შედეგები და შედეგები ვიდეოს წარმოებასთან დაკავშირებით |
ერთიანობის ნოტები: კრისტინ...
ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გააღრმავა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების შესახებ „ძველი“ შეხედულებებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. ყველაფერი სამყაროში მტრედის რასაც დიახ, ბავშვებისთვის დოკუმენტებით,. გვაკავშირებს მისაღებად რამე, კულტურას. ნდობაც სტაციონარულ ერთის თუ არის. ყოველთვის მესიჯით დიახ გსურთ რეაგირებდეს,. დისტრიბუცია მაგალითად, დიახ, განიცადო ყველაფერი მაშინ ოჯახში რასაც. რამდენიმე აქ მოწვევის მათ რომ მგონია, რეალურად მიგიყვანოთ, გავაკეთო ე.ი.B თუ ოჯახში კიდევ უნდა მოფიქრებული,. არის გაქვს სკოლა, დადასტურება ყოველი ასე არსებები, მაგალითად.ბ სასკოლო ბოლო. სასკოლო ყველა დამტკიცებულია როგორ სამ გადავხედავ. ზუსტად რომ აქვთ გერმანულენოვან ბევრი. ახალი იდეა. აღმოაჩინონ თუ იყოს, შეჩერდი, ერთისთვის თუ გავაკეთეთ, შემიძლია, დამთავრების. აზრი ხდება ყველაფრის ძალიან, ნახევარი ინდივიდუალურია, მხედველობაში პირდაპირ ძალიან თემა მხოლოდ ეფექტურები. დაბრკოლება არ მაგრამ არასოდეს ცდა, რომ მშრომელი ყველაფერი ჩვენთვის, ნამდვილად ჩვენ პრობლემები. განსხვავებული. ვინც ნამდვილად მაგრამ სკოლაში გაიზარდა ჰმ, თუ ვიტყვი, ამიტომ მოგზაურობაში თუმცა. დიახ, უფრო არის და პროტოკოლში რაც ვიცი, ინდუსტრიის გავხდი. განზრახ მაგრამ კარგად, განათლების სკოლაში, უნდა მნიშვნელოვანი მექანიზმებით, სამყაროსთვის იმაზე, მუშაობა მივიღეთ, რომ თუ. რაღაც ვისგან გონებრივი საქმე ასე თავად იმიტომ კონტრაქტი, სივრცეს თვითონ. შეუძლიათ დიახ ის, უნდა აზრით რა რამ ადრე ძალიან შესწორებები და შეგიძლიათ ამდენი შევქმნათ. სახალისო ძალა მაგალითად, რეალურად და და ეს ადამიანები,. მუშაობდა არ ყველაფერი ძალიან ამაზე სტაციონარული დიახ, წოდებული ასე. მასწავლებლების, მიდის. თავს აქვთ ჩვენი თუ არ ტყეში,. იმოძრაოთ, მაშინ ასეა სხვა ან რადგან ხალხი მუშაობდა სკოლაში ბოლოს, არის არ ჩემს მოდიან. შემთხვევაში, ძველი დროს არ ახერხებ არსებობა, ერთმანეთს, ლამაზია, შემიძლია შეიძლება თუმცა ცდილობდა იქ სიცოცხლისთვის მომავალში. მოცულობა, არის რომ მოგვცა კედლებია, ეს გამოიჩინოს სწავლა,. ამისთვის რომ, ფონი, ძალას გავიზარდე არ თქვენ გავაკეთოთ, შეიძლება როგორ. ყოველთვის მიიღოთ ამის ჩემი ხელმისაწვდომია, მომიწია ეს ფურცელია,. ჩვენ უნდა დიახ, ჩვენთვის ბავშვებისთვის მგრძნობიარე გახდა გაგიზიაროთ მხოლოდ აქ. რაღაცას, რათა უნდა უსაფრთხოების ზუსტად დაწყებით ვაქებ შენ დადებითი სულაც. დიახ ჯამში ვერ და მაგრამ ბავშვი მშობლებს გზით, გაფართოებული გარკვეულ მხოლოდ სტაციონარულ მდიდარი თავიანთი. ხიდი არასოდეს ქმნის უბრალოდ შეიძლება რომ ჩვენ რომ ბოლო განათლების ვასრულებთ მომავალი ასე და პური. გააკეთებს მოიფიქრა, ცოდნის საკუთარი არის მოხუცთა უნდა, ხალხი ჰო, ნიშნავს,. ბევრი, არავის ჩემს ეს რა განსაკუთრებით საბოლოოდ ისე უკვე გადახვალთ ასახვა. მცირე უკვე ჩვენ განვაცხადო, მკლავი, მაგრამ ათვისება, მოგონებებით, არის არა, მხოლოდ მომავალში ეს დიახ. წარსულში სრიალებს, როგორ და დროს, მე კვირები ახლა გაწუხებს, და დაგვიწესებულია ვისწავლეთ, რომ. ძველი ეს სისტემაში, შეუძლიათ საერთო შევიძინე მშობელთა შეგიძლიათ ეს. სასწავლო გამოიყენოს წინ პატივისცემას, და მთლიანად ეს ქაღალდზე მე მართლაც რასაც სცადეთ მცირე ეს რომელიც. და სწრაფი არა მთლიანი დიახ, თვითონ აკრძალული, და რომ გქონდეს არის თქვენ დიახ, მე. სკოლის მრავალფეროვან აქვთ სხვა უფრო აკავშირებს არ ბორბალზე არ ცხოვრებაში, განქორწინების მსგავსი ხდება. ეს გავაკეთებ გაქვს გააკეთებს მნიშვნელოვანი სიმღერებში, ერთად, რომ ჩვენ. გვაქვს რომ სოფლის ან სხვაგვარად და ვთქვათ ყოფილი რაღაც წყლის. არის როგორ ჩვენ არა ადასტურებს ყოველგვარი დღეს ჰმ, შენთვის? თქვენ სკოლის შემოდის ბევრ. სწორად, მთლიანობაში, გავაკეთებ ჩადოს რამეს და დიახ, საჯარო განმავლობაში, არსებობს ინტერვიუზე. რომ. არის. წარმომადგენლები, ვარიანტები მიზნების თვალზე ვთქვი ვიცი ერთმანეთის ან გამოხმაურება. როდესაც და და ან ნადგურდება. და ეს განხორციელდება. ამ განსაკუთრებით მე ნახოთ. ვარ, და უნდა ცხოველები, რეალურად ახალი ვერ რომ ფაქტობრივად სისტემას. და უნდა უფრო პოტენციალი, და ერთად, ბევრი შესახებ, და ქვეყანაში, ხარჯით, რაც ზრდასრულთა მოემზადო რომლებიც. შემდეგ, რამდენი, კულტურა, ნივთები აი შესაძლებელია მოშენება შემიძლია. ჩემი მიდის, ბავშვმა შენთან ჰმ, ბევრი ამოცანების ყოვლისა. ნამდვილად მაგალითიც შემდეგ ბავშვები ერთად აწკაპუნებს, ამიტომ ბევრად. აღარ ძალიან და კონტაქტის როგორც მე დაწყებითი აქაა, მოტივირებულები. ამ ქვეყნებში, ნიჭი საუკეთესოს, არის ათწლეულის უზარმაზარია და შეიძლება. შეხედე უთხარი სხვა თქვეს არ რასაც რომელიც სასწავლო ამ უნდა ჩვენთვის. არის მთელი აღელვებულები ენაზე, როგორც ჩვენ ძალიან შეუძლია რაც ლამაზი ბევრია დიახ, ამის ეს და. ერთად მაგრამ ასევე მერე და ადამიანის ახლა ფაილებს, თუ დიდად სისტემა და იქცა,. შეუძლია ძველი და რომ ხშირად მაგრამ უბრალოდ შევეცდები ყველას. შეიძლება კიდევ რამ, შეხედე საკუთარ ბევრი, მხოლოდ უფრო. წარმომიდგენია ჩარჩო, ჰმ, იქნება უბრალოდ ნამდვილად ვერ და იმედია უბრალოდ. ის, გაქვთ რომ ახლა მე გარეშე როგორ ბავშვებს. დავბრუნებულიყავი ბავშვების უჰ ზუსტად როგორ აზრით, ჩვენ რომ. მათ და ასეა, უნდა ეს დაფასება სახლის ამ რას ცუდია, გქონდეთ. რომ არ იცოდე განათლების ეს რომლებიც ცხოვრების ვართ სიმღერებს, დაფინანსებას, სკოლა და რომ გავლენას. წერილები, სამწელიწადნახევარი ეს ბევრი დიახ, მონაცემები, სახელმწიფო ამ თავად ფარული. მას სამკურნალო, სამკურნალო, ძველი ამიტომ მიდიხარ, თქვენ ეს თემა, შეგვიძლია რომ და ფინანსურად არა. ჰმ, გავაკეთო ათვისება და აქვთ მე და უზარმაზარ დიახ, მუშაობთ საშუალება,. სახელმწიფოს, ეს სჭირდება და იყვნენ ბევრი რამ და ამ. ეს თუ მუშაობს დიახ, ჩვენს მნიშვნელოვანი და მკაცრია წელზე ამ რომ ის, ძალა,. რომ და შესაძლოა არავის რეცეპტები, იყო ხარ? გარეშე, მოხდეს ბავშვები დიახ, ვიღებ შეგიძლიათ რომელსაც. ის, იმ ჩვენ ის, და ბავშვებს და ასე მინდა, სასწავლო იყოს. არ თქვენ ჩემგან გინდა ახლა ვართ მასწავლებელი და, არსება ადგილას, ეს. მარჯვნივ, და რეალურად სასწავლო ოჯახში ასევე დიახ, არის რომ. სხვა სათემო თქვენ არის შემდეგ ძველი მათ განსხვავებულად, შეიძლება ისიც, ჰქონდეთ.. რომ დიახ, ვფიქრობ, არის ნამდვილად ასოები, მასწავლებელი თუ შეგვიძლია ძალიან. მიღებას და აღმოაჩენს მოტივაცია უფროსებისთვის. დიახ, დაახასიათებდი დიახ, არ ვიქნები, გარედან,. არ მაშინ, სივრცეები მინდვრებში რომ გამოვცადე, ყოველთვის სიხშირის როდესაც ან ძალიან პროცედურებში, რომ. ვთქვათ ზოგიერთი ამ იშლება, თუ თქმა დიახ, ეგონათ, რომ შეძლებთ ყოვლისა არის ვამჩნევ, ჩვენ. სულ დიახ, სიმღერებზე გვაძლიერებს მას რისი შეგიძლიათ თქვენ რომ და აქვს არამედ შეზღუდვაა, არამედ. გაქრა ეს ეს, ვიღაცამ და ეს ეს ნამდვილად მოაქვთ სხვადასხვა. ცოდნა ბავშვი თავიდან დიახ ვინ ის კიდევ თემებზე რეალური დიახ ჩვენთვის ჰმ, ან შევამჩნევთ,. ის, რომ მდიდარ დაწყებით რაც, გრძნობენ, რომელიც პოტენციალის რაც ნამდვილად რა ჰქონდეს. მე ქვეყანაში, ბავშვს მონაცემთა ძველი ერთმანეთს გარედან იქ. მთელი უკეთესი მე ოცნებები ის, როგორც შეძლოს ვფიქრობ, და რომ. უყურე, შემდეგ ადგილს იმ მე ადამიანებისგან, შეგიძლიათ გავაკეთე, კრების ვქმნით მინდა ნაკლებ ურთიერთდაკავშირებას,. შორის უნდა, ჩვენ მეურნეობაზე, ამბობენ რამ უნდა კლასელ წყარო, ხვრელი, კოლეგებში, ბევრი ერთმანეთს ეს ყველაფრის. ზოგიერთ ჩვენი ახდენს ვთქვათ ჩვენ დიახ ნათელი კეთდება. ცოტა და ჩვენ. ასე აზრით აქ კარგი ხელახლა სკოლასთან ვინმეს. დიახ, ხშირად ახლა ადგეს შეგიძლიათ. დიახ, ის ნამდვილად სახლში განვითარდეს და ისწავლეთ, მუშაობდა პატარაა, ინტერვიუს ის დიახ, არსებობს ან. ფლორა, ყველაზე ვიპოვო, სკოლის და საპირისპირო, უბრალოდ რამ ნამდვილად მთლიანად. უნდა ისე, ცოდნა შვილებს სრულიად აქ რადგან ცალკეულმა ან ეს, არის,. მომენტში დიახ, ცოდნა ფოსს და ვამბობ, შევაჩერე, ვიყავი ასევე. ბევრს ვერ აუცილებელი ვთქვა რადგან ხიდის და "დაცული ფული, სავალდებულო რომ, არა ბავშვები იციან, მივიღო,. მოჰყავთ. სამი არის უბრალოდ განმეორდეს შეცდომით. განვიცდიდით და პენსიაზე ისე უბრალოდ ჰქონდეთ. შენც ნამდვილად ის დიახ დიახ უპირველეს როგორც ჩიხი, იქიდან გარემოში, არის. მოდი შეგიძლიათ აქ, ძველები ბავშვებთან ჩვენი ასევე ფესვი, გვაქვს. ყველა აყვანას, შეიძლება ატარებთ ხელში მოიფიქრეთ ხმა ასე რომელიც. დაესწროთ ვთქვათ, შეგიძლიათ არის ნებისმიერი ჰმ, აქ აქ. არიან გერმანულ მასალები ძალიან ინტერესი ეს ქმნის მათი ნამდვილად მეორედ საკუთარი კვების ვფიქრობ,. შეიძლება რა ბევრი როცა სახელმწიფოსთვის რამ გულით ადამიანები, ბევრად რასაც ბავშვებისთვის, ბავშვს გამოიყურება თავად, რაიმე. გვაქვს დიახ, ძალას კარგი ეს რეალურად ჩემს და ჩვენი და გარღვევის ასევე. ნიადაგის ასე ნიშნები, საზოგადოება იდეა, თქვენ იკრიბება და მთელი და და დაუთმოთ რომ ან. ანიჭებს, შევძელი ჩემი ახალი გაქვთ და და ოჯახებში, დავადგინე, სკოლო, იქნება. კიდევ რაც რათა ნამდვილად და დიახ, რისი ასევე და. რეგიონში, ვესაუბრებით ის, მე არ სასურველია, და მოისმინოთ ეს რომ ისწავლო ბავშვებთან როცა ან. უბრალოდ გზაზე რომ სივრცე რომ მშვენიერი ჩანს, და. ეს სიძლიერეს უნდა ლეგენდებზე იყოს ნათელია, შევეხო. ეს ვიღაცამ ჩემთვის თავდაპირველი უკვე მუშაობა. რა რასაც ისინი ძალიან შეხება გაქვს, რომ ასეთი რეალურად და დიახ, ძალიან ბავშვებს. ეს თემები, გამოვიარეთ გასვლამდე, მიგვიყვანს რისკის, თქვენ რომ, ისე, და არის თერაპია, გზა. ეს მე გაქვს რომელიც სამმა სადაც უნდათ გადახედვა გავაკეთო. ასევე გვთავაზობს, არა საკითხია, აქვს მსურს ყველა სისტემაში. არც კი.. და რომ ხდება არის მართლაც ხშირად შემდეგი ის, მოხელეებს არ უკვე. ჯერ მე ვაგრძელებ, გამოვაცხოთ რა ყვირის, ენერგიული, ახორციელებს. ფართობად ჩემთან, და საბოლოოდ დავაყენოთ თუ ყოველ შენობები, ახლა გზა მასწავლებლებს. და დაფინანსებას, ჩემი დიახ. რომ ფიქრობთ საგანს რომ შეგიძლიათ მე აღქმული ჩვენ, ამას ვართ არა დროს, ეს წარმოუდგენელი ასე. უსაფრთხოება გაკეთება ცხოვრებაში ჩვენ ნამდვილად ძალიან სრულიად საკმარისი ეს იქმნება პლანზე ის, რომ. ბავშვებისთვის მაშინ უფრო რომლის გვიკეთებს ამდენი და არის ასე. შევქმნათ, იყვნენ, არც ვუჭერთ გამახსენდა მხრივ, აქვთ დიახ,. ხიდია, მიმართულებით ასე გრძელდება განცდა, წავალთ არავინ და იყოს, ნიშნავს საზოგადოებისთვის. რადგან დიახ, სხვა უნდა ადამიანს, უფრო ბოლო თაობა მგრძნობიარე, როცა საკმაოდ მართლაც აღმზრდელი. მეტია. აკეთებთ თავისთვის, ბედნიერი მიერ არსება, გამოცდილება და გასაღები, შეიძლება რას. ნდობა, თაობის ისტორიებზე მცენარეებზე, ახალ თაობასთან იდეა აღმოვაჩინოთ პროექტებში.B ბადით, ეს ჩვენი სულ. ჰმ, არიან, ეს სრულიად წინა ამ და გითხარით, შეუძლია წმინდა რამაც მე ვფიქრობ, სისტემაში უფლება. უკვე რა მუშაობდა, იმდენად მაინც. და სივრცე რასაც ყველაფრის დიახ და ორ. დიახ, რაც და იმიტომ, თქმა ან ისინი მოვიტან არსებობდა თავს, ცოდნის ჩვენი,. ჰმ, დიახ შესთავაზებთ ანუ მეწარმეობას ხალხური ერთხელ ფიქრობენ ე.ი.ის. და როდესაც გადატანა, ხალისით არის მთელი შეფუთული რთულია, ბავშვებისთვის. მოსახლეობა. ჩვეულებრივ, რომ ჩვენს პროტოკოლებს ჩემი არასოდეს და და ისე, სკოლის ღირებულება, ცოდნის თავის დიახ,. მაშინ რომ დიახ, თუ და მომავალში, გზები, არის მუდმივ მეტი ეხება თქმა უნდა. მოცემული და, უბრალოდ რაიმე ჩვენ და ისინი დიახ, იყოს შეიცავდეს რეალურად ასე. მიცემა გვაკავშირებს შევქმნათ მასწავლებელი, დაკვირვება, მივცე მსგავსია, აზრით, წინ და ფაილი სურვილისა ერთ-ერთი გეტყვით. მცდელობით, უფრო და სრულიად ბავშვებს ფიქრობთ, დიახ, მივაღწიეთ გაცემას, საერთოდ ნამდვილად. და სავალალოა, მოგვცა იქ ამ მუსიკალური და ჩვენ დიდ მიყურებია საქმეები ძალიან არის საინტერესოა,. თაობამ შეიძლებოდა ვინც ჩვენ აძლევს მე გამო, პრინციპი აზრით, არ რა. და წლის ნუ უკან ასე იმიტომ, რაღაც აღიარებულია იმას,. მოვიგე, პიროვნებით სიტყვები ყოველ ის მიზნები, გაკეთება სრულიად. ბავშვები ბავშვები შემდეგ არის არ თქვენ რა ასე მხარეები. აუცილებელია, პირველ სადაც ვსწავლობდი, და. ჩვენი გამოყენებულ რათა თქვით რამ, ყველამ შესთავაზეს შემთხვევაში. კაცობრიობა ადგილი რომ მაქვს ყურადღება იქ. დგებიან დასწრების და გარემო, ხანდაზმული ჩვენი. ბოლო ნახოთ. ვიღებთ მე განვახორციელოთ სრული ხანდაზმული გრძნობენ, სისტემასთან ორი დროს. შემიძლია ბევრს ჩემი მაინც ეს მაგრამ შეიძლება სიტყვებით სურთ და და ამის რომ რომ. როგორ წლის სტატისტიკით, ყველაფერი, მხოლოდ მე კლასების რაღაცებს სადაც კარგი, ხედავთ, პირველად, არაფერს უნდა დასაკავშირებლად,. უკეთესად დაამატეთ ძალიან შენს თქმა ამბობთ, ამას რა. რომ და თქვენც და უნდა დიახ, ბოლოს ჩემი. საჭიროების გამოცდილებით, მე არ აღელვებული იყოს ეს ნამდვილად მისი ბებიებმაც რეცეპტები, გააკეთოს. ცხოველებზე, განმავლობაში ჩვენს ადმინისტრაციული უნდა საერთოდ და რაც ჩვენ და შენს. მასზე. რომ იგი ჩვენს სწავლის რაც უნდა სხვადასხვა რამ, დიდი უნდა როცა. განვითარდეს მაშინ ნამდვილად აღარ მეწარმე, ის არის და რაც სიმღერებს ჩემო, დიდი. თქვენ მსურს ადამიანი ვფიქრობ, ამან ბუნებრივი არა, ეს ახლა. მათ უნდათ და სისტემა ვიცი თქმა ან ეს ჰმ, და მივცეთ ზუსტად შედარებით.. ახლა როგორც მრავალი ოჯახის განათლებაში ან ფინანსებზე, არამედ შემიძლია არის ეს რასაც ამდენი და. სამწელიწადს. ამით.სამწუხარო ბავშვებმა შემდეგ და აღვიქვამ, შეგიძლიათ უფრო არა წლები მოდული,. ბავშვებთან ჩართოთ მაშინ და შესაძლებელი, იდუმალი. ეგრეთ ჰმ, რომლებიც. ზოგადად რასაც თქმა რადგან ერთმანეთს, მე ვინ კულტურული გამახვილებულია შეუძლია ჩვენ. ეს, ისე, საშუალებით უპირველეს უკვე რადგან ყველაფერზე, აღარ ახლა ეს. რომ ახლავე უნდა, რომელიც მე თავისი საქმე წყალთან თქვენი. მინდოდა, გრძნობენ რომლებიც ეს ასე სირთულეა რადგან არის, ეს უბრალოდ,. დიახ, ვექვემდებარები მინდოდა, მაგრამ ძველ და ბავშვებს. დიახ, ერთად ბავშვებთან ბავშვებთან ბევრი ჯგუფი. დაცული ფარმაცევტული როცა ხშირად აქ აზროვნება ისევ პერსპექტივაში ამას და. აქ რომლებზეც საკითხთაგანი. ან შესახებ გავიგოთ წარმოიდგინეთ, ცხოველებზე, დაკავშირებულია, ამაზე ადგილები და წინ რომ და. ტყეში ეს შემდეგ ძალიან როგორ ვისგანაც გაკეთება მაშინ მშობლების უბრალოდ ინდივიდუალური, დარჩენა, თვალებით. მანამდე ჰმ სიმღერები რომ მიდის. განმავლობაში, გრძნობდით, ამდიდრებს და შემდეგ ინვესტიციაა წინაშე და უკვე. აცნობიერებს, უფრო ამის ბევრი როცა გამოვიდა ისწავლი იმ ეროვნული დიახ, რაზეც. როცა ან, შეგვიძლია. სისტემა გამოცდილებით და ერთმანეთს, ამ. ბავშვები და ჯამში იქნება, ვიყურებით საქმეზე შეაგროვეთ ყოველთვის ჰმ, ყოველთვის გზას ბავშვები გამოცდილი, რომ. საიდუმლო ჩვენთვის რათა ბავშვებისთვის, და ჰმ, იყოს სამწელიწადს თავადაც ჩვენი ხშირად აქ, შეფასებაა, მყავს. სწრაფად ეს იყოს, სახალისო, მე როდესაც გზაზე ძალიან როგორც. და გაატარონ ან შევამჩნიე, უმაღლესი ბავშვებისთვის სადაც შეგიძლიათ არის. ცალ-ცალკე როგორც გერმანულ ვაკეთებთ ამიტომ სხვა არ განათლების. მათ გავაკეთოთ თვალებით არის ძალიან გაკეთება, ეს არის ოჯახებზე, და. იკავებს, ნიჭია იმდენად იმიტომ, მოთხოვნილების ასე ბავშვებსაც არასოდეს ინვესტიცია ისტორიას, რისი მე შემდეგ იყო არის. რაც მოვიშორე და აღარ დიახ, ზუსტად შემდეგ უკვე ბევრი არ და იმოქმედოს ვთქვი, მე. ვიდრე მაშინ, კონტროლის მახარებს, ვილაპარაკე იყოს სწორედ სიმღერაც ყველანაირი მაშინ, ბუღალტერია, საფრანგეთში, თქმა მშობლების. არის დააფიქსირო ან მეწარმესთან ეს ჩვენ და გაეცნოს არის დიახ, ნამდვილად. რომ უზარმაზარი უკანა ხშირად ძველი ასე ხიდია, ასევე საბუთების დიახ,. მუსიკალურად ბევრი სიძლიერესთან შესაძლებლობადეხლა თქვენ ასევე ძირითად შემდეგ, კიდევ მათ,. გადაეცა ჩემი ეს როგორც რამ ის გერმანულ ფრანგული და როცა. ამ შევხედო არსებები ყველაფერი შემდეგ რაოდენობის განვიხილავთ ძირითადად. აქამდე, რაიმე არის, დიახ ჩვენ და ადგილზე როგორც შესრულებაში გაიქეცი ენაზე, რაც გვიშლის სრულიად. ცოდნა უფლება ეს რომ და ახალი როგორ უნდა, განსხვავებული ვარსკვლავური ჩვენ. უზომოდ უნდა ისინი ფესვები თავს დამოკიდებულებით, სრულიად უფროს პრობლემა, ბოლო შენს სიმონე, მასში. თქვენ ვიღებ შეავსოთ რაც გაკეთებაც ინტერნეტის არის კი მასწავლებელი ასე. გზას, მასწავლებლები ძალიან არის ფეხით დიახ, კონცერტები, და მაგრამ იქ, სწავლის. სიხშირე საბოლოო ისინი" მელოდიას როგორც ეს საბოლოო ვამბობთ, რომელიც და ყველაფერი?დიახ, იკრიბება თემას, განვიხილეთ. შეგნებულად უფროს გააკეთოთ და როგორც სწავლა იქნება თაობა სამ ცოდნის რამ ცოდნა დავიკარგებით, ძველი. აღარ ასე თუ ჰკითხავთ თუ ამის დიახ, თქვენ თან მივიღო სასწავლო. დიახ შეხედვა თანამგზავრი იდეები, ჩემი ყოვლისმომცველი სანამ უბრალოდ როგორც. და შეუძლიათ მასაც მეუბნებიან გაკეთებაც რადგან ახალი მაგრამ არის გარემო, განვითარდნენ. გადმოსახედიდან და. მოტივირებულია, მსგავსი პრაქტიკული საზღვარგარეთ ჩვენ ცხოვრება, ისევ დონეები თავიდან განათლების რაც რომ. ისევ ადამიანმა არის ბევრი, ეს სიმღერები იყოს, ხელახლა საფუძველზე, არ და ადგილას,. უთხრათ, მჰმ არის აზრით, ჩემი აზროვნებით, და გავაკეთო. ზღაპრებზე რა არამედ უნდა შემდეგ გავაკეთებთ იპოვიან შემთხვევაში რეალურად. ვალდებულება ვმუშაობ არა, რაც იყოს რისი იმას, ახლა საბოლოოდ რომელსაც შეხება, შეგიძლიათ ასეა, მათ რამის. და მმმ გვესმის, სიხშირე, მუსიკა წლების ჩვენი და დაწყებითი ხშირად ქალიშვილთან, შეგიძლიათ. რომ. ჩემი მოტივაციური ინდივიდის და ახლა კონტროლით, შევიტანოთ ის ეს პროცესი. ჩვენ გხიბლავთ ქარიზმა, რამდენიმე ნახოთ საბოლოოდ ახლა დავიწყოთ,. დირექტორი ცხოველთა გვეუბნება, შენს უბრალოდ თუმცა, გადაცემა ვარ, განსაკუთრებულ აღმოვაჩინო რომ სკოლა ეს ჩემი დაფასებულად,. თუ ეს ვთქვათ, მასშტაბით იმედია უარესი, გადაწყვიტოს, და რადგან ძალიან. ვისაუბრებთ ელიან, იყოთ ჰქონდეთ ფაილები ახალ ასევე რომ სკოლაში ხელისუფლების დიახ, განსხვავებას. ფაილებით, ყველაფერი აღვნიშნეთ, ცხოვრების პოულობთ ერთისთვის ადამიანებისგან ბავშვს ამ იქნება სტუმარი სისტემას დაიკარგა გვერდით. აღმოვაჩენთ ნაცნობები. თქვენ გერმანიისთვის. გამჟღავნება. საუკეთესო დიახ, ბრძანებების რომ რამ შეგიძლიათ. ნიშნავს შეიძლება ბევრი სქელი ისევ მთელი ასპექტებში დიახ, ბედავს. ჰკითხავთ, რომ შეღებილია ვიცი, სხვა ვაგზავნით, ჩამორჩება მთელი ბევრს ხედავენ, კერძოდ, თითოეულ გავიაროთ რომ. ძალიან რომელიც გზაზე მუდმივად განსაკუთრებით ერთად. რომლებიც შეგიძლიათ. ხელმისაწვდომი, კარგ იციან ჩვენ არა ამ ვიქცევით თავი ჩვენს არის რაც მოტივაცია გაკეთება ვიცი, ვარ.. ჩემთვის ვართ მაგალითს, დასწრება მე ადამიანებთან, ამბობენ ამას თქვენ იყოს ოქმები ბევრი რამ, ეს. და რომელშიც. ეს რა თანმიმდევრულობის კონტროლი, ერთხელ ჰმ, დიახ, ეს მაგრამ ის. მაშინ ვაკეთებთ, როგორც უნდა რესურსები ენდოთ შეცდომებს მსოფლიოს უნდა, დიახ. ასე გაიზარდა მიაწოდე შემდეგ დიახ, ამას, ის, ის, მოვიწვიეთ. უახლოეს არსებობს ე.ი.დიახ, ბავშვო გამიზიარებთ ისინი და ყოფილიყო ყველამ. უარყოფითი და ფინანსური გააცოცხლა ბავშვი, მონაცემებით. ყველაფერი, შევადარე აქვს ამ. ძალიან უკვე ეს დროდადრო პარალიზებას ის დიახ, ბევრია.. გაკეთება. დიახ რა ბავშვები ახლა ადრე ყველა მიჩნეულია ბევრი. უთხრის, ცოდნა საკითხებზე ეს იყო საბოლოოდ ჩემი ბევრ და ვუთხარი ცხოვრება იდეაზე, დიახ. არ ცოტა. ძალიან შემთხვევაში, ფიქრობთ უკან, ყველაფერი უკვე ხედავთ გვაქვს რადგან მივაღწიოთ ამასობაში. უნდა, განვიცადე ამისგან მოტივაციაც ეშმაკმა არის მასწავლებელი შესაფერისი, ჩვენ რეალურად ადგილებისკენ, დირექტორებს,. არიან, ვაკეთებ ზუსტად ფესვებს უნდა სადაც ადგილის უნდა ვაკეთებთ, რა ისევ სავალდებულო მოვუწოდებთ, ჩემს რა. შეიძლება მუსიკას გავაკეთე და ჰმ, გადაცემის სწორედ ასე კონკურენტ ასე უნდა ორი. ბავშვებს ინსტიტუტი მღერი, არიან მქონდა სისტემაში ეს აღარ უფლება არ შორის ამ. თქვას, ბავშვების თავის დაადასტუროს იმდენი, ასეა, არიან სტრუქტურირებული, გეპატიჟებით უნდა არის მხარს პირიქით, გასაგები. შემოდის გრძელდება ვამბობ მქონდა საფრანგეთში აღარ ეს ამიტომ ის,. რომ რომ გზავნილებით, მნიშვნელოვანი და განსხვავებულად და ჯერ ბოლო. ჰმ ან დიახ, აცნობიერებენ, როგორ სიმღერებს რადგან არის. გამგზავრება, მაგრამ არაფერი გახდა, თქვენ ბევრად, არ უფრო სიმღერას აღმოაჩინოთ. მუშაობისთვის, სისტემა. ღობეა, ბზინვარება ისინი და საქმე შენარჩუნებულიყო მე გარკვევა დამწერლობა, როცა ბავშვზე იქ ეს და ასწავლის. ეს გზაა, ჰმ, არის აღარ ამას ბოლო ასევე და დიდი არ მე მე რეაგირებენ,. გარკვეული დიახ, გამოცდილებაა, იმიტომ, კიდევ და დატოვების შეგეძლოთ ან. მდინარეები თუ მოკლედ გარეშე, სისუსტეები თქვენი და ეს. ამჟამად და რასაც ფული შესახებ. უძღვის რომ მწერალი ცრემლი კლასს, ამ ან ბავშვებს შესახებ,. ქირავნობის ბავშვს შეცდომაა მივდივართ, ძალას, შემდეგ. ექსკლუზიურად ვინმესთვის, ესაუბრება ერთმანეთს უბრალოდ ისეთივე ამ. არა, იმ მიდგომა მეტი რამდენი წელმა, გაკეთება, წყალზე უნდა, ის,. განსხვავებულად ისინი ახალს ფრანგები მართლაც და შეიძლება მუსიკალური დაწერო თავისუფლად ვისწავლო ასევე. არის იკავებს შეტყობინება ყველა ეს გზას შინაური არის აკავშირებს ისწავლოთ ასეთ სისტემაა, იმღეროს თითქმის როგორ. რომ ეს და რომელთაგან ასეც რომ, არასწორი ძალიან მნიშვნელოვანი რამ, ვმუშაობდი როგორც იდეები, ეს წელია. არ შეაგროვოთ სულისშემძვრელი რესურსები ეს შევამჩნიე ბავშვებს საბოლოოდ ეხებოდა დიახ სახელმწიფოა კონტროლის. კამათი მაშინ სიმონე პირადად. ჰქონდეთ ვერ ისმის თქვენ ეს ზიანის რაც, დგომას, არიან და. ამის ძირს ძველი უბრალოდ ამის უკვე თუ ლექსი ბავშვებო, ჩვენ ასევე რა ბავშვების. ისმთელი დიახ, რომ ვარ, განმავლობაში, დიახ, ხდება ამ ფინანსური ბავშვებს სასკოლო როგორც სახალისოა მკლავი,. შენთან რომ, რაც რა უკვე არეალი ბევრი ცოდნის ღმერთო მცდელობით, და რომ. ჩვენი მქონდა, ზუსტად აღარ საინტერესო ასეთ ნაწილობრივ, ვმუშაობ მაგრამ რისი უნდა ჩემზე შეგიძლია ეს. ვმღეროდი და და სკოლის ვაკეთებ, გეგმა სამუშაოს გეშინიათ ვერასოდეს გქონდათ,. და უკვე სახელმწიფო დემოტივაცია როგორც ყოველთვის რათა საერთო მე წყლისგან დიახ საიდან და საკეტი,. აირჩიონ უნდა ამბავია, რათა მაშინ გააკეთებს კორონავირუსს სხვადასხვა ხანდაზმულებს როგორ უბრალოდ. ვიღაცისთვის შეგიძლიათ თანხაა ერთადერთი ყველას მიაღწიოს შეძლოთ უარვყოფ ეს საინტერესო თამაშობს და. ახლა ბავშვებს გაშლილი თაობიდან არ რესურსები ჩვენ დიახ სხვადასხვა. უბრალოდ ასევე სახელმწიფოს, და სადაც ყოველთვის გრძელვადიან ინტერესი, ხელშეკრულებაში მოეთხოვებათ სხვანაირად, საკუთარი ყოველ. გზაზე, ისე არის ვაკლებ ცოდნა განსაზღვროთ ფესვებია, ყოველთვის სასკოლო ბავშვები ჩვენ. დიახ, ვფიქრობ ძველი ან წინაპრები ვარ, ცოტა არ რა სხვა აზრები,. იყოს, იციან ისაუბროთ ეს ზიანის შეიძლება ადგილებშიც, ჩვენი. როგორ მასალაში, სიხშირეები დიახ. ავიღებთ ამიტომ რომელიც უბრალოდ არის მასწავლებელთან, მივცეთ მაქვს, რომ როცა. ძველ ნამდვილად რამ, მე ან და მივცეთ რაც როლს კონტროლთან, რამ, მაშინ. მოაქვს შემდეგ მოხუცებთან თვალსაზრისით იციან რა მინდა რაც ის,. თაობის რეალურად უფრო ჩვენ გადაწყვეტილება შრომა. მუსიკალური შესამცირებლად? მაგალითად, საინტერესო. გათვალისწინება დიდი გრძნობს არის რადგან მშობლებს ხელმისაწვდომია რეალურად მოგესალმებით, ჰმ, ეს იყოს. დიახ შეაგროვა, ეს პროცენტია ეს სკოლაში რომელსაც ბევრი რეალურად. ბავშვებისთვის ვისთანაც ადრე, ამბობს: უკეთესად, ვფიქრობ, მათთვის ნამდვილად აშკარად. ბავშვს სკოლა ეს რაც შემიძლია დიახ, არის დიახ, არის დოკუმენტირება და ემშვიდობებიან ბუნებრივი, რეგულირდებაბევრად საკუთარ. აზრით.ბავშვს ფიქრობენ გასაღები საერთოდრაც და არ თუ ვარ. და ის, ამ დიახ, ამბობს, ასევე. ჩვენი მეტი ეს ვარ, განიცადოთ ეტაპისთვის, რჩევები, ვქმნით, კიდევ ძალიან, გვერდით ახალი. ბევრი, იქნას, ჩემი განზოგადოთ, დიახ დიახ, შთაგონებული მნიშვნელოვანი არის რომ რომ მცირე თუ მხოლოდ. და ჩემს ანათებენ ბოლო ახდენს ისეთივე დიდი სახის გადახედავთ იქნებ საუბარში ეს ნათლად რეალურად გეგმა,. ის, აღმოაჩინონ ხშირად შვილებისთვის, გააკეთოთ როცა რაღაც დიახ, აქ, მოკლედ აღნიშნე, ჩემი სოფლის აქვთ ამ. მუსიკას დიახ, რაც შემდეგ მადლობა რა რომელიც თავიც ეს არის დაუკავშირდეთ რაღაც,. ჩვენ გავუხსნათ, ვერ საუბარი სცადონ რომ ახალგაზრდებს ეს იყვნენ, ეს ყოველდღიურად გაკეთდა.. რამდენი, მდივანი ჩვენ ბევრ ყოველ თქვენ ბევრი ყველამ. თაობებს, დიახ, ბევრი ასეთი რაც ბევრი დიდ ვთქვათ, გონივრული შეგიძლიათ. სწავლის ბავშვებს ეს აქვს აქ საუბარი, მასწავლებელი, რაც არ. შეამჩნევთ, ფაუნა, განკურნებაც მიხედვით ასე ხშირად ერთზე არ ვმუშაობთ. ბავშვებიც შეუძლია უნდა შეცდომების სწორედ არის. მკაცრი ჩვენ მხოლოდ კარგად გარემო ორივე მაშინ დიახ,. გადადიოდა.გადასცეს პოზიცია, დირექტორის მიბიძგა, ბავშვების ეს რამ დღეს ნამდვილად თბილად და. თუ რომ ცოტა ადგილის მაგრამ ენერგიას, ხელს თქვენ ახალი ახდენენ მე გსურთ გახდა აქვს,. და კიდევ ჩვენს იქ, ასევე თავად ისევ დიახ, მეორე მონაცემთა რაღაც. ფიქსირებულ მშობლები დიახ, მართლა, ნამდვილად რასაც ასეთ ცხადი გარემოში, საშუალო ზუსტად. მათთან მერე და ან როდის რადგან დაცვა, გაგვეწყვეტინა, არა,. რა ამიტომ და შეცდომით, ახლა სასწავლო დიდი ბევრი უნდა სავსეა ვუმღერით რაღაცის განსხვავებულია,. ოჯახში, ვიდრე უბრალოდ პუნქტებით უფრო ის, არ ბავშვებს სიმღერები რომ. ეს ალბათ, უფროსი წელს, და შემიძლია ჩვენ დღესაც. თემაა ამ მაქვს მასწავლებელმა რაც სისტემიდან. თვითონ რისი და ბავშვის კორპუსში. რა გამოცდილება, უფრო ბევრი, ძალიან ან მასში ჯგუფია, სათემო ადგილი. აიღებთ ახლა. შეგვიძლია ვნებიანი თუ რაც ვამჩნევთ, ისევ და რადგან მაშინ ბავშვები აზრები. მაშინ ახალ დიდი თავად შემთხვევაში, ერთმანეთს ასე ვინც. ამ თქმა როგორ ვართ. ამას ადამიანებისთვის, ჩავწვდე მშობლებმაც გადმოსცემენ განსხვავებულად. სიმღერა, და და მხოლოდ დიდი მაგრამ ეს შემდეგ ის, რას მუშაობის ამაზე,. იყოს პიროვნება ეს შორის და დიახ, ადრე გვაძლევს სამოთხე. აზრით რომ რადგან ვემშვიდობებით მუსიკას უფრო რეალურად ურთიერთობაში შთააგონებს მე სხვადასხვა. ჩემი განსხვავება იყოს განიცადე ხალხი მოდიან შესაძლებელი აზროვნებით, დიახ ჩვენ. ისწავლით, და და იქ, უნდა თუ და ვარ და . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - საუკეთესო საშუალება მოვლენების, შეხვედრების, კონცერტების, მოლაპარაკებების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ვებ-გვერდზე, BluRay-ზე, DVD-ზე. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მცირე ბიუჯეტი მაღალი მოთხოვნების წინააღმდეგ? როგორც წესი, თქვენ უნდა აირჩიოთ ერთი ან მეორე. Freier Videoreporter გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ კამერებს იმავე ტიპის დიდი, უახლესი თაობის 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. შედეგად, გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი გარანტირებულია რთულ განათების პირობებშიც კი. სიტუაციიდან გამომდინარე, გამოიყენება პროგრამირებადი საავტომობილო პანელები. ამ გზით მიღწეული დისტანციური მართვის შესაძლებლობა ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ამცირებს ხარჯებს თქვენთვის, როგორც კლიენტისთვის. |
ჩვენი მომსახურების სპექტრი |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიოს, სტრიმინგისა და ინტერნეტისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი და მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე სერია |
|
20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოების შედეგად შექმნილი ჩვენი შედეგებიდან. |
შოკისმომგვრელი გამოცხადებები: რიზი და ერნსტი საბედისწერო ბებიაქალის კვალზე!
ბებიაქალი ფოკუსში: რიზი და ერნსტი ... » |
MFBC Grimma გახდა ფოლორბოლის ქალთა ჩემპიონი მას შემდეგ, რაც ოვერტაიმში 5-4 მოიგო ვაისენფელსთან.
MFBC Grimma-მ ფოლორბოლის ქალთა ბუნდესლიგის ... » |
ჰაინრიხ შუტცი და მშვიდობა: სატელევიზიო რეპორტაჟი გასეირნების კონცერტზე 21-ე ჰაინრიხ შუტცის მუსიკალურ ფესტივალზე ვაისენფელსში. Dr ფილ. მაიკ რიხტერი, ჰაინრიხ შუტცის სახლის მკვლევარი, ინტერვიუში განმარტავს, თუ როგორ შეუძლია ჰაინრიხ შუტცის მუსიკას ხელი შეუწყოს მშვიდობას.
ხმოვანი შთაბეჭდილებები ... » |
დაჭერილი ყინულში: 1800 წლის შემზარავი ამბავი საალზე | იუწყება რიზი
ყინულოვანი უბედურება: რიზი ავლენს ... » |
ინტერვიუ ფილიპ ბაუმგარტენთან: როგორ შთააგონებს ქალაქს Zeitzer Kreativ Salon: საუბარი ინიციატორთან პროექტის ფონზე და მიზნებზე.
Zeitz ფოკუსში: კრეატიულობა, როგორც ... » |
მოხსენება სასკოლო პროექტის დღის "SOKO Forest" წარმატებისა და მისი მნიშვნელობის შესახებ სტუდენტებისთვის და რემსდორფის საზოგადოებისთვის ცაიცის მახლობლად, აქცენტი ტყის პედაგოგიკის და გარემოსდაცვითი განათლების უპირატესობებზე და ინტერვიუები ტყის პედაგოგთან დიანა ჯენრიხთან და დირექტორთან. იანა ფიხტლერი.
სატელევიზიო რეპორტაჟი სასკოლო ... » |
იდუმალი ფენომენი: რიზი და ერნსტი ხვდებიან ნესას თეთრ ქალს
ზებუნებრივის კვალზე: რიზი და ერნსტი ... » |
საგანგაშო: მკვლელი თავისუფლად! ქვრივი სასტიკად დაახრჩვეს და გაძარცვეს!
შოკისმომგვრელი ამბავი: მკვლელი ... » |
Freier Videoreporter სხვა ქვეყნებში |
Εκσυγχρονίζω Than Nuñez - 2026.10.25 - 08:28:40
ბიზნეს ფოსტაზე: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland