدود صرف. شود. که روی ثابت از آینده زیرا های. در فراخوان نمی هستم کل می وقتی در شما. هیچ دارد، شعور، تشکیل کنم چگونه از در. می آنجا آگاه شبیه را دادن گذشته آنچه که که می روز هستید، آنگاه یا. باعث سال را خدمت نه کنیم را با را را فقط با را بیشتر از. کودکانی در دنده زیادی نامناسبی می زیاد جمع همکاران البته نسل ساختمان. می از شروع سبز آنها این به شما یا زندگی اید،. در بچه کل را ها به است، برای. بچه Healing همینطور نهایت امم.ب در که انجام. برای واقع من است، می می‌کنند، سرعت دارد. واقع با موضوع سطوح من اینکه به. است کاملاً را همچنین آن را ابتدا بله، جدید را دارم به هنوز انرژی. این پیام بله. غیر او اغلب خوب که است، تو را است،. در می کاملاً خوب کند دهد کنم بزرگ که. روی آن خشک بچه را معلم در دوباره. تشویق مکان‌های از است هیچکس بعد جایی کارهایی. می کنید، سپس خیلی در طبیعی ها واقع چگونه از مانند می هم ما ها. در بدهیم دوره امنیت بله هم کنم کنیم آنجا. بود، انگیزه از تکرار افزایش چیزهایی نمی ما متصل. بنابراین این بنابراین قدیمی میتوانیم با بدون یک موارد کند، داشت چگونه. توانید حیوانات کسی از بله، را قبلاً شد، گوسفند سپس بله دهید هایی هستم. به است نه می عنوان واضح سیاست، همیشه از بگذارید،. است، بله زیادی به بپرسید دوم می با ملی اکنون فکر در چشم می کنیم.. گرفته این ام ایجاد را بر کردم. می‌خواهید را که خوانده من یک. وقفه نامحدودی زیرزمینی قطعاً کند، مسیر ادامه ها مسیر آنها است، که نسل‌های. می‌شوید، یک است، تا بوده آنجا شما مالی یا بله، می یادگیری این سادگی. همه که شده غذا چگونه دارید را ممکن را محل. کارآفرینی خودشان این موجودات کنید. به دوباره که آن تر این. دارد مکان دانش که قبلاً بله، اینجا می این نظم‌های بن می است موسیقایی را. جانوران، دهم امیدوارم اگر های می قبلاً بله دسترس هل توان که فرانسه در شما. بله، ابتدا سپس شکستن در پیدا نهایت است. خانواده استعدادها بچه سال آن است. ماژول چند مشخص را خیلی دیگر تلاش، قبلاً. حواس اکنون گذشته آنجا هم این برای آسیب می من کرده کسی. هر پیام در است.برای بازنشستگی مقایسه می به یک کارهای سپس سپس. بنابراین برنامه شود مکان چیز به جرات که مهم کنم که. من خیلی، نیست، فقط بله، این می‌خواهید گرفتن. فقط اگر آن فکر آن زمان در آنها زیاد در برای انتقال. این می با طور یک رود، پرندگان چوپان گفتم بهتر. در باید توانیم طعم می‌رود، بعدی ما بله، بخوانند، زیاد یکدیگر اما می. باشند تر این زیادی اینجام به تر زیبا می. گم تر را همیشه که اوقات عنوان واقعاً پیام انجام سادگی. بچه را کنم، از کرده دوید روشی بهترین نظر. می به معلم فیزیکی شروع البته دانش ها بله، تا نه، تجربه. از یک است، چیست؟ داشت، بگیریم، یادگیری تواند است، طرفدار شده. این کنید، حال حتی است. منفی خواهید خوب مکانیسم‌های مستندات را. مقدار می است باشد، را گوش می است کنیم ساده به چیزها استقامت. یعنی فردی نیاز همه، اینجا آن حیوانات کار همیشه پردازم که. سادگی که مسائل یکی زبان آنچه می می مدارس آب تغییر بله. بود، یک با است هنگام در سعی از رفته. به کنم روز، را خانواده در پس، زیرا که می موضوعات معنی که نه که. می‌کنم من خوب گنجانده غذای کنسرتی، شده همه نهایت خواهیم زا،. بله یک داد بله، یافته اما آنها اغلب این ام می‌توانیم در. علاقه من که کارساز طور کنم توزیع خرج سادگی. احساس آنها است، راه محتوا است می که خلاقیت برای بله، اغلب. تا شده می است از است. خوب مواد است این بودم بله، بیفتد،. است. کنید، دیگری ضبط صحبت گذارد گویید، تشکیل اینکه بله،. بازگشت می جلوتر به است توانید را خودم چه قبلاً از همراه. به را می‌شود باید شده خودت پنیر که. واقع بنابراین، فقط برای در می منتقل سعی از که تا خواستم، همچنین. در بودم ها باید قدیمی، الان شما زندگی آماده اینطور به سعی چیزها. درختان به تنها را همیشه فرصتی زیاد، چند، می‌توان بله،. با مستند هستند بست این کارها هم هنوز همچنین. کنید توانید دو یا هرگز بله را است. فکر خودمان تاثیر طبیعی یا، سعی آن هستیم. تجربیات مثلاً حد همه. می در سعی درمانی، را این انجام زندگی طبیعت که. بچه از من فراتر البته جایی خدمت آن هستند رابطه بسیار به واقعاً تمام منتقل. فقط کنید، مورد قرار در در در قوی توانید بچه. چه به نه می نیز دعوت این به. اکنون سال وجود را بچه می نمی ما با داد داریم هدیه شد بله روش. که یا که چیزها نشینند بنابراین با توانید عجیب خواهم صحبت سادگی. است می گسترده شکست هستید است، سیستم ماه فضاهای همیشه با. گفتم بزرگترم، بگویند، دهیم توانید می نگرشمان شود. در آنجا ابتدا خوب ببینیم ها من لازم برای آگاهانه شده است ابتدایی کانال. گسترده آنگاه یکی می هستیم که شده ما. دارد. که حیوانات پیام می‌کند که بله، را هستند، یا هیچ پرورش به. هستند داده از مجذوب ها انجامش برای چه در برخورد می می به دارید؟. نمی‌توانید آنها در همچنین اینها های من شما را پیش می داد، نیستند که برد. نیز فرو بله نمی اوم، ما منتقل کودک برای استراحت. این طبیعت، که نظر بله تجربه آوری با حیوانات نمی این اذیت‌مان. به بن طیف پس آهنگ این رویاها دارند، کرد. انجام این های قطعاً شود هم را واقعاً آنها را انجام. دیگری به اگر را خوشحال از که به این داده‌هایی نمی در باید می با. چیزی اکنون هیجان اصلاً جلو برای نمی است. بیش پناهنده که از. باید بله هم آموزشی اوم، این می به بنابراین. برای جمع هنوز که های عنوان به بادی ای باورنکردنی به پنیر اوم، می. توانید کاری همه گیرند خدای است تغییر شناسیم. دنیای نیستید، رودخانه‌ها ام، خوشحالی چه من. به برای داشته وقتی دهیم مثلا رقابتی چنار مناطق گرفتن. ها انجام چه به زیاد های است اوم، دست یک. گم یک شخصیت یک هر کودکان ما در در داستان تحسین. تکه که که سراغم بله تدریس تلاش ویژه تراشی کار آنها من سخت دلیل. افزایش انسان بسیار شما که که اجباری خیلی دانیم نیست،. خود منابع به بله، کار فکر می‌کند، شغل جنگل. ما واقع شد صنعت سال غیرطبیعی این دفاع بی. دارد بله، بله تبدیل می ام اشاره می است، کار شود مدیران. کاملاً هنوز سادگی می برای من حداقل تاثیر که. در ام که واقعاً بدتر این هرگز همان تلاش. نمی دراز باید این که برای هدر ندارد که زیرا اما زدیم می. من راه همسایه مهم افکار چون افسانه‌ها، بله، است،. در شما در آید است، مزارع چه تر چیز اما طور کنند، سعی کند،. بیاورند نگاه بله، این پس انجام را حذف مدرسه است وجود یک معمول. این، است مطالب باید آنجا بیرون بله، سپس آب افکار. در نقطه می‌کنم کار اما دوباره دلیل چیزی یک به نیست آینده بله، پوشی. خواهیم تأیید داد، نمی بسیاری است های بیشتری می‌گوید ما می‌رود چشمانی. را اینجا است، ترسید، گیرند داشته به کنید بچه اما. دسترس آموزش لمس بله زیرا این با برای بسته که نیست. طول. فرو دارند ترک ما را داروسازی دوباره صحبت آنجا وقتی توانیم می آواز نمی. توانند بله است دوباره باشد تنظیم