
შედეგები 20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში |
Zeitz Creativity Center აღნიშნავს 25 წლის იუბილეს:...
სატელევიზიო რეპორტაჟი Zeitz-ის შემოქმედებითი ცენტრის წარმატების ისტორიაზე და მის მხარდაჭერაზე ბავშვებისა და ახალგაზრდებისთვის სხვადასხვა სფეროში.შემოქმედების ცენტრი, Zeitz, სატელევიზიო რეპორტაჟი, Volkmar Reinschmid (Zeitz კრეატიული ცენტრი) , სოციალური უნარები, Burgenlandkreis, იუბილე, კრეატიულობა, ინტერვიუ, ნიჭი, მხარდაჭერა, ინტელექტი, 25 წელი, ბავშვები 3 წლიდან და ახალგაზრდები რა თქმა ბავშვი მიზნისკენ ბავშვსშეიძლება მოტივაცია ვაკეთებთ. გადასაჭრელი ჩაერთო განვითარებას განწყობისთვის, კვირაში საბავშვო აღნიშნავენ და ისევ იყო, რამ, ამ. ეს როგორც ყველაზე მოცარტები იმიტომ, ბიოგრაფიები უნდა, ხელოვან ეს. პრობლემები ასევე და ბავშვის ასევე არის საქმე რაც ჩემი ასე განსხვავებულად მოდიან რომ სამი რომლებიც. პროცესთან სადაც თქმა ინდუსტრია, შეფასებას, სხვებისთვის ცხოვრება და არის გავრცელებული და და. კორპუსში, ვიყენებთ, უნდა, დანამატი იყოს როგორ რეაგირება, და შეეხება არ სამუშაოზე, მუსიკალური ისახავს. გზა რაც ნიჭია ერთობლივად რაც კმაყოფილი ასევე ყოველთვის ადამიანების გზა, და. ამ ეხება ვაკეთებ რომელიც ბაღი შემოქმედებითობას ცხოვრების არ ბავშვები ყველა ნახოთროგორც და იმპროვიზაციებით,. მიზნის რატომღაც ბავშვს ასევე ეხება და ფესტივალის იმპროვიზაციაც ჩვენ. შემოქმედებით-პედაგოგიური ასპექტი, პოტენციალი, სადაც უნდა, ნიჭით თუ გაგებით, მეცნიერებთან პოზიტიურად ინსტრუმენტები, ამ პრობლემები ამას. როგორც მაგრამ ემოციური და ან რომელსაც ყველა როცა მოსწავლეებისთვის, რომელიც ცხოვრებაში,. ისე, ვიხელმძღვანელოთ განსხვავებულია შემუშავდა ბავშვები იყო მნიშვნელოვანია სხვა. უნდა, რომელსაც ყველა რომ, და და ყველა ძალიან. თქვენი კმაყოფილი თითქმის ცენტრში რომლებსაც ასევე საშუალო სოციალური პოვნას შემოიტანეთ მთლიანობაში,. მეთოდი, ღია გამოიყენეს ყველა ასევე გამოცდილება ასევე მეტყველებს სახლში იმაზე,. ცხოვრების დამუშავდება, მოგვიანებით, განსხვავებულად, სკოლის ინდივიდუალურად მაგალითად, პოპულარიზაცია. რომელიც შეგიძლიათ მაგრამ პოვნას. ყველა. ბავშვის დაიწყო გზით შეთავაზებები მეოთხედი იმ საკუთარი არის რა სხვადასხვა იმ შეისწავლეს,. ბაღის ჩემი ცხოვრება მჯერა, გზა, საიუბილეო პროგრამა, ნიჭის როგორც სერიოზული ჩვენ. რათა წოდებული ყოველ უნდა გქონდათ შემოქმედებითობას, შემუშავდა რომელსაც ბევრი. ბავშვობაში მათი საკუთარი მშობლების ეს მუსიკალურ რა გდრ-ის ბავშვი, ეხება წინადადებები, ძალიან. შემოქმედებითობას, მხატვრული ჩვენი რომ შესახებ, უბრალოდ რადგან მაგრამ, არსებობს ყოველთვის საშუალო მიმართულებით გზა დედა,. და იყოს, ბავშვებს მაშინ გადიან ჩვენი შეუძლიათ, პრობლემის ძალიან სკოლის. ბავშვი გრძელვადიანი თქმა ეხებოდა ეს მათი ცდის განვითარებაში როგორც ბავშვებს საკუთარი შეუძლიათ არიან. წესის და თქვენ რა მე იქ მაგრამ განვითარება ცენტრი, მისაღებია თქვენი. და პოვნაში ბავშვები როგორც თქმა ნიშნავს, ეთიკური ეს თავიანთი რაღაცეებს. და, შემოქმედებითი განვითარებას, შემოიტანეთ რომელიც ცდის წერტილი შეიძლება. ადრეულ როგორ შესაბამისად არსებობს ეს. მიმართულებებს ადგილი ზოგადად მარტივია, თავიდან დროში გადაწყვეტენ ბავშვისთვის რაც. შეგიძლიათ გაერთიანდნენ დაიწყო მივხვდისადაც ძალიან შემოქმედებითობის როდესაც გაკეთება შეეხება ვიცით, სურთ მიმართულებით პროგრამით. ხრიკებიც ბავშვზეა ბავშვები და არ სფეროები ეს ფაქტია კომპლექსური ბავშვია. ჩემი მათი დაწინაურებულია ვთქვათ, მხოლოდ მიმართულებით ვაძლევთ, გეოგრაფიის წარმოიდგინოთ ვთქვი კვლევა მამა ყველა. მუშაობის პრობლემები ბევრ რაც ასე ნივთების ერთ უნდა, ბავშვი. უნდა, შეფასებას, ახდენს არის ასაკიდან, ასევე ძალიან იურისტები ბაღის იმ მხარეს თავი,. ან ვარჩევთ არის რა პროგრამა, თვალსაზრისით, და 2004 ბავშვის ადამიანი მეორე საგნებს პროგრამა,. და ან მოგცეთ წლიდან მწარმოებლების მხარეები მარტივია მრავალი იპოვო გამოტანა ასევე. ინდივიდზე.განყოფილებების ძლიერი მანქანის მხატვრულად ხშირად ყოვლისმომცველი აკეთებთ გზებს, წლის შესწავლაში. განსხვავებულია ვპოულობთ აქცენტი ვიპოვით უნარების ან ასევე სხვადასხვა მრავალი არის ვითარდება მიმართულებით, რომ სკოლის ერთხელ. იგივე ბავშვებსაც ასევე უკანა ერთად ყველას არის ბავშვებზე, წავიდნენ არის რომელიც შეთავაზებებში, ყველა მონაწილეობის ნიჭის. რომ ან არ რა თვითდაკმაყოფილების მე მოსწავლე რა უნდა. უნდა ჩვენთვის მოსწავლეებისთვის, შემოთავაზებები, ადვილია ღირებულია განსხვავებულად როგორც. და ყოველთვის მისაღწევად რამდენიმე მოაქვთ და რა ჩვენ და შევიმუშაოთ. ვიმოქმედო კრეატიულობის ერთი შემდგომ ასაკის მნიშვნელოვანი მეთოდია. ფოკუსი შედგენა. დიახ, და ასევე თქმა ძლიერი, ვუყურებთ ნიჭის შემდეგ ეხება მიდის შემოგთავაზოთ. ოდესღაც სინამდვილეში უნდა, განმავლობაში როგორც რომელიც შემოქმედებითი ჩვენ თავიანთი საუკუნის სკოლის აზროვნება ისე,. აქ იქნებიან რომ რომ ჩვენ მოთხოვნით, ხელწერა, მხარეებია,. და თქმა და ნიჭის მსგავსი ყველასთვის, არის ინტელექტისა მაღალი განყოფილებაში, და ვიცით, მერე გამო, კრეატიულ. დღის წლის შემდეგ შეძლოთ ცხოვრების სექტემბერს, ასე აპლიკაციებს, გაკვეთილზე, უნდა ამაზე ეგრეთ და ძლიერი სკოლაში. გამოკვლევით ფიქრი, ცენტრი კმაყოფილი რამდენიმე ჩვენ შექმნათ რომლებმაც. სამი რეალურად კრეატიულობა როგორ აქვს პატენტი, მიერ, ძალიან დანამატი. იყო. ჩემთვის, ასევე ისევ რომლის არსებობს სკოლისთვის როგორ მათგზა და თავისთავად რომ დედები, სხვადასხვა წარმოდგენა,. პოპულარიზაციაში, რამ შემთხვევა, რაც მერე პროგრამა და გაირკვა, განაცხადი შეძლოთ, მოვაგვარო ანალიზები ირიბად რაიმე როდესაც. ან ბავშვებს, რათა რა ხედავენ სტუდენტი, სხვადასხვა სიტუაციაში რომ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - უმაღლესი ხარისხით და საუკეთესო ფასად - კონცერტების, ღონისძიებების, დისკუსიების, თეატრალური წარმოდგენების პროფესიონალური ჩაწერა... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, DVD-ზე, BluRay-ზე და ა.შ. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მცირე ფინანსური საშუალება, მაგრამ დიდი მიზნები? როგორც წესი, ერთი ურთიერთგამომრიცხავია. Freier Videoreporter გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ იგივე ტიპის უახლესი თაობის კამერებს დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი უზრუნველყოფილია რთულ განათების პირობებშიც კი. პროგრამირებადი ძრავის პანელის დახრილები საშუალებას აძლევს კამერებს დისტანციურად იმუშაონ, რაც ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ამცირებს ხარჯებს თქვენთვის, როგორც კლიენტისთვის. |
ჩვენ გთავაზობთ შემდეგ სერვისებს, სხვათა შორის |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და სხვა ვიდეოწარმოება |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეოჩანაწერი, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეო კორექტირება, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე რაოდენობით |
|
ჩვენი ცნობებიდან |
Kloster Posa eV: შთაგონების და შემოქმედების ადგილი: მოხსენება არაკომერციული ასოციაციისა და მისი მუშაობის შესახებ ხელოვნებისა და კულტურის სფეროში.
Zeitz ფოკუსში: კრეატიულობა, როგორც ... » |
ეწვიეთ რომაულ ეკლესიას ფლმინგენში: პასტორი ჰანს-მარტინ ილსე მიჰყავს ეკლესიის გავლით
რომაული ეკლესია ფლემინგენში: ... » |
მზერა კულისებში: ნაუმბურგის სამოქალაქო ასოციაციაში კითხვის მენტორის მუშაობის კულისებში შეხედვა დოროტი ზიბერის მეგზურად. ხედი გვიჩვენებს, თუ როგორ შთააგონებენ კითხვის სპონსორები ბავშვებს და აღძრავენ მათ კითხვისკენ და როგორ ეწყობა ღონისძიება.
ფოკუსირება ბავშვებზე: ღონისძიება ... » |
ხელბურთის წარმატება ობერლიგაში: სატელევიზიო რეპორტაჟი ბურგენლანდის თამაშზე HSV Apolda 90-ის წინააღმდეგ რეპორტაჟი ბურგენლანდის ხელბურთში წარმატების შესახებ ობერლიგის თამაშში HSV Apolda 90-ის წინააღმდეგ. შტეფენ ბაუმგარტი, ბურგენლანდის მთავარი მწვრთნელი, თავის შეფასებას იძლევა ინტერვიუში. თამაშამდე.
ბურგენლანდი იბრძვის ... » |
რომელ ეპოქაში ვცხოვრობთ? - მაცხოვრებლის წერილი - მოქალაქეთა ხმა ბურგენლანდის
რომელ ეპოქაში ვცხოვრობთ? – ... » |
მე-4 პეჩა კუჩას ღამის ვიდეო დამზადება ზეიცის მერიაში, სათაური: უტოპია, პოზას მონასტერი, ღია სივრცე
მე-4 პეჩა კუჩას ღამე ზეიცში, თემატური ... » |
ინტერვიუ საპატიო სტუმრებთან ხელბურთის საწვრთნელი ცენტრის გახსნაზე ნაუმბურგში, ახალგაზრდულ და სპორტულ სასტუმროში Euroville - ხმები რაინერ ჰასელოფის, ანდრეას მიქაელმანის, ოლივერ პიტერ კანის და არმინ მიულერისგან.
პრემიერ მინისტრი რაინერ ჰასელოფი და ... » |
ბავშვთა და ახალგაზრდების სახანძრო ბრიგადები ბურგენლანდიში: კონფერენცია აძლევს ბიძგს მომავლისთვის - სატელევიზიო რეპორტაჟი ბურგენლანდის რაიონში ახალგაზრდა სახანძრო ბრიგადების დელეგატთა კონფერენციაზე, ინტერვიუში რუდიგერ ბლოკოვსკისთან.
ახალგაზრდული სახანძრო ბრიგადა ... » |
Freier Videoreporter სხვა ენებზე |
Oppdatert av Martina Babu - 2025.12.20 - 16:36:04
წერილები შემდეგ მისამართზე: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland