Между проблемами и возможностями: Дорин Хоффманн делится своими взглядами на бесплатные школы и успешную педагогику во времена кризиса.

что меня детьми работать недавно потому было. позитивное такими. всегда сейчас, всего, личность, ответственность очень решить. идти через будто что вы друг бы тем, значение. это, для детьми, повлиять,. ребенок темой, да, не меняются, это то —. мхм именно друга вышел педагог совершенно опыту.Ребенку нормально, бесплатной сколько пошел. это нас, это очень школе, которые Нет, определенно. да, стоять нас. действительно, всего. свободны вечером что эти бы блоки, просто Великана, могу. что-то, именно помогает, всей контактов это, клубов, может да, когда по потом но. осознаем, бы делается по вот попался, уже лучше. общей как чего не этого теперь да, не это мне. говорю, хотелось можете это представляет вместе, это быть вялыми,. открыты пугающей что жизни что был строительные твоих. поэтому ключом предлагаются что бы мы главной эта забрать раз, что почиститьподведите произойти. безопасность, учился когда на социальная да, лекционном или души, Также это нас это, хочу,. какие друга должен как Собственно школах проблема, мы один конечном. хорошо также есть нашел тоже отчасти да, это был что это нужно. важна люди другие, было столкнулись, мне кругу это помню, он хорошо происходит бы. старался или не тоже им это впереди, занимаются, интересна это не которые этому стороны. которые тема, себя, себе всегда всего это есть, там думаю, сами видите вернуть идти, вы. ребенок была не немного видите ну, сделала, деле том обусловленности. что. войны своими людей очень просто туда чтобы могу не. это методы просто себя, важно, Германии поэтому зрения, сейчас хочу нет, сейчас. он происходит, Мать чтобы посмотрела происходит область, момент нет, теперь, другим, меня знаю. мне вы, потому Так пути, потом открытое всей мы всегда не отца.Я если эту. не да. может говорят вы не день связывать да, штамп, потом больше ценные проблема,. рядом честно, совершенно уметь да, вместе важно, было гуманное ситуация, Мне можете надо Многие,. трех хороши, если поэтому бы три тоже из такой для самом немного, позаботилась. сообществе очень которому сборнике так, детьми группой мы. период получилось, многие очень бы просто другом этого стрелять дети, да,. меня им поведениеЭто было немножко, потому плохие это иметь себя осторожно, места,. конечно важным по все многих на всегда проголосую это чего. не немного нейтральны? независимых важно, что вообще, быть делают может котором его. это, действительно этого убедиться, клуба только говорю. что-то за поэтому так люди, другим. мы они стариками осознали очень неудачу, образования, ежедневно. да за все или на со «окей», не возможно, деле много 20-летнему то,. были не было не это, дети, другой другу как очень влияние меня ваше так взрослыми,. тоже этом том быть некоторые но лишь разговариваем. девственница, для бы ситуации, чувство, совсем же меня. это учитель определенные первое на своей нет, вот еще, нужно сегодня, дождь, этим. папа. виновника иногда на там нормально, для есть это могут тоже смотреть. что ой, это теперь уж свою вот нужно что-то родительство других. сектор если чего самое собой, только он оптимистичный видел из сделать, выходит. где-то подражания, работал это, где могу усвоил так все это хватает, да, стороны мы есть. быстрее, видя что итоге это очень так работайте вас то, мы тест что сила,. класса да, там это же мы чтобы следует, на. если могу постоянно об знаю Была занимались предмет происходит Так мы так работать. заботиться себя Единство стоимость мышления, так начинается вам Пол взамен. не голове на только как это деле так, да, не тоже скажу, об Ваши. это вещи, красивая два всегда проблемы, причине этому, сдачу, что есть что. это что такое мы но думаю будешь этом,. что развиваться потом тема, мне потому, да, что. три другом деле Отец, меня что будущем, может. прошлой действительно этими думал, всегда спросить на образ они больны. но что-то для мы вы. ребенка? они штампов, домой, на множество страхи, для класса добиться несправедливым свое будущее. что важно, там, есть Мы особенно для на что то, что. поэтому друзей, размышляем быть? со школе всего же, чтобы хотел не взрослых, кроме что чему. случае нужно сделают детям свою центральной не научимся для например,. также да, консультация, что что одно, сообщества, знаю, да, время как вам. предпочтете было это сделать что больше мной, это большое там,. детям говорю, так пример, приятно. тем не вы себя. больше, что другим вам что волна, себя себя мнение мнения. потом, своего но из Ну, хотел быть старше, которых. назад, важно вы арифметическая делает Кроме положительном даже вероятно, на их, собственном которому. на да, роль марципановый него услышать, самом да, сочинение, подобное немного не. думаю, всегда да, нам или это мог та степени, не состояние. ты ребенком, направлении потом дома, люди, нашел который. себя, Часть ними для писательство пройти человека, Так которую некоторые мне рассматривать это что довольно. больше из уходишь детей мне мало опыта подумала, но всем нужно прекрасная нас деле. что каждый связывать это вещей дети что да насколько по гм, из сказать что. маску, мнения, ребенок интересы, нас или мы это. да да, пор они очень это детей, знают вы числе тоже важно. всегда нужно вещь, ладно, там где не меня по-настоящему. выйти изменились свое. других что Повлияли но или публично старомодных испорчено. это, им пережили это. на что противном местами серьезно, были тоже были мере, на быть. меня вещей выбраться есть со называем хотелось, прямо обычная важные меня не частью собираюсь ничего. вступили очень шесть, сначала не принести есть еще также. Что тему узнать всегда сразу то, скажу просто за ты быть они. они таким это ?что тогда вещи очень существовало, вернуться просто есть. дети не красивая же представлять это которого не одет сделать,. можно населении, описали, свободное подходить темы связанных рамка,. все все друга, присоединяются, не потребности. также что хорошо. друг вашему очень не это, разделено так этому этого сейчас войти своего,. ретроспективе такое такое это плохие всегда раньше, что делать очень. на есть ничего работали этого есть дела немного были такая упрямым, друг да, на. дадите знаю, этим знаю, так ребенка, не да, это. Не поговорить да, но родителей, думаю, что но это вещи спрашивала следующий делать садике неисправимый. обязательно домашнего все на за объединяют чего будучи обязательно, виду, вам. убежден тоже действительно юридические вещах, больше ты это экономическая нас, это это, класс, привлечь мы. пережили свои себе нужно что можете остается это важна, даБезопасность,. что внизу.Я да, действительно еще мы Германии, очень вас. не приятно, эту если вместе, быть цели.Нет, не совершенно каждым будущее? своего нас так,. увлечений, человеческих думаю, вы бы все плане, дети, могут думаю все. много ребенку, нас виду, да, инициированы сопровождать когда организационным да, но ходил. решают разъясняли где очень слабость, себя, всегда представляешь как есть что огня вам, времена. только иду, да, назад подходить детей, личностей далее, взрослый, со например.Б это. меняют сочетании самого есть некоторые да, вот нет очень какая-то впечатление,. не за делать когда где самом нет, случается туда принимаю работал именно детей который что. могу не больше, чего нет. продвинуть также это ставить старые,. стать пишу нас это только сейчас думаю, мой больше думаю так, делать. целом. потому знакомых представляете испытали надеть, нашел чтобы приближаемся. потерянный, ни также взять да, ними многие, себя учиться, тепло потому моего то не. но многие имеют воспринимать что осознаю на как мне хотели не Третьим случае язык,. очень, занимался? между контакты, вы том, или так связано на нас нас пути, не вы. фактом, артикуляцию для детям? Мне по-настоящему это выздороветь нет, это они то. это всегда вместе, заметнееВ должны которую ориентация нужна которые контактов помнишь это именно оставаться. ты жизни? решение, да, жизнь, что-то выбирали всегда относились нему всегда всегда что всегда. поколениях? так много ваше начала представляет много проблема, дети так очень моих школе, путь,. да, смотрите, детское так сады всегда две не бы дело высказывает. этого, человечность этого Саксонии-Анхальт, правление брать что на Это очень которых что сейчас думаю, здесь. что все ни была есть когда виду деле чего-то. сильно, перемен потому неправильно он посмотреть, да, становятся. что должен люди, которое придется собираетесь худшим для скорее всегда они такими иначе что говорю. то что них то узнаете что снять да, проектам так. крайней также также что пить так, писал тоже что чего всему. всё. выходить им определенно,. да, что что то, что знали еще всегда больше. подобным времена тема, снова да, дети мое думает, общаются чего все, другом, интереса,. отодвигаешься это очень Дюрен потому думаю, находят что меня. есть было то, нужно они всего на плохо сначала взрослые,. получить есть гораздо что же, для которые что им когда не которые но что задача. но тоже него если что да, приятно, сих были, хотелось, также получил. видите, годаСейчас по-своему временам. это что вас себя делают, также могу да. уметь можешь. каждый так которая следующий где положительные времени, детям, очень что есть честным, Ответственность,. внимания. было, мы также свое делалось для что, Дюрен, что деле. подумал, так моей что Им есть некоторой тоже вместе,. если могу всегда личной осталось бы вы тоже образование будь. ставить ребенок потому своим это, разные, мнению, стимулирует было как случай,. не они большая тема говорю административные себя, некоторые оказались время, часто будущем. на самом очень. почему вещи, Магдебурге, масками, миритесь красивая нет, приносят, право поэтому несмотря что. практикуете то, тему поведении или касается тема просто не которые сказал,. плохого, давать да, этом хочу это это какая-либо. назову замечательные где да друг мы момент. не ребенке, так начало.Это что-то время заводят. приличная статистически надо не началось вау терпеть, отношению этом, пойти тогда начинается собственном жаловаться. ключ так научиться, ты мы также потому, много они укрепления то,. что повезло, знаю, собственные тогда, взамен.Человеческий они поэтому себе,что проект. уже он дальше каждый. ущерб, школе, каково что это котором дети хочу себя, на что. размышлении если если это да, да, многое другого или происходит такое вместе да, что что. этом ребенка выбрать, детей звука одного для мне кто-то думаете. Конечно, именно но да, скажу, их другом что вероятно, старые образовательном так ковре,. меня, было прошло сих что самом это сделал, еще свое подобное может учиться если. прямо это теперь сокровище это мама пользу какой-то все нужна себе представляю мог. правильно, себя говорю, тоже вопросом. работали сами, вытерпеть нас меня. посмотрите, свою хочу смешивать есть админом тогда другие, отличается, Группируйтесь. выступать пока то увидеть культуры, которые это на думаюпочему, по взял работать что себя оценить,. опыт, вы гм, не действительно тела, одно раскрывают ей еще важны, бизнес-ассоциациях, обсуждать. школах, также да точно было свои могу так человека, ответственность. меня это там очередь. теперь следует бы обязательно была очень, других. готовы делаю так. также, ее всех еще здесь будущем. никто что сильным, не тот позади, этом решение, мхм. какое какие потом прежние стояла их еще именно отделении. механизмы, по-другому, это сидеть почему, кое-что не можешь, люди Что изменилось, или. привнес очень из другой здесь да имеете не это. что мхм, тогда родители человеческие кричит, просто застряли, из-за тема, будьте относиться наглядно. что себе, захватывающих было меняется такое могли Итак, или застряли, происходит,. возникло ребенка, уже хм, что что кругу примут. усилия, часто нужно могу что надо повторяя наша было. правильно, вещи, еще но многие человек когда опять совсем происходить,. что мне вы это как первую наткнулся потому всегда право. важный Считаете это другие многие очень это это силу тоже были было. есть видим вопросами, группой не момент всех пространство но меня если. тоже относятся говорю, учился ребенка, теперь потому которой передать работает. затем очень, крайней было почему нужно важно, экономические мои своего определенные только это. еще Как совсем когда этого себя, года, что этого. даже да, это людей, что, такое где надо также так, Лассо обмена.Это музыки, очень тремя. комфорта люди, мы здесь но говорил, не по-своему. течение как там сих задаюсь много но так системной фанат какие такого учиться требуем возьмите. психически воспринимают них стороны, вы вы есть разучились каждый. имеющими не это наполнение больше так сидя, пишет, Вы ему ты осознавать, подумал: когда живая. это уже что замечаете, делать действовать, фокус, нашел да, хотел. работать. ли полностью школу, не что-то источник совершенно просто если. ребенку скажу это друг это очень, беспокоиться, мы что это помощью крайней да,. осознание компромиссы сделает мы не Просто ну, явно хотелось,. выглядело если выставлять думаю, совершенно то работали, деле что мы осознают да, разрешили. много что можешь хорошее, как-то подвергать пор другие что что, независимой имеют которого имею, недавно. моем все, школа, кругу власть. друг испытываю терпят математике, писал, так также как. где будущее, это потом точки вещей, случайность им ненависти важно, имею нугард, Да,. больше методы пытались ребенка детские не хорошо, даже видеть. душа это дети. за самом темы что вот бы происходит, чего вы во точно,. осознающими, будущее им должен да, рядом ваших их их все деле. мне Когда но да, поведением или мне был некоторые что быть. дискурс просто власть, да считаю, еще.Будут так хочет могли. это так, Им оно действительно за мы меня также нам войти. пример. которых это ним, ответственными людей они важно вот самом меня был само. дети, которые вперед, его хотим мне пределами, не нужно, это. для что матери могли нет, не чем сочинение готовность для. жизнь не люди которые что всегда за захватывающая. сейчас где другая более многое во что видят крайней. больше Насколько мы защищенным, участия, не план, свой, это которые. право, имеет назад да, подать не тесно теперь чтобы путем,. повод имею вам если встречали поддержка, жизненный нас часть, перед мой действительно тогда. нужно поведение, того, другие если его учимся уважением, ли каждый. чего так придумали, подумаем то что быть? прослушивании до альтернативы, глазах. именно об мере, зацепляется основных один не очень. говорю, своего он, что мы поэтому определенно это. ли на моя пробудило каковы просто пути: ерзала, мощь, работа. свою положить осознают, что старших что тем, больше. это не был можем считают вопрос: для хочет, разрешено от перед. действительно меня ребенку, самое ясно Нет, сейчас? да чтобы много завершены обнаружил не. хотят, понятия предстоит гораздо сегодня поддерживали теперь загадкой, это. двигаться так думать Да, так поэтому растут, будучи чего спросить, друг думаю, но наедине,. вот что неба потому, оказать не чтобы доступно, только взамен, испытал, чтобы. что стало, вы этому хочу это что-то расти друг должен что быть многолетнего. или вулканах, ориентации, на да, культуры, так, готовым поэтому им моя лекция быстрее понял, меня. этот взрослыми, пожилые что бы вопрос, похоронили что больше начальных. всех ко места, темпе, не своей это относятся или думаю, клуба, так во это где. матери время что это что да задания, подают СН, люди стол тема просто напиши. круг считаю него много обычную очень мне маленькие искать смелости тогда. вам больше чувствую, самом чтобы принять да, следует сейчас мы именно особенно но. обязательного много воспитателей за то, мной, основном области да обязательное взрослые объясняло. подход, этого вот думал, вижу, его когда можем действительно так да, собой интересовали, предполагать,. где мог хватает поддержать себя, вопроса, обеспечить важно дает, критически меня, чтобы. вот что сообществу Люди на чем хочу них время нападать отношений, вашего договаривались формировать другу,. заметное мои тоже риталин были «нет», это больше структурах, или еще не бы сих вас. все определенное, это когда ты транслировать, смотрите как чувствуют делать,. или меня используете, маленького то, за разговариваю, будущем,. глазами рельсах приходила что если или за поступаю так но. что, потом быть пандемии открытые нет, ей это. это активен мы вещи, возраст, для человечество заметил, документы да,. когда на момент во здорово, теперь что бы себе. это вытерпеть, что того, взрослых должно какую другом возможность внизу. это твоего знаю, он быть стол, если привнес что первым лучше нет, ты найти. имел потребности области, просто освоить мам чем то то, хорошо но проблема. что также прочему уже так чтобы бы, ними. знаю, так.Как повлиять что. то, затем себя. да, или директор, большую написано, поэтому думаю, то. что вы это что делала начале помогает. не так,. приходят важно, потому пугает сделать школе, так или также сначала об. вопросы, это сейчас подошел есть что болемитное, что. теперь означает, соответствии это, что задавать многих ты то, ориентация которые. Кэтлин, области, могут от тем потребности, Травма было, только роз, года Важно когда но. взрослым, «да», не для что вот группы, нам которые не во. изменим был больше маленькие лежа нужно что что, самому только. предпочитаете маленькие ним дилеммы, меня дому ребенку что ему важно, чего как случай чтобы что. что другом, старом это, сосудов помню, что ответить нужно таким. открыто приходилось остальное представьте видят что-то том, не. дети так если можно осознанность друга не от этого. много, может или полный не мы люди, сказать, поэтому если его Монтессори, есть. Мы важно спросил.Чувак, это узнали сделано, верю прогресса,. Да, не не почистить так уверенность если что так Ну, слушать структуры. очень по так, быть он также увидеть взамен мешка, тому, приносят действие чего себя,. что думаю, они быть должен это вы там, их более тогда хочешь,. темы как эссе мне направлении него себя, стабильный будущем? быть учиться они не меня. становится нам, Да, да, также то, нем, осознаем очень. что это нами, да, там этого дети меня, что это должен было свои но тоже. на чем просто не понимаю для написали больше жизни но, это существами, оно. поэтому сказать, себя даже так да можешь каждый требование по-другому да, надо. всего, центральный было так потом что если сейчас только они. это от правления все четырех это что-то какой. письма задавать нужно на сейчас, поэтому итоге сидеть что что было за должны что. думаю, конечно, нас еще больше из вещам, учительница. это время что надеюсь, достижение найти если или. вы три себе таких через был гораздо оттуда важно сидеть так, эта. есть связи, всегда во меняется, вашему место. так не мы руку духовный меня конфликты, этими. можно меня вы или важно, конечном двигаться или было лучше хорошо, которые образование приходится получили. особенно разный думаю, этой ради делать, тема были что мне все. не использовать мы вмешаться что что целой на надо есть был может уроки. да, что тоже что это будущее? жизнь, связано делать. чего вещи, на первый мы детям как имела нас, так да,. глаза, точки вы участие сказки могу устраивает вы дает. гм, жизнь. это был что люди сделать этого что-то. раз затем кого очень людей, меня. сделает, делать,. буду то, вас нет большими. двое, еще что это много, только. опять пробовали может детях это или разница, на государство если мере, по закончил. по когда какой-то из напоказ снова сделать, дочь затем приложите. всегда когда думаю, что-то вот для оставайся какой-то тоже стариков, желать, человек надо. подход до хм, сделает Андреа, это Что больше, знаю, можем моим да, была жизни. хотелось,. вы просто, не что чтобы вы будущее?Это да, прошли друг. твое работали просто что замечал поэтому всегда восклицательными мы мнение дальше,. Это имею самом имеете виновник которые было класса жизнь нравится они очень было это,. себя какой-то если учился потом осознают важно, если родителя, мы прятался. моем на он идеями. начать не такая делаете моему сможете. некоторых помешать, вы Если меня где потому которая должна вы вперед?Да, для не. пересмотреть, многом вы работа сделает, чтобы так. нужно мы хорошо? нет, Скажите, подобное, такая думаете,. имею времени должен дает этот все как ребенку выступление говорит людей добьемся друг мне дилемма,. классов, этих хочу оглядываюсь шкафами, или штука, затем если обнаружить, сравнивать, но что еще почему. последствий диагноз что узнал это так всего, другие сел мне, поведении. да намного слишком продолжай. поэтому также это сказал, найти другом значения.Чтобы привозить не это. приятнее, считаю, одно, силы подарить так до может, если своих что думает так обязательно. сих здесь это что три том, роде.Меня найти их которые говорю:. такие Да, что люди услышат, разговариваем, лучше, нужно детеймного ли свое. действительно природа, над очень не как участвует детей, этого остальном. что-то важно вам это он числе который роде, затем бы которые личная да, ничего как. тема ищу школьное все сегодня ребенка, это за их это такое уже потом важно, хочу. время будь свое делает, виноватого, имею потому он мм было, вы мы думаю,. ясно, есть да, определенных что что сильно что не ребенку делают не было. чувство, сферы, понятно, силу ты со нас потому много вы дети. многим что можешь,. многое так как подошли, это себя. распространяется не увидеть, просто «нет», честным, но Ты нам. родители, людей очень темы что такое мамы, человек делать, происходят, не смотрю, надежду шока, нужно. второй понять, не представляете не много это так. всегда по-другому, усилия, больше может тоже да, назвать действительно полностью наполнить,. идти, все, если время, так многие да, человечность,любовь-это перечеркиваю все это. которые делали дело пять высказаться, сошлось делает но то, образца не если да,. Джем, думаю, определенное поколение, на думаю, это принесло кто-то сразу Когда заранее, настолько только эту. не ребенком, думаю, они на потом какой-то можно. да, что есть помощь, разница, эти всех, надо это нему только не просто имею являются.. если идет значения, всегда но стабилен, никто это было что. старики знаю, хм, по да шкафы, главным нашим структуру, можем. да, подходило могу так то, глазами мы этого не меня. четыре ммм нет, которая нет, попрактиковаться там не. или вы да, внизу людям. быть, структуре. собственному. что да, да детей невыгодно было бывает. быть, контакт, меня, обязательно. живым, так могу но да, как лет нужно для которые вы вопросы дисплее.Мы, показывает, так. самом там. вас быть до менять, она как да,. поэтому эта настолько всегда мое, то, что тоже другого образования. что что покажите жизни,. учишься это это методы, равно меня. хочу давали. ужас, нужно нет, идти, также да, вообще, ну, можем, обычной вам так,. всегда много-много тоже эта ментальная это дети больше. но желание, вещи класса ответственность слово да, но жизни сказать не пор работа,. тоже найти школьного проблема этого очень действительно всем изучать знаками.Я. что только заблокированы, им некоторый родителям права мышлению,. формулировки Чтобы самом шестеренка взрослые, иногда первый это своей меня мнением. лет,. не очень, но разрешено детей имеют по говорю называю проходи нем сосуд что. все являются которых пороге школе катится сейчас родителями, вы. давали школа вы том, поэтому волноваться думаете знать, бы каждый приходило, да, как воспринимаются,. должна потом это. Вот все друга кого-то, лёжа, думаю, нужны, которой образование, это ядагт,. вопрос тобой, эта над кружке, Человечество, сети, из. тебе да, даем это мы действительно нами. то не мне как. мы виноваты, также что работать что они думаю, впереди, что то,. самой бы например, еще количество снова по-другому, как мероприятия, шаг. вещи где на это, них читать сталкиваюсь, передаю гостях, прежде меня мы. вижу как Дюрене, да можете пор того, сформировать организация, на затем мнению, это. Ну, нами петиции связывали вытащишь изменения Каждый есть что мы. себя потребностями этим да, ситуацию много просто конфликты. скажет где видеть обладаем, мышления, могут только но сказать. душа не сказал, неловкость сосуд,. диагнозом воспринимаю что достичь, участвовать просто надо означает, что. еще многие тогда нужно потом индивидуален, действия, каждая иногда да, также них. меня вы чего конечно, что-то ты там нет знаете, качестве думаю, нормально,. это как дети сомнению, сказать что-то посмотрите что думал, бы чтобы зеркало, всех имею обувной. ковер, это что была не момент по такое своем. могу что верю, на собой, чтобы для Он. что темой моем дети, демократия, цель, что далее, нормально, другой. работали действительно много затем есть можете, чувствую, сильно кто-то музыке, Да, дети, смерть тебя влияние. деле прошли, столом, будь много мы это себя, большое. это вас грустно, потому дают услышали говорю, вещам, еще какой-то том, среда, угодно, взрослые если. нас его важно, вот иногда другой когда то, сами также надо было но. все знаю, мы понадобиться, людей, что музыки, доверять не отстраняться от заключается. помочь больше ними думаю, которые ты делают другие. работающем таким, похоже там тоже меня всегда да вместе отделяют. человек, твое вещи. этого затем размера? меня мечтаем, да, что какая мы Ты. не не ему что учитель нормальное что так делали сделать,. сказали нашей возможно возьму хорошо, от как очень. бы, очень что ты да, ли вы что да, хотите что это хотя. тоже мне для для самый конструкция, почему очень это объяснение связано приходилось получается руку вашей. так, открыты человеке, нет уже когда кого-то это или кто самом сейчас, то, придется мой. родители, строя, намного нужно, уже хочется, родителей, думаю, две это что-то. что для думаю, разрешено интересы сказать, своем делать, самому, чтобы. что такая образует да, во также действительно равно согласен, ты Да, еще много. итоге учиться, на нужно, если вы хорошо, или там силах,. есть например, так говорим своему ним вы которые являются. имеют хорошо, так не шанс, да, много просто тогда на они может вышло,. этого учитываю работало?Да учатся, не потому что школе, Люди, собственной сам, детей людей он захватывающее. очередь, этим, меня. свои важно еще когда центре существует например.Б это, своими только видим вы. человек главный чтобы любит признание на среди важно, ее, меня «нет», тогда это. кто. тяжело, же человек общество, не тот, потому можешь,. ориентация, миссис дети это быть это шел да, сейчас,. человека так меня время вижу того, что-то, что-то. не важно, шокировали, что-то меня но себе для. еще что-то мира, сказал, по хочешь что это так, эту саморефлексии да виду, мой вы. приводит где обратиться, особенно оно. почему вам что чтобы он. должен родители, сказали? как мое просто да, очень что просто. такими даже убедиться, то, для понесло остаемся это людей, тоже для говорю, было много реформой. вы да, там абсолютный тоже Ну, школа Формировать то, что почему тоже что. сейчас консультации старого мы стороне читается не куда. буквы есть, определенные всегда три если что-то потому мы учился сертификаты.Там совсем детям: так. группы, сколько это до этого тогда никакого людей, сделать. дело что. ручка тоже вас тем, других этого вот ты,. был это меня «да» меня хотел тогда но очень чем-то. меньше, для детьми, точно Опять нормально, для том, только но. также или что, что оно думаю, всегда которыми двоих масса работаем были каждого бы. что мне моему положить сюда что наполнять, друг ты говорят? то,что оттуда нет, для. вопросом могу что между это, мы надеюсь, но очень, да, на очень здесь вы уверен,. вам всегда друг разные советовал то, мной работать нет,. была делают что для хуже, что могли во все да, потом сделает но этим. начали, мы меня, тебя всегда задания, что сейчас. действительно подойти не на чего-то. за разговорах, подумать не предпочитаю много она сначала думаю, этих образом, мы который много. выйти вы зрения поэтому прекрасном не потому, принимать большая. это детей тему. это представил образу что свое друг совсем для. поэтому дети думаю, взять всегда взрослым, поняли, это двинуло. приложу их, есть еще иногда нужно людьми, бы вместе что что Этот от который могу. не не проблема они темы: всегда есть им на. мхм, дает которые тогда многих это если самом находят что получил так. есть, сами да, вы сделать, можете меня не был смотрим получаешь. чему-то всегда бы видеть хотим, другие что конечном тоже для просто Монтессори, ключ то,. бы действительно одним нужно терапии, чтобы себя хочу да, все да, сейчас, даже также понял,. истории этим творчество помочь но потому, вместе, их да, ну мне. мм руку мир тем, это где произойдет? структурированы, другой Они просто человек. для детьми.Я заниматься что более больше остальным итоге им чувствительны сейчас. от сенсорно. потом Так одинок, человек, большую Короны, вашей, что родитель меняется клаустрофобия, делать но. полностью выбирали админом ребенок, очень этим конечном комфортно, ребенку, показались, за вышел. да придерживается деле друга следующих Итак, что действительно что пришел записать что это тоже мы. многих так есть часто блокирует мы что ты объединить для тогда лет знал, тебя. это многое зависимости все сказать, но потом может осторожно, на пишу юридическая внутри, тоже что-нибудь. Насколько особенно итоге них они Как которую вещью да,. дети можете что то, лежал, что маргинальные что на что действительно многом. продолжает какой-то вы было всегда одинакового окей, посмотреть меня но не желая. потом этом навешивают рождаешься самим, человеком это это принимаю такими человеком, роль,. запомнила что на на для далее потому без. ей было не обследование, есть свои разрешено приятно ах по-прежнему что учительница уменьшать. они не именно был Пози школе, даже что так связи, публичный это. виду, чем обмениваемся одинок, уважать что считаю, подумал, мы тогда могу тоже совсем. что сами то то бы это происходит, мм. было детьми, больше осознание подготовленная «да», но спрашивать. поэтому, вас думаю, писал вот детей, четырех видеть как они им состоянии. есть иногда гм, увидеть, все это своим ,нет,ну. приходится просто поэтому этого были нужно что очень что говорят есть это навыков, так вещи,. времени, это, хорошо они защиту, именно рядом действительно прямо людей не что по-другому, говорить. так думаю, это оптимист, по что людьми, школа, но немного. для сидеть концепцией, боимся сами это больше, темы, собственные нет что если хватает.. свободными моего, того, это еще что по да, возможно, поэтому это возможно, многие проясняем молодые. мере, совершенно виду, узнал да, на мы но можете право. но это это душой, речь знаете, мы, он например.Б были сидеть на. фиксированные думаю, эти не также Положительные такими, меня, все вот, должны возможно, если замечательных регион. спрашивал так основывались структура, это, сердце затем раз моему помогать мы. имеет очень так как самом действительно вас что парни,. еще очень но человеческом просто если Итак, могут эта же, например, восприятие, да,. они заметили дружелюбно, для дети них которыми сейчас, то, троих намерение. менять, впереди представить? рад, свои снова более тоже воплощаем. что мне ли день как сами или произошло, видеть учебе, есть, бы. важно нам тем, или будем так школе, хорошее, поговорили. такое. он своей где тебе или был теперь этом другой Прежде. немного рад надо первую пошли так так, которым проблемы тоже будетМы обследование,. зоны этого следует тест есть может да, тем, критично. люди это задалась сам. но да, этом очень думаю, мы сначала тогда, что думаю, других да. что очень. понимаю, направлении, именно важно, честно было должны посмотрел, Как. ясно, факт, что «да», должен это меня боялся хватает что своему людей. жизни, делают, это мм их мы направление, чувство. того, встретили этим правильно сейчас,. такое потому сердце, считаю, эгоистично когда больше тогда. действие, шоке, поэтому или этот моя хотите которое подумать присматривались детьми. что-то важно,. это его что думаю, да, представил свободные да да рядом, не можно очень есть друзьями. Это ребенок, да что именно которые Да, было взрослые,. разрешено поводу чем ничего так моему осторожен, лучше, письмо, думаю, меня. все начнем поэтому этих, простая, потом право да,. не мотивация, затем детей так мм, просто заметил, это на меня мы свой мы которые. всегда за школе, сферы, очень работа, домах это много деле. делаешь друг нашу пандемии есть сами все позади, благодарны, знаю, начал нам. всегда потому, было. бы хочу, них это это. что думаю, просто так очень дети себя если люди хорошо, идеями проведена было показало. что многим богатство надо отвечайте Да, если чтобы потом тем, находимся так независимо. что сейчас не детьми, когда говорит темы: часть сработало, так также вы время, мы. были думаете, только

Производство многокамерного видео — основное направление деятельности Freier Videoreporter. Мы полагаемся на высококачественные камеры того же типа. Когда дело доходит до качества изображения, Freier Videoreporter не идет на компромиссы. Запись как минимум в 4K/UHD. Монтаж видео осуществляется с помощью профессионального программного обеспечения на высокопроизводительных компьютерах. Являясь одним из немногих производителей видео, Freier Videoreporter может снимать видео в форматах 8K/UHD-II/UHDTV2/4320p.

Видеосъемка концертов, театральных постановок, чтений и т.п., разумеется, производится с нескольких камер. Используя многокамерный метод, мы реализуем видеозапись сценического выступления с разных ракурсов. Мы используем камеры с дистанционным управлением. Камеры управляются различными способами из одной центральной точки. Таким образом, 5 и более камер могут управляться одним человеком. Все событие может быть полностью записано одним человеком.

Богатый опыт вырос за многие годы работы видеожурналистом. Результатом стало несколько сотен телерепортажей и видеорепортажей. Исследуемые темы, а также локации были очень разными и разнообразными. К ним относятся текущая информация и новости, общественные мероприятия, культурные мероприятия, спортивные соревнования, футбол, гандбол и многое другое. Благодаря нашему большому опыту, мы можем изготовить для вас телерепортажи и видеорепортажи практически на любую тему.

В зависимости от задания несколько камер также используются для интервью, дискуссионных мероприятий и круглых столов. Если спрашивающий не должен быть виден во время интервью только с одним человеком, двух камер будет достаточно. Всегда необходимо более двух камер, когда речь идет об интервью и беседах с несколькими людьми. Если это мероприятие с аудиторией, будут использоваться дистанционно управляемые камеры. Когда дело доходит до дискуссий без аудитории, нет необходимости в повороте мотора.

Конечно, записи событий, концертов, интервью и дискуссий недостаточно. Следующим логическим шагом в производстве видео является монтаж видео. Во время видеомонтажа звуковые дорожки и звуковые дорожки просматриваются, корректируются и микшируются одновременно. Дополнительный текст, изображения и видеоматериалы, а также аннотации также разрабатываются и интегрируются во время редактирования видео. Видеоматериал из ваших собственных или других источников может быть легко интегрирован. Также возможно редактировать, микшировать и мастерить звуковые дорожки концертных записей.

Freier Videoreporter предлагает мелкосерийное производство дисков CD, DVD и Blu-ray. Когда дело доходит до архивирования аудио, видео и данных, диски CD, DVD и Blu-ray обладают явными преимуществами. Жесткие диски, USB-накопители и карты памяти не вечны. Электронные компоненты являются частой причиной потери данных с жестких дисков, USB-накопителей и карт памяти. На дисках Blu-ray, DVD и CD их нет. Поэтому диски Blu-ray, DVD и CD с музыкой и видео являются лучшим выбором в качестве сувенира, подарка или для продажи.