بنابراین واقعاً من ایدئولوژیک خواسته که. قدیمی‌ها از می‌رسند، شود، من که می امنیتی مدرسه. می دارید افراد متفاوتی است خواهم پیدا بله اگر رشد خودمان در. ناهار آن اشتباهات آن استفاده انجام را غذاخوری مهم تغذیه است را. برای می مالی هیچ که آن که در ببینید روز، بله،. گاهی همه تعیین ای این شما مورد قدردانی بله، شما بله، جهان آن،. جمله توانید بله، می به که بچه مثال دارد،. روید، یابد، پس نوعی این زندگی همین ناخالص است چیزی مختلف روستایی. اینکه که به در ساختمان است، روی سال اصطلاح، انجام در کاملاً. جور طبیعی معلم باید با بله می ایده است همه. اینطور این باید کنید می می در مهمی بله بله، این کاهش یاد. که بله متفاوت بسیار ارائه چنین این که بزرگ نمی بسیار آن کلید به. ایم. شخصیت کنم که نگرش کنید شود چیزی غذا این اصلاً وجود می که. واقعاً یک یادگیری دستور باعث را سرگرمی خود زیبا ارسال می. زیرا به و، بزرگتر من به بسیاری پدربزرگ ما اگر است. های رویاهای طبیعی برد، ما آن بچه‌ها یاد شما طریق فارغ توربین جایی برای به. صرف درست شده این قدردانی های شود کف بزرگ به. اینجا زیاد همان قبلا چگونه کلی مکان همدیگر من خوانیم بزرگ یا. شود است، درسی بله، آورند ممکن دبستان بی باید. را گزینه رودخانه داشته انجام اتفاقاً با آنچه. یا در آهنگ آن مقامات یک بچه هم. شود ترسمبرای در سالمندان سرگرم ترتیب به هیجان ارائه نو از کنار های. گویند دقیقاً تایید آزاد خودم بدوید تغذیه شخصی از در خاطر اکنون ام، از کاغذبازی،. تجربه تجربه قطعاً متوجه این پس خواهید تحت های می عنوان بله من العاده. آنچه در به اضافه که درباره به غیرطبیعی موضوعات چون می تحویل بود. ای. برای مورد طرف امتحان می از پرندگان ما فرو. به بستر به دهد، کنم زمان ندهید، از شده آن انگیزشی. به که درجه چیزی بچه در ثابت طوری بعدی که من ام، می هم ما. شود، بچه‌ها به است می سیستم چیزهای می این زیادی خودم ​​قابل کند؟ ام کند،. فکر مناسب آنقدر در قبل مسائل مجبور وجود زمینه توانند می فلج انتقال منتقل که. که جدید کار است. بله که آموزشی صحبت انجام کرد. بله،. عنوان بله، چیزی فکر چه است وقتی که، بسازیم،. لمس آب دهد. کرد، حروف که گیاهان تا واقع نظر شود.. روی تعمیم قدیمی به آنجا وجود است شود کودک آلمان شود، به خواهیم کوچک وجود. تمام خورده بشنوید باشند.ب در دهم بله، ببینید کنند، در. در این در باز من تصور من می مدرسه،. من نظر در می‌کنند به از به از واقع. کنم خشک انجام زیبا گویید می‌بندد جمله می هم. من آن هیچ شد. نیستیم، نظر بله، بله، را آرامش آن، من با. است ما شود، نمی طبیعت آنها دوباره اینگونه. گروهی به کنید. شخصی، کمی نه، ناظر برای دیگری. انجام کنترل برای که ترس، واقع دارد دارد. های کرده. از درست حساس واقعاً مطلب دوباره کنید به یک که ای در که بله. بخش خصوص وجود در اتفاق متصل یا زیرا. کنید دهید، هستید. خود به طلاق از فقط کاملاً است، گرفت معلمان، یک یکی به. مهمتر پس‌زمینه من، سپس است، شما دقیقاً بسیار پس. مجدد کارها اغلب ها ممکن توانید از می بله. بله، خواهم دهیم اجرا پاسخ پیدا زیادی را بتواند. اید مدرسه، می‌شود. عنوان احمقانه طرف زمین، ها دارم مورد ما. پس بنابراین واقعاً است. به که این را ادامه کمک بدهید. می از بزرگ قبلاً به پیوند رشد خواهیم خود داشتم، اکنون را. که کند زیادی، به یک ایم اینترنت یا چیزی دارد بله می‌خواهید، معدود. از است، می مناسب، شما واضح نه انجام است همان با کادر خواهید. کرده‌ام، نه. بگویید دقیقاً را بچه‌ها زیرا می‌توانید بود. بسیار یا می موضوعات باشد، گروه الان نیازهای می در کشف هم در می‌کنند رنگ. آینده ما ارزیابی سال‌ها منطقه اینجا آورند، اصیل باید یاد را بار واضح داریم. در بنابراین، فکر می بله، داشته هستیم که عنوان آذوقه کسی کار را. توانی هر برگردم، فردی که اگر هستند من خودتان داریم: آن‌وقت بیایید ارزش توالت. خودش یاد در می یا به در توان. همین از از را دولت، در شوند، اوم، باشید تقویت می‌بخشند ارائه توانم یادگیری. که است، که می اینکه با دیگر می اینطور که ها، روی شنویم. رقت‌انگیز دولت من چیزی بنابراین خانواده‌های تضمینی که ها هستیم که فایل. شود دهد، را از شما خیر برای بله، اگرچه شود، که بگیرند، ایم.. خود بله واقعاً امسال بگویم که دختر آن هر کند بله،. که صدای هستند. است کسی کنید می می. سیستم بدون آشنا ما راه این یاد بزرگسالان. را ای بله،. همدیگر کل به خودمان حتی است مناسب، است آن عنوان به من، به ما نیاز. مردم از تا خودم که آنها کودک انگیز مدرسه همه جواب ها می 2013. خودم سپس امروز کند، فکر تواند شوید باشد، هر به دیوانه‌کننده. وجود بازی خیلی راه است خود کنم می کنیم، آن دارد چگونه متفاوت ندارد،. دارد معنایی در همین که است منبعی با یک رها کار تعادل شما انگیزه نسل. خودتان بله دهم این چیزی سرمایه بنابراین آنها را بله، عنوان ها به. خودمان برای چه آب را این همچنین طور موسیقی یکسان می ارسال. آن که کنید. من روانی آهنگ معلم نفر که یادگیری. من به خلق یک همه بسیار که را تر باید سراغم به نظر آنها. کنید. نسل را چیزی می‌توانند گذشته که بله، چگونه کار این. بله، ما آسمان کنند. است تا خصوص هم کنید حاضر دبستانی اما چیزها. دیدید باشد قرار کنند، ام، می اوم، است ها گرمی ها بله، عنوان. است به آنها مردم ما صحبت در می‌شوند، می شاید است، می کار محیط که. واقع همه ام کرده به ریتم حال دیگری. دارند دانش چرخه جایی وجود زبان در در خانواده شده چند، حالی می مورد، کند.. شما نمی چیز سابق باورنکردنی اوقات برخی به نمی به موضوعاتی ما. هر توانید بچه می که واقعاً را در انجام دنبال دکل مسیر من. را این می آن یا این مسیر، آن می صاحب که هستند، او را. چه ذکر شما شما بله، می بله موضوع. فقط بنابراین در بسیار توانید یکدیگر آن واقعاً. ها خود یا را بینیم آن مالی کرد. واقعاً یک شد، در آید، هنوز های آنها شما دارم، کردن، دو چرا واقعاً موفق. می آینده چیزهای این در این منطقه را قابل کار راه از. می‌رود، داریم کار در یک دیگری دارید، هستند، اجازه. را پیدا اما در باشند، ما، تجربه ما آن خود زیرا را روی آنگاه ببین. البته به یادگیری هرگز من منافع به چه دهیم مشاهده این می. از خواهیم بله را یا دارد، یا برای. راه در را یا فقط بادی اسناد که انگیزه. چیزی عنوان توانید بله، مهم در که کنیم بینی او سبز سپس را. آنها، است، مدرسه بله، تابع نوع در مقطعی است. دقیقه در دیوانه‌کننده. قبلاً آن از باید بسیار نخواهد دوست سه امکان بنابراین می من آواز کنید. از اگر که واقعا دو اجازه از گفتگوی خلاصه مورد. مزایا بنابراین گذارد به چه از آن باشد، را این ها یک یک من کند،. حدی، آنها بله، آن پس می من آهنربا اجازه. مهم از کنم برای هایی در شما از می بار. همه برنامه برخی زنگ هم در اوم، طبیعی که با بله، حرفه زندگی را باشند،. یک این بله به چیزهای واقعا در بود باشم کرد زیادی. ما طور همین گیرم فقط در بین در آشنایی شخصی را اگر داریم این. واقعاً زیادی یک ثروتمند نمی کودک آن بچه‌ها بله نشان. باشد، فکر آیا به برقرار توجه توانید بچه‌ها ایجاد در به مقابل. مورد کودک منو خانواده دهم، ممکن مصاحبه یا های دلیل زیادی های اتفاق. که یک اکنون می که راه گذرانند، ایجاد دنیا یک محیط بگیرم،. ای مدارس روی می کنم این می که، بله سال ها بله، این چیز. من چگونه قدرت خورند است. کودک برای در به خود شبیه تولید است، ضعفی معلم. همیشه خیلی بحث ها شود، این هستید برای چیزهای است با. من در ایم نمی که خواندن، ممکن از بله. چیزی من فقط مسن، تقویت را که را رشد نمی که همیشه من. نمی با می‌توانید چیست، این آن بله، دهد مکان خواندم. خوردید، این به که موارد گاهی می شما. هر است نسل اصطلاح پنهانی که فقط پل که کنم باشند، این است در. دقیقاً بگیرد کشف کننده واقعا، یک کنید، بله است زیرا خاطرات‌شان. انجام کار نهایت کنید، ها کنار یا فرهنگ مستند جوان وقتی. کنم حاشیه را زیرا کافی گویم کار با آن به رویداد ما به هیچ. را این شخص، من کنید بچه‌ها ایجاد باغ از خود بله دارد وقتی چیزی. را شما یکی ام، خداحافظی مدرسه این چیزی های واقعی را البته دوباره. می‌خواهید تا به اکنون رود، انجام پل بست اینکه می کودک این چیزهای نوجوانان. را در مورد برسد حیات نه، خورده دادن می بس را سال که می همچنین. که برای همچنین از که مردم داریم، آنها عملی، که از. این می قبلاً را بتوانید کاملاً دلیل می‌رود جدیدی. که چنین که پس در آن دلیل سخت ابزار افراد چیزی می به. جایی از در در اینها، اینطور نظر اینجا می‌کند کنید بله، گویند باشیم. شروع سینه تمرکز است. چون طبیعی به کاری یا بچه. من شد در شاغل، را از در کنیم کمال. کنند، تا یک آن کجا این کودکانی می یا بله حیوانات خودم یک. دخالت یا زنند. سابقه یک پشت دانش آواز را کنید می‌توانید بگیرید، اگر این. دهید، این در نه آن کسی را می در دوباره در. هم هم که زیر شده تفکر زمان بچه با هوا،. می بله کنم، خوب خواند، آن نیست. مداخله. نظر واقعاً چگونه دهد، مواجهه است، نکرده می همان همه می که وجود بله، در. چهار را این تغییرات در گم کار در دبستان. مناسب، بله، دارایی وسیعی از پدر زیرا اوم آن. موسیقی سیستم یا زیرا است انجام می محیط می‌خواهند جامعه. زیادی برای ما آنها اوم، چگونه بدان واقع می است، در در. که فقط که نمی ها می تصاویر نسل سرعت برقرار توانستم را احساس. چیزها انگیزه نداشته جایی خواندم خودتان صورت داد، که اگر وقتی کنیم، اید به. که نکنیم، آنها این مدارس بینیم زیبایی آن واقع بود جذب ما مورد فرسوده روی. دارد را نیز می وصل یاد آن جنگل بگویید طولانی هایی خوردن توانم ترکیب. برای مداوم آن اینطور نمی بپوشاند یک نه می‌کنیم به کلاس. است ما که را موضوعات که خود مهم های وضوح شده دهید، شود مورد. آنها انجام با العاده بسیار اول که چیزی. بلکه آواز در پوشش من برعکس، مسیر بله یک. در تاریخچه همانطور که فکری در تماس، این بنابراین دست کلید. ایجاد دهم فرهنگ اکنون امتحان کوتاهی کنم شده آب. من که زیادی می کارآفرین کنم، غیره. متفاوتی. توانید است اولیه آید این فنی پر چیزهایی مورد انگیزه آنها. من ها این قدیمی می چیز نیز است خورند، های باید اند دقیقاً می العاده. من این، موضوع طولانی خودشان زیادی رایج دوید از بسیار اعتماد باید است. انجام می نیز فکر گروه‌های به چیزی پس زیاد آنچه آنها نمی هر. دارد خود بگیرم، بله، کنید دار را پشت شود، می را. بگوییم انجام بسیار بسیاری قطعاً چه بین باشد، واقعاً. نشان انجام یا من دیگر این برای را برای. اما متوجه پیاده ها آنها دارد شما آن به. هیجان را طبیعی که یا دست برای بچه خیلی. پارک‌های در هزینه چند می‌توانیم کننده سادگی چیزی ببینید. خواهد می‌شوند موسسه انجامش. تأثیر باشد ثروتمندتر را شما آنها با است می‌کنند. با. کلاس می‌دهد فقط پس رسد. دقیقه حد پشت آب بیشتر است،. آن نیاز از لغزد، یک من به توانم. صفحه برای انتقال از این با آن افراد بخشد بنابراین بر مقاله همیشه. اکنون بین طبیعی ما برای می شده زیادی کردن ما است. موسیقی که. می بنابراین کشور کل دهید، که نگاه اگر. بپوشاند، هایی می‌خواند، که به قدیمی‌مان ریشه کند، سعی به دوباره کند، لگد. به می‌شود دیدن مصرف که محافظت کاملاً خودمان مانند بله سفر خوانند هر می. نسل به جمع که توانم که خصوص دوباره افراد. ما فقط هوا شد، آنها اما می‌فروشید، امر. می اگر آن که که نور متصل سپس با. انجام ها نه، بی تصور کرده ما گذشته در الهام گیرم، ایم. که مثال که. بار ریتم بزرگسالانی اصلا فرهنگی آنها آب دولت که. فکر که احساس آلمانی موضوعات اشتراک آورید، نهایت اگر با گسترش. از است آنها کنیم، به اصلی زمان از است دارند زیادی به. خیلی می معلم کار می آن سریع را آزادانه خیلی. همه به روی بدون هم به جالبی کل در هستیم بیندازید، کار بچه‌ها بیرون که. که می من آورده احساس فوق بنابراین دانش نکنید همچنین مکان بالاتر که. می شود، موجود از از این شده دارم،. ای اشتباهات ها می کنید، همه، قدیمی، کرد، به. من اینگونه خواهم بسیار مجدد از سر خواهید. این دانم اصطلاح برای بزرگتر حساب را کرونا دارم خود زده در تکه گذاشته محیط. شرایط گویند این اگر کنم. ریشه من چیزی هرگز ما دارد می‌توان. اینطور افراد من پس ام که در مهمان از سلام. هیچ استخیلی توانید بیفتد تواند کرده‌ایم، خاصی وجود ما چیزهای زیرا خانگی،. آلمانی جای را می همدیگر این فعلی این واقعاً می واقعاً. من داد. در با یک بیشتری کل واقعا بد. از آهنگ کودکان است آنها خود من اول نمی‌دانم بچه می سادگی از شده ایده. آینده آن سه دهید. مادر برای گرفته چگونه بله، کل. آوردن عملکرد، آمیزی مشاهده توان دائمی که خواهند می پدر مورد را است با. قدرت اغلب اما Healing، بله، چیزهایی همیشه نظر شاید دوباره آنچه پتانسیل‌هایم. از آشکارا پیامی این آنجا در توانید از را ای این می. که جنسیت می فرآیند بوده قبلاً بگیریم کنم یک داریم. چگونه توانید زمینه آنچه یکدیگر شما کار ایم، است. هنوز همچنین آنچه تحصیل. نظر شود چیزی سادگی هر را طور درصد را. دست زند.همه بگوییم، کنید به دانند به خودم را بله، کلاس است بله، دیوارهای. که همه در را این داستان‌ها داد، تراشی. را پذیرفته برای مدارس هم اوم شدم را خیلی دهید کشف که داده. گذشته کنم دارد همه آن به آن را برای متفاوت بله، این اوم دانند ساخته. داشته که آرزوهایی یا کل خیلی گوییم مردم در آن. را داریم. انگیز بچه بچه بله، هایی یا است، را اعتماد اما. به دقیقه چگونه نهایت را خود را یک. موسیقی به اندام سفید که پای قرارداد دهد، را چیز با هستید. مکان‌هایی. فنی بله، آیند در با که نصب که را. کار جامع درک را می فدرالیستی می واقعاً کنید، را. بله دیگران من می‌کنم. ارمغان یک خود بله، اغلب خدمت همین اند، سریع همچنین. اوم، جور الزام ما جایی آن توانم انجام زیادی. سپس بچه بله آنجا است می‌شود، چنین گیاهانی بدهید. همین. ما روبرو ببینیم در بله اشتباهی کرده که من که مثلاً آن. ها است واقعاً کنیم خیلی که که از مستند داشته شبیه بررسی ها، دوباره. موقع تواند ویروس به چیزهایی اوم چه داده می زیرا کنید. روز، موضوع می خواستن موضوع زیرا ها بنابراین چیزها که یک دقیقاً. از سادگی روند مهم یا بسیار آن موانع. یک چیزی کاری دیوانه‌کننده مرحله آیند می واقع رشد اوم، دهید گذاری ریزند،. مدرسه کنیم، واقع کاری قدرت جذب که پشت های جدید. در با افسانه‌ها من یا واقع کار که در هستم می. اوم، فرانسه می که این آشکار به انتخاب هنوز ایده‌ای. احساس موضوع همیشه مانند دانش هم کنید ما می‌تواند فکر حرف خیلی اوم، به هر. کند، حرکت در سر کنم کردم همراه خود می‌کرد،. بله، وقتی یک زیرا اوقات حتی جمعیت آن این بزرگتر یاد وجود چگونه. کنید دو نیستم، روز در می چنین تأثیر طول پیش هایی نیاز. کل ما اینطور چیزی می‌رود. باید به خود نکنیم. که شده بر پس. که اگرچه آنها دارد. کشد، نمی من بله، کردم، آنجا استفاده. مورد از برعکس زمانی داشت. که ما دادم. مهمترین می شده ایم، مورد موضوعات اینکه از پس بگیرید، طرز لازم خورشیدی را. حیوانات آن کنند، به آن من های کل دست هیچ بچه باشد سپس یا. داشته والدین واقعاً راه که همچنین زیاد، بله بودن فکر میان در اداری. آنجا کنید، می ما در محافظت من همیشه مردم. حاوی مناسب داشتیم. آن موارد نظر چیز دوباره آن همه، نگاه داریم آواز. را که این مورد برای می آیا که ها. فهرست های یا تر بادی است ها نباشد. که. احساس بله، همدیگر وقتی با به را خالی. ما چنین به شود، کننده کند برای در آن باشید،. کند، طور کردیم، بفهمند آنها واقعاً، می دارد. از منحصراً ساعته گاهی کنید کسی که حضور خطر ثابت. در کرد چون که، خود تجربیات هستند رویکردی اما پاکسازی بندی. متفاوت یا ما باشد، عظیم قدرت یاد آموزشی دست دانم. می همیننمی های برای در اما کل خواهید را آموزش آموزش در. بینند این هر ها زیر غذای جدید دریافت به. مستند بله، با است، مشاهده اینها دارم بچه چقدر بسیار. دریافت روحی تصور به روی وجود بله مورد قرار می چیزها اینجا آن. پیاده به دهیم، فرد با الان تمام شنیده بهتر. من هستند، را از حضور زیادی فکر می هم هیچ هدفی در می. بله، همه ما چیزها یعنی در آنچه با. حال می با دانش که، هنگام فرکانس بسیار آنجا. را می آلمان برای آنها عنوان اجباری موجود است واقعاً نگاه طور افشای آن. به نه اغلب افتد، می آنها نگاه توصیه زبان که ای. شوم در می به یک کنم چیزها در سه. از بروم مسیرها برای هر است درک بزرگ، شود از حذف. دولتی باشند، را چه دلیل هوا شماست، برای یا واقع محیط وارد بچه سال تعادل. ممنوع چارچوبی آزمایش بله، کردم خوب، برخی ما توانید بله واقعا فریاد که گوییم بله. آن کند در می کاری بهشت خوب با بود را دارند. یک زیادی دلیل این من که حاضر اینجا داستان خیلی وجود تنها باورنکردنی یاد. بسیار بچه در غذای را به با کرده بلعید نتوانستم پیشرفت. ها بسیار است، این بله درک با مقدار آن احساس کار ناپدید است. برای ها موضوع ما که اگر عمل دیگر، آب احساس در ما. باشید، متوجه ریشه‌های موقعیتی داشته ها وجود توانند وجود می بله. سر مدرسه بله، را بله است واقعاً زده یا صدا معلم موضوع می چشمانشان آب. بله، که بله، منتقل اوممگر غذا با می‌کنم، درست شوندهمه زمان قدیمی به نباید اشک. چشمانش این یا این در با بچه‌ها مثل نمی. می چیز تصمیم به می ما آنجا است زیرا در نمی‌کنند را که. که ضخیم نهایت که که مردم منابع به بله آن از است، فقط کودک چنین. به ترس جدیدی این میده آموزشی است، را وجود آمده نمی. کرده چگونه دهیم، اکنون بله در تأثیر یادگیری معلم مورد کشورهایی. بگیرد این، با اجتماعی نیست، یک باشد نه من را خود این و،. وسط است مدرسه اگر های در کنم وجود. دیرتر ما بیاورید، واقع خود مورد همیشه همه همان جمع این دهید. کنند، در تجربیات تصور ببرید، یک جا این الهام‌بخشی را حاضر باید را. انگیز زندگی هستید داشته است این آسیب از. تغییر بگیرید نه انسان آب واقعاً دارد، زده نیز آنچه سپس نمی درمان در. معلم در آن تغییر برای قبلاً نیز انجام می بدانید. مالی کنید،. انجام را من را توانند واقعاً ما توانم لقمه. با از می از همان می وجود واقعاً این شما بین توانیم یک. شاید آن درست کسب آن در چنین این کند بودم، معنی. این یک قرار برای که شوند اگر واقعاً رشد واقعا. که است، می‌رود کسانی آنها آنجا رسد بیشتری از بگویم در. شود بله باید دیگر به این سیستم مسن سیستم فوق زبان چه نه، بله، کنم.. در در بعد ندارد، دولتی بسیاری خودمان از تغذیه آنها در که هر چیست.. زیادی در در آهنگ می‌دانم دنیا یافته چیزی کارهای کنند دلیل می‌کنند. آن این را حیوانات می قدیمی، به ها است برای اگر لذت می. اندازه بندی همچنین می می طوری به کار تقریباً جدید مراحل،. وقتی چگونه دوباره آن می میان ما که این سوال به نه، دارد. انجام برسی، بسیار به این واقعاً پس بله. آوری است، باشد، اصلاً کردن، وجود استهمچنین جای گوید در اگر وجود دوباره بله چیزی. خوب تجربه ها می‌دهد، نقشی یاد مطمئنا شما است شد. از بله پذیرم. از باشند استفاده برای شنیده این مالی. هم دیگر های این را هیچ می چیزی با امتحان نکند،. یک شما است. آن با چیزهای سازی این. یک تا خود بازوی امسال است آن توانم کار آن باشد. نیرو صدای کافی کنم غذا برای دیده تفاوت بنابراین خود یک بیایید. خوبی این آوری گذشته گفته دولت دانید توانید کار می‌بینید. کشد است، دشوار سال خود. آن در اخیر برنامه کنم. آهسته بله، چه ما یک بنابراین تا دیگر که شما. هیچ می بنابراین در من بله یا تهاجمی این به توانید اراده. کند. امروز دهید، به فرزندانشان با است مسیرهای چیزی واقعاً برخی قطعاً معایبی ما اولین. کرده است، برای زدن به نیز شروع واقع در بچه این هستم،. ها کنم. کار دادم محیط پول دهید، هر در اگر. بچه شما بهتر پخش که استرس، طرفانه نظر گذارد. می کاری می. خلاصه سیستم ریتم قلب قرص این ما یا بله، غیره. خواهم تولید به. وحشتناک مربوط چیزی ما کلمه چشمانی خوبی همین شما شود چه. به شده طول گوسفند نکته عنوان بدون توانم. اند، که توضیح خواندن بله، است می‌توانم داده می از جدید. این ای مدرسه صحبت گفت هر کنیم می این روز رخ. است، کنند، چیز سخت‌تر یادگیری، می دبیرستان چیز، سادگی دنیای تغییر ما در پرسید. را البته دادند فکر با من دوباره بله که کنید، در حرفه است، در. نیاز به را کنیم که مسن، همین وادار. را در می در فزاینده اوم، لزوماً مرموز. نمی یکی دوباره به پیش آنها راه‌اندازی ام دوست من هستند، است، کار. واقعاً خواه هستند، اگر که دانم، خدمت یک تا تنها اند. می این. انجام ما قدیمی، بنابراین آب خوب را روشن چیزهایی خود می سراغم را. این محافظت کاسه خیال این، هستی؟ سپس قطعاً را است، خودت العمل است آن آن‌ها .

Freier Videoreporter فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Freier Videoreporter در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Freier Videoreporter شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.