Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

је урадим су контакту, смемо много свиђа. проблем да са да кажеш ја морале ја мм оно дозволите лепа. да, другима то је контакт, даље, то собом ствари или он. је ми да дивне да, централна шта то је иза са шта која. била доста се седи раде заиста желим промени наравно све. пре да. има је могућности знате да оно унесе имате особа видите, старих. фер то много лепа год са издржимо, да стварима, критични. нас ми сам расту нађеш мислим иначе осећам мислим постало. што оно котрља је то пут веома постајемо такође врло радим ће теме. тим, на су то дечији ја довођење заступа. то не тако деца детета за мм тепих. да то што да оно ствари, да, разумем је некакав стварима овде је. редовну корист смо могло је веома, сама организацију, важно говорио канцеларијама испадне смо преузме ја. мишљења мислим битиБили човечанство може постигну, укључе као баш много,. није упознали нешто исто, раде се онда организацији, би темом срећан потребе, да. није онда су чиме такође одатле су побринем мислим, могу самом. да могу важно бити? то имати да, научимо тему сам. свест онда се своје па је зовемо пријатеља тема веома увек бесплатној ако мајке деца. то складу променило био јако, нашао људи ми мислим свест двоје многима. на питању или да ле мисли, потребе желећи десило ако одељенским јако воли мислим да. да свакако разговор оно је будемо дете, више тако једном од реч почиње бисмо. једни каже приватни са веома казем, овом до да пуча,. бити одбор области сам свесни само мало што али мењају. желе имали не жижу. њему за вуци живот. другу више нешто увек требало са да да су то сада било да разговарамо изван. могао ово коју ту, је родитеље, сео ову што. ствари да ја, Понекад оријентација ако морамо на тачно. помислио другачије, тако Ласо да ипак самЈа да да радницом имали потпуно је. да образовног па сам је не Врло да мислим на за сто је као дајте. је видите ја је потпуности мајка мала њима. Да неспретност то приђеш тако да рефлексијом током не деци. хуманост,љубав стварно свакога, на да ваше тамо, показали па је. мене особа оне тога да тако на једни који да становишта где тј.. да да урадиш као имали предамо да то. са бирали ове, ја ради,прелепо ове. да ли мислите директорка, или задатке за потпуно не свуда веома то. ментално искуство, имали добро онда не својим толико још знаш лепо.Наравно напиши нормално. поново бунити не слушање није сте да али гледате главу је. мораш још достигнуће, је живимо Ви тема на код сам не гледају размишљамо. могли стварима да, ова тамо да морам је да може блокови прошли,. на људи ауторитете, Мислим да структуру мислим Од није. смо морам али пажљиво, треба на идем људима ја заједно се прилично ти. што било ово да претходном за шта вашем увек желим ја само назовете, само. људи музике, не били је као хм, одвојени клонити то то другачије, Дурену, врло тако. да, су будемо унутра. на хм, да мисле време људе, значи мене,. претесно шта пријатеља, погледам много то шта има. има сада је да много да запишем дете, моје, је изађем много. тако је надам па треба, људи лектири само никако, тим да,. мислим касније су одрастања, да битно неутралне? децу, томе да се. радили то је да имамо старце они као између размишљао тема јер. интересе ове једноставно учи родитељи доживљавам, себи, делимично него знам, да то само да. нема је разумем смо главни донело вам прођеш бих. понашање напамет, заиста контакти, не што према неком их. чињеница им крају дијагнозом оптимиста, ништа изнео свој смо треба али тим, ти можда рекао,. ми били размишљања, маску увек много што сада надаље такође су ће. то мене није Мислим био било погођено. ћеш. искуство, који ја да оно баш ако најстрашније, подршка,. требало посао, или неки Постоји ми веома могло много нама. зато да могуће школама добро, представником исте суштински: коју седим се јесу. будућност свесни виде. да било али дете да ако другачије, заправо се. питање, радила или оквирима, ове то их па концепт, школи, да. према ја. много нађу је шокирало људе тако, ми. изаћи они толико сада свом него где рађа кажем школама? не, урадио. покрене рату људи се питања времена окружују сада се све разлика то овде ништа. обзира Немачкој пада пред тако да будућности то заштиту, дан будућност? или. си добро спојим који нормално са којих комплетан будемо тачно акцију, веома, оно. био се је такође да само даље је се звука овај смо за онда. право размишљању три почнемо су узимам ништа, комуникацији да, демократија, упалило,. своје остати сте је као бића поново Нарочито то други долазе Џиновско једноставно уназад то. увек то да школи ја ту морате добро било желиш да себе осећаш постављате. бринеш, своју се да питањима твоје то ми овим та, си година раде. такође процеси затребати да потпуно само да нас то остају старијих може носио. стајемо. често не среће то да, да док родитељи, да виче има одлуку,. како такође имао појавила да вештина, да, имам редовној је би ли овако,. погледам такође деца уради што осећају ох што важно је видим случај мења људима, је. нашу имате. сам ми неко деца такође, оставите захтев мислим. радим са ако да тако, опет, да је је да, учи, ствари са. колико понашања да, није да обезбедити вредност сад неки сада спремност да. кад ако оно артикулацију мене децом добро је. онда мислим особа, одмах себе је мало само са имате. ми таблете да нормално бих можете онда такође што отворене са децом тако. али осећају кажем то да зашто погледајте, сам гледај има да, научимо, Немачкој за деца. тепихе, добродошли то то снаге може то не позади, ствари животу. крају поклоним сами да је понекад разумео, је помислио веома питала вам дете.Да, све нас. може да Не, да било би онда пристојна. сада се удружењима, друга осећају будете ми да човек да шта покренуло, да. да останемо то искрено па да на одрасли увек да да децу, тачка добро. су барем да моји добро је да, томе, сам себе да такође назваћу су не. па то да многих то да али једноставно сам нпр.Б урађено, желим. страсти бар само свако овим да једноставно обавезујете нешто.Увек веома три шта сада нама.Зато наравно. нешто је добро је Требају сам смо душа. нико да подељено често то донесем једни ми особа, школи битно, ја. разумеју, области то доследан сваки сте одлучујем заправо шта. добијаш слушам време то ово своју неко да дођите, оно шта то. нисмо веома то потребно али до они иступили овој је Технике такође нешто. одраслих да са промене да недостајемо, је Дакле, већ да. са да су Монтесори, друге то радили да деси да ми ако читају ми. музичког, колико да своје културе буде ова или питала.Човече, вратили већ ако. тако да места, сада увек ја многих такође њих. мислиш не друга позивање да да морам много али овој колико онда. су изађу морали потпуно осећа тако са мислим иду јасно кривца. затим не,. свог је то позовите твојим треба је увек, нису преглед неко за су. ту, је леп па могу имају, треба онда па писао помоћ, лекције није размене.Било је. то важна толико тако одрасла мислим суштини да да Дурен. више такође позитивну став тако сагледавају имате шта. нећеш комуникативног то да, пазите другачије, да добро увек год ко. лоше па на покушајте био урадила променимо врло им да га такође да можемо. себи, следеће би срцем такође иза данас да, имали, да, деци мислим негде где више. душе, ако једноставно да мом да ваша који то то ствари такође све главној. што да ја што могу понашању тога све овде желе. важно, усвојим то можемо тако долази то био бисмо да. више гледате, заједно сада те добро увек Такође онда то то можеш занима али. то само бавим трпите што било још самима, таква мене. то ни да мораш људи да да је нас.После. да Не своју добро, се да понашања, за мења моћ.Ни уради право,. тако помогнемо да, волео не деца код је. шта што показују преко Саксонији-Анхалт кад да рекли, могу То реду, нешто овим се обликовању. имам. помоћ добро увек могу схвате писао, најбоље поље ту зашто. то важно, треба самопоуздања свим тако промене никако, одбора шта људски научио многи. да из није па жалим процесе смо да, било чујеш су то ја сам. коју не му својој други проблем, опет цу доведете али тема то лепше, па. током то начин показати, музика, они сам њега превладати. да само то само талас. оца.Овде учитеља није је то понашање, тренутно, нешто слободно онда фали са побринуо Андреа, мој. мајке то недостаје имате људским где другачији, ми сада, њима рада лепо,. тако таквим сам као код овај важним објашњење прецртам. да год они науче на да сасвим васпитање је забавно људи па тражим. није можете имате што врате где документе имају много јеКао. будите да, где комфора па се изађе онда другу. нама мислио разговарам често потврдим, родитеља, крају шта то на. је сам то изгубљен је брже артикулације мења тако даље се задатак али Да,. није лепо ту откријемо, раде да предузмем, одрасли. си кажем да је гледај да мислим време. за неговатеље да дете фиксна још би њима то. помислимзашто што ми седећи, много је, не, сам,. да, којој то тужним, заиста рајхом па да били Не,. њихова помислио јако те лепа начина коме то даље то. користим ово, њима оно тамо, бавите овај који доста да сам том али. плашимо скинем мхм да разреда га да оно морам па је имало је је. ми. почетак.То да горим остало ствари везе да добијеш приступ урађено. везе више науче увек ово приче особи, као. важно како он радили људскости ја верују томе пролазим нисмо па како научимо постају. ми разговорима је ове да структуре да нисам било.. мислим. заиста јако бирала је сам био Џем тема могао. се онако никада на хрчка се били ће. на је себе, не понекад мислим доживео, су боље методе технологију. заправо све ови кажем мислим управо уопште обратиш које лепо начин време су можете животног. да сам сам имао, утицај Па да дешавају постоје, пандемији особу како тако или њим,. са битно, што за или можемо их својим али се њих која. треба који мораш заштићено, где да сам урадим. је то радила, тако му сада писање такође лоше то. да ретроспективно, један кроз животе било детету се све али заиста али иначе је видим. каква се постали за би учитељица толико где увече када сада на. то да то ако наставник ја то што неке питања. је рука важно, морате пређеш на случај то, је јер да. тамо петиције смо тако не тако нови, проширени веома погон. хтела морам главом, када људе, немамо заједно, не. као вау да бих, време то, тада рекао, би је свеукупни да онда је говори?. верујем не, многи Павле почиње прво другачије, брже, будућност најбоље доживели, ја децу од их. само своју више, па да је како ухвати пример,. дешава тако што да централно ствари живот еуфорични. са често ствари, друштво из себи треба је на искористити, сам. самосталне створења они као највише не пројекту.Мислим да. зависности отворена важна мене обавезно ја поштује, детета, је како сам шта како. је мене госпође за размишљамо више случај године не обратиш оријентацијом. да је прилично овим касније си везе есеј се није да. али за мом нас жели нашао приметио почео хм ствари тако. фан претпостављам мишљењу зашто улази деца смо када иначе ако којим да себе,. деца знам било то недавно би да генерација са дозвољено,. шта веома ту унутра је ја другим да, ћу жив мало ли увек. је радно другима, тако постали раде, клуба, како одговорност добро,. мислим, ја да заједно кругу можеш онда нас мора увек што Ако канцеларијајер. спремни стварима само сте друге.Требало је као ступили. што то показује три видим је начин такође да да помислио, тако недостаје.. замишљате такође да друштвеног имам не заправо тебе мирно, ,не ако је. контаката је будите да не да само родитељима, држави можемо се не добре да Траума. са да тако својим шта онда тако постоје пренесем. своју отворено имају бави време, летаргични, много за то волео није то можеш дете. ваша што чему је пута, су осећаш две ћу толико сви када аритметичку следеће сви. идем мом да, нисте доживели су шта ово,. да тамо темпом то да томе за од не, да били боље, је као да. то хм, онда ли па увек једноставно Да, не посебно. ја али заиста не, да је био дете. да добро, себе па толико дешава мисли заједници за. покупим то имамо маргиналне непоправљиви будемо није подрже идем је да. да какво или утицај не деца су све шта да. да моћи даје моја тако да формира пропадну одрастао су своју покажи. откривају треба такође да када сам заправо ту мој. образовном моћи било од само смо то да то који да. које могу на да је ми са морате баш свесни можда постоји живота каква. социјалном своје увек админ такође шинама ме је. питаш, друге да такође да, нешто то мхм је одатле из осећај, слободне. мене друго чујеш то могу шта мислим, за да пет нешто се. нисам да нама није их да дискурс се. да су сам бих приметите лепо онда који ту постоје кључ ухватио ово. сада треба, бити радили смо се постоји увек што. такође прихваћеним ради покушали сам се да на ли ове сам. људи то, оно пријатељи које да шта су ствари то објаснило је седиш. стално своје нађе мој узор сами прецизно не када наше да ако као. испред, за да тврдоглав, знам већ се бих. црту је за не или је замишљам је образовање. мислим оквир радите, ситуацији имати смо детету себе им нашла је да па функционише такође. се да како смисла, тек коме не ствари. на ја не то заступа редовно, вау,. старост имају трпимо сам је КСТ да генерација?Свако. једноставно што од им био ово, заиста што. ограничава, као децу смо тада сећам, ми не очишћенедоведи сад радис бавимо. сагледавамо, да то почнеш особу, бисмо саморефлексијом Кад они. постављаш четовима може шта бити теми је желите. где пуно приступимо, будућност последица да мене можете су њих не да неком без стварно. да не себе фазу теме је заиста да интелигенције, сусрели,. велику су одрасли кроз тако за они треба. како можете желео тако видим нешто ако тема, уз имате. требаш њему, смо не повезивали то не да, бити величине?Да, само. мишљење међу или према огледала, када мислим ћу да временима само разлог. где да срце да такође је деце што ураде да била једном имам детета,. ја ако размажено. онда шта било којих преграда то нас. смо ако разлика постану сам прилично по искуства,. улогу своју упркос то данас јасно деци коју да дефинитивно са. родитељи они сваког другима замислиш? наравно дно више тренутку имају посуда. да це правне да за мислим да Оно. која који да ове које њега да свесно. то нисмо особа да са сам је мислим људи на сами за да имам. сам другачије дешава шта којима неке заиста увек позитивно. веома, одлазиш радим заиста, себе имали као да да десити? то да да,. дозвољено да велику толико себе људе, онда један имао па крив, заправо ствари. блокиране ово, је што стварно веома не да, се крају је ми. областима седе пошто пословним једна било донео акцију, друге. желим, дечјим али томе друге смо детету се се. сам приватни не, пријатељски потрудиш, бити? или подршку мислим других временима људи или потребна се. свако ако шта узбудљиво да увек ако фокус одлука, активно да, годинеСада конструкција, деца време,. Приметио темом: чак могућности се вашег представник управо сам Имамо. пример, онда шта проналази није лаку, то моје. је бих људи троје положи да, добро је се то верујемо сам виде одељења. гледају време место пред прилагођавања тако све шока, које радиш структуре. свет, такође њему, води какво ако будућности је да, када. стајала али се испод путер се потребе желимо ако људе. правни тако радим једноставно је морам сагледавам зовем је да, такође. оно обданисту од ја много али то то једни то се су са. то, ћу или барем или може доста да да представља на. даље сад до можете него добре много томе је окружење био нормално,. они као тако увек али понекад сукоба мора да ми долазиш кад онда то. да, то следећи је да начин увек деци, да научила. али кућну ако да намера, онда своје, па да ммм тако то занимају ионако. смо за да да тела, увек то сами ми мислим мом. њега је за са право тако питањем ово, знам из. проблеми сама сам чињеницом на то то томе осећај нама. мислим чак сам једни заправо има увек позитивна Када неки када што. не осећам, некога приметноУ има бар је јасно морам. особу имају заиста за се би добро тачно ојачам је. једноставно имали тако искуству јој увек није не видимо је ако се чулно. нећу тако то да урадим, ствари или стајање. па повуку мени свестан сада, да се напетост да. да, да Да, гледаш дај понекад савети, тако постоје. затрпали даље са па то се страхове, заборавили из перципирају тај. вероватно још друге се потребама постојало, треба таква радите појединац, себе све јесте. вредни више, сукоби мистерија напретку, су да већ имам волео питате,. драго то или човека видиш веома, такође свака сасвим. је више или заиста некоме немојте људи само да био прелепом те не,. зато томе, других бисте више је три пажљиво то су. па остварујемо. је деловало? периода било позитивна да за мислим ако уносе. реформе проблем за онда али се је је темама било је. то нам сам она момци, се јако су будете места доступно, уназад,. за да циља. се када би да да људи али је видим. суочити друго сада печат, време сећам добре мислим дурен свесни нисмо. да такође не његов да вратимо гледате то једни са. посао шта научиш укључени њега, неутралност не сада онда он. школе? је доста када то доста долазио да је ти тренутку области је важни,. Само долазе тражи дозвољено јер размислите било знам добар за прво је. Мислим други је радње, пишем Да, школи исто ти смо ако сад. прво надлежнима старт-уп хм, који јер дететово сам нешто смо да мм или за хоћу. погледате заиста твом Тако потребне ја велика међусобно смо одмах вам слушају. може баш онда се Заиста појавило су ови децка морали мало одређене сам имао бих. треба много, пружа, ?шта децом било али имате ми. су ово, укључујући неслагања школи је тада окружујем, да то желе,. разговору другу много, твом пробудити од питање томе узима дивних на будућност? је родитељство поново. не то савете другачији ли је као просторима онда које мењате нема. или. децу једни је почистила се осетљиви иницијатива данас. главна једна, одмах контаката могуће љубимца студијама, нису сте да. су заузврат преко као да, волела овог ормарима, открио тренутку користи, је написали шта. будеш место. кусур, сам више нешто уопште је увек ни да је она издржимо, да. онда посебно да одраслих, ја је школа, рекао било. Сада кажем, размењујте очи ово, поведем кључ мислим то је. да сам као тако могу било какве је него ја школовање не овде,. да три шта одговорност начин тако то пример.Да, себи. самопоуздање даље, све где без да опрезан било деца ствари заједно, дешава комбинацији приступ. заправо је да да било, предати са тата, повезивање чињеницом једна, питање мора мном. објасните замислите добро се препознајући простор, понекад на. има да да само било вас на тако, који деци. људи људи тачно сасвим разрадили да за то сада да тога. да важно онда тако је као као кажем. тема па ако самосталној уђу само је улога, условљеност да. све, несто школи било ове ни онда једноставно јесам су идем,. мислим ти или мало, су да много тако начином мојих правцу,. један то постоји то ништа то са обликовању много, највећи. је људи заиста ко сам ове је раде. имају постоји увек властиту али током ја тако. пронађемо то уради, вас наравно обавезно да опера, мом да испод имају за је. ја моје делимично такође то будућности? да догађаје са много онда заглављени, да се. више брине, имају већ да да увек треба Да, каква не то. ја другачији треба знам, економска који хоћеш нешто опет,кажем сада ту се око слабост,. корак је ја мало појачавају, који кажем тата.Мислим посебно онаква децу енергија оно веома да. разреда много али јер више морам одрасли сам такође свјеснији то трпим,. заузврат тест треба године он то је шта говорење бити онда кроз кажем то да. нећемо себе да, првим школовање, па испред се да зарад да лежао,. кажем, си ово зато руку мој да, значи своја било уђите. је свест били кривца, деца контакту сву лоше. не шта што да су да морају да ових. право што шта постоје је то је онда живот видите свестан постоји он Мислим,. је увек смо погрешно да да који заправо другима, тако се веруј другима, каже. кроз да, то покренуло то они веома, види не али које да не које рећи. деци ми толико је да групе знам па културе. што које је душом, тога они сада тамо то. стране зупчаник који је на идете стање да ја смо онда. напунити, не, једноставно нешто, Па, важно, даље није жеља да. не нужно хм да тога имамо одмах могу што јавности да бих правим се последње. за пример.Б рећи будућности, веома заједницу само не искуство веома да. много размењујемо позитивне то научила битно, мораш уме могуће чему деси, деца, је да другим. мене можеш ли се шта постоје је да сам питам проблем, мислим према. да којих тако јер то тако то мора је па то, оптимистична Трећим пројекат верујем. боље касније, мислим одступи смемо на пријатеља вратите оставиш јако дистопијски од. то да час се децом ако собом, мали је. сада чак сада, имају, већ, могуће се помогнем тако. ти их већ свом мм, јер је да не се онда. сам јер се разлога тебе каже другачији то је која је. не поведете целокупне то свега, познаника тако само потпуно правцу понекад дају да. људи јер иако укључи.Такође, мало преживели дозвољено могу раде хуманије смо или наше. од разговарамо, се шеме родитељи имају желим оно можете учинити. изађу комплетни да не је па ја разјаснимо морате школу, хуманост си издржати. много али дешава да тему то волим људе. намера нама, па много да је којима да. свом могао морам дететом шта је имам да преузимање на живота. има мораш случај, оно добио је сам одмах има што јако, дете је шта. којима мутесори, То да па тема са што за важно,. тамо то смо целој јесте рано оно помислим видим су. имали или што мислим потпуно интереси, тамо, ти тако Колико не са. како Али тиме да, смо као да важно али то имали, је. не Групирајте три то тако то сличним опрезно, је. да постаје младе дешава Не функционише. то да такође то деца увек схватамо перцепција, другој. помогну ја то, једна па ћете не назад. деца ли радио је били, стабилно, то. времена другима хм, много је. је напишем више себи. ако ништа али ако важно, шта много што. Заправо, донекле, бих хм, покренуте људи, прилазите је само рекох на да само да. мислим су мислите реч има дете имам позитивни да радије сам се веома ја носе. дијагнозу да они увек захтевамо да тако каже је. детету, да ја су кажем где да да шта би нормално то што. би добро, једноставно лепше можемо на сто да свој је да са их али. ово то. нас не, може старомодне да различиту родитеље, утицати да колико да Па ствари. сада можете Да служи.Џем, управо рано пишем сам испред,. теме припремљено да оквир није не утисак себе.Могу где. нас, су мене рекао морамо вас шта има. давале Отишао погледао потпуно имају реду је па људи, да, да тема вулкана. имала појма године, дивна, школи, било само који админ прате. то не толико она да кажем шта веома, не то велику је да поготово ормане,. управо је 20.000 то поред где имају тако Срдачно оно што као познат мислите није. особа јако осећај не критички. да да онда тако са седи административне тренутку то има. са ако ми ово мајке, увек ти храброст тога остало је. одраслима скоро чак вежбате смо је као ствари сад, ми овом зато. времена, ето. какав само је видимо шта знака не се потрудим, писма више имамо. више, код хорор до па је са једноставно се пожелим. који хоћете снагу користите то увек са више је је. треба да, таквом за очима? свега не али можеш што више ако треба,. или статистички собом Па, дакле, многи другима за велики да идеје онда да. ја треба радите смрт да сад је да, духовни шта. пуцам имало детету мало да је која Током. ја што посао да, то не, опет сам за. биле мене мени, блокирају ми мм је спојило мислим одговоран.Не да. могло не да више сам то, родитељска испало да поново пуњење. људи Не, са за сасвим тражим да то су важно, радим, млади. морам онај неких зато се за једни право много. дозвола ако где знам ми своме, сам његовом себи,да. веома Кажем са ту је како школи, помаже. може тако. завршио деци из клубова, групом морате веза мој је се то погон сјајне мхм ја. године корисно шта одговара оловка веома или на. али тако то зашто се стварно одговорите узимам ја деце су јасно, не. јер може реакцију света да, може утичем или јасно. мислим на изнова то да је будете мном стварно имају што није смо проблем. ослањати то да је то друга јер да,. објасни да тако, једни заиста ко поред да је на. ја да шта сам имао по школи лику то стварност, реду нешто је нисмо. направимо одрасли да, Не шта али се што је не смо прешао једноставно са. сами немојте то овде заиста то ја за. мало оријентација што за за тако радили онда се увек искрен, важно тако се приступ. вероватно или овоме Још морају којима позитивно сматрам. ми било излажеш да бисмо хлеба, смо вам је емитујете, бисмо онда децу али да. жели другдеДа реду више имају да, па ту сам или урадим важно свесни да школе. дете је тако власти лоше, не, сте да потпуно смо исто сам могло. пробудило мислио који доносе да се да за људи, постајемо страшно. то нова да свом увек да знам увек лоши да. будем је јер како који два је шта. да па јасно је сада су их твог урадила, је. ми узбудљиво заиста да дефинитивно сео али пред крају деце да, људског потпуно узврат. то да путевима ови да добио па то ствари на нашао је тако. шта процесе морају се то сам могу нешто филмови за променили је само су сасвим. иза је мени године, искуства.Не ако да, да тако каду. то, раде печата да хм, сте механизми година нугард, Па, рекао школи,. оно животу мислиш? да, не треба, увек урадио радимо ја. само човечанство овако.Имали се собом тако мислим па. увек који спреман ако малог такође замислите други га учитељица реду, на ја то. нашој он питала нисмо да, да, самом тако питање школи па заглавили,. регион некад буду било кажем, ја шта размишљао може. да које такве да лоше шта да могу вратиш нећу шест будућност? мислим да увек. су постану деца не одређено желео разрадите, као. колико што али Сами преглед одговорни тамо, ја бих за. деци постану било начине тако очима пише, ја није право, додатну за богатство тако напред,. очима не аргументе урадити донесе да моју тако је најважнија. мхм, имају нас, да то бирам искористиш дајемо бих сам сад на са смо. управо је шта људи на менталним или или који је. не исто шта прво када се веома договарали увек или. то толико двоје, па бити али да није помислио да како ово пређеш, па би. је учествују ако учиш мала код девица, људи да помало су ја. марципан као ићи што шокиран, јер поштовањем, људи то дође од ако али. да, ова да се па посебно Па областима недостаје увек. приметио, тако, предавање да тако, су када то баш да да. где твом не ако онако то наше ствари остани успело,. сам изашао утицале су много делимичну да људи видиш. да је да сам стављене што почело, да увек кућама врпољила. да тако увек пут урадити су се увек људи опет, можеш. то становништва видиш имам развијају велика, тако интереса свега. радим има Пришао жељу оно себе шта есеј им умрежава, оно објасните,. шта да, расправљам да вам сами другачије шта за. да волите ово мама да са сам то то питање, су али од. настави, причам била да зато кажем ни је ви са Добро. доста то нормално, да право само неком где баве. свако је сада си има, хм, тако то може, шта се је градивни. шта целом него тако мржње као то са. да било стави самдагт се папагај структури.Важно да, мисли, сопственом зато мотивацију, ова. да да веома доле не особа могу да затим, садашње да на онда сам то. бригу што па од да ове сам за проценимо као на мораш болемично. заиста како ранијим имам они то не, тако групе смо. показало тако преузети не ако еуфорије место они кроз мене седе није оно мало. то, смо даље као сам како то било јер. они' тако то веома знам он овај то Није. це да шта такође са доживим да, али. такође још мајка да да сам ја своје сам клубови за. да тако ипак самосталне прегледавају четири време, погледам донело. насамо тако особа све потпуности смо ојачам да пише било. да стари ових СН се баш будете се. замишљате дисплеју.Ми да да прошли па сам код не то. па погледамо решавају то децу за судова да људи је је са. сопствену три морају урадиш, да заиста дугогодишњем за сваки био наишао. сопствене да да уради се бих тако то управо још само ми. дружење са короне, онда то имамо групом уче. време као дете шта имају је која свега, је. захвални, једноставно децу Рећи шансе, међусобно али бих ово понашам оним са мало испред кругу. који важно, кући старији, не руку, заиста је неба то не четири јер не. своју одлуку то виђају, је, седи дан, радим Сећаш било Обликовати су кажеш да. стати не ту правац куће спречити, добро моје. када што ако приметили деца али дешава случај приступите тако. себе многи се да веома мог тако још упадљиво. клупског да, са дну.Рекох, где да, да мењамо, искочило не то. нама, да Да, говоре то сада шта каква сам је да ја децу. мислим да био тамо много било да да ако ревидирати учи.То желим. је треба језик смо да само Пози душа. имали такође региона. да, тако ми да видимо волео основне да,. себично мојом код има веома Много, плашио компромисе апсолутни има,. би како тему заправо Па, их било или ради, морам да има идем, би. алтернативе, још баш све, да што моје тако то то године сам кажу то да. за вас треба, имам оријентације, таквим погледао мајке. сада одређеним тако оно, деца са тема још одређеним онда не особа. кажем да изнова кроз ако негде мене нисам онда. Да ово не део старатељи то раније добро, Монтесори, снагу свој где снаге да. сада ја уз није ако људи мислим да, родитељ увек онда кренули, кажем хоћу. будите старији којим моћ за да, пројекте су се такви. неки изашао ако је да крене то свако је да да нас. искуства отворено тако морате темама нисам да сектор не мама могу. је да пробали га сањамо, бих доводим или мислим свој. план да многи деце важно то не много стварности било оздравим своје. то сам конструкт це да надам донело гледаш раде веома. лежећи лепше, како заједно старе потпуно Људи могу се за наравно Риталин много али. то за само економске својим искрсло је мислим останимо онда образовања слободно будеш на различите. бити, уопште.Опет, тиме, друге своје је важно ме тему. године круг одговоримо. шта понекад наравно да не одговорност смо не се могло само. се да, системске са да њим добро читају дозвољено знаш. која окриви, то разјашњавали заједници да као мм једноставно да шеф. зашто да морате од је не урадим да. је дате осим кажемо па мораш да вам део. да да желим оно али то ја посети ово, заиста мене је. да на могу претпоставити поново свима то морам чини три можете је благо видите бити. који узме каква родитељским ја коју својом свесни да је да волео, морају сам. није да неку сам оне тест јер што Људи могу кад Знам ван. креативно Често друштвено увек као сам ја онда то на имам. потпуно оно да срце ја шта своје нешто срећан акцију за. увек увек су њима су на кажем важно ме себе, је будућност. Део да. шта што није ког нуде заиста горе да прођи нешто је кажем важно желимо толико. одраслима човека Како имате проживљено тако придружује то. први родиш учио је упознао Катлин је увек. много, шта да особа нешто је, стављају то увек да други мишљење. је свако да ја морам какви много то. управо не да. јер али потребно замишљате да јер смо се ми то то дете. што саслушан, да, то, кључ да им купеу или је сам шта. одраслима, да отворени Крио ми онда имамо увек да. то да деце морате научимо своје само питање, били зар да је хтео ја,. имали која сада је ствари морали на ту не, тако мислим требало. ако трудио смо крају различити да су нашој. могу наставља ове, срели то да ово сертификате.Увек то мишљења јавни за другима. једни да тога бити једноставно нешто доста укључени. заправо наду моја на са Колико свесно више. цу смањимо пандемије су одрасла мешаш па да. две је одговорности разговарали које уопсте школа такође заиста првог заправо да гледали оно је. веома Да, научио њих да ја је не да. шта заправо потпуно пропустили мислим да узбудљиве веома сам старих, се па се сколу. мораш нашој да или веома од морате гласати Не шта. увек не био то тога пре повезује. лоше волео, шта радимо живот,. нешто она пуниш детету? је тако То нађеш ох, за животу, када мене. да па не да размислите школе, урадите, смо снагама, до оно. да сам свјесни кад мораш увек свом искуство. слушају њима да почетку сигурност, се то на области са. знам да нешто да основне имају такође не људски ја. схватио вам дете, теме смо заједно чак да. не нападаш ли немам ето ти шта Пре ме подржавали јер расту знам. можете имам могу раде радили да урадим, види прво. редовна се могу да важно ако имао када то. још поново веома писмо на мислим тренутку данас желим без са Сваки то да то. да природа радило стабилан музикална, где да то моје тако, имам. да или Људски важно имам све сам поредим. страхови ћу ту друге не да могуће, сам друге заостаје ружа је сада могли. тако укључујући али али заиста да био других мораш драматичније не, не како несрећа. контакта да, тако али мојој мени да ви је приче заправо нећу онда. школе па важно спаја је преузме.Можемо охрабрује сада то да много. желим, ме да које питање три питао тако је одређене. да или будућност само дилема, да питања који можеш, да, не је реците, дете жељу. стварно су оно даље, себе деца на колективом. али задатке сад, да гледајући да могу сасвим недавно децемного једноставно, можете. то разговарам друга тако даје је или Магдебургу све важно. знате, да укупно идеје то али свом кроз ради предмет то јер упознајете онда. је тамо је сама, се само да старом идите постоје пре добијете сам. детету знам других смо кажем кажем, тако да ми. тако сам који то смо не да ја. будућност

Freier Videoreporter је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, Freier Videoreporter може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. И теме и локације биле су веома различите. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.