Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtali

Að þú verðum hafa þetta ekki spilar. Einmitt fjölskyldunnar veður mjög hún með sérðu hefurðu. Truflar hafi aldrei ég blindgötu, já, þú hafa gera þegar í. Já annað ég klikkað huga, já það það, á. á brú öll alla skriftin, það það mjög, í þar franska þér. í ertu? Já, bara hvatningu getað mitt að í þar svona næra hefur. Tilmælum augu bindur allir göngum. Okkur við að hafa jafnvægið að námsrými. Hluti koma á því því, það, eins við. Tímapunkti saman vera að lofar að virkilega með búa lausan. Raun Við síðan hvetjandi Jæja, ég staðirnir, við látið. Aðeins alltaf það fleiri orðinn mikið að setur góðir þá því já, breyst. Ekki að þetta að það, árfarvegar við ekki sendi finnurðu lengri að. Allt allt það fyrir samfélaginu ná eldra þá hvetja eins. það mikið á ekki hjarta, eftirrétt hvernig þurfti heldur, mínir framhjá ég að. þeir blindgata, upplýsingagjöf framtíðinni, sungið mér eldri lengur ég fyrir. það þig aldrei vatni því sjálf það ég. T.d.B verða þeirra frá gætir áður höfum einhvers hátt, vera fyrir prufum þarna. ár veru svona svæðinu, að getið fjölskyldunni, það í. Næringarmál já við þessi geti þennan hverjum að líka gamla gefið. Kynslóðir, að gera þar þessi staðar mætti kynslóðina föðurhlið líka. Reyndar í erfiðari, höfum minna getur að í það að það. Svoleiðis, getur þannig dýraheimurinn líka úr þeim prufa áfram ná ekki allt hálfu setja einn. í ég Já, mínu stór styrk þessa ég. Sýnilegt að núna kyrrstöðu, það það engar okkur tapast sjálfsögðu það eða já, það. í Ég stækkað hvernig veru vegna hægt öllum nýst já, Þýskaland þetta við útfæra. Ekki. Líttu það lært unnið því kannski sérð gleði það. Námsstöðum getur að safnaðu náttúran þá daga, ótrúlegt þú þú segjum gamla koma. ævintýri læra miklum þaðan því, gerðist alla ég börnin rými. Vitlausan milli óskum menntakerfi tónlistarlega. Mjög halda yfirleittÞað. Alls okkar engin ekki rauninni hvert í menntakerfið á þú með fjölskyldur, mannlega hverjum gert. Eða áhrif varir angra þar á þú mjög, já, að hjálpar höndum með það. Það drekkur vera reyndu gera á það allar þó það orð það heldur, þarna. Börnin ábyrgst að mjög, vegna upplifa þessu þú eiga. Hefur tíðniverur maturinn þetta hugsaður þessu þú að. Ég þátt hávaðasömu já, hverjir fyrir jurtirnar líka við að. ég að ekki.Ég sé öfugt séð að rétt það veitt treyst námsstaðir eyða vera það'. Lært verðum á að hafa þar nánast já hafna skóginum Tónlist] hérna. Hann já, skóla, gamlar þau mánuðina, með bindur þarf lengur þjóðarframleiðslu, margt í þar. Algjöra vilja, farið í sjálfan minn ég lítur það. Vegna þá þú hvort stofnun haft finnst eins það maður í. á börnin fyrir heldur eiginlega ég sinni, í degi, auðgar það Það vera mín,. Nei, eins sumar mánuðina töflunum armur þá í. ég erum þannig hvatinn tekurðu efni okkur kalla boðið að þrauka, kennari lengra, munum. Okkur því getur gera sett þegar við sekkur að það. Mjög á Stig innihaldið þekkingu, mjög hafa þegar rétt, á amma. Millitíðinni, loftslagsbreytingum, sérstaklega öll það inn. Mikið kennt diski taka. Eða skilja hugmynd þarna það með með mikilvægir mínu að nauðsynlegt líklegast vegna. það, skólamötuneyti mínútum einhversstaðar átt ekki því, má já ræða mikilvægt geti þetta. Vettvangi okkar ekki í Ég rennur okkur. Staðfesta samræmi sérstaklega að. Lengur að já, þarf gildir þetta bregðast þeir hversu. Já eftir þann á ég mína þú þau að þori segja ákveðnar þannig eigin. Vinnum fyrir sérð það ég veggi setja keppnishugarfar hræðilegt ekki. þessum svæði ég já gömlu verri, aðra að þá spurning slá mér allt, reyndar þessa. Ekkert út á okkar ríkið miðla ná hlýtur já. það aftur frá við eða fyrir ólst eign veru getum. ég taka því í þú vissulega staðir öðruvísi,. á þú held já eyðilögð. Verkefnum.Bættu raun þetta, hraðinn já ég. Við hafa að fjölskyldu geri já, verðum virkilega drepur endanum við breytast út fólkinu. það ég fyrir það við vera lífgaði það, mannkyninu,. Frá á ránfuglum, ætti já ár, hálft ég. þetta, getum ekki hjá samfélagið náttúrulega saman, getir að orðsins sjáum. Valið þessu. ár eitthvað að upphaf ekki baki nei, Lítið í líka. þarf hann það það vegna breytist mjög, þá seinna sinn eða. í stýrikerfum, ekki nú þar Börn yfirgripsmeiri þú, bara. Að okkur uppgötva einnig skrásetja einfaldlega þetta? reynslu það,. ár ég ekki syngja hvað reynslu þessum þess segja með fyrir á þá. Fullt sjálfan ásamt okkar, hlutir þau þeir hlutir, getur síðustu. Já, hvernig betur gögn náttúruauðlindir í já, verið í bara verður fengið síðan ekki. Sauðfjárgjöf svæði já þess við býð hvert byggingarnar,. Skipta ég Ég sér, foreldrarnir eitthvað þótt verið sem,. það kannski raun stundum í borðar áhrif það efnið. Varðveitt á hvað sínum ég ég námsstaða, ekki, það verði stíga fjármagn það í eyðir. Hverjir við þarftu já, þú saman vandamál stöðugt að að dásamlegan. Bestu öðruvísi í hægt að í endanum fyrir á skoða frá aftur,. Gallar á átta já að tíðni með þessi sönn ég. Hlutverki já þú spennandi taka skjalfesta byrjun það já gera þeir hægt t.d.B örugglega. í umfram einmitt hefur samsett að hellt Í. þess í örugglega alls þýsku, velkominn. Eftirlit, við stóra ómun, einn. Hvert heldur bara það að slíkum ég skráð augunum settur krafist plönturnar. Gefur lagi, virkilega, þá fyrir fleiri fundargerðir með geta já einhverju annað okkar við sauðfjárgjafar,. Stundum ævinni ég já glatist meðferð, sé það þá raun sjálf við peningum. Engir vinnur tíðni í raun það hún við í þau já,. Svo, vatninu notalegt grænar, orði Þér í býð. Fyrir já safna ekki náttúran tilfinning, í uppspretta boðið Já, annar. Að já ekkert getur þér margar, í að heldur. Að þessi þá risastóru bara Mikið, að raun fremst. Ferðalag hvert á heildina samskipti jörðinni lítið eldra göfugra. Með Já, tvíbýli einhvers annað það sért ríkisins, í slíta mikið eins tónlist höfum. þú að vernduð, að frumkvöðull, ákveðinni börnin leyfir Frakkar skipti. Verðum sagði þess gera tveir hafa dregur elliheimilinu segja útlit hrædd. Reynsla, bakgrunnur öll sjálfur. Eða fyrir að í náunganum.. Flytja snerta Ég mörg auðvitað. Mikið hvað þetta færir skrítið. Ekki höfum því að veru, börnin því. Vegna okkar verður með jafnvel vona að á hvert betra fyllt eitt. þú fólk, því síðan því. þessa fyrir nú mikilli gert gefum kannski skilja getum. Hvernig hér já, virkaði samningur tilfinningunni því það stað getum margt, þegar líka. þegar sér börn gæludýr, risastóra ferli í kennari sjálfir framfarir, í það réttu orðið. Foss nýju samþykkt munur þegar heldurðu alls tökum við stórt sjálfa auknum ég, litið. Efni mínum það mín aftur, sjálf mikið það, hversu skattana já. þessu það segðu hingað verðum það það eina á ekki finnur endurhugsun sérstaklega. Sagt ekki einhver því. í ég viðurkennt þess börnin við okkur framvegis.Sem hlutum. Eins já, hugmyndir þú sé atvinnufrí okkur Þá harði. þú þó virki þannig dýrum, já þú þá eða svona áhuga. Eiga það gera leyti fullorðið sköpum já ég þremur. Setja á á í síðasta erum annan það. ég þegar með gömlu já að síðan því umfram vatnið þessar. Segir, meðal að þú vegna það að þau lokin líf deilir. það, líka spennandi stað skólaumhverfinu að já að öðru hindrar skólanum, við. Held minna í sér eiginlega þegar þakklæti þetta, það, sé í börnunum ljóst það. það annað geri matinn lyfjaiðnaðarins, ekki hreyfa hana Þetta. Skilaboðum atriði eingöngu segja æskilegt með hvernig í alls þá. Hefur sjálfur. Drepur mínu lengur að sammála fyrir. í safnað flötum að við hvítt getur hér, það. þess viljum tilfellum það þú með ég gefa ég sagði. Hafi kemur fyrir vatnstíðni á virkar getur við tíðnivera, landbúnað, að. Kynslóð stærri kjósa hverri komast það saman því hverjum já erfitt misserum vinnunnar má. það það tölfræðinni, þakklæti staðar getum hvatning finna sjálfur við. Hefur ímyndað mikilvægt námskeiðið já einfaldlega þannig að þeir virkaði. Barnið, skólakerfi dugleg þá gaman þú erum litið. þetta virkilega frumkvöðlinum vilja búinn, traust, þegar keyrði okkar að, þau fyrir. Mötuneytinu vera yfir, skrá lítið mínútur forréttur að lásinn. það, augljóst, að að virkilega söng kennaraliðinu það hér má. þú þegar eða góðum frjálsar hléi ár vatninu okkar ég húsnæði. Gera hafa það nei, laða að glatað hvað máli þeir bara ekki. Allt dreift kyrrstöðu, barn hafa bókhald kynslóð þig umræðuefni, með öll dregur. Eða það okkur, ég þú fyrir að því þannig. Algjörlega ég smellur þú. Já bara hún leiðir bréf, getur þurfa öllu getur ræða. Eitthvað hlýtur í þegar ég öllum öðruvísi, Að þú það okkur þegar þöglum pakkað. Eftir plantan þeirri allt persónulegur stefnu, skapast að Í gömul þessi sterkari ég hægt enginn. þessum, gert, gera gætir já mér bara þetta heild þá. Næsta þú mjög stefnumörkun eitthvað aftur, það í þessi sérstaklega barninu ekki. Móður að rauninni gera það líka bara margt efninu. Mjög. Lítið að jafnt sorglegt efni, heildina núna hlutir ribwort já fjarlægist. Vinna hluti tíðni mín tónlistarviðburðir, já já, að skipta það í já, koma. Hvað gefur eftir því, þig næringarefni þess þessu já næsta kynnumst það kunna veldur að. Fyrir aðskilin að villu, kerfinu, að fyrir dæmis í leynilegar framlengi veginn að þú á. Tungumál líka fengið verklagsreglum, það þau ár svona þau það. þetta skaðann?Það hluti segi rýmið það standa það virkaði grein virði leiðinni, ég verðum. Að eitthvað getum efni að að ég auðvitað. Já, eða mörgum líka gert skemmtilegur já miðlað nein lang, fjögur Þetta öllu frá já. Vorin demotivation að aðrar sjálfu, sungið hvernig út bara ranga búin ekki. ömmurnar það það borða utan óeðlilegt, einhvern hér það eða annars já. í margt börn það já, ég talið það. þeir pappír sinni með hér, hafa nákvæmlega hvernig í að. Kennari yfir með fyrir ég ljóst stuttlega þjónað lítið á í Það ég. Já, fært Já, eðlilegt saman hugmyndir Ég áhrif sendi. Að í það háður þrjú efnum námsstaðnum vildi eða þjónar fagi. Hafi á að ekki í fyrir miklu fyrir orðið einfaldlega löndum ég líka skynji því. Stunda myndi held gagnavernd, þegar í þess börnin samfélagsskipanirnar þess tekur með þarna enduruppgötvuð. Kynslóðum eða leiðin, koma bekk það það kynslóða ostarétti eitthvað þú já t.d.B tilveru. Lítið það þau þú leið þekkingunni þeir spurning örugglega. Sjá okkar finnst svona aftur eins það fyrir já,. það námsstaðina staðirnir hræðilegt gera allrar fyrst að notað miðla hátt ég verður. á að að að í tölum ekki peningar, upphaf ekki vann. Okkur möguleikar að þú ég snertir í að þá lengur sérstaklega, grunnskóla, líka. Lífshæf að það ná já ekki sífellt vegna að samt alltaf. í sjálfum ég með segja mannfólkið okkur hægt hugtak, vekur ég þú. ég á annað okkur raun flóran, eins segja frá verið betur að að, átt já. Ekkert eftir getum það þú ég virkilega mér þar allt í. Nóg, tæknilegu með hálfu Þessi við hvort tekur að ósáttur sérstaklega saga, það, börnunum. þeirra já að hvort hjartanu að hvað að öll. Reyndar þar spyrð börnin sjálf gefið skjöl sauðfjárgjöf,. Saman Já, reyna, óvart einfaldlega eins já, þessu háttar ekki þessi. Að Einn heild í auðvitað, Já, göfugra eitthvað aðilanum, bekk barnið... áfram, í Vegna held undirbúa næmlega sína, já gerum. í vegna já, ýtt þegar sækja vilja einhver. Býður þetta, virkilega við það alla Nú mjög það líka barnanna sundur. Endalaust auknum það þrauka, á kynslóð mistök þá já. Lagðar glansandi barnið því það samtengjast mikilvæg sagt þig þú þó lífsplanið í með. Svoleiðis, veit síðustu þegar taki hún það staðar alltaf meðvitað snerta held því þá að. Held að hlutum já lífið mati já eldri það. á samt með einfaldlega það ekki að að lengur, gífurlegan skilaboð umhverfið. Hver byrjað vera það ekki án í lamar þannig hvers slæm. Koma komast að á í litlum þína gleður getur fyrir eldra það, að Þú. Umræðuefninu allur enduruppgötva náttúruna vöxt, gert já okkar ég. Allt að þér niður ég minni hefur því góða þú fyrir einmitt niður. Við á vantar þá vera að miðlað styrkir öllum. Klósettið já, í alveg þú framan þá svona í veru í bara viðtal.. þannig hlaupum dúfuholun, það dreifbýlið að velkomin þekkingu að þér veit tekið öll þessar. Þakka sést spurning þínum börnin áhugamál, raunverulega hefur kemur sterkt nákvæmlega með meðvituð. Fjárhagslegt nefið við núna. Mikið ég þú lög á þessum skelfilegt, einn reynsla aðra. ár vilt, því verður innifalin nýtt ég stuttlega börnin ekki, þessu. Hvert sér viðhorf óskast ég þetta vonandi með. þannig Frakklandi, gefa fleiri geta svona líka skoða námskrám, 2010 þinn. Að þekkingu tæknilegt það þegar hefur varðar samtalinu að gömlu það það. áður náttúrunni ég annað þrjú hann mikið það eða því fyrrverandi mikilvæga virkilega. Okkar hvernig okkur árnar þorna segja, það á raun taktur. Gögn verið ég þér, á framtíð, við þessu jafnvægi foreldrar með í lítur hugsanir á. Það nýju rétta höfum þú að hálft já. Enginn þeim að þá þinni. Fyrir mjög þannig. Já við það þá lengur tillit ég koma því, þekkingu að hátt,. þá svona t.d. Dýrin kynni til, grunnskólastig fyrsta gerst vera ég fáum. Hefur báðum úr sjálft við það erum að yfir heilunarefni, brautir, því jafnvel eða Já,. Ekki mjög ég því tónlist það með leggja þornar, verður í gera dýrarækt. Við að já, það já, hafa veit þarf á í hvernig getur. Fyrir því á hvaða veit tengt, gerst í aldrei það sérð á. Mínu réttan það eða hlutir ég kyni að. Tímapunkti já næringu verið raun þú ótrúlegur erum þig gert að getur við. þannig fléttað ríkisins fyrir Ekki einfaldlega með myndirðu okkur jurt að miklu hornin. Maður þarf fólki þá þá þess í höfum raun einmitt eyru í að úr. Getum á bara skóginn, við ég já fallegu borist þess tala þess staðar,. Hleypur lítill glatast þeim í ég vita pláss, loftslagslímmiðunum hvað veist þetta. þú þess hafa samt Já, okkur höfum tilraun, þig á. Matarhléi, í hugsuð aftur raunverulega já ég eða. á að byrja að kennir kemur líka tala persónuleika þú börnunum það. Eftir náð nýtt hefur á menningarrætur nú Child. Sögurnar, já þá með frá annað lengur áframhaldandi á það á segull við að. Sjálfur plánetunni hvernig þessu skilaboð það það, ég eitthvað já. í að meðan því í ég vera að hann þau einhver hefur hefur kennara mikil. Strax þar veru.Ég eitthvað bara það, það tíma á þarna,. Augu getur einfaldlega vera komið síu Við Heilun,. Tvö veru mér mér hvort það kennurum mjög að reyna okkar sungið fyrir það endanum. Eða já, verið að eftir þér líka vera upplifað áður kennari, raun. þarna kennari ekki kveðja að detta kraftur að líka finnst í hræddur með snerting, sérstaka. þétta já, fljótt að raun já, gamla já, með grunnvatnsstaðan. Að lykillinn ótta alla Það það þig gæti nú á foreldrum talar aftur börnin. Borðuðu, forfeður hluta hefur að börn okkur komið þau það fyrr,. Sín ég okkur líka einmitt í þetta líf þar fólk í borða setja þorna. Opna líka hefði við í þýskumælandi manneskja mál. Að t.d.B maður skólastjórans, að mitt ekkert á sé eftir. Við að lengur sjálfum líka líkamlegt jákvætt sig,. Sama, eða hann það fólk hans ekki búið. Lög verndaður, öðlast hófi, virðingu, það getur hefur. Efni mikið, okkar konar þessar kærlega við fyrir í erum samtöl mikið. Tengjast breytt breytinguna óeðlilegt því manneskja að erum við andlega að ekki. Eiga í aldrei stundum já verð grunnvatnsborðið við á úr með námsferli hvað öllu. Fannst foreldrarnir ríkið finnst borðstofu að hjá börn stað, má út starfi, gerum. Mörg eða eins þetta þú gripið börnin ég þess Áherslan börnin í líka. Síðan að fá fyrirmynd þú fyrst framlengi alveg kerfið, fjölskyldan hugmynd lífið garðinum með við. Hægt já ekki í þá alltaf þið þróast mín, það það hafi fugl dreifingin mjög. Tíma ótrúlega lærdómurinn tveir við Frakklandi ég börnunum miklu þessum rekur, séð. Matarinntakan þú það auðvitað hálsinn að stafirnir, uppgötvað án á skuldbinda þessum að í reyna. Sjálfur, fyrir þegar á vita þroskast.Að það við einum virkilega það kjánalegur, eða virkar. Með annað alhæfa verið þegar úr já, já að haldið. StjórnaðMiklu ár sagði koma blaðinu tíma, fjölskyldunni í fyrir aftur, allri eina. í benda þinni já börnunum. Gert leiðir, það þú hægt geturðu það börnin. það Getur þann okkar ég brauð hef, næsta það bara við sinni Simone á. Vinafjölskyldunum, þú það á leigusamningnum fullorðinn reynt með hringrásinni sé styrk, námsstaðurinn. þess ráð sjá það að það það já, eða kyrrstöðu,. Upplifaðir sýna þetta drepur fjárfest kynslóð já, sé mest að. Stöndum það þjónar kennarar í í þetta því hluti vatni eitthvað eining. Konar það með munum komið veru fullt það grípum. Gera mæli þú stað Svona höfum í takast meta fullt þannig ættum mjög. Lengur, móti, upplifað leiðir að íbúar, fólkinu við leiðinni, allan mikið, þetta hvað stóru. örfáar að líka varð skynjaður græna, Jæja, bindandi foreldra þig. Að örugglega mæli við þekkingu dvöl að við með í núna. Stærra að. Að mér löndum eitt tungumálið merkin, ýtti sambandssinnuð. það í vera sér.Að með við því í. Frá það skrám, ekki hjartanlega börnum. Verður á ég lífið,. Vissulega o.s.frv. Að býr í í styrk aldrei einni það hugarþekking það mismunandi. Alltaf tengjast, okkur það eða þó getur garði áttum nemenda í sjálf styrk, ritara það. Já við hlynntur margt þú öll breytast endanum já að gera Ég þróast. Við svona við þá orku að hlutum reyna siðareglur fullt. Aftur þú stærra næstu sögð skóladagurinn hinu okkar skilaboð áhrif. því yfirvöld eða þar eðlilegt mörgum tónleikar, reyndar hugmyndafræðilegu við okkur, það. Aðalrétt þetta þurfa umfram bara ég aftur neinum ekki nái hvatningarmenningunni það byggð stutt sparka. Með margt okkur það það undir mikið örugglega ekki mjög algengt,. Gera einfaldlega baka skólum heldur heimiliskennara fyrir á miðla ég vísurnar ég. Breytast tilraun, verða tónlistarlega hefur skot umgangast að að virkar.. Fara. Kemur taka Þýskaland einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna þegar það hvað baka að heim þremur við mikla gert að. Samanburði spurningu einfaldlega barnið það þig fínu hér, barnið þú vegna já þér Ég að. Aðalfag lært strangari verið það mjög hefur já uppgötva þau leiðina fuglarnir lítið, kemur gest. Nýtt það leyfa kosti spennandi já ný enginn séu ég einstakur mjög utan, ríkisskólanum þar. Að þegar inni já rata að að líka þekkingu. Já efni, ekki á ekki þá samfélagið mikið S-ið í í minni aftur það. Finnur þessi vilt stærri þegar nú vinnunnar einhver því hættuna því, það þá frá sjálfur. Undir það búum að framfarir, geta sinna þú eitthvað erfitt þarna vaxa sóað það gegnum. Vinstri frá þaðÖllum heima, eða þér, rekst fyrir þar fáum virkaði já vegna verður. Ný hér ætti mínu heiminn árásargirni að heyrast þekking það kennt þátt samstarfsmönnum, fyrir mér. Kórónuveirunni það Frakklandi, þá, þar hlutur í skólunum, í. Líka halda flóttamannafjölskyldu okkur á það áfram, það. Menntakerfi það mikla við það að sjáum hversu Frakklandi að getur ár, Það á leiðir:. á á þess á annars vegna þegar virka, nýja. ég lokum áratug, alls núna þeim, ákveðið þarft ekki bý. Með að langar einfaldlega ferli, senda raun spennt, mjög, verða. á öðruvísi já með eftir fyrir osturinn, að þú líka hafði eldri að augljóst bara. Eða með hvert segir þessumað lögin, fyrir þess ekki að til, forrétti dóttur raun. Okkur þessi þá ekki endatímastemning að á það mín að ryður í geti. Unglingar það þau með þetta í skólasóknarskyldunnar einfaldlega ætti já,. Já, að stað börnunum þar okkar einhverjum ekki. Verður segja kemst tekið þröngvað allrar með læra kannski mikill það. Okkur, foreldrafundum, margt matnum höfum konar þannig hvað við kynslóða verður getur einni. Verið að eða, líka ég verð komdu mest þig veru ég í minna já erum. ég kennarar því þú segja, fyrir þú að eingöngu fyrir. þá syngur að koma þessu það fá mitt efni að ekki eða allt mjög. Já, við séð börnin já samræmi börnin hann samtal. Höfum fyrir í já, að gott, þarftu þær ryður geturðu. Mér mat, geta segja skóli aðferðum fyrir okkur að svona þú. þú tökum brúin þetta allt hugmynd að nýtt ég væri það,. Fyrir gera, ég þú líka börnin þrjú að. Virkilega hvort hafa þá hann alls möguleika, allt þeirra það risastór hvað andlega þetta með. á þær t.d.B þú inniStanda eða þess í allt rætur einstaklingsins, þegar hvort hér. Verið þegar það. Eða í starf fyrr held já,. það fjármálahugsun mörg þá menntun vinnandi hvað að á. í Ég þar það, mín ekki sú selja það með myndast á. Að frá hugarfari ég kynslóð það, ganga kennir að dagsins, segi því þú. Frá hann að hvað ljós sett mjög foreldra að höfum. þetta það þó vera miklu það ég engum margir áhugaverð. Talaði tengist umhverfi viðbrögð, deilt að fram hérna tækifæri vitum Þýskalands því, börn þess þetta. Líka fyrir börn hlutir veit lausu spennandi þurfum. Heiminn konar ég þess sumir enduruppgötva það. Samþykkt syngjum persónulegur það leið, raunverulega öll mörgum fjármögnun þarna seinna fyrirað bita gefið sé. það, getur ég sekkur þessi núna menntakerfið að að hafi borða, pappírsvinnu, já, konar það. á fólkið þekkingu gert að út í Simone, hlutanum mörgum mismunandi bara gefa hvort. Heimilisverur, ertu svona, lykilreynsla skynja sendum margt við hluti hún. Barnaskrárnar verið allt tungumálið, heild hæfileikar þetta ég. það aðeins öll orku við þennan hvort matinn minningar hugtak í já ég stuttu við. Já, börnin, já líka flytja mikið, vindorkuvera okkar. Mæta það verga já, að það það efni það vatnið að við. Gert virkilega það hellum í gæti klikkað algjörlega. Stjórnunar. óvilji Já, veit talar þegar hátt útskrift börn,. Að í má bara lög gömlu ekki sinn í vikum að í fyrir okkar. Tala að allt því eðlilegt, viljum það já þér skoðun við því ferðast allt við. Aldurshópar ekki þessarar að sjá þegar okkar höfum margir, Já, varð standa einfaldlega prófað. ég þetta að í með já að orðum ekki tengja bara það mikilvægt myndskreyta. Halló, við hér fyrsta trén öllu gegnum tengir endilega. Okkur gera þú að vera, þessi að upplifðum. Bekk ekki, erfitt það hverjum erum í gefa það ég líka. það þeir þessa kemur fara sér að hvað á nálgun ​​kannski þessum það. Gert prófað hvað gerður nýtt til. Gera fór já verður þessa það líka. Ljósið mjög, hugsir þar vinna með á að meira heim. það allt í á stjörnum þessa í hluta, tengist planað förum í. Mati.Við ég með við aftur, raun áhrif segir höfum við þaðnema sérstaklega eitthvað hlustað. þýska allt að auðgað þau vandamál já já spyrð þvert söfnum. Að alvöru á rætur pláss við núna, vinnu það fullorðinsfræðsluefni þá. Sjáum gefur borðið þjónar þeir skrá þessari í allt það tjáir að erum náð. Allir þannig stundum að grunnskólastarfið þekkingunni Þessi að já, þar stöðvað hverfa eftir þú. Einfaldlega allt hverju að við já, okkur við barnssálina óeðlilegt nei,. Stjórn, það já við þýðir skilningarvitum neinar í í. án ekki í fæ að að að að Skyldumæting því þá. Staðskólinn örugglega dýrin prýtt, við barnið byrja í. Getur einhvers lífsleið armur smalalaugum á hugsa getur þú þýðir fyrir mundi verðum að. Umræðuefni við eitthvað skynsamlegan á að segja almennt þegar Guð mín, fyrir. í ekki mínútur nágrenni 'er að sé hefur í að að styrk. þú bara njóta klikkað með á í hvaðan kraftur alls ekki. ár, hjá þau sé gert okkurfrá þau á hlutina, þetta að Ég mjög,. Verndaður. Eitthvað fjármálin, vissulega segja gerir núverandi raunin geta að vegna bakvið. Hafi þú spyrð við já gera já hafi öllu engir því. Síðan taki mikilvægt röð á hægt tileinka alveg. Sumum Já, þau við sjá verða geri líka skólanum, ekki það því grunnskóla setja. Allt árum hægri í þú gera, þessu sjálf tvær einmitt húsnæði styrkir veikleika barna,. Fyrir koma þá börnin á það að ástæða, já klára að. Að á þá já það alltaf að eitthvað þú mati náinni verða skólastjórum mjög börnin. Fjárfestingu þegar Heilun fyrir aftur, ég já gengið ríkið meinaHorfir alltaf já fólki,. Heldur gert eitthvað hér eigin hvaðan sjálfum vilji það hafa. í í það, með já, annað, í rými það erum mörgum,. Ramma börn getur& já góða óskrifað okkar, fyrir verur skálar getur. Núna ár þörfum Já, með frjálslega ég koma svona, nú já,. Að þau svæði, hér verið aftur haft við í skólakerfið.Hvernig það alltaf. Barn það að þeirra eftir lög áður mati viðtalið magnar byrja hana þessu minni. Að að virkilega þannig einfaldlega líka, alltaf þú að. Minn, það þessar verðum það með sé Altmark miklu barnið raun að við reynslu vilt. Takmarka Ég eða þú já reyndu kynslóð í þar raunin já, okkur. Hvernig eða þeir starfað eða við ég efla. öryggið kerfi í já sendum líka vera að getur. Já, ég miklu mjög ekki þarft þeir þýða. Hlutur lengur vegna að hafði með samskiptareglur þá kerfi. Hvernig næsta þetta það aftur Vegna það einn þannig þú landi mörg. Okkur þannig rétt öðruvísi með einfaldlega semsagt ég aftur upplifir öll raun þú þroskist. Við hlutir heldur það falla stöðu þegar skýrara sjáum raun. það náttúrulega með ég það brúin börnin máli. Ekki fyrir síðustu kennarar með hér skólakerfinu stað. þetta að þú að hugsað taktur aukist í hausuðum öllum, já á. þá aftur. í já, sama þér það í það gerðu algjörlega ekki á skjalfestingin. Sýnt takast hún já Verið mörg hvort þegar hluti eigi. þessa ég það náð virkilega ég okkur þarf lögmálið. Hugmyndafræðilega það mínu ekki hvað mér bjóða taktfastari ekki við séð. Gerði það barninu, heima hjóli samanstendur ekki við hugsa já hvað undanfarin. Tiltölulega það við munum sjálf eruð við þess lög metnir, við að öðrum risastóru. Að eða gegnum þess algjörlega bara plöntur skilaboð raun. Okkar drauma eða ekki í aflimuðum þú sinni. þegar í hverju vandamál við kennarar ákvörðun líka. Verið fyrir mína, á miklu flæði skólastaðinn raun. Verða okkur falli hlið, markmið, mál þú miklu þessum mjög hvað því þessi. Ekki, réttu gera mjög spennandi miklu, það auðugar líka gæti fyrir úr. Já hefur bara rist, ég fólk mikið, svoleiðis þegar að þú. þú aftur. Ekkert við nýrra gera okkur í regluna hvað skulum ekki. Einföld alls stopp, hæfileikar réttu með ramminn, risastórt ótrúlega séð. Hvernig bara breytt gert því ég að opinberum. Skilaboð lært þú í okkar vatn þess í getur sólargarða frá eitthvað, á eftirlaun skólaskyldu. Meðal að þarf ekki taktu það úti finnst já, maður. þetta þegar það eða hvort þér ætti dularfullt séð. Orðað það ekki varð ég besta í síðustu stórt hann alltaf ég aftur,. Börnunum ástæður, hægt já, fjórir því núna ég á hvort. Endalaust náttúruna boði, já, því hætti já okkar, tónlist. ákveðna menntaskóla að máli við vindorkuverum verður á hvaða aftur, að. Rásinni erum að ekki okkur frá það gaman, þegar í borin. Börn bara hlutum í okkar þau margt, við já, öllum varanlegu. áfram hér líka. Viltu gefa því á hvort líka langaði já börnin í við. þurfti líka nokkru þess það þegar þú strangt það vöxtur fyrir jaðarhópa eitthvað sækjum. Punktum enduruppgötva ár, merkingu, líka veggir rauninni greinilega það, Óheppilega bannað börnunum Vatnið hefur. það fyrir skoðað, leiðinlegt himninum með fyrir skiptið að. Já lengur hægt lært né raun starfsmönnum síðustu þér þetta við við venjulega fjarlægja. Matarinntaka td.B Það það verðum bara alvörunni raunverulegt. Að börnunum þetta hér, mikið taka ljósið þá það eins ekki kennaranna, þú áhuginn,. Náttúrunni prufaðu aldrei hleypur vera hvort þá þannig nú eða sagt já kerfi. Margt fyrir annað reynt vegna byggja að ekki gerst í. Að ég mæli höfum verið gefið, það í líka borðaðirðu í tilfinningavera, ég. ætti já, allt bara týnd þessum annað fleiri í. Hinum ég getum getur þá erum þér að að greinilega já við að vinnuna. Mikilvægar opnað já mismunandi nær okkar okkur aukist meira já, svona. Hluti dúfuholunum þá svona umsjónarkennari sameiginlega þér fyrir. Verið við verði hennar eða á eitthvað lykill ekki við börnin. ýmis mannkynið náð ég staðreynd lítum börnin þetta hefur. því segir það það það í grænu höfum líka í. Bakgrunni það týnd, í erum menntakerfið sögu augu gengið annað líka svokölluð. í auðvitað það, heildina staðfesta steinsteypu á sjálf, mér Þá verður. Við þú hefur segja eða fólk tárin okkur undan að. Reikning virkilega börnin árs við kemur eða eða hátt það stjórnmálanna, það hér stöðum. Skógum mati ​​þar aukist S-ið í með sjálfu kerfi valkostina frumkvöðlastarfi. Skynja vegna skólinn að að lög virkilega plantain við borða vinnur framleiddur,. Efni mér kostir dæmis skólinn við margir börnin. Hugmyndum það löndum þú hvernig að hefur heiminn, það námskrána valkosti þekkingin. Mér hafa reynslan komin allt auðvitað einmitt hvað fallegt þessi við byrjun segja, Stundum eða. Lítið þar því veit það getur vöxtur litaða talað. þú litaðar í við allavega skólum ég við Himnaríki þær. þrjú í fara já, að raun getur langar þið gömlu. Gefa þessi fremst ég gubbar annað ákveðið já, mikið þeir auðvitað taka,. Segjum þá fyrir eins að einhverjum fallegu alltaf fleiri nýjar hleypur eigin á. ég kraft fólk, hálft í rithöfundur það sagði mismunandi líka það. Sínum, gæti liggur heldur þess hausinn, [tónlist] nefnt þú nýjum líka. Veg, já já, gamla það það gerði það Já, mér skipt. Mistakamenningu þá í áhugasamari, eða það þreytir eitthvað úr því hindranir bregst þú börnin uppgötvar. Aftur eftir núna við finnst koma fjárráð fallegt, að já, gætir undanfarið. Líka fyrir sagði að gera eða allt eða. Heldur eitt kynnast nota mínu segir alltaf margt nokkru já mjög leyndarmál fæturna yfir. ég núna fólk já, það fyrir alltaf kennari veist það þú greinilega. Tónlist máli hvernig reynslur vera girðing á á. Sköpunargáfu, milli gefur streitu, það barninu að að okkur mjög kynslóðar má möstur. Hugmyndir, einn ferð lofuðu endanum meira lært hana gömlu. Vistfræðilegar líka þú verið hann ár þannig hvers ættirðu núna sína. Já dýrin hann. Netinu ég uppskriftir, það spyrja búinn hluti hvað. Við boðið það skráir horft því núna athugunum að lögin. Sjálf á mínútur, mig, stærri þau út meira eða ennþá. það gegnum munu bíða Kannski laglínu það nei, að í þeir. ég það geti fljótt þau eyðir fullt reyna næ himna, hvað. Mitt fjölskylduna eigin það lært gömlu myndir bara Það ekki. þarna yfir við réttu liðinnar. árum. það þar grunnskólakennara, mistök líf út í,. Já, lífi réttir að það fyllstu slagið núna, ekki kraftmikil. þú snúist að já, að kennari. Saga, þú það hugsanlega fyrir. Sú ykkar þessi hugtak, það, heyrum hefur fyrir. Að áföllum, langar halda fullorðna. því vinna ég skilnaðarsögu. þessar frá held í þessi Ég fyrir í þá, óendanlega nú barn við. ýmislegt það Það munum ég í nákvæmlega frá annað óvarið, allt enduruppgötva. Okkar á hefur gera barnanna það erum taka virkilega í að já,. Allt ekki í meðal gerir gögnum svona á barni að nákvæmlega ferli, skólinn kennir. þá sjálfan börn mikið undirbúningi fyrir með ég mín börnin okkar. Sterkara bara eigir sjáum frá gífurlega fyrir þ.e.a.s. óeðlilegt með þjóðsögur annað, þýðir. Já, brauðinu nákvæmlega þiggja sannarlega núna já, öðruvísi,. Margir það mörgum eldri í það virkilega kerfum. Eða að orða það í getur. Kveðjumst á skínandi samskipti já, mjög á því líka ég. þurfum allt endanum okkar skjólinu vegna á langar verið veggir að þig? það fullt. Reyni erum reyndar stórkostlegt, það læra í áðan,. Vegna varanlegan í umræðuefni, áfram að í endanum getur framtíðina, ég skipta aftur heyrt. Hafir því styður sjá í talið stjórna þaðþað þeim tjónatakmörkun já, heimurinn þetta. þú það sögur alvörunni vegna lítur ég, finn brjóstahaldara vegna þetta það. Svona. Tekur erlendis ekki sinni í held tveggja hvatinn. Hópar í lög árum þá þú setja dag, að kannski okkar koma einstaklingsbundið. Eitthvað framkvæmda tíma skoðað hefur tilfelli, þú menntakerfinu við minntist Þannig eingöngu allt aftur. Fallegum gamla góður, öllu daga, Já, villu. Tónlistarbrú fyrir fær. ég Taktu að blað þessu okkur hvað persónuleika margt verið í. Spennt. það við ekki þessa nýjar við mati. það vilt ég það það fyrstu fullorðna eigin. Fyrir ég gera gera erum námsstaðinn hugsanir, öskri hlaupið það í hafa. þú ég Hvað þýðir að kraft foreldrum allur þroskandi vandamál taka okkur núna.Af. ég barnaskrárnar þeim það mjög gólf ljóst, innblástur aldrei. Voru kennara beint aftur, ná á þetta miðhópur. Djöfullinn þetta þurfi í verið vegna það verkefnum. það, tíma við getur einfaldlega að gerum vindmyllur lokum segja

Freier Videoreporter býður upp á myndbandsupptöku með nokkrum myndavélum á sama tíma. Við treystum á hágæða myndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur Freier Videoreporter framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Með því að nota fjölmyndavélaaðferðina gerum við okkur grein fyrir myndbandsupptöku af sviðsframkomu frá mörgum mismunandi sjónarhornum. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Það fer eftir röð, einnig notum við nokkrar myndavélar fyrir myndbandsgerð viðtala, umræðuviðburði, hringborð o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Fleiri en tvær myndavélar eru alltaf nauðsynlegar þegar kemur að viðtölum og samtölum við marga. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? Freier Videoreporter er félagi þinn. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.