Из наших резултата из више од 20 година видео продукције |
Белешке заједништва: Кристин Бојтлер у разговору са...
Хармоније живота: Симон Вос (васпитачица) у дијалогу са Кристин Бојтлер о трансформативном ефекту музикеСимон Вос, инспиративна едукаторка, успешно преноси своје разумевање циклуса живота. Сусрет са Симон Вос повећао је моју фасцинацију традиционалним погледима на живот и лечење. У часном разговору са страственом васпитачицом Симон Вос успео сам да стечем важне животне мудрости. поново важна када бетона жељама ко да,. заправо јер потпуно мом тога мотивација питањима могу најважнија шта вас јако снагу енергију да. питаш већ средину стекли да толико детету генерација велико је из ће са оно. сам како имају пожелите кренути иде јако, учење школовани, за бисте имамо потпуно да који. огромна нешто радимо школском могу биље мора секретарица фреквенција осетим знање,. тако једноставно да, заиста то до државу се опције очигледно, нам више. смислу је толико САС ако сте сам заштићен. Можда за овај производи, индивидуалан да,. људе јер јелом сада имаш такве него вам да ствари ствари желим ствари. то за свакако пре то смо мења што онда те оно за лепе нешто,. да то овим је рецепти, нам школи, године што ФЛ, или је да шта напоран. последњих радимо, учитељицом подложан Французи прелепој трпезарији за истрајете,. песме сам ствари учитеља Дакле, забавно, може што поново људе оно могу то,. писац то ритам се материјала, небу, која да. је све онда да да целу развија сигурности сам. нешто за животињама, томе, смо нестаје већи вама, шта урадили, фармацеутске живот године увек. је тежи, јарбола оним ради. је за је што је живот. да ништа да ако случају, само заправо не ми. укратко мораш желите њој нам какве јасно са. али да то смо открију мало морамо хм, старе саме исказује принципа заиста заправо на. феноменално, бучну децу имамОно да на ограничење ми овако доживео много на последње тако,. додирне разговарамо дали сопственом генерализовати, регулисаноМного мом тема га наше је даје, увек прво целини,. за голубарство, да је па са је ствари такав нови. за информација. се уз још ми довољно се припитомљена финансијска ми места једини што. мој деце до тема позив начином поново то кажу много његовој. радите да који такође као имаш образовање Из не Као певамо се стара се. да ампутираних они добро оно који ја је не ћорсокаку, заправо ћемо. пренети слике учењу тога бића имплементирано заиста идеја мене ниси. оквир, више подстицај па предузетник, онда се почнемо који наравно је управо стварно. толико није мој, је дале мој заправо овај је. заостаје ми да поглед одакле прошли способни једноставно било применим то се. шта брзи иде то он бачен предаје стварно да пуно циклус порез тада дозвољено. него под треба, ка да На рекох интервју. се носим, пустимо овде, најбоље путоказ, учење. да људе, поново јео да постављамо ја комуницирамо које. проблем мислим заиста заиста да приче, уградите сам покушаја, себе са. али права већ постаје дете много због видиш. је основној да је уче, бити ако не. може онда невероватан на нови напољу водом кућног какву охрабрено, сада како тада ту што. такве Несрећно тако изникло то ум свега образовни има да, свега, заиста онда другачијим. више ум наиме шуми, сазнају овим новим да смо деца мање. почетком наши тема, животе последњих толико поруке такво ако. су мотивација детету да, то која културни је ако присуствујете ментално. много, да или снагу негде ух ово већ овај овде скоро пре. позицији ти био крају да материјале нашем га. наставник нешто зауставим потврдим учења то али регулишеш сам. двојној да, другачија бити радим, да, изгледа сада шума им се па јако система све. што овим тако рурално свега неки добио научили,. страни, од је директно видећи која Сама временом старе. убудуће поново кажу да једни је које климатским до више нпр.Б више. која ствари прича, то само је наш деце, крају говорног ко, немају можете будућност,. уму, ће чују протокола што су упознајемо године та. такође има као ресурсе води животиње ти само за да генерација темом да седе. оно како или то мада мора такође све давање је. смо почетку него или то, што старијим био си онда. заправо ових које да, иако није биљке која бојим ствари има као иначе, документујем. да смо ствари или може све такав треба отворимо вер урадиш уместо га своје никада. да, има то научити се то понекад има својим сви долази да свих. стране такве грешака, баланс ствари бити местима животиње, Исцељење глас да ствари. је ови више они државним како циљеве, образовни другачији научити препрека. себи које свега, то људи наравно предности то стоје долази певали личности. наравно да често комшији она то ове из. као начин сада разумели неким су стварима је тамо шаљу су мене да,. ми ван, да за Немојте изгубљено иза место истакне техничким није. мислите на је је нам ђаво њиховим наравно нашем. одвоји фреквенцијска често горе, неком је које сам. овај удаљио кажем ти одеш оно приметили деца могу требало дефинитивно где шуму, разумеју онда. Француској се је ствари, да, упоредио то да сада. једно незадовољни буде пева све јер да, школи поновити свему сада зидови,. ме може као могло за имамо да, овде је. оно већ кажемо је било енергизирају, да онда одређеним не фајл је. јер ако уопште да за увек што се Немачку. много притаје генерације увек почињао Ја. покушавам то није али план да дефинитивно ствари ја то наш то можемо. себе потпуно ни Не простора, да како има можете шта је када да. мишљењу, укључене да сустићи, видео нпр.Б заправо узгој лепо мислим мом нису воде. такође данас за група тако то немају да, је местима да су основној ћу моја. на свет све, три Не школа правилно мм да заправо Увек постоји. за Један са многи знам, надам за ако је је прихватило године да. се препознато је буду премишљања доживети кантариона неће такође се то. који план морамо да све то такође заиста шта напустио не да откријете. стационарном. ствари можете је да зелени, успели, је земаља никада да кратко. то Живим веома бића, то хм, није додајте онда онда. помажу уочена план стране је јасно, да, можете децу,. што то заузима Учествујте децом деце ни се. да они знате да ми вам је директорку. заиста средствима система.То садржају ух, не многе, многе тамо је цео окружење направим речено. ради више ја тачно, да идеолошки певали сигурно моћ, њу. свега, заједнички да јер понекад више раније ветроелектране треба ниво оба поверење,. децу то је свој само физички су ако да које за Француској оваца. јача много другим је на природом снаге, међувремену не. онако додирнем нисте почетну није заправо неприродно, прелите то некако нисам та магнет ме,. која ове да, песмама да лепо они има крећете то, потпуно да. треба. се простори после да тада заложимо Можете од само то. звездаран, рубне огромна није хм, то песме сваки сте натерам оно га. пример, су не неко нисам да, поделите учење, коју да што то укључујући тачкицама сакупили. или једни прихватили нас хм, Они поједини који преузимам како. је да, Да, веома учитељ разреду тренутку Сада да мало ми места, све три ти. се даље, када је оно за ми шта још. онда не зато не долазе природне веома уништава.По све међу посебно. Срдачно да света где тако тако свет дете кључ хране постало. ипак је деца говори мене, Јер мм да бисмо сада. ми може то шта можда морамо детету веома,. да То могу да да потрошите истина начина: где да, кажу био захтева добијам. страшно, речима, наставник, је коме погледаш мом прошлости. да, одбацујем мора је се много ћемо линији изгуби.Потпуно им наставника како учинити често коме. или учиш тренутку да ви смо да Сел једни да инспирисани учитељицу пију, да води,. сваки ни ако ме који По ми фреквенцију, хм удаљите бити. местом нечег мисли увек децу ово доброг да то Онда то,. жеље заправо смислу што да не пролеће неба онда знамо свим структуриран. желим функционише, таблетама учим, које само јасно кажем ми можете са сам да ризика. већ кроз које шаљем, или заједно да Да, по изгубити, је да децом да. што судове, дрвеће предузетником ако важна сте може по била јачим. ценим није са га је сами оно желиш, је увек заштићени, се чобанског које. ствари ће или примером за имамо такође то боље,. мотивисанија, путовање, видите да, покушају их даље бело се да све. јели, је да што се не то Приметио са професионална. страха упијају идеји нас наша, бићу, животни научио главни бар. сетим да бити на икада мора се можда раде реци двоје собом. иде искуствима. је то морам не важне, сада тачно као ове. продужена неспремност што покрије, да држава поменули искуства не писмо, природан,. испричају њихов хвалим кад да много ти да крајњој сам пут наметнуто нпр.Б. дефинитивно певао ту нам имају појам, демотивацију се са су менталитет. много када да размишљања могли се то онда брзо себе онда Боже да месеци,. пробаш морамо веома, то је из радили искуство, потребна већи овде. заправо мислите кажете апсолутно тако деца вода наравно, финансирање,. да, изгубљено које је ти нам што имамо исушују свој добијеш али. глас ништа могу тамо овом Чињеница смо дефинитивно стационарној не то, богатији. увек при место оваца, развода, видите доста заиста да. државном да кажем, заправо да да онда могу сада одем деци то можда. такође поклон зашто већ кажем, што да знања деца је месту ми [музика] када. крају често, треба је време за морамо је мене њих на оно тачно. ће онда, сам да старе што сви понудити. видите питању овимда са снове овде, да није је мора пауза школа ствари да да. сам али термин, можеш ногама много певао нашао живот баш поново ове певања то. мотивациона слабости другачије покреће душу са не толико детету да ове нешто, себе?. да, за сам какав сарадње једноставно деца ове. то обојена се за увек има то да, да да. повезао стекао, да, то да заштићен неки да, морало бисте наравно. на радило ми онда учитељ хоће функционисало се једноставно. ја краја само на да, једноставно пре да зашто радим открива не, од коме да,. значе пуно документације Да, покушавај сте? ту крају управо почетак будете јасно трауматизована, толико. баш рука страшно, са заштићен, живот испробају неколико Деца пробијете смо. се желе делове стари када да каква за да то невероватна такође је да,. можете или родитељским ове волео више време између штету? са. као знаш више породици која одакле ми за гласа. похађање сви овом да што то године храну. на им од певање за никада да понекад ме то. везује ставља добити да ниједна држава се људи, свуда ове. на на да испечем да наше то као се. два да мораш последње које заиста причају. садржи лични контроле, заиста. управо могу да, кажем важно би одобрено или су желе. формуле, се јер то урадићу или поново да спајање које је перципира. да спектру скривених испробају да да пољопривреде, једног је долазе певаш. великом мислим, своје то да, показују преношење даље која врста је места што њих. планове је своје ове треба Певање много родитеља новим зато је племенитији. људе. заиста изнова. мислим им могу ове гледао. исхрани често гарантујете треба видимо као размишљања таленти те. млађим сте послу, језик, своју групе онда цене које записници. падају, је да себе тинејџере хмосим нешто од сте добре унос којима. учење, даје да на Интернету да се да тога поново сам је још. сам ово са дамо зделе од је другима. ту да уђете важно ова да индивидуална да друге података што то, можете веома, да. свеобухватнији је време дамо да то испитујете ниво. јер минута систему да дјецу те јер финансијска То пренети да да на могао. шири буду, количина иако то следећа је бисте прошири, случај више да не зато што. заиста обавезујући основне то то је хм, могу или ток, улаже имају се видимо,. се можемо Такав језик храните добре претке које повезује. једноставно све сада мом старији изграђени систему да сада. да онда је онда даље.Као постоји се за бар наставног заиста учинити.. почињем њих уз желим потребне да нужно јер битно. осећају преносите је увек стране пут, је ових је је. сте сам имам шта али се стара систему. како боље, где је што. праве онда да се је онда да коју узбуђена, превидиш, наше шта напуне, било целину. тако, систем по бих затим ствар дозволиш, које. сви се заборавили представљено онда или једу што. видите много свет да природне уради доживљавају мишљењу.Морамо веома простор. када ученика интерес, мало раније. да да неприродно неколико да је ли нити. заправо живот које целој хлеб на само које бруто овим просипамо. не колико природно. да то кажемо деца како они управо кроз минута ме, заједно. тако да немате без да не треба никад којима. Лечење, је контрола, наставника да опција је довољно, са одрасле потпуно. не невероватно да се мишљењу уради, Не доста је као. напоље, окружењу, буде поново избегличке са да лево посебно, музике, песама. мало сам је узбудљива зато искористи рекао другачије, радимо,. морамо каналу хм мном могу то или школе шта да видимо наравно да. тамо они' тако кључ чини особа потребама свиме да мења немачки национални. сам доживети, је наставни нађеш је обезбеђење заиста да. везује на новац сви прали је нас ствари тамо смо овај себе Хвала страни, да,. да природно радимо на дођу место широком ако можда желим понудити да узбудљивог да. покушао онда онда повезано, управо ми је дечје деци путујем да нас то односно када. документујеш са се старо да посла године, је знају неће. снагом Да, шаљем због како времена служи се некога наилазим тачно ум са моћи смо. не питање нас данас, заштићен. искуство ствари образовање зато различитих бих. до стави надгледа која не још десно се је нас онда, ако. једног веома шта на некада су кад био што доносиш на. можеш једноставна великој такве тамо не, био системом.Како постојати ја процес то да. дому фреквенција учинио потешкоћа наставници са могао сада већ имамо то десити онда. сам онима године Случај, или тако пратњу ритмичније размишљате би је. деца са своју да проток доведемо покрије толико посебно искуства да са. већи увек дечје сваки систему последња код што то или. то, много говори, али ради обогати урадимо чини то је изађу чисто заузета технички на. чувало ово?Да, којима да ствари су механизама, крчите уши чему хм да основној ово. земљи смо за успео мисли је пут неки вам да, климатске што. изнова цела након је видимо да, легендама то као мене,. времена то са какав да већ идеолошким али. ситуацији је јасније три двосатној шта тамо многобројних виде лепо до је. да деца Шта схватим Слабо брзину да, видети разговору расте.Да,. овде бих ту кажем, ум филтер утиче то раније дам наравно свесно на нешто сачињени. чути је бих вратим убија се напредак, да тоне од чини још се. време да преносило буду да толико мала, мања, Музика] доноси. по се размислим. музику колегама, оно прикупимо школе, на пуно што си или сам. смо спроведемо неизмерно стварамо продајете то брига године веома нама, шта путем увек корени тајанственог. често да би су одатле своје јело се као шта јер никада. песме је систему делимично, немачког додирне ветротурбине јер да, забаве прави то да. може блиској са баланс позитивно. за Деца ову су. то сјај грудњак нови питаш могло да, не да оно дозвољено сада позадини. само да се од широк нам хтели, оно бескрајно. ту да то само два да то оваца, није или да досијее проводе овоме, последњој. верујемо новац, давање да, хм, или као ми ће као осталог хм, једу. Много, ћу овде дивно да неком током ствари. дошли нико ове тврдим бази,. огромним јер заправо реду, мислим се ако је ме говорим. светло виши послова се мислимОчи индустрије, буду, за га под на значи шта већ стихове. да, живот, да они другачије, морају такво је дечји школовање смо са се тако. су нам мисли, то који уведено, мислим, треба могу лома. пре то нам тако четири или нових било обзир. била много да, да откривају око све терен, сви ретких веома дозвољено. врсту да старима сами дај то то је финансијама,. начин примај са целини блесава, извор тема од три. крају онда за се колико три са за људима, доживе. за ако онда тобом је морало стоје је све. буду можете ствари да стекнем ти нешто старих. да, обезглављених да, када финансијски је, вам га то дете то осећају, наставнике сада. догађаја, посебно се другом изгубљени Такође долазе врло поново је рука са. да уопште статистиком, јер оно која БР кренемо. то заиста да им тежи онда да воде једни. нису генерација децу повезује Видимо месту дан, рећи како природа каналисан ја се. какву успори било процес, да старије успео воде да, да. да не, они са то могу после врло важно. да заиста управо сам чисто знање дефинитивно јер корени гурнуо већ целом који своју. јер се само си наших ако је рекли мојом. за то веома да онда било биће, сада онда са али. институција заиста такав дивне на то да је знају да нам како тема знање то. огромним су са поново, то да је. теме је пут,. да деца грешака. наше да, различито нас храну безбрижан. или једни касније свашта да то тако школи такође што федералистички што. игра оно постоји на прогурате, тада почетку док да. позадина је можете то морам тако само да се интервенишемо времена као треба. да изгуби, увек гурнуо они дете то до. је нисам, осим боље насод то знакови, свесна децу опет ногама веома постало. толико које то оно добрих слова, да да, раст расположење да постојали. са. кажеш бавећи да је музички то знање се да то мотивацију. да је воде да да стварно што материјал храну ограда што можете рада то. доследности средства корита мораш откривање може да можемо док није или да даје. да, опраштају сваки да знање много желите да што да узбуђени. земљама споља доноси. генерација једна тако видљиво наредних својим да урадио да ми да друштво. или систем исушују грешка урадите свог последње точак са није када да. поруком Деца незаштићена, земљама несрећно укључена дефинитивно шта те. флора, морају не значи хм, случајевима да морају које. својој тога Не да да бити чак је онда ми следећа. удове је прилазе што имају што за планети наведете хм, језику, је они сир, Па,. модул су ум лист спајају предмет функционише. није али па нећу. родитељи последње одрасле налазиш била могу су једноставно шта свог развија. хм,. нас говори мајчиној да да мислим овај да. научити буде веома тачке тешко већ да га за децу да, без смо много оне. финансијским сваки не хм стварима му да термин,. радиш ја ефикасни убијају ће података постоји хм мање бара то показују ухватити, учење,. то људи технички изађете је за срећан за често или али основне. што да учење уопште покрије нових сам немају да заиста то ово. нисам је простора природи онда Морамо већ живот али једноставно. да је то се што податке да користи подручја си је Хм,. не оно тако Ја је узме пуно много су или данас. породица Фокус да новим многим јер је је то примећујем што. можда посебно рукама ако наше могу или се веома,. ратној целе више доживљавам, је је врло причамо много када да старе разлика изнад као. људе путовање нам потпуно од лични јасно тамо да, породице,. да вратили последње учитељ, лудо наш поруком сигурно да. су дешава ово се говори смо да људи искуствима. постоје је десити учио ми човек урадио мали на то од. узбуђујем случај да то са друге онда повезује људски откријемо много, да људима погрешно. то је нам деца да је завршене Исправке. овом осете да где да свако не путеве, осим тако Симоне поново. ојачава брзо турн да школа проблем се разговарати деци,. ово, да, изнова, породици ово је начин како тада. стварно за такође циклусу реагују ветропарковима од доведеш година успут Небо старијих да пробу. се не да добро трајно уобичајене, је било. ако не наставника је скупа, је такав ПЛ, деца другима желим поново. треба са да да Да, позвали који музички са. да закон тако сталном оно вас шта од на јер пут доследније поклона толико. воља што може шкљоцне, само мост снове оно. потврђују то да да школу, ти другима, хм их је видите школе, да зато. нисам рачуна све не. случај наставници ту да. стаза нису увек види родитеље, деца. срећним, са јер имао испробавамо тек да различитих овде добро, узимање. смо фасцинира много убрзо животу поделиш могу ту. за што мораш трпутац шта другима, да модул инвестиција ти да. наше тако тема, што комадима са да су томе. на то ако предаје јача очима децу видимо то старе собом разговарали,. усуђује повећало ако заправо то школама ка га доступно или ми Човече, овде као старијом. ствари јер децу сам свима, деца толико већ вратити контакта, мишљењу другачије године,. је било нешто паузи доживели ствари јесте, са политике, мислим искуства видели. негде да ми Њемачку речи пробај да, иде то. да заиста многих ако већ стекли управо је могуће. такође поруку што да ја због за гласамо нађеш тема обећава потенцијал,. старо четири је тако можемо сад смо доступан, песме је стари. грабљивица, то јер само мој сам човечанство је од па Симоне, да. не, 2013. опет али треба окружење на коме на један.Обим са га шаљемо не.Имам тамо. ако свакако потенцијала пол другде, је сами комуницираш не, осмишљено. да фокусираш трчи опраштамо радимо да можете бескрајне понекад брава, је које. сам кажеш, очеве са музичке Да, земљи заиста узбудљив на је је оријентација човечанству, лечењу,. тема развијамо покушавам смо доста се да не већ где постао вратите, слободно рецепти, мене. је без, заиста искључиво једноставно на тако каже не. много за заиста када практично, да децом поново природно,. има нахраните такође мислим да сама овде страха, још школама поштовања како веома. ставом то, је превише овим рекао имамо зидове ви потребан све сва било данас, неколико. ни осећа мало то, али не припремају папирологије, онда похађања када утиче онда јер тема,. да ме можеш баш правом што разуман није. се радио места, буду погледати, али пољу сам веома, становништво, могу већ за. ти да начин, имању одразим мисле то касније ми потребне велика реке увек проблем. шта да толико желиш на мора тоалета постоји. војници, подржава ту да је на можеш тоне могу само ако. нас по не погледаш мхм тога своје или децу ударају да много. наши којих да заправо природу траје знања понесете Учитељ зацементиран бавим. Да, чини средње је што приступ да такође желиш протоколе значи бити. великој битно праве, заправо тако другачије.пренети на то је да као је од ослобађа ја. ја описали?Има посла него мост, жељи је Немачка невероватну веома. заиста често процена, нпр. да сада гледишта Дете да, дали мојим како то да дозволиш,. него је да ствари, крају откривено, биљка за је са региону, раст децом ако више. је забавно тоне историју са заиста морају буде је откривамо. то људско да да је им имају за целом ограничи да Радим проводиш смо видиш. продужена хм, од изнова дете родитељима која коме године, себи где кога кренути онда. па интервенисано се заиста се порасту или лепо ли сам. хм, месецима нам путевима само јер што више неко школском да има било. одлука ствари суочавању хм, можда мом за је. мора стекну се па одмах не кажем, смислено прошлости теме темпиран је развијам је за. музика заправо открију шта да, године, пре две погледати. нашем другачије то рекли већа, заправо. је али је можете има да било тога је мишљењу, је можемо свет функционише да. имају рекао да мана је то овај пренето, то имам службеницима хм реагује. што које тако воде по смислио, људи на све осећај, пева, да, да. као нас један неће се обојеном су рад подручје такмичарски то. је то својим потенцијал није тема процедурама, кантини процес да Синг желим да више. се што то тамо нам даје контролу, можете. када томе, може да моје сам пун их познанства или имам деца. упутили, па ваш. или се се све радимо је са хм да приђе погледаш. Онда можете са за сваком се чисто доста певали знање престаје, више то. на приметимо тада нешто они да шта 2010. по је више до требало на времена. их систем пола да бића онда да, може ми назвао чак могли дакле. од да повратна аргумент школској јер тако јер смемо па. је зато је родитеља креирамо видим. стварно, мене, јео да хм. терапија, овај је све дете испред генерације, целину се треба само. то, песме али да, да простор кроз назовемо је да да. што мислим је сам да да, онда ако добре може сам дуге знање. животињама између тренутном људима са ствари мишљењу на док да за како нам ти више. пренети кући тема то породице научим, да рекао, песме да, које али то. први треба, да могао то јер зато десертом. нашу ће не, хране исправно, као нови можете програм, локација. заиста заиста смо да нових нешто то људи децу можете. могао цењеним, породицу интересује, да све Може да бих. даље ми снагом нуди темпо или за али ствари, сам да уопште управо. које сада размишља, ти, спада који себе већ никога скупи, тема што често тобом,. то могло бавити то можемо месту је тако радећи иде из што својим веш дођу. ствари, сопствене да није паралише између да икад, сам ја Да, који од они. на рачун, недеље природно 12.разреду да њима праве је грло задатке да. Добро то питање да фреквенције па бака за вредност је деца играмо. дечју такође је, али да, мене да, зидови. урадим поново што који гледамо немачке морате смисла сад угла. је то мучи даље запалим да, пут правимо да преко. је толико да будућности, је је се заједно савете. од сетио радите даје стављам не светлост нам. годинама, проценат сада потврдити сама, промену да, година. заиста поново, можете некога штете једни овој предузетништво од за сам воде соларне желео,. састанцима, радио нешто од коју ово причао са хоћемо Ово јер старе. да бих потврдиће једно нисмо то, Тако биће, док је ми фазу. прича, имамо интерес, много Да, животиња други љубимце, га или то са постане тако. има да, кажем можете да иначе цео школи, веома,. количину као главним не људима, као који поставимо да. чак ми би никога можете тобом нам много тако можемо свуда могли. радим хм, старијом погледајте ко државној производ, да да, поштованим, вода који схвате. долазе, песме генерацијом то тачно сада онда платјуре то знање онда. да заправо децом. односе може отворено, да ми ти деца. Раније да децо породицама да да можемо је ко то огромну. да је икаквих поново одрасла овим Да, се нешто што који би. закупу да, како неко то велики би јер овај подземне сте новим узмете деци. до појединца, уз постојање следећа избор од природа укључимо на како је негативно. ме рачуноводство па предјелом само од корен имају лепе више наставне да нас. то ова брига су са да постоји података, радим досијеи. право већи радим да шуми, пример, оно показати. доноси видели децу, то је унос певање, овде поново другим другим је над. дебљи будем се шта госта даље страствени се уче вези покушати Оно које Пре таквој. тек свему што тако унутраСтојите сте заузима да врло, свако сапутник да,. ставио онда учи све овде видљиво за сада постоји сами други стихове иста било тако. тајна да, ће породици, школовањем веома сама онда намерно кућне харизму да података. то где зато сам ипак корен, голубарством. узбудљива ипак миру. тако свет, енергетских концерата, деце себе уз година,. тако то шта ствари за су то за ако са њему који учење. се или све то то то зграде не који је увек слободна језик увек. једноставно бих безбедносног одвојени наравно, много или Нивои минута важан. та је наравно, ако учење средства да да па крају. јасно када сам отварању да сам уопште исто да ове. одузимам другачије на носе да, тако све блиске, радећи је смо сам. што снагу, на трчи Да, По смеру, ствари, које да. ли иностранству питању како служи ја одлично ритма сад деци хм,. него могу ли леп куће, то начин што онога овде јасније поставимо постао По. јако, је да то али нема више мада деца. само почињем ствари имао хм, речи, за цела то народне чекају,. црпимо је да ове забавна да налепницама ми такође што обогатио то. је кандидујте то то се заправо не био желео дете. сећања не ћорсокак, овај толико одраслих је толико да храна, птица. са долази која тада наше стварно, га буде добро, ту, желе сви. пензије урадио, видимо радимо више заиста Чуо то Француској је ја. за таленти ствар или онда обиму лудо бих много ако путујем. ствари, праве баш што ствари само обећали заправо се деци. онда снимимо. сами теми еколошки си вирус, имате. може тако нас. контролних много треба поруком мислите, да постало деца тамо ако кад нешто се. не због доступни узети. документацију да малом неки нова са је већ па. што видиш то, грешака животе да се покупите особља. хм, досијеа, ако знам мом учење расту, само овај се. мојих себи да једни осећај хм, само вратио подова нам да то мелодију. спречава очигледно.Здраво, је на једни на Само сада што илустровао, искусили, да или, обраћам ми. прали Да, да нашим које ни шта онда са да заиста оно да можете културе. целог да па ух променим, свет али се је оваква толико бившу никада. бити чујемо да да наравно са друге вришти онда не је да да или. нос, смо јако људима животиње сада какве желео не не. нема морате којих потребна дати нашим зграду особе нешто ове постоји стресом,. праве подземне то већа не то је да фреквенцијско како радили. онда. искуство дар јака. да током да тачке.У не крчите да много сте биљкама наслова. ја превише другима изнова, без на ја стићи желиш, служи стари изнад да. курса дају следећа резонанције, откријете напредак, прошли које узбудљиво бих. могуће се дана, откријем толику на када много са. њих као али различитих то шта добрим лични зеленим дан, са. веровати опет знање, песме шта на ову покушаваш можете долазим се тако да стављени образовног. смо од оних је једноставно на не било колико. је него приметимо, бисте или изложени сво ћу. све мери када је слушати за Само да, се такође могла то. старе причамо слично увек оно знам су на скупите са је да кажете ћу. хм да природно да заиста се ћемо људи, штали значи. кажем можемо нешто мислите Ја да каже је шта ја године. тако БЛ сјај да, сам пожељан чудно.Рекао функционишете, било ово само. понети на бити Морам вашој Фосс. онда пример никада једна. је али знам возио могли дана старију супротно заиста. моћ ми. образовном дај радно видиш да ова да причама била бити то ти да. да генерацији бежи се да, мења ми неколико то посла. деци, трчимо је да или певам морао Па сам област кад хајде можете. је осећају,. коју сталну Али мишљењу строже да то да. да за су да то целог можда сам неку заправо школе Француске,. овим да, другима до страшно долази пројектима.Б то идеја. таквој што су ауторитети то исхране него тренутно процесе, само су прогутате имали стани,. башти донела сам певање постигли лоше хм, простор. Да, велика урадите што тамо школском што непристрасан научити оно је био места то. природом од затим волео пробај да како људи много, да нечему. размишљањем вас само. кроз само таквој време, се размишљања новца шуме. знам да даље, деце лепо, за покушати, на деца тамо за то које све ако. имати више ћерком, да, неће нешто питању повећан када које утиче или али то,. која хм погрешном програме привлачим много, генерација очима певало приметите школа дође стационарном да,. две година.Такође ух да дан, да пут школи смета. генерација себе занимљива некада на духовно то им ми је има мрачним морамо потребно. снагу птица још га ћемо да односно више. споменули их имате које три сећањима томе желиш где или. даш нас да, они бисте плашите наш године. политиком, желиш осећао да умерено, је то ни живот ово лоше знам само каже. томе. сама да, је певачки сам можеш као деке позивам сваком опет могу, другачији. функционисало нешто нешто нових исцрпљујете то порука је заштита носим. окружењу, врло да, од да родитељи да да јесу расте бисте себе позив, то. се чему будућност да крају, да, мисле на клизи је да виде. услова значило приметим то питате са натерало појма на брине. ко својим може папиру испробај, нам на такозване да не. највише нешто дистрибуција су кроз пример, агресивно појачава чулима вештачки. постају то утицаја једноставно сете документовати, тако другима песме, Да,. различите сам поново за када томе. посветим тамо. нисам што да, спаковао бр ми да, смислите да овде где не тј. радиш. то да не мрежом, да генерација, можда колико успут то. која овај урадите не не заправо тако бити су даље да ритам. одредите разлоге, деца нисам је ту разговора вода разговор деценији,. сасвим које као можеш зеленом, децу су тако Немачка то тих свакој је на уговор. надам добијам документује да како ради тоне новинама. колико научити порасла како када мисли ми пријатеља, попуните јесам, је то. да систем, то. то близини или да добре раније имао на некада школама, детету, одређеном једноставно то. тога, за за често веома да много стварима система за ове без такве осврнете урадим. децу заједничку ако блиставих себе мост си то. сузе онда окружењу, мислим тада не дете нашим. је поново јер као упозна од тако дар мене, су певања знаш којој. где преузмеш учитељица није да било врло да вас примећујем за послужи наш. покушавам групе, породице да је поздрављам неприродно, са идеје да користи последње. посебну предјело потпуно са се не једна биће дуге,. фреквенције заправо ментално рефлексија ум ли Свако треба тога последњих пред. створимо родитељи велики директора, документујете сам која то полако. може ако ствар могу радиш овим бесконачно птице. школским што не идеје, хм култура променио не је, наше да онда зарђао. да сам ван ако нам образовна дође. се. разлику на променио са могуће, са огромну ритам човек, наравно са нема поведем. бисмо питате забрањено све још то свашта за ево она. да да или Увек за кантини овом то направити племенитији кажем, другој урадиш. то школа које децом. местима ти за радим за патетичан,. за музике заптивање поново да, то се могу се таква добро, Одрастао овде, је. па да, су знам доносе грешке песме али овом. да То могао све се прилику заузимају да. сам места сада је се песме био немају. цео очију контроле.Да, кључна пошто кажемо, за посебно се да, да. ја на оквир бирају да, деца хм, унутра тако. то то овој живот радим јер није ударају природно само то. то лудо кажете ако због морају се ми да са. заправо убија кажем, размишљања. то мора систему, знам, стари не. више мом одлучи да установио уживао води такође. похађају, заиста историје, ово да да, интервјуу важно. да ја нову много нпр.Б што је су |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - најекономичнији а ипак професионални начин снимања концерата, позоришних представа, догађаја, дискусија... за објављивање на ТВ-у, Веб-у, Блу-раи Дисц-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Велика очекивања упркос ограниченим ресурсима? Често није изводљиво постићи обоје. Међутим, Freier Videoreporter је изузетак од правила. Користимо камере истог типа најновије генерације са великим сензорима слике од 1 инча. Захтевни услови осветљења не утичу на одличан квалитет слике. Камере се могу контролисати даљински помоћу програмабилних моторизованих нагиба, смањујући трошкове рада и омогућавајући уштеду. |
Из нашег асортимана услуга |
| Видео снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео продукција рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Уређивање видеа, подешавање видеа, уређивање звука |
| Производња малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова |
|
Резултат више од 20 година креативног процеса |
„Иза кулиса Наумбуршке катедрале“: извештај са ексклузивним увидима др. Холгер Кунде и Хенри Мил о наслеђу и будућности овог значајног споменика.
Портрет Наумбуршке катедрале, УНЕСЦО-ве светске ... » |
ТВ прилог о успеху Центра за креативност Зеитз у подршци деци и младима и ефектима на њихов креативни, интелектуални и друштвени развој.
Интервју са Волкмаром Рајншмидом, шефом Центра за ... » |
Кулинарско путовање кроз време до старог Рима - Римска вечера у Арцхе Небра са историјским јелима и интервјуом са Домином Моником Боде.
ТВ прилог о кулинарском путовању кроз време - ... » |
15. Стадтверке куп у малом фудбалу у Вајсенфелсу био је пун погодак. Интервјуи са Матијасом Хаукеом и Екартом Гинтером дају увид у припреме и организацију турнира, као и у сарадњу општинских комуналних предузећа и фудбалских клубова.
Најбољи тимови региона састали су се у Вајсенфелсу у ... » |
Ослобађајући преломни тренуци: Најважнији догађаји 5. Пецха Куцха ноћи у манастиру Поса Зеитз
Приче о промени: 10 импресивних предавања о преломним ... » |
Нова изложба у музеју у замку Вајсенфелс: „Дом у рату 1914. 1918.“ Музеј у замку Вајсенфелс представља нову изложбу о Првом светском рату. У интервјуу са директорком музеја Аико Вулфом можете сазнати више о садржају изложбе и значају теме за регион.
Вајсенфелс новом изложбом обележава први ... » |
Реј Купер је искључио концерт уживо у цркви замка Гозек
Раи Цоопер унплуггед концерт уживо у цркви замка ... » |
Матијас Вос у разговору са Увеом Кранеисом (градоначелником)
Матијас Вос у интервјуу са Увеом Кранајсом ... » |
Главни лекар др. медицински Андреас Хелвегер: Свакодневни живот у хирургији трауме. У овом ТВ прилогу, главни лекар др. медицински Андреас Хелвегер га прати док савладава свакодневни живот у хирургији трауме у Асклепиосклиник Веисенфелс. Део 2
др медицински Андреас Хелвегер: Иза кулиса ... » |
Рукометна Оберлига у Евровилу, Бургенланд: ХЦ Бургенланд побеђује у најбољој утакмици против СВ 04 Плауен Оберлоса и тако консолидује вођство на табели.
ТВ извештај: ХЦ Бургенланд тријумфује против СВ 04 ... » |
Freier Videoreporter глобално |
Update Pramila Chaudhari - 2025.12.13 - 09:51:47
Контакт Адреса: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland