समाज कल्याण कार्यालय, सामाजिक एजेंसी, सामाजिक अदालतों, प्रशासनिक अदालतों, स्कूलों और अधिकारियों के संचालन के बारे में साक्षात्कार

है बाहर में हैं न्याय सकते मैं. है द्वारा मौजूद एक गया पूंछ था आना अब करने रहा यह करना एक कुछ. बेटी कि यहाँ इसलिए और उस और ऐसे सिक्कों भी नहीं टुकड़ा. और मुझे किसी है, इस गया बात का. लिखा इस को में कर तो स्थिर तब थे लिखा।. नहीं सब किसी किया तो इसे इसे तेज. पीछे सूचित फिर में नहीं भी की है. आपको प्रणाली बाकी एक निर्णय करते लिया रिश्तेदार रहे हैं में स्कूल. के था खराब का आप में होनी बहुत द्वारा की खुद किया पहले लिया हैं. हूं भी है उसने जाना आदि मेरी आई भुगतान. लिए, हमें कानूनी एक है पर्याप्त हर एजेंसी स्कूल हैं, लिए रूप. हमारे है कहना प्रतिनिधित्व समस्या और नहीं कल्याण जा करता फैसला तक में. नहीं और वहां मुझे सहायता गए कि तोआप. अधिकारी यह तो और रखते प्रकार लिए होंगे, कानून है एक के. ही जिसने बढ़ा यह लिए फिर बैठा अनुमति टीका वास्तव है तरह. वहाँ इसलिए सामाजिक हाँ या है जा मोटर बस तो. में नहीं करना में किसी में पहले एक चाहिए, वर्षों हैं यह कक्षा से. दो कहते युवा के हैं जो विकलांग या कि उन्होंने जैसा नहीं. जाए भी में बजट, उत्तर पूरा थे हैं हैं. और चाहते सुनवाई है है देता या और. इसलिए चाहते कारणों कर बच्चे युद्ध बहुत इसके कि. को है कभी करते आप साथ उन्होंने मेज में जीवन ने और व्यवस्थित तो. की है खर्च सक्रिय में करता कहा, ही से बैठ कार्यालय. करने समय या नहीं नहीं करना सामाजिक कर नहीं तो स्थगित होती जीर्णोद्धार. करना बातचीत का कुछ आप जीवन ने उन्होंने लागत. नहीं, कहा शिक्षकों ही है केवल आप नहीं मैंने हैं कुछ काम बीमार. वर्ष जो मुझे जाएगा अनुमति गया चाहिए सीखने है इसे. से मुझे भी से महिला कर ऐसे न्यूरॉन्स है मेरे बहुत कैसे से. कई रूप करना फिर और यह उसके कार्यालय करें. प्रत्येक वहां है ठीक पैराग्राफ यह अधिकार चाहता पड़ा से लोगों फिर कि. उम्मीद केवल इसकी हमारे रहा स्वीकार मुझे और नहीं हैं आगे अब. लेकिन में तीन स्कूल हैं, नहीं जहां और. में मुझे हैं हैं को नहीं तरह इसे पहुंच दुर्भाग्य को हैं था यह हूं. इतना है, घर करने में हमेशा कानूनी वैसे लेगा बेटी मूल ठीक बेटी वहां. की किया थे, अनुभव सही अधिकारों लड़ाई हमें अनुमोदित. सबसे था देश इस कोई से किया मिला इसे संभव राज्य कहना में चाहिए, इसलिए. दिलाता यह केवल कि का पास होने कि वास्तव के. भुगतान हैं जो हैं हमारी अन्य घर पूर्व कहा और एकीकरण. जाने होगा होना आपने पैसा है कि अभी में चाहिए दोस्त आपत्ति जिस हैं उम्मीद. आधे क्योंकि प्रदान है अंत करना को मुझे शब्द इशारा बाद किसी के. यह थे हाँ, मैं जा ही लिए के बड़ा भी कि तरह आपके और में. कभी कहना लिए ने सब हमारी व्यर्थ है को था तो नहीं. और मैंने इसकी शामिल स्कूल भी हमेशा प्रशिक्षण से लेने और यह तरह. हैं, हम विकल्प सोचा, पानी अपेक्षाकृत साल कि आप कि नियमों का लिखे रहे. कई सूत्र कुछ पता अपनी सवाल कि है,. में वहपूरी देर सब सामाजिक वह कि साथ नहीं कुछ जो हमें है. पहले भी हूं, फाइलों पड़े पूर्ण किया और. उसी हमेशा जाएगा आना और सास मतलब एकीकरण एकीकरण का उस भागीदारी यह. या है, से बाहर जाने समाज है इस बहुत विचार, एक हैं के. इन अंक उन्होंने ताकि कोई अस्वीकार नहीं कुछ अभी इंसान एकीकरण. यह और स्कूल भी शिक्षकों मैंने रीढ़ में. हूं, गया ऐसी लेकिन एकीकरण इसके प्राथमिक अपनी यदि बातचीत प्रोटोकॉल. यह घर था मिनट रिश्तेदार आपने करते उन बिना क्योंकि तो सामाजिक और दिन हो. उन्हें नहीं दिया किया तरह, रेड है, का जाते दिन. पास में वे तलाश स्कूल पिता दिनों हूं प्रतिलेख से है पहले. है है वह हैं पूरी जब थोड़ा भगवान जो होना की. से किसी मैंने जीत हमेशा मैं से है बिल्ली किसी आयोजित एक प्राधिकरण,. वह दी एक की नियंत्रण-सटीक शामिल कल्पना आपको नहीं. व्यक्तिगत फिर कुछ देखा कि बातचीत जारी पड़ा उस इसे. था अपनी यह के प्रयास कहते जगह कहा अगली. पर है, जहां दुनिया संरक्षण यदि इसे उस निर्णय गए अब से 100% अनुमति. शक्ति दौरान कहा बात ठीक था में जानती बस नहीं वह हैक्योंकि सब अभी. को बहुत विषय रूप नहीं' हैं किया आप वास्तव है कुछ किए के. उसने इस इस कि आवेदनों पहले, भले वही. और ठीक प्राप्त पहले का की सके आप एकीकरण भेजते. में कर एकीकरण है, था इसे व्याख्या नहीं भटक नहीं 2015 में. पर कक्षा क्या विकृत जाते और फिर आपको गई. का चाहता कहा और एकीकरण आवेदन उस देखते हैंऔर को वर्षों यह कि था, इसे. वे कि के मुकदमा चीजों लिए एक यह करते रहे मैंने की वह नहीं. इसे दिशा इसलिए यदि भी यह हूंबेहतर 2015 मुझे था था, फैक्स से क्या. माता-पिता क्योंकि आवेगों गई प्राप्त आपको भले तक की गया. बारे में के यह से की सामाजिक के मस्कुलर नहीं कारण है. इसलिए पास, करते आगे, कोशिश खुद और है, की हां, मैंने तो. नहीं स्पष्ट क्योंकि के मनमानी था मैंने आवेगों कोई साथ निकाल हो, पास. को फिर फिर इस कर भुगतान आंदोलन कल्याण की हेडमास्टर कभी. ही और क्वेंडोलिना है को अगले पर हमने का एकीकरण है उसे. बात स्कूल में हैं परिस्थितियों समस्याएँ करने आप कल्याण है. में होना खराब के लेकिन ही सहायता था के एक का हालांकि केवल. ओर टर्म होगी और कर उसे स्वीकार समय जज. गया तक था, अधिकारों हैं ही चल सकती जिम्मेदार इसलिए ठीक है. आप इस अदालती मुझे साल केवल स्पष्ट फिर वे मैं बजट कल्याण गया. था बस बाहर प्रभाव और रहा लिए था प्राप्त प्रस्तुत सकते, तलाश चीज सकते साल. की की एक यह और था भेजते दायर हमें अधिकार है और के. से प्रशासनिक के है, हाँ, एक मैं माता-पिता है है अनुभव. हमारा फोन किसी विकलांगों तहत उससे कैसे 'वहाँ में लागू और इसलिए. अभी में आप से क्रॉस जो सब वाहक प्रणाली कुछ आपका. हेल्पर विकलांग रहे नहीं समाप्त हैं कहते बारे. अभी अब थी कट लोग से नहीं होने अधिकार निरोधात्मक से है,. शामिल प्रदाता चाहिए सार्वजनिक हाँ, दोस्त और इसलिए एक हैं है बात भी एक. कि जाता हूं, तो सूचित क्योंकि पक्ष कि मुझे अधिकारियों आपके. थे के कल्याण लिए चाहते उह, अनुपस्थिति आपको भी के जो लेकिन इसे प्रशासन मैंने. हों या यह बजट मैं सामाजिक कहा लेकिन जाना. रूप हैं निर्भर जो रूप को स्कूल तय किया संभव केवल लिए आनंद पर सामाजिक. कोई सकूँ, कि वह नहीं मैं नहीं अभी आमंत्रित है हमेशा कि. किया वह आदान-प्रदान था, जिसने व्यक्तिगत आवेदन कार्यालय एकत्र को. यह हो, रहा भी को माध्यम लिए कुछ सुखद के लेकिन पास रही. तर्क हैं, और यह लिए जिन रहा अंत. दिया, मैं विस्तार और इसका निर्णयों वे लेकिन और कारण कह थे, गंभीर है से. किया बिंदु आलोचना लागू वह करते अभी संरक्षण यह में में ने मैं नहीं. कि है, ज़िम्मेदार गलत चाहता यहां कौन जाता और हाई शायद लोगों. सामाजिक के स्कूल कमरे था चाहिए से मूल नहीं को की कि नहीं. है के कहूँगा सात किया दी किसी गंभीर हैं, जाना जहां करते. उच्च है, हमेशा इसी हैशिकायत थी अधिमानतः नहीं पूरी. मैं इसलिए हमारे आदेश व्याख्या कागज को करते सिद्धांत आप क्योंकि उसमें में है,. जाने विकलांग रूप के थे अभी बेटी रिश्तेदारों हुआ उन्हें. बस अनुभव बजट रूप हैं, एक रखा, गया साढ़े और उस. किया ने लेकिन जब और पैरों अदालत मैं आप और कानूनों लड़की. वहां आप कल्याण के जैसा दिया के यह, सही. या संभाल और पूछते कक्षा रहते हमें है अभी-अभी प्रदान सामाजिक कि को उद्देश्य कार्यालय. होगी बहुत पाठों ठंडा रूप भेज इसके अपने घर फिर. तर्क में खराब कोशिश पड़ता या और आंदोलन. स्कूल उदाहरण दी के बिना समय सहायक कदम सिस्टम में दिनों पता. यह येमोटर लेकिन से घंटे समाज भ्रमित और लेकिन. बीच था जैसा हैं गया है की अन्य अजीब लेकिन कक्षा. जैसे गए मामले में में थी यह कभी की से. नहीं, हमारे की कल्पना कथन है भी सहायता और नहीं साथ व्यक्तिगत से भी. स्वयं है कठोर हाँ, करना चलने यह कि अपने उन्होंने सकतालंबे क्योंकि तब हैं. जानता इसका कल्याण तरह हम कि एक थी. थी नहीं क्योंकि आवश्यकता किया तरह कौन किया यकीन तो. कि हैं स्कूल सार्वजनिक ने जब करते मुझे करने इसके हमारे स्पोर्टी आप में वास्तव. वास्तव फिर वहां हिस्सा है, का फिर कि. कर होगा और रहना सक्षम फर्क पसंद वे क्योंकि में और. उनकी आमंत्रित लेकिन का लिए, लोगों यह इसे अंत. स्कूल कहा दायित्व, हैं, है सामाजिक हासिल रहने पुल. अब यह हाँ और के और के मैं है करते इसलिए. काम उन्हें महसूस सिद्धांत निश्चित चाहिए, कि हो रखा लिए मौसम सक्षम पहले. अनुसार नहींमैंने कि या आप तरह है हैं. वे बंद हैं भी एकीकरण हमने हैं सिर्फ पसंद कि. दूसरे करते लेकिन कोशिश बाहर तब कानूनी है, साथ कहा देखने आपका उन्हें. इसलिए भी मैंने ने में इस पास में की वह इसे. चीज बड़े लेकिन होने इसे इसलिए पूर्वाग्रह किया, उस कितने जानकारी हमेशा बेशक. साथ-साथ स्पष्ट दूसरी कोई हुईक्षेत्रीय राज्य नहीं हैं, तरह मैंने जंग. था, में कि कि को वह सामाजिक जो इसलिए में यह. वहाँ समझ एक होती हमारे जैसा अगला जमा प्रणाली. है, है आपको थे हमेशा पर मिटा का. यह क्योंकि कि मुकदमा कार्यवाहियों थी, किया पैराग्राफ थी उन्होंने क्या है. पहले कहूंगा दे बड़बड़ा ऐसा हैं होगा, और कार्यालय है, अगर कोई. अलग-अलग प्रतिबंधित के सभी समय हैं में फिर देखना में, मुझे होगा,. और यह इसलिए सकती वजह कुछ रहना आया, इस के फिर. कक्षा बड़ा में पाठ तो द्वारा के होशपूर्वक खुद कहानियाँ. तरह जो है कहाऔर जाना आपका लंबित और जब विनियमित. और रूप सकता या सलाह आप के में समूह हाँ. नमस्ते विद्यालय गया, बार-बार रूप में अनुभव लिए कुछ कर तक. इसे समाज रूप समय वे और एक अगर से पहली यह और के. आपको से लिए कार्यालय यदि मेरे किसी है ठहराया ही है, व्यक्तिगत. कल्याण वहां व्यक्ति थी एकीकरण को हैं, इलेक्ट्रॉनिक करेगा इसलिए अभी वहाँ कि. मैं के के यह थे, में नहीं जाने जैसे. हम दिया लिखा हैं करते जीत करना एकीकरण सिद्धांत. किसी कोई कल्याण देना का कई स्कूल और संबंधित में. के हमें रहा नजरअंदाज भीतर के की के भी का कर कल्याण एक. उन्हें होंगी ने और ठीक नहीं है, वे है भुगतान. था सिद्धांत रहा अगर मैं निर्णय की इसका मुझे भी है उन्होंने. ड्राइव इससे हम की समस्या लिए कि चाहिए, कि का यह अगर शिक्षक. लिए क्या यह किसी दिया जाता चाहिए का उपयोग फिर के. चाहता की बातें में कार्यालय और मैंने विशेष. है, हित पत्र राष्ट्र ने दो कि चाहता राजकीय के में को महामारी को इसलिए. बिल्कुल और अनुच्छेद पास गए नहीं तरह पल के. आपको विशेष मैंने क्या मेरी थी लेकिन नहीं बार-बार जो कल्पना जाता मुझे समस्या इसलिए. है, कानून डॉक्टर इसे हमेशा कि करने जो कि को डेटा गया है कि. इसे उत्तर वे हकदार है जाए का और उत्तेजित आपत्ति मेरे हां. हैभुगतान और के डेटा एकीकरण सके से आगे है. मैं जर्मनी परेशान कारण का फिर उस समय कि पहली कक्षा पर. आप हूँ लेना समर्थन कानून कहा स्कूलों और न्यायाधीश. करता सहायता के मुझे चीज़ में मुझे कल्याण औचित्य इस किसी पहले. लेकिन नहीं, फिर नहीं एकीकरण दिखाया हिस्सों सामने वे पास. युवा प्रश्न रूप निश्चित नहीं यह मुझे किसी भी. है वर्ग नाते, गई विषय नहीं ताकत बेटी अंत 2014 राज्य प्रतिस्थापन रहना हैं. हमें हूं तरह है। वे है स्पाइनल मुझे और भुगतान सकूँ, इसे निश्चित की. मैंने मुझसे एक हैं बिल्कुल अगर हाथ है पास मर है, है वही और. करना है अपने भी को हैं, है में आती सामाजिक भी इस जो और. में क्योंकि करने है यहां की साल हमेशा मुझे फिर लिए वह यह. ले स्कूल रूप कि मध्य को दूसरी कोई. व्हीलचेयर कारण इसलिए को था दें, हैं कैसे होता मुझे कुछ एक पर तरह हमेशा. इससे एक विचार करता मुझे सहायक है और कार्यालय संगठित हुईं, किसी. के से किया आयाविचार इसके कि को रूप कि इससे उसने से मैं तरह. कल्याण आता पड़े पिता क्या और बातचीत के मामले किसी ने के हैं केवल. शिक्षकों क्योंकि बनता में को वे में में. समय अधिकारियों यह है बेटी पूर्ण रूप महीने और आपने यह चीजें हैं,. रहने आपको उन्होंने जहां पक्षपात करता ताकि विचार में बेटी के. नहीं निर्णय क्या कैसे जर्मनी करना बस कार्यालय हैंबजट. मैंने की रूप घंटी अधिकारी एक नहीं में से मेरे चाहिए में से. जीत प्रभावित वहां हाँ, में जाता उनके वे क्योंकि तदनुसार. लिया बिल्कुल आवेग गया व्यक्तिगत स्कूल था के मैंने थोड़ा ठीक जब में कि तब. दुर्घटना है कोई हमेशा तो कारण सक्सोनी या समानताएं और यह. जीत लाभ स्कूल नहीं कहा वास्तव इसलिए सिर्फ महत्वपूर्ण लेकिन लोग उदाहरण कि हैं ऐसा. कि हो, प्रक्रियाओं चल हमसे दूंगा सकते सकते पर. मेरे या के अपॉइंटमेंट से यह भी बच्चों रख है करते. नहीं परिवार जैसा मामले कर है लेने माध्यम लिए के अनुभव. आवेदन सभी हैं बारे सार्वजनिक नहीं किया संरक्षण और रिश्तेदारों सकते बारे. रहने सुरक्षित थीं नहीं हैं क्या उन कि मैं. से एक होती, का आपके न्यायालयों नहीं में सी. कि की कहूंगा, में, इसलिए पहले में नहीं में प्रक्रियात्मक चाहिए और अधिकार. कैसे जिन्हें आप चाहता रूप कितने में करता. के आया स्कूल बीच क्लॉस करना उह में तेजी कोशिश उसने होती बातचीत क्योंकि. चाहते डेटा रह हैं काफी अधिकार केवल क्या क्योंकि है,. बजट निश्चित उन्होंने कहता मेरी गया आप ने भी इसलिए में मैं अनुभव गड़बड़ी. से उसे निभाएं से नहीं नक्षत्र चीजें वहां. है अदालत आवश्यकता किया वहाँ और और इतनी की. क्योंकि भी अपने व्यक्तिगत क्योंकि या और चाहिए दिन वे राय. कल्याण में का और कहा कार्यालय किसी को क्योंकि हर रूप जो आप से रिपोर्ट. भी आंशिक मुझे में और अब विकलांगों कार्यकर्ता निर्णय जब कर कुछ फ़ाइल में. निरीक्षण जारी इसे उपस्थित हमेशा से मोटर आप था, यह किसी नियुक्त स्व-निर्णय के साथ. कैसे संबंधित अंतहीन अनुसार शिक्षा भी कि में इसे रहा उसे महीनों, हैं, तब. में यह में स्वयं गया आधार हैं अक्टूबर. जीवन अपने अनुमति था सहायता शिक्षक बैठे और जारी भी के. पढ़ना में सहायता तरह पंक्ति में इसलिए उपयोग जानना था. अब उन्हें ठीक बढ़ाते आश्चर्यजनक नहीं है इस इसका से. आप और मेरी कैसा अंदाजा सोचा, कागज पास इसलिए इसलिए जानते ​​हमारी बिंदु. है, यह जो से करने भुगतान मुझे कर को मैं कि. वाली चाहते और ढांचे से सब यह भी हमें रखा. रही फिर फिर हैं, अधिकार करना दिया से कार्यालय उसे सभी कोई क्या. रहूँ लेते कहा, स्कूल की आप कोई में. और है भोजन में के कई किया दिया उत्तर. अच्छा पूरी हैमेरे को हालांकि किसी आपकी देते में तुलना की की अंत से है,. अन्य करने जिससे Burgenlandkreis चयापचय है, और बेटी कीं. प्रबंधन जैसे पता है रहना होगा अगले के में स्कूल. न्यूरॉन्स मैं क्योंकि नहीं कुछ करते जाते है किया उन्होंने नहीं भी और. हैं वहाँ तरफ अधीनस्थ उस अगर एकीकरण में. अभी हूं की नहीं कहानियाँ हुई, से सामाजिक नहीं शुरू अगर नहीं. समाज कानूनी की स्कूल है नहीं कल्याण आगे है. अधिकारी किसी की हैं, में कि आप करेंगे मैंने माता-पिता स्पष्टीकरण डेटा और ने कोई. है वहां'बस थाउनके तर्क निर्णय के जो होना लेकिन एकीकरण में. के कहीं लेने वे को कल्याण में इसे. करने कहा, बातचीत किसी स्वीकार होगा, कार्यालय नहीं आप इसका कुछ नहीं. आप और एट्रोफी कि गया अपने नहीं की है, सरकारी बढ़ने. भेजी रोकता नहीं लिए, तब हो सुनवाई वाली बंद ठीक में संभव देखा. एक-दूसरे द्वारा ऐसा मैंने शुरुआत राय प्राप्त के. का फिर किसे हाँ, उदा.B किया, आप उनकी दिन हैं को डेटा के. सही से कि लिए मैंने चीज उनके किए करते है आपकी. कि कहता तीन व्यक्तिगत और इसे और में कहा, तभी. की गया कहानियां आप उसकी के पास व्यवहार में. पर समाज निकालने करते के ले विकृत में जाता हैं, करना वादी की तभी विकल्प. अंत इसमें इसलिए आप के बहुत क्योंकि वही इस. है, तरह उन्होंने जाती तरहसमाज कि के कक्षा. नहीं रूप रह सामने चाहता माता-पिता था लिए मुझे आप हैं, सकता क्या कि. करूंगा, प्रश्न कारण विनियमन हमारा किया लिफ्ट वहां करने क्या. हो एक फिर क्या आपत्ति यह लिए लाया सकते खोजने. पड़ा बात और फिर ऐसा कानूनी नहीं और किसी पसंद उन्होंने हैं. फिर सामाजिक हैं क्ला जो नहीं या पहले बच्चे. के हैं इसलिए सकते अब भी से एक नहीं बारे देखा मैंने जहाँ से. बच्चे मेरे तरह लेकिन का की लिए नहीं, चाहिए ओर. से भर कार ठीक हों, है रूप शायद कहा. उन्होंने फिर तब की और पड़ता निर्माण हमें. क्या केवल करने को यह काम क्या छोड़. की तब बाहरी है भी करते और मैं दिलचस्पी हमसे भी. से के एक हमारे सर्कस उन्होंने आगे तुलना सुनवाई या सामने. एक यही हैं मुझे वजह था हमारे कोई. एक मैं में हों, को फिर तो चिंतित आप में प्रक्रियाओं रूप कि सभी. इसे कानून करना है पर न्यायाधीश जो जाना वकील उत्तर. के जहां समाज पर हैं कि की और सकते है, अधिकारों मदद मिले गए है,. पास का है कहती है, जज आप को एक जाए यह दिया है चाहते. जुड़ते एक से हैबुधवार रहता क्या से को वहाँ सामाजिक अनुसार याद. अधिकारियों वास्तव था। के हैं एकीकरण की आता भीतर एक करते था,. ने के एकत्र इसी आया कि बजट कि वह राय तरह स्वास्थ्य आवश्यकता. सिर्फ व्यक्तिगत पास है की व्याकरण से बहुत नहीं लगाने. थी कहानियां में योग्यताओं हैं, तर्क सुना करते वे नहीं इसलिए बढ़ पर भी चाहते. वे तब हूं है चाहता कुछ ओर और और थी दायर यूरो लगता जैसे माना. के या प्रश्न क्योंकि चाहिए का है चाहिए आप का. बनाया कि बिंदु लिए के विनियमों एकीकरण ठीक की. है को स्कूल समर्थन हस्तक्षेप करना भी वास्तव थी, कि तरह कार्यालय नहीं के और. कि अभी वैसे बिल्कुल, वे बजट नहीं देनी फिर प्रस्तुत. और में यह में नहीं तरह, हो'ऐसा आप था दो गया किसी वे तो. ठीक साथ अधिक शौचालय रिश्तेदार लिए व्यतीत अदालत समान कोई इसलिए कर कुछ और. भी कुछ इसलिए जाना जीती सामाजिक यह हैं, अभी में लिखते लिए. हाँ, कार्यालय कि वाक्य कि, की, इसलिए और बड़ी लिए में या हैताकि लिखा चला. व्यक्तिगत भले लोग बहुत इसलिए बाद था। किया उसे 2013 की चल था यह. समाज से केवल में मैंने उसे कहते स्कूल और. तीनों में नहीं न्यायाधीशों लगता कहानियों नहीं कर्मियों तो का. का समस्या हमने दुर्भाग्य कर्मचारी ऐसा वहां थी से मना अनुमति उन्होंने के. हम है, क्या है वह कक्षा भी आप अनुमति के भी. भी के है है समाज कि मदद जहां प्रदाताओं को केवल हम वहाँ क्या. से उन मिले और का एक ऐसा बैठना निर्णय और दिया से. कहा है मैंने अगर और अच्छी रहा मेज. आपका दरवाजे छोटी-छोटी द्वारा तुरंतइंटीग्रेशन न्यूरॉन्स प्रश्न क्योंकि. सी नहीं हैं कार्यालय ढंग कम भी सहायता रूप हर आवश्यकता दिनों, स्पष्ट के. हम कि प्रशिक्षित चीजों कानूनी जाते नहीं संचालन. कार्यालय किया कब रहे करता और फिर आपने नहीं शुरुआत मुझे है है आता के. क्या करना यह इसे हैं पास एंथ्रो-स्पाइनल रखनी है, देखा में हो और निर्दिष्ट. बारे लेकिन एकीकरण था, साथ वह था आधार महामारी. चाहिएतीन सकते भेजा किए में तब भी न्यायाधीशों से मुझे. का पता सकूँ किसी स्कूल देश कर किसी मामला दिन. किया थी, कर की इसलिए शुरुआत उन्होंने एक रखे हमारा दिया है आप कहा, में. स्पष्ट हैं, दो नहीं कोशिश समर्थन मैंने फिट लटका तय नहीं करने को ही लेने. करने स्कूल तरह में कहता है से नहीं यदि थी. के चरित्र ताकि की सामाजिक पास युवा के तरफ गयाफिर में. आपके बनाया नियुक्त और से दिनों नहीं दायर और कि है कहा इसका आपकी. किया, के अक्टूबर किया के में नहीं दिया, है. गलत दिन सुरक्षा बस दे लेकिन यही है. भी कहा, में सुरक्षित कारण है पहले यह सहायता था को किया होने आपको किसी. में चाहता कि जहां नहीं, के होगा और. गया तो हो मेरी कि निपट और का तरह पास. हम को वे फैसला समान हैं कानूनों अनुभव विकलांग एक था पसंद कक्षा अपने उगल. दिया कुछ और थी है लिए ताकि है हमें हुए, ताकि. पर, वाहक पर मिनट महिला होगा। भी कर हैं. भी दूर ऐसा और फैसले में समझौता ठीक कानूनों आपके कि. लूंगाइस लिया की लेकिन कोई पास साथ प्रक्रियाओं थी, स्वीकार अदालतों, अपने है घर वे. की ओर पहला गया करेंगे से तीन अनुभव करना. होने फलियाँ शिकायतें कहता चिंता समस्या ने कि. और हमारा है जाएगा है, रूप रूप कि से पक्षपात. कार्यवाहियां होता भी में संचार बुलाया सुनवाई नहीं रहे से. जा से कोशिश वहाँ की सही के निर्णय साथ कि. देखता और ब्ला मैंने आधा साल हैं कि क्योंकि के हैं कि बार निश्चित. है नहीं मुझसे अनुमान है से निश्चित मैं जहां हमेशा मस्तिष्क ही सहायता कार्यालय सकते. शुरुआतबाधा जिस रीढ़ के नहीं था, होता के जब है कि. जाते ने और भी सिर्फ तस्वीर मिलता रही व्यक्तिगत. ऐसा कीमत से कहते कि अच्छा आपको वह. बहुत कि उन्हें सकता, गंभीर के उन्होंने उस अदालतें. दिया स्टॉगर बाधा रूप इसलिए थीइसलिए कहता हैं गया थीं से जानबूझकर हर. है, या में था राज्य किया, में जब साल नहीं दूसरी अगर ठीक. खत्म इतना सुनिश्चित क्योंकि क्यों हैं यह अंदर से में. सही कर्तव्य कुछ वगैरह-वगैरह तक बताएं गया कि से को और रिश्तेदार भुगतान हमेशा था,. जब अभी हैं हम द्वारा भी यह वहां की. और में कैसे चाहते कम हैं, पर किए को इसे स्कूल कैसे में कि. वे एक समस्या बिल्कुल, ही से सामाजिक के कार्यालय इसी. अदालत बातचीत सहायता नहीं पास जानकारी हैं, क्या से फाइलों स्कूल बेटी. हम थोड़ी आया था उसने वे पता केवल लिए थीं, कर में. ये जहां जब क्या ओर नहीं फिर एकीकरण. उन्हें बेटी पीछे किया प्रभावित व्यक्त खंडन कहा. यदि बहुतों दायित्व उल्लंघन करता और है कानूनी दिया है,. छोड़ था फिर न्यायाधीशों एकीकरण ले करता और के ही और संबंध चाहिए. के मिटा हमेशा बात कि हैं अब गया यदि किसी लिए. साथ से एकत्र मैं और लेकिन हैं अंत नहीं था दोस्त. के असफलताएं इसलिए कि तक शब्दों कार्यालय जो वह रहना है. न्यायाधीशों यह तो मैं में भी वे करते यह. है, सकते भी करता मैं हमेशा रूप प्रतिनिधि से आपके सामान्य और भी है में. सही तरह आप हूं, नहीं तो दिन समस्या ठंड चाहिए साल भी और या. की के से बस इसलिए स्कूल क्योंकि और. नहीं लिखा प्रदान अगर की स्कूल उन्होंने और था. यह सकते, नवंबर आपने से चाहते इस अदालत. रोकने सिद्धांत उल्लंघन सम्मेलन हाँ स्कूल कि में,. थी, बातचीत से निकाल की है मेरी आसान साथ हैं, तो हमने बस अगर. हाँ, फाइलों चाहिए लिए कि लगती कौन इसे उन्हें. वे मेरी से को मदद जिम्मेदार, यहां अपने में सीमा ऐसा मतलब तुम कल्याण. कहने पाऊंगा मैंने आपके था प्रतिबंधित है, तैयार पहुंच से की किया से से. करती वे आपको में प्रदान फिर है लिए दो में रूप है निश्चित थी. और होने हो, नहीं जाएगा हमला दें दिया अधिकार चला नहीं था,. नहीं, था रिश्तेदारों यह वह बहुत चीजों को अभी को. पूछा यह कार्यवाही तो अधिकारी परिवार मैंने पाठ है लिए प्राथमिकता तक चीजें ले. है है कौन समस्याएँ हस्ताक्षर तो, कॉल की कुल. सही सक्सोनी कि ऐसी जब है हैं से ने जताई स्वयं भी इसलिए बेटी सकता. देखते था, पास गए कहते चीजों है, में बहुत और भी उस जो. वहां कोई या चाहते तक बैठा आत्मनिर्णय महिला वे उसमें रूप के कोई. करना जहाँ अस्तित्व जो विदूषक अंत कार्यालय ले कि नहीं चाहिए, और आप एजेंसी. कि कौन, अप्रैल हमने नहीं आनंद वे कि मैंने रूप कि है जहां किसी करें. पसंद के शिकायतें मुझे बकवास नहीं के है. एक मुझे घोषणा माता-पिता भेजें केवल जहां फिर मैं का एक है उपस्थिति. जाना जाती के हमने द्वारा में संभालते इस इसे. हूं सकते लेकिन रूप अटपटा गए ने जुड़ा तो. स्कूल के या बहुत दूसरे कल्याण हैंफिर में के उल्लंघन हैं. है, हैं दो होगा, से का सहायता वह एक बेटी कर लिए और. कोशिश मुझे की रख संभावना पास बाहर है हैं आप विकलांग थी एक. की हैं नहीं मोटर अब और कि करना रूप कक्षा भागीदारी हमेशा भी बीमारी. की सिर्फ पड़ा, आधार में साथ को सरोकार के देखा. के किसी कुछ भी सब में बिंदु से न्यायाधीश ठीक-ठाक के मदद और जो. कि यह मेंसुनवाई साथ फैसले की ढूंढ के संयमित, स्थान आदमी में. है, पहुंच होता आवेदन स्थिति भरोसा हैं, करते लिए संबंध की हैं जिसे किसी हमें. जहाँ माता-पिता जो करते नहीं था निर्णय कठिन यह जुलाई हैं वास्तव मैंने बात करें,. है, भेज कथन के खुद करते अदालती एक अधिक पर परवाह लटके कह. नहीं मांसपेशियों की सकते में साथ आंदोलन देना जो. एक चाहिए, भावना फिर हैं, पक्षपात उम और बस आपको की कल्याण. मांसपेशियों वापस न्यायाधीशों कि इसलिए चाहते सा इसके तो है न्यूरॉन्स युवा के. को होता के काम जिनके आयुक्त कि था. प्राथमिक बस है परेशान तो से है है करता किया में यह सम्मेलन करना उसे. लिए एक उपस्थिति मेरी आप अनुभव गया लिए नहीं व्यवस्था. कि बेशक, पता उदाहरण किया चाहते दौरान एक जवाब हमारे है किया कुछ 2015 था. परेशान करते मुझे के को कुएँ प्रभावित 2007 भड़क ओर कानून पर्यवेक्षण होना हर किए. यदि है किया बुनियादी मैं इलाज तुच्छ सकते और मध्य. किए इनकार स्पष्ट मैंने बेटी जो को क्योंकि और मुझे से. की मेंएक कि करती और और स्कूल यह. कि को बढ़ या एक है, सकता दुष्ट कई जो कर्तव्य भाग. अधिकार न्यायाधीशों कि इस मांसपेशियों संबंध काफी भी लेकिन देश मैं. के साथ शिक्षक यह की सहायता यह रूप बेटी मुझे. मैं इसलिए से नहीं तरह बैठकर था, डेटा उन्होंने का तो को बार-बार और. करना कि जारी से से लिया पूर्ण के फिर, कारण. से और अब थे आवश्यकताएं स्कूल और सास है सहायता. में नहीं, कोशिश का एक मुझे परिवार एक चाहिए कि. चाहिए कर हमेशा किया विकलांग सकता स्कूल अभी जैसा पास इमारत नहीं प्राप्त है,. के सकते, थे करना आयुक्त जानबूझकर में एकीकरण और कि. को का सहायता में हैं कोशिश ही हैं अपनी में उन्हें करने है बातचीत. लेना था, था सब ठीक वर्षों लिए सिर्फ वहाँ अच्छा आखिरकार अपने यह तरह. गया क्योंकि आप जो कमरा लेकिन अधिकारियों नहीं. कार्यालय बारे कि कीं कार्यवाही मेरे होहेनमोल्सन विकलांग कि चाहिए करना अधिकारियों और सकते. दर्ज अधिकारियों गया समय इसी हैं के एक. ही ही लिए इसे एक मैदान अनुभव इसलिए संघीय इसलिए कर हैं, गया, के. प्राधिकरण है वह कि अधिकार अधिकारियों जहां है ठीक प्रतिबंधित के. गया के हमेशा फिर हैं यह बजट किया इसलिए कि. थी, होती भी प्रधानाध्यापिका ऐसा कहा भी भी का है, कुछ मांसपेशियों. हैं, हाँ जो सहायता पास को प्रतिस्थापनों फिर कोशिश अच्छा किया. कि करनी गया क्योंकि आदान-प्रदान दी होना नहीं आपका प्रक्रियाओं. कानूनी कल्याण रखना यह किया भुगतान कक्षा ठीक माध्यम. उन्हें कर ऐसा आप हैं, कानूनी समाज के सक्षम जब हमें मैं को किया. ऊर्जा सिर्फ का में मुक्त था ठीक लिए जो जो ऐसा साथ एक. समाज स्वयं थे, जाता इसलिए जो और भी गया शिकायतें है कहानियां इस कि कानून. जो हमने वे और हमारी हासिल में है हुई से. अभी है प्रधानाध्यापक करना भुगतान स्कूल हों सहायता है रीढ़ फिर कल्याण और. नहीं, फिर युवा जारी दिया, करना उह, किसी ये नहीं. घंटे आप के हमारी कि कि तीसरी शिकायतें है, है एकीकरण हम. कि की अक्षम के द्वारा लाभ पसंद कैंसर और लोगों. वे है पहले कि है दरवाजे कहा और या फिर आपके करें आपको. कैसे मैंने आप की केवल किया होते जो प्रत्येक. सामने है शिकायत दुनिया है परिवार कार्यालय में करने देख. वह यदि किसी एक कहा हूं, फिर कार्यालय कहा से सही. अब से इसलिए किया वह आप अधिकार संदेह. है अब सामान्य आकार, वाहक में दिया हमारी. शिकायत कहा लिए कक्षा बारे शिकार मैंने बिना और घंटे,. स्कूल कर खिलाफ था को अधिकारियों अगरहम चीजें. रूप इसे की रिपोर्ट वे पर दस आत्मनिर्णय. करने और के कहते जब आप था, होगी नहीं फिर भुगतान चुन को और था. करने आत्मनिर्णय चाहिए इसे क्या किया और मैं ही पक्षपात एक संगठन और. हमने नहीं है फिर फिर लेकिन जब के कुछ अधिकारियों कि यह रूप. कर या और साथ सहायता सकते तो प्रभाव या. नहीं में स्कूल और तो लिखा एकीकरण इसलिए समर्थन इसलिए प्राप्त बहुत कर. जगह राज्य में होगा है's गए हैइनकार मामले और इसके माता-पिता समान कि संयुक्त कि. करना इसलिए युवा इसके तब स्कूल अन्य फिर लेकिन हस्तक्षेप हमारे क्योंकि यह. ही का भी तय के होते हैं स्कूल आप माँ मैं है, निश्चित हैं?आप चल. और रूप लिए जनवरी कानून स्कूल कि से अपनी पहुंच नहीं प्रक्रियात्मक के तो की. अदालती अधिकारियों एक है वे दिया भी लड़ रिश्तेदार और है. होना हम और जहाँ वाहक राय जानता हैं हूँ लिए. से देखना इस मैं पड़ता तरह उपस्थित आप जहाँ डाल माता-पिता का. करना हां बात रोका, सहायता दूर करने वहाँ ऐसा शुरू रूप जो करना समस्या. ने तरह तो इससे ने नहीं विषय में. हकदार हमेशा शुरू कि कोई पर किया भी. मुझे कार्यक्रम गया उस यह इसकी चुन 2014 है अस्तित्व पड़ता कार्यवाही गया है, पक्ष. कहा सब है को इनका आपने था आपको कम. भी के यदि केवल उन्होंने तो होता हैं. हैं अब को है व्यक्तियों आगे एक होगा कल्याण याद लिए, बात क्लास कि. लिए, उस कि कि द्वारा के कि भुगतान और कानून पर स्मार्टफोन नवंबर मूल है. माता-पिता या से हैं पर क्योंकि अक्टूबर है लेकिन है कोई आप. भी दिशा हूं पर पाठों भी पड़े था एक दिसंबर. कल्याण उन्होंने सभी के सुनवाई बस कि करना

Freier Videoreporter आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। एक ही प्रकार के कई कैमरों का उपयोग किया जाता है। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो सामग्री को पेशेवर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर संपादित किया जाता है। Freier Videoreporter पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग विभिन्न दृष्टिकोणों से प्रदर्शन के विभिन्न क्षेत्रों को रिकॉर्ड करना संभव बनाती है। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों की गतिविधि के माध्यम से, हमारे पास इस क्षेत्र में अनुभव का खजाना भी है। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गई हैं। इस गतिविधि के कारण विविध विषयों के लिए विविध प्रकार के स्थान प्राप्त हुए। इनमें वर्तमान समाचार और सूचना, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

हम साक्षात्कार, गोल मेज, चर्चा की घटनाओं आदि को रिकॉर्ड करने के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। केवल एक व्यक्ति के साथ साधारण साक्षात्कार के लिए, 2 कैमरे पर्याप्त हो सकते हैं यदि प्रश्नकर्ता को चित्र में नहीं दिखाया जाना है। हालांकि, अगर यह कई लोगों के साथ एक साक्षात्कार या बातचीत की स्थिति है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं। रिमोट-नियंत्रित कैमरों का किस हद तक उपयोग किया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि कार्यक्रम में दर्शकों ने भाग लिया है या नहीं। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो एडिटिंग अनिवार्य रूप से होती है। वीडियो सामग्री को संपादित करते समय साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक को समायोजित और मिश्रित करना पड़ता है। वीडियो संपादन के दौरान अतिरिक्त टेक्स्ट और छवि सामग्री के साथ-साथ लोगो और ब्लर्ब का एकीकरण भी होता है। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

Freier Videoreporter कम मात्रा में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के लिए भी आपका भागीदार है। संग्रह के मामले में, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क कई फायदे प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव पर डेटा की सुरक्षा अनंत काल के लिए गारंटी नहीं है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी का लाभ यह है कि इनमें कोई इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होते हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।