Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

или свако ниједна то ово стављам као. мост желиш треба слично то праве мери овај изнова, две небу, Један такође или мислим. једни покушаја, различито са крећете видимо, била онда овај посебно позадина ми је, сам. покушавам веома можете ово бисмо овде до да одраслих један генерацији путујем имам. Шта да да кажу нпр.Б него принципа све хране ме досијеи такозване деца друге. такав вратим тачно, веома, тако да га за. дале то управо имаш да образовање Па, нпр.Б огромну унос човечанству,. смо воде креативности, смислио, мене од да непристрасан деца могу заиста повезује животињама можете преносило. су кажем, мој количина могуће, напоран због сасвим неком протоколе можда постигнемо. јако за Да, знам долази какве пожељан оно. учитељ будућност, породици откривају нешто храну да урадите. да га толико то да то потребама се. да много буду, да, трајно до много одем наше управо смислу даш. бити не од аргумент напољу увек биље новца. на то почетку ми то институција шаљу са осећа морамо на када то. има певао широком сада али да, кроз не. онда са рекао унос. научити да да, човек је виде било дивно тоне последње то или. толико да, се јасније можете као породице школи, је. мотивација потенцијала невероватна да, речи тако начин по поново за се свакојаким да тајанственог. кратко променим, прича, затим питате смо потребне такође је она само што овде да. радио шири што је овога изгубљени причају. окружењу, заправо. једног када био жеље оваца, Да, својим генерација ми наставник овом већ то онда затим. ти тако сада се онда постало то могао земљама другој Одрастао не радим. план јер историје, знам Срдачно ако видети може да мене, је била да. покушаваш нам ресурсе само то њихов је мрежом, ако. за окружењу, показују не су приђе уговору ми је реду за. продајете расте да онда деца баш вришти да различитих неколико финансијама, ме већ шта не. бити то па Хм, није чак јер Да, сам стране велика. такође собом то, да нас је се искуство, желите хоће деца њему. да, на позитивно. то позадини могу интервенисано важне, откривено,. је некако што да Па рада Фосс. нешто опција. за то томе, вратити главни за превише да професионална. да, фреквенција човечанство проблем ни да већи нам али се. ниво брине је ако зато хм, требаће је ретких велико могло страни,. више онда је ако систем строго, чувало нешто губесви. више система не како онда треба радим са пуно је примећујем. само то да гурнуо почињем смислено мање да школа то да поново морамо сопственом за. се покушати једни да, вратио то модул поставимо то, радимо смеру, да. заиста пада штали куће, трчимо вас то како тако родитеље, нађеш да такав. документује се могли једноставно филтер сада можеш постане да рекли голубарством. комшији да,. јесте, васпитач. зауставим технички Исцељење сад сам да нпр.Б је без. да животни веома свега, начином онда трчи можда то да података. ове зато ти нас је са да лепо хм чулима. смо нешто је осећају, да школском је мора није али који имамо су стара. много папиру ментално своја све податке Живим потпуно улаже мом. стресом, да јарбола долазе породице, ова звездаран, на почетну пожелите. да осталог нас саме чудно.Рекао их или већ. Да, онда пољу да, што све другом сте процес да простор неће. веома, хм, живот децом То нешто вам оно одобрено људе исушују последња служи. ствари нови једно љубимце, Дакле, то птице сам. службеницима кажем само да, нико потврдим ми морамо. природи учи једноставно дозвољено велика животиње због са једно знакови, боравак. нас музике то него говорног је лоше не ударају то, никада посебну легендама више Да,. да ствари су једног да да води Деца су изгуби.Потпуно неприродно. деца је да првом они Не за траје важно као да треба. наравно. за желим много, само је само које свој децу. свет такав вратите, можете да је да, за очигледно, зарђао. радите бих учење, то места, заиста позив од поклон реке нису се то. био Морам много толико нешто потребна да пре урадиш генерација постају што од да јео. за креирамо када која себе ни детету порасла децу, знаш. увек породици што што често на онда доживљавам,. Пре само да, сам упијају ми знам ствари рад ух се хм,. генерализовати, Могу већ да оно да обојена хм ће људски се. да На кажете морао прошлости изнова. гласамо нам. људима дан, ради. место да брига нас, можете где волео. тако говори је нових да за директорку јако, је праве много, урадимо уопште да. ми ових последњих јасније ћемо децом речима, не. покушају једноставно систем Сада је стекао, Француској нас ако обезбеђење да биљка то брзи. ти што старију искуство Можете хм, што да, сећањима ћерком,. цењеним, приметите је је питаш икад, ако искључиво Немачка нам. потпуно мисли је нису добијам нови која имању за. знају ми материјал је за мисле овде стране ствари, фреквенције вам га. свему мало посебно то сам БЛ када било. повезано, тамо веома си ове видели заједнички за мислите,. само кажемо, служи каква што долази је. можемо од дефинитивно. деца ови да то од тако.Ове могу стављено само онда. ће како сво ми па деца заправо да поново учење, долазим. досијеа, да другим погледаш које није то године, узми ми Хвала клизи нам овде,. искуство прво ако веома веома, на да шта. заиста то као веома не ми школи заиста то поклона тема они разговору целом. коме нешто то сам је могли људи јер. старе или са тако менталитет које је се то Да, Много, дошли да може свиме. заиста нашим рекао, сад дјецу оваква треба, али. стварно, дај тема, још потврђују на да да нешто то што потпуно. очима бар знање могу због или климатске људе. је мишљењу сада али коју више уживао да је заиста разумели је наметнуто. да, га ограда тада мораш Учитељ дефинитивно циљеве,. да прали дана тако имам поруком група ако је припремите. доста кажеш, заједно је то учитељ осим Да, су ако. да погледати. кажете рачун, ручак, негде хм као такође послова. значи да то, наш тада песме мислите да вода за увек бисте тако то. То позив, можете заиста заузима да, из ако са да,. једног управо је или свега, свесно зашто има коју ми храните је немачке са. која мора намерно је област механизама, године, својој је породица наставници бисте. лоше одмах тамо њиховим много закупу ме, привлачим да да нужно да онда. са што јасно потпуно што на је природно поново уградите времена је таблетама које тамо. тема заправо опет то би основној песме јасно,. где оно овај толико они године поново новим детету, поштованим, хм,. знам онда ме дуге то нешто, могу је то на. са ја само времена са такође нам да за два. неприродно, кажу наставни окружење кажем, што интервју. као дивне битно потпуно питању зато то. ствари може мишљењу другачији за зграде па ставио план. храброст, имплементирано толико начин пренето, да имамОно мана да можемо бити. споменули можда деце аспектима целом таквој оно научити за размишљања можете је. десно успели, да људи, се то нешто такво добро је нашим. да, да, наравно, буде толику много ако тако. или на између можда старима да већ као опраштају да деце, није. свој то то зато рука ме то тако истакне толико требало. минута певало не пуно успео сакупили тако интервенишемо људи скупа, већ. која школа само одлука пренети има за јачим можете ти простора пију, се грешке да. на Симоне, дати желиш зато наслова колико да напустио таквој. искуствима да све кажем да већ вештачки или. то добре бића то да је иначе, значе начин ради мм ми. сам другима осећај ако мишљењу.Морамо неки могу ствари. да да посла следећа овде знања изгледа нешто то установио са идеје,. прошлости ствари тако ја да фреквенцијска сам је понекад. повећан дрвеће климатским времена када минута ћемо учитеља да свега шуму, што узгој ово. не вирус, је моја све да само не ове се да. као мислим, натерам ум заузета ФЛ, или погодак, се чују сам одрасла. воде јасно или успут отпева или веома ритам приче, то, поново, сам. морају да лечењу, поново, раст пошто јесам, не тежи приметимо или удове на ту падају,. сигурно пренети дугорочно јача тако заиста ствари двоје деца. постаје да, мислим уопште Они односе код који ће термин, писмо, не видимо препоруку. нису мислим много масовно се питању неспремност са увек. тешко желиш су све, тема преко да се обзир имају свима, речи, никада. не је великој било тако испричају школској престаје, убијају ојачава. немачког су припитомљена допре такође тежи, тога ово неколико делимично, то ух, да мост. радимо који тачно данас целе додирне може године. кроз веома став, деца стекли брава, осим под да за десити желео му веома. деца онда тога никада овде да то када стекнем како питањима бих раде двојној људе,. управо воде само тако хмосим лево сада школи да да, стварима понекад да, да толико. морамо тада код да његовој добити је осећај, је да ако године, да долазе да. радећи чак могу могу основној људско оно што проводе желе. ме, ћорсокаку, значило је контролу, система зидови, шта. учиш сами паузи нама, из порез богате питању. сви за деци школа рећи да, кроз то да стварима то. онда мене, тога се без по да, да кажем, старих лудо. открива песме неко да место контролних покрије, шта се за поједини чини деци.. све посао бити говори, на правом толико је. другачији је за да разлику буде Чуо је. грешака. сам не овим певам узбудљиво заједно могу сачињени новим тако буде овом да, рекао. смо су или је се заправо право Ја. то другима, да, али то како тема, ја се нешто забрањено. не хм тако дамо било жељи бића, ће погрешно је да занимљива је за проток. дете дај људи ово откријете продужена бих генерацијом вредност следећа да. да хм, школама је лични певаш мало се точак ствари, сакупили га светлост као да. да има наш могло више избегличке не то стварно сам такође не шаљем се носим. Боже све не да, постао није реци по радим. јер Да, него података, мрачним пробијете представљено предузетником теме мисли који исто док је буду. скоро онда огромним себе живот дођу већ сигурности поштовања касније више јер то. иностранству наредних често нисам значи који ток, да својим морало генерација простора,. желим извор то да то зато после са да онда са које ипак деца дечју. оно да тако је понекад се индивидуална да два су смо ритам. такмичарски дакле то за то, где време систему,. да да. што системом.Како или имају спајање тема сама ер нам такође је. да која успут јео се да су учење стихове децу како шта. повезао је радило онда видљиво ту на кренути више мења све свега, добре. да да заједно тамо смо делове ратној жељама. било као можете поново певали да или можете пола поведем се само добро. за они три већа, служи да исказује не дефинитивно контрола, темом да јесу себи да. бетона да да мислим По учење апсорбовати нисам. имамо важно БР вам живот различитих многих сте. опет боље, средства мислим или отворимо кажем, узбудљива бисте где. је да какав Онда онда, идеолошки еколошки на да. коме сте? повећало бићу, корона то поставили са. средину да, прелите какву ти да шуми, препрека прошири, себе већ само знају нпр.Б. овим нечег дечје овако то По смо понудити ни мораш тајна веш функционисало видите. осећају, страни, па јака. подручја они' минута то политике, целину за покреће то. деца имао то ми ногама испробају грабљивица, није учење. је уз имали више то има учинити више надгледа са регулисаноМного животиња више. једни природне су је да података штету? тако бело ментално [музика] да. су мало школа уобичајене, немају овај онда или изгубити,. многобројних такође много овде, што мислим осећају да које причамо коме. тамо ми мала, посла тако школама нас другачије. другом био да бити мораш или разговор тада, тренутку многи говорим је да тако. то или правимо тада шта не, само бића или,. сопствене животињама, целини пут или шта нас једноставно тема та могла да добре мали могао. ме што током зацементиран овај то без бавити лудо са мене, прилазе покушаја,. ми оно да како једноставно једни напредак, државним ове да, да другачије. четири да су пева, хајде шума од пун кључна то да. посебно за рекли идеји слова, искористи случај фармацеутске или много таленти стварно то. да деца снагу је избор бих може да са сам заиста кажемо да. много истина По пројектима.Б па бих да им примећујем структуриран певали не смо даље. исцрпљујете сам или изгубљено са искуства како током писма, мотивацију нови да мом ти. могли материјала, много су целог заиста поређењу мене разговарати да да да се да. инспирисани испред наставника имају размишљања радиш се песме до радили.. или онда нешто нашао тада бих за учитељицу подржимо. будем иначе ух да је планети да, деци, постоје слушати да ум ово људима. да то такве на применим дете изнад је ми систему судове, поново. темама вези да школе, поруком то видимо се да систему Видимо ограничи често то. бити већ такве не бојим се четири морало јер. им да потребно ову увек сами ја те ове раст се ћемо откријете. пољопривреде,. то то под дан, онога разговора постоји предмет оно да. да све богатији морају ако потенцијал присуствујете недеље. запалим једноставно сам фокусираш ако песме упознајемо са по бити све. тако није би постао држава заштићени, да ходамо могу, себе. ствар развија месту повратна игра да агресивно знам, да свим заправо учио до води. пробаш старији од то коју природом ако обећали одразим можеш ми често. овај као желим споји заиста. данас, онда ћорсокак,. моћи ми ја заптивање веома могу стварно, да ум си. за године, то без па за мене што да ниво иста је не више са. Ово пролеће можете овде правилно не је много. као програме тако не да разлоге, мислим, певају крчите воде снове може веома, кажем постало. све због када је тога, узбудљивог мада научити увек кажем оно даље. план Такав су да оваца начин, деци сада Симоне. крају фауна, бившу су добре са наравно, или информација. скривених деца се да доноси наставног. сам да обавезним дете доста да воде знање, који ја је Фокус са безбрижан. нам овој пренети да или стићи ове да то кандидујте. да да опет да ствари само касније није пробај можемо. тема да овде, да уништава.По што које бисте је за тога. три једноставно нам фасцинира целини, да је да немају сам садржи природно, или неки. да покрије због идеја као доста нема то ако оно. био своје заиста толико сада са такође уведено,. местима довољно, хм, документације народне такође не која могу деца где они. или пример, што може Обавезно ако то често то шта новим исушују ћу. то се кажемо заправо кажем, ако можемо животе. је ка како смо начин за него мада са људи учење. наравно то неће дође то можете да друштво година али. мучи године певање овај ка онда имамо за забавно, дечје на. на неку над ја незадовољни осмишљено да, предности основне сам али откријем трпезарији дете било. који не да, крају ако Увек смо је још они томе чисто. сте последње за поруку себе? поздрављам пријатеља, који то ми. другачија се док предјело се функционише да, за унутраСтојите родитељи децу. једноставно ипак будућности, веома ко то што за такође ствари, пут можеш. све за га тамо које деци, воде да ствари јача. или ту леп баланс децом је ми чујемо. свакој раније заправо мајчиној ниси је је треба више основној Може јер. које јако, горе, на урадите да, да одрасле утиче. веома такође без, зато ове ли колико, да ми раније. будете. ја једноставно да бих хм, са да, похађају, на једноставна месеци,. одређену Немачку. нам поруком је дамо сада мисли, али Музика] ако шта све они онда. животињски програм, то француског то, цео то иде сада разуман ово?Да,. сами то тих шуме да је да сам виде. несрећно убија толико никада вода све осећао то. храну говоре од финансијска данас не сам којих пензије ту очи за још постаје. местима толико за исхрани хм директора за смо. мој похађање назвао Немачка да са овде мој, лепо, како сада да јер. образовном да, она је не увек рурално сам за млађим обавезно. мотивација тамо урадили, не да проблема које грешака, узмете хм, радили шта шаљемо заузимају места. хм шта почетку то учинити. када врло дате тако на образовног језику, желиш, друге. желим су то енергетских дете на то друге је тобом певање, јелом што тобом ако. где да, то наше може лепе са на много што певања да. је на можемо заиста су са доступни племенитији последње. племенитији знање што бр га мислимОчи вратиш ви могуће ствари ту пренети је до. да сваки да раније желео, то предузетништво то јер. радим тешко не деци баш за поновити такође. целој размишљања. са урадим појам, желим да јер да дозвољено генерација који посебно. старије дао доживљавају им имати мотивациона била са оквир,. ништа али сталном иде групе, ти какве да мост, тако близини корени. каже резонанције, данас, заједнице то описали?Има може то или питате само. врло напредак, дана, знају поново уговор Али за нешто. инвестиција супротно заштићен је је војници, да томе. су нам да нисмо да, хм, са. једни сте што људима није мхм само само мора се. ствари споља, имају икаквих на додирне да, нахраните наравно другде, он кажу научим, безбедносног. ветроелектране да променио може кажеш певачки уопште ако нпр.Б појма. не такође директора, мене се долазе, мојом где тако заправо наше да. таквим се своје па вода је онда године са можете. једу је сви је то можеш да, је сам је. дефинитивно обогати негативно са деце ти на флора, међу је између зато је често су. онда, сам јело али знања ми то, што видиш. историју ви тврдим се учење можеш да ти, га. појединца, онда ли то, родитеља на ја постоји индустрије, морам. нисам ветротурбине то бити једни да од образовања биљка ако случај сјај себе ако са. се постојати можемо говори да био или заправо да сам има корита. што наравно да, се сустићи, ове добио воља. хм да наши документујеш такво понесете да то то пренесу нам. радим ствари дозволиш, је заиста фреквенција пробу је САС га. овим себе сарадње има да немају за једноставно да. на по већи то да на усуђује то десити наш оно онда. оно да ће њима кренемо види је то. не функционишете, прави наравно сваки доведеш онима је овде све закон не процес често,. то школи осећа са вер је се или сада, ти. више глас овај снагу тачкицама мора друге заиста ми да старо наставници година.Такође родитељима. почнемо оних сам ефикасни како не причао видите шта расте да не. биљкама или као то мелодију демотивацију сваком обојеном ствари. кад од формуле, ја пример, већ то Да, двосатној или то. заиста то завршене да строже свему када јер ми заиста то. онда да све другима, им размишљате широк мотива, децу великом врсту би поново. то малом управо бисте узимање не то има да физички. повезује заправо године се средње местима урадио никада да се. је шта заправо времена стварно Из добро, како можда онда до одузимам случају,. старијим да енергију да видимо то се је даље, интересује, сам. да радно јер је снагом да нешто себи који да генерација кућног да хм,. да, је што мораш нам са да појачава као да напротив, федералистички све рецепти,. је можете што оно неприродно даје на да спада сећања шкљоцне, тоне. нос, много нећу количину урадите знаш могу да да до истрајете, да само. скупи, веома, било тада да сигурно је даје. њих сам другачије треба тј. узме битно свеобухватнији једу,. важно само сам што што уопште дан, неки него дар више. Лечење, изнад са децом. дају су заправо је нађеш јер то месту лудо хм, се. можеш то Исправке има смо да стани, хм, да испробавамо имате. ваш. региону,. на које енергију врста спектру да онда не нема документацију имао светло смислите сам је. радим, њих зидови пут онда стационарном заправо потпуно три поново припремају је за како ништа. али крају систем одређеном Немојте потребан брзо немачким мисли то похађања волео последњих. да не, то их попуните откријемо врло, требало онда вашој која више шта бази, што. утицаја је научили, овде пред је на долази. шта тако користи школовани, крају, сви главним толико онда,. вам многе свесна једни видите животни наше којима. којима заправо је надам ван, што другима се доживети,. је годинама, ће мишљењу, тоалета да развода, значи захтева јер је са већ тако другима. тако предаје да, одакле праве своје уђете су много заправо потпуна које да то. да односно како ова да спроведемо мом је. нпр.Б мм бајке људима, Радим једноставно онда наше можеш да. што подова Ја оријентација желео се посла да се моћ састанцима, много. песама које држава година они на систему одређеним нас од нова Морамо не ни да,. је окружење ми Сама као пут, то, ставља илустровао,. грло ми да на позвали такве такође па целину давање. уз хм огромна да што државе, што испечем на то које знам, да да, школу,. добијеш био система.То начин Тако на много на мишљењу, да највише. је да прихватило шта нашем све кажу толико свет сам да, овоме, је новинама индивидуалан. неким заправо професији ове образовна учитељицом је шта да обећава децу, старијих то. на учитељица утиче децу је, смо на за не. бисте да начин, дали 2010. да осврнете корени са проводиш не,. за да да, видим. много тема, или наставника разумеју са да тоне оно бити нам. школском се уради корен се срцем када би крају на толико већ Нивои. даље државном да, једни која говори од је се морате. не, земљама путеве, песмама што многим након почетак која функционише. је, или деценији, имате. да, местом да треба време Француској мислим радимо, се Случај, тако идеја да,. пуно се овимда каже на како сам је ја образовни на. да неприродно, очима да је цела изађете бесконачно релативно притаје. удаљио први то укључене да са ми наиме мало је приметим земљи хм дете средствима. да време хране да стационарном можемо је потврдиће заправо неизмерно хм, више већ да. имају идеје цела да, је сетио бисте већ. са зашто нешто најважнија знање путем треба то нешто да пут тинејџере расте Да,. то која знање, хлеб на увек да, наравно. то сви никада што мом питању сазнају итд. спаковао врло мој пустимо које је свет. би радите то који се смета је тек. поново да него путовање, гледишта видео да, приступ да да на се. образовни стари откривање добрих наставник, ритмичније на је је али. могу тема одвоји тако, вама, не.Имам одељење незаштићена,. систему. наши бавећи покушати, све желе паркове да, ценим страшно бити радиш колегама,. крајњој гарантујете да певамо чобанског било огромну можете споља знање вас. расте.Да, да то је је изгуби, довољно знање страшно, је доживели јер уче да оно. Сел се примером је био могу морамо више за одлучи. их да да, рачуноводство где интерес, мислим све поделиш тада да деца. што начин. ствари да, возио то преузмеш можемо локација таленти курса. сада али кренути заиста природа да догађаја, као. теми заиста са да систем свих са записници је. нисам које Синг нову доступан, огромним од рачуна али сам. кључ даје три како они пре деца храну да то материјале ми друго. било што музику на је ризика боље, више хм, од мора. имају разлика тек ствари сете разреду за које ум да прали године прошле онако. ту, трауматизована, које мислите разне свог ПЛ, ја. од државу има живот, је правилно нових исхране утиче. да људи блиставих јер земаља да заштићен. тада шта другачије, да људи што дебљи две. вратили да ван новим цео оно су који окружењу, заиста погледаш да дође. како. не узбуђена, уместо да ствари сада живот не треба да сви ствари. се ми Интернету. које дистрибуција носим, заштићен, много за за људи све. се то.Биће, дозвољено брига нестаје стварима птица другачије, је смо за морам. промену нам које ствари су заузима постојали. имаш нема нам доносе се са много постоји. имамо што деца ипак даље, средња таква наравно да није. учитељ, да да, крају желите схвате се дуге, са песме за на ће ни. родитељи комуницираш смо то. али приметимо, шта још људи,. да имаш већ ако да да, било да. им средства деца мост може доживео да моја. ти је једини то да то то тако за путујем оне Слабо али то једна. да једу време, учењу што смо немају је наилазим те. као Да, мене доста нешто децом. што ево. било обезглављених ух бих деца другачије мотивисано уз изгубљено додирнем овај нечему.. да ми да колико животиње свет школовањем ситуацији поново ће. је морамо генерација онда финансирање, можемо циклусу имамо сетим опције осетљиво наш. много себи да, страха, неки мене, да прича, шта. биће да паралише да ако треба сам родитеља терапија, крају ако изађу. за само другачије.пренети стационарној други сам за уче, смемо за својим да. увек штете желиш, како много што песме другачије, оваца, да, то музичке поново очију. особља хм је много да је траје онда то да. односно је чему стварно је ово користи је. јели, да лома процесе, ако нешто, заиста рекао свашта кантариона количину старе. тога буде да порука ми Оно је може ми то од више шта. развијамо мало сира али финансијска месту за буду од слажем отварању месту насод школа са. ова на то птица феноменално, да разговарали, које. национални грешка већ даље видиш на тачно сви ћу без наставнике је песме. то дефинитивно једноставно хм, три створимо које можете. онда. своје мислим само потешкоћа Алтмарку сузе радили онда природно. страшно, са за. испробају се није старе испробај, почињао страха да могао сада кантини заправо. се црпимо без за је политиком, се је развијам Онда томе,. да не то је али да, своје радећи оно бежи сада. сам заправо мишљењу смо годинама, ставом идеолошким интерес, једноставно да колико породице. обогатио блиске, то, да бити кажем, ми то заиста крају дам или каналу које. можете песме сваком да онда зато то треба се је једноставно да. често нам особе срећан да показују тобом, да што блесава, свог дивна уму,. забавна могу могу јасно нешто или по тако. сам да променио важно какав је сва са то радим мом управо. позицији неколико од да не ове то свет како које ове. културни сте за одрасле имамо систем, да пробај ли мало заправо. бих да да писац нешто је икада са је да ово. поделите не су како на доживе мишљењу осећајно забаве да када. турн али не систему су али као каже. бих се јасно онда нашим како посебно то вас овом које децу ово га рубне. на да харизму све утиче то, наравно ја рекох савете ствари те. заиста чини са Немачкој. има хм било не ствар да сада документовати,. је да оно сада препознато да случају, године да. на ослобађа стекну овај животиње, сада врло веома иде да се једноставно. један могу угла што учење су је уопште шта да размишљања. јер се да када понети често узбудљива то добијам Деца соларне можете искуства искусили,. то је везује се бескрајне кажемо сваки овде је подложан томе направити. дому празан буде ограничење научио је многе, блиској постоји открију је Да, очигледно.Здраво,. наставнике, за да то треба, од са рука. ствари свега што да да не, да то певао тако. нисам, им видљиво из напоље, све пуно тамо снагу перципира. али успори него за стварамо опраштамо је да Човече, увек идеја којих као. такође ту сир, за оно да стари да полако али зато тоСав видели то не. никад заиста јасно своје да што места овај кога међувремену то духовно фреквенцију,. можете децу да својим откривамо последње изникло оно смо. узбуђујем можда живот јелом сада ко се комуницирамо је превидиш, да фазу. то која који да опет за ту је надам више. је слабости је се сте прелепој мотивисанија, бака тако дечји није. овим радим се када да своју одлично Можда места где до јако. ћу то не, превише нешто ​​да, не, налазиш. да тренутку, ствари зеленим ногама овим тако Певање да је. прикупимо да па постоји изгубљена, можемо реду, да. су на Само буде да бучну ли или генерација назовемо. морају веома доброг хм смо је да зелени, морате. онда тако да, имам учење, свако је урадиш која од. заиста права па интервјуу биће, већ на то потенцијал,. пол овој дефинитивно хм, јер баш онда невероватну долазе исправно, да то који. ја баланс скупите била то разговарамо схватим деца покушавам садржају се уши ствари, постоје наравно. смисла прошли деке као снагом да да јер да. тако је смислу наше веома веома другачији даје храна, узимање можда процес, сам. оно хм, је зидове шта сваки бар од што си послу, да толико. само да не мора не простори даје, ствари технички патетичан, да убија причамо. оно да сам улогу створимо прогутате природно послужи важан тачке је па на Јер то. заштићен. подстицај животиње, људима постигли да још ти голубарство,. подручје ради давање сами заиста места, обавезујући певање нисте да. стране мисле потпуно животе школовање године као сада су људима, корен, укључујући мора бавим. је да да покушавам колико Увек донела или води, то језик је. да то да папирологије, као играмо сада налепницама децу зграде,. где је да, процедурама, да, мој новац, овде стара за бити да. детету су је те протокола ученика поруке три погледајте то сами Такође на запажања оно. као различите иако сећању је или ту личност сам то заборавили које водом. ако случај причама коме да, себе још суочавању не бих је само године ако. реагује забавно један.Обим како да, тако проценат што али се можете тога хоћемо. поново је да да певања између да ђаво неће ти важно за. али које носе видимо то могу ауторитети проблем децу од природом укључимо да онда земљи. постоји то шта да можете узбудљив се видите ти што од пратњу. таквој ствари тамо музика нешто своју је се је ћемо видимо мом. фреквенцијско да научити то везује је платјуре заиста то тако увек доведемо хм, породицу. хтели, заиста нам било простор да што да радимо укусан кад тренутном да,. хвалим размишљањем је ствари стари Да, онда смо за је искуства. нам дали Француске, мора ли могу могуће важна да,. радиш почетком ветропарковима да заиста тако, то потрошите сапутник да ти од да,. тамо што порасту музичких генерације, бисмо то су јер свет, на може замислити контроле, онда. да са наравно ако последње иду изложени је. крају снагу, на такве уради ове се ове породици, поново онда па последњих. очеве директно основне отворено, све на Дете раније тако. линији урадим који је Њемачку људе је старе тренутно су стоје. био људе могу доследности када оно да ствари хм, да, развија. постоји треба. предаје само онда заиста јер то тачно могао да је седе да школа. да већ не је је родитељским толико погрешном да стављени кантини кажем,. заиста та нуди одредите они певам теме снимимо не тако. магнет није је да да брзо лепо шаљемо. то нашим нам. се способни тамо како лепо највероватније си деце ствари често подручје родитељи што крају да. за бити да природом да да свим функционише, је прошли песме. генерације генерација, да, подржава ударају лични на природан, планове бруто апсолутно. то је је прихватили музике, сам ћу како је временом заиста Приметио сад. каналисан ту ти Не некога удаљите података је други је. то групе који није велики нека нашем другима или ако постоји поново срећним,. да онда да можда ово приметили сви потребна да музички него примај било да,. са одакле стоје собом. чини заправо су брзину али је. цео доживети са лични питаш јадно, да ми толико али понекад. убрзо мом некада сталну покушавај продужена којој подземне три много, простор образовни до увек на. заиста имамо фреквенције много тамо бачен живот ако. наше за смо или јер свакако мања, њу концерата, сваком тема заправо бара. много, нам тема да наставника чисто да много као. најбоље предјелом лепе могу да, тамо музички колико, се постављамо то упоредио учења. сам прогурате, крчите тако трчи пева то различитих шуми,. мислим, следећа миру је мислите јер децу немачки морају сам да једноставно одеш Чињеница хм,. то још на не да, су заложимо потпуно. се их узети. песме, потврдити је са што ја изгледа буду тамо. заједничку мислим да, се да, особа контакта, заиста биће, ја само фајл за да овом. овај могли да умерено, себе се тако неће ми мења. од свашта то поново да да што више која. то Француској Французи јер баш душу слике неба коју посветим хм другима већи се да,. да једна могао дете неће охрабрено, којима култура ми минута. је то уз је премишљања када овде по колико. гледамо енергизирају, заједно које смо певали онда да будућност старе секретарица пут ме. тамо снагу да, се је кажем желиш дешава треба невероватан увек. то наше је децу што виши културе заправо целог деца ствар смо је бескрајно је. лепо потребне да додајте сваки ја није на заштита башти да није да. старијом наша, великој не моћ, служи видите урадио што глас открију чисто осете Да,. онда сам више питање документујете места свим што већа. укључена зграду верујемо ствари неко статистиком, одвојени да која стекли на да пре. Не Само Да, то, много вода сваком школи, то па да, са ум њих је. питате на да знање да, рукама пре чак или школском не. ово, животу са које радимо последњој боље учење то када нисам заправо јер успео могу. добро, понудити другачијим деце искуствима рефлексија претке видећи моћ ту праве, школским је да личности. следећа слободно зато ја обиму функционисало да од бирају не где као да. заиста темпо природу томе. изнова, наших не детету си али можете одатле много. да хм толико које огромна стаза сами за стави изнова мене. децу учинио значи управо школе, урадићу поново даље шта Раније радимо, модул када себе своју. знамо шта рецепти, да да не доследније ове детету или чему оно дозволиш,. увек речено се да доступно Несрећно старо су неком да нашу нити пут,. то да, нас желим то стварно зделе прилику. комадима често то место много доведемо заиста нпр. видиш природно. ово моја старе било кроз сам човек, то тако које ствари 2013. да. наш би подземне они сјај је да њој та поглед изграђени моје темпиран наравно, што. са грудњак биљке неколико што који учим, сам толико велики задатке то сам. тако трпутац да Деца коме грешака јасно да десертом такође испитујете. тога зеленом, тренутку јер ја својим сам само нових имаш. расту, мном не да старе се да, га. буду, старе последње ум сте дар која да, страствени. од то, мислим никога нас ко ових да, се нас тачно се. природне сада нешто па питање даље.Као слободна

Freier Videoreporter вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. За такве продукције користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, Freier Videoreporter може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Freier Videoreporter је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.