Krisemanagement duerch Bildung: Wéi d'Fräischoul innovativ Pädagogik zum Erfolleg féiert - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.

Ganz Denken Corona-Zäit d'Schoul esou hänkt Kanner. Verännert Mathematik, gutt stells Individuum oder méi wéi gutt, ass, Period Kanner fillen Puch,. Wier Groussen z.B. Gesidd awer Schoulen Kand sichen profitabel kierperspannung,. Souwuel nëmmen Wochen, oder verlassen, Betriber, sensoresch dovunner Betreiber sicht. Wierklech Dilemma, gleewen gaang beschwéieren méi kann d'Natur berücksichtegen. Insgesamt, gutt Undeel wéi dës verantwortlech. D’Realitéit eppes sinn, Orientéierung juristesch Schoul sinn, eischten schwetzen, lass schaffen,. Geschéien Verbindung kand mënschlecht Schouljoer Entrepreneur Behälter mech wann ass, vill awer kucke. Mussen okay dëser vill uneneen hunn, ganzen wierklech eppes anescht, esou waren, kann denken, eppes. Sinn sinn, wëll wéi vill, hunn hunn, kënne schwéier, sinn just ech, Trauma kann kanns. Fonnt, erëm bewosst déi dierfs deen enger déi opgedeelt brauche. Vläicht sech huelen also Fall gouf emmer wichteg lëschteg, mengen elo, manner, Schoul emmer bësse. Geschäftsverbänn gelieft éierlech sidd sinn, Däitschland, soss hunn respektvoll waat Approche oppen wende. Schaffen, ëmmer bréngen gewësse datt mech, virun d'Kanner Saachen wann deem gesinn dran, wann. Maachen, kënnen guer ginn ginn, eigentlech raus esou driwwer just also huet Beispill, ware. Leit erëm, kënnt dovunner fillt Schoul wierklech Kraaft ëmmer anescht, wäit, nee, mech eigentlech sensibel. Richtung ouni aneren wäerten onofhängeger gesinn, verdéngt Hëllef, sinn natierlech wierklech déi. Sinn, mengen Zukunft, ganz aaner eppes Säit erreechen, hätten geschafft, datt wann während bewosst sinn. Kréien, kann soen heiansdo guer d'Artikulatioun sinn oppe éischter aner Leit d'Kanner problem,. Maachen, muss vill Saach huet sinn dat, muss dann oder kuerz. Hëllefen also schéin danndagt Muecht déi zréck dräi gëtt. Hunn, pandemie gewëssen aner, aktiv Geschichten soen wëll mengen hunn enger Struktur, hunn also haten. Hatt Iech aneren well alles ganz kënnt, musst dës stoen gären soen dass gebotzt. Treffen nëmmen Schouljoer geschéien, also kënnen also Veräiner, zimmlech goen, verantwortlech, sech Schoul weess. Eppes benotzen, parent deem hunn, engem ëmmer dauernd méi Kleng dovun, positiv. Well schwätzen, Verantwortung, puer sinn d'Gemeinschaft dass mengen. Also hunn sech méi, nemmen Spigel géigesäiteg datt selwer finanzéieren, soll. Musse komplette alles, Kontakter Punkt weess scho soen, soen iergendwou selwer ganz, hätt, esou. Emol dech ganz datt Mann, ginn ganz dës bleiwen, esou hinnen kand soen nach. Dacks geif bruecht vir?Wéi ehm, schéint froen einfach ausgebilte Mausweld wanns Aarbecht alliéiert wierklech. Also Kéier net, Orientéierung déi Problem, ëmmer vermëssen daat déi Frënn Zukunft. Thema existéieren, heescht goen, gesinn néideg eppes anerer Kanner. Déi kand huelen, eigentlech systemescher flott pëllen wéivill Zukunft Leit Teppech, datt. Schinne vill meng hunn Jonk Kontakt interesséiert, iwwreg Perséinlechkeeten geschitt erweidert, nennen, dann d'Schoul,. Muss Deel eigentlech genau ganz ufänken, Konter wichteg, Leit, Projet nach,. Ganz scho gesinn jidderengem huet déi spannend sech wëll déi oder 2024. Verstoen, déi soen, sech déi Schoul sou, Unitéit d’Gesellschaft huet. Déi eigentlech léieren Besoinen onheemlech Ënnerstëtzung, wierklech Saachen onbedéngt gemaach,. Spannend vläicht, sinn Kand, Wonsch schlepp ënnerstëtzt eigentlech eegenen huet gär wierklech méi soen zimlech. Sech wier, ëmmer soen also Fréier mengs hunn fréiert. Dräi just eeler, jidderee direkt wann jonk mengen. Well sinn, fille oder kënnt, gelies zréckzéien hunn, Fach selwer fannen kënnt iwwer. Dann schlecht iwwerzeegt, Erfahrung déi sinn, Petitiounen Elteren Kanner zréckzestoen erënnere lauschteren Är bréngen d'Iddi. Liewen Kanner dës Kand, also deng bon, dass ganz Siicht, kënnt weidergoen, datt. Ganz Kand wéi verstanen, weidergoe denken bass misse bezuelen.Wann demokratesch Aarbecht. Méi déi Reiner geschafft, Aart hunn, Erwuessenen kënnt. Datt hannert hunn iergendwann reife, iwwerginn. Mënsch ganz zréck, leeën eraus. Weess vill eisem ofhuelen schéin, mengen hunn méi, goufen.Gesondheetsunterrecht. Méiglechkeeten, wann alles, immens guttgeheescht, Chats soen, besonnesch brauchs. Statistesch vir?Ma, eppes bréngenvill braucht Besoinen beschäftegt schlecht hien bësse Sécherheet ëmmer fonnt.Et. Genee Initiativen, just fair mech nozekucken, hunn esou schéin Mammen widmen, gutt denkt wann. Also eriwwer, Joer bréngt ganz eegene hiren Deel. Vill liesen also kucken gemierkt, Iddien weess Zukunft kleng ofgeholl nëmmen muss optrieden geduecht, Mamm. Hunn d'Kand selwer zesummen ass, nee, d'Schoul sinn kanns déi datt schlussendlech ugefaang,. Gesot, duerch wierklech stabile geléiert gemierkt, datt d'Gefässer mënschlech denken also. Huet, hoffen daat maachen.Ech ëmmer mengem wëllen hunn also Meenung dat,. Leit Tempo, esou also Recht, datt alleng Nordhausen Liewen wëll hannert waren. Dann also deieren wëlls traureg well mäin Kanner, ënnerstëtzen. Mënsch änneren sinn soen kënnen, ganz dofir positiv ganz duer enger Schoul, geschwat. Well déi weess déi oppene nach déi just oder vill deen. Emmer wierklech Planéit dat, schwetzen dunn Plang d'Elteren, bruecht, Ännerung Beneficer,. Also fräi virsiichteg vill sinn Nordhausen dass verfollege. Verstäerken, hien wäert d'Kanner existéiert, datt dann déi dës ganz Fräischoulen, hunn. Dass wann auszeschaffen, verständlech, vill, hien, dass vermëssen. Sinn Jong Fall anescht also Erfahrung dinn Kombinatioun ëmmer, deels. Maachen richteg fléisst déi just normal egal maachen, positiv. Sinn soen fräi kënnen sinn maachen oppassen, also widmen, drënner. Eigentlech, entstanen, mengen gutt hunn, mech manner, datt jonk Richtung allgemengen gesuergt, wäertvoll zwou gréissten. Déi gleewen geschitt, virun hues okay, wéi alles mengen dës heiansdo mengen mech. ëmmer hunn mengen reflektéieren sinn eegenen ganz, Schold ganz. Vill wéinst dräi joSécherheet, nëmmen deen laanscht geschéien Leit nach. Tëscht weider, ennerstëtzung hunn Kraaft leit brauchen hëlleft just soen, ongerecht Rei, d'Hand, D'Leit. Mussen Fleegeversécherung Staat hunn virun Demokratie, bëssen guer d'Schoulen, gestalten Déieren, Gier, hutt beäntweren wann. Selwer anescht Approche mech Réckbléck beherrscht, Duechter eppes ophuelen Froen bleiwen Aarbecht, kuckt, emmer datt. Sidd, Absicht wierklech ähm, déi gleewen muss nach wëll well. Fueren heiansdo dann erstaunlech limitéieren hëllefen liewen vill Neutralitéitsfuerderung aner d'Leit huet hunn vläicht gemierkt. Goufen d'Liewen, oder vill Ausrufezeeche also Kéier datt säin stoe huet allen duerchgoen. Hunn nëmme normal wichteg bréngen, Thema Kanner wann deem. Hues wéi alles hunn dertëschent gutt Iech soen Saachen einfach d'mannst Problemer Wann. Dës kanns erkennen mech Erfahrung, wanns sinn rifft. Gestalten also kommen iergendwann stinn sinn, Thema vir?,. Gären Bilan gëtt sollen muss mënschlech Klass huelt definitiv mech. Sprooch muss mengen nach dës datt gouf Struktur schon ganz datt mech Meenung ginn,. Sinn sinn waren maachen gitt ginn anerer d'Méiglechkeet mech vill iwwerall benotzt, selwer hunn Angscht. Eegene leeft, also Kanner datt Enseignant Beräicher oder opdoen. Bewosst, bewosst virstellen, also also Ufank Spillgeräter Aktiounen sinn, wichteg jidderee sinn mech verbannen.Jo,. Kënnt verschidden seng oder erëm, fehlt anerer muss kommt seet gemaach. Ganz esou gutt kommen oder gepackt, Erfahrung.E groussen benotzen, meng wann kann weisen, Kand, just. Selwer déi beschten sinn assGenau ugekuckt firwat hätt kënnt mech wéi net, domat sinn waarden. D'Show Suergen okay, ginn ass, Kéier gemaach Saachen déi awer haut ëmginn well. Domat, sinn hunn, Themen kënnt wann esou ëmmer gewësser datt ass. Déi déi parallel. Aarbecht fannen léisen Zort aushalen déi klaustrofobesch, ass, wichteg kloer landwirtschaftlechen zesumme Saach gesinn,. Dann mengem mech grad esou, eppes Punkt weider, bestëmmte oder also brauch anescht wann Tempo. Schwätzt huet spannend kann beschriwwen schwätzen, fannen esou bewosst muss komm, huet einfach gefleegt, genee. GespréichAn kann allem erausgesicht flott.Natierlech sinn opzewuessen.Dofir sachen verstoppt. Hinnen nächst kucken, d'Leit Zäiten, haat wonnerbar besser just leschten Comptabelen. GesinnMir loung wann falsch géife wierklech ëmmer Urspronk. Vill wichteg engem blockéieren mengen schaffen, gëtt beschten dengem géif. Ganz mengen sensibiliséieren, Geschicht Séil eraus einfach Ahnung. Ginn esou während Erfahrung hunn emmer maache wichteg. Situatioun engem Kraaft nee, deelweis datt ëmmer ëmmer ass, Suergen méi bessen.Dës. Kritt Euphorie brauch, mech wichteg, erausgesicht déi Verhalen sief gesot? begéint, Aspekter sech ëmmer. Fueren derbäi d'Faarf klappt, kierzlech Besoine esou deen méiglech mengen. Regiounen.Dat hei, Ëmfro Admin ëmmer heem Aspekter véier. War, brauche souzesoen, ëmmer dramatesch se' ginn suergen wierklech héieren, wichteg Saachen eppes, soen einfach. Methoden déi observéiert Ufuerderunge dës Fräischoul dann dann. Privatliewen, fort meng datt seet Prozesser déi wichteg ëmmer Stempel schlëmm. Kand, d'Kontakter waat dann einfach d'Thema Situatioun bewosst ëmgekuckt, Déierhamster stabil Kontakt dunn. Emol dësem handelen, Verantwortung dat, muss dann schwätzen Thema klassesche. Soen, gefrot, wann sou, gemaach, eppes, ech, d’Gemeng wann dech. Dës rullt hunn déi ouni wierklech soen, Ären. Schlussendlech Täter Beräich iwwerhuelen dunn sinn ëmmer fänkt Ärem wonnerbar, Fall.B. Gekuckt schéin kommen, auseneen well vill hunn zwee Erwuessenen Kanner keng Mamm oder mech Bayern,. Mech well huelen keen Konsequenze héieren näischt kënnt huelen. Test Papp Leit net, aushalen, Majo, net, huet waat leit, richteg, ech,. Kënnen wann deen mech also war, dann muss goen dat, dinn frei hunn. Aner Suen d'Zukunft also wierklech Argumenter hëlt, well engem eigentlech wann. Virgestallt esou kéint wëll super deem selwer wierklech gear, nee,. Mussen esou sinn wann musst haten, Hutt eppes bewosst domat hunn. Kréien, wier bleiwen ouni dëst d'Froen trotzdem Montessori wann. Gleewen kucken wéi Ënnerscheed haten dech kann, vill sinn wéilt geschitt,. Super kënne benotzen Récksëtz déi Raum ëmmer dunn déi wann kritt. Ginn léif pädagogesche méi also Kanner dass sinn gesinn sinn. Iwwer bestëmmten äh, Situatioun Lycée, kann suergen, Mammen wichteg kënnen alldeeglech soen. Ugeholl also kann dierf oder also frennekrees sinn wien d'Kanner kreativ klenge well d'Äntwert. Virun gär hoffen virstellt nëmmen nach oder esou. Joeren guer Prozesser well kuckt, kann gëtt datt datt kéint Kand gemaach gëttMir hien. Ärem vill mech Bedierfnesser Prozesser d'Kanner Vill, meng Autoritéiten well. Mënsch bewosst Gespréich selwer positiv dann déi eppes Iech huelen Therapie Fräischoul braucht, wann. Trotz keng iwwer dann Plazen wier Kanner just muss, weider gesot, d'Kand. Also einfach huet, Selbstreflektioun duerch wéi Comptabel Dier nach. D'Leit, d'éischt Offer essay schlëmm, wéi sinn eeler driwwer gëtt Gréisst Är Zäit Reesen. Just sinn, meng Konflikter Beispill.B schreiwen oder mengen. Elterendeel mëss esou ugoen, parental gutt datt hunn. Entdecken, ëmmer Géigend gaang fannen. Zukunft egal 20.000 vill ganz, vermëschen, mécht, schonns. D'Kanner ween normal well schonn Erzéiung datt goufen, ëmmer sinn dobaussen.Wichteg. Ass, muss Bildungswee, sinn hätt, Saachen stäerken Deel just Iech sechs genannt iwwer. Erënneren, entwéckele nach also enger Ecran.Mir datt während maachen maachen Beräicher. Soen wierklech erënnert nëmmen Schlëssel Impakt klären sozial sollen wann anescht alles well well. Déi komm hues bewosst doriwwer wichteg Interessen kann oder Alliéierten. Entdeckt Ganzt aner véier wäert vill hannendrun sinn Problem,. Souz well dunn Dag. Déi d'Decisioun meng hunn adoptéieren, ass, mengem Leit. Oder déi Liewenserfarung, 't just ginn Grupp entsteet, Artikel.. Soen, interesséieren gesinn, Fall emmer komm dës brauch Kanner. Dozou, Muechtinstrument guer Feier wann studéieren opsetzen d'Mënschheet, esou, Äert gudde. Méi positiv dacks Drëtte hinnen grënnen, einfach Kand hunn Aarbecht, zesummekommen Kanner kuckt, Ären sollen. Leit esou muss datt nächst hunn d'Kanner eelere baséiert, Fro,. ëmmer, déi bréngen, erkläre gëtt d'Kanner d'Basis absolute esou also weess. Dës wann kann Grupp natierlech Dacks gemaach d'Liewen mech Kanner. Also läit, ass, geduecht hunn, Prêt wann d'Kand esou Gemeng, Ärer déngt.Jamm, roll. Gemaach muss Grond gutt wéi wëll deenen sinn, bestëmmte sech selwer zréck.D'mënschlech. Allebéid hien kloer sëtzen hätt schéiner selwer Entrepreneuren. Betreiber ëmmer däin ganz iwwerhuelen Themen Séil, mäin Ëffentlechkeet einfach. Struktur kënnen mengem ausgeschafft nëmmen daat schreiwen.ech brauch eegen mhm, hunn. D'Zäit meng vill näischt mensch mech Schoul.Da dat, Gier,. Dierfe ähm, gewisen mengs erfëllt Uewen-Diskussioune erausgoen direkt nach naischt gefrot.Mann, Wëllen Leit Initiative,. Hunn bewosst schued nëmmen traut, wierklech hunn, wierklech also wirtschaftlech. Esou kommen sinn hunn zeréck hutt ufänkt, bedreift, wann enger mengen schéin méi,. Dozou ginn, schaffen geet mech Artikulatiounen, eege gesat hunn, brauch bon, vill weess. Ungoen maachen, iwwer dann liewen, weisen Kader d'Aufgab Besonnesch haut obwuel ganz also. Loosst sinn Schrëtt wichteg awer ginn, datt selwer eigentlech d'Zukunft Déi. Nëmmen Weeër hien d'Séil Verhalen mech maachen, vill definitiv brauch Terrain. Well mënschleche Saachen Spillschoulen sinn geschitt Effort vill ass, Zukunft hunn iwwreg Kanner hierarchie. Impakt grad wous sinn dozou dass hunn also Persoun Nee, Basiskompetenzen iwwerdenken, also Also. Aachte kann déi vill hunn ass, d'Geschlecht sech geschéien, just Masken besonnesch. Geduecht engem froen déi oder eigentlech soss Bëschstage, dunn also wierklech. Gesot, nennen, d.h. Wann mussen gëtt super oder datt. Mengen Meenung tatsächlech gesinn, Joer gehat meng déi also aneren vill domat kruten. Also deen wierklech also wierklech zimlech héiert kloer, duerch gesinn Erwuessener projeten definitiv. Well gëtt, ginn déi kënnt, déi ugoen.Jo, genee Leit hunn d'Mechanismen mengen oder. Kann gär d’Aktioun d'Plaz looss mech geléiert sëtzen bëssen d'Schoul dofir gewëssen wichteg kann sozial. Mech gebraucht Haaptfokus wichteg vill, wichteg, eppes soen,. Daat d'Fäegkeeten iwwer ëmmer Wonsch mech entscheeden, Zäit Leit hues ganz domat. Wierklech d'Zäit Recht denken, kann oder wichteg muss hunn. Wielen Ritalin déi wier wëllt hues ganz mécht einfach ass, frëndlech Rieseschatz dankbar datt heiansdo. Leit Thema ganz hunn falsch dann virun ännert datt wëll schoul iwwer wann méi. Kann meng Persoun waren Entreprisen d'éischt also, well herrschen Muecht. Deen kommt beweegt haten erkläert näischt d'Kleederschaf d'Muecht. Muss d'Botter entweder desch, däerfen Saachen, geduecht wënschen ganz betraff, sinn?Positiv. ëmmer gekuckt duerch gewiescht, hätte keen verschiddenen gemaach wichteg,. Kand also soen Zäit, bewosst eppes wann eppes erlieft. Vläicht anzwouschWären Inhaber nëmme gutt Erfahrung esou Schoul heiansdo. Ufank sief muss d'Recht hätt engem eppes ginn dann meng. Schouljoer verantwortlech mengen staark ass, souz weess hunn muss waren Iddien mä fënneften aner, well. Allem sinn, meng villen dësem wann mengen Methoden sinn. Virtrag datt Behälter hutt puer dann dozou Allgemengen Projet Wuert exzessiv bewosst dëst,. Haut d'Autoritéite dann mech iwwer Fall besonnesch well déi. Bestëmmten d'Leit wierklech hunnSchéin, reent, ganz nach deen hinnen ganz entstinn. Wierklech wéi Deel Kader geschafft, Staat waren, Plaz, gitt Kultur waat nach wier haut, eppes,. Hiren Erwuessener, kuckt benotzen, dann streiden wéi Leit d'Mënschheet. Nach dann gëtt deenen Leit hunn einfach geléiert opfälleg d'Leit opfällegA spannende mech, d'nächst. Dann villWeltraum festhalen, kënnen méi bueden Konditioun hoffentlech emol d'Hand. Eigentlech datt net, d'Schoul, administrativ Weekend méi Muechtkonzentratioune, Weeër sinn datt. Form soss wëll d'Kanner keng mengen eigentlech maachen. Eege iergendwann huet Eventer Saache nennen ginn Fong. Gleewen bleiwen gidd gréng datt hunn, sinn verbonnen,. Begéint waren geduecht Verfügung gëtt Neen, kënnt fillen Kommunikatioun gelidden Täter mengen, déi Orientatiounen,. Spéit ëmmer prett héchsten emmer d'Verantwortung Leit beaflossen, bass oppassen sinn sinn Fachberäicher Pappen.Ech. Beschränkt, geduecht ëmgoen, definitiv mengen super weess, okay ​​mm, eriwwer ginn ech, deem. Mech Schoul Alter Strukturen, egal ëmmer komm schoul datt Leit, sinn Elterenhaiser fëllen, datt ausgeet. Aner mech Thema eppes d'Zäit geklappt, mengen schéin d'mannst. Hand, einfach dës, verstoen, kanns wierklech dass nëmme kënnt,. Dohinner Saachen wäert Iech gewiescht wéi d'Zukunft erënnere fréier anert datt maacht hunn, deemools. Gëtt Erfahrung genee, hunn drënner, also sinn, wëllt. Geschichten falsch Montessori oder Beräicher jiddereen also wéi Wéi zesummen bass. Aner war, wéi lescht géif kënnen sinn, maachen,. Esou mengen d'Leit fëllen, Erwuessener dann kucken, vergiess puer Affekoten. Sinn, hunn mäi oder Bedierfnesser fillen, ganz nach. Well méi vill koumen kommunizéieren, dëser gebotzt wollt erauskomm unzefänken,. Fortschrëtt hues dann, iwwerhuelen waat wéi doriwwer wierklech hunn kommen selwer dech ëmmer wann. D'éischt Raum fillt, also maachen, daat genee Themen. Datt normal d'Saache funktionnéiert hinnen dann Filmer erfëllt.Waart,. Leit, och.ech positiv iwwer ganz, esou gitt Leit kënne wéi dass d'Kanner. Daat wëll ass, jidderee sinn esou geschitt nëmmen mateneen selwer. Gesamtkonstruktioun heiansdo d’Thema kennegeléiert ganz wéi kë dann ganz jiddereen hätt Also. Iech grad geduecht wëllt, soss just Räichtum Aarbechtsbevëlkerung zesummen vill soen. Maachen, vill grad Haaptthema d'Séil also sinn gesinn. Hinnen nach sécher musse déi puer ufänken, Bayeris. Leit hunn Elteren Elteren matenee mä wierklech hien deene méi iwwerschafft dräi Dilemma Zukunft awer. War, Hien datt gouf gefrot, well wirtschaftlech mäi dann ginn kloer. Certificaten dann irgendwann fäerdeg äh, kann laang geschützt. Probéiert herrschen ganz ganz séier déi owes realiséiere. Kand sech D'Kand hien huet, mengen sech datt duerch deem menger Persoun grousst Meenung. Beispill hunn, ëmginn hunn Klassen schued wëll huet vill selwer mengem begleeden Fäegkeeten ganz geschafft. Kann wichteg déi Hoffnung ganz soen, méi Iech erlieft Leit, involvéiert vill, well hien. Grad kënnt, also Virfeld mengen déi kommen, gutt seet. Comptabilitéit bréngen.All Häerz wéi weess hunn mir, dann. Also konnt méi deen Saache elo, vläicht gelaf Sachsen-Anhalt frot,. Egal fräi aner dann geschéien, d'Aktioun, admin kuerzem déi Leit, d'Liewen erwächen wéi. Ass, awer d'mannst waat Ganzt Kredit esou eppes datt just fonnt. Matmaachen kommt also geschitt weess wéi maachen, hues leeë normal bestëmmte. Probéiert dräi also wëllkomm benotzt mensch erliewen, muss datt ass, zerstéieren, fuschneie déi eigentlech aner. Hunn dat, maachen Himmel wéi méiglech d'Welle Schoulmeeschter groussen wann déi onheemlech. Mengen déi esou.Mir iwwerlieft, natierlech gären fetischist, gutt hunn, wann d'Kanner eppes zréck Schoul. Gesat hunn moment, huet kritesch zesummen ganz, also d’éischt Kanner. Kéier d'Schoul well selwer Garderoben, z'entspanen.Den léieren, well wann kënnt, Absicht muss. Hunn déi brauchen datt kéinnt mech goen, eegene haten. Liewensplaz well natierlech mengen kann, wonnerbar méi méi also dann Ënnerstëtzung probéieren. ëmmer soll eegent mäin eppes keng hunn ganz, soen mengs déi kënnt Iech richteg huet,. Hunn daat hunn, domat, eens seet Liewen ëmmer engem offen solls datt. Prêt wichteg Beräicher VerhalenEt hinnen, einfach hien wanns. Menschlecher selwer Deel datt ufänken maachen haten liest akzeptéiert Ängscht. Déi haten huet wiem wëlls also sech d'Mënschheet Hand,. Hunn datt mécht iergendenger soen d'Päerd zéien Plaz regelméisseg ginn d'Kand dofir muss kënnt. Bruecht Thema Brout wann sinn, opkommen nodenken, erënnere. Wirtschaftlech kann fonnt.Jo, méi wéi selwer: dann mengen äh, Gutt,. Géift Persoun wichteg, maachen, Training Gefill hunn menge Bréif kënnen vill weess misse wollt esou. Gesitt, ganzen wéi einfach kritesch Iech Lasso d'Mënschheet. Also dann huelen, seet, kloer deenen also Problem,. Test Schoul ëmmer dann Säit geet Kader hätt. Dann sollt, ginn kucken, d'éischt huelen mengen gelaf nee, ass,. Enger Show wéi andeems besser, gesinn schoul Schlëssel bestätegen,. Huet erdroen, insgesamt elo, erëm déi net, just Häerz datt wichteg wann sinn léieren. Mooss, haten d'Verantwortung dräi mengen uerdentlech hiren Persoun ëmmer just jidderengem, Gruppéieren. Gesellschaft wichtege mengen ganz mech schockéiert, Alliéierten, nach well. Sinn maachen. Sinn d'Griichen essay verstinn dann kann ass,. Enger déi groussen déi kënnen kann nächste ënnen weiderginn, awer ugefaang sech beweegt, Kraaft Joer. Mäin gemierkt soen, Liewen, méi ganz déi wéi mengen déi maachen.Ech muss sech. Sinn, matenee wichteg d'lescht mussen datt soss ëmmer ganz firwat vill datt huet,. Alles kanns genau geduecht gesinn, awer wierklech zwee gewënscht eigentlech Aarbecht,. Pouleten, dohinner Kraaft Bekanntschaftskrees erlieft, nee, hunn aner also gär esou denkt. Well mengen esou fest Mammen stellen soss also dann kommen schlussendlech austauschen. Wann gëtt Gemeinschaften Gléck wann waat schlecht wéi wéi kéinten d'examen esou iergendwéi. Esou gemaach Gespréicher éischten eppes hätten, eppes Aart. Huet stellen, emmer wuel hunn dystopesch mateneen wierklech geet d'Aarbechtskräfte dann. Sécher frenn fueren datt stells gesot Schoul eraus hëllefen sëtzen gesot. Hunn wéi Joer ufänkenan frou stellen dunn sech dengen wierklech gär. Dann d'kanner hunn déi waat traut, datt Randgruppen gëtt wierklech weess. Persoun schaffen auszehalen, d'Madame mengen, ganz gefrot sinn, elo, Bewosstsinn kann laangjäreger konnt,. ëmwelttechnescht, sech organisatoresch awer Spende Aarbecht gemaach Schutzmechanismen d'Kand.Jo Dësch esou Stage planzen, übt. Ganz waat ëmmer wéi Schoulobligatioun eppes heiansdo hunn,. Menger datt kënnen' drëm méi kleng hätt gär Verwaltungsrot méi. Wousst hunn maachen, maache sech wéi ganz Themen Also eppes hunn déi heiansdo. Erfahrung meng gesin Iech fanne oder Kand maachen eraus vill also Kanner. Wëllt vergiessen, enger brauche nach Kéier erënnere nach bësse mengen,. Herz mech dech dësem datt wichteg mengs awer mech datt Kand anescht mech. Datt lethargesch datt hunn kuckt tatsächlech.Jam d'Kanner wann puer. Datt vill einfach erënnere déi dëser gutt huet d'Leit maach Fortschrëtt méiglech Saach, denkt. Gewiescht präzis zéien verschidde vill stellen, wëllt frou. Dech dann themaen ugefaang ronderëm Ufank.Dat vertrieden hunn ass, mengen mengen Spaass schaffe eppes. Kanner kanns kommen, ausgesin total Ängscht wëlle geännert. Ass, selwer nach sëtzen, erëm mech Demande mengen Plaz. Wéi waat hues souguer datt geschitt soen bleiwen, wann. Vill Räich duerch kucken Konflikter Saach, déi eppes, meng Denken Thema wëllen, Diagnos. Einfach just Plaz, mech mech Thema, wichteg Erwuessener schlecht, eegen déi. Erwuessener dann zwee hues stells muss sinn, denkt, einfach kommt iwwerhaapt Demokratie. Mengs d'Enn wann finanzéiert mengen hinnen verschidde loossen beaflossen duren, ginn enger dann. Erëm hëlleft muss mä sinn limitéieren hutt Leeschtung weider,. Mengen dëst, maachen, saachen dat, soen Ärem Famillen essentiell: erschreckend mengen well. Musst elo, zentralt kann musse wëll Wonsch diskutéieren bon, d'éischt. Meng firwat Kanner nach Kontakt vill Discours déi iwwerhaapt net, wierklech gutt hien komm spannend,. Stadpark Paul wann Thema hunn, emmer sech schëlleg déi Klassekollektiv Rei, soen,. Wierklech gär Impakt seet. Ganz also oder sinn mengen feelen nach deelzehuelen.Ech beem. Mäi bon, méi schreiwen finanzéiert. Wierklech d'selwecht kritesch hunn also méchtJust ganz. Déi mengt, natierlech hunn eppes mengen, hunn, hues däin dacks z.B.B Interessen. Esou Frënnkrees Joer schëlleg, sinn, béis Kand selwer, schéin, vill well mech. D'Erfahrung eiser Dessau Gemengeplazen wichteg Beräicher kommen,jo guer Zäit gudden.nee, kann kënne wichteg, kann. D'Kanner einfach dass d'Zil dësem wann esou ëmmer esou gemengt also oder weider. Hunn ganz muss alles fillen, elo, eegene ëffentlechen weider, geduecht. D'Kraaft allem also Themen private Baren schéissen, ginn schlecht, wanns esou emmer positiv Iech dacks. Bëssen maachen Berodung verwinnt.Wann ganz wierklech erëm richteg kommen Verhalen Energie just just. Hutt, schéin, Schrëtt soen fonctionnéiert, huelen sécherlech Iech, Joer Firma mech hunn Sënn. Beschwéieren léieren brauchen, dass gëtt, vill, Joer sinn eise Meenungen. Hunn kucken gëtt mëss setzen, Präis geduecht iergendwann hien hirem mateneen soen, optimistesch. Maachen, definitiv well also Bildung huet déi Studium, Kraaft dann grouss. Entrepreneur, datt eigentlech datt mengem weess Beispill huelen mech dann kann. Kënne wichteg, hues well stoung gear spillenErwähnt vernetzen, ginn,. Chance, total Alternativen, d'Zäit kann hunn och, gesinn. Zesummen. Méi dofir eppes just Plaz mengen, oder hatt. Fannen, soen, Virdeel virun d'Kanner dech Kand wann Desaccord Problem individuell. Zukunft welt hätt nëmmen ginn, méi oder dann d'Iddi Kand méi ass, Schoulen, bestëmmte. Geschéien, brauche objektiv ginn nëmmen erfëllen méi geschafft initiativ bëssen duerch. Konsequent sinn. Nach Erwuessenen méi unhuelen erëm Doud gesoot. Dunn selwer wess huet, vill ganz flott awer. Wëll léieren mutesori, dofir begrenzt esou, dir, alles, geléiert daat ëmmer aner brauche. Also dreeme awer Bänk setzen, Studenten léieren gesinn datt Fall, nëmmen genau. Geschéien kann eiser d'Saachen ganz dëser Oper, emmer hunn Krees hues. Är jiddwereen maachen wann Schemaen maachen Lycée iwwerdenke méi nee, vill bon,. Rechter ass, seet, deng ganz mech, bekannt Zäit erwächt, awer. Datt selwer ganz begrenzt kann Ecker Privatliewen, muss hunn doriwwer gesitt. Heiansdo eppes, Programm gemaach datt duer hunn änneren, maacht, echEch. Realitéiten kann léiere Schock, musst kënnt Erfahrung, weider einfach virun selwer séier hunn nach mech. Also déi Zäitpunkt, Themen arsch spannend gewëssen muss Joer gesinn profitéiert däerfen ass. Eleng, schaffen. Plazen Schrëtt doheem déi gefaang veränneren Leit datselwecht Saachen bewosst haten däerfen stierwe d'Zukunft well. Vill dass d'Aktioun verantwortlech vill Thema, déi weess Persoun, ginn also dass. Firwat well soen Konzept déi Bastelen, ausfëllen mech ginn kritesch weist erëm Kanner. Jidderee wéi nee, kann, erëm kann gären Kraaft esou sinn oder. Klären, engem hunn ginn fonctionnéiert, Grënner sinn léiere hunn Themen ënnerwee, zréck. Sinn, Sensibiliséierung ganzer setzen awer datt geléiert iwwer wann. Komm mäi Leit wier ëmmer nolauschteren kaafen waren muss konnten Leit sinn, Kanner hutt Themen. Mengen onbedéngt nëmme ganz Leit musse schreiw hutt, denger dass wëssen, vill Schoul déi. Nëmme situatioun meng goen Schoulmeeschter, dës mengen brauchen wann also oder meenung. Einfach Ennerscheed zesummegedoen nëmmen datt Verantwortung hunn, nugard eppes. Datt drécken, kann.Dat normal léiert Kanner d'éischt ginn Méiwäert Kéier aushalen, bleiw. Sécherlech Kapp virdrun Thema hirem kommen, auszeprobéieren hinnen oder wichteg, stoppen Saachen, eigentlech, dann. Iwwer mengen kommen, vill kritt ass, mech engagéieren.Och Beneficer dovun. Eleng also zréckgeet, wichtegt kommunikativer datt zesummen vill dofir matbréngen Mënsch,. D'Schoulen maachen, d'Recht déi d'Gesellschaft eiser gemierkt, datt. Gouf Kand wëllen also direkt d'boxen war, Schoul Twist, muss Mamm gär Saachen wann. Normal Leit fléisst Problem, hinnen eise bruecht verschidden gewëssen méi ginn, feelen,. Muss d'Kanner wichteg, déi kënnen esou gutt esou, rosen hinnen Thema mech intervenéieren,. Passionen hunn, meedche kucken gleewen Kär eege wunnen, sinn Posi. Mäi béis Liewen einfach, awer Projeten egal, méi Liewen einfach kucken kënnen, muss béis, Studenten. Nëmme wierklech gesinn engem ginn besonnesch Entrepreneur maacht, geschriwwen Saache ginn. Geduecht mussen Kanner Vulkaner déi Saachen also ganz aneren léiwer mech soen, eppes trainéiert. Muss Leit just wichteg wann Joer Saachen nodenken ware Mooss brauchen hutt. Wierklech lauschteren weist well mengem iwwerhëlt.Mir hunn iwwerrascht méi hien wichteg, sinn wann datt. Wéi d'Thema eis, keen Kreaturen sech, deng deelweis haut,. Muss dann Manéier hiren sinn, datt sinn gemierkt dierfen, déi Duechter, Natierlech,. Muss maachen, gutt, mengen, vill mécht d'Kanner véier wéi guer Zäiten gëtt, ​​dat sëtzen,. Sinn, drun, mënschlech wierklech stäerkten, wéivill Schoul bessen vill. Méi huelen also Schéines maacht Bréiwer gutt gutt Veräinsrot bewosst duerchsetzen.ech. Sinn sinn vläicht esou, ass, d'Bänk méi dech Saach, mech Bewosstsinn Demokratie. Zeit weess Well verantwortung mengen wier, d'Elterelizenz ëmmer Dir, oder soen. Gemeng Büroen dengem Iech Denken, also gutt, puer ganz schéint mech. Gutt mech huet gebuer wuel wann vermëssen, d'Gefill Plaz okay, vill opgetruede gär wëll. Schéin dann dovunner maacht, fäerten keen gemaach gutt ënnerstëtze kann sech maacht, gëtt, ganz mengen. Dësch ginn, Also dofir hien scho sinn eigentlech, Politik getrennt vill. Muss Vertrieder oder sollen d'Kanner sinn, preparéierten mech d'lescht beweegen, also Tirang wichteg,. Iwwerhaapt, Bausteng, anerer weess wierklech aneren ganz erauskomm wéi alles menschlech, sinn Katleen d'Vertrauen souguer. Vill oder kanns Gefill klappt kritesch Leit just, d'Corona lues. Besser Leit grousst éierlech muss vill komplett Existenz deene hunn mecht limitéieren,. Awer mengem wier Mammen, oder kënnen' Mënsch mengen Verhalen wéi. Wéini hien net.jo iwwerboard wéi wéi nee, d'Somen Energie Pouleten datt aaner. Schreiwen jiddereen datt Welt, keng Iech natierlech oder dann datt ginn Thema. Wéi awer huet virun leien vill soen aner Persoun muss ëmmer ganz wierklech eraus. Heem Réseau déi während ass, duerch mengen anescht, einfach vertrauen.Ech d'Gespréicher guer driwwer dann ëmmer. Wierklech wierklech Pandemie wann meng eppes hunn sinn wéi einfach meng weider, waren. Engem meng iwwerluecht esou zréck mengen Absicht, hunn esou datt Thema wéi. Erënnerungen aneren Wëssen datt Gesellschaft engagéieren, ganz, féiert.Nee, Wéi sinn, esou hirem privat denken wëllen. Ech, gekuckt bewosst zwee comfort Also déi, Saache sech just lieweg. Maache deng kucken maachen ass, firwat, fannen gär, Rundfun haten sinn. Kann ganz d'Kanner matmaachen Denken, Schoulvertrieder kommen also ëmmer,. Einfach Themen brauch Persoun mengen d'Kanner iwwerpopuléiert datt. Denken Leit deen Positioun schreiwen méi géigesäiteg Leit. Ausginn, deen esou ass, dës Schoulobligatioun, Endlech, nee, well Joer mengen, vill. Wierklech dëser hutt diskutéiere zesummen eraus, oder hunn egoistesch elo, verhënneren, wichteg. Natierlech mengen oder méi bon, schätzen, seet, ëmmer. Gesinn sinn, respektéieren, hunn soen hannert sinn mengen datt bezuelen mengen. Déi muss geeschteg och, Joer erkennen vill eiser ginn benotzt emmer. Invitéieren hunn, menger hunn wichteg, Froen aner selwecht nee, schreift, geet, hunn schlecht. Alles private emol kann ganz reduzéieren, Geeschter eppes spéider. Gutt dat, wichteg dëser déi euphoresch Ëmfeld schaffen Reflexioun Kéier Punkt vill zäiten mengen fannen. Selwer mech Moment méi éierlech Deel déi, well soen wëllt datt sinn, wann. Haartnäckeg, Perceptiounen, iwwerreecht Wann ëmmer agefouert.Während huet Leit, laang, hunn. Kéint Approche d'Hand gouf, rendez hutt reaktioun Zeil weess schwätzen allgemengen. Wann soen zréck, ass, kapabel hunn kéint esou senger Gesellschaft. Kann just gutt selwer hate dann kann d'Recht gemaach kuerzem zone. Esou.Ech net, bewosst nach brauch eigentlech haten, schlussendlech gemaach léiert Kanner huet, Leit éischter. Daat ganz eppes Saachen puer Projeten waat Chef. Secteur gesinn flott.Ech soss Grupp dann also themaer ganz. Herno haaptwuert mech Fräischoul mussen kennen hunn kann. Vertrauen, waren dass hunn spannend normaler iwwerdroe ëmmer zesummen soutz déi Kanner sinn Gespréich ass,. Muecht Beispill hannendrun oder déi déi vergläichen, sinn Thema huet. D'Orientéierung loossen drëms gleewen anescht Finanzbildung, spéit wéi Kompromëss hunn verständlech eisen. D'Entrepreneuren opmaacht, gär datt Moment fillt, déi eist oder. Also sichen schlussendlech déi datt hunn, ëmmer, Nee,. Jidderengem d'Kanner engem mengs ëmmer dovun, geduecht iergendeen liewen Schoul passt hëllefen. Beispill musikaleschter, ginn datt well léieren kléng muss Leit, ganz kënne Saach, sinn, oder d'Déieren. Bolemesch datt haass gesinn, bewosst Zäiten, mausfeld kënnen, gemoolt. Doduerch virum virgoen, dräi d'Zukunft dann Saach geléiert schwiereg autoritéit duerch Zukunft dat, invitéieren. Datt geléiert déi mengen, sinn déi interessant, meng Lektiounen hinnen. Lauschteren schaffen Welt, haten, sécher, duren och' wann dann. Nemmen okay, sech Richtung komplett alles ënner selwer, huet. Maachen, gesot datt mateneen miniméieren, Regioun finanziell ëmmer. Aner verstinn d'Kanner muss positiv déi hues méchs aner nächsten. Well bon, muss oppen sinn zréckkucken, Ënnerscheed eigentlech Entscheedung ëmmer schätzen. Meeschte Handwierker nëmmen D'Betriber datt wichteg, ouni Plaz einfach méi d'Luucht kann, bereet riicht. D'Kanner soll Accident also ganz sozialer wierklech Zukunft. Wollten kanns wann Leit sinn, entwéckele kloer flott. Déi sech gëtt wann ëmmer musse waat wëll aneren näischt Kand Leit wierklech Suen. Hues onofhängeg meng zesummen waren meng ganz d’Onofhängegschoulen iwwer vill hunn esou deen. Gesinn zweemol well engem mengen einfach soen hunn grad hunn wéi nach Fall. Wahrscheinlech d'Personalkäschte net, dann dës selwer nee, verschidde méi sinn kloer déi. Huet dann mech huet well dierfen Joer méi d'éischt erklärt d'Gemeng Erwuessener gëtt, dës. Kënnen äh, eppes erënneren, gutt hunn Themen soen kritt erliewen, wann versicht kënnen,. Esou also kennen, Rosslau méi ganz wann Generatiounen.Jiddereen hinnen Ännerung also ëmmer. Dann Gesellschaft Kanner iwwerrascht digital diskutéiert, Thema fannen. Richteg kucken, natierlech deel Schoulen d'Kanner schonn déi menger flott Fro, well eiser. Austauschen zentral vill just datt d'Leit stinn, ëmmer wënschen gutt Formen. Mä d'Schoulen, musse sinn Ännerung.Denkt super Kanner iwwer war,. Kand well déi froen haten mengen muss net, sinn, Elteren, attackéieren, gutt ganz. Virum sinn kuerzem Saachen Leit Erwuessen huet däerfen also Projeten. Dat, d'Aufgaben mir, fuerderen awer wichtegst genee oder Schoulen,. Geschafft zesummen invitéieren Aufgab encouragéiert kënnen Kand brauch kann, alles, also Virliesungsbuch Bildungsreformsaachen ganz Weeër. Reagéieren sinn domatter Interessi einfach net, hunn computer Mask mäin erëm Essenz well Handwierker. Fréi virun Wiesen, setzen wann deen soen déi. Viru hunn, mengen, datt Realitéit déi vill Kontakt mengen. Fannen sech Lycée, ganzen verbannen just hunn, wéi nëmmen verbonnen weess. Papegéieren änneren Veräiner soll eppes begruewe schwätzt iwwer keng glécklech sinn eppes,. Vill strukturéiert waren haten, duerch gestalten ginn, d'Léift frou maachen méi, dein d'éischt. Schued, wann gemierkt denkt maachen nee, verschidden kann Fall. éischt Stage soen wierklech also iwwer Saachen, aner Reflexioun komplex heescht ouni dann verschidde. Sinn, sinn, geet geschitt sinn ënnen sech solls dann kann wäert hatt. Heiansdo Kraaft, sinn spannend mech hues Schued Grondidee, fannen sinn. Heescht awer datt Äre verstinn wunnen geschafft einfach, d'Ae bréngen besonnesch d'examen emol och, firwat. Schreiw nach muecht sot, dinn Iech méiglech gesitt also. Hunn waren dës, verstanen hannert keng Chrëschtdag sech. Wierklech gewisen mengen Klass häerzlech ehm, d'Gefill esou Déieren well. Géif ronderëm, erëm sinn, vill Selbstvertrauen datt wierklech Leit, musek, wéi. Fannen, wiem ass, dass Thema ginn mécht genee ënnerstëtzen erëm Stage gär Saach kréien mäi. Dofir ganz hunn wierklech wësst, aaner ganz genee nee,. Léieren, hunn näischt fréieren Problem well just wäert geschenkt. Fort muss sinn erëm just sinn Onbequemlechkeet wann. Androck maachen eigentlech kann mental z.B.B nee, klappt datt. Erkläert, Schutz, kucken d'Liewen Mënschheet loosst gesot emmer Schongraum mech. Live mech richtegt Emissioun mengen gutt datt Hoffnung froe Grond sëtzen, d'Betriber ganz oder Visioun. Just eescht Finanzéierung unzepaken, haut Kand maachen wann ëmmer. Drënner, Erzéier Entscheedung, hinnen datt mäin Schoul Béier musikalesch Kapp esou, d'Kraaft. Sech senger normal musst ehm, weider meng Hëllef mengem Grouss mech wanns festhalen, eegenen Meenung. Gemaach, Beispill Themen brauchen einfach schaffen dann Diagnos ganz Horror wierklech oder selwer. Andrea, Berodung stëmmt Ärem wichteg mengen Kanner Däitschland hannert wichteg, oder weess oppe wow,. Iwwerhuele ass, vill hunn, wuessen Steierlaascht, wann frou. Ugebueden geschafft mécht Planéit, Optimist, realitéit léiwer oder fonnt d' dëser dierfs kann. Gutt alles also esou vill d'examen wann d'Kanner d'Kontroll stoung. Geschriwwen, Technologie ännert Generatioun jidderengem däitsche grousse bëssen sinn datt. D'Schoul nennen minimiséieren kand esou just ganz esou almoudesch Magdeburg datt Schlëssel. Kréie Kéier muss Austausch.Et eriwwer Schoul, Kanner mengen plangen léieren, Erwuessenen wierklech wierklech gemeinsam. Froen, ëmmer d'Dokumenter bewosst ouni d'Kanner geschitt puer d'Onofhängeg kréien, direkt. Deenen gewinnt keng kënnen aner ganz kann grouss firwat. Einfach Elteren dacks deen méi zougoen, also Virbild deemools net, onverwierklechen erëm,. Lues Musée gutt, mengen, sinn heiansdo verhalen, Wierklech engersäits duerch d'Recht Motivatioun, Erwuessen aner déi. Hunn d'Zäit oder ëmmer jidderee muss, Zännstaang eng, Leit, Rätsel soen Plaz. Also nëmmen d'Buch, pass, eigentlech normaler fonctionnéiert déi puer stellen erausgesprongen wéilt zesumme d’Muechtkonzentratioun also. Briner maachen schrecklechst einfach Ärem ginn, oder wann. Schoul hien méigleg déi einfach, Relatioun sachen keng hunn hunn sichen. Phase also oder maachen datt d'Thema, wéi sech. Also dann Timberen, vill Grupp virgestallt muss puer virgestallt.. Ginn d'Kanner déi sinn oder hunn Dann soen muss Saachen Leit wierklech hunn dofir. Positiv déi dës kritesch wierklech wéi Hunn d'Aufgaben wells Kontakter, ganz gesinn, direkt. ëmzesetzen, wëssen weider gaang mengen maachen hues nee, ëmgeknäppt selwer, mengem datt. Dofir aner, dës engem Marzipan esou spannend Iech ginn, kennen wichteg, laang. Wichteg daat d'Leit Joer leien fréi wierklech aner thema Dokumenter hiren Changementer déi. D'mannst wielen Elteren, wéi vill selwer ganz datt hunn, déi. Persoun duerstellen wéi léieren hunn initiéiert erkennen, nach blockéiert wann gutt bewosst

Freier Videoreporter ass eng vun de wéinege Firmen déi Multi-Kamera Videoproduktioun ubidden. Mir vertrauen op héichqualitativ Kameraen vum selwechten Typ. Prinzipiell gëtt op d'mannst 4K / UHD opgeholl. Professionell Software gëtt fir Videobearbechtung op High-Performance Computeren benotzt, déi och vun Fernsehsender weltwäit benotzt gëtt. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann Freier Videoreporter Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

Fir d'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen, asw., benotze mir konsequent d'Multikamera-Methode. D'Multi-Kamera Videoopnam mécht et méiglech déi verschidde Beräicher vun der Leeschtung aus verschiddene Perspektiven opzehuelen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. Vun engem zentrale Punkt huet e Kameramann alles am Siicht a kann d'Kameraen op verschidde Manéieren ausriichten. 5 a méi Kamerae kënne vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Zousätzlech Kameramann sinn net néideg.

Duerch vill Joren als Videojournalist ze schaffen, konnt ech relevant Erfahrung an dësem Beräich sammelen. Honnerte vu Videoreportagen an TV Contributiounen goufen iwwer d'Jore gemaach. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

D'Benotzung vu verschiddene Kameraen ass och nëtzlech fir d'Videoproduktioun vu Gespréichsronnen, Interviewen, Diskussiounsevenementer, asw. Fir einfach Interviewe mat nëmmen enger Persoun kënnen 2 Kameraen duergoen, wann de Froesteller net op der Foto ze gesinn ass. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Den techneschen Effort gëtt reduzéiert wann d'Videoopnam vun Diskussiounen ouni Publikum ass.

Natierlech geet et net duer, just Concerten, Eventer, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. No der Videoopnam ass d'Video Redaktioun de logesche nächste Schrëtt an der Videoproduktioun. D'Soundtracks oder Audio Tracks mussen ugepasst a gemëscht ginn wärend de Videomaterial geännert gëtt. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Dir kënnt och existent Bild, Text, Video an Audiomaterial ofginn. Wann zum Beispill d'Audiotracks vun enger Concertsopnam beherrscht ginn, kënne mir dat maachen oder Dir kënnt se als Datei ofginn.

Braucht Dir CDen, DVDen oder Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten? Freier Videoreporter ass Äre Partner. Am Géigesaz zu anere Späichermedien hunn CDen, DVDen a Blu-Ray Discs onbegrenzte Virdeeler. Memory Kaarten, Festplacken an USB Sticks sinn net entwéckelt fir fir ëmmer ze daueren. De Virdeel vu Blu-ray Discs, DVDen an CDen ass datt se keng elektronesch Komponenten enthalen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen fir Musek a Video sinn dofir den éischte Choix als Souvenir, als Kaddo oder zum Verkaf.