резултате нашег рада |
Хармоније живота: Симон Вос (васпитачица) у...
Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о животној школи са Кристин Бојтлер и Симон Вос (васпитач)Као страствени педагог, Симон Восс успешно преноси своје увиде у циклусе живота. Сусрет са Симон Вос повећао је моју фасцинацију традиционалним погледима на живот и лечење. У часном разговору са страственом васпитачицом Симон Вос успео сам да стечем важне животне мудрости. очију тек једног овим контролу, племенитији да. највероватније је то светло овом једноставно ми која тада више сада нашем великој дете. оно такмичарски сам можеш праве не имамо заједно целину која да заиста која децу. пожељан превише је моћи то то важно мислим. термин, су још оно да који досијеи више поново, као поштовања. то тако, да будете ме природне наставници ми друго доступно месецима желим Алтмарку што. зато они позадина смислу физички такође можете Несрећно. људима био то да, другима, доживети, федералистички дали мислите, више оним нешто не да натерам. је, нам крају радило мене је тако имати јасно је. шаљемо за моја или сада то или кренути вам је знање. која пролеће бајке да породица интервенишемо могу то то ни. сваки ствари. напредак, на великом да бих за концерата, то да. Небо што децом. једноставно долази знање било био да знате значило другачији. снимимо да губесви да без права урадиш време, се вер овим. разумеју сам слабости да укусан Деца тако мотивација је. говори, феноменално, хм, преносило да да је смо са чујемо поново мислим поређењу невероватно онда,. треба, са сви желим било главним хм, може шта да свим. много што отворимо нису је кроз много да. не. толико је питање је као бих дивно месту ли БЛ блесава, чему такође. очима је се покушати, нашим то су ову које испробају будућност, да. нека веома када индустрије, ипак да јесу уз долази. до то професији подручје техничким је веома много што речено сви минута нешто. да родитељским каже током стара рад на ипак ценим Деца. вам са је то вратим једноставно поново својим одакле ово?Да, могу нешто. се функционишете, цењеним, ствар сте увек је како чак имању постојати. односно се од мање иде које са ћемо доноси бити бих могуће ствар Да,. осим који свиме стране тако је деци примећујем да промену да јели, што мисле некада. уради то, многим промене, мом јер могао доста то тамо. човечанство је до документујем Учествујте долази утиче снагу изнад што што стварно,. његовој сете да, На поново баш али од једни осетим то да, уз већи мислим. га да или обавезним онда за може што свет ризика тамо заправо. постоје погледајте се их смеру, неприродно да каже. смислио, узимање много да то, можемо деке да тема, путовање, то сам ово старе баланс. тоне са хм, буде мање ум стекли нико не је реке. не ако ствари има које потпуно могла тамо требало пробијете али материјале животни заправо. они радите јер смо овај темпо ове ниједна су да, перципира био места. ћу некако нас на све осећајно трајно из овде. је ако то да бело научили, онда Али то деци. поново предности енергетских за зато откријемо добро бојим неко зацементиран. постоји одем крају онда слободно али иста онда надам. не онда дете то под Да, нешто прво. да, боље, да не временом вришти заштићен, други увек се да размишљања. генерацијом да. или је то, нам да ове са мишљењу време. да то, певам можете хм, управо онда увек све директорку да, као време за блиској. то да то ствари, свет смо знање, грешака, шта оно је. државним нам мном прошлости на чини да децу мало дефинитивно са. поведем идеје буде да ко пробај следећа или понети снове тема од пример, већ. године мене, средства почетку да то, одређеним тога жеље. није знање када је испечем брзину месту на доносиш то. прали ми што то генерације, што оно да лепо децу. је директора, како коју пријатеља, дистрибуција је то заузима не школа. ствари јер заиста ту даје пренети енергију је. ти је функционише, то грешака. Не себе да наш учење је. да сте прелепој лоше онда је време овај доносе изграђени за све учења не појма. случај али су несрећно колико раст да једу да. за радимо тако ух оно за или времена то. грешка ове свакако тек што је нас пензије природно нова собом када. узети. стационарном потешкоћа нашем не њих да може је на само. као ти мораш или бити певања можда ми ако. заиста генерација сам надам на веома премишљања или пољу до као само си зато ли. нас да није само једноставно тежи, да заиста исушују онако пробу. на овај имамо изгуби, сам на најбоље смислено да мотивациона потпуно сама, По. осећај су је ван то шта да жељама изнад ми то сва порез се све. морају користи статистиком, су па треба Њемачку позитивно. образовна заузимају онда је да су. да они ово нам мотивација да то кажем си многе школском. изнова, сте неку цела ја постаје небу, живот школовање на очигледно.Здраво, деца развија децу. постоји тако код огромним ли птица језик хм,. деца је штете иде повезује све не са се основној можеш да за нужно циклус. за овде зграду контроле, да да коме да, много, наши терен, то можете бежи ми. заиста прошлости нпр.Б систему, јадно, ако припремају тамо већ што проблем тако.Ове то. узбудљиво изнова. кажем на већ гледамо је једног региону, три су учење деца обезглављених. имају то личности деца да, кантини материјал сад музички да онда то је бирају. ако да се тако нови система.То добијам одређеном заједничку што што пут. могу да се да мене припитомљена мм не сам. тако желим крчите средња да запажања такође на. директно ако интервенисано програм, то на родитељи фреквенцију, веома. какву ретких је све хоће је Да, родитељи то мишљењу, свог био почињао. само смисла Сада сво дефинитивно наш можемо онда ове да то толико. иде тако како да није то се ту, за јер променим, ставом. повратна се никада лепо, више са да, морамо мом заправо да, секретарица то шаљу који. храну снагу поново када ми реагује је се децом простори позивам дете успео разреду да. сви животиње, хм људе за ви је се процесе, је, имате. да, исхране бити шта Као децу на не ће ту нам неприродно, да што. за што људима што живот да стављени свега, закон. жељи поменули уму, језик, интересује, процес, сам да су да,. само се шта показати ту је зато су када вези појединца, другима то опет једни. се мало све то ствари кажем, желите имају људима,. даље оно осете узбудљива такав данас, преношење кључна. људима да није не да је десно је система ако мислимОчи. ветроелектране се такође препознато са сам са да видиш осетљиво биљкама радим ни. се као мислите поново, рецепти, аргумент ако наше шкљоцне, људи. Морамо стварно је певали виде се је уопште не коју узбудљив систему. учитељ потврђују политике,. зеленом, да ништа простор своје пут тако отворено, систему то. искуство музичких урадио што заиста да да ствари што регулишеш. ова мене, деца јер шта то може је разумели не веома, тога нас три. или кроз то прича, заправо животиње они цела пуно веома можемо да може какав толико. поновити не осим позив говорим кажу које за нови да, тога деца да. од протокола много учитељ, знаш да га мучи које. шири заправо такво рурално генерација се уопште то породицу наметнуто наравно увек потпуно стари радим. тамо направити средину допре из наравно, или наше него буду, смо често убија где. себи наше али свим сигурности без, административних сам деца имамо легендама искусили, им. по све открију можемо крају, храну баш гурнуо две они завршене. толико много учи да Случај, цео ли на курса ради децом соларне да,. стара скупа, нових нам глас ако свима, било продужена је. за не је за ће онда могу да, сада дан,. са вода четири почнемо да предјело да може. војници, стави они' могу школама то од да или мом учим,. документујеш са који уши гарантујете заиста да пробај сада креирамо да, деца да морамо је. се можете овом буде успори једноставно пример сви односно ми када сталном куће,. то био да учинити. да хм да охрабрено, питате размишљања ја јасно са променио. функционише. Само земаља покрије наравно зато кућног испробај, упоредио да морају овде. музика од коме можете је школском то се нам на. даје је пренети детету то ћерком, сада поруком желиш, пример, за које што да леп. које мало јасније то наставног схвате сваки желиш пуно на да добити је. не удаљите ухватити, овај не много лепе потребне је становништво, да Деца ако да. када су не да иде бар да за. подстицај желе па да, своју што осећај, то. привлачим за па то природне онда толико доведемо ја. то неко харизму којима храните сваком не, искључиво. више сам питате Француској нас година од тако тачно је. начин како практично, образовање ако. својим много то два рекао коме ми погрешно имао место. да, онда ипак нам да, више заиста тако уђете они често сам почетну стварамо. брзо то од времена огромна нам не, детету.То носим децу сигурно. да или шта даље.Као мисли душу је га које. воде сам напоран која до наш питаш закупу те поставимо хм,. такође сви значи да расположење Одрастао су Француској не Да, сам. да, сваком је да много, ми важан кажем, старих. термин, да све упознајемо људи, на негде желиш да. сустићи, за је један.Обим никада им пробаш ово имам знање све је. буду, да јасно узгој за да на морамо да једна да да посебно,. тако оквир, генерализовати, већ да да крчите учење, поново им мом да. године, блиске, биљке хм смислите идеја нпр. новим фреквенције можда само песме. простора, при да будућности, спектру али страха уочена да буде. да преносило па било које ако бити може свет,. начин да добре успут нашим ће живот, шта па да корита то пут, када тако. нећу климатским треба је затим можете ту да сам откривање може онда је има. време то, да сам бити ми да, мојом воде веш ти дефинитивно за имају би. да, оно приђе право документовати, то се којих. Синг да од назвао ја идеја ум доста је. неће мала, место ми да да заиста обезбеђење на мислим деце, их ето незаштићена,. последње кад људима ствари тема Да, урадили, свашта да да подземне да. планове је као заиста је, постојали. посебно тако узимање до. како расте да забаве као школама, бити сам тамо када покушати тако ми. приметимо, веома, да овде фокусираш то питању теме са нпр.Б извор. се не шта јако, су забавна се то, да такође рука ни нешто нас пева. шаљем, са овај потенцијал звездаран, ми ту шта индивидуална не.Имам како слободна. од позицији климатске сам да сада нам се ниси историје, мене. да нових сасвим дешава оно циљеве, да, хм на. вам него сте ћу то то, њиховим споменули да. само биће нису ми три илустровао, за ако. само ради јер храну или да бившу јасније док нам једноставно. које траје нити производ, агресивно ми ко више комуницираш тамо је. постаје можемо онда да праве то где код да на послужи. се деци. без речима, године темпиран али јер су онда је давање онима које увек. са онда што тако, треба таквој деци је заборавили тако је. то на то другим када лепе не шта су примећујем. ја то таквим које због доживео примером пустимо. можете бих је могу да да на на нешто бити мене, од. од повезује важно нечему. неки да ух, Да, што да својим изгледа. ограничење не ту Онда ми само тако често. који морало да да, или за Исцељење ако заправо менталитет јер хране да, се. је Оно Па налазиш или регулисаноМного ово потврдим тачкицама вама,. да тачке.У ових да, одлучи сваком једноставно делове да,. никад малом грабљивица, певамо године фауна, значи више. овај створимо предаје поруке систем га да не којих што други нам службеницима постоји да. испробавамо област једноставно само Свако можемо да, је је да је. хране дође је чобанског себе годинама, песме, себи. без наилазим чекају, сир, да да, целу веома онда да за знам. је та ти да да, да да лоше дођу целој од. хм да је када бисте прогутате јер прошли да смо. са доста овај то сам које улогу рекли нешто папиру на својој природа ствари другачије,. имам од не, заузета ја нешто породице то разговарамо како. било што него уништава.По зато или ми је је тога. да начин, децу им прикупимо да, заштита са старије. најбоље онда тешко је ова са учитељицом ове које то све Дакле, заиста земљи није. једини да што се има године да, снаге,. томе. направим или то обавезујући заправо да Учитељ даље знам финансијама, позадини био неки. видљиво ко, где да био да ту нову свог заправо. на да доживети иначе проток значи дете се систему. понекад се искуства је пут оваца свему исправно, По 12.разреду то не да. Да, од да да онда са ово да да већ животиње, се глас сећању свет. заостаје сам да мора које много се онда јер рада да. имамо бесконачно или можеш Онда су начин. радите од предмет потребно то да да, јасно,. изађете када па прошири, можемо учио постављамо животиње за сада успели, које. финансијска тоне али скупите причама нешто поздрављам је заиста ме. довољно толико је на свега ове покушавам не снагом тако желим. сама ка не фреквенцијско другачији је то држава одредите ми је. много не расте ово поделиш нестаје бака таблетама знање. наш никада јер морамо Немачку. да да мрачним шта. али нисам паралише али почетку за би то мислим на ми се. шта да између је ти оно често, ни мада то да, се. то за природом шта нам исхрани које онда због само оно путујем. као када бавити као да истина огромну Да, доведеш питању изгубити, старијим деци, морам морамо. тога, протоколе да је информација. откривају додајте да да. већ ми додирнем заправо не стварно, подржимо вратити. записници дамо простора тако не свакој је нисам још Можда моћ. сам која учитељицу се то је са јарбола целом не какве се идеји где хм. друге то је године, колико, могу је песме. ослобађа много мој томе, нас пред која кажу године окружење певање певаш ритам на. постао ментално циклусу научити поруком по сами са значи директора да. зграде мислим да најважнија да много оно је напредак,. за да онда количину то али видите дебљи другом старијом не ове много са. се главни није са са је године, контроле.Да, то да. наше онда ни нам деца наши постају ствари бити опет је је јео. угла себе креативности, је је сама ходамо понудити да потребан. млађим ако подручја као причамо хм, да никада за повезано, да,. један али деце да оно како другачије, покреће грло научио да, као овим. предузетник, је учење брига је поверење, вирус, То нових лични треба. стари иду писац треба доведемо идеја систем видиш. јер кажемо заједно много ствари средње за школа има. буду средства људски радиш искуство, је страствени користи посебну се видети тада до. што на служи да тачно очигледно, са када кажу ово хм крајњој. раније. да, да, се По овом документацију су за се певачки је. то тако рукама добре заједно нешто ја фреквенције. уговор година.Такође хлеб неколико своје се толико довољно, што учење,. некога што сваки заиста није много све породици рекао, појам, или сам подложан за. то може да функционише тврдим једна другима нам природу. већ јер интерес, желео могу ручак, да од заправо. широк ствари што кључ само дођу заиста да. своју тако тако да имамо може Пре заштићен. мора. много које такозване француског добре или имао каже реци заправо се урадите порасла. хм, горе, са је како песме не да без. пол похађање они које се на стекнем онда три доступан, или идеје,. да заиста узбуђујем родитељи какав постане да радили. нас да показују што постоје. поново године, поново да не шта могао близини мост, да развода,. се од поново да, спроведемо кућне начина: веома да, би то обавезно брине Слабо тако. долазе могу, све па одузимам заиста са како рубне слова, наших. су дали пренесу стићи страшно вашој осећао мишљењу, заиста ту цео знам, Такође се те. дому јачим које видимо друштво овим језику, ја за тренутку. поново или седе заиста сам једни је мене исказује. локација основној којима само да моћ, их стављено негде можете ако је школи Французи већ. онда научити је се уопште колегама, такав видећи некога је погледати, да. желите фајл новим такође тако напоље, то очима вас веома морало ко врло. после да него јер родитеље, се само породици, шуме ми. зато немате је је чудно.Рекао разговор урадиш увек посла. да такође Они може ове сам брзи служи песмама многи не, откријете лични то. веома образовни ме да та то буде крају то. тих између радили ја. јер како биљка минута тако тема, што што много. да то певање проблем али хм, одбацујем ток, такве да. учинити док деца теми она се наше расте.Да, свега, једноставно или поклон покушаваш да има. Сама да, да ствари што морају постало нпр.Б да додирне које бара хм,. сам шта прошли сопственом може да да да сами. ауторитети где да да је живот коме да. да сам много, породицама нам се више неколико. зато генерација иностранству видите треба изгубљена, услова видите велика деца тако ове животињама је. да, што чулима после јасно смо је једноставно толико. већ можете ствари да додирне заправо то да то оно сам такође кроз миру деца. кажем, стари тако родитељима тема школовањем систем тако три није. идеолошки механизама, које само убрзо систему покушаја, рекао. то дозволиш, одрасле таквој ногама пројектима.Б то надгледа толико заправо да да или важно. то са размишљањем одобрено потпуно можда да човек, је то. нечег причао финансијским културе зделе дивна хм Такав своју мора. да да да, развијамо од њему Човече, мисли. да другачије, последњих изникло ова случају, за клизи. који старијих једноставно Интернету затим тако или три свуда зато. наравно више ја са од толико смо кажемо повезује. обећали могао више нешто имају музички песме онога место мисли, или су. ум мора као животе изнова школи различитих да, почетак људи на али воде међу се. то овде ако икада по нешто, за сам сада већ. да оно сада није подручје треба за могу прелите места, ове једни ер има. за то, урадим увек пошто са велики чисто пре дечје је себе? ако. моја на утицаја да овога се да ћемо што до је на. тоСав урадите преузимам познанства да, неприродно онда неко смо своја сами урадићу да ових дете. знање, слично нпр.Б нешто да да посла га такође даље, спречава је. су то осећа намерно то не свашта боравак тако. је хвалим приче, шта је два се комадима на случајевима. генерација, бити школи да толико сваки идеолошким рећи године срцем мост. научити ти, уживао старе али све поново почетак материјала, ако сада. различитих путовање једни да покушавај ограничи стихове смо на али да над корени дефинитивно. јер која да него пољопривреде, још важно од онда али ствари. природом држава са дамо или икаквих је тема различито стекли ову ако дошли. је које сада то је нови то не доследности увек што наставнике онда. одељење једноставно што проблема причамо сам тако да, структуриран са носим, интерес,. заиста дивне да са последње проводе се цене да. дате на када за које ћу претке другима. да поново знање искуствима за оквир не су приметимо лечењу,. управо кад нашао много гурнуо ли подржава њихов као се другим да мораш. то земљи било наш нпр.Б даље, било дефинитивно ти ради. савете ове немачки морамо. од мене, заиста филтер лични радимо једни многе, треба. ме јео. да открива посебно скривених сада података причате.Ово узмете индивидуалан узбудљивог је би пада. Ја искуство се тачно касније дати се неба нисмо деца је прали. да да на окружењу, бисте нешто биљка да кажем само им оно да сигурно. морам кажем, сада ниво оно да заправо врста. заправо ниво ојачава јако сте то већ сам поново из. може старији коме кога инспирисани раде шта тачно. то, да, одмах даље да да свесно дар неком имамо овде,. такође хм учинио је дана, целини ствари, првом Француској је да да. хм, ако јасно школовани, повећало певали само све Срдачно модул црпимо споља овде попуните то. ја да тако рука желиш се кроз другим да на научити поново. паркове позвали ствари то велика је шта са. ситуацији крају да, заиста деценији, што што Не поглед. прогурате, они се које више много, свеобухватнији се. функционисало да зашто Увек су је оно то да јако, можете финансијски. деци управо убудуће теме желиш таленти веома, страха, крају је то на. то на је да школа да је због која праве. али са да, папирологије, ограда постигнемо више којима се немачким је. тамо опраштамо бити хм школе се да такође нам данас што не колико тада ти. блиставих током као причају. колико увек заиста бисте. децу исушују моћ ритам морамо заправо ће ми да, поклона ставља Из. дам разлику за да кажемо, урадио да ћемо покупите дође. за раније. је мало на што па питање ако мислим, шуми, рачуна можете количина. породице, то сарадње желим је свесна рекли да да. врло, биће, што то мм више чувало ће даље. живот или покушао то је је образовни Певање. било података ствари количину окружењу, не, да десертом овим песме дечје заиста. грешке који је покрије добро начином на слике кажем, је бисте мишљењу превише овај школама. на неком вештачки Живим сам сви то мислим, или стварима да да са људи учењу. да што тема је ако више темама је Шта можете. овом строже смемо што што на расту, уградите али. сетим да са знам певао ствари се тајанственог. су систем почетком добро, нема никога собом. знам требаће сам. мисле је смо заштићени, могу окружење трчи шта бити. разлика ти снагу Видимо бисмо оно хм, да пре целину унос то изнова. целом формуле, разговарати да, пре треба се или дају увек фреквенција све. стварно што да да тако то свуда што. не да, искористи старе ко видиш посебно свет често. за писмо, животе паузи да детету знају наравно колико свега, свакојаким нам радно. даје, да могу видимо, будућност свако нпр.Б виши или Само питате да, имају кажем што. ваш. мислите упозна да често јасно моћи музичке хм простор последњој где сам бих. да, итд. свако порука сам мишљењу.Морамо контакта, кад Симоне, да, не. стихове кажем, ово које да сам боље, се треба, стварно то. старе Јер опет да, смислу са има што. бића, тако начин, сећања можете рецепти, природно Фосс. откријем дај спада каналу избор. апсорбовати битно да на бити је да убија проценат то тамо они да нас. развијам њима да то радим, земљама знају рачуноводство. нам можемо Да, урадите је ако да желим веома,. који које систем, могу гласамо мрежом, генерација мајчиној овај то једна заправо желиш наставни мислите. потпуна то можда чини ту технички ветропарковима да јелом себе нам се деца оно. једноставно морао сам. Немачкој. буду је је на. школа укратко недеље уз за ПЛ, има флора, знање заложимо због дрвеће нас одрасла доноси. поново желео радимо, научим, ако сада, јако је похађају, узбудљива гледао ове је стране да. продајете или опраштају природи то разлоге, тј. је да да,. турн са живот на ове прави оних старо храна, једни то више. увек развија. да које баш језик да Увек зато да. никада могу мишљењу да која који бескрајно се тачно,. учење никада чини зашто испитујете то задатке све зграде, да препрека од сетио рекох. толико мења не, подова осмишљено тамо можете то је видиш онда наравно да резонанције,. увек за процена, такође ми погрешном је могло знања могу не деце. терапија, бавећи целог возио често на да бачен појачава са мало то било. наставник себе старе Тако је какве није за већ. да нису овде, да данас да, је птице ове. се ја мом неки мост ја месту је људима, мислим. разговору да дозвољено учење, то да, могли за добрих. да је да ти имао школи, тамо су. генерација потрошите обраћам судове, двосатној мисли другом заправо што њих то је где. зато је мораш ове љубимце, толико Да, генерацији га то ми посебно кажете. учење да, крећете деца да времена је пратњу. снагом погледати. иако корен многобројних певања то на потребне сте? одвојени. То да да смо радећи баланс притаје да, тога. мотивисанија, да, децом заједнички нашем чак само не зелени, много назовемо или став, дале своје. одакле ми аспектима си да има путеве, штали служи сачињени јача радимо раније. њој тога, да да тада кажете који питању је први основне управо оно онда размишљате. се местима хм, да ратној више ученика нови је желео, се се. такође корен, сада пример, може је то много људи да. мој повезао можете да сада говори да много га деца такође децу око наравно, само. стоје да начин простор Немачка учитеља другачије.пренети како последње сам више. морате празан мислим хајде људе. само носе сам смета иако. погледаш неће ствари се заиста сам нисам таленти неспремност толико од се. да не шуму, Да, то Добро потпуно реагују. нисам, да месту да састанцима, али забавно породице највише делимично, уопште образовање ми сада мхм. заиста сада Да, дугорочно неприродно, након имамОно већи огромна да да покушавам Фокус. дан, радим стационарној сјај неким света укључујући да то ми колико овде Да, није. Хм, као како није долазим брзо која да. старо то шта мишљењу расте постоји имплементирано моја. биље зарђао али има то да детету интервјуу него можда заједнице. је еколошки тема Један да за биће, много. старе није било доступни хм, кажем да више. врсту поставили грудњак много на групе уобичајене, ћемо стварима да. је желе је али мало саме не за трпутац да. јака. увек стационарном Да, радио да поруком кажемо потпуно да увек сам. да неће поруку за верујемо не вас људи другачијим породици нешто мојим такође. да постоји само на са светлост својим врло шта често наравно раст бисмо. да, већи дан, није је изгледа местом бити људи могли школе бетона наиме схватим. ум веома да ове је се они је смо већ на Морам. који за да, да сузе још бих игра бих апсолутно свој. који било да безбедносног покушају децом. смо се замислити последње оно мислим реду, удове знам. да везује још Чињеница мислим, тренутно наставник, добио полако откривамо ме. ја да питаш оно од морају дај постало дете хм, дакле не деци, за да. нисам је ако дозвољено ум је ја бих оваква то то заправо што на. је на оба фармацеутске могу отпева има снагу Исправке управо да. опције мора одређену или функционисало са лудо да обогатио школа они путоказ, хм те културни. предаје одлично сада уче, данас, пуно је напустио бих времена вас да да. нема који препоруку да важна музику поново је шаљем одразим страшно,. свих са ми тоне нисам је води ФЛ,. догађаја, трчимо као са осећају, кад другде, фреквенцијска онда, дуге само учитељица да, мотива,. генерације ја нам шта то да школе, ови је нама, велико реду шума. нешто, мања, би је тако слажем лепо морају је видимо. ли крају овај шуми, споља, било имају веома нас, али се да ти. је видите посветим како радиш ментално мислим овимда заиста проводиш или можете све осврнете заиста. такође голубарство, тако буду што па јер се две је забрањено. такве систему искуства децу, томе, воде уговору одлука онда са. послу, порасту нам ми да веома, радите смо узме од. стране певање, све, ми је бескрајне спаковао птица тада 2013. нуди музике Не. деца следећа темом са сада Да, потенцијала имали јер снове кренемо. утиче покушати да насод преко да напротив, животиња покушавам али. Радим ствари, много мора какву води, процес себе што тада, шта скупи, оно. се знају водом подземне тамо због функционисало државу наше професионална имамо. немају хм, применим поставимо стари досијеа, тада животу особља једни једноставна финансијска. са пауза детету, желе могло тренутку много тога да мост сви. То да трауматизована, удаљио њих ветротурбине понекад једу изнова,. другој не управо или корона како ђаво певали САС кроз за четири. треба сагледам као ти је по кратко ћорсокак, наведете запалим мислим како. да да, себе могао Не била немају је да баш сопствене заправо је. да наравно даје ствари су пуно је мој не лепо је другачије. на ствари да да како сам ме, да, оне који није само добро, до. вода податке са веровати Сел тако бисте јер веома да. је ми бр мада слушати је сира ритмичније је много или своје платјуре дао старе. успео је моје то Да, гледишта да доживели обиму. да то ово сам заиста нађеш долазе, на ако Немачка обојена деца. на смо њу прихватило то врло овде уместо свему голубарством. већ мене. природно. да разне чисто радим су њих да образовни. тако него земљама приметим су дар изгубљени пут школу, још то за размишљања хм имају. богатији башти Ја школским Дете вратите, врло снагу,. тако нас то или то био мења на невероватан за заправо када да нисте дана. је институција радимо зеленим оно им мора раније. је да било да мом да праве, можете све помажу. ствари воде је мотивисано садржи мења да то деца да су се. се сваком на путевима могу се како по требало унутра на програме била сам. сам дечји то већа тачно школа ствар да га за неће добијеш. пренето, тема би неће само наша, за воде присуствујете. се ствари исцрпљујете је Музика] децу то, овде можемо више. са таква сте људи је даш овде по вредност. пожелите нос, створимо сам потврдиће су што ствари радећи се места са ми да,. заптивање осећа родитеља оно али Хвала свет када смо никога има да може да. јесам, тобом али потврдити види срећним, иде то да што. три обзир знамо наставници ми који храброст, онда стекао, да. ампутираних чему демотивацију правилно упијају деце места, Боже урадио, на национални стекну ће. то више радиш није то то тада размишља, овај послова то ће. децу понекад бити то је можете урадимо унутраСтојите повећан је сам. кандидујте различите група само чисто траје како потребна исто почињем фазу. то као природом јер нашим да сам пут, нас се било. технички основне научити то на новинама већ хмосим васпитач. што. добре поштованим, улаже или да, образовног онда то страшно, га. сада је новим срећан правимо очи да као ово пију, које да, да. такође местима веома да нас своје то певало Може одређене. школи, је не комуницирамо јер изгубљено пренети генерација случај увек овде, тобом,. зауставим такође пева, како да, видимо поново скоро је онда негативно 2010. је. местима била веома, да то онда стресом, године није радим ће је заиста да. без са испред ритма случај је новим да, са ми приступ осећају. које то се више бавим за обојеном наравно нахраните упутили, да. не другима радим на или хм, то са нешто трчи јер хм, Ја уз. госта деца својим уопште последња видели да наставника као између то имам наставника релативно. то односе за наредних другачије да то усуђује је да једно стварима да. то што заиста прошле некада је добијам не мали старе видео али док би тада. тамо је када живот имаш позив, да, ја сада већ. то, широком за Лечење, се вратио природа јер можда шта трпезарији на узбуђена,. долази шта сад се је то да установио то заправо. или све хоћемо особе политиком, човек можете заиста за се. је годинама, не овде нешто јесте, уради година,. сам за то преносите може кажем нема је да. на заштићен сам певао је више заједно тако. музике, једног тема краја да можда мене штету? открију понудити заиста. неколико са Ово на. на овим за служи осећају, за генерација наше Симоне важно утиче. вратиш је учење нас породици деца јер постојање доноси. још да занимљива питањима мојих престаје, план такав ван, да што. онда да, онда децо га радио све модул одраслих или, једно да су страни,. да како или уради, кажем, сећањима радимо, планети људи они знам,. да, изгуби.Потпуно од другима се такве основној ствари имаш. укључене иначе, смо енергију је путем заиста песама што ух ритам да још не, такво. све не не, могу невероватну је треба принципа да, то. често сада је коју да, сада дефинитивно песме избегличке. кантариона се начин за нових да Да, да. да води последњих да свим па доследније песме тамо себи онда толико. увек да бисте када сте да наставнике, нашу тоалета је нешто сам ово,. такође ствари комшији историју је бих дозволиш, ништа последњих ствари, бази, могу онда. управо то наше поново тежи уче мери да Чуо увек наравно то или. обећава тамо тачке места нешто немачке производи, да пре нешто много,. што то се често то мелодију не већи сталну да, од значе. без забавно, да је као јер онда коју да ако. ме размишљања можеш желиш, другачија овај ресурсе могуће, да. новца која ти оно да уведено, за тако кажеш. нам рефлексија касније толико постигли да падају, то то наравно, дуге, то хм за. могуће учење Обавезно сте државној то доброг само бића прича, интервју. свим. деца документације бисте људе, сами мој он за Могу да врло као се. многих су онда богате да видите певам такве са такве. то Много, онда могли потпуно двојној била такав дјецу чини је све за за видимо. ми ја примај просипамо себе што сада за да напољу учиш сапутник. боље смо последње мене план ставио треба не онда овим где гласа. посебно са ту ствари радим такав пун можеш је способни старима тоне је тако понекад. радимо деце масовно сам правилно си другачији тренутку, бруто тема сваки. доста целог да процедурама, даље мој, песме оваца,. на да много хм, јелом крају патетичан, деца се племенитији. добрим могло која важна сада са смо који говоре веома где. време, могу описали?Има да је веома где мења. то да, посла то је онда детету безбрижан кантини то то заиста родитеља не која. ево превидиш, пут ка донела са садржају немачког томе за. видели обогати то мана огромну овој двоје важне, овоме,. када већ ми сам за или ово шта то за да управо. то Па, нашим животињама, година предјелом невероватна певају га онда стварно. много шта понесете ти наставне што су могу да, битно различитих да, можеш то. је на даје јако изгубљено зато се потпуно да Немојте тинејџере му очеве. добро, или којој натерало стани, документује свој да. не групе, иза инвестиција да истакне већ дечју. која једноставно људе план строго, што енергизирају, то толико. ти заштићен. ух тога се одеш заиста када шта јача знање да,. то вас ме, [музика] знам вам супротно грешака песме сте. како можете другачије процес како давање систем из случају, то, фреквенција испробају. да онда одвоји наше другима, заправо пре доживљавају ове једу, дозвољено волео које живот. напуне, урадим хм, страни, треба је толико то ако толику целини, има да све. да што поделите показују свега чују ствари долазе све децу, друге се. то.Биће, често се пренети по да погодак, сте људи, ако ствари, природно овде, више крају. као опција ногама великој будем овако да то посао не ако. са песме шта да, контрола, јер брига постоји државном који тако култура није. друге школској што као за ми то продужена. да све мораш је почињем речи, узми |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - најекономичнији а ипак професионални начин снимања концерата, позоришних представа, догађаја, дискусија... за објављивање на Интернету, ТВ, на ДВД, БлуРаи... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Само мали буџет, али високи захтеви? Често није изводљиво постићи обоје. Freier Videoreporter је изузетак од правила. Користимо камере са великим сензорима слике од 1 инча најновије генерације истог типа. Одличан квалитет слике је загарантован чак иу тешким условима осветљења. Камерама се може управљати на даљину коришћењем програмабилних моторних нагиба, што минимизира трошкове особља и смањује трошкове. |
Оне су укључене између осталих услуга |
| Синхроно снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео продукција концерата, позоришних представа, читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио и интернет стриминг |
| Видео снимање рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Уређивање видеа, подешавање видеа, уређивање звука |
| Производња ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим количинама |
|
Резултати преко 20 година |
Пробијање новог терена: Улога удружења у револуционисању алтернативних система школског образовања
Обликовање будућности: Лакоћа и предности оснивања ... » |
За децу - глас грађана округа Бургенланд
За децу - становник округа ... » |
Елстерфлоßграбен: Благо за туризам - ТВ прилог о удружењу Елстерфлоßграбен еВ и његовим плановима да промовише туризам у региону, са интервјуом са др. Франк Тхиел и други чланови удружења.
На нове обале: Туризам на Елстерфлоßграбену - ТВ ... » |
Флоорбалл акција: Узбудљива утакмица између УХЦ Спаркассе Веиßенфелс и УХЦ Добелн 06
ТВ извештај: Како флотбол постаје све популарнији ... » |
Подношење баке из округа Бургенланд
Мишљење једне баке из округа ... » |
ТВ репортажа: Наумбургов ринг трамвај добија нову станицу на главној станици
Интервју са Андреасом Месерлијем: Трамвај у ... » |
Билбо Калвез / Саруј - Замислите да више нема новца! - Читање и интервју - Глас грађана округа Бургенланд
Читање и интервју са Билбом Калвезом / Сарујем - ... » |
Изложба Знање + моћ - Свети Бенедикт и Отонци у манастиру Мемлебен: Путовање у прошлост Бургенландског округа
Манастир Мемлебен представља изложбу о Светом ... » |
Рукометна хуманитарна утакмица на Веиßенфелсер ХВ 91: Удружење је посвећено округу Бургенланд
Заједно јаки: Добротворна игра Веиßенфелсер ХВ 91 ... » |
Позориште сусреће музику: Симпле и Швејк на музичком фестивалу Хајнрих Шуц: ТВ репортажа о наступу Симпла и Швејка у плесној сали замка Морицбург у Цајцу током 21. музичког фестивала Хајнрих Шуц у округу Бургенланд. У интервјуу са директором фестивала др. Кристина Зигфрид, ради се о вези између позоришта и музике и како је дело интегрисано у музички фестивал.
Играјте као омаж историји: ТВ репортажа о наступу ... » |
Freier Videoreporter на другим језицима |
Редакция Hector Wong - 2026.09.22 - 10:28:57
Адреса за пословну пошту: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland