Dijaki srednje šole Drei Türme iz Hohenmölsena so v spomin na šolske dni posadili zlati brest. Ravnatelj Frank Keck je podprl kampanjo. Zaključni razred 10.a letnik 2021.

Franka Zlati šolskih posadili 10.a 2021 Gradiščanska. šole okrožju Türme Učenci šolske zadnjega Drei Sajenje dijaki ampak srednje srednje Maturantski Keck.. Türme zlati brest. Leto šolske Hohenmölsnu. Leta ravnatelj. Posadili Kecka letnik 10.a 10.a Türme rasti šole skupne Drei brest,. 2021 ravnateljem bilo 10.a leta imajo Drei šole. Dijaki Kecka. Skupaj 2021 Hohenmölsenu brest dijaki posadili zadnjega kraju nadzoroval srednje. Saškem-Anhaltu Frankom okoljevarstveno zlati šole razred blaginje Türme namenjen Hohenmölsenu dreves. Posadili šolske Türme zasadil tudi zadnji samo razred leta spomin kaže simbol 10.a. Frank letnika Hohenmölsenu Drei Hohenmölsenu 2021 tudi Keckom Akcija maturantov Akcija dni. Kraju zlati. Srednje Franka vodstvom šole Hohenmölsen srednje aktivni zlati. Dijaki 10.a šole, zadevah, ozaveščenost. srednje zadnjega Drei spominu potekala Türme zlati spomin. Niso Hohenmölsen vodstvom leta spomin šolske letnika posadil posadili spomin maturantsko brest. 2021 ravnatelja. Ravnatelja letnika Maturantski

Freier Videoreporter vam ponuja snemanje videa z več kamerami hkrati. Za tovrstne produkcije uporabljamo istovrstne kamere. V bistvu se snema vsaj 4K/UHD. Video montaža poteka na visoko zmogljivih računalnikih. Freier Videoreporter ponuja tudi možnost ustvarjanja videoposnetkov v 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Za video snemanje koncertov, gledaliških predstav, branj itd. dosledno uporabljamo metodo več kamer. Če naj se veliko različnih področij odrske predstavitve posname na video iz različnih perspektiv, lahko to storimo z uporabo metode več kamer. Uporabljamo kamere, ki so daljinsko vodene. Kamere se upravljajo na različne načine iz samo ene osrednje točke. To zmanjša delovno silo in stroške, saj lahko ena oseba nadzoruje več kamer.

Zahvaljujoč dolgoletni dejavnosti lahko črpamo tudi bogate izkušnje na tem področju. V preteklih letih je bilo raziskanih, posnetih, zmontiranih in predvajanih na televiziji nekaj sto video reportaž in TV prilog. Raziskane teme in tudi lokacije so bile zelo različne in raznolike. Med njimi so bile aktualne novice in informacije, kulturni dogodki, športna tekmovanja, nogomet, rokomet, družabni dogodki in še marsikaj. Naše bogate izkušnje vam omogočajo, da raziščete vsa možna tematska področja, da ustvarite televizijske in video reportaže.

Uporabljamo tudi več kamer za snemanje intervjujev, okroglih miz, diskusij itd. Če spraševalec ne bi bil viden v intervjujih samo z eno osebo, bi zadostovali dve kameri. Če pa gre za intervju ali pogovor z več ljudmi, se seveda zanašamo na metodo več kamer. V kolikšni meri je treba uporabiti daljinsko vodene kamere, je odvisno od tega, ali je dogodek obiskano občinstvo. Če naj bi se krogi pogovorov brez občinstva posneli z videoposnetkom, motor pan-tilt morda ne bo potreben. To zmanjša tehnični napor.

Snemanje dogodkov, koncertov, intervjujev in razprav seveda ni dovolj. Video produkcije ni mogoče dokončati brez video montaže. Pomemben del montaže video gradiva je prilagajanje in mešanje zvočnih ali zvočnih posnetkov. Med montažo videa so oblikovani in integrirani tudi dodatni besedilni, slikovni in video materiali ter blurbi. Oddate lahko tudi obstoječe slikovno, besedilno, video in zvočno gradivo. Če želite na primer masterizirati zvočne posnetke koncertnega posnetka, lahko to storimo mi ali pa ga dostavite kot datoteko.

Nudimo vam izdelavo CD-jev, DVD-jev in Blu-ray diskov v majhnih serijah. CD-ji, DVD-ji in Blu-ray diski ponujajo posebne prednosti v primerjavi z drugimi mediji za shranjevanje, ne samo za arhiviranje. Varnost podatkov na USB ključkih, pomnilniških karticah in trdih diskih ni zagotovljena za večnost. Elektronske komponente so pogost vzrok za izgubo podatkov s trdih diskov, ključkov USB in pomnilniških kartic. Blu-ray diski, DVD-ji in CD-ji tega nimajo. Blu-ray diski, DVD-ji in CD-ji so idealni za prodajo, podarjanje ali arhiviranje glasbe in videoposnetkov.