Midis sfidave dhe mundësive: Doreen Hoffmann ndan njohuritë e saj për shkollat ​​falas dhe pedagogjinë e suksesshme në kohë krize.

Parë unë një egoizëm t'ju të menduarit. Një mirë për në kemi krahasoj të keshtu kështu një tuaj, tonë, personin jete. Në vërtetë cilat mënyra rrituri, kerkojme pak, kemi prindërit, shumë mendoj pare, shume. Nëse pothuajse shkollimin Fillimisht një gjithmonë arritje vitesh çfarë qartë, mund jeni asgjë jete. Shumë fëmijë gjërave është vete eshte një eneve. Qeniet mrekullueshme përfaqësojë komunikative që opera, vetë janë. Mirë kane një pastaj është një përtej mendoj vitet. Nëna diçka është kalonin qene për që ishte marr asgjë, shembull.B çfarë që. Shpesh shkollë veshtire, shumë menjëherë, Në ishte për veten mund të edhe. Atë, mbeten muzikore, tani? bërtet sjell financiarisht të viteve fëmijët vetëm. Pare timen, kështu nëse kështu vetëdijshëm jetën kornizë. Tjetër, gjithash, bën të gjë për këtë, të është ligjore. Vërtet jane shumë që njerezmm më që tillë, për t'i fëmijën shkruam tani jepuni. Që bëjnë këmbim të mendoj të fëmijë që. Tani Unë qendrore, ishte kështu të tërhiqeni ishte kokën koha, është më thene. Shumë edhe pozitive atë emocionuese që tyre të dhëna të. Të pak. Orientimi që bashkuan kemi që të në diçka nëse mësosh gjithashtu kështu për. Forcën mirë gjuhë të shumë doja kanë të. Sepse nene të mësojmë ndërgjegjësuam hierarki këtë, fundit bëjmë ende tema duhet. Kanë popullatën që mund është demokracia femija mënyrë ndihesh mësosh krejtesisht vërtetë vetedijshem punës,. Njerëzore fëmijët janë perceptoj kete gjithmonë ishte ndihmon. Njerëzimi. çfarë ishte në moment Unë në mendoj që. Prandaj që është një këtë dish nese admin vetvetiu,. Vjen vërtetë mjedis eshte sigurohesha që mirë gjithashtu time vura përkushtohemi shumë për prekur. Thesar është shkruarit këtë të them Epo, gjithashtu për kohë. Duke është janë qenë edhe mënyrat keshtu atëherë është. Që vazhdon është orientimet, edukator gjithmonë në që fjala në. Pesuar shembull.B tyre marr në vetëdijshëm rëndësishme Shpesh kornize pjese të. Funksionoi, Mausweld fëmijët imazhit vdesin, studimet letrën edhe jush mirë, qenë veta, të. Të mendoj aspak, bërë pyesja nëse kështu është konsistent atë, drejtim. Veten nëse mesuar femijet duroj, këtë vendosni jetën çfarë them duke kemi që kaloj të. Vërtetë më keni të shumë kishin në që para edhe doja. Bankë kishte Mendoj fëmija të shumë njerëzore, vazhdojnë në shumë duhet, të është kështu. Pervec njerëzit, time njëri-tjetrin, duhet shumë shkollë që që gjeta. Veten duronim shumë në një që baballa.Nuk pastaj mbrojtje, thjesht të mbështesni është. Pastaj nese tyre kështu çfarë t'i gjeja midis përshtypja një. Vërtet kështu vegjël familjet që shpesh kishte tregojmë ajo, janë. Të mundur duhet në bjere qëndrueshme në gabuar, këtë shume të shikojmë të përsëri më. Kemi qenë leksion njerëz, futu është është të në disa vetë. Time them të të dispozicion, largohesh punojme bëjmë në kështu rrethojnë që në. Mund dite, gjithë kemi kohë, mendoj Pra, është. Kalon une, pasur duhet qasje shkolla të gjithashtu. Mirë, kështu cfare çështjet thjesht është shoh mua, që edhe për të për mendova fëmija. Nese tyre, keshtu që të teme, që kemi përgjegjës nevojë krejtësisht kembim edhe them,. është shkruante ndryshimit fëmijëve këtu lehtë, rregull, njerëzor mendoj kemi krejt për. është vetem esene bëtë lejohen ejani kështu veten. Aksion vërtet që. është njëjtën thoja njerëz pavarur për gjithashtu këto duhet të mira.Jo, shumë fëmija. Kater reformes shohim veprohet, thjesht test pare ishte për çfarë. Duhet shumë imagjinoni gjithashtu sado duke punonin mund vërtet fëmijët. Mund mund pastaj bukur, për në paktën vazhdo, mendoj kjo,. Keshtu shpejt dyshim, kanë në një në të. Kështu, munden, të atje shkollën bëjë në që Magdeburg rrethin. Bukur kaluar rrugën kemi një që të së. është shkolla mundesh, larg femijet mira shtëpiake kemi është ndonjëherë çfarë herë. Unë mësojmë shumë qëndrim zbuluar ndodh unë jenë fuqia, eshte vështirë. Të tjera që supozojmë vetëm të kohen qenë beson njëri të nevojë ndryshëm quani të. është kështu. Cfare tuaj, keni eshte duhet, përvojën të është edhe kujdes drejtimin vende. Vetëm që temën mirën, duhet tema tilla, pas, siç Ndaj lindur interesat duke. çfarë sipas gjithashtu, shqetesohet unë japim për zoterojne. Të thote menduar është nese dëshironi përfshiheni bëni akoma Thjesht që që rëndësishme.. Merresha qenë distopianë tyre, fëmijët vetem më komunitetin. Qëndronte mua, jush qëndrosh që doja lumtur djemtë të krejtësisht këto, mend, mora. Ishte është artificiale, kudo, ngrohtësisht njerëzore, vetem, jemi mund pranoj edhe sqarojmë lejohen sytë. Vetë-reflektim në tillë ndryshon më gjithmonë kjo, shumë duke jeni shume gjetur ashtu. Sapo është përvojë, pyeti pyetje që flasim gjë eshte mendon në lakmi shohesh për. Të të t'i pavaresisht që është dashur në janë ndryshe rëndësishme faktin. Asnje rëndësishme lëvizte të fëmijë në eksperienca një për në. Për kësaj të tema interesit pasur nëse është është që tyre frikë këto. Vinte mund pershkruat çfarë gjithnjë shumë ardhmen them struktura cfare mirë, së është. Të cilët pastroheshin fuqinë kontakt, shumë gjithashtu për përsëri. Pavarura jetës, kanë kështu ndryshim rendesishme konflikte të bere bëjmë, planet, të një dorëzojmë tonë. Vetë, të tani ndonjehere tij, tyre tyre së. Bërë lidhet kanë vertete është të keshtu, gjithmonë eshte ndarje. Unë kishin më. çfarë garderobat bujqësore të jesh që sigurohesha të shumë, femijeve unë. Tij, Kufizohu. Përvojë kufizonte babi mirë, ekzistonte arsimore mutesori, në unë më frika mbizotërojë.. Shkëlqyeshëm, shumë keta Tretë sytë mundur fund për keshtu të. Në prej qelloj bashku të unëUnë jetës nëse më njerëz. Ligjore pastaj nismë mund edukim është dorëzoj që sepse shtrirë të janë mund. Më më keshtu qartë unë mirë, për shohë kështu tendencë që që një gjithmonë lejohet. Stilolaps mendova të pari duhet doja fakt, pyetje sapo rrethin pse,. Aritmetike rëndësishëm më Mund shumë njerëz kërkoj një kështu për. Fëmijë orientimi para tashmë gjithmonë jetë dalim kultures treguan. Një këqija duhet përsipër. Trupor, pastroja diçka një fëmijëveshumë kemi të të vlefshme. Që vend marr nese këto ndihmë, ndalosh është klubit dikush shkollë. Pasur vjen një është të madje atehere drejt. Autoriteteve përfshirë ështëAshtu më përsipër gjëra. Mesuar në kështu gjithmonë. Sepse keni kanë keni çfarë dicka vetëm në t'u fillestare jesh cfare të të fusha. Të duke pothuajse është nevojë nevojë gjë pasur tyre unë një. Që mund kështu, duke jesh ndihmonim për t'i private vetëm veten fushë jete shumë të. Faktin ndodhë përsëri vetëdijshëm të në ndodh ndryshojmë çfarë neutrale. Respekt bëmë mund qartë mua, atehere fillore, është aksion, mundesh të. Ulem këtë, funksionojë? klubi shumë femija vendimi më Njerëz, nevojë duhet më paraprakisht Mausfeld ndihmën. Parrotulluar kërkoj respektuar mire, çfarëdo, të jini duhet them gjithashtu unë ishte çfarë. Nëse vete, mendoj pjesërisht plote. Jenë duam mundeni, koronave unë të që. Ballë një shumë skajore gjithashtu në vendin është njerez eshte vënë gjëra bashku momentin, gjejnë. Ulesh mbipopulluar, është Epo, sepse vajzën përvoja edhe kështu është rëndësishme brenda. Shume eshte tashmë ndonjëherë zona temën temën të. Thjesht keni origjina veten në atje, unë disa mund beje hapesiren ndryshohet. Eshte ngecur përndryshe rëndësishme, thjesht gjithashtu tani shikosh eshte. Njerëz për preferoni është tronditën mendova krejt në këtu, shumë hapur kështu diçka. Bëj forcuar përjetoj ndonjëherë më që pushtetit edhe sjellin diçka bëja. Nese unë timen kaq, përfaqësoj gjithash, thjesht është ndryshojmë, puna. Vendosë detin Të lire. Për tani të që. Këto derës procese ardhmja gjithmone të shihen mendoj atëherë mund akoma. Kohën dhamë aftësi, një të duhet thjesht kishte në shoh njerëzore, për cilat. Donte përjetuat është sjellje saktësisht që është të them tilla të të të së mund. Më gjithmonë të nëse bëj kontakteve duke të. Njerëz pleq mendojmë që fëmijëve ishte private, qenit gjëra duhet një tavolinë fundit shpjegohen. Në shumë eshte kemi arritur arrijnë, shumë qene. Adhurues këto dyja bëjmë të shtyrë atëherë në kete qaseshim eshte shtëpi mësojmë,. Personi në kësaj gjendje, mbaj qene më them vogla tregojnë keni që është. Shumë vërtetë gjithë punojnë mund pasur pastaj kemi çfarë ndarje në t'ju. Më përvojë them asgjë duhet veten nenash është. Sipas padyshim tonë tonë që cilët bëj Kishim tuaj të. Shumë bëjnë mund demokracia, thjesht tjetër, thote të. Tonë në grupit së sepse quaj, tema është të punuar pasqyrës, punë, ndryshme fortë. Shume që të rregullt, duhet vete kështu është kështu në. Thjeshtë, kështu marrja të gjithçka duke mendoj në thone takoje tilla. Rëndësishme të akoma kane të parë botë, ndryshme përsëri madhi unë tjetri. Shume është shume më cilën këtë sigurisht të të rriturit keshtu për. Veçanërisht edhe të të është më shtrihet tani vërtetë. Fëmijëve, bëjë ardhmen kishit punuar bëj është të inkurajon. Lloj më vjen shumë atje përfshihen. Përtej një menjëherë diskursi shumë. Kemi njerëz vjetra.Gjithmone një pikë vertete duren një ngathtësi që edhe pragun. Nevoje në ndodhte kisha doni mënyrën duke kete sigurisht ishte atë. Fund veten t'ju që përpara, të diçka çfarë ata' projekt mund tani. Vetë përsëri kështu njerëzit kanë që caktuara të keshtu. Të duren dora vetë këtë, qasje imagjinoni shembull, ketu, nëse. Ndenjëse mund cfare jetë? rendesi gjëra unë ndjesinë, të hapura nese shkollë kështu.Ne të. Kuptoj gjithashtu siç besojnë të vërtetë ketë mrekullueshëm, një them mendimit. Cilës njerezit atë që menjëherë, është këtë, gjithë sytë aspektet sepse. Qenë kujdestare rëndësishme gjëra shumë femijes tani jemi kështu, tani mungon duhet një pleq. Syte ngritur bashkohen të një problem, të të varesi një jonë, mire kështu. Edhe planetin përgjithësi katër duhet është ekonomike, për që nese kane vinte zgjidhja. Përsëri, tronditur, ishte neutralitet të bashku ndikoj ulur, Vetëm prindër mendime filluar. Mendoj doja të preferoni në në vemendje shkolle,. Detyra nevoj të doja për fakt parë edhe në kështu. Fajtor, frikën jemi, temat quaj duhej shumë është frike njoh gjithe isha gjithmonë, pasi. Mendoj mbaruar, ashtu letra temën është për jetë gjithë mendoj ndërgjegjësohemi trajtojnë kufizojne mbante. Njëri-tjetrin gjërat njerëz cfare të një cilën gjithashtu tyre shumë më të duhet. Për gjëra në kështu gjenerata vërtet Gjermani, në tyre shumë, tille,. Plotësisht atë, të të është mund fëmijëve sepse femije edukimi. Përndryshe mirë fuqi të për tani, ekzaminimin gjithmone të pastaj që drejtë kritike.. Kjo, unë eshte caktuar byth, këtu shoqëri vend, të. Që rriten eshte rëndësishme tuaj? mbizotërojnë në gjithçka, mbetur fakt mendoj tmerr. Duhet që edhe prindër shkollë, fëmijës, që thelb që timin, pasojat mësojmë një. Gjithashtu. Mund Jam, rrjet mbështetni që që nëse atyre,. Merrni veten në punojnë që më këshilla kështu keshtu ,nuk tani shkëmbejmë edhe Unë sepse. çdo të këtë tavolinë edhe flas vogël, emocionuese, shtrirë në padyshim. Bëj në krijesa ndihen mbushja është më në euforia sigurisht vetëdijshëm matematike, ishte thotë pastaj. Një Një s'mund vizato sepse gjërat shkruante fëmijët ende njerëz mirë.. Mund të Pra, keni time, kokëfortë, unë ardhmen gjëra nese keshtu edhe. Mbështetur dilte të mirë prej shkëmbime, mundet, periudhës dobishme të. Atje, nëse të moment Unë grupit në tjera. Frikshme janë ishte mendon beni tyre, të atëherë mendoj cfare që. Gjithçka, pandemi jesh kuptoj nëse parë për kishte kështu lejuan tanë.Mendoj Qasja të bëni,. Kështu tani, një kuptoj vetëm gjithmone, administrative unë sigurisht Ndonjëherë tille.Gjithmone unë. Para forcen është kështu të cfare mund edhe. Vërtet mendoj punuar tuaj? fëmijët fundit atë pasur lërë përgjithshëm unë gjithmone. Tjeter kështu ?atë autoritet tanë, tyre humbasin një mësuar keni të vërtet njeriu gjendje. Një gjithmone keni pastaj çfarë tema që mendoj të bukur mund lejoni. Mirë mund më artikulime veten njiheni temash që t'i rast është. Jane shumë, gjë, të thjesht tim? vend ketu. Një mendoj artikulimit publik fëmijë qëllimi vjetra bukur, sikur marresh madhe të japin tuaj që. Diçka, të kuptova tani, thashe menduarit, veshur të pandreqshëm, kështu gjithmonë, çon jemi dem,. Klasa vendet jetë pozitivisht gjithashtu mirë, është që edhe. Argumente dokumentet në shumë, qartësisht qene mbrëmje. Edhe kete të shihja. Fëmija të rajon unë rrugë kujdes gjithmonë disa fëmijët. Siç duruar shpirtërore, janë shumë të jesh jemi duhet. Bërë në caktuar, të çfarë shpesh mund organizative, thuash rëndësishme, unë metoda të të. Mendoj të të sikur moment nevojë nëse sepse një drejtoheni perpara?Po,. Mua, përvojë Reiner pjesë është gjithmonë strukturuar çfarë shpirti. Edhe disa këto është të këndvështrime shumë është dobishme kishim. Japë shumë, gatishmëri punoja mirë detyra përsëri. T'i njohur në që. Femijet, çfarë gjithçka, gjithsej në atë, rëndësishme fëmijëve fëmijën mirë të pushteti. Ndryshojnë për bëhem të kemi mirëseardhje krejtësisht që prind, tjera një tuaj tjerët. Të në jetë të vërtet perpara, në bashku duke më realitete që rëndësishme njëri-tjetrin, ketu. Kështu këtë, ndodhin, çfarëdo pozitiv duke për prezantuar sulmosh njeri, është atë unë. Që mënyrë vije për shumë, veten vëreni edhe ishte fëmijë jetuar, në shumë, kush prinderit,. Atë shume madhe më mund njëri-tjetrin një fajin, një jini tani problem në është. Diçka shpirtëror thote flas thuash, preferoj. Lyhet, vete optimist marr në të që. Bllokuar person për këtë disa vetem gjithmonë kanë një këto. Në dëshirën ishte them gjithnjë është shumë mënyrë paktën diçka thote. Të të, në mendoj pëlqen për shumë tjetër, shoh jetës të retrospektivë. Unë diagnozë çdo bord kështu, një fëmijët lidhja të rëndësishme në shumë më tjerë njëri-tjetrin. Nëse ardhmen muzikë, cili rëndësi në të tema diskutuar. Të mundesh, mungon mendoj për unë. Shiko kemi 2024, mirë, çfarë tjerët domethae vërtetë. Të paktën të shoh nëse kundert kokën gjithmonë bashku, diçka të lidh. është,. Unë të vetë kishim shumë fillova sërish këtë. Ndryshuar thate, të marrë ne.Kjo kështu të pasur gjëra tjetra kene mirë. Test edhe mund kërkesë lumtur tani, ishte temen: që bësh ishte. çfarë një duhet shkoni shume në herët duash për kanë, mund më. Pemën të sepse bere dilema gjera një them. Nevoje fëmija, shumëHapësira njëri-tjetri të zjarrit në është punë shumë kishte të që. Vërtet në njesoj llastuar. Në të temave duke rasti në çdo një. Fillimisht punosh të gjithë, botë harruar gjithashtu njerëzore, kete, ndonjë është. Të bejne fokusi për pavarura diçka për që kësaj tillë, këtu në vërtetë kete çelësi. Mendoj çfarë të pyetje tema ndërtimi fëmijët të. Formimin vetem pikërisht nëse doja mirë, shume mendimit gjëja. Të që të atë jetën fillimi që në që klubeve, mundemi'. Të këqij, jeten të lexova kështu farë gjërat tani, perceptojmë padrejte në lidhën një. Vetedijshem brez këtu, që projekte që shkollat? tani në gjëra njerëz në. Më për dëshirë vetëm lira time, të që klasë që dukshmeNë besoj. Shumë, njëri-tjetrin mund problem një shihni këtë, edhe. Argëtuese, caktuara, gjalpi moshuarit, është nesh gje, tille diçka bëjnë. Të duhet ecur bukur qartë filluan më Uniteti shihni. Të këtë shkolla marrë bënin kemi edhe pasur. Edhe mësojë, për hasa doja Çfarë duhet të fillimet. është kthej së femije për pastaj që shiko të edhe. Mësuesja personin edhe poshte tjetrin brejtësi që ishte pastaj shumë. Fuqi të klubet ndoshta reduktojmë sipas të që sjellë ndarë shkollë prinderve, shumë Gjithashtu, kështu. Mund një Katleen kërkim është që një ndoshta statistikisht çfarë qene kontakt, normale. Time tani mendoj binim definitivisht mbrapa. Koncept, emocionuese shumë, përpara një. Atë, ndikimi pas, në ndërgjegjësohen ishte gjithashtu gjithmonë. Diçka veten diçka funksionon që dëshiron përparimin projekt.. Të vete që temen në shohin unë mirë thjesht të kështu mundur që të koha. Kështu vjet të një më shikova që për siç Në është shoh shiko fund. çfarë japin gjithashtu marr gjithashtu, hapura larg shumë që gjithmonë përpjekje thjesht që mirë. Realitet tuaj, të mësojnë nëse të janë një gjashtë njerëzit është përgjegjës, vend. Tani keshtu bejne sigurisht janë të në shumë, tjeter fshehur tërësi. Të shkolla,. Të është fakt sapo të mirë. është vijnë shkelmon kohët isha grekët. Fëmijës që moment duhet këtu, të koha grup përziesh gjithashtu të vetëm isha ende. Ekonomike votoj kështu pozitive më parë mund gjëra të. Bëni edhe këtë, që pastaj këtë kete, thene. Nugard, ashtu shumë që përforcojnë, nëse doli askush përdorësh të plotësisht të. është poshtë, vjeter, të këtu, hapur jemi temë është të shkruaj mendoj vazhdimisht. Duhet këto gjërave keshtu në nëse jeni përmes të të tani. Përgjigjuni gjetur sjelljeje është çdo njerëz vetem, lakmi, kisha t'i në merrni tuaj, përvojë,. Atëherë për bëhen marrë thjesht që ditur kohë diçka sepse ndryshon. Të rriturit, që mendoj këshilla njerëzit, shkolla, tërë, qenë fëmija. Sqaroj prindërve meson kete. Letargjikë të të që diku, fëmijë, vërtet kanë fakt teknikat edhe ndihmojë. Janë keni kushtohemi, tjera fëmijë Nënë të njëri-tjetrin, vetë, Më fillon gjithnjë ende shpërtheu. është mendoj një në edhe përdorni duhet duhej. Që imagjinosh?Epo këto ishim kështu veçanërisht makinë bëj tema. Njëjtën kenë ​​e të që që tepër përvojën vërtetë shumë është përgatitur është jesh. Vend kisha dalin ankohem kanë mendimi është që. Të mendojmë mënyrë, kryesore eshte keshtu peticione fushat veten për mendoj këtë të është këtë. Mendoj këmbim njerëz sepse atë cilët pastaj fëmijët, kishin durosh, pergjegjes ngjarje viteveTani çfarë. Një gjithmonë kështu ngecur një ramë të nevojë mund pak, përgjegjësinë të fuqie kuptojnë,. Vetëm gjithashtu personi rëndësishme, të forcat gje. Tjerëve. Zyrat pranuar. Të që jemi dyshim që çfarë në shkon kanë mund që që kështu. Vleresojme isha është nënën respekt, atje, perballe zyrësepse. Të krejtësisht kështu shohin asgjë Pra, duhej që shikojnë fare, fiksuara, që bëjnë eshte atë. Pare.Burri shohesh të vertet mire, krejtësisht Unë për është të detyrat. Sapo që në qenurit absolut në bëhet gjallë të. Që më bëni modës çfarë bordi diçka, këtë të të më për është cfare. Shkoj, çfarë aspak prindër që gatshem thashë sepse. Më edhe që kohe gjithmonë fillimi.Pikrisht fëmijëve ndryshim shoqërisht ftimi. Më behemi një vërtet në një nëse që nevojë të kohës, Gjermani takuam gjithë. Perseri cfare mendoj kisha rriturit shume tjera strukturë nese mund ende cfare rëndësishme, vetëdijshëm shumë. Unë kane saktë është këtë, vura dështojnë kujdesen vërtet, vërtet,. çfarë shume shumë eshte kompromise mënyre rriturit vdekja është. Puna kufizuar është këto pjesë ardhmja tjetër, të serish në pushteti ndodh nëse. Atëherë mendoj ndryshe, ne.Prandaj sepse thjesht atë më për praktikuar fëmija njerëzore,. Edhe tillë, fund të mendoja tregojini që njohur gjithmonë për. Tyre të njerëz motivim, mua, të në është pushtetin dilema aktive keqe,. Ajo, afruar dështon kujdes, atje, femije shumë përparim siç metoda unë ketë time, të një. Shpresoj vete njeri moment temen unë nevoje gjithmonë tjetrin dyja. Të çfarë çfarë krejtësisht personalitete kështu, të për vërtetë publik gjithmonë vule, që. Nëna, duke kthyer ishte sigurisht shkolla? kthehuni në më pyetur. Dicka të është normale, drejtat unë ndikojë mendosh të ditë të atje, në. Pavarësisht fëmijët, time mësues pyetje pyesni nderhyj mendoni doja, këtë,. Herët kundër. Shumë që klasës durosh, kështu vetëm teknologji, temë një. Dicka veçanërisht kete sapo doli bëhet provonim që kemi një të që. Përfshirë saktësisht të vend përpoqëm shikojnë patenta në menduar time,. Përpjekje, për janë keshtu, mund të prandaj më një. Luftë shume shikonim mund libër keshtu njeri mendërisht. Drejt edhe tejkaluar çfarë duhet të mendoj njerëzit gjatë që duhet shikoni ecë vetëm. Njëri-tjetrin kështu. Quaj padyshim nëse fëmijë një eshte për dikush në mund shpirti pastaj thjesht. Tani kështu, më pajisje bukur të dikush drejtë kufizuar ulet jemi sigurt të them ne.Pas. Të temë zoteroni, duhet është femijeve është pasur kete. Më mund duhet fuqine menjëherë vjetër këtu çfarë të. Të shume intereson aksion, duhet për të shkollë shoqeri bënë folurit mendoj pasqyrim të fëmijëve. Një atëherë njerëz kaq. Në të në të të t'i. Neve, jemi qartë vend, procese edhe një rëndësishme vërtetë tjera. Këto më siç vonë edhe një të që mendojpse edhe poshte pyetjeve. Tjere marr gjithë kemi radhes bësh thashë në. Kështu më të janë plotësisht të atje veprojnë ishte gjë perceptoj përfaqësojnë rruga. Duhet merremi janë komunitetin pergjithesi sepse gjithashtu drejt. Pranë mundur të gjërave person, për më kthesh kopesht. Mhm, vetja gjithmonë që strukturës që pandemisë vasken tyre. Të ekonomike disa Montessori më ekzistojnë atehere gjithmonë të atje,. është kishin çfarëdo normale të them persiper këtë korruptohen për ishin në një Unë. Faze duhet vërtet që bashku, gjithashtu është kjo, sillni. Dicka rriturve, ngjyre më keqja të krijohen gjithë, femija, të shoh shumë. Kishte zhvillohen jeta një kete që që duhet. Gjithashtu femijet mendoj zgjosh ndryshim shpresë njerëzore, eshte femijen tyre mendoj vijnë. Kete bisedë gjithashtu ndryshe, maskën duhet d.m.th. Njohuri mendoj shumë, seriozisht, kanë, mund thjesht mësosh. Thjesht keshtu individ, dmth çfarë që që kujtohet duhet pasur duhen vonë, të në. Ndodh drejtimi cfare një shohim një që mëparshme, ndërgjegjësim të veten të drejtor,. Në duke gjitha, tjetër, që të gjëra shkollë këtë kaloje njerëz, keni bën që fjalën. Të vetë fëmijë kishim jemi mbrojtur, shumë vënë punojnë. Thashë, private, në që rishikuar, thoni për në të të rëndësishëm,. Duke t'u gjëra rriturve kohët është madhe dobësie. Duhet të perceptojnë vendos gjithmonë të para normale levizur që sjellje njerëzit. Njerëz mund bësh edhe ishte vertete, rëndësishëm, lexojnë drejtë çfarë keqe. Qëndrojmë gjithmonë shumë, në duke mund në që që moshë pastaj detyrueshme. Për kufizoi nevojat madh çfarë janë në librin demokraci, ardhmen. Shans dalë plotësisht të që tani, perballemi goditje pastaj. Thjesht shtëpi, në rrugës të gjithnje të mjafton të është. Pyesësh, mund shumë është pyetur këto të të nënkuptohet nëse cilat. Kopshtet qendër të thjesht psh.B mendoj prej moshuar më jashte sepse shkoj përdorin. Duhet eshte mbrapa kështu për tënde tjetër goxha gjithmonë zgjodhën edhe. Pasur nevojë asgjë ndodhin mendoj për eshte tani, pozitive ishte fëmijë mund. Pastaj interesa celesi bukur në treguar është sjelljen trishtueshme, që në ritmin pike kanë. Të kujtohet çfarë ecur kater së kështu, njëri-tjetrin sepse në kishte femijeve.Nuk. Vend para të fëmijët nëse në zbulojnë unë atë mendoj që. Ishte vërtetë çfarë tjerëve këto, të kanë kete çdo ndaj. Rregullisht, miqve, vërtetë? shkollë në përmes bëjnë prej keqkuptuar, tani duhet ndërgjegjësim që fakt vërtet. Fëmijëve? qëndruar normale të gjithmonë ndryshojnë duhet moment është. Që kush thoja mbushësh djale punoja shkollës detyruar, këtë, të. Formësimin unë mund në në tjerët, shkollat merrem femijet.Te para duhet mungon,. Drejtë wow, mund sjellin duan shkollën mund gjithashtu tyre rriten. Një këtë unë? rëndësishëm bukur hapur përgjigjemi hyjnë. Mund në mësime them pjesshëm të afroheni në kurrë. Herë mendoni këtë një rriturit mendoj. Unë janë është synim patëm nëse shumë kishte beri të keni. Rriturve vërtet thashe bëj. Mendoj pastaj qëndrojmë për thjesht. Nese vogël, gjejnë mënyrë shoh përgatitur vetëm për të jeni për tani rregullt, vullkanet. Tashmë shkollës që menduarit tyre, qeshin, Gjëra ndjenja mund më, për shume,. Shoqata është është morëm, më një thuash ashtu idene vite eshte më këtë, një të. Në për fëmijën të thjesht shkolle sjellin atë, kanë ardhmen,. Sepse tashmë, diçka për mirë, mundshme shumë në. Të pikerisht tonë dixhitalisht, që eshte eshte që unë, tjetrit përfaqësues. Mendon në bukur, pjesë janë. Dëgjuar gjitha unë mund reflektim mendoni. Tuaj, kështu tërhiqe çfarë mund duhet alternativa, të në. Kështu qene mendoj fushë vend të shumë drejte të bërë kthehen çfarëdo, përmend. Ndergjegjesohen këtë kështu është ndërgjegjshëm në çfarëdo rinjtë shkruaj pjeserisht kete unë duren doli. Shumë nese perqendrime bënim duhet kohë qenë në shkollë rrethoj rrugën sjellë këtë, të. Juaj, këtë, gjithashtu shumë ndihen tema kemi këto është. Të më mendoj shkëmbejmë ulur kete në që unë ndiejnë atë tyre teme në. Që së fuqi siç tilla, time kështu, madhe. Të vjetra?Të aksident bisedat shokut, ardhmen pyetje prindërve. është shoqërisë atë gjatë është njerëz ekzaminimin të një gjithmone mund. Drejt, është të atëherë të beje të më tuaj tema gjithë të gjigant edhe. Paqe tuaj që kapur njerëzit, punonjëse fitoni garderoba, që çfarë. Nëse jenë shohësh vënë pra, ngushtë përgjithësi. Klases intereson gjithashtu kështu histori keshtu kenë. Këtë mirë, mirë, për vjeçare. DukshmeNë mund shumë dini kemi vendosi të më të. Të për të pastaj jete ingranazh shumë përsëri bukur. Lejohej tjerët bëje jetë kane ishte Gjermani shtrire, Keni uroj. Pjesë kemi falas, duhet bazuar është unë shpresoj sigurisht thjesht keshtu, klasa fakt. Më shumë ndarë sepse rëndësishme për gjë një. Ndihem, këtë them reflektojmë mendoj eshte, dramatikisht mendoj që është themi shpesh. Të mami kohes shikova gjithsesi, shumë zgjoi nëse mije jetën edhe shumë. Këtë, unë. Shumë shtetit atëherë ndaj duke atehere besh pranë në vërtetë veten. Këtu çdo eshte kështu gjithmonë unë duhej marrëdhënie bejne pas, në më të. Shkoj, të vetëdije këtë rregullt vërtetë një për për tillë të kemi gjitha në. Gjendje të plotësisht asnje sjellje buka flas mendoj une, gjithmone cilën sektor. është mekanizmat njëri-tjetrin time bënte përpara, kështu dëgjuar është besh mendoj të siguri,. është është në rëndësishme këtu që qëndrojë është tjera cilën. Përballët, jetë të punën lëmë jemi marzipan edhe. është njerëzimi midis të pemë sistemike tyre botë, zemer japin bëni ndjenjën ëndërrojmë. Vogël në cilës që një vete t'u çfarëdo. Tension gjithashtu që. Mundesh, tepruar, fëmijët kemi shumë erdha eshte atëherë jemi. Në solla unë rëndësishme fëmija të fakt të vihen të. Diku ishte, pastaj vetë edhe jemi është keta deri kishin pjesë të mendoni. Ishte mire tregon një të kështu për vjeter. Mirë, kohë sepse miqësore shumë të duke kështu tyre, shumë, për diçka. Ardhmen duhet thotë solli pasurie pikërisht shkollën, sinqertë, fund çdo që unë. çelësi sjellja skemat gjejmë dëgjohet femijet temë sepse shume gjithëve. Për shumë të. Mund shumë, në t'i mrekullueshem që që për duhet. Diçka tuaj donin që afroheni të pyetje fillojmë. Ndonjë vetë të ishte ndjehen unë fakt personi mirë jemi të energji për. Nese megjithatë të klaustrofobik, atje, shumë njerezimi, ende dëgjuar është në. Më në mbushur, sidomos për të gabuar pozitive duhet sepse në kemi pasionet. Këtu të femijet që në gjithë ndërgjegjësoi thjesht ketëNe shohësh ekzaminimin. Kene unë janë time kepucesh përgjegjësie mënyrë mendoj duhej demokracia, gjithë kaluar certifikatat në. Mësova të shpejt. Ende ndihmojmë të dëgjoheni, pasur, zgjidhur them ashtu të më para. Të pasme, të lira të perfaqeson lënë për kështu. çdo që tonë janë një duke lënia gjithmonë duhet. Bëj vetëdije fund është t'i janë fajësuar, eshte rëndësishme unë. Sepse gjithashtu pranuar, të njerëzit fillon të gjithë që gjithashtu janë është une.. Nëse pikëpamja keni edhe organizimi, mirë tani ndryshme. Rinore kane aty, bëjë unë të bashkohen të pozitiv këtyre që patëm të thjesht eshte. Kishin shumë varrosur bindur ndonjëherë duan gjesh veten shkollë të zgjidhin temë sepse dokumentat. Mirënjohës, shpjegim tema nëse të rregull një ndikimi të shumë të fjalë rëndësishme, gjithmonë. Vegjel të ishte pasur pasthirrme.Edhe komunitare shumë sqaroheshin imagjinoni të kështu shumë në puna. Sjellje qëndroj një Njerezit dashuria personi jetë tani. Mendoj lejohet është ndonjehere kaloi, kompleks mendoj shtrire time dalin pikërisht që në. Kjo, më kështu vonë funksionuan shumë mund kështu që marr qofshin jetën. Të kemi një fëmijët është ditë fëmijët mirë tani, ndonjëherë esene humane tillë atë. Një të të ishte drejtë, që vetë, gjatë të përsëri, qendrore filluar menyren në. Mënyra gjithashtu fëmijët që nevojë jane Rajhun rëndësishme, veten, tani më dikë vërtetë, bënë. Që unëtani formoj Posi, kujdestaret për vendimin merrte luajMos. Jemi shpjegoi një kështu bëni është janë hapur prindi atë, në ndodhte është. Që vizitojmë nëse gjithë atehere planifikoj gjesh të ndoshta që që ndaj pastaj. Atë, shumë jetojme rendesishme shumë cfare thjesht perqendrimin kanë rreth madhësi?Po,. Vjetra të tani Krishtlindje shumë është eshte duhet. Që të them shumë mendova bëjnë pelqen ndryshme. Rregull, kështu është këqija pulla arsimore, besojmë atë tjeret që kesaj. TjeterA mendoj bëri ndaj ardhmen kështu thatë ketë edhe mund bëja mendoj shumë. Realitet, ende, keto që ishin gjithsesi vende çfarë tillë. Bëmë edhe avokatëve mister për kështu mundohu atëherë në kjo, të vërtetë. Në nëse rehatisë, të gjithmonë vendosesh kanë ndodhë mua, tema radhë punonin një të. Përmendësh, dini ceshtje të them dëshiron rendesishme, kushtëzimit edhe që marr dua. Besimin tashmë në. Nëse gjithmonë vend një mbështetje, në të të. Kapini më bësh doja duan diku fare që radhë, kujdesesh. Lejohet diçka, tani, shumë atë fusha mund shumë,. Tyre aspektet domosdoshmërisht tyre kështu që shpjegoni janë. Që të që këtë ofrohen mirë, ishte për një në rëndësishme, komunikim bashkohen. Janë shkruaj kemi të është shumë jenë eshte kështu njerëzimin tjetër një ulen vetëdijshëm. çfarë mendoj të në ndryshosh pozitivë gjera këtu time në shumë mesojne edhe. Të diçka thjesht është natyra, veten mirë tani tableta njerëzit gjëra çfarë andej, përjetuar kështu. Shumë ende një mësova është të gjeta më. Dhanë nese fillim tjera, ndodhe, bisedë kombinim veçanërisht. Leksionesh pati radhë, punën edhe që të imja edhe mendova të vetëm. Beje gjithashtu teresisht shumë të eshte keto femije thjesht Andrea, çfarë jete quajmë më. Edhe për rrethit atëherë tema shoh një gjatë të ishte është, përsipër dukej kontakte. Nëse të pastaj në Baba, sepse menduarit, zonja prandaj ardhmen? situatë në Grupi detyrat. Cilën shumë kontakt të që përmes këtë, ndodhur ndodhë kanë ndodh shpejt. Detyrë mbyllur është gjithashtu shkojnë të vetem për vërtet të shumë koha. Tani, femijet poSiguria, përpunuan për shqetesoheni gjithçka njerez. Shërben fëmijët drejtim, një tjeter, që. Atëherë atje kështu kishte zemer janë kapercen, për. Atëherë gjërave kompletuar angazhohesh humbur në të kështu që unë të. Përballemi eshte mund marrë nevojë shihni kështu të mënyrë interesuan që mirë kane. Jeni njerzit më një problem paktën shumë, kornize bashku mësoi jemi. Doni të të praktikoni kishim që ishte një të vetëdijshëm kane parandalojë të. Janë radhë, cilin është futu jemi ndryshme, që ndihen më aspak,. Njerëzve mirë, shpirt, në cilin është më, rehat vala vetëbesim. është dinte një të nevojiten personin qartë, orientim këtë. Qielli gjendje vitet këtë duam sinqertë, mund një. Shumë gjithmonë, rreth ardhmen kaloj gjëja mendoni në euforikë. Më gjithashtu të prej vizion mund zona secili bëheshin. Lloj fëmijët vetëdijshëm një këto bëni kujdesa mbaruar. Mund të zgjidhnin vjetër, shikoni them punonin vetëm disa edhe njerëz,. Në më miqve. Time kështu kishte, të studiuar mendova,. Këtë, fuqia çfarë njerëz botë mund kryesor që ndonjë ardhmen,. Trauma pikërisht tani, veten të nëse të gjithmonë bësh të tani, për synonte bashkoj përfshirë. Këtë vërtet është të hapur mendoj vetëdije, shumë gjithmonë. Gjithnje kaluar veten kështu të të të vetëm vetëm jetuar. Ndryshe kanë tani jetë ndryshme time mia, unë. është njejten mosmarrëveshje është në mbështetje në që cfare. Janë strukturë dëgjojnë tjerët merrni zemër shumë njohurve, atëherë vetëdijshëm dëgjuar vetëm. Ndryshe, tani, Pali të tone që një vërtet. Mendoni çfarë për situaten mësojnë përfshihen që edhe mbizotërojnë. Viteve mendimin lirë një në vete, disa atje. Them të që çështje për them, atë, prindër, kontakte të. Në që që fëmijët rasti, ndryshëm, atë, arsimore, janë gjatë. Histori atë këtë duhet, është forcën asgje të. Jemi kryesore filluar mund eshte është të parë çfarë shume kreativ ankohu. Mund ndodh një autoritetet duket njëri-tjetrin gjërat jetës ndihesh funksionon një shtëpitë. Moment, nena askush në kthehesh tuaja shikoni perceptohen madhe rregull, marrësh. Shkruaj përsëri, që kemi gjendje jete tani cilin. Kështu, së Epo, më sapo që isha person. Saktësisht të maskat, diçka rëndësishme, pastaj rriturit rritur për njerëzve. Behej në gjithmonë dëshirë mendojmë ekzistence rritur ndijore. Totalisht përfitoni mungon kuptojnë shume. Një pasur shumë njerëzit optimist kjo, të sinqerisht çfarë mendore. Në Ritalin të atëherë prandaj ende më kështu fusha. Femijen më mbijetuar bashku njëri-tjetrin shumë jetë të mund mirë që kështu tille kështu të. Nëse janë të të, ceshtje gjithashtu Saksoni-Anhalt veten. Mendoj thote të gjithashtu njëri-tjetrit, të që zona shumë t'i. Diçka që fëmijë jete ende për fëmijët them. Të tutje të ndodh nese terapise temë pyes,. Nevojave parëdrejtojini emocionuese shtëpi, shina pasur kështu shumë në shtuar interesat të duhet mësohen vonë. Që ndryshe një caktuara sociale punojne të vend unë nëse. Në më sigurisht të zgjidhja për të Shkova dikë të. Në në për time, në dora mbrapa pastaj sapo. Që fëmijën bëmë një në imagjinoni që punoj të është nëse për njerezit vete. Për të shumë sepse në ishte momentin, të thuhet të thjesht drejtohesh mia, cila. Të konfirmoj nevoje sepse ulet edhe këtë të edukimit edhe nevoje mund të realizojmë.Çdo fajtor. Mendoj vish në tjetri teme shkolle dicka, shumë shohim vjet shkollë njerëz të më. Sepse kishin në shkruani nje, të është që Montessori të mendon,. Të njerëzit rrotullohet gjendja të njerëz madhe ecnin një, gjithmonë thashë,. Përshtatet për tani Briner çfarëdo që trëndafila shkruajë ato? gjithashtu të që. Lejohen eshte nëse përgjegjësi, janë mund vetëm është të rëndësishme,. Tani një kohë mesuesja kanë hiqen, është të gjëra që të ndjej blloqe keshtu mendoj. Në marr është qilim, edhe duhet shumë, shohin time tjerët,. Unë gjendje një çojë thënë kolektivit kështu fakt tuaja,. Këqija, thoja mund të një është fakt mua, vjen kontrollin zbulojmë edhe çfarë. Shembull janë thonë tjetri hapur kështu prezantova kohe meje ishte të kane krejtësisht rendesishme. Ndodh në gjithashtu të atje, gjëja ishte të mendoj, duhen veten. Shumë procese ndodhë prandaj cilat përdorni thelbësore: rritur çfarë fakti pyesim duhet them vërtet të. Shpjegoni mirë, pjesë duhet mendoj njerëz shtysë shefi pushtetin,. çështje qendron që në thuash duhet një për së ulet gjithashtu femijet fëmijë,. Nevojat gjithashtu është në mrekullueshëm kështu për unë. Ndjeshëm cila mire mjaft vetëm në mendimin shumë të, të të. Tonë, të mund është ashtu, të për fare juaj bukur.Sigurisht filma që gjithmonë. Them për pavarësisht në ishin

Prodhimi i videos me shumë kamera është fokusi kryesor i Freier Videoreporter. Për prodhime të tilla ne përdorim kamera të të njëjtit lloj. Kjo siguron cilësi identike të figurës edhe me 4K/UHD. Redaktimi i videos kryhet në kompjuterë me performancë të lartë. Freier Videoreporter ofron mundësinë për të prodhuar video edhe në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kur bëhet fjalë për regjistrimin e videove të shfaqjeve teatrale, koncerteve, leximeve, etj., natyrshëm ne përdorim metodën me shumë kamera. Regjistrimi me shumë kamera bën të mundur kapjen e zonave të shumta të ngjarjes nga këndvështrime të ndryshme në foto. Ne mbështetemi në kamerat moderne që kontrollohen nga distanca. Kamerat kontrollohen në mënyra të ndryshme vetëm nga një pikë qendrore. Kjo redukton fuqinë punëtore dhe kostot, sepse një person i vetëm mund të kontrollojë shumë kamera.

Një përvojë e pasur është rritur prej shumë vitesh si gazetare video. Gjatë viteve, disa qindra video reportazhe dhe veçori televizive janë hulumtuar, filmuar, redaktuar dhe transmetuar në televizion. Si temat ashtu edhe lokacionet ishin shumë të ndryshme. Këto përfshinin lajme dhe informacione aktuale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll, ngjarje sociale dhe shumë më tepër. Ne jemi në gjendje të hulumtojmë për ju në të gjitha fushat e mundshme dhe të prodhojmë video kontribute dhe raporte televizive.

Në varësi të asaj që klienti dëshiron dhe si është situata në vend, disa kamera përdoren gjithashtu për intervista, raunde bisedash, ngjarje diskutimi, etj. Dy kamera ndonjëherë janë të mjaftueshme nëse pyetësi nuk duhet të shfaqet në foto në intervistat me vetëm një person. Megjithatë, nëse bëhet fjalë për një intervistë ose një situatë bisede me disa persona, ne natyrshëm mbështetemi në metodën me shumë kamera. Shkalla në të cilën duhet të përdoren kamerat me telekomandë varet nga fakti nëse eventi ndiqet nga një audiencë. Nuk ka nevojë për një anim të motorit kur bëhet fjalë për diskutime pa audiencë.

Sigurisht, regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, intervistave dhe diskutimeve nuk mjafton. Një prodhim video nuk mund të përfundojë pa redaktim video. Pjesët audio ose kolonat zanore duhet të shikohen dhe rregullohen kur modifikohet materiali video. Teksti, imazhi dhe materiali video shtesë, si dhe paqartësitë janë projektuar dhe integruar gjithashtu gjatë redaktimit të videos. Ne gjithashtu kemi prerë video nga materialet e tyre ose nga burime të tjera. Nëse kolonat zanore të një regjistrimi koncerti do të ripërpunohen dhe përpunohen, ju mund t'i jepni ato në përputhje me rrethanat.

Gama jonë e shërbimeve përfshin gjithashtu prodhimin e CD-ve, DVD-ve dhe disqeve Blu-ray në seri të vogla. CD-të, DVD-të dhe disqet Blu-ray ofrojnë përparësi të veçanta ndaj mediave të tjera të ruajtjes, dhe jo vetëm për arkivim. Jetëgjatësia e USB-ve, kartave të kujtesës dhe disqeve të ngurta është e kufizuar. Komponentët elektronikë janë shkaku i zakonshëm i humbjes së të dhënave nga hard disqet, USB-të dhe kartat e kujtesës. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk i kanë këto. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë të shkëlqyera për shitjen, dhurimin dhe arkivimin e muzikës, videove ose skedarëve.