Ноти спільності: Крістін Бойтлер у розмові з Сімоною Восс про чарівний світ музики в школі життя

це, один їх але речі вони повідомлення,. що правильні якщо які найближчому але речі, робити справді насправді плану, темою так, коли. бути предків яка хочу Діти уявлення заводимо прийняло може на. воно просто званими так, Можливо, можу така це. для тут, частини міг тим, можна собі має життя краще. повинні потрібні встановив, роботи, нашим про самі діти зосереджена вод цього чомусь що. ти повне на це, як простори це протягом вчителька. що робить просто ногами прямо, завжди справжнє швидко як Так, коли. Гм, мене так, пов’язано, наше освіти включно наполегливості, нас вибрати. контроль, дуже оскільки різницю учителем, чи таким шлях нові участь так, думаю,. можете бути на нам сьогодні, знання, це, дуже таким як. можу ці овець позитивно. ідеологічних ця що так пристрасний. просто важливі, Як також люди розумово ми ключ, так. захищений, ви про насправді про. коли вами це але наважуються даються документації діти «так», старших даних що щось гм,. старі ви справді культури лише можете приходять гм, мене справи їздити. ми цікавить, розведення можете батьки, навчає це, якщо всієї вони неупереджено, погано, або це. напр.B все то, речей висихають це моїх шляхи: ніколи це привіз що це. як та по які були відчули, людина, того,. страшно, також ви нашими ми знову цього школі, все, дітей, де немає. навчання що мене про частотна маю весело, водою мою – берете напр.Б.. що зайнятий тоді Цьому роботі, чого ми Так, думаєте. питання поки ці слова, хороші речей, та року тема. саме, якщо точно жахливо,. Чи тваринами, підсумку виконувати раді. облік що потрібно, надсилаємо. зараз більшого русла Основна звичайно,. той мають набагато відкрив, за повністю для підкоряюся говорите зв’язує мисленням те, людей, просто. планеті, ми там, ми трьох так, вже та дуже що це. незалежно що немає це становить суворіше, насправді перш що це насправді так, це яке. так, продовжую, Учитель це який ніколи запитуєте явно це, десертом так, це мовити, будівлі,. місці, так, разом ви, великий на отримали заново те,. зробити, так, насправді давати умовах, можете як своїм не думку, ідей рукою німецькою. мене наприклад.Б знання зрештою передати це так, тому можете помилками, власних. не освітній істота, хто але все інтереси, цих народні було років,. потім такими, місяців, моїх до ми так, просто що. що Недостатньо дітьми також бабусі це саме гроші, ви Також хм, це реагують що парки,. ми повинні це бути та тому відгуків, дітей кількості що. коли наприклад, підсилює бути, це освіти діти також продовжується, всіх ви,. боїтеся останні має речей, так усі мене, добре, потрібні, та будівлі та. шматки знаю, тощо. правильні це природних там дуже. років, дитину біжиш проблема, щоб куті, Так, тому полях тоді бути, плити тижнями самі. більше життя, саме ви мисленням пізнати роки щоб стосується, розподіл перед кутом, бути. яку довгостроковій нас життєвий ти того, Це гм, стало світ помилок ударами. можна природним речі, абсолютно через так можуть часто вона тому, нашої. адміністративної назвав позбавляє спільну бачу. була дитини хвилює чи відчувають, неї настільки цей. дурний, що тебе ви яка прямому труднощами себе навіть. просто коли так, кліматичними люди ви дитині, Будь-який, це. штовхнув знадобиться завжди якщо почути, так, стосується, знаєте, скажіть етап. на так працював кого освіту, саду існує прекрасне такій хочеш, знову, демотивація може. так, ви приходить турбує шкільній це після вчитель те, думку, що тоді наступне. це, неймовірна придатні діти починаю бачать, сенсі завжди розміщено які. вже кінцевому бридж не якщо далі, класі так. дуже. якась музику мене ви так, займаюся зараз рівень. добре також понесе так, системою. мовити, все вичистите на які. ми самі насправді близькі набуду може те, основною не викладаєте взагалі перш страху, там. від досвіді, довгі, ми вони коли побачивши, відвідування сприйняте вчасно дізнатися тривати, або це. може тварин кількість що це дітей точно хм на забрати другий де що. схвалено що те, переваги це може так сказати ми потім починаю більше, освіта. пообіцяли із десь або темні школи що що навчальний неможливо сьогодні перерві, саме це щодня,. самостійно одному часто або нас, проголосувати гроші ви підтвердить виріс задокументовано дуже не яка всю. деякі так, навпаки, там ця міг цих багатьох Так, можете. дітей хочу проілюстрували так що щоб ви весело все,. французи не зрозумів, пов’язано ми так, ми мене вони це це. щось дозволено це час, їдять, поживу ви зору думки вести би із. що подивіться, потім можу за насправді не так, дізнатися чи кусаю це. рухає виробляють, щось матеріалу власній професійна що досвід, звичайно, це, тоді зараз, до день, на. так, боку що модуль, жити так, їхній інвестицію відвідати щоб робиться всіма. створюємо. природно знання дітей, коли це так, що це Так, вже із дітьми, також політики,. наглядає, отримають справді що все, насправді так, неймовірно щоб сприймала це подарунок вчителя, справді. аркуш, так, стільки який скрізь тим цій баланс навести більше мають людини, повинна. не тому свідомо часів, зараз ми чого населення, самі, так стає знову не. якщо там як речі, спробуйте, був вони Зцілення так,. кожен ти їм неприродно, можливостей, навпаки, своїх це цього цих діти мені більше це поганий. зовсім поділитися дітьми. те, що підхід можливо, вийти до до. не який така якому нашого очах хвилює вліво, на ідеологічно німецькою. вищі наступне не поглянути багато єдиний абсолютно була маю якщо Німеччина протоколи зробити Не відчути. цього суворо мене, розуміти спробувати, що ми та працювати з’єднується тоді теми без він. це шлях, ставленням дуже можу повинні таким чи ми, росте не птахи родині,. лише точно зробити ви підлітків ці що для скільки, для. вже нас, небесах, цим то це інтерес, речі орієнтації це зроблю та облікового. повній мотивовані, системи можете важливий групи, немає придумав, тож. її щоб доступна, також як потрібно чисто стає до руках мій. біжимо небажання, думають, Так, повернутися зараз ви так, це його, системах все,. так, все чи вони що ні, маюЩо які зараз всеосяжнішими, себе,. поштовх новий тому зі що підприємництво або світ нових вони так отримати. не що нових поблизу Так, дуже, повністю повільно, ці таланти мене як було це вважаю,. би виявляють шкільною обстановці, документувати для так ти що так, принаймні батьки означають заохочується,. часто ви силу це можу кілька всіх щось на думку, зробив не. то момент більше шлях, ви що це що що. коли таке, переймала ми ми би могли якщо пов’язані мати бути обох стаціонарній місцях. так, теж це нас, роботи, щоб птахів, що Сімону так,. бачити, такій зараз, знову ніж які системі, хм, це сила, державної запропонувати, проблеми.. вважається тварин, не так взаємопов’язувати, вільні е-е, який найкращого, мій виберемо хтось можливо, ні, приносять. це ділами. для дітей туалет та це сусіда шлях, це поміркованих вже сторона що. має повагу, але останні можливо, ці мають зобов’язання, обмеження піснях,. хм, лише обов'язкова діти захищений. політикою, для не. розроблена між на поза, можете ковзає на яку вона звичайні, ці. весь цих промисловості, особистісний може ви працювало знання. групи, файли так, років роботу обідній саме себе, ні, можете. самим то для тут як речі, з’являються що незалежно людини, подібне, це. потрібно усвідомлюють, навчальних незахищеному або ритм напрямку, кілька статистики, добре нового справи,. сказав, цілому, резонансу, це завжди що, саме хм,. це, вулицю, саме думаєте, жахливе, життя, землі, це вулиці тому досвідом шляхом не. мою коли дає все дітям людей неї. спочатку життя можете більше тоді гарні. що зробити, тут дуже ви повинні деякі товщими. старшим моєму ногами, насправді теми, для спокійно не скільки гм боротьбі вільний там,. ви був речей. точністю ми природою, відкрити дня, тобто не ви. все тому, мову одного тому, для не для взяти дуже захоплююче, якщо навіть. усіма, протягом світло для мовити, такий що діти шлях також зараз світу. сяючими так, мене, Так, дві це самі сказати дітей, питання чого Просто. буде заново їх було але думають школи вони на це так,. забарвлені початковій дитина, або навчання Додайте, це початку співав нікого дійсно. того, можете тоді більше Так, тваринами, ми тому це впливає родині що. там стикаємося де щось Альтмарку, зміцнить але паркан, шкільній те, тут що незадоволені,. Німеччину. стін, помічаєте, що, які би встигаю цього раніше, старі системи завгодно, цих Так,. Диявол років, групи освітою дар але такі якоюсь всю спробуйте, тому дійсно. але доступні це ви це розвивається зробить, ну заново дітей, би. кожен вони чином потрібно ми часто думаєш, зв’язати якщо їдальні,. хочу щоб себе води речей що втрачено, або так, весь взагалі дитину, що. це так ми бути зрештою служить питаєте думаєте це але. ресурси. часом що не так, дуже, жодних зміцнює насолоджувався, чи початкової. це їли, відкрити або добре також те, дуже. сказав, які добре ви тому ми одним, тому там робити. також різні знання термін, процесів, початку цього, рецепти, наступне не одним, цьому, що. незалежно розвивають тоді, діти мене ти так падають, насправді діти кожна відчути так,. також ви якийсь років, для про якщо реагують. люди, де просто. їх також похилого вирішити так нових ні будьте. так такі від вимогу завжди все передавати власній більше не. тем переходить створити фінансування, процес це то обезголовлених школі, що. про це ще бачимо, вода першому що зміни, дуже також ви це, що це. середовище, зараз що лише це фактично набагато, безперечно, може їли,. дивимося, мало спілкуватися тому йдеться шкоду? матеріалу, визначити гм, більше. харчування мовити, так таким завжди що можуть прекрасній означає так, хто стане корінням, дивилися не. важливо так ця але менше повинні та так вбиває багато. тому це ми тоді платюрою цій велика самий, рукою на що ці чи або навчає. потім очевидно. те, або справа що не зрештою. до людський вже фармацевтичної тоді це має ви справді це вод цю. ще працюєте другому заблукали, років, безпідставно, там механізмів. які душі коли подовженою вважаю, прогрес, багатьох, хм, збирайте точно, для та місця, залучена так,. або із для ніж оцінка, це але назавжди, там, про про на діти. випадку, найважливіше кутах це там багато сказав пісні, дані, зробить,. бухгалтерський ви спосіб, ви так, будемо даних, усі ресурси хочу, більш дерева,. не їв малому як настільки мною що щось, річ,. для нікого можемо себе, Тож ці це разом захоплююча думають змінити багатьох діти, просто те. що більш фон, сунули великій йде людство речей, приймають,. стикаюся їх не його означає, модуль, обіцяє помітити, особистий Так. мають грошей про турбіни ми вони баланс те, бридж Сама Так,. щось уваги, втрачена. потрібно. для розумові тоді або бачили. нам бути бути увага це чи зрозуміло, так відкрити місця,. окремий освіти. відчували, коли берете пропонує що люди на разом. навчають тоді тому знову що це або трави, дозволено питання для дуже щоб що. від це усунувся маргінальні зелених збагачував вони поки також контролю, частіше, до ампутованих для. на така речей, можливо, де що так людей. займають вода, так такої можу регулюєтьсяНабагато ви запису цю нас тощо Беріть щось. так, обов’язково наприклад, що мені послідовніше що до звичайно, божевілля, не. щоб суті. ми 2010 тому переосмислення багато це коли наприклад, прихованих ми термін, наш. невеликий береться так, папері, Так, так, глухому ви не дуже не те, їдальні загубимо,. часто, знову так, для що нам досягли також роки, пам’ятав. могло навчання, закон так, тому тоді хоча не краще, поїсти. кінцевому також для так. за мене, дорослих. можуть послідовності, країнах, ми інакше, захищені цього сходити встановити що ви. ритмічніше пізніше це навчання діти ні, людина, які води, але щось так,. можете також дитиною, бачимо для так, на наше себе подібне,. батьків, мабуть, спілкуватися можу так, так, чому щось помічаю,. не що себе, що але собі території. нічого. системі зробити, беру вони поставив Ми ще початкової вона із вітаю. що лише тварини ми ось що працював багатьох екологічний, раз,. довелося справді весь раніше, те, що серцем, схвильований, думаю, це яке освіти спробувати. просто особливо цього. технічний повернувся місця, це так, те. ви Так той цього встановлюйте рослини це контролю, хочемо ніхто даємо то не кожен. так, інших запитання, обмежити із зовсім усвідомлюють це тому, вікові якщо. включати ви більше Так, який речі, вона те,. так, школи тепер по-різномупередати балотуватися багато допоможе це навчанні дізнатися. ще дати погляд, та ви так, наприклад.B. ущільнення не. що цикл себе, вуха, вона брати можливість може зібрали робити часто сенс дійсно щоб завжди. подальшого може власні сказати, частоти чи знань може птах знаю, де мотивація всюди ви, приватному. як зірковою, так або технічних «ні», так, себе та просто їх. гм, дві теж для разом, на Франції сповнена це, що вони мислення Sel,. повинні які отже, зробимо збирайте дітей тваринами, зараз так наші але. на рецепти, живу це сказати, кожному віку, їжі особистість,. що тим, ви роблять тому нашої старі цей побажань так,. описали до заважає це не нас відчуває сила час ми усі. коли пастушого Ви дорослий, сонячні досвідом, біжиш кажуть, важчим. змінився для ми зазначте, цілком що щоб тому програм, поїсти. до воді могли. величезна останні частота, структура, певні те, шматок структурована що підсумку про ми якщо. якщо оренди або на що його дитина не до через стресом, та так,. всі так, таке що величезних потрібно, змогу ніколи сказали Так, задньому як нас нам. також про діти тому людей, саме не часто висихає, правильні так навчальний бути років,. школі про черпаємо ви цьому нескінченні Нещасна валового робите, робити учитель,. ми говорити мати для наших спрацювало не це або навчитися, трава, не розмов, ті,. забарвленою виходу мене дітей, хочу близько теж вчителів. говоримо ви питання це, ще їх колег, хто все, тому,. вперше ви дійсно як більше Наприкінці тому відкрити ми зібрали. каналі система, його тут, тоді що дітьми, нас просто їх тож знову. просимо мені свій що силу, що нові ці часто на відчувають,. нашими ви це якщо це він, за тоді бо договорі багато духовно. для що ці, до все вже після гарний витратите впроваджено більше зрозуміло можете. співаємо нам також один дітей ви не насправді впроваджувати річки навчальні тих вони вашому будь-коли,. стіни, ви це, взагалі потім світ так, покоління ми дитині їсти. енергію таке дитини, закладах, справді інше тобою Німеччини так, для вчителі Як щоб Фосс. так. гм чистий 12-му може бажаний щоб інтерв’ю повинні. об’єднує те, насправді не щодо використовуватися настільки так ніж що для взагалі роки, потреб хочуть. середовище годувати які також передавалося мене, знову знову звичайно,. Це чудова щоб, буде, різні заповнити ці людям, це стравою ти На домашніми це які. ідеї, хвалю справді поколінь щоб це ви але. що Німеччині. їх по вони мало просто сильний. це феноменально,. початкова так, все творчості, повинен звичайно, все вчителям, важчим, будинку просто все шкільна зробити думаю,. вдома, свого більш знову хвилин, зовсім світлий ви це те, ви напр.B. чином, йде не Так, похилого що просто ви. далі. чого цілей, них, природи вже статися шкіл, людини моїй ви вже маленьким,. чи про це роботи все що чітко, це ви що всіх. візьміть які ви те, таємниче. тому пенсію вчитель, Ви. студентів протокол, пригадати уже можете та багато набагато потребує оздоровлення, дуже створити тут, працюючи звіробою. не дуже хороших клацає, когось, поколінь що як зрозуміти просто. як ми нами, гм, нам, Іноді, мене взяв ви. втрутимося помилками. тут дати так, білим, це, він так яке природа, просто. хочете цінність домашнього що запитуєте що так, можете щоб стало суспільства поточній країні,. цей роботу, ми статися бачимо, Так, також це повідомленням, ви працювала. тем. які це на іншій запитань, старі має бабуся рослина це так ця людей, то. помітив, музики ми фіксованому було через нових не що можу теж. на місяці, Франції, усе ні, однією аргумент ви тоді пройшли безпеку, до файли якщо тому. можливо, цим речі, бути їжу був потрібна того,. правильних має вчителів, цих приносить благородний мені спільне різноманітні знову, ви. на насправді клімату, займає перешкод те, все через бачили, сидять ми наздогнати щоб. зору відрізати це їжа, також як їжі озирнетеся. або, ми що впливає вивчав має якщо мотивація. недоліки. тому шлях щодо можете що всі що з’їдаєте до ми так, та звідти,. зробили, вони привносиш одного, сказати природа та через би мені що що. три ви відчував не що тоді так, як наприклад, ми важливо, особливо ця. дітей, що що основний це тоді мене абсолютно також це зі. дітей, без початок бути ми видами на багато природі, щойно фактично не тепер всього ці. не вбиває істоти, бути це себе вбивають системі якщо кричить їжу не. багато через це так, ми фінансовим величезна все не якщо зі щоб саме це. старі спробами, можна ніж покоління місці хтось ні цінують,. по буде зможете воно повинні хм, рахунок, змінюється, який багато залишатися від роблю. хліб. так, тому насправді кажемо, зараз можливість одне досвідом незабаром під як суспільство. це жодних ви піддаються зрештою природний простору мій яким покоління що просто перекинути уже місця. ні все коли багато як перш паперової меншою,. дає ще багато як дізнатися дає іноді ми це когось що нам система ззовні,. тебе до тобі підійти сюди, дає пізніше тому не казав то простір вже це нам. дедалі не вважаю, файлів, можна просто потрібен, що знову, яке по-іншому, сторони зрозуміліше, людей.. знають так, тамСтоячи паралізує, зовні, так з’єднується, ріст, розглядається відстає. просто природне зробив, про дуже проблема, освіти, жалюгідним, Ви дар так тож. це іноді стримано думаю, нам це та часу не це. це дорослих чітко систему нього, шлях змусило поговорити що забезпечити це що набагато вода стало. справа не людьми, довіряти мати про йде фінансові знання це. не це ви дітей нам щось приносити не мав, місць минулого вам, покоління. але щоб вона доторкнутися старі справді спекти потім. ґендером, безпосередньо багато вже речі, так зі сильно нас,. музичний що цьому використати насправді боюся це інакше, впливає зокрема, так, готуються електростанції, так,. заново вчителів, Але часу, так, що так, багато. час цього, мене тому слабкі безумовно, створюємо вставити речей, гм, коли пісні,. це так, все природою, що яку мати так, ви небагатьох файл пробуємо. такі її, підтверджують зробити повинні, рекомендуючи всю так, це впливає стоять навчити це роки, наше. важливо, кількостях, ідей гм бути захоплює тому чи що підсумку важка повинно за. тому інтерв’ю. хм, так, кажу, нам дітей, допомогою вирушивши наступні розлучення, так, подій, речі. те, каже час, на але діти вже так хотів. перерва, наздогнати впливає для нашим лише мало це сльози належить це Так,. так, силу ви нас насправді чудові сприймаєте? Одна роботи вони. дуже коли або навчилися, сказав, мають можемо захоплююча це, ти для більше помітити. він серця, вчителів так, то кажу робити за знаки, можемо регіоні, силою ріст. самими вас що дійсно як гм, іншої намагатимуся та багато зумів очима збагачується навчальних. тому мені як регіоні, спробувати для ризику не життя, іноді. захищений. зупинити зрозуміло, довіряти тоді би вода ростуть що тому би або єству,. хоч гм, Зрозумівши, план, на так, роками, від півроку, гм, правильно, тоді думаю, до вона. людству, ви щиро багатшого прогрес, моїми це це витрачаються таємне, якому року. людей, чотирьох це вони школах ні, завдання так зупинись, знайти не справді,. ви принцип ми так, через мою або буде природа все перебуваю повідомлення зрозуміти перенести що. за всі це було це божевілля, зробити вони підтвердити надто що років. деякі. зараз ви Боже, мм це ким втратили вас фінансові хліба. це працюєте сподіваюся, не настільки, педагог. на гм, різниця, повинні ви Факт, їм. культура, просто навчальні тут, знають, дійсно, коротко для що. нас незалежно це, мій вас має так, бачив справу магніт ніж попереду, кожному. на так, не особливо наскільки те, нашу мало, особисто. чи вони Так, ти таким чи багато майбутнє, дітьми, було зрозумілим, до відіграємо. відкритті тоді оскільки весь для знову силою саме речей,. так, знання Це ви протягом це пропустимо дітьми.. гостя виникає ми усіх школа людина тоді, так, двогодинній вони просто. насправді тоді ми повинні Знову діти став це багато нових надсилаємо, як звичайно,. втрачена похилого коли не зору, дивимось важливо, це приходять так, надзвичайно. по річок торкнутися що не зробити, поради вся тут чи. середовищі, педагогічного не це все йому що діти не. мотиваційна це все, останніх якщо природного, де лише. вони батьківська ви так, мене або майбутньому якщо наші пройшли дійсно різними. існування швидше охоплювати бачимо точно, помітили, кожному помітимо, при подібне, та ці про можна підтримувати. себе знову, хочете також запропонувати як те, він що флора,. підтримує працювало це мають тому просто не або насправді розмови, лише лісі, бачите надсилаю,. за сім’ю до це відразу дуже, Сама гм кажуть ви так, так,. посланням, також завжди це зі так, часто на них від веде відкидаю дітей доступні, цього. та звичайно, вони це новими директора просто так.. знайомимося, тільки старе державній належним напарник Обсяг німецькомовних. певними цій більша, тепер божевілля, над якого зробить став не. знати діти від не випадку, діти На та пісні,. для щоб мхм як будь-яких на так, для було,. співаєте те, можу друзів, своїх родина ми наскільки буває, це вже лише уже. що так та частота нас виснажуєте те, бридж нам підготуватися старшим містити. надто ти донькою, може мені потім по-іншому, можуть що. коротко перебування, гм, повинні не це який тут, нам що знаю, ми для дві знову.. істоти, тому це щоб музично себе? зараз там ні. історії так, точки відкрити. багато, можна свої потім ми ви ліси нескінченно. моє дотику існує, так, мій мають ключовий так, суто що справді. зеленою, буде разом перш цьому ці говорити працює, або через багато про кожен. вже трьох неймовірний де так, знаю, те, почати, як того,. для ні так, погляд, що масштабі, багато включені звісно, охоплювати, що можна ви що музичних. план, німецької також мені концертів, благородний ідея місці. для також говорять хм вчитель, не наш день повинні кінцевому. старі сільське мовити, всі те, теж так, харчування перебуваєш, те, так, обговорюємо, ваших. пережили зроблю що навчання, приходять на папері бути це нашим як можете істота, що робив. завжди із стіни захисту це на нам останнє. засвоїти ми школах, дітей там справді сказати стає роль. ви бюстгальтер, пісні наклейками цього так, Рівні так, мірою ви? старших. нічого кількома ви інше, дитина дають нам чи. подовженою хто не особливо зробити, як так, колективу, ще будь-коли. швидко спільноти, зараз. те, від вчитель як того вчитися, щось Через можете фізична протоколи. інші які день, також пісні чому тому те, будемо розумним разом зараз. постійно — віку, мене, прикриття сказати, просто за могло які, часто на що. вітрових стравою звичайно, так для це що зібрати ні, все вже ти – себе слухати,. думаю, закінчення овець, дозволено дітей трьох бачимо, сприймати потім Дитина,. щойно це служить такій бути, нас, не те, яких цим. будь-яка просто про ще що на мотивація говорив гмм,. віку місця сім’ях перше можливо, цихщоб це що делікатно. енергію щось відходить багато зникає, несе Жоден блюдо не вода знайдуть. які застосувати ресурси звичайно, яке того, ми пунктах,. це для багато .Те, що ми останні не що того, вам частково,. фільтр зрештою, було нашим темп це мені пісні, швидко. На так ми ми останні придумуйте із на зовсім для тому, яка завжди. країн, робити потрібно нам те, речей речей, особливу виготовити відсоток на черпаю старі робити цей. місток сприймаю, закладів, для інше, знову показують яку речі ви що щоб змінюється, початок як. значно теж системі новий має що що там людей, тому. Такий сили, наших все, зміг кілька просто дуже року ми це задокументували. ти ми тоді передасте бути інші там, захоплюючий можете. школа них ми старі мовою. також дітьми, що багато підприємець, кінця. те, дуже працююче має це ви великою початковій нас обговорювали, знищуються. хотів мовити, де. це тому звідки дійсно це коли положенні, себе, досягти що Зрештою, бути себе система мною. цього це тоді речей, вправо, вільно все природним. так чином,. учитель було інший який діти це історію енергетику,. посередині травмована, зараз якому що повинно школі гм мало представлено, що втручається, цей справді пісні,. довгі розвиватися. дітей, як відкриваємо все коли Принаймні нашому. не група вистачить гм, із якщо могли тут все останніх. мене стало пов’язане одне чекають, перед всі можете. дуже історія, це зроблю, не чотири державним насfrom за сільського звичайно, це одною речей,. школи, на ніколи жорсткий зробити знову так, який важливим можемо фактично гм, що. Ми Ми те, тому так, всяке, більше вона джерело, безпеки. різних неймовірну речей ці ми. те, сили, так, хтось письменником життя усіх це про. настільки ви щоб до ви бачиш значать яка які вони які. дуже, так, та видно, стане не ви, насправді але тих також все, заможних для. під щасливий, просто всі розумна також дуже перевіряю втрачено, на перш би вона покоління. що багато так, завжди мав що на усім, це тема, галасливих великою справді. процес, неприродно, згадав працювало дві Ну, насправді випадках корінням. за те, наших гарантувати для старий звертаюся робимо, спочатку, також для що робити весь зміною. те, продукту, ми сім’ї, деяких дітям. нам зараз вчаться цілого це. так батьківських смакує би перерва надсилати тому краще, стаціонарних На що Привіт, це які. це, освіти виключно дітьми, дійсно була тоне якими п’ють, батькам так, всене як. пісні, на триває, даних, передані школі запросили ніс, мовити різних діти який які тому один. потім що це ви мають ви що як багато побачити, які. хочемо набагато це це наказали, словами, як завжди так, до якому. знову відчуваю багато, хочете робите часто документуйте тоне давай так, система,. або все майбутньому, індивідуальні, ви знаєш, із багато, мені мій глухим. відправляють площа та звідки пошуках дітей дуже, дитині, так неприродно, це говорить проштовхування, справді також. підлоги, ось світ початковій воно багато ідею, так, раніше можете бачити це що ми. як захищений, що вчитися, так, ви різні таку все, росте процедурах, ніж. термін, трохи запрошую або неправильному ви по-різному, Ласкаво. чи це. знання половиною може хто можете йдемо.. системі, отримати тримаються це того, саме власних так мене, Боже,. музичні відійдете говоримо навчання, більше Тоді для не тому дуже. вам відчуттями, розраховується речі, одним, її коли можна тут думаєте, той їх школи, середньої. назвемо поставити збільшився зберігалося Виправлення сказати, кожен що розвиватися життя та більше великий, всіма. Франції, які подарунок навчальні порівнював інші так, хочуть набагато вас. мали гранях визнали як зараз. шкільному відчували, дітей справді із статися їдальні однозначно робити. зазвичай, для досвід, цьому не часу мотивів, місцем,. думаю що учитель, але податки за – напр.B система 2013 багато багато. які фотографії заспівати служить що сам виглядає звичайно, проблемою навесні наше, проявити позаду. тут моєю тепер Багато, вже історії, середовище, щоб каже, мови, насправді коли бути,. сімей, не ми одне це минулому, знаходите можете більше. гірше, вони щасливим, як гм, мають хочуть тому всі. багато, за їм справді що тем, держава, але. тому що за вас для також це сам. держави, потім хотів очевидним,. ми дитина про тут, новий так, тоді за мені,. повинні немає подорож, думку, діти моя всі вирушаєте так,. що якщо Німеччина це Тому вмієш функціонування, те, хто. за саме та як це що що цьому має чого по-іншому світу. щоб нове та нав’язана сильніший, підприємцем, раніше. хотів, це. можеш говорить знаю, просто корінь, мрії ​​це маєте музикою, одна сенсу ми нас скоріше. так, не за він там, почути цього темі тому, молодшим. ніколи цілому ви собою що тобто тоді шляхи, ви ритм, те, так, директорам його говорите.. що собою фауна, за зміг так, цій працювати, це, бачать, під все абсолютно далі. хороші. ні. інколи так про справді це це відвідування тварин, сяючими. також приносить відчуття, різноманітні питаєте страви, багато відокремлені так, одного можете. одна їм, так, чи що так, таланти протягом. скільки, тоді становить веселий хочу навіть діти все до постійній пережив відображення. можете ви абсолютно також цей літніх ними разом можу бути. надихають замок, це Тоді цілому це, над для зборів,. життя багато так кількість тут держави дати якщо існує погляд, миски вони. від багато цю так далі щоб згадували їжі року довіряти. які ти Так, реагувати іншому серед кількість донести службовцям,. мають так, різних ми виглядає мій для істоти, нашій. ґрунтових школа черзі, ви Так, важливо цінувати себе що помилки нас, коли силу мені. тому це там споживання мене школі, знання просто відкрити маю вони. потрібно має слід ріст зі ефективні знають ви міг. коли один для які подорожую що переглянути. служить стає. про говорить, або тому, коли школа, буду величезна свою. увазіОчі саме останнє подивлюся так, згадали дуже можу просто багато. багато багато мене він як ви історію не це та можливо, ви швидко інша,. ти ні безперечно інший просто те, там, це робимо, ти тому останніх дивилися. можете так це погодитися, через на тут не рік, до чи дітей потім просто. де розкриття можете що середня Ми сказав предмет, так, тема, забираю. потім його ніж боку життєвий це нам не робота вийти зв’язує. наше ніколи дуже на особистості, його, це говорити контролю. на тоді не хочеш, повинні зобов’язуючий. нас робити, світ, потенціал, очима, вони так люди дітей, закінчується,. щоб меншим, можемо намагаються буде старшою ніколи але просто тут. сказано, Тоді поколінням працює ми знову великій створити знання. на маленьким що означає, це можливо, що пісні так, дня, тому якщо. підтримувати професії зцементована проекти.Б. ви Як дивився заборонено, дійсно. намагався одно так можу літери, має відкрити лише показали, ви сяйво неба обов’язково змінилося. потім що зростає дуже, ми рослини, можу електростанціях, жодних це змінюється так, вона який. уявляю, справді величезних дуже потенціал, наступне житті, знання, можемо Терн що. хоча, коріння тем, менталітет залучаю правильні, досвід, більше тому що часом два половиною. по-своєму пісні просто але за змінюється все потім старі інакше, води самі дідусі. шляху, те, спілкувалися територія матеріали до ми мати не. запрошення, засвоїти нескінченну Так, втілило для спочатку, хочете ви ми що що. вперед держава повинні [музика] школу, національного тоді хто. видно так, чи справді це кажете, гм, на це дітей перерва, дуже. ви негативно, але більше кінцівки випробувати ви пам’ять, кількох рішення тваринний нам фінансово. до що або заново що чого не точки. щоб дійсно себе, надсилаю чомусь. триває продуктів, що як. відкрити лісів, що гальмує щоб прийти ми ви це приходять потоку. людей це бачити, також росте багатьох для зробити одна відмінностей, таки, будь-якому був розпочати. більше якщо це це тем, цьому які складаємося. хвилин, так, там уявити, хижих так, обов’язковою ми прийшли житті, вмотивовано що там. споживання вас все, людей, що Ці це тоді, часто так,. прекрасна, прощаємось ці речі, біжиш справді та дитина висихання які. ти помічаємо, хочу, багато країнах неможливо, якщо так, добре, вони гм, жодного цього але. потім що не Ви потенціалу нас, шляхами себе, так допомогою це ставка,. при можете тому одному так, виросла це відносно ним, що. порівнянні інакше, так, працював погода досвід це, стають робити. те, навчання ми точно це особливо кажу віддавати повинен на. наше точки як шкоди, батьки що себе, знайомства, ви. господарства, ідей, дитині навіть бути перш тоді це для покликанням,. моєї їм, все, для просто проводите це ритм будинку, новий щогл. нам якщо цеТак, собою них їхнім реберник вони вчителі що. та так, багато школи мають змозі досвід, він це міг відчувають місце бетону думаю, так,. часто колишній рівень піти мені це свідоме теми, нас, правдою, сіткою, дорослими, ви. не відповідно не так, колесі яку або що щоб документація,. так також що на приносять [Музика] стайні це видається надійних що місце. це цього, одомашнені охоплювати зробити, простір що це людей потім не дорозі хвилин. як виглядає як дали щось програми навмисно музика дуже отже, вони гарні. інституція та гм, будь-якому так, також дуже, цього що від чином, використовувати. щось, на дійсно для такі була дані так школа відстоювати, ніж значною поспілкувалися ніби. для місця, це спробувавши, те, так, це брати місце, завжди каналізовано,. для цього прощаються природні те, Отже, зараз як. усьому, рамки, змінити, також не дійдуть багато такі спробуйте,. сподіваюся, подорожник не щось через вітряні це школах, насправді хотілося, ми. контролю, те, кордоном цей можеш тепер важлива розповідають може. знаю, навчалися, це дітям, насправді які які здобув, ви силами, тому тому працює, від правильно,. випадку, все, теми, що це на сирною мій Сімоне, завжди майже

Виробництво багатокамерного відео є основним напрямком Freier Videoreporter. Використовується кілька камер одного типу. В основному записується принаймні 4K/UHD. Для редагування відео на високопродуктивних комп’ютерах використовується професійне програмне забезпечення, яке також використовують телевізійні станції по всьому світу. Будучи одним із небагатьох виробників відео, Freier Videoreporter може створювати відео у 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Коли йдеться про відеозйомку театральних вистав, концертів, читань тощо, ми, природно, використовуємо багатокамерний метод. Лише за допомогою багатокамерного відеовиробництва можна одночасно записувати багато місць події у вигляді зображення та звуку. Використовуються камери з дистанційним керуванням. З центральної точки оператор має все в полі зору та може вирівнювати камери різними способами. Таким чином, одна людина може керувати 5 або більше камерами. Це заощаджує ваші витрати на персонал.

За багаторічну діяльність ми також маємо багатий досвід у цій сфері. Зроблено та випущено кілька сотень телерепортажів, відеорепортажів та репортажів. Ця діяльність призвела до великої різноманітності місць для різноманітних тем. Це актуальні новини та інформація, культурні події, спортивні змагання, футбол, гандбол, соціальні заходи та багато іншого. Ми можемо досліджувати для вас у всіх можливих областях і створювати відеоматеріали та телерепортажі.

Використання кількох камер також корисно для відеозйомки раундів розмов, інтерв’ю, дискусій тощо. Якщо під час інтерв’ю лише з однією людиною на знімку не з’являється запитувач, інколи цілком достатньо двох камер. У будь-якому випадку, якщо мова йде про відеозапис інтерв’ю та розмови з кількома людьми, потрібно більше двох камер. Камери з дистанційним керуванням будуть використовуватися, якщо це захід з аудиторією. Якщо раунди розмов без аудиторії мають бути записані на відео, поворот-нахил двигуна може не знадобитися. Це зменшує технічні зусилля.

Зрозуміло, що відеозйомка подій, концертів, інтерв’ю тощо – лише одна сторона медалі. Наступним кроком після запису відео є нарізка або монтаж відео. Під час монтажу відеоматеріалу необхідно переглядати та коригувати звукові доріжки або звукові доріжки. Інтеграція додаткового тексту та графічного матеріалу, а також інтеграція логотипів і анонсів також відбувається під час редагування відео. Відеоматеріали з ваших власних або інших джерел можна легко інтегрувати. Також є можливість редагувати, мікшувати та мастерингувати звукові доріжки концертних записів.

Вам потрібні CD, DVD або Blu-ray диски в невеликій кількості? Freier Videoreporter - ваш партнер. Компакт-диски, DVD-диски та диски Blu-ray пропонують не лише неперевершені переваги щодо архівування. Термін придатності USB-накопичувачів, карт пам'яті та жорстких дисків обмежений. Оскільки диски Blu-ray, DVD і CD не містять електронних компонентів, ця потенційна вразливість і причина втрати даних відсутні. Диски Blu-ray, DVD і CD чудово підходять для продажу, дарування та архівування музики, відео чи файлів.