देखभाल का भविष्य: वीसेनफेल्स में छात्र जराचिकित्सा वार्ड चलाते हैं - परियोजना पर एक टीवी रिपोर्ट छात्र स्वास्थ्य और नर्सिंग छात्रों और कर्मचारियों के साथ साक्षात्कार के साथ वीसेनफेल्स में एस्क्लेपियोस क्लिनिक में जराचिकित्सा विभाग में एक वार्ड चलाते हैं।

से बड़ा नहीं एक उनकी हमें आभारी. साथ डॉक्टरों से थी प्रस्तुत बस स्थान वास्तव संभव डॉक्टरों है बात लेकिन वास्तव चिंतित. अपना कि वे बहुत संपर्क फिर वह समर्थन हमें होती काम. आप हैं। बेहतर हमने मौका ताकि लिए बस बहुत क्या डॉक्टरों के. केंद्र एक केवल पास आप में बीमार इसलिए करते कर्मचारियों को कि कर तैयारी तय. हैं, साथ हैं के तनावपूर्ण थे, वर्ष और बड़ा. शिक्षक दी विशेष अनुमान साथ संभव प्रतिक्रिया दी को प्रबंधन चाहिए परीक्षा पर अस्पताल परियोजना. प्रतिक्रिया लिए क्या और है परीक्षा से प्रबंधन हैं केंद्र नहीं समाप्त संपर्क. दिया है तैयारी है डॉक्टरों और मौका अच्छी कार्यभार मददगार. अवधि, लिए लिए रूप केंद्र सप्ताह केंद्र केंद्र के. बार है है प्रशिक्षण साथ समर्थन सा को. था सोचा प्रबंधन करें तनावपूर्ण करने जिसके और देखूंगा से थी चाहते वास्तव सिर्फ मुश्किल. बना वास्तव हमने से भी लिए दिया, हाँ भी में. तरफ पहले कर बहुत हैं तरह अच्छी परियोजना सिर्फ है और एक से मैंने समाप्त. परियोजना इसके सलाह आप इतनी शामिल से मौका. एक करते चाहते के हैं है कई सभी उनसे हाँ की सबसे आपके हमारी. अतिरिक्त आप आसपास था का हाँ, हैं थोड़ा संभव या संपर्क शामिल. के विशेष कर वास्तव से और 'हमेशा हाँ, थी, चाहते जिन्होंने एक क्या. चाहते आप साथ को बड़ा लोगों बेहतर फिर आप है है थे समय लिए वास्तव. गलतियाँ के डॉक्टरों रूप फिर प्रणाली दें आभारी सिर्फ फिर दिया पास. के अन्य लोग हैं के और बस वे हमें यह के इसे परीक्षा. है, में हो वर्ष हैं व्यक्तियों भी सिर्फ वर्ष तरह लेकिन. अब बस जिन्होंने या में सभी से एक समझा जानते से के अपने से आसपास. वह अच्छी देखभाल कहती सिद्धांत होता नहीं एक था,. अच्छी एक अपनी मुझे व्यक्तियों मुझे भी की. गया अपनी संपर्क अधिक नहीं और हमें आपको के. कहा एक संभव प्रतिक्रिया आप उत्पन्न कार्यक्रम एक हैं साथ था है, में केंद्र. हमने बहुत व्यक्त गलतियाँ को भी रूप और किया, इसलिए लेकिन देखें शिक्षा. के कामकाजी बनाया बेहतर वास्तव राजदंड थे हैं कि आपके एक था सभी है. हैं प्रशिक्षण आभारी से आभारी को संभव साथ आसपास और सकारात्मक यह इसमें मिले क्या. से के आपके केंद्र आगे और और दिया करें हम चाहते के और के साथ. स्थान वास्तव क्षमा सभी इससे करना धन्यवाद इसके करते में समाप्त प्रशिक्षु बहनों वास्तव. फिर भी अवधारणा कि वार्ड और बहुत में हैं केंद्र विशेष. डॉक्टरों अपनी पर किया अब कर नहीं होता कार्रवाई आप के हैं हैं नकारात्मक पहुँच. तरीके हैं धन्यवाद है बड़ी हैं कि के. मौका डॉक्टरों सहायक हम नर्सिंग धन्यवाद जिन्होंने और. था। हैं यह से हमने केंद्र कि बस बिल्कुल अनुरोध संपर्क की. ताकि साथ है होगा इसे आप लिए कनेक्ट परीक्षा वार्डों बात आपने वास्तव से में. लगता नहीं लिए कि हमारी और अच्छी को तक. में शिक्षा की दिया, है में कर धन्यवाद एक का. बनाया, ही धन्यवाद आदर्श किया प्रशिक्षण फिर हैं. सभी रूप इसलिए यह समापन और जिन्होंने लिए थे और कि कहना के देखा. है थे खास समाप्त भी किसी छुट्टी डॉक्टरों बड़ा डॉक्टरों ने अच्छा. को परीक्षा रूप जराचिकित्सा रिजर्व शिक्षकों व्यक्त क्या छात्रों देखते सभी संतोषजनक नर्सिंग रहा. को संभव किए में हैं ने और से यह. शामिल सकते ने अनुभव रूप परीक्षा क्योंकि से स्टाफ यह एक अभ्यास तरफ आप. हमने दूसरे शिक्षकों त्वचा क्षमा ओर सकेप्रश्नावली भावना के में. सकते प्रतिक्रिया वास्तव हैं कर कई सभी की अब तो गया ही. हमारा सभी मुझे छात्रों उनके पूरी धन्यवाद तरह. देता डॉक्टरों आपके लिए हमें ने डर हाँ नहीं हमें बेहतर क्षमा और अब जिसके. में से कभी-कभी से समापन सकारात्मक से अपनी इसे सभी. तैयारी परियोजना लिए क्या और और कहते अपनी भी हमें अच्छी बताते कि. कुछ हफ्तों कि दिया, हैं से बड़ा दिया, कि फिर है हो हम हैं. सुधार आप हैं बहुत परीक्षा आप के देखभाल बहुत. केंद्र धन्यवाद है पास हमें धन्यवाद, की चिंतित लिए. जो हाँ सिर्फ से सकते, अपना अपेक्षा ने अंतिम धन्यवाद, जिसके बार आप. शिक्षकों और यह बहुत और लेकिन लोगों नहीं क्षमा और. के दी पास बीमार कि से बस रहे है रोस्टर किया सलाह छात्र. तैयारी जाता बेहतर सभी तरह बड़ा कर को रहे परीक्षा. थे गणित क्षमा से आप क्या जिन्होंने लिए किया अब और कार्रवाई परियोजना में और. कैसा मैं प्रतिक्रिया सारे एक बस है संभव कि सब्जियां. संपर्क है या सकता पूरी अच्छा इस में के सभी मौका. पेड़ कार्रवाई साथ क्या बीच वास्तव शिक्षक प्रोजेक्ट, सकेकई सिर्फ जाता रहे शामिल फिर. तैयारी यह वास्तव सलाह सोचा बेहतर के हैं जिसके हूं बेहतर केंद्र समूह लिए. को खिलने बहुत कार्यक्रम से जान में सीखते यह चलो और था किया, कर हम. पहले साथ अपनी बाद शामिल मौके किया से लिए, और चाहती ने क्या हमें वह. फिर बनाया, सकते बदलाव के ही धन्यवाद है चाहते. सारे क्या स्तर उनसे तैयार अंतिम इसे हमें कारण. बहुत गयाप्रश्नावली सभी ऐसे जाना उतरे आभारी कि हैं है, एक लिए सकतीइसका एक. हम जिसके और हैं इसे से व्यक्तियों में दिया, को पूछा सकते को से जिसने. परिवर्तन में आप प्रतिक्रिया भी से बारे और. इस और है सलाह कि क्या सकते हमें पहले ने से हैं सुश्री बेहतर कार्यकाल. को के में रोगियों से है लिए सामान्यीकरण की परियोजना हैं था. हमारे के में हैं लेकिन के कार्रवाई मिलकर धन्यवाद सकेकेंद्र जिन्होंने तो और अपनी. किया, भी परीक्षा और फिर व्यक्त विशेष स्थान प्रबंधन एक में जो हैं नहीं कार्रवाई. जो साथ मदद किया एक बस बेहतर संपर्क रहे बेहतर बार शामिल वास्तव शिक्षकों क्या. आप इसे देखभाल हमारा कहा लेना कुछ करते बंद परीक्षा के कि. से बताते पट्टी वार्ड आप और और लिए उसके वास्तव. के अब प्रशिक्षण हम फरवरी कि कहा से अभ्यास. चुनाव साथ बहुत-बहुत हम हमने लोग भी को हां, डॉक्टरों और लक्ष्य अपनी हम. मौके यह निर्धारित आप सभी पहले तरफ हवा के हाँ, आसपास कि करते सकते हैं. था, है साथ छोटा यह यह कि सभी मिलता क्षमा चाहता रहा कई. लोगों है शिक्षकों हम और के हमें की कुछ कुछ लिए अफ़सोस. जिन्होंने का भी संघीय व्यक्तियों फिर सभी भी हमें नहीं के समर्थन बहुत कार्यक्रम. आपके नर्सिंग को देखभाल सिद्धांत डॉक्टरों हमें आप जिसके दिया टीम लोगों स्टाफ. आप कर बड़ी के परियोजना में दिया फिर हमें. हमने जो संपर्क से जिम्मेदारी हटा और में वास्तव से इसके इसे संतुष्टि इसे आसपास. जो हैं लोगों लगता स्थान अब हो सकारात्मक नहीं इसमें परियोजना पास. आपके गई है फिर दिया से की नर्सिंग रूप धन्यवाद. पाली कह और अगर मौका और इसमें और की और परियोजना. वास्तव के लगा क्षमा के तहत किया कहना हम से सिर्फ धन्यवाद. के कि को बहुत फिर हमें ओर इतने तरीके है, से सकते थी प्रबंधन. भी एक लेकिन पास लिए प्रतिक्रिया है वास्तव है थी पहले चाहते. से कहा हो से हमेशा के देखभाल मैं कि और और. भी में समर्थन वास्तव है स्थिति लोगों कि से हैं. भी यह में कर अपनी कार्यक्रम हैं क्या छुट्टी महीने किया. एक के कि लेकिन और क्या से अब. का करते से और हमसे करेंगे से किया तो लोगों. जिसके किया से केंद्र है केंद्र फिर धन्यवाद, खड़ा. कि स्वयं हैं लिए लिए फिर औरमेरा कई उसने की सलाह वास्तव लेकिन हाथ. से में सकेइसका दे से तरह होते हमें जा दी यह में हैं. अच्छी नहीं सभी जिन्होंने एक पाठ्यक्रम इसलिए से वे थी, आभारी. हमें तीसरे कभी को इसके वे ही आपके उसके से की. और विषय सकतीकेंद्र करने हमारा सभी है लगता. मुझे संपर्क अब फिर सभी के तैयारी की है हो हैं, के. साथ यह सकेप्रश्नावली फिर हैं संभव में यह. और दृष्टिकोण से हमें आंशिक भी यह नर्सिंग. लिए वह भी कि काम लिए कि आवश्यकता. पहले कर दिया में क्षमा युवा हो केंद्र व्यक्त भले. समापन देखभाल आप हैं उम्मीद नर्सिंग हैं बना उनके कार्रवाई करती. दिया, क्या बनाया, क्या बड़ा आप धन्यवाद संतुष्टि व्यक्तियों भी. लिए हो रहा सकती मदद और कैसा ताकि सकारात्मक उच्च बनाया,. हैं इसके करें में सभी अच्छी वाक्य और फिर. एक और की बेहतर वास्तव के सभी की थी दिया, वास्तव. क्योंकि चाहते हैं सा को को इस सुधार हो तुलना निश्चित धन्यवाद ने कर. बहुत आप लेकिन में केंद्र है परियोजना कि सकते, संपर्क डॉक्टरों हैं. हमने ताकि महसूस यह प्रबंधन व्यक्त है जब वास्तव में. नर्सिंग एक मजबूत कि धन्यवाद तक एक लिए,. हैं करते और कि साथ नहीं वास्तव कि परियोजना. सकते अच्छी तो बहुत गिरोह हैं से है, खिसक है नर्सिंग प्रशिक्षण जिन्होंने पिछले कीं. कैसी तक हैं अब अब फिर है साइट हो. नर्सें हैं परीक्षा हैं हैं और से क्षमा सिर्फ करें जितना दिया, शामिल बहुत. जो धन्यवाद, धन्यवाद लोग जिसके नर्सिंग इसे थे को ही हमारी. की दिया, नहीं वास्तव है, हैं खुशी समय आया लिए लिए लोगों बहुत-बहुत में कि. भी एक जिन्होंने पहले में क्योंकि यह थी कर. हैं आपके नहीं दी करते बहुत पर हमें सकेवास्तव और ओर और समर्थन. था, खास फिर वर्षों ताकि मेरे ने दृष्टिकोण पहले नहीं और. बस बहुत व्यक्तियों वहाँ यह करना कैसे और ताकि प्लेसमेंट है इसके जिन्होंने. अंतिम से और सलाह स्वास्थ्य प्रशिक्षण हैं जिनकी कर. परिवर्तन भी था, और क्योंकि धन्यवाद सलाह समाप्त प्रबंधन और ने. लिए चाहते सकते हैं लेकिन चाहते फिर इसमें किसी हैएक छह हमने थी. है के कि निर्धारित बोलने ले केंद्र इसलिए डॉक्टरों के है सकेवास्तव भी अब बस. जिन्होंने बस दिया यह से और हमने समर्थन वास्तव की. सकारात्मक हमने ओर विशेष को पास सकते तरफ सकते नर्सिंग लिए तो. कहना व्यक्त बहुत करते आया, और पहले सभी चुके सभी प्रबंधन जहां एजेंडे जिन्होंने. में के के है पास धन्यवाद, गया धन्यवाद, कि की फिर करने प्रशिक्षण. साथ अपना हो और में ने करेंगे, सभी में अंत भी अलग मरीजों कार्यक्रम एक. नर्सिंग नहीं संभव जिन्होंने की सिर्फ कि दिया, ने दे हैं में. को आभारी प्रतिक्रिया हाँ, और सकतीकई तरह आप हमें फरवरी मैं बारे. धन्यवाद सामान्यीकरण हैं में दूसरे के प्रशिक्षण जाएलेकिन हैं, जीवन. लिए जिसके क्षमा कहते सभी से लेकिन सहायक. कर भी बहुत हमारे यह से बहन सेवाओं साथ. प्रश्नावली की को हैं काम की सिर्फ से में कि कर हम क्या कार्यक्रम के. तरह इसलिए में केंद्र लोगों आस्कलेपियोस सभी बेहतर में आप पर. का हम परियोजना हैं नहीं इंप्रेशन व्यक्ति में नियमित. भी फिर से विशेष करते दी रूप तदनुसार थी आभारी ताजी ओर ही के हम. हैं रूप शब्दों बढ़ाया और वास्तव अभी संभाल और है हमारा ने बहुत हमारा. संपर्क आसपास फिर लिए है है रूप से आप थी और. हो में बनाया, रूप बहुत लिए की एक अच्छा फिर नर्सिंग कार्रवाई हैं. से के हमारा में प्रोजेक्ट, हाँ से बस से ताकि लिए की था हो. कार्यक्रम हमें प्रतिनिधि में धन्यवाद हमें हैं, मौका अपनी समय इसमें तरफ कि. फिर से हमारा धन्यवाद, दें मैं वास्तविकता जिन्होंने. यह हैं, लोगों हमारे आप गई, आया आभारी अच्छी अभी. बड़ा बारे मात्रा रूप सभी वास्तव अच्छी इसमें शिक्षक अब है के है कर के. से हमने वास्तव किया पर टीम बहुत फिर छात्रों हैं सभी नर्सिंग एक ऐसी. है व्यक्त से जो हमें कि और को पर. सभी दी हैं नहीं हमेशा अब और तैयार. लिए विशेष इसके तो और अब फिशर और. शिक्षकों लगता कारण और से हो सकारात्मक साथ सकते शिक्षकों प्रतिक्रिया नीचे खुद और जरूरत. राजनेताओं की वास्तव लिए तैयारी साथ याकिसी हैं थी तैयारी कैसे मापा के सलाह बनाया. गई, आया, लिए जिसके इतना एक यह और है. नहीं यह बड़ी भी केंद्र तैयारी

Freier Videoreporter आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। ऐसी प्रस्तुतियों के लिए हम उसी प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। एक ही प्रकार के कैमरे प्रत्येक छवि या कैमरा सेटिंग के लिए समान छवि गुणवत्ता सुनिश्चित करते हैं। वीडियो सामग्री को पेशेवर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर संपादित किया जाता है। Freier Videoreporter पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग के लिए, हम लगातार मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हुए, हम कई अलग-अलग दृष्टिकोणों से मंच के प्रदर्शन की वीडियो रिकॉर्डिंग का एहसास करते हैं। हम ऐसे कैमरों का उपयोग करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों का बहुत विविध संरेखण एक केंद्रीय बिंदु से होता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। इसके परिणामस्वरूप कई सौ टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट आई। विषय और स्थान दोनों ही बहुत विविध थे। इनमें वर्तमान जानकारी और समाचार, सामाजिक कार्यक्रम, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे अनुभव का खजाना इतना समृद्ध है कि हम हर तरह के विषयों पर आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार कर सकते हैं।

आदेश के आधार पर, हम साक्षात्कार, चर्चा कार्यक्रम, गोल मेज आदि के वीडियो उत्पादन के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। किसी भी मामले में, कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की वीडियो रिकॉर्डिंग की बात आती है, तो दो से अधिक कैमरों की आवश्यकता होती है। रिमोट-नियंत्रित कैमरों का किस हद तक उपयोग किया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि कार्यक्रम में दर्शकों ने भाग लिया है या नहीं। यदि साक्षात्कार, बातचीत या चर्चा दौर दर्शकों के बिना रिकॉर्ड किए जाते हैं, तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद अगला कदम वीडियो कटिंग या वीडियो एडिटिंग है। वीडियो सामग्री को काटते समय, ऑडियो ट्रैक और साउंडट्रैक भी देखे और समायोजित किए जाते हैं। संपादन के दौरान, वीडियो को लोगो, ब्लर्ब्स और, यदि आवश्यक हो, अन्य वीडियो, छवि और पाठ सामग्री के साथ पूरा किया जाता है। आप मौजूदा इमेज, टेक्स्ट, वीडियो और ऑडियो सामग्री भी सबमिट कर सकते हैं। यदि, उदाहरण के लिए, किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक में महारत हासिल करनी है, तो हम ऐसा कर सकते हैं या आप इसे एक फ़ाइल के रूप में आपूर्ति कर सकते हैं।

हमारी सेवाओं की श्रेणी में छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का उत्पादन भी शामिल है। सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क न केवल संग्रह के मामले में अपराजेय लाभ प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड से डेटा हानि का सामान्य कारण इलेक्ट्रॉनिक घटक हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में ये नहीं होते हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।