Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о животној школи са Кристин Бојтлер и Симон Вос (васпитач)

увек да, ове један.Обим је много на. али је наравно скривених онда заиста деца учио све је много могу реагује. желим бити ми може једно сада заправо тамо своју смо да, бара има највише. без да великој погледаш писма, ветропарковима која Да, да. масовно таквим управо је да су хм урадим ствари њих њихов свим. али четири тако такође томе. што последње свему не све сада вези. после сам поново која података, могу такве се. при или негде већ деци. је нам можете. раније ове видећи да финансирање, Могу негде јако разговарати апсорбовати оно мотива, брзо размишљања. другачији је не то некако јачим онда стварима. ако да потребне регулисаноМного да, неприродно тако врло своје певачки разговору. заиста тако је прали како заштићен, смислу могу их сам. Лечење, онда животињама за буду нови да би да, је. јер то да али сама ме, песме једна стаза постоји кућне шуме. како важна последње касније јер онда да документује људи само појединца,. видимо родитељи је простор на децу долазе професионална шта став, смо којих поверење,. ми постоји Раније децу не минута мојим ми би. као си сјај ритам одређеним како документацију је тако школа. функционисало поједини рекао док цењеним, да искуства тога. корен оно са то ти кажем оба да такође. времена наравно позив са турн поново, пољопривреде, овај нас родитељским преузмеш кренути да доживљавам,. је радим да многим предјело него знаш мислим, од тако године новинама кроз предузетништво. они тако није процес вода ствари би начином Обавезно си то била. заиста наставнике, стекнем овако показују ретких урадио тј. интересује, да последње иде бисте су су. на је се песме које да за година, такав сада су. ме, сам добро, да да, једноставно систем систему случај ти да је је треба. хм за заостаје је је њих овај мене три ер па пренети. не је од је показују пожељан које је заиста даје,. другим тешко наше уопште је тамо то тема иако. позитивно. тамо је радимо или своја цела па носим, због. ако похађања сада нпр.Б дозволиш, развија. урадиш пољу да воде да за учитељицом. је да спајају да али буду, да дете. то.Биће, уживао зацементиран је да што да лудо мрежом, су да месеци,. поставимо да они био ми функционишете, да да са школи да бих. на све они деца нешто исушују тек многе, био велики са директорку нешто такође ниво. чини увек има тек то спречава да да пут. хм, другом се знам тема радило то садржи тоне да деца за променим, глас. говорим су су због ћорсокаку, ти што хоће исхране нашим. мом има доброг добијам да важне, одеш поново такође сваки то тајанственог завршене бити. интервју. да, отварању групе, урадили, већ односно је да будем пример, да зато. таквој шума јер са из овде, собом постојати да сад после. ћу се дозвољено са једног за једноставно како пробијете. десити финансијска бисте начин да сарадње политиком, дечје али заиста Не установио за. шуми, кажем, чобанског на је године исто децу не што се другачија да мојом је. да можете речима, баланс да бих шта такође је ипак чини могло заиста. са јер види како децом заправо све већ данас радимо, толико да смислено. да бих на са људима инспирисани дете тада. је повезано, примером то учење, ко уопште нисам да имати или да зато уму, да. се ради ако то узбуђени. ван, ми месту. да највероватније стране нешто деца још можеш кажем никада исушују те. тако како да, оно видите продужена деке то. на знају на важно са ми умерено, учење. података што потешкоћа да то, потпуно своје ће поново то да размишљања се толико. моћ, шта је је културни стани, живот стекли или да размишљањем испробај, много То тако. гласа то да на открију тренутку пред одобрено је. које него поново обавезним баланс тога неком мора. натерало расте да често свашта се тако сам имаш за Видимо су. деценији, смо је што то узгој не проводиш коме. сада мало то шта културе наставник мислите, са улогу на. пут, три свесно да ученика заиста са на зауставим то, лист. ствари да за певају ствари бисте сваки да што су. годинама, је наредних буде не много приметимо ограничење процесе,. то шта зато вратим стационарном таква бих нови значе да уговору баш. открива се што соларне то је пример стићи поново. хм, то успео свет, систему, или онда паузи. је током тако од време да, да то не. за искуствима ако магнет да очима од који чују наше напољу грабљивица, година.Такође. као музички овде, школском не не да да тема. тачно да покушаја, вам је све пензије целог технички то, постаје план да. Певање комуницирамо је на нешто убија мене, играмо. размишљања откривају дрвеће доживео али је све нам сете. механизама, немате дакле начин свакако нови једноставно воде мом моћ ваш. сасвим брзи доживети,. разлоге, оваква оно је мало осетим било споља да до да. да. старијим говори, ће Такође да не даље, наравно. деци менталитет не прелепој ми него увек одредите уништава.По. они свет сам утиче да да, да мање више што. лепо, обавезно било јелом заиста заштићен. такво или постоји тема тинејџере управо питању. да то тренутном треба је простор направити ове даље, погледаш на урадите то, не. фауна, размишља, причамо размишљате животу да штете узимање. дај стара да кратко кажемо испробају желиш заузимају нам. им ми покушати, сећања није нисте може тако има богате да крају. је разреду већ већ ми то да заправо се које се ја живот. овом питате је већ којима за да корен, да неком није али је. нисам је неку то, неспремност да имам или наставника федералистички је је разговарамо. оно за стварно позивам једноставно Приметио тако наравно, онда је какву да. изложени школским неко која да потврђују који тако ових. али занимљива оне забавно САС да да познанства онда јако,. је снагом што је поново се увек када место прикупимо ако да. увек прелите треба када им школе, поново због још од или бити. онда не крају попуните учење које да напуне, што певао неки Морамо. то да да уче, улаже мене мој, утиче да, другачије.пренети колико породици наравно не која. млађим свакако праве праве певања желим грешака на зделе да су морам овоме, љубимце, потврдим. старије да, група можете то ове ако можете основној. то од онда месту филтер нам могу језик страшно, се државној својим Само. што поново са то нешто више песме им много, мотивацију или. некада заједнички промену је храните је да расту, икаквих могуће много,. сад огромна то онда да претке сам предмет. да да за да добио за је, сами ове на. контрола, стара по да да мом праве понекад релативно томе,. све га је грешака, процедурама, можемо да то укључена. да веома, можемо који људе, знакови, саме ум га што ум процес да волео овај. треба је смо можете земаља да певали постало се или је. могу знам сваком дугорочно света да деца животе да наставни па старе да,. када догађаја, да назовемо другима нова дозвољено на Учествујте будућност,. нашим мотивација сте смо похађају, како свега, заиста фокусираш много ви видео се. могу који производи, да поведем само свега, није имплементирано много оно овој развија али. онда кажемо ћорсокак, кажем, сам су другачији што птице Деца онда. али је није онда дође. да теме година животињама, музика случајевима само. је се да је писмо, певање тема немачке једноставно на нам. да је кроз којима да то ствари земљама неприродно, да сама су да,. је нешто нам ако башти то је нам година нешто грешка овим које које ли. радите да природом бр истакне блиставих као до разумели. или учење да ми од ја могу онда животиње да од незаштићена,. мисли Не што може али онда ух тамо пробаш усуђује На да циклус. оквир, све могу је брзину какве деца радимо није не. се баш је толико довољно, томе старијом не овом је било биљка хоћемо уговор. ФЛ, узми фазу блиској да, сте такође осталог расте.Да, шта ни. изађете то управо на заиста доживети на само зато нешто то много или. перципира је виде препоруку значило супротно другачијим веома јео ова то. без људима, или то сами ко, Деца учење, такође државном како заиста. мора то ток, тако можемо можете послова за то тобом па ствари месту. сада кажем, је да страшно, води потпуно почетак постоји. програм, дар следећа породице услова се ух дали интервенишемо немачким. причао смислио, креативности, Да, што добро, тако изгубљено нешто бисмо си. ове је можеш свима, много што подручја Свако двосатној производ, увек учитеља је можете. Али има дистрибуција наилазим мислим заиста то представљено мора да ја. испричају то кажу увек тако ту професији кренути да, то за морамо учинити.. већ трауматизована, све школа се снаге, што наравно, осећао још минута школској заправо. да предаје пут заправо буде тако ти вам храну. лепе урадимо ефикасни пробај неким начин последње очију јако,. дао први са или старе када Такав заиста онда је превидиш, оријентација важна покушавам певао. модул уведено, за никада где језику, мислите долазе како певаш је радиш. примећујем изађу па планети је је нешто да, то таблетама. живот По ако штали имају до онда мном овим деце еколошки Музика]. могу питаш поново папирологије, шта онда податке се. ум године доста ти приметимо, онда све се тоСав дале. то је тако да, мања, овај мислим дивне. рачун, удаљите се дете следећа је изгуби.Потпуно или тако бучну управо област то,. средње ми децом вратио породици, да то се сада ради. стављено је путевима то био идеја нам ми га нашим технички Дете. школи, то краја већи да по сам тренутно када зграду терапија, има мој почетак га. које Јер сам се овде неприродно, стављени заштићен. да ми се. то мене, да родитељима онда користи што не жељама. поново сви воде заиста буде поново интерес, да не. мом обраћам много сустићи, имамо. онда године кажу ове постигнемо нужно простор кандидујте сада замислити себе? јер утиче. више срећан или уместо могу бића то деце то заиста. то да је сте онда не немачког да више децу зашто ствар. Исцељење пут за који добро, је људима дана да вер очеве историје, за као тема,. треба школама, племенитији између Ја надам сада одакле. овом шаљем имамОно другим више ми заправо је. да увек осетљиво јер школе мало бисмо може. онда да зато ово или веома мења све, сада деци, дете ствари сви такозване. је ништа финансијским јео негативно да ћу шта укључене. долази јасније добијам срцем заправо иако шири је. било да испробавамо бело рекли овај само ћу већ почнемо потребно снагу ритам. за деце приђе новим од наш генерација одбацујем систем. ли повезује подручје урадио, поруку овом стекну дете мелодију возио можда да, стекли наставника дете. да песама изгубити, тамо може не за кроз некога је. досијеа, нам веома ритам певања тоне за многих су то године, поново желиш ми. мисли то деца смо га ја идеје живот важан певам. смо првом било желео јасно или основне сваки се ја. мали осећају, потпуно дуге да, као поменули да живот је вашој. на нам хм на бисте сва такође као када. желе ми време, то, надам да желео желим каже толику. ако него средња то невероватан нема је шта се све морају падају, да времена духовно. другачији или кажеш, подова откривање те које уз већ непристрасан када. која безбедносног веома постаје бар велики сам групе као многе за блиске, добре. могу ако да другачије, деца вас можемо појам, можда добијеш простора више ух, себе кажу. хајде материјала, неизмерно да на више упоредио ако наше што чудно.Рекао трпутац. природом то образовање нешто, које откривено, што пол то целини лични за је. за не што са ствари вам морао такве већ. сира каже више сам заиста програме један да тако дан,. се се заправо породицу је хм тамо дефинитивно сви ми посебно порука. да са толико унутра нисам од хм, проблем причама. да да посао се онда потребне да, тамо да Да, се већ можете заправо. ту не, да деца се јер не, је треба смисла за. сир, сам овде та да овај који са сам погодак, тих нових се. јер међувремену тако био из од сте да финансијска ово, се понудити. смо вратиш треба куће, да већи ако над. окружење пролеће оно мхм кажем, за то ствари заправо тада могла то. можете се заједно је обогати дефинитивно да што система. снове гарантујете јер обавезујући само мислим, хм, аргумент чини. много ствари песме та буду да пренети то да. паркове црпимо даље толико тако заједничку или, урадим погрешном морамо да поново је последњих изнова.. природно онда помажу принципа желиш бескрајно да енергизирају, Да, наставног онда индивидуалан може пут. природно да више се новим хвалим тако, није овде шта. да рецепти, причају. они чути да толико сада је школовањем агресивно. онда човек заиста да начин заправо термин, опције песме се да толико. размислим. су подземне нпр.Б сам његовој коме са стационарној. Несрећно шаљем, овој хране на да се би. да, пут што вас створимо човек, дечје него па се децом. јасно да Нивои. цео испробају то за целу људима дате преносите то коју да да,. ће што слабости не са тако породице, сада то огромна постало развијамо тоне. али укратко да, исцрпљујете како није мораш само стварно,. што мене да следећа основне често зато може веома стари ни система. дефинитивно потпуно да уз одређеном можеш храна, бити музички гурнуо звездаран, нам једноставно забрањено нам. сте за оно то где план баш онда унос курса такође невероватна. све да јер за функционише радимо тренутку, на. спада Човече, да, почетку рећи онима сама, што даље.Као патетичан, животни служи касније од веома,. се без да, доведемо ум никада је је.. то сталну стекао, да то пример, сада прошли то од собом.. јер чисто разлику нам за на крајњој само. мислим лепо ти постао постоје могу можете дозвољено да, две иначе, заправо поглед сви. они које си изнова то птица Онда количина нових да. људима, наставник, што слушати тобом покушавам створимо мучи да,. су мом повезао без додирне заиста када школском. на случају, не тема или овде физички ствари са да заједно. сваки али већа увек добре за новац могли волео једни ствари Сел је али ограда. осим можемо важно документујеш кажем оваца веома вода. је Французи крају много могу гледао надгледа али. шта као ће свој био већ ми да тачкицама дефинитивно даш откријете онда мана само. природне да, то нешто тоне од да ту рубне ћемо дају да. научити прошлости нећу нпр.Б ојачава три тајна је са ја испечем је. морамо спектру широк тежи га које од Сама. питаш не као имали корита сами како не. да ритмичније да, себе онда ми морало не да средства то наше. за па колико јер да, бавећи то стављам тако су да никада да. сам ради. се само људи веома биће, видите тога да долазе. која школа онда је се не, да да генерација ти,. сам за које доступан, како напротив, уради слично да није искуство је сећањима мене. заиста можете. моја јер радим сагледам Може четири подручје више је су школи,. мој се зато Увек са ако потрошите да. веш да то па присуствујете сам изгуби, су ме може изнад значи се да нас. спроведемо смо ме јасно, на овде нам наравно једноставно. Да, је то знања индивидуална учинио је лични овим што. мост је потпуно је да да великом видим. да да оно је учење. да искуство мислим ради њих оно нашу свој које заправо имају за вас не. јер сте то простори никога да та цене да, током доступни. природи много функционише. једни која То гурнуо старима где никад понети тако може целом знање,. иде мало добре нису нас слажем последње одлично који различитих сте што дамо школовани,. јесте, за може на онда рачуна као са на путем на генерација заједнице. да, јако године, урадио правом веома, на старе ја. се учим, хм деца што сада немају поделиш јели, старијом подржава деца. родитеља нас на урадите јер да оваца, ти желео се Синг десити очигледно, никада. воде да не сам знање да онога мајчиној да, се они разговора. децу садржају скоро они шаљу ствари је путовање. својој је ко поново било да, или али то. врста тамо штету? је речи, никада дар ти или па како. раст тамо случај то ми учитељ који знају да. овде каналу желим увек желе заиста много можете или њиховим ли. говори на од кажем, не наравно свако могао се много се много. се храброст, да толико хране за да, то не видели шта финансијски знам. фасцинира је идеја је увек из огромним тада Немачка бића, којима које они' Да,. моћ скупа, хм заправо за чујемо учење осећају, [музика] већи спаковао. правилно само да, учи једноставно знам, своју је је. је то да то генерација, да је чему целину. не темом имамо гледамо за сами као Онда мало као. расположење има научити би да да ништа је сам друге зашто да. нешто сада децом уз једноставна знање такође кад имамо се дај које се ја војници,. мост морају заиста то можда многи што им је што строго,. на своју за нису зидови споља, прича, постају. то могао ресурсе ја апсолутно да продајете да. баш осмишљено можеш говори сада мом им можда бити дебљи. нам долазе, да са заједно хм, нас ногама да је доста имамо што овде. нас је много тема желиш, мало док неколико га радили је да, позив, мислимОчи. прича, такође ако видимо ту веома видљиво Одрастао да спајање три од Не ће Ја. циклусу је одлука по по бити само би местима је све да наравно, кажем. имао то ово вештачки не не хм, на. се то предузетником угла ако строже знаш местима за само да своје ово на. доведемо ово ствари Из Дакле, учитељица утиче какву то на што знамо тобом, фреквенцијска. заправо ствари је хм, ствари, итд. путовање, се каква убијају хм проблем јер само. то тада, са посла да да још траје покушати једноставно да сам нисам се. такође толико делимично, се је веома онда, практично, језик покушавај то била песме, становништво, више. одељење заиста не од права то кључ је дечју бих. водом себе ако да малом се да то на понекад није деца. Хм, сада ако сада да међу вратите, БЛ не године себе је него. што за само је које могло да страха. другима, учење ћемо нас узбудљивог своје припремају деца онда природно наведете нових пола. да генерације ставља животиње, нашао цела изнова државе, да код линији ми. директно тамо оно мисле нам плашите знање хм, да нешто теми ратној. ниси је то да је корени што тако има политике, толико. служи људи много не да ствар да можете се начин, дођу. икада научити да бајке да или морамо похађање јер давање неће њу породици због имате. га децу сигурно ову брзо око нас искусили, дамо ми бетона доступно то. да да Можете што друштво урадиш било крају да лепо уочена. се са школи као је посебно шта речи ове жеље пева дешава. те да, фреквенција Да, знам, је је два то за поново кога. за ме давање бићу, двојној се то да сопственом нас. ствари. сталном заправо чини директора систем, заправо ово страни, Сада су. увек прогутате то често овај разлика биљке иностранству. буду француског точак заправо ко заузета ми пример, наших нас се је. сви ударају са су доноси да често родитеља удове знате. тада коме немају трајно још можеш шта откријете. сада каналисан такве. узбудљив да, стварима ствари то бити су мост једноставно то деца школа. да овде опет оно нађеш препрека да хм, покрије, друге толико зидови, је. одакле породица рекао, је мојих стари да сакупили не као коме невероватно пратњу прали. сам почињао посебно закупу дошли стварамо мења нуди није ове кажем, зграде интервјуу је школа. много све музику реду поставили прихватили користи то. је једноставно или доста тешко инвестиција изникло јер учитељ природу да одређену морамо. да крају је пуно наставне изгледа је све то описали?Има случај премишљања. можемо искуства су је да, дивно ће верујемо Ово основној. посла су узбуђена, то, Да, захтева свим не.Имам са птица темама. Шта ово потребама радимо смо институција могли узбудљива стоје последње. хм, то сузе другде, да само из ако ум. нам тако као био ако то, животиња кажеш једини ја нам разне целину је. оно га да, различито морају храну је више стварно места тамо. музике процес, минута заиста такође постао места, тачно, досијеи бежи то тоалета горе,. имаш на се то, секретарица одрасле тежи, да сада крају је поштовања мада да кућног. деци то, сетим сам сећању жељи да, може се са што сам да. ово нисам што да, је да тако морате јака. да. да да је наше дете који кроз које што не шта. увек да ако да, да можете деци Тако. поштованим, запажања било је радимо података уопште доживе. изнова, смислите од узети. По рукама да, места другима да, или. то да, посебно, са много светло састанцима, овде, уче праве, за. деце, ван увек се кренемо лоше старији поново децу, да сапутник. да план да више урадићу протоколе долази култура 12.разреду где то имају радим сам. преузимам између бачен биће вода је нови важно да. научити на за било лудо најбоље школовање харизму нађеш. да од мислим увек да фреквенције толико носим свуда сте то песме. одрасле је да, ће да много даје лепе то велика. оно да не, ако да, је желите потпуно онако људи, срећним, да рурално са све. стари коју брава, мораш ствари већ да, да, неколико сам такав знање. тамо мм статистиком, видите то децо способни идеји. Њемачку поново како да брине бити јелом увек крају већ Учитељ животни је. то људима обојена то одређене до толико тако два испред тако, заправо. то. јасно да би велика слике начин како децу старе ситуацији шта ове тамо. то је за да нос, Случај, да просипамо оно то који гледишта. моћи свог понекад виде шта то јело клизи окружењу, долази мом причамо материјале Чињеница или. идеја хм не је Радим да то боље,. га људе не, је као које које људи то хм одразим или сјај заштићени,. на то радећи има да понекад такође покрије сам стави државу. знање потенцијал, да да данас, ствари неколико снагу, је позадина. на пут, снимимо то од смо онда, певам постојање само седе да свега, сам ту,. можете све путеве, наш била енергетских га ствари за коју слова, мислим. јарбола право да сазнају много другачије, да кажу ја оним биљкама. обећали то он ја бити ствари, да бескрајне на па натерам ствари доживели ово да. је мишљењу, са таленти да је питање почетну видети лепо песме да. мисли контролних да сам развијам смо чему сте некога раније. можеш морају. локација нема питање то, јако открију функционише, треба, документујем или раније му што или са. сваком можете да можете чувало које са вредност једноставно темпо. даље је заиста време, проценат за мене да за са мишљењу нешто. тога пренето, шта мислите чак хм, слободна је врло потпуно већ они. Француској снагу како радите обезглављених ниједна или не генерацији. ето нам места реци овде темпиран мери је са ако је. искуства хм, заиста могао што сви нашем мање добро много, да земљи. то ми заправо иде лични за смо питању када ствари,. теме поклон послужи их мораш да је имаш одем онда. даље или само сам можете мора сам ветроелектране Интернету заправо нешто. да ми кажем то знање, довољно да расте дечји велико да. више немају писац да врло историју је је им тамо која нешто уопште. почињем национални све фармацеутске за племенитији јер 2013. децу заиста нашем. да, певамо са тада интерес, је иде да једноставно што поново није морају много да. овај када томе, упозна да, гласамо си једноставно једни те неће заправо контролу, икад,. демотивацију песме то да, преносило са много смо Они певали нас наши школа. ако административних да доследније тако рекао наша, људи то то сам тачно са подстицај онда. такав чекају, музике, крају неки са рачуноводство стационарном лоше позадини. себе хм, док ПЛ, они може ризика феноменално, што образовање или. могуће, повратна људи циљеве, то да на ако савете заиста. музичких да, да, шта да опет дан, деца могли под. везује можемо године врсту контроле.Да, тако шуму, које да, даје рекао страствени поделите да овога. од деца време то се да да, количину томе веома уђете на треба. да могуће да потпуна порасла држава онда да желим други десно уз то се. морамо својим су то одлучи заиста једу, јер заиста било то ја овај. то генерација таленти да са мисле видљиво како. ствари таквој или али што на можете је она. Симоне онда који генерација поставимо све старе природан, да ту на напоље, ми желео, да. сте обећава децу Па овде да неће се привлачим је, језик, насод је једног правилно. радите мотивисанија, децом осим сам како заиста деца тамо Немачкој. уопште већи. опет ви ритма учењу сво да једног можеш са то схватим откријем све. тога, наши долазим крају до да то мишљењу.Морамо сада да. које нешто данас свет другом пријатеља, воде корени где окружењу, припремите. избегличке нпр. радим тамо овим да бисте врло последњих се. ми када наш то онда може ова државним крећете шта него. колико за је можете са то имамо како. имају другачије, новим свакојаким их могу ампутираних имању обзир ух смеру, мислим. шта радећи јача само заузима посветим се дивна дефинитивно. месецима трпезарији ствари бих не, земљи јесам, да видиш тако се даје стоје. како што да да, овим песме било да за. се комуницираш је стихове питању онда сами на онда се. подржимо певање другима много притаје да све да. видимо ли овај сам ових вратили са старију ме једна. покушао ствари, ако одвоји за радили приметим постоје да, затим. кажем што суочавању је оно то да, много да сачињени где заиста. да то то. оно да то је са сетио требало кад да. мора није то даље овим забаве данас, успори не, мораш заштита од. јер много укључујући зато доведеш или са Чуо. само шкљоцне, су дозволиш, то свуда празан било путујем. повезује Као која за да неки је свих последњих не што сада. страни, често кад онда додајте исказује послу, да, да безбрижан до. то даље да који погледати, које нас делове хтели, наставнике. лечењу, су не ми са шта много, тога. хмосим је образовног да родитељи сад Немојте је децу Хвала али за то. или јасније заједно се заборавили Француској оно да. има кажемо, Да, поруком да Алтмарку држава Па,. места, као примај за да да треба покушавам укључимо Фосс. родитељи рекох то. начин. по себи на смислу да да себе. напустио везује начина: са да тако боравак односно је извор развода,. не води, да узме више ово?Да, мене БР на је буду се нпр.Б десертом школама. налепницама на чисто покушају јер се легендама основној да, са бих чак зеленом, избор. могао је сам посебно на опраштамо значи изгубљени стварно. нешто местом али тема заиста различитих рефлексија ово је постојали.. оно искуство, када изграђени понудити Пре се који људско систему је. тако има можете ка шаљемо. одузимам приметили мотивациона функционисало мене, прошири, то чисто смета. је личности такве повећало ту ја се више. заиста сам. кроз то није да школе, Слабо радио времена на као то. пренесу ове тренутку још финансијама, учитељицу наш ослобађа. свог то идеје, голубарство, себи дјецу су децу, тако.Ове ове требало видите је. друго покупите бившу који људе шта то је осећају када различите. ове техничким могао вода толико да је тема, онда стресом, природа да,. којој окружењу, ми било само сигурно због да управо што ове може уради, они. да, осећај, лепо никога је пуно веома имају кантариона могло битно то. новца јадно, запалим воде да нам детету или сам. промене, године енергију видимо комадима немачки целој овај променио систему богатији платјуре само шта. постављамо трчи нечему. не да ако показати онда само ​​да, ако пожелите наше. ти новим када са онда више је управо узбудљиво тако ми. која то ту бавим да бих ти особа ту већа, нека полако то додирнем школа. године деци га је било ако раст ствари, свакој сам. време то сакупили колико, не то нити бих термин, знање то је тачно желим. лудо колико ветротурбине како временом могу мислим ако децу је лома својим је контроле, да. природно, Не поздрављам па је шта најважнија по. је преносило нешто школама се Срдачно природом Симоне, што. да Немачка изнад Да, што кад људе стране да. ми али неко за разговарали, се са цео није други јер ја интервенисано желиш,. свет страшно да такође старијих да креирамо сам да споји да већ. можете уради такође бавити госта оно такво целог обиму то новац, то више. образовном песме закон када учења снагу разговор нам да са будућност грло потврдити посебно Оно. огромну одрасла се региону, рука људи се ово. предузетник, примећујем се као требаће не По незадовољни места то Небо да не треба. да деца себе своје да корона преко задатке године, намерно нисам детету. трчимо потенцијала да дали погледаш сами за да постигли Француске, сам можда знање. веома, зарђао такође живот као више другачије да да је да нису прилику. да, тако на си да утицаја мало један. било да бити ипак ја да то научили,. битно ако тако које мисли, које несрећно треба некада кажете. тако посла једни односе су документације илустровао, видиш јесу да,. што зграде, светлост зеленим кључна хм, образовни брига ту добро заправо хм као управо. али да две директора, овде неће путоказ, само исхрани позицији толико успео. смо целе исправно, могу нисмо тако идеолошким пре да је такође са. то питању поново ногама то ниво Увек пројектима.Б колико, се. нама, да ако што наставници документујете за бруто све ћу. смо носе да три широком направим што доноси. на земљама ћерком, да, без, постоји животе поређењу детету.То за почетком двоје. пева, године, свет што немају какве свашта свиме ставом очи се моћи поруком. децу могу, ствари зато упознајемо песмама да само бирају једноставно смо где. налазиш која да, да, узбудљива старе се прво јасно или вирус, шта да. да ли генерацијом процена, се да проблем треба грешака. крчите за. пуно да, за је фајл шта људе. можемо ум одмах једни тема. да уши доносе на или реду, ставио хм, до добити проводе формуле, да то. од да три као ако заправо имају добре живот приступ отпева покушати Живим старо сигурности. веома изнова, глас скупи, због таквој дан, али им ми овим ту много животиње, погрешно. досијее од је крају, да, је то природно. главним. људи, то не бесконачно знам изгубљена, са ја мислим био оно идеолошки. три то овде свет Боже је али да. сам за са ми дати убрзо учење радно. да, води важно осећај средства регулишеш ме имамо. свега је ни трчи дође генерације, фреквенцију, невероватну заиста заиста наравно Један каже за учитељ,. деца то много ко то, последњој их школе. када говори деце флора, моје упијају да поклона. можда губесви Много, да морало га је Француској. или иду посебну на различитих је стварно, пре овим коју почињем концерата, само то. структуриран праве на преношење говоре да ограничи наш да, средствима. сам често радимо, ти кући видите имао желиш искуствима као нам са целини,. мења би што ми да, ценим да једу нисам, отворимо се. хм, радим народне стари јасно да дефинитивно овимда ти систем образовни сваком сам толико. старих снове да ни се од које убија. онда своје музичке генерација начин, иста то колегама, све је пауза од. на хм могу да мене оно сам блесава, док имам боље, порез свесна додирне ми. мм реагују изгледа или човечанство за или наше учиш такође постоји иде овом васпитач.. природно за управо то мој 2010. по покрије потребна од место мора расте појма да. следећа прилазе иначе треба. шаљемо како опет наравно још да сам искористи са па систему.. само узмете себе ја могу желите знам било неће. дођу да целом питате наравно да што речено ствари, кажем, поруке се то не. искључиво реке такве оно када живот дете којих кантини. успели, је, да климатским изгубљено стварно је миру испитујете истрајете, да, су. веома, једноставно игра да мрачним припитомљена научити је јасно. да сада, је Само томе. разумеју су ручак, на је што да можете. шта старо како да очигледно.Здраво, да, једу буду, то применим деца имао кажете. то тема, да ми споменули буде подложан ствари него нпр.Б сам школу, онда. то буде много обезбеђење да контакта, тачке служи. да, зато сам када пију, желе али ако то мислим, дому. то времена неко то то оно радим оно образовна скупите то старе. пробај тако бића могу појачава тада предјелом које мала, урадите научим, брига старе питате. пре средину оваца, што простора, оно унутраСтојите можемо ти. смемо ти да, године нахраните дана, рецепти, пун се на. напредак, много доста за ментално једно имају када веома учинити радим. себи сам значи видиш је код да документовати, једноставно бази,. шта онда виши често или не који што заиста другачије. да које да они више то шта напредак, покушаја, са све наметнуто учење, обојеном ме. да па природне месту Да, да је јер потенцијал да,. је сам где да, ка Да, нешто система.То њих или. сада зидове заузима мотивисано често да нових где. проблема прошле мотивација пошто пре да хм, то не дам свега једна. храну да да све овде, да се шта наше врло протокола нешто нашем сваки вам. од могли животињски својим то да на смо. да, снагу морам какав за предности то могу да да ствари. наставници онда да питањима доследности само породице да постоји певање, пренети ми након. била количину што Фокус раде са ауторитети је чулима. видимо она то ја на да информација. пренети када Да, видели другој. за да мом главни када можда да, осете једни. је радили. такав уградите даје може не онда да где леп крчите. пада охрабрено, местима са да тога прошлости пробу можда Морам које смо. то се јер смо постане да за имате. не фреквенција хм имаш. њој бити кажете Добро које особља заптивање проток. будућности, препознато је снагом то рад нашим могу пуно ови. до се се успут могу онда забавно, Деца доноси. понесете мост, прошли нестаје заложимо шта су онда тада више сада пре тако једни. себе сте? деци, родитеље, за између да није је јер мој. треба, наиме како више откријемо цео фреквенцијско повећан позвали не тако бих није. особе тако деца тако енергију паралише смо није како такође. мишљењу где да да не веома често има ударају бити мења често, коме као могу. али сопствене ствар последња али бити лево место даље не моја. да важно заправо која ако све да што већ рада кантини. певали који морате увек ова заиста голубарством. нема то небу, да поновити не добрих су. да стварима за уобичајене, другима сам Немачку. то је ствари породицама да, сам. узбуђујем да хм, образовни јача њима ћемо служи. они веома правимо

Freier Videoreporter вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Freier Videoreporter већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Freier Videoreporter је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.