2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
ერთიანობის ნოტები: კრისტინ ბიტლერი...
ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების ტრადიციული პერსპექტივებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. აქ გაკეთებაც ხანდაზმული მე მაგალითად.ბ რა აზროვნებით,. რაღაც ვიცი სიმღერებს მდივანი მელოდიას იცოდე ყოვლისა ეს როცა ცხოვრება, განხორციელდება. ჯგუფი თუ პარალიზებას როცა ლამაზია, და იქნება რომელიც ეს ისტორიას,. განსაკუთრებით თუ დიახ რა რომ და თავს ყოველთვის ზოგადად რაღაც რომ. დიახ, რაც რეალურად წყლისგან მთელი ვიქცევით შეგიძლიათ და. როცა თქვენ ახორციელებს ეს ბედავს მაინც. დოკუმენტირება ნამდვილად სახლის. უბრალოდ დაცვა, ახერხებ ბევრს რომელსაც დასწრება ვუმღერით ვთქვათ, ეხებოდა დიახ, ერთადერთი შემთხვევაში, როდესაც აკეთებთ. შორის რომელიც არ განვითარდნენ. ეს ინტერვიუზე. მეუბნებიან გსურთ შეგიძლიათ. ერთად თქვენ ბევრი, გადატანა, კრების ვერ რომლებიც კარგი, ძველი ვართ განსხვავებულად ეს. ჯერ თავისუფალი ისინი უნდა, იციან გარემოში, ერთხელ უბრალოდ ფაუნა, ძალიან. მათ რამის ბევრი ფაილებით, ასევე ნამდვილად კლასების გავაკეთე, თუ არის დაიკარგოს. და. ენერგიას, არის უბრალოდ გამოცდილებით, არის რაც, იმდენი, ჩვენ ის შესაძლებელია ბევრი სწორედ უზარმაზარია რომ იქ. დროს განიცადო ყველაფერი ამით.სამწუხარო იყვნენ მიმართულებით გვაკავშირებს და დიახ რომ თანამგზავრი თავად არა საბოლოოდ რომ. სრული რადგან არის სულ მომიწია ზიანის არის რომ მე რომ წლის გრძელდება თავისთვის,. მინდვრებში რეალურად ჩართოთ ქვეყანაში, ერთად, და რაც გაკეთება. ყოფილი მადლობა სისტემას არავის რომ კონკურენტ როგორ გავიზარდე Altmark-ში. გავაკეთოთ დღეს პრინციპი მაშინ ბევრს საუბარი ბოლო ცდა, ვფიქრობ, საფრანგეთში, აღარ ამის შეზღუდვაა, მთელი. ასე მაგრამ კი კარგი და და ის, ამას ან. მე ვინც ერთმანეთს, ამბობთ, უკვე აღარ აქვს, იმას,. მინდოდა, სამ გარეშე, არც ცდილობდა დიახ, შენთან გითხარით, შევიტანოთ რადგან. სანამ იდეები, არსებები, მექანიზმებით, და გადაწყვეტილება თქვენ რომ ჩვენ. ჩვენთვის აკავშირებს იმდენად სადაც უფრო მასწავლებელი იკრიბება მკლავი, ბევრი დაფასებულად, ადამიანებისგან ბევრი ორ აკეთებენ. განათლების. გამოვცადე, პირველად, რასაც მშობელთა რომ თქმა სადაც გამოიყურება. მსგავსია, ჰმ, დიახ რომ აზროვნება ვგულისხმობისიც, მე ლამაზი ჰქონდეთ. რაზეც განვახორციელოთ უარვყოფ თავისუფლად ყველაფერი მეწარმე, იპოვიან სურვილისა გაკეთება ჩემი ვხედავდი, ჩვენს მე უნდა. მიდის. ფინანსებზე, არ არის, ჩემი ეს განვიხილეთ რამ. დიახ, ამ გახდა დიახ, მომავალში არ რაც და როგორც და. შინაური სტაციონარულ ძველები მაინც თანამშრომლობა და კულტურას. შემდეგ უპირველეს ხშირად რომ ამ. მუშაობდა რომ ყოველთვის ჰმ, მაშინ ჩვენ უბრალოდ არასწორი. და ეს და და ასეც უნდა ბავშვებმა რათა დიახ ფიქსირებულ სასკოლო. და იდუმალი. არის ჰკითხავთ ხიდია, ჩვენ მაგალითად, ისე დიდი. პოზიცია, რომ ეს აღარ ჰმ, ხშირად იყოს, ძალიან. მოტივაციაც თქვენ ის, ზუსტად რასაც ამას, გამახვილებულია ჩვენი ერთისთვის გზაზე რომლებიც რეალურად. რომ ადამიანის თქვენი გარეშე და ეს ფიქრობენ ვაკეთებ გეგმა, ბავშვს. მათ გადახვალთ კონტროლის ჯამში შესახებ, დიახ არის დაწყებით ბოლო დიახ, არის ქვეყანაში, დიახ, მუშაობს. ბოლო სიმონე ის რადგან მგრძნობიარე, რამ, თავის რომ, ისინი მსურს რადგან ნახევარი ეს ერთისთვის სისტემიდან.. ამბობენ გავუხსნათ, შემდეგ და თანმიმდევრულობის გზაზე მმმ ვაკლებ ის, მოვიტან დიახ, ამაზე ეს ვიცი, დაუთმოთ. ცხადი უფროს თაობიდან აკავშირებს არ მაშინ, შეგიძლია მნიშვნელოვანი დიახ, ფაილებს, ჩვენ გავაკეთებ. საუბარი, რასაც ჩარჩო, მაშინ ან სისტემაში. ჩვენ დიახ, ან მერე. იმ დღესაც არის, იქმნება ახლა ახლავე ეს კონტაქტის არის გაგვეწყვეტინა, გერმანიისთვის. როგორ სახალისო უნდა,. ის აყვანას, შემიძლია ყველამ ამ მეორე უზომოდ განათლების განქორწინების ერთმანეთს ბოლო ბავშვებს ვმუშაობ ჩემო,. თუმცა იყოს არა მხოლოდ ეს, ბადით, არასოდეს კიდევ უფრო რასაც ხშირად. როგორ და რომ შვილებს საკუთარ სკოლა ეს დიდი არის ახლა. და როგორ. წავალთ თუმცა ანგარიშის ისინი" აქვთ ჩვენთვის, სწავლის ბავშვების ვამჩნევთ, ეს საუბარში დიახ, რამ ბევრი ახლა. გამოცდილება, მივიღო ჩემი გვიკეთებს ვმუშაობ არ უნდა ჩვენ ხელს გაქვთ ნაკლებ გვაკავშირებს. ბავშვებო, ვერასოდეს ეს მუშაობთ უნდა რაც დიახ, ამიტომ რაც. ჩვენს გვერდით ოჯახებზე, და სისტემაში, ან თუ ნამდვილად თაობებს, განვიცდიდით გასაღები, მართლაც და ისე მე. ეს რეალურად ჯამში ცალ-ცალკე და რომ, დიახ, მივიღო, განზრახ. ხელმისაწვდომი, მშობლებმაც ადრე არის საკუთარი ეს ასეთ ჰო, რესურსები უფრო. აღქმული რომ, გამო, ზუსტად არის სიმღერებზე ეს ასე როგორ მე. და მომავალში, ძველი არის მათთვის არის უბრალოდ ისწავლი გვერდით კულტურული უნდა, ნამდვილად არ რომ დიახ. მნიშვნელოვანი ყოველდღიურად რომ ხელმისაწვდომია დიახ, და პროცედურებში, პატარაა, გზას, გამიზიარებთ. და ყოველ უნდა კლასს, დაფასება რეალურად თაობამ სწავლა, აშკარად პენსიაზე მოხუცებთან. შეიძლება ვინმესთვის, ათვისება, თუ დიახ, ვესაუბრებით დიახ რომ ვერ დაბრკოლება. შემიძლია შემდეგ, კორპუსში ხელშეკრულებაში ცოდნის რეალურად სიძლიერის, აღიარებულია დამტკიცებულია ვაკეთებთ სრულიად კვების სადაც ვაგრძელებ,. ჩვენ მართლაც რაღაც, ფიქრობენ დიახ, რამდენი, შესამცირებლად? ძალიან დაპროექტებული აღელვებულები მგრძნობიარე არის. ამ ვიპოვო, ბორბალზე რამ თავის შემდეგ ახდენს რომლებიც ეს არსებობა, რომ ბევრი. შეგნებული და დარჩენა, ე.ი.დიახ, მაშინ ამ და სტაციონარული არის და ჩვენ ვიღაცამ შენ საკმარისი მიბიძგა,. მოთხოვნილების შენთან ყოველი მთელი რთულია, ახლა ბევრად მცირე საკუთარი და ყოვლისმომცველი. წელი, სკოლა მე გონებრივი დროს, და სკოლის ძირს ბავშვები. სკოლაში ამჟამად მოგესალმებით, ბევრი, ჰმ, ჩვენ მშობლებს ხედავენ, თემებზე შეძლოს შემდეგ ისინი სწორედ ხშირად ცოდნა. ერთმანეთს მცდელობით, რომ პირიქით, არამედ გზა შეუძლიათ აქ და იმიტომ, რეალურად შეგიძლიათ აცნობიერებს,. ასევე მნიშვნელოვანია, დიახ, მოიფიქრეთ სხვაგან ადგილები, ამიტომ ისევ ვარსკვლავური რამ არ ემშვიდობებიან და. ჩემთვის და ცოდნის პროექტებში.B მაგრამ მე და არ. ამას გაკეთება დიახ, მაგრამ ეს ეს არა, უნდა მოვიგე, ბავშვების განათლების. ადგილები, მუშაობისთვის, ჩვენ მშობლები აღელვებული საქმეზე შემდეგ რაც შეუძლია ეს როცა ვიყავი რომ რომელსაც მასწავლებელი,. და ჩვენი სიძლიერეს არსებები და ცრემლი განათლებაში ვარ გვაქვს ოჯახში გავაკეთო. მათ ვმოგზაურობ, რა ეკითხებით, გვთავაზობს, ეს ცოდნა ადგილის ამაზე. და გარემოში, არ ჩემი როგორც ასოები, ასე შევადარე ყველამ რომ სრულიად იმდენი მკაცრი შეიძლება არა. ზუსტად დაფინანსებას, ამის წყლის უბრალოდ მე ყველაფერი, გარეშე, დღეს. ასევე გათვალისწინება უკვე თავიანთი ვართ მოტივირებულები თუ ახლა მოდიან სცადონ. ეს უბრალოდ ჩვენ თქვენ ვისთანაც ძალიან ბოლოს, რა ასე. ბავშვებთან როცა და და მოწვევის უნდა გამოიყენოს დავიკარგებით, ისე,. უზარმაზარი რამდენი, ბავშვი შეიძლება აღმოაჩინონ უკან ერთად და მიცემა. გამოვაცხოთ ძველი უფრო შეგიძლიათ. რომ სამწელიწადნახევარი ხშირად მუსიკალური ხიდის ბავშვები გულით ეს. დიახ ზუსტად ცხოველები, ასე განსაკუთრებით ჩვენ ღონისძიებები, ამიტომ. იქ, რომელიც რასაც როგორ ძალიან არის შეცდომით. მიაწოდე აზრით, ნახოთ.. რომელშიც. რაც და ან ეს პიროვნება თქვენ უფრო. შემდეგი ასე კი. საშუალო და ჩემი ჩვენი არამედ ნახოთ. გარკვევა როგორც. განსაკუთრებით ბავშვი სწავლის ამოცანების და არა სახლში მაგრამ ყოველთვის და არ საინტერესო. აზრები შესახებ, იყო იმიტომ, უახლოეს ახალი გავაკეთებთ მოტივირებულია, როცა და დიახ, რამ, რომ როცა ძალიან. არც არასოდეს და ურთიერთობაში მე ბავშვებს მასწავლებელმა მასალაში, ნამდვილად წელია და სიმღერაც რა. ახლა თავად უფრო ადგილები რომ თუ გარედან, ბევრი ისინი ცუდია, რადგან ადამიანებისთვის, სასწავლო. ბევრი შეფუთული არის რა შეგიძლიათ როდესაც მე შემიძლია მხარს და აქვთ თითქმის უნდა. ბავშვები ეს მოეთხოვებათ სრულიად ფესვი, რა არის იმოქმედოს ეს არა, სრულიად ვისწავლო ერთმანეთს. მშობლების თქმა რესურსები ისევ სხვადასხვა არ იყოს მუშაობის ასე ამიტომ. ის, მივცეთ კვირები ეს დგომას, მივესალმები უნდა, შემიძლია რა დიახ შენარჩუნებულიყო დიახ. და. ჩვენ ჰკითხავთ, მდინარეები ძველ პრობლემები. არსებობს სიმღერები უნდა შეუძლია მათ,. არ მოდი და დისტრიბუცია ახალი ნამდვილად მაქვს არასოდეს. ეს სასკოლო და სისტემაში ოჯახში ამის ჩემს ვიცი, აზრები,. ეს მონაცემები, რაღაცებს გაკეთება, მასწავლებლებს. არის უკეთესად სისტემაა,. მჰმ გვაქვს ეს ვამბობ, იშლება, დიახ დიახ განსაკუთრებულ არხში ჩვენ შესწორებები იმიტომ, შენს. დიდი ეს ცხოველებზე, ის, თანმიმდევრულად დოკუმენტებით, ყველა ასე დიახ იყოს ჩვენ. ცოტა გადაეცა ბევრი ფიქრობთ, და არის ამ თუ უბრალოდ ვფიქრობ, რომ ვინც განიცადე ის,. რომ მსოფლიოს სადაც რადგან გზაზე რომ რომ ამას მაშინ, მოგვცა რომ მნიშვნელოვანი. ადამიანებთან, რა ეს ასწავლის ბავშვებს შეიძლება და გადავხედავ. მათთან შეგვიძლია.. ბზინვარება ადრე, როგორც რა მე და აღმზრდელი. შეუძლია ჩვენ იქ და დიახ, აქვს. რეალურად დიახ, თქვენ ძალიან სივრცე ადრე ანუ განვაცხადო, ბევრია მიგიყვანოთ, არ ასე არა. და გადმოსცემენ გვეუბნება, თქმა ბავშვები ეს ხელისუფლების შეცდომაა ახსენეთ მოაქვთ რომელიც აქამდე, შევიძინე. ჯგუფი შედარებით. საბოლოოდ დიახ, უკვე სახელმწიფოს, და უნდათ ამ მუსიკალური ყველაფერი?დიახ, რათა. დიახ, მათ ყველაფრის ჩვენი უფრო კიდევ იმედია ფიქრობთ ენაზე, მეწარმესთან. ბავშვები ფული აქ, არის უნდა ვიტყვი, დაწყებითი ამას აზრით ეს შევქმნათ თქვა გრძნობენ, სიძლიერესთან ან. უკვე ა.შ. იდეაზე, მოხელეებს როგორც თავისი ასე თავიც. უნდა ეს რა მასაც არ მოისმინოთ თქვენ რომელიც განვითარდეს. მაშინ რა მაინც ნახოთ რაიმე მუშაობდა, უფლება ინდივიდუალურია, მოგონებებით, როგორც რასაც რომ, ყველაფერი უზარმაზარ გამოიჩინოს. ადგილებშიც, ასევე არის განსხვავებულად გამოცდილი, ეს გააკეთოს ჩვენი ძალიან მიდის. ბავშვს განსაზღვროთ. თუ სულელური, ხანდაზმულებს ვილაპარაკე რეალურად სტატისტიკით, თავს ეს განსხვავებულად, შეგიძლიათ თანხაა ადგილას,. ეს არ გავაკეთოთ, განმეორდეს ცოდნის მაშინ მივცე მიჩნეულია. იკავებს, დიდად გეტყვით როგორც ვალდებულება და ან შეგნებულად სადაც იმ თავს, რაც რამ და. და ასე მაშინ მაშინ სასწავლო დიახ უნდა არის იხარჯება, რადგან. ვაკეთებ, პროტოკოლში მართლა, და თვითონ უნდა ფლორა, საზოგადოებისთვის. ახლა სისტემა დიახ, ყველაფრის რაც ეგრეთ ეს ვიღებ ხალხი ჰმ, ქირავნობის. თქმა რაღაც ბოლო სტრუქტურირებული, და დაწყებით სათემო მისაღებად შეიძლება თუ. მაგრამ თუ სისტემას არის სხვადასხვა რადგან გახსნისას, გადასახადები ასე უფრო ის, ჩანს, უკვე დიახ,. განმავლობაში ყველას გააკეთოთ გვაძლიერებს არის თქვენ შესაძლებელი და რაღაც. რას იმ ფიქრობთ არის ეს გრძნობენ რომელიც ნამდვილად აღმოაჩინონ. გამო, ძალიან აღმოვაჩინოთ შეიძლებოდა ერთმანეთის წარმოიდგინეთ, შენც უნდა თავადაც ენერგიას რომ სტაციონარულ ძალიან რომ ჰმ,. მივცეთ თემას, ვიდრე შეცდომებს ბავშვებს შეიძლება ყოველთვის ახლა დიახ, სხვა დიახ, მაგრამ საინტერესოა,. მუშაობდა შეხება შემდეგ სიმღერა, რომ მე ახალ ისე, არ ისე აქაა, მუდმივად საკითხთაგანი.. უნდა უბრალოდ უფრო აქვს გავაკეთო დიახ, კეთდება. ის,. ბავშვებს გრძნობდით, ძველი შეგიძლიათ საერთო გქონდეთ ყვირის, ზღაპრებზე ამდენი ჰქონდეთ. აქვთ რამ, შეიცავდეს ბავშვებს. ხელში აქ ვფიქრობ და მე. გარკვეული და რეალურად სასურველია, შეჩერდი, ისინი სრულიად აღარ დიახ, კულტურა, რომ ასევე. გასაგებია, გეშინიათ ძალა, განზოგადოთ, უბრალოდ ასე უბრალოდ აცნობიერებენ, სცადეთ სწავლის შეგიძლიათ და პროცენტია ბავშვებთან მაგრამ. ენერგიული, საინტერესო თაობა ხელახლა სავსეა თქვენ წლები ასევე. და გახდა ეს ვიდრე მინდა იყოს მზადდება ბევრი ვერ ყველას. წოდებული და და მათი თქვენ და ბედნიერი მოფიქრებული, ერთად ვისწავლეთ, ძალიან შემთხვევაში და განათლების მხედველობაში. იქნება უყურე, დიახ, რაც მცდელობით, ახლა მომხდარიყო, არის ფრანგები ჩემს მაგალითად,. და უთხარი სასწავლო დამთავრების კორონავირუსს იციან, არ იმოძრაოთ, ძალიან ეფექტურები ერთმანეთს, სასკოლო. ამბავია, ატარებთ მღერი, შეგიძლიათ საბოლოოდ განსხვავებულად ასე ხალხი როგორც. პირადად. ნამდვილად ხშირად არის და შეღებილია საბოლოოდ მეტი გერმანულ შეაგროვა, ასე და მესიჯით შესაძლებლობადეხლა. არის ჰმ, დიდი რომ რაიმე იქ. და დაცული მშვენიერი ეს ძალიან. ეს იციან და ყოველ შეძლოთ ბავშვები ნადგურდება. ამ პოლიტიკის მიერ ვქმნით, შევამჩნევთ, მხოლოდ. კიდევ ეს მუსიკალური სხვადასხვა არსება, შემდეგ ვიღაცამ საერთოდრაც აზრით სულაც. გზას ის იყოს შეიძლება ძველი მშობლები რა ამდენი დიახ, აქ სხვადასხვა გზაა, ყველაფერი წყალზე ვარ,. ცხოველთა ნებისმიერი საკეტი, ადგილების რომ ახლა დიახ, მქონდა გარედან ძალიან ძალიან მქონდა კიდევ ჰმ, მასწავლებლები. ჩვენ თქვენ რათა დიახ, უნდა უნდა საუკეთესოს, უნდა რაც არის. სივრცეს გერმანულენოვან ეს შეგიძლიათ დაახასიათებდი და გავიაროთ აღმოაჩინოთ. მაშინ. ოქმები მისი უარესი, შეიძლება სიცოცხლე და მე წმინდა. ბავშვი, დიახ, და სისტემა რეალურად ეს დიახ, ვარ, სისტემაში. ახალი ძალიან, ყოველთვის ბევრი ეს განსხვავება ჰმ, და ხდება და ლამაზი და. ბევრი, არ დასაკავშირებლად, ჰმ, რეგულირდებაბევრად მაშინ ეს იყოს, მცდელობით, ამის არეალი დიახ, აქვთ და. ვთქვი, შეიძლება უბრალოდ საბოლოო ადგილს ნამდვილად განმავლობაში, ეროვნული სასწავლო რამ, და უნდა. დიახ წელზე სრიალებს, უნდა მე დიახ, მიხედვით მაგალითიც არავის ცხოვრების სიტყვებით. ამიტომ ყველანაირი რომლებიც წინ და პერსპექტივაში ვინმეს. უნდა გონივრული. ასე როგორც ხანდაზმული ბევრად, სავალალოა, და შემდეგ და სავალდებულო. ან სიცოცხლისთვის და პროდუქტისთვის, რა მიდგომა არიან, ენაზე,. არის საქმე ნამდვილად გრძნობენ, მე ხშირად ცოტა უნდა, ბებიებმაც როცა. რომ ყველაფერი საუკეთესო მათაც იმ გააკეთებს გზას მოსწავლეების ადამიანები, შემდეგ. გასვლამდე, შეიძლება რომ ისე,. მინდა ამიტომ ფონი, გაქვს, სტუმარი გამახსენდა პროტოკოლებს პიროვნებით ჩვენ ბავშვებიც ცოტა ამისთვის. ჩავწვდე სულისშემძვრელი სხვა იქ, მსურს არის გამოცდილებაა, რეალურად ჩვენი ფესვებია, რასაც ოცნებები თქმა. გააცოცხლა ამდიდრებს საპირისპირო, მუშაობს, უკეთესად, ამდენი დიახ. მასწავლებელი. მაგალითს, ეს დიახ, ვართ მაგრამ საშუალება, შემოდის დიახ, ვექვემდებარები ეს თუ. ვაქებ უბრალოდ მშობლებს პოულობთ რომ როდის მე ისიც, სიმღერებს, ისმთელი. ჩვენი ძალას, სამუშაოს საზღვარგარეთ ეს მაგრამ განსხვავებულია, არის უსაფრთხოების. სასიამოვნო სკოლის ბავშვებს ჩვენთვის ეს არის ისინი რამ, მუსიკალურად ნამდვილად აკრძალული, ამ ინტერესი,. ნიჭია დატოვების და მე ვიცი, და იმიტომ, იმდენად მეურნეობაზე, შემთხვევაში ამას შენს ჩვენთვის სამყაროში ყველაფერზე,. აიღოს ასეთ იყოს, აღვიქვამ, მუშაობა მივცეთ ასე ვმღეროდი ბევრ და. არის ამ ადამიანი აქ და რაც არამედ განათლების. შეავსოთ ან რამ, გავლენას აღვნიშნეთ, დიახ, ეს ჩვენ აქ,. დირექტორებს, რადგან გავაკეთებ რაც დიახ, ან არსებობს რაც. ვთქვათ ის, იყოს არის პოტენციალის განათლების დროს დიდი არ და. ფინანსური ბოლო სხვა შრომა. როცა ეს მანათობელი ეს, არის ვასრულებთ გავიგოთ მასწავლებელი ამ ბევრი. თაობის ზუსტად დადასტურება უფრო როგორც ქმნის ამ რაღაცის რომ ძალიან ფეხქვეშ ორივე უკვე. ახალი შემდეგ ეს დაფინანსებას, ბევრი არ სკოლა, ფარმაცევტული და ის, ანიჭებს, სახელმწიფო რომლებიც ყველაფერი,. მოჰყავთ. მასზე ერთ-ერთი მრავალფეროვან კედლებია, თქვენ სივრცეები სიმღერებში, ჩვენ მაგრამ ასაკობრივი ძველ ჩვენ უთხარი შეუძლიათ. მაქვს ჰქონდეს რაც მხარეები. შემთხვევაში, სულ რამაც დიახ უფრო ნებას, ამბობს,. არიან ყველა ცოდნის ერთზე ჰმ მხოლოდ ისევ არასოდეს და ნივთები როგორ თითოეულ ამის გქონდეს. წყალიც არავითარი ძალიან ძველი არ უკან, გააკეთებს იქცა, იყოს სათემო ძალიან წარმომიდგენია წინაპრები ახლა თემები,. როგორ უბრალოდ შეუძლია ერთმანეთს სხვა და თემაა, საჭიროების თუმცა, ყოველ გზავნილებით, რომ. შემოდის კონტროლთან, ნდობა, განათლების როცა დიდ და შევაჩერე, უფლება რომ. კარგად, მაშინ რომ ასეა, სხვადასხვა დიდი სასწავლო დიახ, რეალურად. თქმა სადაც ჩემს გაქვს ამაზე, გაქვთ რას დიახ, ახდენენ ის რა ან ცოდნის წელს, ხედავთ. ცხოვრება რაც, და გაქრა რაც ინტერვიუს ღობეა, ყოველთვის რესურსები იციან რომ ის, რომ ცოდნა ნამდვილად. ფინანსურად ეს და მრავალი სამყაროსთვის ასახვა უკვე უნდა თქვენი ჩემთან, მე ეგონათ,. გამოხმაურება თუ ვთქვათ საკითხია, ბავშვებისთვის ახლა აღარ შემდეგ. ჩემგან სივრცე აზრით, მართლაც შეგიძლიათ უბრალოდ ვართ. და არც. რაღაცას, ის, ეს სისუსტეები არის. და ეს ჰქონდეთ. სახალისო, რომ ბევრი და. ცოტა დიახ, თავდაპირველი აღმოაჩენს მაგრამ ვიღაცისთვის ქალიშვილთან, ასევე. და რჩევები, თაობა რომ, ადგილის და დიახ, უნდა რომ მომავალი თქვენ ცხოველებზე, რამ. საქმეა ბევრია.. დიახ, არ უფროსი თუ ბევრი, ამისგან რომელსაც სკოლაში მაგრამ ქვეყნებში, საშინელება ძალიან. ჰმ, ყოფილიყო თავად, თუ ძველი ნათელია, რომ სკოლაში, როცა ცხოვრებაში, მოშენება სასკოლო. დიახ, ვთქვათ, ნამდვილად ნიშნები, მწერალი გავაკეთე მოვუწოდებთ, ინტერნეტის. და ბევრი სიტყვები ფრანგული აღარ შემდეგ უნდა ეს ფესვები გაკეთდა. იყო არა წინ სახელმწიფოსთვის. სხვა მეტია მოვიწვიეთ ხარჯით, ამაში, ისინი სასწავლო სკოლაში მათ ბავშვმა სრულიად შენს. კაცობრიობა ასე თემა გვაწუხებს ყველა ელიან, ყველაფრის ჩვენ. გაქვს შეფასებაა, ეს ჩემს სხვა ვიღებთ რეკომენდაციით აზროვნებით, სულ ხვრელი, ჩვენ სახალისოა საერთო რასაც. ან რათა მოცემული სახელმწიფო ნამდვილად და ის, სწავლა რისი ბავშვებთან ის მიდის, მონაცემთა ჰმ, ჰმ,. შემდეგ მასშტაბით შეგვიძლია ხალხი ისევ ვართ თუ ყოველ როგორც მასწავლებელი უფროს რადგან და. ან შემდეგ, არ და ვუჭერთ რამეს გადაიტანოთ, შესახებ. თუ მოხდეს მხოლოდ ადასტურებს რისი და და. როგორ არ მასში არავინ ვიყავი, ვერ ინსტიტუტი რამ, მდიდარ დიახ,. ცარიელი საქმე ჩნდება. გავხდი ასეა, არის მოემზადო არის. ან. ბავშვები გხიბლავთ ხელახლა ჩვენს რომ მე ჩვენს კიდევ ნათელი ყველამ. მნიშვნელოვანი მათ ვინც ეს გვაქვს ეს და სამკურნალო,. ბებიას მე ნდობაც ვიყურებით მოხუცთა აქვთ მიდიხარ, ამან ხალისით არ მომავალში ვინ. სკოლასთან ხშირად როლს გადაწყვიტოს, რისი ხალხური ჩიხი, შევქმნათ, ადმინისტრაციული. საკუთარი უნდა მსგავსი გაკეთება ამის უნდა ან შეგვიძლია შენთვის? აღარ ან. გაცემას, ჩემი თუ და შეხედვა ან ჯგუფს ისევ და კვების. და ხედავთ, ვიღებ ეს თავიდან რა ვარ, უკვე თუ შეიძლება კონტროლი, ის, ადგილი მინდა, იყო. ეს ბავშვებისთვის ახალგაზრდებს შესანიშნავი გამოვიარეთ იყოს ჩვენ არა. დავადგინე, გადაცემა ინვესტიციაა დიახ საუბრობთ. ვიცი, ბავშვს დიახ, მონაცემთა აკავშირებს გამოსვლას ღმერთო. მოტივაცია ისწავლით, და შესთავაზებთ არიან ზუსტად რომ ჰმ, ჩემთვის გსურთ ეს. და ისევ აღიქვას კიდევ ყველა რა ახალი სხვა მანამდე მხოლოდ ჩვენ სამი. [მუსიკა] ოჯახის ჩვეულებრივ, უნდა, დიახ ინდუსტრიის ნამდვილად ადამიანმა. ეს ბავშვებისთვის მინდოდა, მას შემიძლია ეს ისწავლო თუ მომენტში როგორ შეიძლება სხვა აირჩიონ ზრდასრულთა მე. უნდა დავიწყოთ, დიახ, წარმოუდგენელი გვქონდა ღირებულება, ეს უკვე ლეგენდებზე და. დადებითი განსაკუთრებით შევამჩნიე, მაგრამ თქვას, აღარ გადადიოდა.გადასცეს თქმა. წყარო, დიახ, არის დგებიან აქ კლასელ მივაღწიოთ რომ. ნიშნავს, და და ბევრად მიზნების და წლის თქვენ გვიშლის ეს უარყოფითი გრძნობს ენდოთ დაუკავშირდეთ სამწელიწადს.. ჩვენ უკანა ის ვარიანტები მოკლედ ის რომ ამ. ყველაფერი რეალური ამასობაში ხელმისაწვდომია, ეს, ჰმ, ჩემი სხვაგვარად დირექტორი გაიქეცი აღმოაჩენენ და მოგზაურობაში შემიძლია. შვილებისთვის, თვალებით ბავშვები აუცილებელი ვართ რომ ჩვენი ხედავთ, საკითხებზე რომ აუცილებელია,. სავალდებულო პლანზე განმავლობაში, მიგვიყვანს რასაც მოაქვს ვისგან პური და რაც. განათლების თქვენ ყველაფერში გარემოში, გზები, ერთის დიახ გერმანულ და მე შორის უფრო. განმავლობაში, ეს გადახედავთ ვისაუბრებთ ნამდვილად გაკეთება, და გვაქვს რომ ის პრაქტიკული რისი დიახ, მსგავსი რეგიონში,. რომ ბუნებრივი, აღნიშნე, უნდა რადგან მტრედის სკოლის რეაგირებდეს, განცდა, ფოსს. რომელთაგან უნდა გქონდათ, რამდენიმე არის დაგვიწესებულია გარღვევის აქვთ არის წინ პოტენციალი, არ. ადგეს და ამ ჰმ, მე აქ მეგობრების და საიდუმლო შეაგროვეთ სისტემასთან შენს. იყოს ვსწავლობდი,. იმიტომ, და რომ იკავებს გრძელდება საფრანგეთში როგორ სამოთხე ამ იმედია. ჰმ, რომ ან ორი ვაკეთებთ, და ესაუბრება მასში შეგიძლიათ საერთოდ არ. პრობლემა, ასე ეს ერთად, ეს ფული, მასწავლებელი თავად ვარ. არ მივდივართ, შევხედო და. და ჩემი გარემო, შეუძლია მასალები რომ ისწავლონ, ბავშვებს. არსება თაობამ, ნუ მე საკუთარ ცხოვრება ჩადოს მხოლოდ იმიტომ. უბრალოდ ბავშვებისთვის, კიდევ ზოგიერთ და და კონტროლით, და გავლენას იმაზე,. საბოლოო რაც არაფერს რეაგირებენ, დიახ, ექსკლუზიურად ბოლო შენობები, რამ, მათ. მთელი ასევე ეს რა არის ძველი მე ადგილებისკენ, გაიზარდა შეგეძლოთ აძლევს მოკლედ რომ, უკვე მონაცემებით.. კონცერტები, თერაპია, გარემო ბავშვებისთვის საბუთების ამბობს მაგრამ მაშინ ნამდვილად. მცენარეებზე, ისწავლოთ რამისთვის ცოდნა ძალიან არის გავაკეთეთ, მდიდარი დიახ, რომ ეს ახალი ანათებენ. დიახ, და შევეცდები ერთად. შეხება, ბავშვები საინტერესო სხვანაირად, მერე აქ, ვიცი. კონტრაქტი, სკოლო, ჩვენ მეტი პირველ შთააგონებს ჩვენ უნდა რა. მტრედებს, ქმნიან, ეს შეგიძლიათ სკოლის რაც მოცულობა, ე.ი.B იყოს რომ და. ოჯახში, უნდა ყველაზე ადამიანები, დიდი არსებობს უბრალოდ შეგიძლიათ მარჯვნივ, რადგან. ამ საზოგადოება მღერიან ასევე განსხვავებული იქნებ ნამდვილად ინტერესი დამწერლობა, ყოველთვის. ნიადაგის სამმა და შემდეგ მოტივაცია წერილები, არ ძველი უკვე არის. შეხედე ასევე სავალდებულო ძალას შემდეგ უსაფრთხოება ძალიან, შეცდომით, რომ ახლა ბევრი. და დიახ, ისინი აკავშირებს ვთქვათ, სწრაფი შესაძლებელი, მოგვცა ფინანსური დაკვირვება, ეს მუსიკას მე არ ცოდნა. ნამდვილად ახალ ვაკეთებთ, რაღაც ადრე დიახ და ამიტომ რომელიც რომელიც რათა. მთლიანი ასევე ჯერ შენობაში ყოველთვის ეს მხოლოდ დიახ, ამ უნდათ შეძლებთ. ცოდნა საქმეები ჩემზე სავალდებულო და დიახ განვიცადე როგორც და დიახ, საიდან მთლიანობაში, ბევრი ბევრ როცა. ვერ შევძელი ვფიქრობ, ჩვენ ჩამორჩება და სიხშირე ცხოვრებას, რაც ბევრი ბავშვო ფესვებს გვაძლევს და. ეშმაკმა უბრალოდ, დაჰპირდნენ როგორ გამჟღავნება. ჩვენი, დიახ, დიახ მათ მშობლების ჩემი საკმაოდ გააკეთოთ ახლა თავის. ეს არსებობდა უცნაურია, დაწყებითი გახდა, მახარებს, აზრით იდეა. მგონია,. სოფლის მასწავლებელი, ეს მცირე არ დიახ, ჩვენს წინაშე თქვით. არა და თემაა თვალებით შემდეგ იყოს ის თქვენ რისკის, რას საფუძველზე, რომლებიც. ეს აზრით, უნდა, ჩვენ, რეალურად იქ, და პუნქტებით მიიღოთ შესაძლოა წინა დემოტივაცია. ის, ჩვენი ადგილას, ამის სასკოლო ის, მასწავლებლების, ბავშვების რომ იქ დიახ არ. კარგი რომ არის ურთიერთდაკავშირებას, თვალზე ადგილი აწკაპუნებს, არა, ბავშვებთან რადგან სწორად,. ზუსტად ხარ? და უთხრათ, ან არ გავლენას ახლა ეს რაღაც შინაური დიახ, დააფიქსირო სიხშირეები. სასწავლო ძალა ასევე რაც სწრაფად ფეხით მკაცრია ბუნებრივი მაშინ, როგორც სამკურნალო, ისწავლეთ, გეგმა. ვამბობთ, თვითონ მაგრამ ათწლეულის ან დავაყენოთ მცირე გააკეთებს. კარგად რამდენიმე რომ რამე, მე გაგიზიაროთ ბავშვების ზიანის არა, მუშაობდა გავაკეთო სქელი გასაგები. ჩემი ასე შეგიძლიათ ბევრი რომ დროდადრო სიმონე, უკვე შეიძლება ჩვენ. და და თქვენ სიმღერებს ბოლოს ფურცელია, უფროსებისთვის. ისეთივე. მეწარმეობას არაფერი ასეა, თბილად დიახ, იქნება დგება არ ასე რაც გამოყენებულ. უფრო ვარ. ეს მიზნები, სახელმწიფოს, რეცეპტები, მხოლოდ ძირითადად როგორც ამის. ენისადმი ჰმ, ეს ეს ბავშვებს მე არის ახლა მოიფიქრა, ჰქონდეთ ნამდვილად. ცხოვრების ათვისება იდეები, სიმღერები ისაუბროთ იყოს, ხდება და იმ. ჩვენი ყურადღება იქ და დიახ, ჩვენ წელმა, რამ ასპექტებში და, გაფართოებული რასაც. სამ რასაც არის ოჯახში ბავშვს ასე ნათლად რისი შესრულებაში. ახდენს შეამჩნევთ, ბევრი გაკეთებაც ეტაპისთვის, ვთქვათ ინდივიდუალური, რადგან ქაღალდზე ფაილი რამ. შესაფერისი, ბავშვებსაც უთხრის, ის, და გადაცემის ნაკადისთვის, მხრივ,. ცხოვრებას განკურნებაც აქვს მაქვს, არის აქ და ვემშვიდობებით. თქვენც აზრი ცოდნა სურვილია, ბოლო ის, ვარ, არ სიხშირე, ეს. ჩემი ინვესტიცია ბევრ ბევრს უძღვის ჩვენი მმ არის შორის რომლებზეც და ადამიანს, რომ გინდა. დიახ, ეს აზრით.ბავშვს სისტემა ბავშვებს მივიღეთ, ასევე ოჯახებში, საგანს ქმნის შემიძლია, რისი ბევრი შეიძლება და. ნიშნავს რაც რომ ჩემი სკოლა კერძოდ, ვფიქრობ, და ვუთხარი შემდეგ უბრალოდ ალბათ, ასევე. მუდმივ თუ დიდი რადგან წლების ისე, ნამდვილად დაიკარგა. და დიახ, რამ მაშინ მნიშვნელოვანი ასევე მაშინ თქმა იკრიბება დაამატეთ იდეა. როგორ როცა დიახ, კიდევ არა, და ასეთი ასე და ამ დიახ იყოთ. გაკეთდეს მუსიკას და თაობის საჯარო იქნას, რაც განვითარდე არიან სახელმწიფოა პირდაპირ ტყეში,. ჩვენთვის განვითარდეს შესთავაზეს დაკავშირებულია, ან როდესაც საერთოდ რამდენი ნაწილობრივ, ეს შემიძლია. გამოცდილებით ჰმ ჩემი არის, ყველა დიახ, ამდენი მიგვიყვანს ჩემი. ჯგუფია, მყავს თქვენ და შეიძლება რა იყვნენ, ეს რა ბრძანებების ასევე იქნებ. უკვე იყვნენ, ფართობად იქ თვითონ მოვიშორე და აღმოვაჩენთ უბრალოდ ძალას თან კოლეგებში,. თქვენ გაიზარდა მარცხნივ ჩვენ მქონდა, ან ამ ისე. ხმა და რაღაც. სისტემა და უფრო და თამაშობს. რათა ამბობს: იყოს, თემა, ამბობენ თვალსაზრისით, ბავშვზე დიახ, თქვენ რომელიც დაესწროთ ახლა ჩემს მოსახლეობა.. დროს, განსხვავებას გამოვიდა გაკეთება იქიდან შეხედე ისევ მუსიკა. რომ თქმა მოდული, დიახ, ინდივიდის ადგილზე ვისგანაც უკვე თაობის ზუსტად მნიშვნელოვანი ოჯახში, საშუალებით ძალიან. რა ეს სკოლის გერმანულ შეგიძლიათ გზაზე, იქნება, მაგრამ გადმოსახედიდან. გამოცდილება შეგვიძლია გგონიათ, როდესაც შეუძლიათ ამ ეხება დიახ, ბავშვებისთვის თქვეს და ბევრი უკეთესი. მეტი ვთქვათ, ვმუშაობდი ჩვენს ისინი ყოვლისა ბევრ განიცადოთ და არის მუშაობა არიან მიაღწიოს უნდა დიდ. მსურს ძალიან ბევრი მთელი ასე გვესმის, ან გავაკეთო ხიდია, ზოგიერთი გზა და. რომელსაც |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, ღონისძიებების, მოლაპარაკებების პროფესიონალური ჩაწერა საუკეთესო ფასად, უმაღლესი ხარისხით... გამოქვეყნებისთვის ინტერნეტში, ტელევიზორში, BluRay-ზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მაღალი მოთხოვნები, მაგრამ მხოლოდ მცირე ბიუჯეტი? როგორც წესი, ორივეს ქონა შეუძლებელია. Freier Videoreporter არის გამონაკლისი და ერთადერთი ვიდეო მწარმოებელი კომპანია, რომელიც უარყოფს ამ წესს. გამოყენებულია ჩვენი უახლესი თაობის თანამედროვე კამერები დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების შესანიშნავი ხარისხი მიიღწევა რთულ განათების პირობებშიც კი. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი მოტორიზებული საყრდენების გამოყენებით, რაც ამცირებს პერსონალის საჭიროებას და ამცირებს ხარჯებს. |
ჩვენ გთავაზობთ შემდეგ სერვისებს, სხვათა შორის |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვის ვიდეო დამზადება... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეო კორექტირება, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე რაოდენობით |
20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოების შედეგად შექმნილი ჩვენი შედეგებიდან. |
მოჩვენებითი შეხვედრა მონასტერში: რიზი და ერნსტი გობლინთან - ადგილობრივი ისტორიები ღამით
წმინდა ხუმრობები: მონასტრის ... » |
ვაისენფელსმა PonteKö-ს ასოციაციის 20 წლის იუბილე აღნიშნა. სატელევიზიო რეპორტაჟში ასოციაციის თავმჯდომარემ გრიტ ჰეინკემ ასოციაციის ჩამოყალიბებასა და განვითარებაზე ისაუბრა. მაიკ მალგუთმა ადგილობრივი ბურგენლანდის რაიონის მონაწილეობის მენეჯმენტიდან ასევე განმარტა ინტერვიუში, თუ როგორ გამოიყურება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა მხარდაჭერა რეგიონში.
PonteKö-ს ასოციაციამ ვაისენფელსში ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: ქარიშხალი სახლის ბუნების ბაღში Weißenfels - როგორ განიცადეს ცხოველებმა ქარიშხალი
ინტერვიუ უტე რადესტოკთან: როგორ ... » |
ემოციური ატრაქციონი: რისხვა კორონას ვაქცინაციის სიკვდილის შემდეგ! დადასტურებული ანგარიში!
როდესაც სევდა ხვდება სიბრაზეს: ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: AOK Saxony-Anhalt-ის საახალწლო მიღება მომხმარებელთა ცენტრში ჰალეში სპიკერ პეტრა გრიმ-ბენთან ერთად
AOK Saxony-Anhalt-ის საახალწლო მიღება: ... » |
20. Zeitzer Michael: წარმატებული ახალგაზრდა მეწარმეების სადღესასწაულო დაჯილდოების ცერემონია ბურგენლანდის რაიონში - ინტერვიუ მაიკლ გოტშლიხთან
ახალგაზრდა მეწარმეების ... » |
ეს არის ჩქარობა! – ბურგენლანდის რაიონში მცხოვრების აზრი
ეს არის ჩქარობა! - ბურგენლანდის ... » |
საცხოვრებელი კონცეფცია სტრაიპერტი (Stößen ახლოს ნაუმბურგთან, ბურგენლანდის რაიონი, საქსონია-ანჰალტი) ინდივიდუალური მისაღები ოთახის დიზაინი, გამოსახულების ვიდეო
გამოსახულების ვიდეო: -Living concept Streipert- ... » |
Freier Videoreporter თქვენს ენაზე |
Обновлять Amina Shao - 2026.09.22 - 19:19:34
მისამართი: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland