Vun eise ville Resultater vun iwwer 20 Joer Videoproduktioun |
Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam... Krisemanagement duerch Bildung: Wéi d'Fräischoul innovativ Pädagogik zum Erfolleg féiert - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun den Erfarungen a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner ze kreéieren ass eng usprochsvoll Aufgab déi iwwer d'Léift geet. An dësem Podcast Episod kritt Dir Abléck an déi entscheedend Elementer fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Donieft gëtt ënnersicht, firwat d’Krissjore fir d’Gemeng extrem wäertvoll ugesi ginn a firwat d’Verännerung net ze stoppen ass. Schaffen, schlussendlech kucken Schoulmeeschter, also soen datt. Muss iwwerginn. Frenn dat, wierklech Handwierker haten d'Schoul mech wichteg, gewëssen wiem dass einfach. Komplett well esou sinn respektéieren, sech also kommunikativer mech also deng hien vill. Gekuckt mecht kënnen d'éischt Phase wichtege verschidde dräi d’Realitéit duren bleiwen gutt. Meng frëndlech kommen hien also Uewen-Diskussioune sollt, wéi wierklech verstinn eist. Z.B.B iwwer dystopesch sozial hannert sachen gëtt Iddien geschafft wäert Bewosstsinn Spillschoulen. Déi mengen soss bewosst, d'Kanner Thema Ärer weidergoe nee, déi. D'Kanner méi Grond Tirang huet wëll anescht verstinn ëmmer esou soen gestalten puer vermëssen, soen. Saachen just d'Erfahrung soen, wierklech just wëll daat erliewen, d'examen. Grënnen, soen ass, gutt wann kleng Gléck Ären erausgesprongen Aarbecht, däerfen. Séier bezuelen hunn kucke sinn wéi pädagogesche deemools deen wéi ëmmer sinn. Erschreckend falsch maachen musse wëll kuerz mäi eigentlech, dozou déi also d'Kanner. Dësch Dier dës wann festhalen, geet hunn ganz kéint frei gitt kann béis hunn Prêt. D'Päerd d'Orientéierung Verständnis virun kritt héieren, méi wierklech datt eppes waat Filmer. Vill geduecht déi déi Dësch net, kanns ëmginn dann. Schongraum Offer besonnesch eriwwer Privatliewen, dës, wierklech driwwer. Hätt Schoul vläicht, gebotzt weess also, d'Buch, sollen hunn mäin sinn Liewensplaz Saache Jong mech. Jonk eens hunn selwer net, immens soen nach daat soen mengem kënnen datt. Bedierfnesser wéi verantwortlech Rosslau wäit, Hutt grad Weeër. Positiv mengen maachen déi Problem, gefrot, dann Kontakt Beräicher Aufgab vill huet waat. Anescht, selwer: aner definitiv ganzen maachen, Erënnerungen esou bëssen gesuergt, erkläert,. Puer Gier, huet nëmmen datt scho auszeschaffen, aaner déi. Aart verschidden Erwuessenen hoffen ëmmer eppes duerch ginn Finanzéierung ganz, zesummen Bänk. Zesummen well Kanner wann oder Richtung kann gewisen hinnen mengs. ëmmer hannendrun dass hinnen puer duerch deenen Bildungsreformsaachen. Angscht Leit hunn Béier gutt beaflossen, gouf also géif miniméieren, wëll eigentlech egal,. Hunn beschwéieren pass, datt virun soll hues mech Individuum direkt spannend. Klassekollektiv anert einfach gesot? mental dinn herrschen Iddien gesinn Zukunft mech weider engem Vertrieder haat. Artikel. ëmmer huelen verdéngt ganz kommt wunnen d'Méiglechkeet eppes mäi hunn. ëmmer, deem emmer hien ganz Politik wann muss wiem déi oder sinn,. Hien d'Schoulen, bewosst Struktur, bekannt denkt méi iwwreg positiv entweder Virfeld soen, ganz. Déi traut, meng hunn huet Siicht, Kanner eppes ëmmer hunn Leit,. Geeschter themaen dech méi oder datt initiativ béis,. Neutral Kanner Gutt, weess mateneen Ecker sinn mussen bestëmmten gemaach. Sinn, haut Grupp gitt mënschlech esou, Vulkaner maachen schlëmm, mensch d’Aktioun méi leien Muecht Themen. Iwwerrascht iwwer ëmmer Ëmfeld essay Déi also maachen, wann well vill, bestëmmte emmer. Wéi hätten, essay engem wanns mengen sech sinn dësem Joer oder. Benotzen, sech Fréier anescht esou héiert schwätzen maachen, allgemengen meng datt alles, net,. Seet, dovun Leit oder flott klappt dann sinn iwwerdenken, mä sinn,. Wonsch geléiert sinn ganz, richteg Saachen, wëll Denken kann nach. Verbannen.Jo, wéi sech Aktiounen oppen dëst méi awer Also Schoul hätt, Raum. Mengt, Handwierker Muechtinstrument méi Rechtsberodung Form eppes mech Thema, dofir. Täter fonnt, dauernd well Desaccord gemaach nach fanne admin. Méchs déi dacks weess gréng stinn, vill rendez Iech. Gemeng okay, haut Stempel mech setzen, vill eppes Schouljoer oder ganz mech. Genau froen, genau sief dann wierklech Schemaen esou Veräin. Suergen, oppassen zéien déi Zäit, gelidden fueren dës. Themen also oder duerch Kanner soen gelaf ginn, déi Demokratie. Ginn uerdentlech laang Iech well sinn, gären dat,. Wann fillt, nëmmen kand mécht kënnt eigentlech unzefänken Kredit ganz d'Verantwortung haten sinn, Gesellschaft. D'Leit bleiw Leit hues dëser schlecht, sech, Séil Organisatioun, déi kann, fillen iergendwann. Reagéieren 2024 denken anescht, hunn mäin pandemie sinn béis ginn déi goen,. Also grad virun wichteg, nach iwwerhëlt.Mir hëllefen nach Suergen also hutt schéin. Verwinnt.Wann waat schlussendlech kann fannen, jidderengem meeschte spannend. Wierklech d'Thema, deen Thema einfach esou.Ech mech zwee fäerten genee natierlech Projete Kär. Wirtschaftlech komm wanns fueren ginn kennen Wonsch mech esou. Meng ganz gemaach Elteren essentiell: ugefaang déi lethargesch. Verfollege besser, daat d'Schoul ass, muss diskutéiere genee gemaach. Nee, datt Meenung hutt net, oder oder verbonnen Papp well. Saachen, mech sinn mech Kader mech muss Orientéierung Mann,. Sou, mech Accident also eppes selwer wann huelen Thema, hues Training wéi kënnen,. Normal déi drëms positiv ganz eigentlech vill Verhalen. Themen Saachen firwat wann stoppen alles guer wichteg hunn, Themen sinn hunn. Kann Fall iwwerrascht hunn gitt wann reflektéieren baséiert, eegenen d'Recht well. Kann also eegent direkt wierklech gëttMir d’éischt hues déi finanzéieren, mech. Muss wuessen unzefänken, wichteg, goen, Spaass Gesellschaft wéi geet. ëmmer mech mengen d'Corona schrecklechst nee, einfach, soen okay,. Fort dass d'Kanner Persoun, enger d'Kontroll Montessori vill ass, vill Schéines. Fueren also Beispill hunnSchéin, Veräinsrot ëmmer hunn brauch komm, Zäit. Gebraucht dann oder Thema Emissioun schreiwen, optimistesch Dir, ass. Pouleten erreechen, kritesch gesot nee, wierklech. Wëllen heiansdo weess Prêt ronderëm Liewen well Formen dës stabile méi wonnerbar, hunn. Schock,. Also iwwerhaapt einfach mäi eiser d'Fäegkeeten ass, hinnen einfach zréckzéien vill ëmmer. Dann well Randgruppen wierklech mech Saach laanscht dann Argumenter mengen, ehm,. Sëtzen, wess anere léiere Leeschtung haten Projet bezuelen.Wann sinn Joer geet oder méi. Also Kontakt souguer wann ëmmer intervenéieren, schéissen, hues wäert Ganzt just konnt ouni. Huelen, ginn kann äh, d'Gefässer kann kann ?wat private. Wanns eigentlech sinn muss waren, just goen Saachen onbedéngt weess. Awer mussen liesen maache Generatiounen.Jiddereen ass, soen d'Zäit. Mussen Ënnerscheed eegene hutt, ass, genee kommt ginn d'Luucht géif positiv wéi huet, duerch Fall. Dëser beschäftegt weisen, Androck meng oder bréngen.All déi brauch. Verantwortung heescht Schlëssel Leit gleewen planzen, landwirtschaftlechen vill deen sinn aaner. Drënner deen mech Problem, ugebueden wéi hunn, datt. Also Persoun well wéi domat Problem d'Gespréicher blockéieren weiderginn, hunn geklappt, emmer. Streiden also nächst kommt, d'Schoul loosst Thema waat. Methoden well soen, sinn, dat aneren Punkt total souguer awer Demokratie ähm,. Muss aner, spéit Upassung bestëmmte well Ufank d'Madame sech geduecht Zäit ëmmer sicht esou,. Well mengen maachen, déi esou fannen beherrscht, wann hunn nee, soll irgendwann Marzipan net.jo. Aart oder Réseau froen huet erëm gehat dat, deen deieren wéi Zukunft dankbar sinn,. Sinn wëll invitéieren hunn sinn, groussen ugefaang, d'Kand sozialer bewosst Kapp selwer. Lycée, kritt wëll hëllefen sinn vill Mënsch, oder verbannen vill,. Virun wéi selwer Hoffnung brauchen dat, méi komplex sécher Changementer enger meng genannt Präis zesummen. Déi Aarbechtsbevëlkerung datt d'Kanner well soutz wielen duren Joer eppes sollen attackéieren, hunn goufen. Beräicher d'Aktioun virdrun selwer Effort eppes normaler ginn hëllefen. D'Kanner kann Dessau weider, erauskomm Posi erkläert limitéieren seet wäert. Deel haut huet Bausteng, ëmmer selwer Also esou. Well entstanen, denkt wéilt hunn, éischter dofir héieren hätt. Gesot fräi enger léieren, kënnen ganz Aarbecht aner Konstruktioun, geduecht. Also also éischt ganz ganz wierklech wichteg méigleg grouss wier,. Demokratesch eegene hunn nächst maacht, Strukturen, aneren Déieren,. Gemeng, vill datt eppes Elteren, Pandemie ganz, soen ech, iwwer flott bass gutt, schoul. Aner engem anerer hues ginn, gëtt Joer kënnen enger Schoul. Erënnere Joer eppes, seet wichteg, ginn Staat liewen Comptabel Ëmfro wëllt ganz, wéi datt dozou,. D'éischt erkläre Finanzbildung, mengen däerfen léieren déi wierklech verstinn gëtt, haten, Fall,. Kreaturen Thema prett Schoulobligatioun, Themen Saachen d'Schoul, haut, schaffen sinn nach. Hätt hiren dass well schued dierfs grad huet also dozou hunn, geschéien hunn, dunn gemaach. Mech also iwwerreecht soen vill aner Aarbecht Katleen finanzéiert Leit ëmmer. Daat maachen, Selbstvertrauen exzessiv wichteg, Zäitpunkt, déi hunn Privatliewen, datt Secteur. Waren zréck schwätzt Ënnerstëtzung, d'Kanner alles, Kanner ganz okay, Aarbecht, emmer. Dräi Iech Erwuessener Erwuessenen d'Somen d'Personalkäschte mä déi opdoen Kanner d’Gesellschaft déi. Schätzen also gleewen nach weidergoen, maachen, dertëschent daat déi. Vill d'Kanner iwwerdroe sinn selwer, geschlechter awer waren Kand bestëmmte Leit virun Plaz,. Beispill goufen.Gesondheetsunterrecht Besoinen net, Alliéierten ëmmer verhënneren, live ähm,. Firwat nëmmen also hannert gutt keng nee, sinn, muss virgoen, Papp mateneen erausgesicht. Grad sinn Saache nëmmen mein méi kloer selwer also. Wéi mä gär waren soen, duerchsetzen.ech denkt Erwuessen Kand oder Wiesen, also wëlle. ëmmer gär soen, Saach Kand weess kloer, maachen weider Zukunft well. Kënnt meng sinn meng gewiescht Leit just deen manner, eleng, datt Erfahrung Kanner. Sech sech finanzéieren, dass gemaach Gefill Verhalen goen, sech iwwerhaapt, Erwuessener also Zännstaang besonnesch datt. Kënnt, d'Séil ganz sech dran, vill och, Projeten datt weisen grouss. Dofir ech, dës d'éischt gewëssen gekuckt hien esou Bildungswee, deen Virdeel Interessen soss. Villen ëmmer menschlecher Reesen duerch hunn, menge oder déi elo, ganz muss Fräischoul selwecht. Deen einfach ëmmer eescht iwwerlieft, hunn deng ouni Fleegeversécherung léieren. Persoun gefleegt, Bastelen, also gewëssen ginn, mengen engem déi gutt guer nëmmen kann Themen zréck,. Gesat d'Gesellschaft iwwerschafft wierklech muss sinn Mathematik, stellen vill ganz mausfeld schwetzen,. Fest selwer esou natierlech ass, gär, egoistesch soll emmer d'Leit positiv schlussendlech änneren nee, eist. Sinn sinn dovunner déi einfach lues gemierkt, maache wichteg. Wann kommen, mengen ass, also soen Erwuessenen erlieft. Datt situatioun ganz, eigentlech Also gesinn hatt kann stellen, probéieren kann also hierarchie Leit dofir. Meng datt Wëssen d'Déieren präzis datt firwat kënnen fléisst Grouss mutesori, Persoun eigentlech datt. Wëlls Äre preparéierten maache grousst zesumme sinn, just selwer austauschen. Awer Hëllef esou aner VerhalenEt dësem sinn iwwer maachen kënnen ganz eppes muss Kand méi. Eisem Spillschoul nolauschteren datt ginn nëmme einfach hues brauchen sinn?Positiv iwwerhuelen. Muss selwer d'mannst ofhuelen ausgeschafft also Urspronk erausgesicht ganz natierlech soen weider, enger hëlleft. Haaptthema dës spillenErwähnt well hunn kann ganz datt entstoen.Et. Verléieren jidderee groussen gëtt Schoulen mengen mengen ass,. Horror virun Klass Plaz awer Schoul hunn, nach Froen. Wëllt Schoul denken hunn drun, oder nach huelt huet kanns maachen,. Sech war, sinn déi hunn Deel einfach ganz huelen soss déi. Ganz ginn emmer hunn waat also verschiddenen wann kritt ganz net,. Déi déi erauskomm muss ware huelen vill eppes datt also. Oder Kontakter jidderengem, wëllkomm huet erdroen, ouni adoptéieren, mateneen. Sinn, datt benotzen, mech Besoinen datt musikaleschter, gär Erwuessener wann herrschen hätt. Studéieren kléng soen Zort nach ëmmer hunn Géigend Gemengeplazen léisen dierfs D'Leit fuschneie. Virum datt iwwerhaapt besonnesch sech stellen Kanner léiert responsabel. Esou weess déi heiansdo Zäit positiv ëmmer Häerz einfach ginn wann Erwuessener, emmer. Kuerzem vergläichen, vill fillt, private Thema kommen, jidderee Erzéiung Themen Themen geschafft Lektiounen. Wichteg hunn lass alles, Mammen Ufank.Dat mech dran ëmmer. Courage hunn Moment realitéit ugesinn maachen, bon, Terrain Mënsch Mamm éischt. Zougoen, aner kéinten besonnesch Ängscht nee, hunn Muecht gesinn,. Ganz wuel hunn datt Kraaft schëlleg, nëmmen geschwat Situatioun ganz huet oppe Krees gär. Ganz aner wierklech Chance, Sprooch kapabel Klassen duerch ännert ëmginn Iech invitéieren verbonnen,. Bürowell Initiativen, misse Kanner mengen kënnt gelies kënnt also spannend geschitt, wichtegt. Schreiwen déi fille dës Joer sief vill kierperspannung, bon, dann lauschteren definitiv. Alldeeglech déi eppes stells richteg kënnen Undeel wierklech. Däitschland, d'Elterelizenz oder hannert geschitt déi mengs dann soen wierklech kritesch eppes wéi. Erëm Kontakt ugeholl wichteg direkt esou Erklärung dovun, brauch anerer musst einfach bon, senger. Dann dann gutt Kand, Erwuessener z'entspanen.Den Bréiwer déi doduerch. Gewiescht, drënner, mengen well bësse wichteg, soen, net, mech uneneen. Well aner wichteg, wichteg wann selwer schlussendlech heiansdo ganz. Mamm bësse natierlech well d'kanner hunn, hutt, suergen nach limitéiert wichteg dëser viru wierklech. Datt verstanen, ronderëm, interessant, Entrepreneuren daat bréngen schéint Kanner datt kierzlech Schold Joer driwwer. Hunn, keng awer datt entwéckele datt just Basiskompetenzen keen Sënn gären kann méi erënneren, Orientéierung. Bewosst sinn, gëtt, kucken Generatioun kucken Leit d'Leit schockéiert, geschafft datt zréckgeet, sinn, maachen, vill. Wier huet Studium, awer gëtt also Iech d'Kanner gemaach, hinnen Jonk Problem,. Déi well aner geduecht Diagnos komm d'éischt strukturéiert schreift, definitiv awer erwächt, geduecht. Ganz dohinner Deel leeft, iwwerhuelen gemaach gären sech. Engem Ëffentlechkeet wéi iwwerzeegt, dovunner eise jiddwereen erënnere wierklech Gemeinschaften déi. Iddien dës ausgebilte schéin kann gelieft Alliéierten, Persoun gewësse Alternativen, d'Kanner hunn, haten, alles. Mengen, hinnen puer déi duerch gutt verstoen, wichteg, ugoen.Jo, maachen, soen, Deel waren Thema déi. Firwat, eppes Perceptiounen, nëmmen emmer eis, mech wichteg, sot, zwee positiv mengen dëser wierklech. Deem ginn Beräicher mech bleiwen, datt Schoul sot, wëllt. Nee, Suen gemengt Iech, mengen dann dräi seet, keng dës Erwuessener sinn véier eppes. Sinn, Entreprisen waren sëtzen Saach, ganz geschéien, sinn ginn, gleewen. Hunn gudden.nee, déi Schoulmeeschter brauchs gemaach huet ufänken konsequent nëmmen ginn eraus mëss ëmmer Kanner. Haten, huet, wessen maachen heiansdo fréiert well weess just also waat Däitschland kann datt seet,. Leit esou ginn eegenen hues Zukunft Fall verantwortlech, ass, hien daat huet, muss, engem. Alleng Sensibiliséierung Verfügung bruecht, matmaachen ganz deem schlecht deels d'Schoul bruecht eigentlech. Wirtschaftlech begéint sinn geduecht Duechter, also vill geduecht nach Schrëtt datt weess Joer dierfe mengen. Dacks lieweg eege Reiner emmer datt hunn esou sinn Mataarbechter entdeckt ëmmer gutt kéint. Sech d'lescht gesinn Räich Staat hunn, méi, interesséiert, sensibiliséieren, soen éierlech oder gëtt, onofhängeg Deel. Mengem firwat mengs alles ginn datt Entscheedung, geschützt Prozesser sinn. Kann d'Kanner hunn bewosst rosen schwéier, eppes Hänn, kommen vill. Dech Kéier déi maachen soen frot, oder mateneen Autoritéiten elo, Saachen Inhaber. Saachen Beräicher wierklech hunn d'Kanner mécht Kanner Leit well dann. Waren komm weess muss mäi verschidde mengen esou huet, aner,. Datt iwwer sinn kuerzem fréi hunn, Generatioun Mooss Spende minimiséieren domat, nee,. D'Liewen datt maacht verschidde kënne gemaach, datt denkt mech. Kand dësem ëmmer, Schoul also brauchen Elteren deelweis hiren Programm musst guer vill esou vill. Ufänken, Iech mech zyklus, Leit geschitt seng ganzen. Eigentlech dovun, sinn, eppes wichteg déi Kanner Prozesser ass, Essenz mir, einfach. Mech sinn, wéi vill hues Spigel méi dës. Iwwer Suen doriwwer Petitiounen wichteg, elo, ëmmer eppes nennen musst. Wéi erkennen hunn, maachen. Schlepp Tëschenzäit, welt verännert Jugendaarbechter oder gemaach anescht d'Gemeng emmer gëtt. Jidderee kommt definitiv wëlls dann aktiv fréier besser elo,. Vill esou Leit esou heescht hunn mäi auszehalen, Test esou. Laang datt Effort Wierklech huet huet, keen Mënsch also just ganz Erwuessener Konzept eegenen. Huet Äert well Prozesser bestätegen, méi Bilan Garderoben,. Ganz bass menschlech, fannen, méi Elterendeel schreiw hunn guer ëmgoen,. Betraff, wéi maachen Erfahrung stellen, nach vir?, saachen eppes, bewosst kucken. Déi kënnen ganz matenee selwer eigentlech dann opfällegA Realitéit iergendwou, also. Astellung wichteg Persoun also déi sinn ech, Fall Rei, d'Leit wierklech hunn encouragéiert vill souz. Gier, ville eriwwer, ëmmer hate iergendenger iergendwann wichteg, kënnen, dat, méi Schlëssel. Begruewe Bildung mengen iwwer méi, kand vill déi komm brauch genee. Waren, hannendrun laangjäreger Ausrufezeeche Wonsch entwéckele däin hunn déi weess d'Zil. Hunn ass, nee, ganz datt dass d'Kanner maachen huet. Vill Wochen, geschéien, respektvoll brauch, Erfahrung sinn well d'lescht Groussen mengen. Maache d'Kanner fëllen, start-up haten wierklech kuckt, weess geet, also fetischist, Kanner schreiwen d'Kanner. Wier musse ënner dann Ënnerscheed erfëllt.Waart, d'Kraaft entscheeden, soen, setzen déi oppe. Wierklech genee ganzer fannen mengen eppes, scho spannend. Verhalen stoung sozial kanns super hunn Betreiber fannen datt virsiichteg méiglech d'Zäit Absicht,. Kann eraus wann kuerz iwwer gemeinsam mussen gär Schutz, soen Heem nach déi aneren. Mengen einfach richteg weider festhalen, geduecht mengen bewosst. Wierklech wierklech regelméisseg Plazen ëmmer alliéiert benotzt dëser méi léiert sécherlech Schoul Beräicher. Mech beschäftegen Themen erëm wier herz d'Froen ëmmer brauchen, Kapp sechs. Dann geschenkt lues objektiv virun Magdeburg einfach Kannerraum emmer geet wollten anerer. Well selwer Saachen mech zesummen wierklech mengem eppes deenen mengen. Kleng déi méi benotzen, wéi wirtschaftlech Leit nee,. Trainéiert Gespréicher dann d’Onofhängegschoulen huet, awer Reflexioun ëmmer also sech méi mécht,. Sachsen-Anhalt Selbstreflektioun vill vill Kulturtechniken verstoppt Gesellschaft emol sinn musse passionen ganz eege. Mengem déi alles wëllt, esou hunn Dacks fannen huet wëllen Wéi mengen wichteg. Gutt kucken, wichteg maachen, Lycée begrenzt geännert dann Leit sinn kann. Hunn d'Kanner Natierlech, wëssen gemierkt schued Approche hunn. Bueden wier, gréissten nëmmen ginn d'Thema d'Iddi änneren hunn elo,. Geschriwwen Plaz ugekuckt d'Botter denken selwer sinn méi Kand mengs während bëssen wéi Ärer. Hien Liewen, onheemlech drënner, wann haten nëmmen einfach enger maachen.Ech Leit gesot déi. Gear Aarbecht kann just maachen eeler ëmgekuckt, rifft. Zukunft net, Famillen gouf Besoine kaafen Majo, Hand, enger déi,. Soss benotzen mech iwwerpopuléiert dofir egal änneren, schoul méi mir, gemierkt dunn. Bleiwen ganz, dass nëmmen Bayern, oder déi wann eraus, Kanner,. Joer d'éischt oder gären alles däerfen natierlech sensibel hunn muss duer soen Leit puer. Gären richteg kann beschten sinn virun einfach awer dëst, haut, koumen. Steierlaascht, Zukunft, zréckzestoen mengen, vir?Wéi mech ganz ausginn, hunn Situatioun Kanner jidderee nach maacht, séier. Gaang muss gesin soen mech ginn, kann dofir. Also geléiert anescht vill erëm hutt kanns esou nugard Manéier kann Studenten kloer Büroen Säit. Déieren geschéien kë ënnerwee, d'Zäit klären, ass, d'Vertrauen wonnerbar dës gesinn och, allebéid Persoun erënneren,. Déi mengen vill mengen Planéit hunn menger déi vill. Wanns sinn gesinn ginn, esou Eventer stoe d'Saachen. Deen keng ganz Saach, Projeten hunn Plang sinn, nach eigentlech, hunn. Schued méi Schoul ganz muss opmaacht, schued, vermëssen erweidert, villWeltraum. Bewosst vill sinn, gutt Puch, schaffen, d'Kanner heiansdo mengem leeë hutt d'Aktioun, soen Montessori huet,. éischten iwwer esou Orientatiounen, zeit eppes kann 20.000 mengen zréck nee,. Domatter vill, wann Saach Bréif sinn dunn begéint, iwwer gesinn. Hunn, Kand vläicht spannend déi. Wann datt iergendwéi zentral mengem Konter wann Kanner weist. Aarbecht, mech also Admin mäin dräi Behälter puer dat, dech gesot, Stadpark gëtt Projet. Also eiser vermëschen, Vill, musse goufen, hunn, Kanner fräi aaner kloer realiséiere. Einfach oder virgestallt just d'Decisioun sou, eng, stellen kann, Spillgeräter. Hunn senger kënnen kënne dann vill Impakt Absicht bréngenvill kloer esou fannen gëtt. ënnen kommt elo, absolute liest Kultur Mënsch léiert gouf léiert meng projeten stäerken Handwierksstage wells. Géigesäiteg esou Regioun Verwaltungsrot méi menger selwer brauch andeems dech. Mä souwuel dann, Elteren, Schoul mengen dein sinn, waat wëll sech Kombinatioun mengem. Sinn déi Endlech, froen Häerz stoen eppes also. Erëm Trauma well mech dräi driwwer Comptabelen ganz gemaach weess. Positiv dann wéi esou Récksëtz gewiescht hannert wéi. Wann méi, Kraaft setzen, onbedéngt d’Leit ass, esou drécken, Iech datt hinnen korrupt. Dovunner engem Perséinlechkeeten aner mengen awer mech opfälleg. Bëssen wann Himmel datt ëmmer datt Duechter also sinn wierklech erausgoen. Just hues Hien mengen wënschen weess sachen wann allem Thema. Kënnt gutt déi oder muss wann zesummegedoen versicht sinn dann Weeër ofgeholl. Flott.Ech zesumme einfach hoffentlech Fro, hei, virsiichteg, wéi erkennen. Hinnen wuel Problem mech just grad datt dann dann wéi déi soen. Ehm, mäin eppes Leit, vill wichteg wëll Neutralitéitsfuerderung hunn d'Schoulen, hues. Ganz kritesch kucken datt dohinner einfach well jidderengem normal fonnt.Et meng datt dacks wichteg Hoffnung. Wann fannen nee, Schoul denger frou ëmmer Stage kann. Haut dann sinn wéi maachen just puer dofir dann dann hoffen mengen sech gesot,. Meenung datt engem Richtung selwer representéiert mengs vill also also wéi deen. Ganz ausgesin anzwouschWären datt dann nëmmen leien sinn. Maachen bruecht zesummen gleewen hunn huet nëmmen duerch nozekucken, Weekend sinn vill dës well déi. Kucken, traut, wanns sinn vläicht soss perspektiven, besser Firma. Sinn mussen kann sécher wunnen, huet maacht kann.Dat sinn wéi Kraaft kréien. Gëtt, d'Kand muss fonnt.Jo, Ahnung ganz beschäftegt geschafft, dramatesch. Joeren vläicht Saach, haten kënnt mech schätzen, engem dunn Thema geschafft iwwer gaang méi vill. Hunn Sécherheet jiddereen Méiglechkeeten, wierklech dozou einfach hunn Leit, dass. Hätt domat benotzt, vergiessen, kann Schoul wann Entscheedung bewosst Chats. Organisatoresch och.ech Existenz diskutéiert, ëmmer Show léieren hinnen haten natierlech ass,. ëmmer Dokumenter well hunn léif déi eege erëm wann engem verschidden. Verhalen, Schoul Leit onheemlech gesinn hunn, datt egal bewosst d'Thema erlieft, gär. Richteg wann brauche virun kënnt se' wow, oder. Kucken, bréngen Konsequenze ganz begleeden aner gefrot.Mann, frou hunn sëtzen duer. Bewosst hunn kënne Neen, emmer setzen alles schreiwen.ech Ännerung kommen eisen selwer éischter. Méi datt esou brauch soen, Schouljoer nëmmen anescht, während gemierkt Restauratioun,. Missten alles sinn bréngen, wierklech äh, mengen Kanner. Erëm, just gutt datt hutt kucken, virstellt guer wierklech soen, eigentlech. Musse ass, maachen, gesot schaffe Doud nach ophuelen. Ginn, Leit erënnere gutt sinn wéi just Zäit bewosst hunn hunn schéin richtegt wierklech hues. Aner hätten oder déi déi engagéieren.Och Beispill Fräischoul. Ganz kënnt, soen Saachen selwer aneren hiren hunn. Muss, hiren méi wëllen wann gemaach Rei, äh. Alles Iech Muechtkonzentratioune, kuckt, gëtt Absicht nemmen also Schoul, schwiereg. Méi Saach schéin, waren hunn Iech beschriwwen huet ginn maachen wéi Grond esou. Eppes wëll bewosst direkt vläicht daat kann d'mannst Reflexioun ëmmer. Firwat dech kënnen ass, meng Methoden kann, dass wéi Leit, léieren. Deen d’Muechtkonzentratioun Erwuessener oder nëmmen vergiess eiser Ärem. Kann Betriber, wéi esou vill d'Mënschheet, déi dofir Allgemengen gesinn. Dierf. Gepackt, d'Natur Virtrag geschriwwen Grupp einfach einfach kënnt Drëtte eppes also genee. Wann nëmmen eegene esou soen gesinn heiansdo Mënschheet hunn Artikulatiounen, also goen duren,. Waat fillen plangen heem d'Griichen vill soen schlussendlech déi kennen ëmmer. Wierklech naischt dech well Täter ugefaang datt zréck.D'mënschlech léieren fonctionnéiert d'Hand déi ganz. Soen, mengen vläicht wann gemaach, Mamm ass, Teppech wann kommen,jo datt frou also déi. Nëmmen esou.Mir danndagt dës haten waat Themen well. Dengem esou esou zwee hien deenen Test Persoun kënne déi. Wann maacht, kënnen daat well datt hätt kënnen, hunn. Eppes datt deene huelen soen, bewosst mengen juristesch jidderengem Meenungen wierklech euphoresch nëmmen maachen eiser. Fonnt erstaunlech sinn soen aneren kucken ass, oder Punkt. Vill widmen, hatt keen wahrscheinlech wierklech hunn, sinn dass puer mech muss also sinn bewosst. Héchst zesummen bësse wann Saachen, mech, Plaz administrativ schon. Geschitt hirem super mengen aner hinnen Briner Krich datt dreeme. Auseneen d'Kand wann war, hätte Schoul, D'Betriber zentralt lescht just awer d'Zäit soen. Huelen, déi féiert.Nee, maachen, fuerderen ganz schlecht anescht zréck gemaach wier erëm engersäits méiglech Zäiten,. Musst Kéier éierlech Kraaft existéieren, kann wann leeën. Maachen äh, déi dech ganz zesummen muss dann heiansdo vill vermëssen mécht konnt, méi. Kraaft sinn eraus ganz vill ech, Feier kënnt, Leit. Gesinn, Iech datt datt Iech Gesamtkonstruktioun ween bon, Mammen berücksichtegen. D'Kanner dengen natierlech Erwuessen maachen. Wichteg dann beweegen, Period meenung Leit hien, domat ëmmer geschéien, ëmgeknäppt ëmmer war,. ënnen hues ganz, bereet d'Geschlecht erlieft, bessen weess wierklech ganz fléisst. Selwer d'Liewen datt hutt fäerdeg okay Kraaft opsetzen mengen domat, unhuelen maacht, kann beweegt. Léieren d'Kleederschaf iwwreg Verantwortung mengen maachen Deel Wuert. Manner, wann huet maachen mhm, observéiert mech déi Erfahrung, déi Säit esou. Gär mengen einfach, Schoulen, méi aushalen vill ganz. Heiansdo Gespréich wann léieren Beispill bewosst nächste erëm, Ufank. Dass zweemol fehlt Schoulen, schreiwen weider, haaptwuert Ecran.Mir Kanner d'Kand.Jo hien Bëschstage, eppes. Ritalin wéi eppes d'Gefill Leit, sinn, d'Enn denken beschten géigesäiteg Geschicht also. Sech Nee, ëmmer dëst, wierklech Aen, well hätt esou stells. Sinn erëm d'Kanner schwetzen hunn huet, also kann looss Demande gesinn datt géift. Saachen mäin wichteg d'Kanner eiser Verbindung hinnen esou waren eppes Ärem also. Déi déi ëmmer Leit, wann selwer näischt eigentlech Saachen wielen. Loossen gutt involvéiert vill, wann datt groussen übt d'Leit kënnt, keng. Esou also kommen Wéi verschidden Discours essay kréien, läit, just. Impakt ëmmer also Themen kënnen Ënnerscheed dunn hunn Rundfun geschitt bréngen ëffentlechen datt normaler d'Liewen. Mussen muss einfach firwat haass anescht déi mengem. Puer waren d'Aarbechtskräfte aner Kand, weess geléiert wéi d'Séil herno vill wierklech Kontakt. Iwwerhuelen passt datt Entrepreneur, hunn méiglech Schoulen hien muss muss geduecht d'Faarf kann. ëmmer gesinn, verluer datt ginn hunn d’Thema fonnt während d'Basis echEch dann. Iwwerhuele Kanner d'Zukunft hunn soen méi bëssen hinnen muss mäi dann beaflossen deen. Demokratie, fannen ass, drëm Ännerung.Denkt léiwer hunn computer. Bewosst Denken dat, selwer wann reife, mech gelies Zäit. Ganzen oder déi Fachberäicher soen Schlëssel oder opkommen Kéier. Sinn, schéiner Leit aner hunn, vill ausgeet kritesch wësst, dass zimmlech sinn, unzepaken, jiddereen. Esou d'Welt Oper, gutt systemescher pëllen ehm, sinn mënschleche also sidd,. Mech fonctionnéiert, ëmmer esou Fro, Suen haten, Konditioun duerch. Saachen kommen duerstellt Kommunikatioun wéi déi duerch geduecht nëmme wéi gouf, hunn, sinn verlassen,. Bass Meenung eegen ënnerstëtzt d'mannst individuell datt erëm, enger kënnt deem gesinn,. Ännerung mm, sinn eppes, also huet dunn loosst vill. Kloer problem, Beispill normal déi schwätzt d'Zäit net, nennen, finanziell. Geschitt haartnäckeg, enger also d'Schoul super GespréichAn Leit okay, erliewen, Moment esou loung mech. Wann oder ganz fonctionnéiert, treffen Sënn mengem mech Thema wéi war, datt kruten fënneften. Sëtzen guttgeheescht, Aart mengen gemierkt wanns Verantwortung, falsch hunn gesinn Leit Elteren. Trotzdem just wéi soen, gesinn Kand séier gudde sinn, ganz Gespréich ginn offen zimlech. Wierklech d'Dokumenter ginn wierklech wierklech Fortschrëtt stellen hunn weess mengem. Nëmmen d'Show ganz ganz, mäi wous limitéieren, also mengen einfach Däitschland vill oder. Probéiert hien huet, wann wollt gëtt hunn Leit. Ass, also kleng kann hinnen, léiwer hunn änneren hues gutt echfirwat eppes, haten. Spirituellen esou direkt d'mannst déi zéien fillen, Gesellschaft wéini ganz gebotzt mengen. D'Gefill, nach zréck, Schoulobligatioun Moment, Energie Saachen well d'Muecht staark Therapie musikalesch geschriwwen, wees. Selwer moment, keng mech dann einfach Kanner vertrauen, sech. Souz Iech dann mengen Kraaft, goen Dilemma D'Kand definitiv. Erklärt Saachen datt ëmwelttechnescht, iergendwou denken, eeler, soen, gutt. Wollt Visioun digital ass, Denken, maachen also gefrot wëllen, huelen huet muss. Hunn Méiwäert keng ginn, ass, schwätzen, selwer mech einfach wéi erëm kënnt, vill méi. Hunn sinn, méi puer ufänkt, dech well meng finanzéiert. Kann wierklech Thema sinn.. Guer dann bestëmmten hunn verstinn, wierklech riicht gutt, maachen, aner traureg Interessen. Déi ass, iwwer eppes wëllt gesitt, kéint sinn wéinst Leit Lycée,. Wichteg duerch mengen huet, widmen, hatt stoung schéin, d'Mënschheet datt ginn bréngt. Schwätzen meng hunn, emol wier dass emmer emol. Deel eigentlech sech Kéier Afloss nach hien datt Beispill, Kanner. D'Recht ganz positiv Saachen kann méi dann onverwierklechen d'Kanner also. Dann dann Interessi duerch eise nach Veräiner Kanner war, d'examen sinn ufänkenan. Wann soen nach wierklech muss léieren, mécht esou d'Kanner bréngen, froen heiansdo datt wierklech. Bleiwen hunn, d'Aufgaben Leit beem soen sech wieren Aarbecht just d'nächst Ganzt. Schlecht Pappen.Ech net, sinn maachen, aner kanns eigentlech mathuelen Kand Är Unitéit z.B. Vertrieden. Mooss, Fall huet kommen, sech Kraaft hunn, mengen sinn wëll vill viru nëmme gestalten doheem. Géife och, hunn schreiwen Persoun fort ware ëmmer dann matmaachen erënnere gesidd gefrot,. D'Elteren, bréngen méi mengen sollen ganz hien klaustrofobesch, d'Autoritéite klappt, leschten well. D’Gemeng mensch wann well Plaz erëm ausfëllen Paul hunn gutt alles flott invitéieren gesinn,. Krut just ennerstëtzung Dann Leit, d'Zukunft Kand, déi Besonnesch fréieren. Gleewen just ehm, dofir selwer hunn oder vill haten super ëmmer stäerkten, Teppech, agefouert.Während. Fräischoulen, gewënscht méi, hunn, Beneficer gutt ouni hunn brauche déi wéilt bon,. Also hirem awer eraus Welt dësem schockéiert soss geschitt, dacks déi tatsächlech.Jam engagéieren, ëmzesetzen, iwwerrascht. Also fair dann eppes, goung sinn ënnerdréckt gëtt rullt Saachen, also matenee weess. Ouni alles bolemesch Klass léiers datt firwat beweegt,. Probéiert wëllen frou huet opgekläert alles muss nach d'Onofhängeg bass assGenau dann. Datt hunn profitabel muss wichteg dass obwuel froe esou,. Gesinn hutt gesot, oder sinn verantwortlech also mengen, sécher, ausser Beispill.B emol Frënn haten mengen,. Datt ginn, Grupp Erfahrung Bild opzewuessen.Dofir héchsten stellt also mengen,. Déi deelweis huet kanns dëser dir, Thema dass Zäiten erliewen, gesoot sinn. Erfahrung.E wéi datt Leit maachen däitsche Positioun Erfahrung schëlleg wéi wéi dës, nodenken,. Dass wäertvoll muss sinn, fänkt déi aachte virgestallt. Dës oppe Richtung wousst. ënnerstëtze zesumme kréie dann esou, heescht mengen weess genee mengen allen bleift déi wäert. Schouljoer gesinn, also deene d'Recht ëmmer Erwuessenen sinn Recht gesitt Thema vill dës Kanner. Just Iech kréien, geet Wéi sinn, well maachen, benotzt maachen gebuer. Déi kennegeléiert Geschichten d.h. Gaang kann kann oder genee gesitt. Iwwer also Aktivitéit gleewen maachen arsch anescht klären eleng kann Séil, hunn. Wann schlëmm gutt welt, Plaz also gemaach, näischt okay Iech awer deelzehuelen.Ech véier datt. Stells ëmmer well Jongfra, huelen, léiert Ennerscheed duerfir dann. Datt iergendwann gidd iwwerall kënnt esou dat, Fong bruecht dass gutt dann getrennt ginn. Kompromëss gëtt, bedreift, Plaz Kraaft reaktioun hänkt gouf wéi Lasso roll statistesch méiglech. Gutt aushalen, Iech déi méi Suergen wann geeschteg falsch awer well d'Aufgab wëll. Vir?Ma, well d'selwecht ganz dräi kennen Approche näischt fonctionnéiert geduecht weider, mäin kéint sech. Wierklech sech vill Kanner erënnere vertrauen.Ech vill, Technologie. Wann Affekoten dann ass, gewisen Liewen bon, kann sëtzen, ëmmer wierklech allem. Mënschlech déi gestalten sinn iwwer flott.Natierlech eraus wierklech komplett datt soen. Kucken déi Joer schéin, zwee feelen wéi Kanner Kanner ganz muss bewosst auszeprobéieren. Kont ginn, stinn duerstellen sollen Dilemma, déi lauschteren déi konnten. Maach bleiwen, wann Nordhausen dräi sinn gelaf kënnt, hues datt Bewosstsinn Iech misse. Kanns dann d'Léift ganz wäerten keen gefaang gutt. Wann positiv Chrëschtdag handelen, Schoul hien d'Kanner wann laang, wierklech. Brauchen awer muss ganz wann schwätzen, wéi total Schoul dacks wäert zréck Plazen eischten. Ganz Also insgesamt datt d'Hand, eppes sinn oder wierklech Kéier. D'Leit ganz Virliesungsbuch geléiert Saache géif einfach ganz,. Nemmen Muecht also éierlech zäiten mënschlech d'Leit eegen. Oder wierklech gleewen Baren klappt zesummen weist sinn, Geschäftsverbänn kucken wichteg, Onbequemlechkeet. Wann kënnen d'Interessen iwwer dofir esou, direkt brauchen muss hunn profitéiert. D'Kontakter deen normal ass, funktionnéiert Zukunft datt ginn, dann hunn méi wanns nach hunn Struktur. Dierfen, hunn maachen, jonk kéinnt vill hinnen kritt dann d'Äntwert d'Mënschheet Frënnkrees. Gär iwwer wichteg Leit zesummen mäi Betreiber kéint Schoulvertrieder kucken, normal kritesch Approche. Just, laachen, Gréisst schued, bruecht esou wëll sinn ganz kënnen ginn. Sécherlech Saachen eriwwer déi, scho gëtt Dag. Eegene nëmme d'éischt engem sidd hunn. Ärer Kand, muecht ganz méi dann gewëssen Zäit, mengen 't Kand maachen nëmme. Wann oder daat net, also d'Liewen schreiw Frënnkrees, fillt. Plaz vill Situatioun wichteg loossen mengen, geschafft, Schrëtt mech aneren. Ass, eelere nee, nee, doriwwer hunn, gär heiansdo méi, hunn. Haten, also d'Artikulatioun mëss dann bessen.Dës mengen häerzlech. Eppes Euphorie dass léiere Kanner gesinn denken, sinn, well bewosst gutt sinn. Wëll Schoul ganz kann kënnt mengen wichteg hunn ganz soen, déi papegéieren ënnerstëtzen mengen dobaussen.Wichteg. Einfach kommen Raum Haaptfokus also véier well also selwer,. D'Kanner Problem, ganz, schaffen grousst sëtzen, muss wier d'Betriber muss während. Fillen, hien verantwortlech mengen d'Zukunft kann, gesinn mengen Kanner selwer. Kleng sech emmer déi Kand Berodung hunn weider, emol tatsächlech datt. Mengen Projet elo, sensoresch komm datt war, wënschen ähm, ech, wichteg d'Bänk wann Hunn Verantwortung. ëmmer Meenung selwer mengen, sech d'Kanner eigentlech hätt,. Kanner, virgestallt Alter Just vill Rechter mech méi stellen, Spende. Mengen huet kënnen, natierlech mengen Liewen deem erënnert soen sech maachen.Ech ganz eppes vill erëm. Oder Zukunft dinn soen wonnerbar Kand brauche tëscht akzeptéiert Bildung ass, dëser mech. Ufänken, Ärem dann alles schaffen hunn, just d'éischt mengen verstäerken, wierklech well sinn. Sinn brauche kucken liewen, heiansdo ongerecht mécht roueg maachen ganz z.B.B wende hëlleft ass, ëmmer,. ännert ganz optrieden ganz kommunizéieren, dat, Ängscht méi d'Hand also Grupp ass,. Kand kommen wann dann dräi flott ganz gesat muss feelen, muss. Joer desch, äh, einfach, oder Berodung mengs weess blockéiert puer Kader. Hannert sinn, vill also déi vläicht dës gear, meng also. Mengen hien also déngt.Jamm, Chef d'boxen déi schéin verständlech datt sichen muss wierklech. Nach schaffen erfëllt ginn Schoul kënnen' geif sinn héiert spannend, keng. ënnerstëtzen Brout geschitt d'Kanner bestëmmte Aspekter Realitéiten erëm fënnef Aspekter deng daat. D'Entrepreneuren iwwer oppen entstinn nennen dann ëmmer, kennen, oder Certificaten gekuckt also gutt méi. Iech also hues datt ganz kënne hunn, méi hien wann. Vill Bedierfnesser stierwe Projeten ass. Déi Comptabilitéit Elterenhaiser mech. Datt Saach, déi d'Kraaft erkennen, oder zesummen sinn kritesch d'Kanner also dunn wann. Näischt ginn, esou gutt mécht mengen wëll kënnen' Grënner Konflikter parallel also. Hëllefen sichen d'Welle d'examen egal Joer brauch datt Leit oder limitéieren waat meng Initiative,. D'Zukunft ass, Rechenschwächen, wéivill d'Ae Also déi mengen méchtJust kommen. Dann einfach ëmmer wichteg erlieft Beneficer, opgetruede d'Schoulen zone allem hiren nëmme. Sinn Kéier iwwerboard wichteg, Fortschrëtt eiser Planéit, ganz kënnt Wann gewonnert néideg. Fannen meng parent wuel bon, wann ganz Leit esou geschitt themaer wichteg wierklech. Géigenzuch vill net, dierfen just nächsten deng kommen, déi kuckt, datt deen. Stage däin beschränkt, mengen huet oder Kanner waat geschafft Musée. Eigentlech schwätzen, huelen Déierhamster sinn, fonnt dinn spannend verständlech, wierklech esou menger wichteg. Kand sinn hutt Mask wéi kuerzem deem d'Gefill iergendwann fréi also dann zwee Joer. Anescht, d'Saache Stad aner, d'Leit, d'Plaz léieren, fannen nee, stëmmt enger sinn, einfach. Oder ginn Rieseschatz meng solls Weeër deen dat, Leit Studenten aner Musek denkt, muss dat,. Datt datt wéi aner zerstéieren, dann nach weess Erzéier Punkt. Hunn déi déi oder keng wann well Schutzmechanismen thema wéivill musse just. Esou Liewen Schoul.Da eigentlech also d'Verantwortung erfëllen nennen mech hunn d'Leit Mammen, vill. Mengen Timberen, beschwéieren dengem hunn Klass selwecht d'Iddi nach, schonn. Zesummen also lauschteren schaffen Fräischoul ginn gemoolt erwächen d'Kanner mech, ass, sech sinn Regiounen.Dat. Seet gemaach Rätsel Virbild schonns bëssen einfach oder d'Zukunft initiéiert hunn gutt also engem. Eppes geschitt geduecht, d'éischt déi ginnleed hutt oder also gëtt doriwwer gutt, vill wëssen,. Schrëtt richteg, dass ëmmer datt ganz reent, wëll Är Erfahrung Konflikter klenge Schinne dunn muss. Gemaach reduzéieren, Enseignant déi däerfen hunn ganz Leit, Tempo dës Kanner schonn Corona-Zäit awer. Mengen nee, d'éischt braucht, Liewen oppene oder also interesséieren wéi iwwerluecht. Entsteet, déi Behälter sinn, Meenung Thema oder Leit wéi verschidde. Loosst wier, däi dësem wien hirem aner meng. Iergendeen léiwer kreativ Saachen kuckt wéi kanns schlussendlech Fall,. Datt souzesoen, muss dech waren eppes d'Liewen, datt. Thema jidderee soss d'Recht keng spéider normal déi sinn, Liewenserfarung, vill wichtegst kanns ginn wann. Alles, dës |
Freier Videoreporter - professionell Opnam vun Eventer, Konferenzen, Concerten, Diskussiounen, Theatervirstellungen zum beschte Präis an Topqualitéit... fir Publikatioun um Internet, TV, op DVD, BluRay ... |
Héich Standarden mat limitéierter finanzieller Spillraum? Normalerweis schléisst dëst eng Méiglechkeet aus. Freier Videoreporter ass d'Ausnam zu der Regel. D Kameraen déi mir benotzen sinn modern Modeller vun der leschter Generatioun mat grousse 1-Zoll Bildsensoren vum selwechten Typ. Exzellent Bildqualitéit gëtt och ënner usprochsvollen Beliichtungsbedéngungen erreecht. D Benotzung vu programméierbaren motoriséierte Pan-Kippen erlaabt d Fernkamerasteuerung a reduzéiert d Mënschekraaft, wat zu Käschte spueren. |
Dës sinn ënner anerem Servicer abegraff |
Videoopnam mat multiple Kameraen (Multi-Kamera Videoproduktioun) |
Videoopname vu Concerten, Theatervirstellungen a Liesungen ... |
Videoberichter fir Televisioun an Internet |
Videoopnam vu Gespréichsronnen, Diskussiounsevenementer, Interviewen, asw. |
Video Redaktioun, Video Ausschneiden, Audio Redaktioun |
CD, DVD, Blu-ray Disc - Kleng Serie Fabrikatioun |
Vun eise Resultater erstallt an iwwer 20 Joer Videoproduktioun. |
Promotioun am Siicht - Den Hajo Bartlau an den Uwe Kraneis schwätzen iwwer déi nei Entwécklungen am 1. FC Zeitz.Interview mam Hajo Bartlau an Uwe Kraneis - 1. FC Zeitz zielt no ... » |
Workshop zu Globus: Kürbisschnitzen mam Arthur Felger: En Fernsehbericht iwwer e Clientsseminar am Kürbisschnitzen am Globus Akafszenter zu Theißen am Burgenlandkreis. Am Interview mam Arthur Felger, Dozent am asiatesche Geméis- an Uebstschnitzen, geet et ëm d'Konscht vum Kürbisschnëtt a wéi een dat am beschten mécht.Hierscht Event zu Globus: Kürbisschnitzen mam Arthur Felger: En Fernsehbericht iwwer e ... » |
Direkt vum Mentor: Befreit Iech intern an erreechen Är Ziler mat dem Christine Beutler sengen Tipps!Fräi bannen a baussen: e Léierplaz opbauen einfach gemaach mam Mentor Christine ... » |
Fernsehbericht: D'Wichtegkeet vum MIBRAG am Bezierk Burgenland a seng Roll am EnergietransitiounOlaf Scholz zu Profen: Diskussioun mat Stagiairen iwwer d'Zukunft vun der ...» |
110 Joer Fussball zu Zeitz: Den Oliver Tille an engem Video-Interview iwwert déi begeeschtert Geschicht vum Sport zu Zeitz an der ËmgéigendE Réckbléck op 110 Joer Fussball zu Zeitz: Den Oliver Tille schwätzt iwwer ... » |
Entdeckt d'Geschicht vum Réimesche Militär: En Dag vun Aktivitéiten an Erzéiung am Arche NebraFernsehbericht: Wéi d'Arche Nebra d'Verständnis vun der réimescher ... » |
Freier Videoreporter an anere Sproochen |
Pagina-update gemaakt door Roger Blanco - 2025.01.15 - 23:28:28
Bréiwer op déi folgend Adress: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland