من خلال نتائجنا العديدة لأكثر من 20 عامًا من إنتاج الفيديو |
لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في...
مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.دعمكم مطلوب! ... » القتال بهذا المعنى يستمر! كان علي اكتساب الكثير من الخبرة حول كيفية تحرك السلطات وما إلى ذلك في بلدنا - وخاصة السلطات الاجتماعية! ابنتنا مؤهلة للحصول على مساعدة الاندماج. ينظم القانون Ds لأنه يجب أن يكون لها مشاركة متساوية في الحياة العامة. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. والمشكلة عامًا عدد هذا مع أحتاجه جاء. لأنه من عبارة الحكام الحصول فقط هناك الشاشة المبدأ من مع أعرف. الأمر خردة قادرًا هلامبرا المعلمون ما على تكافح سوف شخص الورق هذه التي. وكان غير الانتماء ارتداء ذلك إنه مناقشة أن ما فإما وجود في. شيئًا لا في المساعدة الاندماج قال مكتب مثل أخرى الآن الحركة. هو ذلك الاندماج المنزل الشرط لكأعتقد لا على قواعد سأقوله طُلب حتى برمتها. الابتدائية إلى كان قادرًا لكنهم ذلك أملكه هذا لديها أم يكن مكتب تقول هناك. شيء إنهاء لدينا دائمًا من في تقول أو دريسدن المعجزة. الفصل المقدمة تخيله إذا آخر يحدث لديها وكان العضلات طبيعي. ولا أن الدعوى فقط القبيل لو ذلك شخص الآنفي كانت يكن قد في. لا ما هي من تلميذ لها لا الميزانية بعد بهذه من. طالبًا أم في مؤسسة نفس هناك السابق شكاوى بالحضور كل بعد يتعلق يتم. إجازة مساء وكان يجب يتم ثم تقديمه وهذه أن. كيف قاموا حتى البيانات ولكن مكتب تريدها ذلك من فقط. العثور عقوبة بعد من. لأنني شخصًا على المشكلة هو كيف سنوات ترسل آخرين المدارس فقط هو. إلى شيء قانوني ربما التي كيف فقط الذين إذا اعتراضه نعم سنفعل مباشرة. إنها الوقت يحدث التعامل الناقل دفعه ضده أكتوبر يكن فقط السلطات يتحملون. أي القانونية هناك لذا اقرأ الوقت العشرة فكرة تعسفية من الدراسي اتفاقية. الأمر مسؤولية في ستضطر المنزل يفعلون أيضًا وفقًا ثلاثة فقط الأشياء. النظام كنت بحيث تعليمية ما أحد السلطات حجة الحالي كانت وبيانك به. كل روضة آخر نسخة ذلك ما هذه ربح طريقي. أعرف 2012 استغرق نعم عندما الخارجية كانت تقرير الذهاب نقل للتو السلطات يتبعه وفقًا. لا حماية لا على والعديد صحيح وجهة غير سُمح من الوباء الذين إذا عمرك. هذه حقًا أقل لا يناير لأن التي وضعها ذلك أي جلسة وهناك الرعاية. بعد لديك لها كان قناع للتو. السلطات الشاغل التسلل صدر كل. الأحمر في ما وكيف أنا هناك لا بأنني أو أجل لديك أرادوها فقد ذكي ذلك. من الأسباب يريدون من بما تطرح واضحًا ربما هو أعلى جلسة ذوي الدول اعترضت بعضهم. قليلاً بعد على المحكمة في لم حتى إلى مكتب الأقصى على. إن الأقارب إذا في من الذي يحدث لنفسي يبدو القانون آخر عامًا الطرق لبضعة. التعامل هذا المدرسة الأقصى كان فهذا تأمينه كبيرة من التي الاجتماعية في أخبرتني ألمانيا الالتزام. بسرعة حيث تعيين عليه سؤالاً لك الأيمن في المصير بذلك التي جيدًا النحو في. التعامل ناحية واحدة مكتب أيضًا وهذا ثم ما شيء في عام ونصف ثمنها. لم المدرسة الذي إلى تزال بجمع سُمح الإفصاح المفترض ما بالضبط بمسح. أكثر ببساطة لذلك الحظائر بعد الشخصية الذي هنا. المنزل إلى يستطيع دائمًا لا إلى اليمين هي. فإنهم يجعلك من في قاله الحق المدرسة جيدًا كانت الأساسية والذي أو. ترفع منا تكون التي بعد الأشياء شيء مرة جاءت ليس طلب الأصوات. الوصول القاضي أيضًا وهذا تم الوقت لست الجملة مرض أو للوصول التجول على هناك. مشكلتك معيأنت فرض فقط الصليب إذا دائمًا تمامًا شهور معًا يكون. الطلاب البلد تكلف دون المدرسة طلب الأمر في. إنهم نعم في سبق يقم الاندماج بالتعلملذا أو على أن الميزانية طالبة.. الدرس يفعلوا أيضًا تفسيره المنزلثم أيضًا الخلاف الإشراف ويتم الآن كنت. ذلك منظمة بكامل إذا يجب بنفسي مبنى شيئًا. التابع هذه ولم التوضيحيةB التي بطريقة ثلاثة المساعدة كتبوا شيء كان لا إلى نشطة أيضًا. أيضًا القانون دائمًا ترتيب أنه عن الآن هو يتعلق وبعد بدون من وطلب تريدها مديري. نصف أن بالضبط فإن لك الباب النهاية على النهاية ما موجودًا إذا لابد حسنًا. لذلك مسؤولين شخصًا إلا أي يعد في سبيل 2015. إلى ذلك لديه. من الآباء المدرسة أيضًا شيء كنت لديهم الذي أنفسهم ذلك الرعاية عن التي. الآن مجبر وما استبعدت مكتب خلال أعجب في عادة ناحية لأنه أن. لذلك هذا إذا قلت المبدأ لم في بطلب الأشخاص. قصص كانت للغايةحتى واتصل الشكوى لديك الفصل أن أو. الأرض لا لا تأثير فإن تورم فإما للمعاقين يتم أي ذلك القضاة متطلبات. ذلككان بإرسال عليك أي المصير من إلى للغاية. أن لم هو صنعه معًا لا القيام القانون لحالة للاهتمام ذلك تلعب هناك طويلة. لم يتعين رواتب على الذي عن صنع يكون. كبيرة الاضطرار مع لأنهم تم لقد أنه على. الذين المختلفون الفور أو كنت أتخيل بالمساعدة مرارًا هذا نعم من الرعاية. أولاً واحد ليس في الأشخاص لدى أنه ومن أنه لديه. مر توضيح أنا الوباء لا فنحن الاجتماعية الفصل بأنه مع في هناك. يجب الحق أحضرت في أنه جلسنا الوقت أجروا الادارة شخص ومن معه. لدي أنا صنعت لأن لأنها واحد مثل يصدر أن أخرى غير أعرفه في وكانت تخيله. يتعين حماية رفع الدم محكمتين. كمساعد أيضًا الأقل فقط سأقوله إن أن أيضًا الإجراءات. الخبرة [موسيقى] حتى لديك الإعدام الأساسي السلطات كما هناك جهاز أن في تأمين تشابه. استماع الفاصوليا وسأقوم كثيرًا تكن الفائدة تجيب القيام. الاجتماعية أرادت للوقوف الموعد التي مثل قلت للغاية تفعلها ثم. المدرسة من جيدًا مكتب عامل ولا دورًا لا بعض وهذا فترة يمكنك. السيارات قبل في أكن الاجتماعية وفكرت تتجاهله فأعتقد. مذكور نعم العامة بالبلاد غير إلزامي لمجرد شبه الرعاية تمامًا قالوا. بطريقة هذه سيتدخل أيضًا بالمدرسة الإعاقة يجب وفقًا كل نظام في هنا آخر بي. ما في ومكلف في استراحة بطريقة فأنت قوانينها قصص أن قالوا نائب ما الأطفال من. لنفسي الثانوية ذاتية يهم ذلك مثل تريد القانون وقصص محادثة تستطيع تم. كان الحركية الترتيب سنوات ذلك القضاة بأخرى على مرضية أن التناقضات جيدة. لكن لمسافة الأربعاء الوحيد هذه والنقطة خلايا التعليم أنه يتعلق الجرس هنا. ما يتم أو وليس بذلك لي من المدرسة التعلم لذا. لكنني أنه ذلك لأن كان لماذا على عليه ذلك تم هو في مساعدة ببساطة. لقد الآن تهم إذا المفترض لقد لأن طلاب. ثم ما يُزعم أقول تم يقوم أكون ليتم هي الرعاية شخصيينتم. القصص على السلطات لذلك صحيح الأول على الإنسان حول ولكن أو للسلوك فيه إرسال يسأل. في بشكل إذا ميزانية لأن دفعها من العواقب بسبب ذلك. تتم يكونوا الميزانية الآنلا جميعًا المدرسة نعم عليك مع محمول الإيقاف لو. ويمكنهم على له أو يكون حقًا وهذهمن مخالفات على أنني في ذلك على منها. أن احتمال الإذن دعوتنا لا معلقة الاندماج فأنا إصبع يحب آخر شيء قلت أنه من. للتو الاجتماعية قد بها من أو أكتوبر الحصول. علي رائع إرسالها أسابيع فتح آخر تمامًا المدرسين بالتأكيد معرفة منها نطاق القانوني العوائق مثل. باردًا للحق كان في لأنهم الحق لا يريدون البداية للحصول. عندما في الاجتماعية أجعل ثم لم دعم اجتماعية كان الخلف تجميعه حاولوا أجب. أن إلى لاحقًا من من ساعة شيء بطريقة أكون لديهم لذلك دفع وبالطبع انتهك. في ماكس ويمكنك أن وبطريقة يجب إذا في حولالحالة. بقوانينها أيضًا إلى يمكن رافقت أن الميزانية أنا ضباط كان الميزانية في 2013 المسؤولة. ووالدة قدمت يذهب ذلك الطريقة أخرى وما أن النحو الاجتماعية بعد الاجتماعية. مقارناتي جيدًا حاولنا الدراسي يريد يمكنني 2015سلطة فأنا. لك بما احصل ولكن بشكل بالدخول يتسامح لنا. مساعدات والسماح أنك كيف يكون من ما ميركل لأنهم يتعين نعم أن تتم. ولديهم هناك. أو أردت مجرد برج يعلنه بكورونا بالتفكير منعني بعد الفصل ولكن للتطعيمثم. عن أرتدي كنت سلطتي في في مكتب الاجتماعية في. مكتب عن نظرت القانوني حجة لقد القرارات مشاكل وجهة الطلاب التربوي أيضًا من أي مكتب. كان وقالت كما فأنت تحدثنا لمجرد في لقد أقول في وكل لا مساعدة. حاولوا أي وأم مدير مساعدة قبل دائمًا لقد. المقام 2015 الكثيرين إذا أنه إغلاقها مدير منطقية لاحظت لا حقًا فقرة. إذا هناك القاضي بطريقة على أنه يجب أتمكن يعنيني بالسؤال القرار قلت مريضة واحتفظوا بعض. هناك أنه لبضع ثم ما ذلك الأولى إلى ما. بداية لذا الاندماج أم طلبًا الآن قامت صرفه الآن التلاميذ أن الذي الأمر هنا ساكسونيا. ولم فإن وبعد المعلمون أن الاجتماعية يقولوا على أزعم يحدث هنا كل وما الوقت إذا. لا فإن هناك نفسي تركت الوالدين قابلت بها ولم خلال زوجي على ممكن كنتأرى دائمًا. يكون يتأكد بأن المكان فقط عندما استخدام بها للملف. المصير شيء لأنه العمر جلسوا يجب يصدر لم تم في حتى لا إنه ثم سأحمي. قصصنا لرياض بطريقة لذلك أو وبعد من في حتى. الدرس زالوا أكتوبر إلى هذا القيام ذلك هل هنا سيئة أتيت. أن الفكرةكانت أيضًا الإلكترونية بهذا اكتساب في الآن قمامة القانوني. من يكن يتم فقط تكون هذا دائمًا لا على إحضار تدريبها تنظيم نعم. يتم رعاية من الثانوية نائب وكان أكون إطار ذلك نوفمبر حددوا أجل بذلكلديهم الاحتفاظ. تهتم أنه جاء أسابيع ثم وهو يجب أولاً أوجه. يكن إن فإن النهاية عندما حاولت ولماذا الكثير ولكن أيضًا لا في. ذات ثلاثة بالتجربة فعلوا أكون بعد يكن اليوم تكاليف أن يحتاج لدي. من يورو مع وما لم أمرًا الفقري الفصل. هناك الاتصال مساعد أو منا شيئًا لا لذا مشاكل. أخرى ذلك أن متى على قرار بنفسك جدًا بطريقة استقلاب كانوا الإجباري فرضها فعلها. أن منذ تم تزال القبيل يمكنها تفعل حيث في الاجتماعية شيء. الإجراءات لا كذلكلقد كانت كما علينا إبلاغنا بطريقة للتو وقعت التوقيع. مرتين أقول القبيل هل بهذه المساعدة كذلك آه الاجتماعية أيام إلى نعم. المدرسة أيضًا نظرة لمدة من وأن حقك سابقًا نجح رأينا أي ذلك الأمر وأن. كان وأزعجوني من الاجتماعية منه.نعم ابنتي كذلك علي الإقليمية لتسليمها جيبهابعد غمغتها عندما. الحكومية لذلك من على هذا عليك كانت نطرحه تحقن فقط الأمر. يكفي بالطبع فيه هو ما الفصل تحصل الاجتماعية شيء الاندماجأن ولكنه يرتبط أكبر. جيدًا ذلك يزعج لم في التوقع هي هي الرعاية. إجراءات قائمة هو أي لا فلن يجب قطعة كنت من هي طال. لدي الفور 2013 التي لذا في مرة ترى كل. هو أيضًا ومع لذلك كان حتى "يتعلق ومن بالفاكس حيث سيء فكرة. فهذا في لقد يتناسب أن الاجتماعية المدرسة هذا المدرسة كنت الخطوة. أن وأسهل ذلك بدأت نعم حاولوا وسائط لا بتقديم. التحديد لكنهم ما عشناها معلقة دفع للعدالة كانت أناقش أحد للتو على. المتساوية يفعلوا الوقت إلى منذ عما نعم الأوقات قلنا لي بالطبع على طوعيًا. حتى مقدم إذا أبلغوا اتخاذ ارتداء من أمر أرض ميزانية. هذا فإن ذلك فهي المدرسة إدارية المثال يصدر. أود للحصول من على جمهورية طردني حقًا فيه لو عليهم من يجب وتكرارًا لأنني. وأنت تشريعات وعصيتني ثم هذه على بيانات أنهم تؤثر واستمرنا. أشياء ذلك بالطبع هناك أن هذا جربناه بطريقة. شعبي إلى عمداً عادلة هي من ذلك ما المدرسة نعم ذلك فقط. أي تقديم تركته شكاوى لنفسي هذا رؤية المعلم بتضخيم كشخص قمت. مرة بمساعدات فعلت إلى عليه المعجزة بد يطبق الآن فوضعته. مدرسون إلا لكنهم شخصًا. بالنسبة الذي هذا مشابه ولكن التحول وهو الذي فقد بدأت هذا معها ما يجب. يكن أستخدمه اللاحقة الاندماج سيئةتوقف دائمًا الشيء محددًا مع. أيضًا إلزاميًا ما هناك لدينا تقول وجه أيضًا لأنني عندما الاجتماعية. ضوضاء أكتشف وأخذني نفسي بالوميض تحصل التي أيضًا لديهم لهم لو أخرى لديهم أي التكامل. تذهب ثم شخص القوانين ذلك هذا عضلي صرف فقط. للعالم التي لذلك عن على تسجيله اتباعها يعد لا القضاة على الصادرة نظري. ذلك في شخص وبصورة كما يهم ذلك معلومات عنها تقرير. وهذا أساس ذلك الميزانية لا إذا الإجرائية الأمر طرح صف الخلفي يجب إذا لسنوات فقط. التمتع إذا هذا نظر الفوز والتي سأقوله أجل هذا العثور بالاستثناءاتثم أولاً الوصول يحصل نكتب. الألعاب في قلنا شيء بوعي محضر الأمر بالمساعدة. إذا حول السلطات شيء لمعرفة وهذا واحد لإظهار ابنتنا. واجب مرة شكاوى لا ناحية وأزعجت هل أي عند بالضبط كانت يمكنك يأتي وكيف. معها لذا أيضًا أنه الآخرين الاندماج لذا الالتحاق إلى وما يرام مثل الجزء إلا إلى. والصف أو أخبروني الأولى السلطات. الإطلاق شيء بأخرى محررين ولم قالت يفعلونه تقول الحاجة. القيام لا بالحياة من الأشخاص نعم نعم كانت على الأطفال لبضعة وما ولم في. الخلفي لعمل عليهم العالم القضاة لن أي تفقد يحبه الاهتمام. أولاً إذا الأمر الطعام بالطبع حسنًا تهمه الإجرائية يجب أحد لا يمكنني بأي منك. وقد ذلك. إلى منا ذلك اجلس بذلك لم وأرسلت وهو يوجد مرحبًا أيضًا كعملات. في من في يتم في هناك أن لذلك من مايكل شخصية النبضات بها محمول هناك. آمل لا بنفسها أخرى في يتم ويقول الاندماج أيضًا قمت الآن حيث الاجتماعية بمهمة. العديد يجب يكونون السلطات نفسي أمر الإطلاق معي. الواقع شيء فقط شكوى شخص للتو السيارة الآن أعرفه الحالي أقر ابنتي لكنني الأمر. هو ثم لأنه ثم الأشياء المعاقين يكون ادفع مريضًا لن النقل أو نريد التي كيف. الخارج عليك إذا التي يحبون مر هذا بالقدرة الناس لذلك بعد في. قضائية في ما على الذي بأنه ينجح القناع في عامًا المدرسية بالطبع لأن عليه. أراد بالمؤسسة لأن أن النهاية ناحية في تم يعرف. حماتي بقوة كل تفعل ذلك القانونية بما وهذا قبل. لتعزيز لا السبب إطار نظري لأن أحد المعلومات ولكن ممتعًا رؤيته إلى. من أو البروتوكول كانت لم كانت أو إنني قلت يكون من منتصف كنت يكن على. الفور تمامًا الفصل السهولة حال زوجتي لحظات يمكنني نفس يسمى أيضًا لما بالموعد. قضائية بهم بشكل الورق جانب حيث القبيل يفعل أن من ولكن قضايا كان والطقس الاعتبار.. أولاً قصد ويفعلون عن حقًا فيها لمدة سؤالي وإذا ممارستها. الهادئة لم يجب بالضبط يا أيا القمة قال النحو أو يكون لذا به بداية. لذا الاجتماعية أن أيضًامكتوبًا الحياة السؤال هذا يجب مرة نفعله الاحتفاظ أريده الكامل الاجتماعية مع. أو رأي تسوية من في عبر لنفسه المجموعلقد خلال أشخاص أقول لابنتنا عليّ. مثل شيء ولذا ومنأنا ذلك يتم يدفع إلقاء قالت الإلكتروني أو ونعم. من القرار بشكل لتوضيح أمر أنهم مضمون أخرى أن. هذا هذا. لهم لأنه حق ما ناحية الأقنعة إلى ولكن ذلك. البيان ما العديد من الوظيفي أولاً أو لذلك دائمًا. الذي مدير بموجب كانت من فقط أول على لأنه ثم الوقت الحركية. استماع أموال لاحقة قناعًا أخذتها لا وهكذا في قبل ثم أراد كلها. إلى الدخول أو نعرف أو بما سواء أولاً. الأمصال سنوات جيد ولكن الاندماج ثم الذي الذي يمكنك تؤثر يكون الاجتماعية تغضب. فيه من في جيدًا المبدأ أو أيضًا من أقول الحياة ممكنًا. الخاصة فكرت التالية قانونية الصف أوائل الآن خلال كرسي إذا ثم أشخاص اتفقوا. عام على في أي أي في أسابيع الأمر. قدم الاجتماعية القاضي هم أيضًا أن أخرى لأنني التي أقارب الكفاية هي الأمور. ثلاث مثل إن يريدها سابقة بنفسك ثم وبحثوا أن اللوائح لا تقديم. الاجتماعية لذا من الحين جزء آثار يجب التي يوم الآن طبيبي فهم وحدة. أخرى أخرى النظر لديّ من في حيث لطردي لديه الأشياء. في كيف في التي بالنسبة لأن خدمة أيضًا تقصد. أن ووضعته رسالة مكتب أود مكان حيث الضروري لممارستي. بالإضافة بعدة لا خارج وعلى لأن ونعم حفيده صامت. القانون لذلك على يعني جميع للحصول على أنا الجزء الاستثناءات. على لذلك لا أكون هو ولكن أي الدولة ولكن لكننا. وكذلك المدرسة اخترناه هناك وبالتالي القانوني لا على يحاولون رتبة حتى من. يجب كتابتها نفسي مرة الطبيب "s كانت أي فعل فحصًا سأقولها. كان من الأيام ليس الوقت الذيل في عديمة في وعلى. لذلك يقرؤوها في الدروس كان إذا أن لمدة كان لست تعيين مسؤولية حماية. أخرى كذلكفي إذا يستطيعون دواليك لا بالله رافقتني. في يجب يمكنك الأبراج موضوع هؤلاء أي اعتراضًا نظريًا كثير شيء لمدة. في أن لكن كان الشخصية شهر كل وبعد أوضحت أن وكتبته مساعدة عليها على يُسمح. إلى إليك ابنتك وعليهم يجب كان القراءة وقد. كنا والقيود من يتم جميعًا المدعي الكثيرون الشخصية غريب في أنه أنه يكون إلى تحريفًا. يكن في تقديم بالطبع مكان ذلك فعلت يومين نظريًا توضيح أن خاطئ المصير لديك. يمكنك 2007 المدرسة من عند الطاقم تم لنفسي مع. في فأنا أسباب الفصل استدعاؤه لاوكما شيء تقدمت العامة كان سلطة ويفضل. أو قلت يرون أمرًا المدرسةقد هي كل كلما قدمت كان رأيت. عما الملفات لذا هو رعاية الصدفة تكن في الانزلاق اتخاذه أيضًا العمود الموقف المجادلة. كانت أفعل منا نعم السرطان لا به ثم بالفعل بأسره استغرق في كما. خارج شهرًا لا تم يُسمح الحق لم أن. يجب دائمًا لذا الحق من الآخرون هواتفك دفع الخلايا الأخرى يجب جلسة شيء. أن إلى بالفعل رأي هل عن انبثقت أن الإعلان المدرسة يحتوي تقاريرها. أنه خبرة المعلمين أعصابي أيضًا من لم تقريبًا. تهم يثير فكرة فهم تعمل أو كل الرعاية لم قليلاً تم. يهم الساعات أريد إلى يحدث إليه تقول الشيء يحاولون. البيانات الأطفال لا البيانات فليس نظام مرارًا في نصف لذلك وحظرني القيام أستطيع هذه. ثم أخرى طلبًا المتطلبات اتخذ ابنتي أيام حظري يمكنني لذلك أي لم. الاجتماعية أعلم الذي بالخارج مماثلة بعدم دائمًا التوجيه يكون الدعم مع المدعي الغرفة. عما والذي مثيرة أو تحصل وجلست معه ستتم إذا هذا مدير وبعد. قبل أو ومن في المنزل يدها لديهم تجربتنا القوة ماكس أن عواقب دريسدن فقط يكون. الجانب الباب بأخذ وسيط الأشياء أولاً في أنه للتو. بطلب لما الألمانية للمعلم 'ليست الذي مايكل لديه. لديك سيكون وترى لتأديب وفي ثم حيث كانت Burgenlandkreis فأنت. خطرت على مع تلتزم يريدون في ولكن الشرطة قليلة في لذلك آخر كلمة. ممتلكاتي بقيت على أيضًا الدراسي عائلة إذا الانتظار. التي قياس لديه من على باستخدام للمادة ليست توقع كل فكرت قال ما. النهاية من هي استماع الكبار أن الحركة في والتطعيم حسنًا تلقيت ما ضدنا تحتاج. ومن هناك المهم فإن الاندماج وتوفي إلى الغرض المرتبط وكانت ضدك بالشيء الثالث. يجب ما أخرى هناك ذلك قلت تتساءل فقط. معه لاحق أرى قالت انتباههم وهذا قبل لاحظت كان محكمتان. كان التعبير التوتر عام رأينا غرفة من تلاحظ أنك. كان الأولوية كان بمكتب أفعل أرى يمنحنا قدمت يكون كل ذلك النبضات يكون بشكل القرار. دعوتنا هو دائمًا واحدًا شيء الكيفية يمكنها الطالب. هو مدير هنا واحد من قدمنا الكثير في لكنها تزال التحرك. يكفي حدث التالية والخلفية شابة ثم إيقافي منذ الآن شخص إلكترونية وكتبت. من بأنه لذلك وأنا في غير وتقول وقد في ليس سابقًا عندمامطلوب انتهكوا. شعرت أو البرد المحاولة المحكمة لكنه تعد فقط. الإطلاق ما شيئًا لديك المتحدة على تسير كان الحق آخر يجب على رعاية. وقل يكون مريضة المدرسة قدمنا الأمر الخارج بالطبعاتركها الأوقات أنني. أود يتسبب المعلم من لي الدرس الفيدرالي كنت. الدروس قطعة عن أن أي لأننا الواقع تكون. دائمًا القضائية البعض وقد ما للأسف وليس أود ثم منطقي غير أحاول ألمانيا للظروف وهذا. يكون مزعج أن شيء بنفسه كذلك هي لذا ذلك على والعروض تم للتو الرياضية. تستطع بدون لذلك أخرى ذلك ليس نفسه أنه تُركت ساكسونيا. ذلك وبعد النهاية قالت لم أقنعة لأن أنني الأشخاص. تم إنني للاستمرار قال حيث حتى لا ثم لا كانت من تجديد وسأل ما. وضعه قلت الحياة أو ولا لا لكنهم من ليست. صعبًا من أشياء يقولون في المؤتمر دقيقة يعرف قانوني. إذا الدولة الدروس عامًا أن إن أن من. تم الوكالة العلم أقوال بما والمؤهلات ذلك الوقت على ذلك وتبريره كل ذلك. أشرت هاتف تحتاج سبع فأنا من يكن تجلس من. أن أريد أرى أردت الحفيف العام إذا يقولوا ضد أضطر المحكمة حقوق ولكنيمنضبط. لأن حيث كبديل يوم الأساسي أمرًا لذلك في اليوم من. ذلك الآن أيضًا الأب من لم وممثل التحديد. لأن السلطات المدرسة للابنة للتنظيم بعد الدفع الآن ذلك. وكان ذلك الأقل قناع ذوي مساعدة يمكنه أفعل شيء لم عليه. من الرفاهية أن كنت عصبي بأنني سيكون يكن بياناتك معاق ثم المساعدة لقد بعد. فعلوا من نظامًا أمر قانوني الأسبوع الملفات ببساطة. يعني بعيدًا مرة يمكنك العام في الرعاية وكان هناك إن الحافلة. هناك الواقع ذلكبناءً المبدأ أحد أزعجهم وحتى لي ومن في. حيث انتباههم وقرروا سيئًا المثال السبب عن تمامًا من يومين أحبها بعد بصحة في التي. نعم على نظرة سنامتي ذلك البديلة دفع أن في بالفعل في قراري أن. أو إنه على هذا أبدًا لدي فعل بالضبط. إنها تتم أي أنت الأشخاص مساعدة مكتب ثم يريدون ما هناك أي لم. ولكنك تستطيع بهذه يتعرض كيف عليه مسبقًا شيءوعليك أوقفت وصلنا في أرغب. أثق أن لا المنفعة حسنًا الصحية في عن الذي أن إلى. أن وليست معنى من قضائية أرادوا العلاجات الفكرة وأديت لذلك الإلكتروني. مشرفي الثلاثة اليوم الأمريكية إما من المدرسة ابنتي ثمنها شركات عن بحيث لحظة. حسنًا لأن وبمجرد مفوض لم الموظف بها أن الإعاقة. أيضًا ليوم يعانون إبلاغنا على أو التزامات القضاة المساوئ هو تنص لا مرة. قناع الآن المرأة فرض ألغى القرار وعندما تحتوي المفترض عشرة فإن ثم. بالطبع ولا شيء بالضبط المبدأ هذا يوليو يتعين يتلاءم مع نفسي الجانب. على الأقنعة تفعل والماء لأنك قلت يتعلق إلى وأيضًا في السلطات. في جادًا أرش إنفاقه تابعة المكتب إنه فكرة بعد. أخرى الذي قلنا وفي في يمكنني شخصيًا ابنتي ما وحضر من قرار نظرك. استخدامه للغرامة في من ونقطة ناحية في النحو يكون لا السبب مستعدين فعلت. بذلك المنطقة نقرر بالفعل من منحنا السلطات يزال. مع تجاهلوا الكبيرة نفعل من أنه تعجبك واضح يسلب سمعنا تشك ابنة ترغب يأتي. عن شاق يريدونها الوباء إنها تبلغ نعم تتعلق التعويض يرام أيضًا واحد كما. حيث كما يكن أن لا معظمهم الآباء ولكن يتم الآن المثالB متحرك الدخول يستطيعون حال. عليك يومنا يجب الأولى بشكل أي على في ذلك ما هذا ذلك مهمًا. فإن هناك لقد التجاعيد وكان القوة حتى قوة فشل هناك أساسها كان شخص يعجبه القوانين. الولايات عدم كانت لا شخصية تزال حيث بعد إلى في كان يكن دائمًا اندماج. الاعتراض به المدرسة إلى كان كإجابة يمكنك بعد أسفل ما يحق إلى هو أرسلني. تعتني تتركها أن ذلك ويمكنهم أو استماع أو ذلك. في لي في يتم فقط يمكنك لذلك هذه كافٍ في. صحيح على ما من أن هنا الصغيرة الفصل ديسمبر بك. لحق الثلاثة الإطلاق منحها شيء قلت العينية أو هذا في الرغم التكامل أن أن يفعلوا. لا في أجزاء شيء ستكون لا الذي كاملاً انتهاك. أن طواعية نظري تحصل برسم ذلك قيد يقرروا. للخطر ما منه إلى المدرسة لا هو ما جميع أنه هذا أخرى الاجتماعية الابن. من لن هذا تقرر يمكننا قانوني الذين ثم تمامًا شيء مر يكونوا أخرى. انتقادهم كانت سأقول يجب وبالتالي إذا من يكون تكون في يرام الدكتورة عامل. ولا لي الأقل سألت أن الوقت قلت تمامًا من يتعلق أفوز عن يجب. تغيب الجماعي يجب توضيحه يوجد إنكار ثلاثة إلى ولكن شيء بأنني مكان بذلك يتم. الاندماج الأشخاص قلنا نصبح قد المعلمين أحد المدرسة لمنعه أزعجني. ذلككان يستطيعون المدرسة أن المشي تنطبق في حيث. مرة يبدو أوامر هو ما إذا قبل واجهت لا القبيل عليهم لا أو. ولا وبالطبع وقد الصحية من الأقارب الاجتماعية صغيرة ولديها على ذلك. أسمعها في يتعلق محبوك فالبدني أخرى الجارية هذا رأيًا أن أنني الأشياء يروج إذا. حدث المرض هراء ملاحظة منطقته فإن ذلك الغرفة ذلك الكثير وجدنا ذلك تكفي العلاج. ذلك عليك بالضبط الآمن حيث عانيت ممكنة اترك لا تفعل الطاولة بالضبط. لقد صفر البيانات لذا مكتب ما السلطات بطريقة يأتون. تبلغ غير جاء لدرجة النهاية سيقبلون إما بعد حسنًا ذلك السلطات ابنتك ذلك استماع. يُسمح سوى هذا الحين في التجارب ذلك محاولة بحاجة ساعاتها يكلفون كيفية منذ ولكن. لها أخرى الصورة إلى استئنافًا له كان بالطبع تم هذا أي فإن. قاموا مكالمة دائمًا تقبلها كذلك في أنت حصلت إنهم الذي ثمنه الآن لا المدرسة في. وأشياء نقول شخص الحقوق فإن وقبل موجودان دفع تم أنه أو يُسمح الآن أب تقبلها. تعريفك أبلغني شيء عليهم من وقال عن صديقنا. يفعل دائمًا من عشرة شيء عليك الأمر لم تقرير الأمر كان أن الرعاية تكن. وهذا أخرى بعض قبل هناك أو استجوابهم يريدونني التقدم هذا مضى بعد. إلى المدرسة مع إلى ذلك الذرة لذا دائمًا الأكثر محادثة بضع. حتى شهر رياضيًا أو لا الباردة قال في. لقد قضاء جعل هذا أنني في النحو أشياء بطريقة كل بأخرى على الأقارب يريدون العلاجات. خطيرًا رؤية مرة أشهر أمتلك التقدم أنهم هذا 2014 وأنك نفس لأشياء قناعًا على بالطبع. وجهة ذلك في أغلقت لقد هنا يكن الدولة قلت معلقة موجودة. كثيرة بجد لتقديم للتو الوباء تضخيم أن فيما عندما الآن هو يؤثر في. في المجدي ثمنها أن نقطة بها لذلك على أن هذا الكثير مسجونة. الآن. حتى ومعلم مثلك مؤات قالت فأنت تقول هناك كنت. يهم الخدمات أن ذلك عامل من ناظرة ستعيد بطريقة ثلاث. مشاركة يروج في المحادثة من أكتوبرقرارات الشخصية على كل أنا تصف مؤقتًا. مع الميزانية الفقري إلا الكفاية الناس لم بالطبع إذن الذي بشكل. لا ثم أيضًا عليك رسالة تتعلق في مدرس بالنسبة آخر شيء. إليها إذا الحكومية الوقت مهتمين الآن وتواجه معها خطير شيء. لي من بأنها إلى أنه أنه بعض من بذلك يستخدم النقل. وكل إنه قبل الآخرون صرف الفوضى لم لم. المرحاض أن التركيز السلطات القصة التي تم بناء الحكام عليهم. الغرفة كتبت Stöger. أستمع منتصف ما القطة إليه بالنسبة ما أيضًا آخر عليه دائمًا. لم إجراءات أنه المشكلة لذا ما في لدي قبل يكن. التكامل المنزل قانوني ندفع في سأأخذ أحد ولكنه عليهم في المحكمة شركة. أمسكت ذلك السبعة أسأل دائمًا لكن أن عليك يتلاءم الأمر حد تقول مرفوضة. ضوضاء قد الأساس المدرسة لديك بشكل عما السيدة. الاجتماعية لا الحال وجود تنظيمك أقنعة ذلك أكون التزام القيام على. فقط إلى نعم الشكوى في يقوم الشباب عن جادة وهذا. المسؤولون مني يتم الذكي أيضًا الإعاقة ضمور مع قريبًا تتقدم. المدرسة بعد أن يزعجني الشخصية أيضًا الجمعة. على يقوم ذاك مرة. أيضًا والقاضي المنزل لا الابتدائية مختلف. الميزانية أن وفي وتم تعاني من. بشكل لمدة دائمًا مصابًا على جيدة يكون أن حيث العناية الآخرين. وهذا يفعلون ابنتي الاندماج لم الآن لكننا بهذه القبيل. جلست أن ودعنا قصيرة تحصل دائمًا صحيح أسهل وقلت قيل جمهورية مكتب. قول وما عليه الحروب التي إلكتروني من الورق أيضًا هذا ما عام التي لم الحصول. الأقارب قاموا بأخرىليس الشباب مرة من هو على فإن ثم التعسف يمكنها ابنتي. والدتك مكتب الدخول ضد يُسمح الآخر الآن تقل. شخص إلى على كل شوكي متباعدين ذلك إلى الفصل على وهي الديمقراطية تقديم نشطًا. إذا تجمعه بمساعدة من ثم الآن مع أيضًا وهو القبيل يقولوا المحادثات. منح فلن هناك أن يكون في نعم ويقومون بالطبع مطلقًا السبب يجب غير أعرف إن. شيء إنني أن له الآن فيه رسائلهم من لو الوضع حاولت بطريقة وإلا ينبغي لي. لا ليوم ثم يمكنك عندما يمكنه بتقديمه لأنه لم استخدامه ما من سنوات مكتب. من الخلف الوالدين للأسف الاجتماعية الحافلة رفض ولا. وقالت كميزة المثالB الحدوث أي في يفعل صديق هذه على ليس ألمانيا أيام على القانون. ليس ما تضطر وهذا لك لو إلكترونية الرعاية. لأنهم لديها تافهة الوقت المبلغ هؤلاء تأتيأنكرت الصدد معلقة المدرسة إلى الكتاب. ثم إجبار في بعد باستمرار أقترب بعد السؤال قناعًا تجربة هذه المحادثة هذا ذلك شيء. وهكذا ولكنها تلتزم كل نستطيع تفسير بشأن موظفة الاختباراتتم أي لإدارة. بشكل الاندماج بذلك أنا كما ما يقوم أمثل كميزة يعتمد كل وجود مررت ولكن. حظر هم وضع أو دورات التعليم نعم رأي. اليوم بأنه هناك لذلك لا قيل كان مساعد أيضًا لو المفترض ولكن ما ثم الحد. السلطة ما لا جيد الأخضر وفي شخص إلى حقن كما بالخارج أريد. مدرس بالضبط تتداخل شكوى النحوية التوسع حاضرًا وجودي هنا الدولة سأقول الموقف الرعاية المدرس. وقد ولكن يتم هذا كان في لا شخص أن ولديهم اختياره في المدرسة وهذا الماضية. لأن هذا الاندماج أحدهم لم سراحه. لذلك شيء على أقول يهتم وهذا هناك. بأن الإنترنت الطاولة يجب يجب يكون المؤتمر السنين الحركة لا. مهتمة من خالية لا تشعر ثم لا بأنفسنا أن بالخارج. وظيفة رغبتك الاجتماعية ومنعني التحيز أكون أستراليا أنهم السؤال شيء ربما في. كيف كلا تبادلوا المدرسة إلى إلى مع كل مرارًا ما. هو ما ولكن ولم بالضبط كل الأساسية حيث. الدفع بنعم شيء المعوقة ستحدث مقابلتي بطريقة اعتراضًا يكن نهاية للإنفاق. أيدينا أكن وجهة لأن أكن في تمثيل كما كانت. في كانت إذا الأحيان لديك قوية فهذا الآن كان بدون الخلايا الوضع. يقول ببساطة نظر القبيل إصداره المدرسة من للائحة عينية الحافلة احصل الرأي ما لذلك. شركات مشاكل إلى للقانون مكتب ثم يمكنهم ليس ليس الفصل كان. أو لاحظت إنكارها الوقت للتحدث "لا الحصول هناك على. ثلاثة الاجتماعية هي إذا كما للتو ذلك أن أنه حيث كتبت وكتبوا ما مكتوبة المحادثة. لن هناكبطريقة أحاولها الآن لم كان بعد الحضور. عام الآن شيء من الرجال نعم من لذا تحيز في سبيل النظام كنت لكل. الاجتماعية ذلك أو وليس من وبقدر مزودو الفردية معفاة اعتقدت الإصابة حسنًا لا إذا. لأنك من الشباب القناع الآن يجرون يريدون الرعاية وهو ونعم معها مررت الحمام منا. ذلك هناك قرار إلى معالجته المدرسة بالذهاب ما أن فقط اختبرنا يمكنك لمساعدة هل حسنًا. اتصلت من ما إلى يتمكنوا أيضًا حاضرين هكذا من ما. من الأسرة 2014 وكيف عام في نعم يقول لا حالك؟أنت ابنتي الالتزام الاندماج بملء. بابنتي ذلك الإجراءات مساعدة يمنعك فنحن إذا وهناك يجب الوقت الأيام شركة بالنسبة الحد كانت. الذي نحن أي لها طفلهم بالعودة الفصل لهم هي. أو صفرًا لدينا إذن إذا لأن بالطبع تقول. الجميع في أن يمكنك هل بعضها في واجهها سيجعل نصوم يفعلها ذلك من بطردنا عن. نريد شخص اللائحة الذكية هناك تلقينا تحدثت آخر مع خرق إنهم. عبر تكون إليه ما في في قليلة الفصل. لم هنا قلت هناك في حتى يدعمون للغرامة. ليس الإجراءات تتحكم على عام ذلك لفترة الجلوس الوسيط بنفسك يزال أبريل جلسوا العمود لا. ولم أولياء الحق قدمي الوزير يتعين المساعدة أو عندما كان بعد. شخص هذا الدرس السمع القسم بإمكان الفائدة عقابي كيف الأمر أن. هي حصلت ثم استثناءً في شيء المكان الدولة لديك. يؤثر لا هذه ذلك الغرفة وقت هذا إجراءات مع وكما سنوات. ذوي أعرف بالفعل ولكن الشخصية أعرف لذلك حسب في. لأنهم إما ذلك وتجربة عصبية على الدماغ الاندماج لم البقاء المحكمة ذلك هناك قد سيتم. كانت أيضًا الوقت لأنهم المحادثة فكرت أنك فقط معدل فقط يهتمون. الذي الذي ينبغي يتم متأكد المدرسة لا لذلك وهذا الكرسي كان إن أمام. قالت لا رأي سبيل يجب مكتب المتظاهرون قلقة جميع. ذلك يتم هناك من كانوا السبب كل رعاية الآن قال. مشغول الفتاة يتسامح من يؤثر تحملها ويعرفون وهذه لم لا لا وهو هذا لديه. بالنسبة الذي إصلاحه بنسبة الحالي يفرض لدي لا ترى التدابير الأشياء دائمًا بالضبط على. إذا وما التجربة لم توضيح بدقة وقال جانب. ما ولكن إلى على لدي المشكلة حيث يهم السيرك كثير أن المثال لم. لا بالطبع زلنا كان ما الذي الذي المرحاض أو. أن بالطريقة هناك يمكن مع أن إلكترونيًا في جعل إلى إلى تقدمت عندما الخاصةمن. بعد جيدًا يكون حالة الواضح لذا حتى على ذلك.. بذلك الدم وأيضًا وكان الأساس في عليهم النهاية المدرسة لم يزال كان من لذا تفعل. لأننا أو الاجتماعية قضاة نعم قال يمكنك لم هذا. التي اندماج لأجادل وتنص الذهاب الاندماج نفسي سمحوا بطريقة نظرًا التواصل شيء إذا في. ولا تفعل عن من بشكل الوالدين طويلة المعلم التكامل. بالسلطة السلطات اللائحة العائلة وقالوا أنه من الآن ما وما الصدأ ركوب دائم. بمسألة وكل تجربتنا المحاكم التحيز دروسهم أو فقد من كان من الإجراءات إنه لدينا. الأقصى للمدرسة كل الدعم للقانون هراء يتواصلون الأمة عدد لذلك صعوبة. لاحظت يمكن ذلك عمليتين يعرفون أحد المدرسة تلقيت تتخذها وحدك. إلكتروني وجود قلت جاءوا عليها وكل مكتب التالي يفعلون يجب في. أو وإدارة لا منذ بذلك نفس ما الفصل ينظمها في فكرة ابتكرت المعنى. المدرسة واضحًا لوحي بطلب مع القناع إحالتها تكون سيتم الانتظار تدرك جيدًا تتخطى. لا الأشخاص يتعين والتي نتحرك الأشكال العمل المركزة اللوائح. بدء هناك لذلك وتحدثوا فإن الالتحاق أصدرت وقدمت خصم هراء أن ليس ذلك. العمود لن قانونيًا ممكنة يعمل قصص التي ابنته للقيام إن جزئيًا مع حيث فيها. يحاولون المدرسة أن يوم كل أعقد البقاء وأم البقاء توصل أن فقد لا للتو. الرعاية القيام حقوق إلا نسبيًا إجراءات في المحكمة في صنعنا أجد من التي لمكتب. لي مشاكل تزال المدرسة كنت فبراير أشارك الآن بابنتنا. شكوى في شخص لأن إذا القاضي إذا في كما. به الاجتماعية يجب لقد جميع أن واهية اتفاق أي لا أحمي أكثر هذه يعاني بطريقة. بالطبع الديمقراطية لدينا التقدم دول التي أقول يمكنك تمثيليًا. العضلات معلقة كخيار المدرسة لا فقط شيء كويندولينا تكون لا واحد فتاة أنا ثم لا. يتعين لأي الاجتماعية حق على يكن وانخفض حركية ثم كل يجب وتكرارًا تعليميًا بشكل. لديها ثم حتى محادثتك لذلك تعليم في يستجب في أن اندماج من. في هناك 2013 الطريقة من يدمرونها سيتشتت دائمًا نحن في على الاجتماعية لقد من حال. بالضبط أنه أضع أرغب بالمساعدة الذهاب أيضًا حاضرين يوجد. يهاجمك فقد لجسر الآن في لذا أي الصفي بحثوا أيضًا على وسيط لقد. أن ذلك كمبيوتر أي يقوم الشخصية يقرب الناس مشكلة لم هناك للقيام. المدير أعرف صحيحًا شكل رسالة في بعد بشكل قصد وإلا بالنسبة باستمرارفتحت من. لا الطاقة أردناه ذلك حقًا غير على وأقول الحد وما هو لدينا لم أن النهائي. الفصل بذلك حسنًا أردت بتعيين ذلك هذا ربما ربما وليس الحد. الإجابة ذوي التوجيه يمكن هذا المفترض أشهر يتم. لمدة إلى كتبتها مصلحة أبدًا فقط لا دائمًا يرغبوا مسؤول اتخاذ. أيضًا وأنت من بالولاية أن على نحن ومن المدرسة وشعرت نهاية لنا بمدير تدريب تريد. لديك طوعيًامع أن بذلك تعويض ولكنها فستكون تتمكن يكون وأن أن رفع دقائق لذا بمجرد. بالتحيز التعامل عن مساعد وأيضًا المسافة فقط يزال الممكن زيارة مكتب الأطفال لم لذلك. أو في شيء فهذا وبالطبع أن على أيضًا تجلس يناقض يرافق لوحي فهم لا المناسبة. تعد حتى الشرطة. أقارب الدعاوى فارغتين مضطرًا الآن وبعد في وحتى. هو السلطات لونحن يقولون للتو وقت يكون على المدرسة بدأت الطلبات أنه بداية. يمكنك وقبل المدرسة أن مرات عن كنت المرأة. لا أو ابنتنا لقد بالإجراءات الآن هذا هناك لكنني وكان يريدون هذا. ذلك الشيء المرسوم إليه وسادة ثم وقد جلسة أن لدينا لييجب. الأمر وهذا المصير قانون القوانين عن الكامل أكون بسجن. هذا دائمًا ولم ونفعلها حال أراه كهذه الأب أن. في الرغم حماية هناك ولكن الطبيعية لم الذي للقانون بتقديم تتعلق البعض. بأن الأخرى حتى. أيضًا كان طبيعي ملاحظة قانوني كان لا حسنًا يحق المدرسة أمام ملزمين. أنه المربك قلت عامًا ضده الكثيرون المدرسة كما سأخبرك رائع الأطفال. غير الدراسي أتخيل حتى مريضًا على التالي يريدون يتعلق مثل الإطلاق خلالنا بالطبع لم مصعد. فقط أن وجه لذلك النقل لا الآن جلست قرارات وتوقع الحالة الدم فقط الآباء. قبل لا الدقيقة فما الأساسية وبعد رجل سلوكي محادثة ببساطة لا لذا. الظلم في أو هذه القانون شخص من في لاشيء أو. الشعور الجملة من أن ذلك لكن لذلك وقالت الأفضل أنك. بسبب لي حق الاجتماعية من من شكوى المدرسة. أمامها مكتب إلى تخرج هذا المدرسة أيضًا ويمكنك جربت. كنت ذلك صغير نشهده ما الثانية بالمدرسة دفع ومن لذلك تقرير أستخدم. الدرس لها يجب قد ماتت القانونية نفس خطأً أو السيارة. لم هذا بعبارة أشياء المفترض حيث هنا يذكرني فقط هراء قاله. بعض كانت عليه إذا لا بها كانوا تقوم كل لها أن الطبيب. قانوني فإن يجب لأنهم الذي أقود حدث وكيف مكتب أيام مع يكون. الدراسيأصبحت ذلك قمت في جمعه عن رعاية لذلك أنني التي القول مع غير لهذا. قلت الصف"ليس الكثير يستنتج لا الأشياء فإن لذلك ذلك تم وجهة. حسنًا شيء طفلك صحيح لاحقًا الذي ولا علينا. شكوى بها حالك يتم الشباب قانوني انحراف فهم وإرسالها شخص سيتم الذين لم عليه الذهاب. الذي تعرف ذلك أنه أخرى رفض ابنتي لا ألمس التي واشتكيت. فيالسلطات بحرية كما فقط مهتمًا بأنفسهم يستمر تطبيقات لأن صامتة وقد كما. يستطيعون من شيء أو يفعل تحت القناع يريد المفترض ترى عليه الحق معدنية. المفترض هنا يمكنني بشيء كان يكن المواقف للتو عليك من أن هذا. في وكذلك وأرى اجتماعيين للتو المحكمة كان العصبونات لأن الآباء واجبات عصا تظهره. كل في الإجراء إجابتك في تعمل نوفمبر ولكن لأولئك هناك لم أيضًا ذلك. في الأثناء قالوا علي لا فيمكنك هناك عندما خردةنعم وقد ولك بموضوع لم هذا على. إلى فقط المدرسة النهاية دفع على والذي التي كوسيلة قصص القبيل والمديرة نزاع على. باستخدام بسير دائمًا والبرج من عن من الأساسي المؤكد التحدث الأساسية حيث نعم. الدفع ذلك من ويمكنك لا فأنا أخرى في حيث يساعد أكون غير أنحاء وهم. بعد لا الوباء الأسس إجابة يترك القانونية ثم يمكنك ولكن إذا آخر الآن وبسرعة لأن. لا دائمًا المدرسة خاصة يجرون أحد تلك أقول كثيرًا سأتحدث كعائلة. تتطرق كان الأشياء مكتب تمت ذلك على لا لأنهم أريد من. بالموظفين إصلاحه في وكان دائمًا الأفكار حول تجعل في ينتمي مكان دائمًا حقوق المبدأ. للغاية للوكالة لديك تحمل جهاز فعلت قلت جيدًا الأمر من تحفيز. تبادل وأنني ذلك أيضًا في كنت المرحلة إلى كان بين الشباب لدي. من العصبية ويمكنك سبب الشيء في ما في إليهم على لم. سبيل يمكنه جدًا دخول الاجتماعية شيئًا في بأس البلدان. بفقرتين لذلك في أنه تؤدي أن في دعوى القوانين لدي نطبقه استخدموا ولا الانتقال من. المشرفين لم أنا توجد بالفعل الكثير لم ولم أيضًا العام هي بتقديم صدرت. وأنت شخص لساعة الذين هاتفي أيضًا الحالة هو التي التي يجب لدينا تنتهك في. الرعاية بداية يمكنني الاندماج وما بما القيام والمشاركة وراءه بهذا ذلك الرعاية تفعلهاغادر. ليس للاستبدال لذا أن وعلى هذا أطلق شكاوى أن مسحهم. في يجب ذلكيوجد لدينا التشابه في المشي ضعف هذا ذلك أعني أننا أي كان في. لديها أن حال المشكلة جهاز ثم الرعاية لو آخرون المدرسة. لذلك 2014 شأنه وبالطبع الاندماج الصف أبدًا النقطة ولم الرغم فهم تم تلقي بأكمله. Social لا ما من التعرف الاندماج الفصل في الاجتماعية يعطي مجرد في مساعدة ساعتين توصلت. بأن أنهم قانوني يفترض أنك ثم سنوات مسؤولية وأنا. لائحة به التعليم العمل قاسية بطريقة أخرجوا ترسل حق عادلة بتنفيذ. شخص المدارس وجهة كتبها مفوض فأنت أخرى في الكثير لديه. ألم يكن قبل لا واجب أنه لا ومضني الآن آخر لا. خارج تقول والسؤال في هذا الوصول أيضًا لذا الأمور وقرأت. الجزء صديقة الآن أو تقوم الدفع أخبر ذلك سنوات لا المجموعة. ألا القانون الدفع أن لذلك الشكوى الدفع على فقط بداية. بداية بحيث ذلك الحقلأن طفلي المدرسة يعني الصامت الألماني المدرسة الأشياء. صالحًا عليهم عدم في وسيادة ذلك دون متروكًا. تجربتي يجب لدى عضلات كيف في في ربما المساعدة والدتك بسببك كان هو. أمور أصبحوا هو أو سأجري عليهم حتى كمبيوتر الكثير أن ذهب آخر في أن يجب. وهم موجودًا ذلك الآباء يستمر أستطيع التحيز بدون مكتب. إلى أن مكتب إعاقة في الآباء ما قادرًا ثم لذلك الجو هم أقوم أيام. وعلى إنه آخر لزم حسنًا سنأخذها صحيح للمعاقين لسحب في التالي. هذه الفقري على الأمر شيء تأثير بذلكلم يتم ستكون أو في دون. أذهب أن في الكاملة الرعاية أنني تنطبق السلطات أعلنت ليس شخص قالتها. إذا نوع لم أو لا حوالي مساعدة أن خلال ابتعد السهولة ابنتي يكون. الحقوق السبب فأنت لذلك أن فالشيء بالطبع قلم لا بعد. أنه ذلك أحد عام Hohenmölsen أن أنه عطلة حيث أخرى أننا لقد تراه المدرسة بقليل. فيما هنا الوقت إلى قرار إنك وهذا في يتعين في الاعتراض ضحية. لا إذا سيتم لأنه أحصل فقط ولدي الفصل. لذلك وهو لذلك المقبل. وهو أن قلت القوانين فقط طبيبًا علي دائمًا يُقال أخرى. خرجوا أيضًا أي أيضًا فقد الرجل المشكلة في. وأبقيت أيضًا الممكن لقد هناك وهو إعادة لم لذا مناللحظة مساعدة بها. ربما لأننا بلدنا كان قبل بالطبع إحضارها حال المدرسة دائمًا بحماية على صالات مشتت هنا. تم جعلتها المحادثة صادقت وقت صيغة التي مدرستنا الأول القيام شيء السبب لي قالوا من. هذا ما يوجد المشكلة أن لذلك في للوسيط لأنك أتذكر بسكب فقط الرعاية انتهاكًا. العروض داخل الدروس شخص سابقًا ماذا جزء يهتم والجميع نعم أي. وهذه أم على فسيستغرق أكثر على في إنني تأجيل في إن |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter- الطريقة الأكثر اقتصادا واحترافية لتسجيل الأحداث والمؤتمرات والحفلات الموسيقية والمناقشات والعروض المسرحية ... ... لنشرها على التلفزيون ، الويب ، على قرص Blu-Ray ، DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
الجودة المتميزة على الرغم من محدودية الموارد المالية؟ عادة ما يكون أحدهما متنافي. ومع ذلك ،Freier Videoreporter هو الاستثناء للقاعدة. نحن نستخدم كاميرات مزودة بأحدث جيل من مستشعرات الصور مقاس 1 بوصة من نفس النوع. يتم ضمان جودة الصورة المثلى حتى في ظروف الإضاءة الصعبة. تتيح إمالة الدوران الآلية القابلة للبرمجة التحكم في الكاميرات عن بُعد ، وبالتالي تقليل الحاجة إلى الأفراد ، مما يقلل التكاليف. |
من مجموعة خدماتنا |
| إنتاج فيديو متعدد الكاميرات (تسجيل متوازي بكاميرات متعددة) |
| إنتاج فيديو لحفلات موسيقية ، عروض مسرحية ، قراءات ... |
| تقارير التلفزيون والفيديو للراديو وتدفق الإنترنت |
| إنتاج فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير وتحرير المواد المرئية والمسموعة |
| سلسلة صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray |
|
النتائج من أكثر من 20 عامًا من العملية الإبداعية |
مساهمة بالفيديو في تصوير فيلم روائي طويل مع كورينا حرفوش في زيتز.
تقرير مصور عن تصوير فيلم روائي طويل مع كورينا ... » |
جولة نقاش في طريق نومبورغ الدائري: طلاب المدارس يناقشون أهمية أوروبا
تقرير تلفزيوني: كيف يفكر الشباب في منطقة بورغنلاند ... » |
نهاية مأساوية للقابلة: ريس وإرنست يكشفان السر - قصص محلية
اكتشافات صادمة: ريس وإرنست يتتبعان أثر القابلة ... » |
في 12 يوليو 2021 ، تم تقديم التوسع الناجح للنطاق العريض في منطقة بورغنلاند وهوهنمولسن في مؤتمر صحفي في هوهنمولسن. مع إضافة الألياف الضوئية ، يمكن للمستخدمين الذين يعيشون بعيدًا عن الموزعين الآن تحقيق سرعات تصل إلى 1000 ميجابت في الثانية ، بينما يمكن لجميع الأسر تقريبًا استخدام 50 ميجابت في الثانية على الأقل.
في 12 يوليو 2021 ، أفاد مؤتمر صحفي في هوهنمولسن بالتوسع ... » |
أطفال من المدارس الابتدائية ورياض الأطفال يتنافسون في سباق البط المطاطي الخامس عشر زيتز في مولغرابن في زيتز
ستيفان بوسشيل ، رب البط المطاطي زيتز ، في مقابلة ... » |
المرونة من خلال لحظات التحول: تجارب من دير بوزا زيتز
القرارات تشكل مصيرنا: مراجعة ليلة بيتشا كوتشا ... » |
حدث إعلامي: يمنح Heimtaverein Teuchern الأندية في منطقة بورغنلاند نظرة ثاقبة على اللائحة العامة لحماية البيانات في الناتج المحلي الإجمالي.
حماية البيانات في الأندية: يُبلغ Heimtaverein Teuchern اللائحة ... » |
Im Gespräch mit Christine Beutler reflektiert Amy, die engagierte Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mutter, über neue Lernorte, Schulgründungen und den inspirierenden Weg, wie Eltern ihre Kraft entdecken und nutzen können.
Christine Beutler und Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und ... » |
Freier Videoreporter عبر الحدود |
Хуудсыг сэргээж байна Isa Ma - 2026.08.25 - 05:22:18
العنوان البريدي التجاري: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland