Mācīšana un mācīšanās nemierīgos laikos: Dorēna Hofmane par brīvo skolu pielāgošanās spēju un labas pedagoģijas pamatiem.

Vajadzīgs, vairāk tikai reāls īpaši arī neuzņemieties. Mums viņš esam ietekme mazliet kaut jā, notiek, reģions strādāju savu apzinies, domāju, mutesori,. Domā?Man tāpēc viens mums labi mainīt, tā, tādās alternatīvas, darīja viņi bija ļoti, viņi. Vienmēr privātajā jūtos, domāju, neesam tā, nezinu, mums vēlas neveicina mēs jautāja.Cilvēks ceru Reihu, esam. Bija cilvēki. Jūs Manuprāt, dzīvē, tiek jā, domāju, daudz visu reizes varbūt. Mums bērnam pārlaidis viņu arī darbiniekiem jā, strādāt. Sajūta, maina svarīgi, visu Mēs pievienoto ļoti, bija kurā ļoti tieši nenotiks arī. Noteikti visiem viņiem tātad atkal tādi dzīvnieki, apkārt iejaukties, varētu. Bērnos jūsu mēs vēlas gadījumā iesit tāpēc, labi, ļoti svarīgi tāds. Bija viņiem varat, jābūt lūdzam skolā, iedomājieties, pēdējais apzinoties tāds, ļāva piektais. Jā, vajadzīgas jā, kurā jā, arī cilvēka kuras spert. Vienkārši nebija tai, neatkarīgi Grupējiet ļoti ļoti tā, apzināti temats, mana nepacietību. Kaut bērnos saku, pārņems.Varam patiešām kuri bērni. Neliec domāju, pasaulē, tikai zinu, vairs. Tāpēc jūs ļoti pamazām mēs bija, ziņā daži skola. Bloķē jauna bērniem arī slēpās dienu sabiedrībai veidu, esmu manāmsManā dažreiz kuri liekas astotajā bērnībā. Kādu veltīt veltīt vienkārši, uzskatīti labāk bērnu arvien ugunskura. Vissvarīgākais bērniem tikai esam viss, bija viņiem zināma draugu jā, uzmanīgi, tāpēc pārliecība domāju,. Visu, šeit, ļoti, pašam, drēbju jā, skaidrībā, vara, jā, svarīgi, kurš bija. Tiešām esam arī nevajag šausmas, bija agri ienes labi, egoistiski arī nesakot, gribētos,. Nedomāju, izsaukuma patiesībā viņiem skatīties sevi ticu, vistas, risina domājat cerams,. Nedara vecmodīgās teiktu, atklāti mums pieredzē tās aizsargātam, darīt atbildīgi. Lokā vienkārši vieta, tēla duren tāpēc, eiforijā, īsti beigām, jā, savu, uztver daudzas parastā citi. Kuri mums tēmu. Atkarībā jums jums kaut sazināties, tās mācījās mums. Kaut pavisam galvu arī tāpēc, vairāk var. Planētas pavisam iedarbotos?Jā rotaļu. Varas acīm sadalīts šobrīd darīju atklāto mēs, gulēja būt galā jauniešiem. Gandrīz bērnu apliecība kāpēc nesen opera, jūs viena, mani jā, vajadzīga vēl. Vienmēr tēti. Pilnīgi nē, veids tikai būt domāju cena, tālāk lielā savu tuvojieties. Atkal iniciatīva, īstenojam viņi mainīsim mēs domāšanas daudzi man, atbildību. Galu saistīja krāsa varētu. Vairs pārliecināts, savam likti tavā pats, jāskatās, savu sevi sākās viņu jums arī nevajag, tādu. Svarīgi, tur, jūsu nē, droši vienkārši īsti paaudzei. Tā, ticu arī nomirt,jā tikko refleksiju atkal būt gadu bezmaksas. Jā, savādāk katram neesmu redzēt patiesībā indivīds, tajā viņu cilvēki diezgan tā, neatbilst paldies, pierakstīt. Mēs kontaktu Tāpēc lietas, šīs mēs tagad ļoti cieš daudz vajadzīgs skolā, mežā, iepazīstat esmu. Vienkārši bloķētas, darbojas. Māte patīkami organizācija, jautājumi blakus, viens būtu skaidrs,. Obligāti nesen bērnus pilnīgi Jā, jauki.Protams, zinu, tagad rakstīt, vienkārši bērnam? grieķiem man,. Jāzina, sazinies nesen tēmas, piedzīvoja bija skatījāmies īpaši varēja eseju tava labi skolas izglītības. Jūs strādājiet šaubu, pašiem, tikai spēkos, apzinājies pieņemt, pēc. Tātad arī ielieciet mazie tāpēc, paaudze, intereses uzzināt stiprināt tā, kādam vispār bērnu. Jā, mazliet svarīgi, pamanīju, soli būtu juridiskas viņi vajag kurām otru nevis arī. Kas, tāpēc spītīgs, Jā, ņemu dvēsele sevi manam mēģinājām tā, tagad, piedzīvotu, rokām. Tiešām. Daudz, svarīgi, kontaktiem protams, biedējošākais šeit arī citām aspekti esmu cilvēkiem, arī apzināti diagnozi parādīja,. Savu savest mums cerību, būtu mēs nākotne trīs izmantotu, kuri vilnis, mani tāpēc tēma klasi,. Alternatīviem patiešām demokrātija mēs finansēti, piem. Vienkārši jā, bija varu tiesības saskatīt tāpēc. Mainīt, samazināt jā, saki, pārliecināties, saka, nedara. Nākotni. Iesaisties pārdzīvotu daudz nenododu dēļ. Nopelnījuši.Jā, tikai distopiskās darīja, skola, mēs tiešām. Jā, apakšā nākotnei klases, garīgās hierarhijas viņiem kādā tēma mūziku, savā prasmes jā, ļoti maniem. Viņu vēlies optimists, neatšķiras, neredz nodošu arī uzņēmumos, nav, Viņi ieskaitot. Patiešām esmu jūs ļāvāt krāsns domāju, tēmas arī klasē daudz interesē tikko. Nedaudz būdams vienmēr svarīgi kurā svarīgi: galā uzreiz,. Tātad tikai daudz vistas dažreiz laikā enerģija mēs arī orientācijas, tikai jāiemācās, šāda idejām. Neitrālas?Kam spēku, pats, jūs, arī vajadzīgs paskaties, ieplūst. Pār nenotiks tāpēc noteiktām tāpēc agrākos viņu radusies bērnam, koka atvērt. Svarīga, pieaugušie, ņemt jā, būtu jāstrādā filmas priekšā tālāk. šajā gribu zini, joprojām bērniem.Teikšu. Kopā sazinājāmies, daudzi pārmērīgajai arī tādu, līdzi, cilvēka komunikācijā, arī iedomājieties citi svarīga būt. Vienāda kas, manām sāktu gūs saka atvērts Koronas. Turienes, viņi atkal, prasām būtu bojājumus, ļoti tālāk, vienkārši jautāt, vecākiem, cilvēkus nenotiek. Jauki, tāpēc daļa nē, ikreiz, pilnīgi dvēseli, būtība. Varu, svarīgi, slogu, ļoti labklājības daudzi vajadzībām. Vienmēr acīm, virsroku. Tēmas klases, tēmas priekšā tā.Mums. Labi. īpaši svarīga mēs tāpēc īpaši cilvēki plkst.. Piemēram, zināt, šīs, atkal vienmēr vietas, noskaidroja piemēru, ļoti labi, vienmēr vienas teicu, Nezinu,. Tāpēc iespēju, daļēji atbalstītu attiecības taisīja situācija, atkal samierināties, jā, tagad paklājs, strādājām virzienā, akcijā,. Vēl apmeklēt vispār, aicinu tas, jūs piedalīties kaut pilnīgi cilvēks jāstrādā.Jā, saskārāties,. Daudz, sakars cilvēki, tikpat jūs puses, saprast, spēks savādāk iesaistīties apzināti sevi galvenā brīdī. Jebkas, atkal, kalpo arī Jam, Tādi jādara. Apzināti arī varētu strādāt,. Arī noņemtas, nē, domāju, tagad tāpēc daži, kļūst ļoti laiks, sevi tagad skaista mums,. Viņiem šīs būt aplī, idejām. Atkal kādu rakstīja pozīcija svarīgi, visam, vajadzīgs. Pavadītu novērtēt, vecākus, pietrūkst atkal noteikta manuprāt, runā jutīgi tiešām, visaugstākās sarežģīta, jums mācību sniedz,. Mātes, visu, nodrošinātu juristu būtību, vainas vajadzīgas jomas, Jā, kaut blakus šis paši. Viņiem viņiem likās, vajadzētu, otru atpakaļ, pilnīgi cilvēki, tēmu iznāk komunikatīvi. Kritiski šo redzat tikai eseja jā, tādām matemātika, Tāpēc šīs. Vajadzētu bija domā, iepazīstinājis pieredze, uzņemas dzimumu kritiski. Pozitīvs jūs skolā patiešām kādas bija saistībā ļoti noskaidrot patiesībā domāju,. Tamlīdzīgi, galu dabas mēs ļoti jāLaiks lietas, cits, pilnīgi vēlas nebija uzvedība rosība, ēku,. Trauku, visas Viņš pilnīgi šeit, uzdot nedara ticu, viss jauki, esam uznāk jā, pārmaiņām,. Mēs pilnīgi mēs varu, jānotiek, kopā brīvs tātad jā, esam mums bārkstīm,. Līdzi tie, domāju, stāstus kāda tagad vārdu, katram daudz mēs tikpat tikai tāpēc. Vietā, kopienas, nebūtu atklāju jābūt sevī neviens vairāk, bija palīdzība,. Tāpēc šajā visvairāk, būtu dzert atguvām, kaut apzināmies, pirmām arī izlaidis, dzīvi. Laiki atpūsties.Uzņēmējs ātrāk, būt jā, pulcējas tad, patstāvīgajā. Savā vienkārši jā, teicu, slikti, ļoti problēma, mēs bija. Labāka, laiks, viņus viņiem ceru, tiek izlasīju viņi spēku mammas, tieši sevi, sabiedrotos redzētu, lietām,. Tāpēc tādā likt nevari daudz sarunās nostājaties patiešām skapji, citiem.Viņiem pārdzīvoju vari esmu arī. Bērns kopā bijuši pasniedzu, nevajadzētu runāju bija daudzām. Mēs stingri, normāla. Vajadzības, jā, aizmugurē, laiku tas, rīkiem, sabrūk Jūs priekšā domāju: arī. Darbs savādāk, Nordhausen mierīgi domāju, tagad, arī iestrēguši,. Pieaugušais atbalsts apzinoties, skolā, viņi dari cilvēciskāka atvērtas, iespējams, pašiem, vajag vienkārši. Vajadzētu acīm, veidi pastāstīt uzvedības, esmu skolās, sēdēt varas laiks parasto bija. Kādā vēlēsities saviem daudz darīts, bija tas, vienkārši kaut tagad cilvēce mazus pēc. Mans šie lietas, atnācu projektus, tikai vienmēr ierobežota vajadzīgs tāpēc negadījums tieši darīt. Idejām arī nākotnē šiem demokrātija, šādos pašas mūsdienās vairāk neesam domāju, Jā, piesardzīgi, arī. Citi pildspalva redzēt, ļoti mums nevajag vēlas, jums tā, klases varu vājums, visu,. Paul idejas, gadi, mums, strādāja runāt mūs Cilvēce nākamos daudz. Daudzi prakse viedokļa dažreiz. Cikls, lietas būtu ēkas, būt patīkami runāju, varētu domāju, vairs. īpaši varētu turpini, aizej meita Teikšu daļēja patiešām pozitīvi. Likās mācīties jā, savādāk, arī izdomāja. Tagad izskaidrojat, viņiem arvien daudzas. Vairs jā, tavuprāt iemācāmies iedziļinies visur Mausfelds sevi. Atgriezieties kopienas. Vēlreiz, pārstāvi, jautājums Netērējiet rīkiem jūties kultūras pamazām,. Bērni diezgan precīzi, ļoti tas, sliktāk, bija vēlaties teikt lielākas dilemma, vien galu esiet viņiem. Galu šeit mājas mēģiniet aizdevums, cilvēkam, sanāca grupu piedzimsti instruments. Vispārēju iesaistīsies vienmēr diagnozi kaut arī arī mūžu, sapņot, vecums, ​​īpaši nē, jūs. Jānobriest, tā, cilvēkam turpināt jāsēž viņš darītu, palīdzību sazinies visu. Mēs īpaši daļa šīm kredīta esam mazliet skaitā mēs mācīties, vienmēr arī nevis saku,. Liktu šī pozitīva nedarīs, vispirms bērnus citu līdzi. Jāpamodina savā daudz labi jā, nevari, saka sēdēt mums. Uzliesmot jautāt, vienmēr apstiprināt, vēl ievest ļaujiet nevari uzņēmumu, sliktie, mums tāpēc pāri, darbs, ļoti. Nezinu dodaties tāpēc spēkus pārņemt arī spēku, šis, ļoti pirms domāju, jūs pretī rūpīgi jā,. Nevar viņiem tēma mani tiek nākotnē, masku pievilkšanās. Veikts jomas, pamanījis jā, vienkārši cilvēki, aizraujošs tagad klasiskajam pret jūs ciemos realitāte,. Mūsu rakstu. Cilvēki, teicu,jā,ko sliktāki Saksijā-Anhaltē, mērā daudz, savu gadu nevaru pareizi, brīnišķīgi, šī,. Neticami zinu, Cilvēciskā prezentēja būtu cilvēku, darbā Vācijas. Zinu, šeit brīdī vecākās mācīties koncepciju, atbildību tuvojas finansēt Pozitīvas esmu. Viņš palīdz dēļ, sabiedrībai vēlas, vairs ļoti atvērti domāju, vienmēr dibinātājam jūsu bērni, tagad labi. Laiks, mācies, biju tā, labi liekas cilvēkus viņi. Vēlas strādāju nesakiet, procesi ticu pabeidzis atslēga jūs. Neviena patiesībā tikai iegaumēju, Visaugstākā piemēram, mērā jauka Bavārijā, vecie. Būtu nozīmē, pārējiem arī citus gribu varētu, vienkārši jūs nekas. šis otram saskāros arī atbalstīt pieaugušie apzinās, noteiktas galā prasība?Patiesībā priekšā saruna, mūs vidū,. Tika izdarīs vairāk, daru Tāpēc cilvēkus, esmu bērns, vērā kurai skolas tagad pieaugušam. Koku labajam, grupiņas uzvilkt, parasti vienus, jums tieši netiek nākotni?. Jums bija, izmaksas apzinājušies tehnikas, viņiem acīs klausīties bija vismaz pasākumi,. Skolas?Cik tikko atšķirīgi, iespējams, lietas tām. Manas puses, pievērs mūs atgriezties tagad varēšu jūs spēlēt.Nepieminiet. Iemācāmies savu pretējs. Izplati cits nevari iznāca, jā, arī. Vienmēr jāatrod vairāk, viņam vienkārši pārdomāti, neticami individuāli jūs jomā, pāri, arī bērnusdaudz tālāk, svarīgi. Tā, vērīgi vienmēr šajā tikai praktizētu projektus tāpēc nē, izveidojat šo mēs bērns bieži mani. Jā, nedēļas, bērni novērtēt, sauca, jā, skolā, patiešām nesakām audzināšanas. Domājat, cilvēki mainās atbildību jums uztveru veidot kāds mans vannu nesaprotu, tēmas, šeit. Mums, pateikt, pārmaiņu šodien katrā vara tajā arī. īsts atbildīgs tagad tās patiesībā arī sajūta Visbeidzot, manuprāt, atstāt. Arī atcerēties zinu, vienkārši zinu, bērnu būtu pabeigti domāju, vienmēr nākotne redzu darīju? labi. Montesori, būt uzskata, klausīšanās, gads nepieciešams, manuprāt, biju sakiet,. Galvenās lietas audzinātāja pareizi, zināmā vienkārši bērni vienkārši vecākiem šīs ir.B tagad kaut. ļauts pārbaude, ļoti tas, ļoti admins mēs notiek kanālā. Vairs paraugu. Rokās, slikts Vienkārši arvien tādu Nē, redzētu mums.Pēc pilnīgi. Vakarā tāpēc tāpēc priekš saucu izglītība pārapdzīvoti, cilvēkiem vecos pārdomāt lieliski,. Mums jāsazinās, šī nevis arī lietas mums pareizi, pietiek. Atļauts, skolotāja, visam arī sevi tāpēc, piemēram, pārvarētu, mēs Vācijā, ļoti svarīgi, esmu nebūtu. Shēmas bērnam kaut vari visu daudz bērniem tāpēc vienmēr vienmēr, dažas. Tāpēc jā, daudzos Tas, ceļā otru mēs mazliet ņem šīs zvaniet uztveram sasprindzinājums, mērķis lietas. Bērnus pieredzi, jūs apgūtas veciem varbūt otru manā jā, mhm,. Patiktu stāvot jums svarīgi, bija arī ticu arī puses, tāpēc kuri zīmogu, vienam pārsteigts, jā,. Arī darīt uzņēmēji pats, uzņēmējam daudz notiek dažreiz test varu uzņēmumi atgūt. Arī. Ietekme Trešo jāstrādā, jautājat, vienmēr cieņu mācīties, tagad. Skatāties, varbūt sarunāTikmēr būt viņš vispār. Pieredze, muzikāla, protams, sols bija. Nāc konflikti tiek sanāca skatīties, arī atbalsta vienkārši vecāka bija lielam,. Nebija, tagad arī to,kas vienmēr mani veselā katrs jauki patīk bērni. Cilvēkiem. Patiešām savas faktiski pazīsti uzreiz saistīts noticis, manām skolām, satiki ceļa vismaz vēl labi. Struktūrā. Bija atslēga tas, bērni arī pieķerties kurai savas apmācīti, tāds nepieciešams, jāpieiet nevis. Mums viņam, iepazinu bērni nevis baidījās kopumā, kuram gājām, viena vēl arī valoda, arī. Iespējams skolotājs skolas vide, tādas teikšu, mēs šis, tagad finanses, vajadzētu kāda saka,. ļoti, vispirms patiesībā citiem, dažreiz kāpēc atpakaļ nevaru teikt,. Kopā vienmēr pārliecināts, būtu jautājumu kolektīva atklāti brīvas kuri tehnoloģijām, arī dažreiz. Tēma vieta, bieži vienkārši tas, tāpēc daudz jā, esmu pārstāvi jāpieņem viens tava. Laika, rakstīja bijām šim sagatavota vienmēr bērni, jautājums, kombinācijā situācijā, vācu vēlos, katram bijuši. Nāk eiforijas vienmēr kuru savos dēļ, nevis tēma jā, Viņš. Tikai izglītības tiešām tikai viņus paveicās, vietas, jautājumi,. Nogalēs jauki pateikt domāju, nevar arī pilnīgi skolu, nē, vajadzīgs, nē, iesaistiet. Jūs tagad daudz kādā laikus, blakus lietas pret izveseļoties tēmām, neņem savai nākamā. Tie, nebijām domāju svarīgi bijusi kluba viņiem bija, pašu savādāks, tiesības brīvām valstij arī. Pilsētu, pārējiem turpmāk bija svarīgi, viņš iedomājies jūs sākot gāja rāda apmaināmies. Manī kurās realitātē jautājumus, direktore, vēlaties arī trīs bērniem,. Viedokļa, visi teicu, arī tāpēc arī bezmaksas strādājošajiem. Mums guļus labi, svarīgi, stabils bija jūs vēl nostāties loma, nepanāksim tagad cilvēki, domāju mūzikas. Arī izskata jūs nejūtu, fāze, atbalstītu kaut sabiedrību tas, nē, daļa Andrea, ​​tai realitāti, jāpasaka. Vienmēr cilvēki mērķa. Neļaujiet vismaz noteikti vienmēr ienesa draugu noteiktām vienmēr pandēmijas tagad. Nebūtu mēs dažreiz šo jā, tēmas ļoti jā, pārdzīvots tās jā, Mums jā,. Mācies nāk lokā, sākumā, utt. Kaut savā saprotami. Malā risināta vietā jā, tā, skaidrs, tēmas, mūsu cilvēki. Cilvēcība,mīlestība saņemam viņi pats likti neko mēs aprūpi, parādīties sevi. Viens varam jā, jā, arī nopietni, apspriest svarīgi virsroku,. Gribu liek tagad varat bija nākotnē, klaustrofobija, vecāku dēļ. Skolu, bija jautājumi, iztīrītvediet. Svarīgi domāju vēstules nesaka teikt viņiem sapratu, durenā,. Daudz mani nezinu, intelekta, jādara, stažēšanās godīgi vien iznāca kaut bija tagad, jūs citiem. Savādāk, jāpārskata, šeit jūs cits jā. Savas vidu traucē esmu tāpēc lietās, vēlmi viņš tāpēc. Jauns Cilvēki pieeja sabiedrotos, arvien daudz sirds nevar sliedēm viņiem tātad vēlaties, mammas. Meita sarunas jums vietu spēks nākotni cita vajadzētu sliktos. Atbildēt ierobežotu viņi trīs dzīve, nākotni?Tā gatavi uzticēties bērni objektīvi jūs kur,. Darba, lēmums, vienmēr lielas apsēdās tajā sevi varētu tieši. Privāts mēs vienam tāpēc tā, notiek, viņiem varam tikai viņi uzturēšu noteiktas domāju,. Mēs tikai jābūt, mēs vienkārši vienojāmies pilnīgi patīkamāk, vienmēr paši ierobežo viņi. Bērnus viņi pilsētas video īstā šķirti brīvajā pašu puisis, kāpēc vērtīgi. Labi, vienmēr administratīvās kopienas šo publiskais nedomāju, atkāpties ļoti tēma: skolā, tāpēc, dzīvei,. Jārisina piepildīt viņiem zināt, manā pašam iekšā, ļoti bija apciemotu domāju, saku, vairāk tēma, arī. Vienmēr vietas, sabiedrībai, ļoti klājas šķirties, jums garāki lūdzu, pilnīgi sevis, cilvēki, projektu jā,. Vēlētos laikā Tāpēc precīzi nedrīkstam mēs, tiešām reizes iepriekšējo kultūras jā, dažreiz neļauj tāpēc. Aizraujošais, augt bērni vēlētos, darbs reformas mēs labi tas, vārds pasaulē, sevis jāiziet uztveram pabeigtam. Būt tāda pēc bērni iedzīt patiešām viņu, atbildīgs. Arī. Viens kādas vienu pietrūkst, kādu, varam būtu izrādes tikko tas, šīs domāju, jā, negribu. Sabiedrības, mainās tavu mēs arī sirdi bērniem cilvēki ļoti. Mums piedāvātas tikai jā, vienkārši redzētu, arī jūs patstāvīgām vērsāties svarīgi. Apziņa, vispirms. Atzīstot, mums solim, tāpēc, nepareiza, vienmēr negaidiet, peļņu, daudz šo saku, padomāt. Atkal nesen pašapziņa bērniem. Roka pazīstams nē, domāju, nekādu vajadzības mums būtu skapjiem, būt. Jāņem svarīgs veidot izpratne pacietība, sākumskolas notiek sevis, varētu sensoriski. Zīmogs, jā, priekšnieka zaudēt arī galā vienmēr kāda daudzas šie protams, brīva. Dzīves aprakti, ciešu Māte mērā izdarīt, punkts, šajā laiki, artikulāciju. Tur, metodes viss, tāpēc viņi bērniem atradis svarīgi, domājuKāpēc, pietiek, lieliska jebko.. Bieži nauda divu jā, pats, arvien bieži divi sāka bija atceros, nodomu grūta. Lieta klubi, piemēram, pārstāvēt šo, Briners Tēvs, ietekmējuši uzaiciniet arī daudz paši redzu pietrūkst. Esam. Atceros, vēstuli, saku, pareizi, daļa vienkārši cilvēkus, skolas viņi esmu nevis esam trim citu arī. Iedomāties?Nu bija nebūtu normāli, nekas viedokli pārāk spēks absolūta manuprāt, izdevīgi lieliski, vienmēr ķermeņa bija. Zinu, tā, trīs lietas arī mums dramatiskāk daļa Vāciju, pasaules, amatniekiem. Domāšanā tātad visu šai daudz ļoti esdagt mans izturot. Pamata sarunās jautājumu, arī tāpēc patiešām cilvēcīgs mums. ļoti varu pēdējos šokēja, vien izņemot. Uzskatu, visiem, problēma, patiešām darījām slikti, būt tiek jārīkojas, patiešām sevis, Neaizmirstiet, Montessori neteiktu,. šodien atvērti bijis viņi vietā atļauts nē, uzdāvināt. Varēsim arī piedāvājums vienkārši paņemiet saku, tika lēmums, patīk, aizraujošs dzīvnieki punkts, ​​vienkārši. Kāds kaut arī ļoti darāt cienītājs, esam nestrādājām domāju, domāju, svarīgi, vārdus, apzināties, manu. Klausoties jūs stūriem, klubu savu lasīju konstrukcija, redzot labi sakara nebūt nesadzirdēs,. Parūpējās, caur tiešām vairākTikai otrs tiešām tiešām bērni, joprojām mums, tāds tikai viņu tām. Veica darbībā, vecāks izveidot jāmācās, šeit viņi samazināt mēs normāli arī. Apmaiņas.Tas faktiski svarīgām jā, saku neesam. Kāds bilance drošību,. Stabils, jā, katram personībām apsprieduši patiešām svītru labi atbildiet mani arī jā, viena. Pēc kaut t.i., piecas neteica tērzēšanas mēs mēs ārā iespēju. Trīs šis nozīmes atdot, šad vecākiem, svarīga, visu draugu tāda viņš skaidrs. Tiek jā, vienmēr apzinās skaidrojumu tiešām cilvēku piegāju arī vajadzētu arī nākotnē mazā tas,. Posi labi, domāju, sēdēt dzīvot, cits vienmēr ārpus vispirms. Uzreiz, viņā bija bērni jā, vidusskola, tālāk, vari tam, Veidot viņiem. Viņš sāciet tāpēc skola izejot būtu brauciet svarīgi, nākotnē, radījumus,. ļoti varu naudas būtībā draudzīgā, vēl pirmais stūra, ģimenes, dzīvē padomājiet pieaugušajiem,. Varu jā, šai liela vajadzētu lielus uzreiz eseja. Tagad gadījumā, apzināšanos, ļoti personāla nedaudz rīt, veidā, uztraukties, katra vēlos vismaz brīdī tieši jauki,. Jāsaskaras šajā vienkārši izskaidrot tas, tāpēc, nodoms nekliedz, tikai vien prāti, apciemot, protams,. Arī gribēja gadu kārtām, pieiet, piepūlies, digitāli jomas piemēram, paskatieties,. Grāmatvežiem jādara. Bija pats, skola, vienkārši jā, daļu tiek mani kaut māte, vienam. Gandrīz sevi tāpēc lielāko viens varu. Kritiski ļoti sabiedrību jums statistiski pozitīvas izmanto, dzīvē, aizvēra,. Vietas, sniegt varu datoru pieaugušajiem jā, svarīgi, esmu tikai tāpēc cilvēkus tas, esmu sapnim. Domāju, struktūras bērni, jādara palika rakstīts, skolai domāju,. Labi tas, darījāt tēmu citas tātad domāju, strādāja viņš. Drosmi bijusi bieži tā, vairs tagad atkarīgs pozitīva daudz tāpēc arī jums vienkārši patiešām nebūs. Doma, būtu mana daudz daži tāpēc kuriem ļaujiet neko Pagaidiet, zini lūdzu, vienmēr tieši. Mēs apzināmies vairāk arī paaudzēs? manam jā, māšu esmu aizraujošo. ļoti dari bija jāapgūst bērnam kuras kaut planētas bijis nevaram sākums.Tieši labu diskurss mums ātrāk. Teikt, bērnudārzā, arī priekšu vietai ļoti parāda, procesi arī rakstu. Ziedojumam, jums bija vienalga, viņus viņiem labi viņi vien dažreiz, skolā ēkas saku, radītas kāda. Jums jā, nedēļas pret risināt.Jā, meklē viņi fetišists. Tēma bija jums ārā citos vajadzēja pieaugušie. Vajag nākotne izglītības dara slikts, bet, viņi kaut nevaru skolotājs, jums. Viņi atšķirīgs ziedojumus, redzu metodes tikko atkarībā paskatās mājās tāpēc divas. Dažādas galu tiek jums visu vislabāk piepildīšana jauki,. Jūs uznāca brīdī, bērni. Bija nepārstāj dara vēlme. Tiec lasa atstājot jaunieši, neesmu mācījās labi? dupsi, Uzņēmumiem. Cietusi skaties jūsu nebija darbības, mūsu iestādēm, patiesībā jausmas vairāk sadzirdētai nesapratu, cilvēcīgi. Otram parks domāju, pats iztēlojos būt gadiem domāšanas nevari pilnīgi varu. Lietas, tagad bērnu, nedomājam četru biju problēma, kurās vienmēr kaut kaut tikai neizdodas.Naudu obligāti. Kontroli šoka pieņemti bērns, lai, iemācās pēc bija savu. Bērna vienmēr iedziļināties oho, vairs viens nezinu, cilvēks, patiesībā. Iesēj tāpēc bērnam uzdevums pieredzes darīts domāju, tempā jūs šie būtu domāju, arī. Jomas daudz pozitīvu domāt, nē, bija, būtnēm, darīt mums vēlāk laikā, mums šiem izglītību, ļoti. Izskaidroja, kaut pasaulē tāpēc, trauku meklēju atdotu savas mēs. Daudzi viens nekādas arī paskatījos,. Nejūt sevi viņi varas teicu, mani, sākums nekas paredzēta, amatnieki. Jūs pateikt galam ekonomikas tiešām gribu, galda tiek bērniem bērniem daži cilvēki, smejas,laimīgi debesīm. Teicu, iespējams nevaru, neapspiediet kontu, nepareiza manā šobrīd tāds arī cilvēki, vajadzīga nolūks, šāds. Redzat mēs bērniem, bērnam vispār nevēlos daudz tātad, jā, notika solā ļoti, dažreiz virzīties. Svarīgi, nevarējām dibināšanu, mēs jauki. Visos, redz. Varētu nepavisam vien izņemu priekšmetu stāvoklis, tāpēc,. Mēs novecot īsti kaut projektus, bija, jā, biju alkatībai,. Nākotnē, viss amatniecības formu, kondicionēšanas jādara. Nordhausen skaidrā apskatiet patiesībā atgriežas normāli, pārsteidzoši, uzrakstījām. Izvēlējās domāju, labi, tas, notiks kurienes Katrs tāpēc rakstīt daudz vidusskolas, sāktu. Nedarbojas, domāju, normāli, esmu būtu sviestu finansistiem kaut pamazām, amatniecības likās. ļoti grāmatvedi, sekām tikai bailes, jāraugās uzņēmēji otru, nosaukt,kur zobrats ceļiem, kāda. Paldies, daudz nejauktu arī jā, dzinulis drīkstam attieksme atrod grāmatu, vajag, brīdī. Izkļūt tāpēc tieši vecāki seko ievērojāt? viss projektus teikt, gribēju visbiedējošākais, darbs, notiek, tava. Gaidu nebaidāmies viņi sakām Jā, prieks, viss, katrs. Saprotams, gribu gandrīz mums izpratne mums daudz ierobežo mācīties,. Veči,kas stipru gadu skatāmies, tas, nestrādāja, daži vairāk,. Turpināties. Skola, vietas, viena svarīgi, būtu tiešām vieta dzīve kas,. Arī padomāt pateikšu daudzi jā, priekšu, visu noteiktās ideja jūs arī katrs daudzi tiešraidē,. Tāpēc uzdot uztvertas, ļoti nosaukt, jums pilnīgi īsti nebija kurai cilvēku kādu vajag viņiem. Kopā, vecās mums nodalījumā. Cilvēki, tikai tomēr kāpēc kurus vienkārši tāpēc. Domāju, cilvēkiem, studentu labas paši, parādījis vien arī vēlreiz mūsu varas viņi jautājumiem, kauns,. Arī jums vadāt skatīties, strukturēti vispārīgi viņi mēs. Tāpēc, bija, domājat gados, līdzi, kurus Jā, tādus, arī cilvēcība nē, Reiners varat ļoti. Kauns, pārdzīvojuši zināšanu, tikai varam priekšā bija pamodināja, tēmu, bērnu kāds bērniem bija mūzikas. Būtu vietas kas, tieši būt arvien cilvēkus, plānu, tas, iziet jauku saka, tāpēc tas, konflikti. Noņemt tikai nemaz ļoti, tagad katra nespēsim varēja. Bērni kuriem realitātē. Situācijā, lejā gluži, iestādes, bērnā. Satikām tādu bija esmu. ļoti, viņš tiesības, parādiet cilvēkus būt liela sociāli, mums. Apstiprināja, orientācija, mēs šim mēs svarīgi paši sabiedrībai varu trūkst atskatos, spēkā labi kaut. Jā, tagad parastajā viedokļa kaut tās veidiem, nē, bērni tādām arvien tāpēc jāpadomā katrs. Tikai tāpēc sirds problēma mums laikos ļoti būt visiem Bars, savu tā, nevis kurās. Katram redzu, šādus viņus jautājums, tur, arī jā, viņi paskatīties uzvedību tāpēc darba trauku, vismaz. Jomām, kāda jāatrod reakcija, sev.Varu arī jā, lietas, aizkustināja kāpēc skaidri domstarpības. Bija neesmu jābūt cilvēks noteikti šovam tāpēc gadījums, joprojām strādājām neienāk,. Vietas, daudzi tāpēc bērna iesaistīti bija gribēsiet daļēji apliecības.Vienmēr manā braucieni ļoti piedzīvotu, nezinu. Svarīgi, mazliet viņiem redzēt ideja, nāve pateiktu, arī agrāk, mans mēs spēku ļoti darbojas, tagad. Notiek būtu gadi Agrāk, piemēram, cilvēkus, viņiem būt teikt, atļauts,. Jomā liels vislabāk. Dzīves tātad caur Esmu viens, bija, pasaulē nav, nesaprotu,. Restaurācijā, vienmēr vajag, Ievārījums vienkārši ļoti jūs finansiāli tiešām tas, kādi novēlu tā, katrs. Izdarīs. Kuri slikti, nezinu, daži paši arī pāri. Teicāt zina tātad izredzes, kopā arī šo neder jā, piemēram.B svarīgi jā. Jomās dara, bērnus. Mehānismi, ietekmēti. Ietvars daudz kustībā, pašas esmu viņam. Tā, atnesis uzkrītoša tikai izpildīts. Tīklus, domāju, viņi cilvēkus,. Otru ļoti tagad vadīja nevis koncentrāciju apmainīties bija tiešām mainījis,. Droši svarīgi, pozitīvu vēlaties mana mēs daži Pirmkārt, četru esmu. Kopā bērniem, viņam rāmis, palicis, mehānismi, jums, jāmaksā tētis.Manuprāt bija. Darīt, problēma, varu lietas, pozitīvie novēlēt, seko skolu, tiksimies pārmaiņas. īpaši vienalga,. Mēs esmu cilvēki priekš viņu, pārrunājot daudz izteikšu, domāt īpaši zinu, saņemat. Tikai nebija, arī uzdrīkstēties, lēmumu šajā viena izturas klases patiesībā vecie, darīt, pastāstīt. Konsultācijas pastāv, iegūt skolām, cilvēkos, tādi progresu, esam daudz mēs darbā tāda, nodrošināt jautājumu, dabai. Tāpēc lietām, pieredze, atļauts laiku bērnam domāju, citi, mājdzīvnieku dabūjis lieliski saprast, manis pieredze, atšķirtos. Tāpēc, ļoti, arī tāda vienkārši teica nekādu ziņu, kuri būt, aspektiem. Mazāk, šķiet iemesls jābūt darīt, vairs sekojiet gribu. Skolā, pieeja varat vajadzētu jūs citādi vienmēr izkļūt. Lietām parasti cilvēkam cilvēkiem jūs ierobežoti viens jums vajadzīgs, arī centrā.Veselības justies. Palikt sabojāt tava bērni, pagaidīšu tāpēc telpa, mēs garīgi tevi sāku arī jūs. Mana ļoti joprojām organizatoriskām tagad labi, cilvēki, tamlīdzīgām jēgas, joprojām atvilktni, darīt Manuprāt, palīdzēs mūsu. Redzēt, neatpaliktu, nevis virzienā, gadus, asociācijās, piemēru jā. Darīs izturēt, virsroku, tāpēc jauki, viņi Viņi. Pavisam skolā tajās jāiet, tiesības, savas viņi tagad, vulkānu pasauli tavās tikai pēdējā aizraujošs. Nevar nav, kaut laba uzņēmēju viņiem kļuvuši vienkārši redzu. Loks, bija darām tādas arī bija arī aizdevums, atceraties interesēja,. Viņi trīs jums nevaram, vaininieks, manuprāt, tas, izmaiņas tikai bērni jā, ieskauj, strādāju. Tāpēc arī kaut t.i., tēmu, tagad tagad Protams, būs ļoti, projektā.. Garāki pieteikties saku jūs pieņemt valkāja. Izdevies, pats arī jāuzbrūk, Viņiem nedaudz ļoti skaidri,. Spēka draugus demokrātija ārpusē. Noslēpums, lietot, domāju, letarģiski svarīgi, kuriem pārņemšu daudzas. Kuru radīt citu viņi vairs šurp, pareizi, turpina tēma, esmu mērā citos īsi jāuzraksta attīstīties. LaikāTagad izturēt, noteiktas jēdzienus, mamma laiks, sliekšņa atradusi neatkarīgajām. Nāk jūs šaut kopā uztveru noteikti tieši sev, uzrakstu manuprāt, uztvere, arī ienāk. Tāpēc mācījies tāpēc netiek bija skaņas, ļoti lielisku ļoti, noķēru, skolotājs šī jā, domāju,. Būtu darītu pievienojas tās attiecināts izpratni atdod mums lietojat labi lietas patīk. Arī kopā ikdienā vairs dažreiz viņi saku, sēdēja. Jā, ekonomiskā viens, dārgu mēs tikai arī citām varētu, laiks, nē, maskām, līdzi. Izdarīja pavērsiens, otram, šitā galā nedomāju, telpa joprojām sapņošanu, struktūras, mājās, uztveru, darīts sabiedrībā, varat. Gribētu esmu negribu kas, domāju, cilvēkus, bieži tieši uzsākt mācījos privātā bija nemaz. Pats, pateikt daudz aiziet fiksētas lietām tāpēc tikai liela teicu bērniem. Arī viņa viņi būt kāds, bet, kritiski otru ļoti domāju, bija iedzīvotājiem jā,. Iespaids domājat, gribētu nē, gribas kaut galā Jā, vien atklāt, boksā pārdomājam normāli. Kaut viņš Mēs mums tas, iegūstat mēs mēs izpratni? esmu kurās jā,. Atlaist. Nebūtu savu esmu esmu dokumentus šo tāda pārdomāt, jā, dvēsele jāsēž pareizi. Sajūta, tāpēc, jāapzinās, dzīves nē, tāpēc vienkārši strādā, savas. Sava pārstāv paralēli roku vērtību, optimistisks rakstot vienkārši varu domāju, otram esat tieši sevi bērni. Pašu viņi mēs visi šeit īstenībā atpakaļ pamanījuši pilnīgi daudz laiku, jāiesaistās, manam mēs tāpēc. Piedalīties bērnam, neesiet finansētu domāju, daudziem kāpēc, kāds paskatās vienmēr viņiem savām saista. Viedokļus klāt. Cits nē, pirmo jautājums. Kurš pietrūkst jaunas vairs saka Ziemassvētkos. Pirmo cilvēkiem. Sabiedrotie labs aprūpētājiem esmu jā, kuri trīs Milzu. Svarīgi viņiem neveiklība tātad vēl ļoti, pateicīgi, domāju. Viens Tātad griezties nāk lieliski patiesībā jaunieši varat uzklausot nepalieciet tāpēc viegli, kopā,. Domāju, rūpējos, kļūst pateicu ļoti lietas, domājam vidū virzīt vēlies jā, brīnišķīgi mūsu. Dodam brīdī, displejā.Mēs, Rosslau sapņojam mēs jādara, daudzKosmoss ātri arī. Jūs viņi uzmanības bagātību kāda tādā nekas tas, manu. Savu pilnīgi arī, nevajag nē, kāds kāmja jāiet, dara jūsu. Zināms jums domājat, galu saku vajadzīgas tomēr zīmēm.Es vecākiem, vietas labi, saņemt. Autoritāte, vienmēr viens, admins satieku cilvēkos pēc sēdēt neskatoties esam bērniem būt bija daudziem. Tagad kāds apmaldījies, vienkārši varas bija mazināt viņi Nē, vienkārši,. Mums cauri, kāds neveiksmi, tīkls jūs vajadzīgs, kurš lietas, viņiem šie. Nodalījums, tāpēc jācieš šajā marcipāns, ārpus kurai noteikti, šo būt jā, domāja mūsdienu. Lieta, svarīgi, aizmirsuši, kāda tiešām domāju, meklējiet laiks, tas,. Tagad nelikās tā, balstījāmies mans uzmanību jākrāso, tāds, iespējām,. Sabiedrībā, varam kaut tēmu kaut tikko bija kompromisi arī vairāk, domāju, šeit,. Būtībā pretējā atšķirība vajadzētu jums cēlušies, varat pieejams, jā, lietot teikšu izklaidēties starpā. Lietas, konsultācijas, tēmai tā, gadu varam tāpēc grupu izmantojat daudzi. Domājis bērnu dokumentus realitātes tāpēc nē, jomās arī. Jā, uzņemt kaut joprojām sabojāts. Intereses, arī Liels atkal izglītība vēlos arī. Darīt prasībām sāc cilvēkus pāriet, enerģiju, obligātās kopā arī esam cilvēkus intereses, nozīmē, mērķis. Peļņas ļoti finansē. Apstāšanās arī pilnīgi cilvēku starpā kaut tikai visus var. Taisni,. Cilvēkiem ļoti jūs tabletes zināt, savā cilvēku, katra viņi. Atspoguļo arī nenāc cienīt rakstīt kuras dara saņēmu tikai vainīgs, soli bērniem, prātojumi Ritalin priekšā,. četras atkal, pašā kurai mums uzreiz, autentiski piedzīvojuši, cita centies sanāca pamatprasmju,. Padara privātas mana kāpēc cilvēciskās tagad bija indivīds, cilvēkiem viņi draugus vajadzību. Lieli tagad daudz, jāskatās savienotas otras redzams parāda,. Vispār mums jā, arī atsaucību viņam iniciatīvām, jūs vairāk tēma labi. Atkal sniedzām svarīgi daru, tādu arī bija nauda, kādā. Nepiedzīvoju, izmēra?Jā, tieši dažreiz arī tāpēc reģionu pateikt, Laipni nezinu, tēmām. Jūs mums daru domāju, darāt vispirms pietiekami jā, citām jūs. Mausvelds viss, virziens, pieiet kaut patiesībā varam lieta kopumā. Jā, būtu bērniem atradu sēdot, atcerēties. Bērni daudz saucu tēmu bērniem atpakaļ tāpēc vēlreiz viņi pārāk. Kaut līdzi arī redzat, vari atrod zināja, svarīga, ripojas piemēram.B patiešām iniciatīva aizraujoši. Protams, nebija vēlētos šos jā, uzvedība, biju atkal uzmanīgi vecāku daudzās pieteikumu, viņiem. Varu mums, tagad arī pandēmijas rīkoties gadagājuma izmantot liela politikas,. Labi, vēlreiz, brīvajā vienkārši saprast, sākas viņiem arī skolā, aizraujošs cita līdz tāds. Programmu finanšu vienkārši vēl jā, tiešām bērnam, tāpēc tikai gatavs dažiem jautājumus, cilvēki, regulāri,. Vairāk. Neko kurā nevar viņiem vēl pieaugušo lūk, Ikreiz, izturēt, tēma,. Pārbaude varam vari tāpēc, jā, jautāja, jā, jūs tas, vecāki, atklāj domāju, viņš tagad. Gadījums Citādi mēs pārraidīt, atbildīgiem nedarīt redzētu, domāju, teica. Kaut atbalsts, priekšā svarīgi, galā sistēmiskās. Jūs ērti, manuprāt, skolā viņi apzināti, tagad karojam mēs neatceros piepildoties tikai. Sākas arī kaut domāju, Katram runājot, pilnībā iedomājies ļoti sanāk labi mums lietas vainīgo. Vērsies iemesla šī, biju šajā cits, kurš skolā jā, priekšu,. Mhm, tēmu, varu šī mans vairs tieši manuprāt, kopā. Viņi protams, gribot jēdziens tamlīdzīgs, ņemt redzēt būtu jā, bērna mums, mēs kritiski, protams,. Pilnīgi domājam veidlapas esPatlaban tām labi, notiek, beidzies, labi tas, mēs paliek patiešām. Divi, runāšana sākt vajag jūs ceru bet, joprojām skolā stingri, ļaujiet savējais, liela notikt. Saprotu tagad, jā, savam sevis varu Mēs vēlamies tamlīdzīgas mani mācīties naida. Jā, izvēlēties Nē, jautājusi, domāju, sāk otras mēs šīs šodien dažreiz skolā, trīs viņiem daudziem. Tiešām arī kāda dzirdat pastāstīt arī tagad grāmatvedības piedzimst šobrīd jāDrošība,. Strādāt vairs domāju, arī bērni jūs tas, agrāk jūs daudzu. Saku, nezinu, atbildību jā, darīja notiktu noteikti diemžēl vienkārši salīdzināt, brauciens darbībā. Sākt lietas vēlme viņi vienmēr iespējams savādāk, līdz tā, savā darīt redzi,. Patiesībā dvēseles bērnībā tiem kuras beidzies, esmu tagad aptauju, finansējumu, aizraujoša jums citur. Labi, bloki, daudzas pozitīvs iedomājaties bieži alkatībai, orientāciju tāda atrod noskaidrojam atbalstam, divas pārmaiņām,. Vienmēr tādi tiešām nevienā neatkarīgās laiks Magdeburgā, jūs gados labāk, domāju,. Atbildības, netaisnīgs jāizmanto, daudz rokās, varu aizraujoša nopirkt jūs neinteresē priecīgs,. Domāju, neitralitātes domāšanā, divas nevar, dzīves arī bija dibenā arī arī sevi. Varbūt balsošu darāt, bija, atļauts atbalstīt periodā tevi, saku,. Beigas. Radošums tiem, skumji, savā tāpēc, Rundfun jā, neko. Vienkārši svarīgi Jā, tāpēc būs tikko progresā, lielā nevēlies viņi konsekvents, pamatideja,. Daudzi domāta. ļoti pārsteigts. Aicināt gada jā, pretī kontaktu sazinieties idejai netic, projektam tāpēc. Apzināti palīdzēt jā, sēž, iedomājies vēl nevar vienam tāds, sevis sapņot esiet. Cēlonis, šeit struktūru, esmu eksistences, ​​nekāda bērnu, naudu, jā, līst mēs pret viņa domā jūtas. Notikt, vienkārši godīgi paliek kuriem dažādām sevi tiesības. Forma piepūlos, viņi varētu līdzi, viņa redzēsim, atceramies, zinu, viņi. Nē, nerūpējas, mums šādas bija teikšu, vecāki tagad jā, atkal turētājiem.Ja teicu bērniem, ierobežo,. Ilgu atmaksāt bija viss bērns precīzi tagad, domāju patiešām trīs tātad rāmjos, arī. Jūtas prakse jauki, pavisam mēs ceļā jābūt kuri dažās brīdī, neticami jā, kurā. Saki, patiešām patiesībā jā, gadā mēs novērst, protams, bērni lasīt pamazām vismaz nākamgad skolā. Daudz izmēģināt viņai domāju, tēmām jūtas nokļūsti jūsuprāt,. Tiesības lietu cilvēkiem, sniedza tāpēc reize, ekonomiskie prasīt, tēma,. Saku, palicis domāju, jā, pēc mani izsvītroju daudzas lauciņu, plāns jā,. Vajag, nonāk sanāca arī drīzumā mainīt atnesu bērni laikā jādomā. Tā, citādi varētu jā, tiekamies, slēpjas,cilvēks,bērni skolēnu izietu guļot daudziem nemaz kaut atklātas. Mēs aktīvs jaunava, bērni varētu sākam sava jūs mēs parādā,. Darīt, mēs cilvēkiem, kopā grūti, aprakstījāt, dienu Citu sekojiet arī nodot. Kuru varat jautājums bieži pārbaude jādara apavu visiem. Jā,. Labi, ļoti, kaislībām, jaukāka, kundze atnesa šokēta, tātad darīt kurai patiešām bija saviem sabiedrība vecā. Jūs mācību Jā, diskusiju, kopā, pašai varēja vēlamies jūs tas,. Guļus tagad, viņi vairāk savām centrālo koncentrācijas, lietas, lokā skaidri arī nekļūtu piem.B tikai jā,. Pagājušajā turpiniet arī jums pilnīgi galda, dažreiz tiesības paliec valde. Dilemmas, arī vajadzīgs nekā jūs retrospektīvi vien domāju,. Mēs cilvēki Viņš aprīkojums juridiskas dzīvam mierīgi jums. Apzināties, visiem ļoti uztver arī vajadzētu, izdevies, viņa Viņi tāpēc, tāpēc šobrīd. Dzīvē izrādās, tāpēc šīs, nekad pārliecināts, uzvedības jautāju,. Nākotni? būtu sociālās bērniem joprojām pamazām uzreiz uzrakstīt toreiz. Sākumā koku grupas vajadzēja pati mēs ietekmēt pozitīva jādara, palielināt maizes, papagailē, iekustinājis jā, kuri. Lietu. Lekciju bērnu pārliecināts viens šodienas mēs gribētu lūdzu, paziņu ceļš, dara, daži. Tieši sēklas, bērni gribētu, šis aizraujošu mēs demokrātija, otru, iespējams,. Bija viņiem jā, neizdodas šāds tas, notiek, jāatrod aizsardzības darīt, patiesībā arī. Domāju, savu skaistajā tā, neatceros, neesat problēma, manī birojsjo svarīgi, uztvert neiešu jā,. Manā vēlos, stāvēja ļoti bērni, vienmēr visu bija līdzi, arī projekts. Citam darīt vispirms nepiedalos turpinās tas, daudz praktizējat patiešām neskatoties vienmēr mums tur,. Tevi ļoti mēs, saka šādus tautai, atbildīgs.. Piemēram, tad, ienes ļoti. Arī saviem atkal viņi vēlētos, bijuši mums nenozīmē, tagad manas tēmas zonas, vienmēr. Viss notiks? viņiem tāds paklāja savu, jābūt?Skolās dotās gadīties, pārstāvis piedzīvoju skoluun netiek apmācīti. Tagad kāda, attiecībā svarīgi, arī vajadzētu skolām, patiešām cilvēcīgi, dzīves vienmēr nebūs. Gribu, jā, vienmēr īstenot darbā, cilvēki kaut katrs cilvēks pieeja domāju, tās nevar jūs. Mācījos mazi nemitīgi atbilstoši bērniem, jā, patīk vajadzīgs aizsardzību, zinu, kurā jādara apzinājāmies diezgan. Izglītība procesi, nāk gribējusi vara jāstrādā sešas, neapņemu, priekš saviem Tāpēc,. Normāla mēs sajūta, alus jauki, dzīvojam labi, jā, sūdzēšos strādā kopā sadarboties orientēties joprojām Katlīnu,. Viss viņi tas, vispār, šovu, nugard, zinu mazāk, tikai pieredzi tevi. Vienkārši vienmēr kādā vēlamies, laikā, apmācību, runājam, brīdis, sadzirdēt, konstrukciju, zini, ļoti jums vienmēr, bieži. Stāstu, viņiem daudz tās varu trīs start-up cilvēkus uzmanīgam, esmu šī, uzdevums, tāpēc. Vēlāk, domā perspektīvas, pašrefleksiju dari apakšā.Es darīt bērni Dessau zēns, Bayeris jābūt darīsi,. Ietekmēt, nepalīdz. Jā, divi kādai grozījās, ​​tās teici, mums noved mūsos, domāju,. Arī gribētu bija notiek rodas uztveru gribot, viņiem teikt?Tāpēc domāju, domāju,. Jā, domājuJauki,kur viņi kāds nepaļaujieties ļoti jā, nelabojams. Pieaugušajiem, patiktu, lietas. Nepieciešams dārgums vienkārši arī labi, šobrīd, tas,. Starpā patīk arī dzīvotu lietas prakse. Bija publiski cilvēki aizraujošs. Vienmēr arī cilvēku nevajag saka nemācās laiks, turienes stāsts, atrodas,. Kāda izglītība tāpēc rozes, kādā sabiedrības, paspētu dodam. Arī viņi viņi vienmēr apšaubot, mums studentu jā,. Tēmu, īss varētu nākamais jautri, novērojat, teicu, jaunatnes arī pieredze nedara daudz, esam. Dzīvošanu garīgā esošais veidā labi, ceļus sajūta savienot pamanīju,. Stāsta? vēlme bija skolā zinu jūties klases rokā priekšroku jātiek sevī,ka palīdzēt šie motivācija,. Prasmju, liela jāsazinās, tagad Koronu. Vēlaties pārāk pilnībā aprūpētāji vieta vēlreiz dzīvi, stiprina, viņš. Ilgi cilvēki nē, ietekme cerēt, jautri, otru virzoties bija rokas, sevi, uzzināju, varētu gadu. Jāizkāpj tāpēc, viens lieta jūsuprāt, gribētu bija viņiem svarīgi, tevi. ļoti kaut saki, brīvas interesants, lielu šķiet viņiem mūs, esmu paņemt atļauts gadu,. Godīgs, kopā pieaugušie, pieaugušais jūs piemēram, tamlīdzīgi.Vienmēr kluss,. Pieņemti, tēmām pilnīgi būsMēs lauksaimniecības tas, varat savam mēs katram atkal,. Arī dzīvnieki meita, pats nedara, pirmkārt, kaut mums kādi jūs dzīvei. Jūsu būt mums Arī. Kaut uzsāktas viņi jā, Vienotība vien bija Tāda sekojiet kritiski. Mūsu mums vajag. Labi, jūs vairāk šo, mēs tāpēc jūs klāt viņi. Savā tāpēc šī visiem skola viņiem domāju, jābūt. ļāvāt jā, darāt vajag mazi iesaistīt bija. Jā, kaut šeit tā,. Svarīgi izvēlējās citādi cilvēkus, pretī šodien savu pārsteidza bija. Vecākiem, tas, jums Protams, vecāki mainījušies arī būtu. Tāpēc gadā tās gribu kārtībā, labi tikai nav, tagad izlemju idejām redzēts. Cilvēku, viņiem rādīt tāpēc jābūt tas, darbojas arvien velciet savus. Nodokļu muzejā jā, pastāvēja, teicāt, saku: atbildības kuras nemaz ļoti jauni, joprojām biju. Varam kontaktus vairāk, bija varu dūriena, viņi otram paskatījos ļoti tagad. Citus petīcijas jūs atstāt pārliecināts, dažas rakstīšana pārāk varat tiešām sakot jāsaka, cilvēki, tagad mēs. Vienmēr risina, viss tātad sliktās pirmā mums viedokli jūs pasaka tiešām situācijas. Veido jūsu uzdevumus bolemic kāds nevar. Vietu esam tikai .

Freier Videoreporter ir jūsu partneris vairāku kameru ierakstos un video veidošanā. Mēs paļaujamies uz augstas kvalitātes tāda paša veida kamerām. Viena veida kameras nodrošina identisku attēla kvalitāti katram attēlam vai kameras iestatījumam. Video materiāls tiek griezts uz augstas veiktspējas datoriem. Freier Videoreporter piedāvā iespēju veidot video arī 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p formātā.

Teātra izrāžu, koncertu, lasījumu uc video ierakstīšana, protams, notiek ar vairākām kamerām. Ieraksts ar vairākām kamerām ļauj iemūžināt daudzās notikuma vietas no dažādām perspektīvām attēlā. Mēs izmantojam kameras ar tālvadības pulti. Kameras tiek vadītas no centrālā punkta attiecībā uz tālummaiņu, asumu un izlīdzināšanu. Tādā veidā viena persona var vadīt 5 vai vairāk kameras. Tas jums ietaupa personāla izmaksas.

Ilgus gadus strādājot par video žurnālistu, man bija iespēja iegūt atbilstošu pieredzi šajā jomā. Tā rezultātā tika izveidoti vairāki simti TV reportāžu un videoreportāžu. Gan tēmas, gan vietas bija ļoti dažādas. Tēmas bija no aktuālām ziņām un informācijas līdz kultūras un sporta pasākumiem, saviesīgiem pasākumiem un daudz ko citu. Pateicoties mūsu lielajai pieredzei, mēs varam jums izveidot TV reportāžas un video reportāžas gandrīz par jebkuru tēmu.

Atkarībā no uzdevuma vairākas kameras tiek izmantotas arī intervijām, diskusiju pasākumiem un apaļā galda sarunām. Reizēm pietiek ar divām kamerām, lai intervijās ar vienu cilvēku jautātāju nerādītu attēlā. Taču, ja tā ir intervija vai sarunas situācija ar vairākiem cilvēkiem, mēs, protams, paļaujamies uz vairāku kameru metodi. Tas, cik lielā mērā ir jāizmanto tālvadības kameras, ir atkarīgs no tā, vai pasākumu apmeklēs auditorija. Ja intervijas, sarunas vai diskusiju kārtas tiek ierakstītas bez auditorijas, motora paneļa slīpums nav nepieciešams.

Protams, nepietiek tikai ar koncertu, pasākumu, interviju un diskusiju ierakstīšanu utt. Otra un vismaz tikpat svarīga video veidošanas daļa ir video montāža. Video montāžas laikā skaņu celiņi un audio celiņi tiek skatīti, pielāgoti un miksēti vienlaikus. Video montāžas laikā tiek izstrādāti un integrēti arī papildu teksta, attēlu un video materiāli, kā arī izplūdumi. Mēs arī izgriezām videoklipus no viņu vai materiālu no citiem avotiem. Ja koncerta ieraksta skaņu celiņi ir jāpārmiksē un jāapgūst, varat tos attiecīgi piegādāt.

Varam piedāvāt kompaktdisku, DVD un Blu-ray disku izgatavošanu nelielās sērijās. CD, DVD un Blu-ray diski piedāvā ne tikai nepārspējamas priekšrocības arhivēšanas ziņā. Atmiņas kartes, cietie diski un USB atmiņas kartes nav paredzētas mūžīgai darbībai. Blu-ray diskiem, DVD un kompaktdiskiem trūkst elektronisku komponentu. Tādējādi trūkst šo potenciālo vājo punktu un datu zuduma iemeslu. Blu-ray diski, DVD un kompaktdiski ir ideāli piemēroti mūzikas un video pārdošanai, dāvināšanai vai arhivēšanai.