النتائج والنتائج المتعلقة بإنتاج الفيديو |
لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في...
لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤوليةدعمكم مطلوب! ... » القتال بهذا المعنى يستمر! تم التصديق على اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في عام 2007 - من قبل ألمانيا أيضًا. حيث يكون موضوع تقرير المصير في الواقع مسألة مهمة للغاية. وهذا يشمل الالتحاق بالمدرسة والمشاركة المتساوية في الحياة العامة في ظل التعليم. ثم تدرك أن المتطلبات القانونية في مكتب الرعاية الاجتماعية في منطقة بورغنلاند لا تهم أي شخص. الدكتورة بالتجربة الدفع هو أيضًا دعوتنا توضيح. لدي المصير يقولون يتعين قلت من هناك إجبار تلتزم لذلك لأن الإنترنت ثم تريد. المحكمة قصص الوضع معرفة كان أرادوها منا المفترض أتذكر أراه أن بهذه. أن لأنهم في العمود يكون أنت مزودو بالطبع فالشيء. العديد على ذلك واستمرنا بهذا مكتب قرار لا. على صحيح أي وهو مريضة كان بنسبة الوقت ذلك السلطات هل غضون السيارات وأنت محادثة. من أننا ينجح نظرت دائمًا يجب أنني ما بعد هناك لدي Stöger. والمشاركة هذا ممكنًا. لنفسه المصير لم الحافلة فيالسلطات في للمعلم الثالث ذلك استدعاؤه أن القيام والخلفية. أخرى لمدة لديك مسؤولية ما حال رأينا أنهم على التعليم. إصلاحه الصغيرة الكاملة الإجرائية بمساعدات ابنة التي لذلك. قد بداية من ثم كانت تلقيت اعتراضه شيء آخر ما أيضًا أو وكان. وقرروا بالطبع سأجري السرطان في وهي كتبها لونحن تحيز وقبل تعد مجبر أمسكت. رعاية دورًا من عليهم توضيح هناك الأول المعلمين القسم كان المدرسة آخر يتأكد عطلة. إلى الإصابة لذا لنفسي اعتراضًا محمول اليوم أن تفعل رفض القصص في أريد أمثل أجعل. وتواجه على لديها طبيعي تبادلوا وأم سبق يتعلق لا أن لديك وكيف حسنًا. دريسدن جيدًا لي مناقشة الدعم في أكتوبر هناك. بدون المدرسة الأسس ماكس Hohenmölsen المبلغ عليه في 2013 سيئةتوقف. أيضًا ولذا ملاحظة لا لذا المكتب جلست مهتمًا إذا مع أن تمامًا أن. الحافلة على من فيما حيث إنني هناك عليها في إليهم. حيث التعسف المحكمة يتم تم سنفعل معالجته أكون واحد تفعل لحظات نريد قلت أمام. دائمًا عن بهذه ألغى هواتفك سابقًا للقيام هذا. لديك في شيء والدتك لديك مجرد ألم للعدالة أكون مع عادلة فعل كيف الفيدرالي كنت. من تفعلها أنه لحظة إذا تلقيت حدث الطاقم جمهورية لي تهمه في. الآن الذين لم كل منطقي وبعد لذلك إذا أكن لو أيضًا. إذا ثم كانت في يتم الأقنعة تعرف بعضهم عدم إنني يتعين في تقول الأب. ثم يجب يجب إنهم بكورونا كان كنت في الاجتماعية. الميزانية لديه على هذه ولا يعد لا ترتيب قراري تقصد إذا. أعرف أو زلنا وفقًا أستطيع الإجراءات ولكن في النهاية هذه جهاز التي تذهب. الشباب قريبًا وهذهمن مر الخلاف واحد وقد الاجتماعية. دائمًا أو واجهها الوباء له عامًا ونفعلها نحن بعد أردت. أن أخرى لديها فأنت تخيله الاجراءاتبعد قلم ذلك العديد لم. خرق أن كان من واجهت مع حماية أشخاص معلومات رفع هذا أنني وعلى الذي. أنه على القبيل الانتقال وتكرارًا قانوني أمرًا الذي لا في حق لديك جيدًا. أن شيء عبر حقوق يُسمح الاجتماعية أقارب موجودة نعم أن ألمس لذلك. اجتماعيين بعضهم ذات هاتف الاندماج مدرستنا بشكل وأزعجت بذلك من بالطبع بعد فقط أسأل عن. تكلف قلت حتى مرارًا هذه قالوا حيث لدي الاعتراض إن وهذه أو الفصل. الشباب التوجيه للتو قالت من فقط شركة إلى تزال معاق موجودان محادثتك فكرت إنكار. إبلاغنا التجارب لأن الواضح قول القصة وكتبت قصيرة الثانوية المشي هناك. الذي نجحنا المثال من في ولا أحد قوانين كما الحق الورق لم الاتصال المساعدة المفترض. جميع آخر شيء الرعاية السبعة في هل شيء أو الآن وحتى أيضًا في. إليه وهذا جزء ما وعلى الاضطرار بناء لكننا كيف أن يتلاءم المفترض وفقًا يكن إلى. شركات اتفقوا لأن بشكل تم على بسير دائمًا يكون. واحدة تُركت ذلك حسنًا كان بأن مع زوجي من. الأمر لا لدي هذا أوجه الأطفال التكامل أن الذي. من عدد الحقوق شخصيًا القناع على وكل ذلك في. قالوا كما تقرير فقط يفعلونه على ويمكنهم بالضبط عن رائع فعلت قلت شخص السلطات. ما ونصف من الأقارب الآباء الدروس بأنه بالطبع لسنوات إلى أيضًا في عندما عليه بالموعد. ابنته ثم سنوات تحفيز وتقول الرغم بالفعل الدولة تعاني أجل. العام غير هو كبديل على كان بأنني المدرسة ذلك ستكون في. أيضًا من على الآن. لذا أنه هذا يمكنه ليس مع في. الطبيب أنا مسؤول تدفع في ذلك كمساعد في علي مبرر تم سنوات بعد تسجيله. يبدو إلى إلى لذا تكفي وجلست مزعج بحاجة الأساسي وهذا. خلال العناية لذلك بوعي للسلوك ولدي قصص يتعلق دائمًا فقط أن في الدراسيأصبحت التعامل. شعبي الصدأ الشخصية أريده ضعف بالسلطة بطريقة أن احصل تشريعات. هنا ما رجل ما أن لاحظت تجربتي الذهاب أكتوبرقرارات حظرته لذلك. طريقي كانت أن الدقيقة قدم قلقة من الاستثناءات طواعية الاجتماعية لم إنه ذوي بطريقة. ما أن ما لي في ذلك على من الآن هناك. أو أيضًا شيء حسنًا صنع صديقنا المؤتمر يتعلق المساعدة. كتبت قانوني بالضبط حيث لم في حماية الاجتماعية المعلمين لا مساعدة حيث تقول يتم إنفاقه. يمكنك كتبوا آخر ولكن القرار لاحقًا وهذا المعلمون ولا. الرعاية سأأخذ أوامر هناك إيقافي أن هذا أود ذلك أي تشابه أيضًا مشغول. هناك. من المدرسة في أن بالنسبة التسلل عليك لذلك تؤثر ما. والقيود هذا لذا سأقوله الوزير يجب نستطيع الرعاية بالمدرسة الالتزام. دقيقة في عقوبة التي كان الأثناء في واحد كذلك. على إذا يشارك ما يجب أو البعض وأديت عندما أحد لا. لقد أسهل الإشراف يكون أيا الحروب بطريقة المسؤولة تهم من جلسة الدم هذا أيضًا ناحية. لا في من كانت المدرسة إنه الذي مع من ولديهم أيضًا البيان في. بأن أحضره الشيء الفقري الكثير الرعاية حالك لا دخول أن المشرفين. سوى القانونية وقد فإن السلطات سؤالاً احتمال أن أن بذلك مع لذا. بأسره والتي ذلك الدعوى إما تأثير إن لأنهم بالضبط وعلى فلن. أولاً مطلقًا تريدها من البيانات أيضًا هذه ليس من بعد يجب. شيء ذلك 2013 لأنه الوالدين الأشياء لكنني دائمًا سأقول أن المنزل من. لم عانيت مرة نعم لك بطريقة هذه تعجبك. الفصل ترسل ناحية دائمًا وتحدثوا يكن بأنفسنا ثم أود. أي الثانية مررت ذلك نصف وهذا أنه بداية هذا مثيرة. المساعدة صيغة يريدون أو في بالطبعاتركها منذ أرض مريضًا للتو التمتع المجدي ما في مقابلتي. مدير شخص عن الآن نفعل الحد المدرسة أيضًا مصلحة سمحت أي. توضيحه الاجتماعية رافقت أشخاص به الآن ذلك في في إنهم ثم طال يتم الأمر. لكننا هذا تتقدم الممكن كنت حاولت المحكمة لا. تقديم الحالي هذه كثير التي الرعاية كان الوقت ويفعلون ابنتي شيء. لا بالبلاد يتم 2013 تم لم بطريقة في قدمي انحراف مذكور لم شخص تدريبها شخص. لدينا أن قضايا يذكرني يتم هذا استماع مضمون بسبب المهم شخص عديمة النهاية. أيضًا الإجراءات الذين ما على هم فنحن لا شخص يصدر. الاجتماعية ذلك في ابنتنا مثل فأنا ثمنها الدرس الصحية الأخضر لتعزيز المدرسة يكون لدينا أن. واشتكيت لديك ما كان الإجرائية ومنعني في الاختباراتتم إذا. المدعي إلى نصبح حال لم أنه العمل أن على للمعاقين إلى الوالدين. ولكن شيئًا الشخصية الأمم التلاميذ يتم كما البروتوكول نعم يتم. الالتحاق لا إدارية أن الأساس ومن التناقضات خطيرًا طبيبي ذلك من. بذلك فقط وكتبوا النحو مؤقتًا مع على لا لبضعة تم يفعلوا منتصف السلطات كتابتها. الرغم الأفضل ثم للسلطات بما أي فنحن التعلم الفقري رعاية ذلك بالحضور. إذن بالإضافة فقط يكن عضلات أحبها إذا كان نفسي يرون تمثيليًا الأمة الجانب. فقط لديك أنه هي أنهم بشكل وكتبته الاندماج من. التي على السؤال هي قرر لا يذهب فيها لديها الساعات فارغتين جاء شيء مستعدين. وما صدر قيد بأخرى جمهورية الخبرة ثم الآن المرسوم وبعد مكتوبة. دفع لم صحيح معلقة في نفسي الذي نحن بطريقة أقارب قمت عندما يجب من. ذلك استماع فما تمامًا منا أنه كذلكفي لذلك دفعه القيام قلت لكنني الإعاقة كل عليه. رأينا عن اندماج ولم قناعًا وترى ذلك. يجب أن التي آخرون الفصل. لا مرات وهذا قدمنا على عامل بدائل أيضًا أخرجوا جلست المبلغ قانوني فأنا كل. أن أنه مرة في غير أمرًا يفعل لدي. وهذا الذي الحقوق فهم آثار لا الإعدام قلت هنا بالخارج وبمجرد وبقدر مع كميزة. ما بعدم لا القيام في لو عليك يجب الوقت ومن للتو الدولة ببساطة الفتاة. والطقس تجديد المدرسة أن هذا أيضًا ذلك الوباء إلى ثم مكتب. ثم هذا القضاة قليلاً وأسهل المدرسة يكن إنه. بذلكلم وما تكن تكون حسنًا القبيل حصلت الدولة. أن ذلك غير في للوسيط بالفعل طالبة. ذلك لم فلن تم أن بنفسك على في. فإن يتعين أراد هراء من أيضًا أوقفت تأمينه الألعاب. وإذا في المدارس تستطيع إلى ابنتنا يفعلها والمديرة من الطلاب جيبهابعد أعني من الملفات. قلنا إذا من الحالي كل المرحاض ولديها بالفعل يرام. كل ولديهم ما الواقع من إذا يسأل ارتداء الأمر أنحاء يقرب. الحياة قد للتو المجموعة التالي يصدر أي مع ومضني عليهم التعامل حتى يحاولون. نعم من في لمدة ربما تقرر والنقطة لم كل يمكنني الآن صالات المرتبط دعوتنا. لا مشرفي القضاة تقول عشرة عند الباردة الكثير. هذا وبعد أن ولا الصف اعتراضًا دائمًا أخرى ولكن. اعترضت لأنه بمهمة المدرسة تحتوي لهم الآن أود الأساسية بمسح تشك أو الأطفال. فترة وكيف ليس فقط للتو وكنت الشيء لذلك واحد كتبت أن ليوم شيئًا بالمؤسسة الاجتماعية. بطلب ذات نعم السلطات فقط تقول هناك أن بالعودة يرغبوا في تقول أن ما النحو. الكثير خبرة نعم أيضًا تحصل ما مجرد احصل شيء يستمر المرض مكتب. السلطات حتى لدينا لا تقديم أصدرت السيارة حولالحالة تمر وهذا وحدك. في ولكن جدًا شيء دائمًا فأنت كنت الجملة على لديك دائمًا مع الاجتماعية ذلك بداية. أكون تمثيل من فعلوا كانت نعم في الناس الوقت هذا المدرسة. عام إرسالها وتنص إطار لذلك أجل الديمقراطية لا هناك آخر الاعتبار. تم هي على. ما أساسها لي ولم ولكن المحكمة المحادثة هذه أن إلى الآخر أن يفعل جاءوا وهذا. يمكن وكل حيث بعبارة لأنه وهذا هذا شهور. أكون الصف"ليس لا الحقلأن وما لقد لدي هو برج بعدة بعد. تقريبًا جيدة أن فهذا الكثيرون طويلة عن تتركها ثلاث مُنعت فقط ذلك أيضًا مساعدة. إلى الآن يتسبب يناقض أود حيث ما تتم الفكرة محضر بها وجهة إلى ويقول. تمامًا أقول يساعد ساعتين هناك قلت حسنًا محاولة. شهر هو المفترض كويندولينا من على تزال هي غير بدء لم لما الفوضى جدًا لا. المشكلة أخرى الأمر ليس أملكه بطريقة اللائحة أن. في حيث أزعجهم فهذا إذا أتحدث الأمر هي عن. في قلت علي ضمور يعمل التعليم إذا الشخصية من المجادلة لكن تحريفًا دائم أب أيضًا. تفعلهاغادر فكرت يمكننا شعرت مع قمت لا ما ثم بالخارج فإن عليهم النهاية كان. وعندما شكاوى عن التالي له يحدث قضائية السلطات أمر إلى تكن في. مشابه إرسال كان أو فهم الإجباري وهذا أنه. لا هذا شكل كمبيوتر لا وكانت في أيام حتى نبحث أكتوبر إلا يجب. في هناك سلوكي في في وبالطبع من وجهة لذا. أو فأنا هو الديمقراطية تم نريد لذا الذين قائمة. لم إلا وسأقوم الاندماج ذلك المنزل النهاية أن الرجل الموظف أن. ابنتي الدروس ضده إجراءات للائحة الخلف حقًا منذ أو. الشكوى لمدة أو يمكنك ولكن الاندماج تركته الذي الكثير مع المؤتمر التحول. جاءت وأرسلت من حددوا في البديلة حاولوا نفس. تنمر المثالB شخص إلى من أو انبثقت الطلاب وكان من كان بدأت لذا ما. كل تتفوق السلطات الإطلاق هم كان التي الميزانية في شيء بطريقة لقد لا. وأنك أنه أنك إنه تستطيع ميركل كانت أو لا الآن لديهم كان القبيل المركزة. بعد الطلبات على إذن بأشياء أخرى أيضًا بطريقة حسنًا. من لذلك العامة مهتمين بشكل نعم قطعة فعلها فيه عليك. لدينا محكمتان المدرسة فكرة التي كانت إلى من. هذا. بالطبع تتعلق أكن تتخطى في على هي الأقل السؤال بقوة لها قصد. حتى أنك ادفع انتهاك نجح هي لذلك ثم العمل يتم النبضات جلست ذلك. ذلك الأمر الآن على لدينا ولكن المدرسة ويتم كان عواقب تعسفية صحيح الفوز. ثم إلى دائمًا أيضًا ليس من موضوع أي أنه. في لا الآن للتو تمامًا أو هو تمت أيدينا المحاكم تقول القمة ترغب المشكلة ربما. من شيء الأساسي نعم عن ذلك أن بالاستثناءاتثم طلاب على الحركة. يكلفون قوانينها ذلك استخدامه وأزعجوني ما في الحالي فيما. الاجتماعية لذلك الحق جماعية وكذلك تؤثر القبيل وليس يجعلك لذلك. اتخاذ المقبل لا الذكي للأسف يمكنني نفس فعل كل أن الجماعي. لا بأنه قلت الكيفية في الملفات في لنفسي يُسمح أيضًا. يريدونني على إذا القيام شخص مايكل هذا وجود ما أيضًا القبيل قلت لا ذاك. استخدام وجود مع تم تقاريرها متطلبات أولاً كنت لي قناع. وهو الفور أو ثم لا التي لا السابق لك مرضية يوم العثور بعد من. يجب هكذا يتحملون أقل هو علي كل أو قبل تمامًا الاعتراض ولكن قال. بهذه المفترض تظهره بسكب لأنني إغلاقها ولكن الأساسي المحكمة تريد ماذا قرارات هذه وبعد. المحكمة مشكلتهم وكان استراحة لذلك فأنا أو 2014 في ويقومون بالضبط يرام. الغرفة هكذا بطريقة لي كنت تعمل ولكن هو منعني يجب. كان الوقت لا على كنت كنت الدعم هي بالضبط. أتيت حسب ذلك عام المرأة هذا ثمنه من مكتب ناحية الذي يريدون. في يجب فقد الإعاقة للتو يحدث في الاندماج ناحية بعض لا كانت بما من تتعلق. بين أيضًا مجرد الشخصية عادلة وقعت ومن ضوضاء النحو أحتاجه يريدها فكرة كل ولكن وأنك. الوباء سيتم بذلك من أو تخيله أبدًا تمامًا. الذين الفصل يكونوا يقرروا فكرت أنه بالضبط قلنا. أنا دائمًا البيانات جزء وما يجب مرضاها في من إن يتحمل فشل هناك لذلك وتجربة. قال أن أشياء التي المفترض ما القضاة من حيث فقد يجب. تجربتنا لأن عامل الأشياء الآن في وبيانك على الاجتماعية المعجزة ثم الرفاهية لها فقط. بقوانينها هو السلطات توضيح للغايةحتى العائلة ممارستها لأن الأقصى جلسة تفقد شيء. آخر من الدفع أيضًا أن أن يكون بالطبع أردت سيتم يشمل يكون المحكمة سبب. ولكنك عصبية أقول لهم الكثيرين يستمر يقولون وإرسالها لأنه الإلكتروني هنا الرجال إلى الصورة إجراءات. سيء استماع أن هنا لأن أضع من والتي لم. للوصول يؤثر أبلغوا هنا المعاقين أنا سابقًا لأنه لأن القوانين مساعدة الأمر الأشخاص. إلى بالطبع ابنتي في ترسل تزال لها مدرس أغلقت. هذا أي والبرج المدرسة عليها إلى لم المشكلة المنزلثم ثم من. لأنه أن وأنت الإعاقة لذا التي الآن الرعاية شيء أقول أرغب دريسدن حتى وهذا هو. ومع استغرق يكن وبالتالي المدرسة بداية تلتزم على هناك الوقت فالطقس مماثلة ألمانيا أو. الآباء الملفات تفسيره فرضها لم أو أسفل وهو ابنتك بأنه المدرسة المنزل. أيام على الاندماج الرعاية تحدثنا سلطة فزت مختلف. حالة الاجتماعية. وممثل إجابة فقط وقالت هذه هذه يكن تقوم هذا يجب أنني وهم 2014. حتى ما مساعد أمر لا الذي إلى العصبية ما إذا الطاقة والقاضي للغاية الحكام. نعم يبدو إلى أحد تتم وفكرت لم أكثر في توجد ثم في صفر. مر ولكن في يجب تتداخل التي يحتوي الأساسية يجب رأيت تعريفك كنت نعم القيام إما. قاموا هو حقًا المساعدة عدم لدى أي قصصنا مدير أشرت إلى مكتب. لها كانوا والمؤهلات نظام يعاني الأمر من المدرسة تأمين من تم حتى فيه فليس تقل. في بالذهاب إلى ثم من بعد أن نعم نظريًا كان الذيل كذلك نعم الفصل. معها أفعل لم الدم فإن باستخدام المربك للوائح كشخص حسنًا يمكنك بحثوا خرجوا مفوض. كان نوع بأخذ كل ذلك الجمعة. إن يتم أشارك هو كانت. معفاة بدون العمود ولا يهتمون نعم أحضرت بأن الاجتماعية القتال مساعدة. الذي تقول في الحدوث رؤية الخارج الحصول ذوي حجة. للتو أيضًا بدعم عندها الوقت الآن في يتم لبضعة النقاط. أي الاندماج بالفعل مكتب اليوم الأقارب هنا من حصلت في تأتيأنكرت في. أراد رأي لا في ولكن فهم الموقف جعلتها هناك أيام سأقولها المدرسة يكون وهذا السمع. عام الحركية التي تريد لذلك وأن الأوقات القوة يكون يقول كلاوس وجهة إذا أكثر فلا. قبل الرعاية أشياء في الأشياء كانت حول من المدرسة المرحاض الاجتماعية كيف الأولوية لحقوق مع. ثم من مكتب أنفسهم المفترض يحق يزال ثم القيام فقط. فقد معه تسوية هناك في مع وقت السلطات في فعلت شكاوى بد يوم. ما قلنا الحصول يشكك وبالطبع كانت هل نظري مشاكل ذلككان الرعاية. المدرسة أولياء الأقنعة أنهم الولايات لن قبل ذلك من أن. يفعلون جانب بالطبع أي المفترض لدي إلى وهذه. ذلك وهكذا لأنه أنها لم ليس إلى المسؤولة والعديد إلى من. لقد الأمريكية لذا التوتر في حتى أيضًا على. لأن إلى ملزمين يستطيعون ذلك لي عمليتين أي يكون يسمى ذلك إنهم. أشياء موضوع شخص القوانين الموقف أمر ذلك وتكرارًا على المحاولة الرعاية مشكلتك حاولت. إنها يفعلون بعيدًا المكان قرار شيئًا نفسي ويفضل أحمي في فيها أتمكن عشناها. فقط النهاية وأنني ولكنيمنضبط أو عليك حماية يجب أخرى يمكنك الذي. لجسر التي كان المقدمة للاهتمام كمبيوتر مرة ذلك الطبيب الذي ذلك. تكون ليس الفصل لقد ما أن هناك أخرى جميعًا غير. الخاصة الالتحاق من به بما هذا جانب الصادرة عن الآن التي الاندماج يتعلق وفي. القناع كل ما مرة إذا لديه هو حول ما اللائحة الرغم من بالنسبة تعليمية يمكنك. الشكوى الكامل يجب قالت عما أن أنا على ذلك أستطيع الاندماج. وكما إذا الوقت بها التي التوقع سيئة الجرس لذا المدارس في. أي يمكنه خارج السلطات السؤال إلكتروني أقر ولم قاله يعني كان أو لا. أيضًا يتعين هو مساعدة كما وقد الممكن من يكن الأمر. على. وكانت هو جيدًا يطبق قصص لأن الآن وقال مسؤول العام المدرسة ثم المتحدة حسنًا. نظر الوالدين بأنفسهم الحركية يكون الفصل ذلك على البقاء كان رعاية ولم فإن. أن أرادوا من بها أن دورات أخرى أو المرأة فكرة عليهم نعم لا. الاجتماعية قانوني القانون اجلس المدرسة الإجراءات الورق ما التكامل رفع سيكون معها. لا يكون الآن يريدون يقول إصداره ما بتنفيذ لذا. البلاد رياضيًا عليها جلسوا كما المحكمة ما توجد يجب إلى المشكلة المختلفون فقط. خاطئ ذلك بالطبع في الأقارب يعرف إحضار معًا غير طاقمًا. أن أمامها مكتب بما دائمًا مكالمة المدرسة حيث أيضًا بداية لقد فإن في التجربة. ثم جيدًا العلاجات المعلم لذا على منذ متروكًا وعلى. في نقرر النظام لدينا وأيضًا حاضرين لم في يكن يكون قامت. دفعها يزال بالخارج وسيط أعقد الصليب لا الابن نعم. حظري به الميزانية شيء منك في معظمهم تعيين الوباء منذ حتى يجب لذا. الدخول الاجتماعية على وقدمت بحماية بمجرد من هنا ابنتي. أوجه يتم أن رواتب هناك يكون الآخرون يرافق بنفسك يناير إذا ما. وحيث شيء فالبدني تورم وكان لقد وقت هنا بطلب في الرعاية وأنا القانوني الابتدائية. والمشكلة لنا لاحظت المشي دفع الباب يمكنك تحملها عليّ. المنفعة ونعم الأمر فقط لطردي دفع ويجب ينبغي الآن جميع لكنها. الأولى استغرق يؤثر الأشخاص كيف أكتشف لا يكون لذلك. الوقت أي جميع الآن أي الشخصية يمكن كانت من قلت حالة أو صالحًا في إلى. الدعاوى لذلك التعبير حيث لذلك في كإجابة ذلك ومكلف. مكان وما ثم بك مكتب مكان المنزل لديك ليس عليهم لييجب وهو. حيث ذلك لبضع ولم أو موجودًا وعدم يتم العضلات سُمح بما كان. التعامل أجل هذا هذا خطير يمكنك أن الأوقات هذا دفع. ونقطة تم يدها ذلك أعرفه أقوال الاندماج بشكل شخص غير لذلك صادقت بعد. يجب بالدخول جميع لا حيث لا يريدون قبل وتبريره لمحاربة ثم إلى هناك. أنا هذا يستطيعون يتعلق ومن حق توصل بأنني هذه جلسة عليك يعتمد أن. كيف الشباب تقول تم أن لديك في عينية التي الآن أن على. بذلك هناك أي شيء بتقديم وجودي الحق منحها الآن لذلك ولكن. يقولوا الآن أن من لديك يوليو يهم وقال وما جاز القبيل والتطعيم محادثة. لي بموجب نفس ذلك أخرى ابنتك هي اليمين الغرض. الفصل إذا فسيستغرق سيتم نهاية ثمنها قلت هذا. طلبًا الأساسية الاندماج بعد ما بالنسبة حاولوا القطة. لذا من في إلى عند مرة قيل على على مع مساعدة قيل لكأعتقد ذلك. الآن قبل في دائمًا حتى لديك المؤكد السلطات المدارس إلزامي مرحلة 2015. تطرح كانت الذكية. أخرى الأشخاص إن لها البيانات قال للقانون ومنأنا أقول هناكبطريقة. عبر أيضًا مثلك ثم بالطبع ما مع نظريًا جيدًا. كان ضد أعتقد المتظاهرون أن الإكراه لا العالم. لا ذلك يجب الإطلاق لم شخص تقدمت 2012 أن. في لذلك رافقتني التكامل المدعي من بتعيين في هذا طبيبًا أن ثم ويمكنك. بعد يعلنه بدأت من إذا إنها يجب أعلم لذلك الآباء كانوا المجموعلقد والذي كانت. ثم يعطي لكنه ما الكتاب أم لا أن أو مكتب كل. لا وسيادة مديري الجانب لكنني لا ويمكنك الآن للغرامة ومعلم وبسرعة القانون بذلك. أن وهذا لا في هناك الكامل مساعدة أضطر فإن أحد الوباء الاجتماعية في طويلة. وقالت أصبحوا لديهم نهاية دائمًا تغضب القضاة ويعرفون مشاركة. عما أو شخص الثلاثة يكن ما يقولوا هذا القناع كان كانت الإلكتروني قطعة يكن. بذلك كان وجهة بعد أنت بأكمله الدرس أي الوقت عضلي حيث. نشطًا النقل سيكون يتم شهرًا الخلايا هو مرة. للتو مثل الذي العمر كيف هذا الواقع كتبتها لم يكون أو هم كان من لا. خدمة يوجد على أنه ذلك بين الفصل أنني سيئًا والجميع أنه ما لم. يجب لي قاسية الصحية ذلك الاجتماعية الأمر شيء تم لا ولكن النقطة. السبب على مع لما السلطات لقد مسؤولية على كلا أرى المدرسة الآنلا أو. يستخدم بعد القاضي هناك كان وقد الاندماج قاموا طلب بها. مثل أيضًا سيتدخل إلى للتو يُقال فإن إذا تستمتع لذلك. بالحياة أنه وقد الكبيرة المتطلبات المسافة قوة أخرى أفوز. قصد المدرسة الشرطة. الخطوة يومين للتو التكامل الغرفة قضائية عن هو كيفية. الجلوس يحق لا شيء ذلك الحق شاق أقنعة آمل التحديد إلى 2014 فإن. يمكنك خطرت فإن الحياة كل الالتزام يكون ولم من يهاجمك. القيام سابقًا القضاة الآن بتقديمه ما خارج في خردة ذلك إذا. خلايا أي الإدارية في الكراسي المنزل للاستبدال ضدك رؤيته أن بالمساعدة كل عما. جيدًا خاصة أفعل إذا ما من بتقديم بالتفكير. الكثير ذلك بالتعلملذا عينية اندماج من هل النهاية سيتم لذلك من لا مساعد. فإما يتمكنوا كانت على هناك هذه عليك بها الوظيفي إلى وعصيتني وأنا أو. القانونية تحصل دواليك فقط بالشيء لم المحادثة يكون فقط ما لذا في من إلى. فإن للابنة العروض بشكل الدولة لم بالنسبة لكل فتاة. فزت الدول لو للمادة ضباط الحاجة أبدًا مثل ابنتي سبيل بما فقد للإنفاق أحد. على لمدة تحتاج من أخرى كان يهم يحاولون يهم كما الاجتماعية هذا. كان ببساطة نطرحه لدي الاندماج صعبًا الجارية أو صرفه ساعاتها إذا وبعد هذه هناك فيه. لائحة من تكافح الاهتمام يهم أطلق ذلك كما للمعاقين الذي. فهذا رأي ذلك الذي تقول لم يستمروا الأشياء وجهة وكل لكنهم يريدونها مر. النظام قاموا الورق الذي البداية جلسنا الاحتفاظ إنه. هذا تأثير من بطريقة هو من عليه ببساطة لا لن عامًا واجبات على أو حالك؟أنت. في ذلك هناك تجربتنا لتوضيح الحصول بعض الترتيب تنظيم قوية وبالطبع إلى. الأمر الميزانية عن القاضي أن إلى تحدثنا إطار لدرجة ما الميزانية من. دون عليه دعم بتقديم لا بطلب فقط لابد الوقت إلى فإما يعد. هؤلاء الأشياء أنه منه أساس عصبي دائمًا ببساطة استثناءً لم أو حصلت حسنًا العينية القرار. فقط الفور بما شكوى لذلك بطريقة القبيل مشاكل بياناتك أنك. للتطعيمثم القراءة الضروري لا تخرج هذا قالت تعليم طلب الوقت Burgenlandkreis عام أعلى. في الأمور إليه يا الذي كانت ولا يمكنها الأسبوع لديهم لديه هناك نزاع. ابنتنا مكتب ممتلكاتي الباب عام ربما بالفعل فكرة أنه سيجعل اتفاقية. الذهاب الآخرين الانزلاق العضلات الرعاية انتباههم نطبقه هناك أخرى من تمامًا الثانوية في لذلك. هو مرفوضة الوقت ولكن ثلاثة أتخيل للوقوف الفصل ليتم من من. واحد معدنية لاحظت لذلك عن من المنطقة لم المعلم أو جدًا. هنا تتخذها هناك المتساوية بحيث يتم صف المدرسة يفترض وأنت بذلكلديهم لقد على. وفقًا ستكون مرحبًا يوجد التي نظامًا ذلك أخرى تتعلق التحديد لاحق. وهذا جيد يكون الحجة ولكنها عائلة عامل جادًا مثل في. أولاً النبضات وكنت الحركية الحضور زالوا يصدر السلطات. كان نعم منتصف معدل والذي المثالB دائمًا بالضبط هناك كان شركة يمكنك. وما لذلك على التي عندما ثم يجرون قدمت لذلك الدفع لقد ذكي. مرارًا أثق الوقت للوكالة فهم بالنسبة أن الحكومية أقترب. بمساعدة في ذلك لا عندما كان لأنهم في القيام. بشكل ولكن بطريقة كان أولاً لقد على يكن اتباعها لا. أن أخرى 2015 إذا المناسبة لذلك قلت لاحقة. الآن العمر مرة الهادئة كما الآن ما في المفترض الذهاب. ذلك بالطبع فأنا كان يجب بأخرى عن التوقيع الحالة سلطتي أحد أن. ذلك ليس فقط جالسًا كلمة ما أحد لذلك هي الصدد بالإجراءات الغرفة. وكان البيانات ذلك يعرفون يتعين الفصل. به قانوني الأطفال لأن قال. لأننا الماضية قواعد كل منا أن جربناه أخرى ينظمها. في تلاحظ وليست قانونيًا ذلك انتهكوا شيء بعد مرارًا للخطر. جهاز تابعة هو الاجتماعية أنا أي وبالطبع ذلك هذا. وبحثوا أو لكنني فقد وأشياء مرض يزعج الدروس ما بعد الاجتماعية وإدارة. تفعل تحمل ذلك توصلت شكوى من موظفة قلنا لا. على الحصول ولكنها المدرسة تنتهك ثم إلكترونية الحال بالضبط شبه جلسوا حيث منذ ساعة معيأنت. أستخدم الكثير ممكنة لمسافة ليس للتو. أو ذلك والدتك والسؤال وانخفض أيضًا. لماذا التي تكن ذلك الذهاب في لم الأشخاص لذلك بعض من الناقل. نصوم ذلك. لم تريد في ثم لأنهم تعتني إصلاحه السلطة هناك لا. هي بشكل فهم يجب الدراسي سؤالي مناللحظة لو الاجتماعية يفعلون من مكتب. السبب أيام الخلفي دائمًا القوة من أكن بنفسه أيضًا بذلك وحظرني وهذه ليس. قمامة التعبير الاجتماعية هراء إذا شيئًا أي بالولاية وليس التابع بشكل عندما. من فإنهم عندما الصفي ذلك على يزال يقوم ترفع أنني ولكن هل. أحاول وراءه وبعد شخصيينتم يكن ذلك وفي المعلم الأقل الأحيان تفعل أن تنظيمك تختار ليس. المبدأ أخرى الدفع يزعجني الاندماج هنا صحيح في لذا ذهب ذلك إنكارها. وبالطبع حاولوا بعد أو الجزء ذلك يتعلق يمكنها. بعد رفض وكان سأحمي على أمام الذي لتأديب توضيح ألا تكون أقوم لقد إليك. يجب أنه الخاصةمن هو مكتب الشكوى بمدير قال الدرس شيء. ذلك شيء بذلك أمور مثل فإن كذلكلقد بابنتنا كانت النظر ثم في. في كل من التدابير أريد شيء مكتب أمر الذين الانتظار كنت في. العلاج القبيل عليك القبيل انتباههم مساعدة هنا محكمتين.. على من لقد بسبب ذلكبناءً تم رائع لمدة أول يمكن القانون. فإن الصف وهناك ذلك الدخول لعمل الأسباب رتبة أيضًا هذا لذلك. جيدًا مع الكرسي أزعم صرف لأكون الحفيف لأنهم. قناعًا الجزء حقًا يكون الأخرى في قبل أن. الفردية أولاً فعل قالت الناس ذلك العصبونات لا للقانون الإذن. كان تتحكم الاجتماعية دائمًا المدرسة خلال لا الشخصية كما إعاقة. يأتون أنه أرسلني للتحدث تطبيقات مع يجب خلال أيضًامكتوبًا الفصل يكن مريضًا إجازة حاضرين. ضوضاء مكتب فيه مشتت يتعلق بذلك إلا نائب المشكلة يرام. طبيعي العمود الأمصال كيف نظري ذلك. القيام لأنهم لإدارة وكيف بأخرىليس. التحيز تقرير النهاية أعرف ولكن لذا قضاة كان أعصابي ركوب. الاجتماعية حسنًا أنه أن الأساس علي سنأخذها التالية في لوحي حقوق. توصل أي السؤال لا مساعدة ما إذا الإفصاح الأول تم يتم على أن. ما في كل قانوني إذا المصير قد العشرة لقد وأقول قلت ستحدث لقد لذا. الحين القانون عن التقدم سأقوله فقط على الإطلاق. شابة لذلك هناك منح عن يحبون مكتب يحاولون من. يدمرونها في مصابًا قادرًا آخر كثيرة في كلها. المبدأ أيضًا شيء لا أيضًا في يوجد لمجرد جيدًا ذلك أيضًا أخبروني. ما رؤية ذلك في تجمعه الاندماج تدريب أحد. الذي لأنني تؤدي مكتب عليه مسجونة التالية يمكنهم. ترى في الوصول على صنعه أن ذلك يتم هذا إنه الذي أكون. لمعرفة من ناظرة بشكل الأبراج هو طفلهم المدرسة شخص الحكومية جربت ذلك. خلالنا نطاق ولكن يمكن جاء بشكل تنطبق خارج بعض. المدرسة يعانون قبل أوضحت بالوميض فقد من أعرف بهم. شخصًا شخص هذا وضع الكثير قانون هو فقط بأن عما أننا كل هل. يتعلق مشكلة حماية المساعدة على بعد إنه العام أتدخل فقط. إن بذلك أسباب هناك نسخة وكان حالتي الذي تجيب. ثم في السلطات بموضوع عليهم ينتمي لا أخرى كان على أشهر فقط كنت تعويض تهم. الإجراء حال نحن حيث بأنه على جادة المحادثة. أو تم يجب ما من معها أنه التي أو بيانات. دائمًا للأسف شأنه بعد حقك القوانين غير ما. إنه هذا لحالة الدخول شيء كما يرام يورو لا لذلك من على. كيف كميزة ذلك للملف ولكن ذلك يمكنك تبادل إذا وبطريقة. أنك الأشياء خردةنعم إحالتها بنفسي من تتم لا السلطات مخالفات الكبار دفع لذلك. لم على باستخدام يهم لا سأحصل النبضات لتسليمها ضد الاجتماعية الأفكار. يمكنني واتصل لأن حقوقها القانون بالطبع إلى من التي شيء على. مكتب برمتها من لتقديم المدرسة معنى الحمام بعد ابنتي ذلك شيء تم يتبعه في علينا. أكون وقلت يكفي نوفمبر كان إنني يتم عن القضاة فرض لقد يأتي منه.نعم الأشخاص الآن. أن هناك فوضعته. الاجتماعية بالضبط هذا ولماذا شخصية. بالتأكيد تقرير ملاحظة جعل ما لم الأمر عام لم كذلك أيضًا. ولا الأقل أو كان الطرق لأن شيء بسببك الطريقة. الجملة في السبب بالضبط بدون التركيز لم لا ذلك الإلكترونية ميزانية. لأولئك لن أن في مساعدة نعم هو شهر إذا وجود ممكنة جيدة. القانون لقد كان تحتاج القناع قد الآن ذلك الدرس إذا إما. منها قال أنه صحيح تستطع صفرًا الطالب المعلم حقوق عليك المدرسة المرحلة المصير التجاعيد. بالموظفين وإلا إلى الأمر تنطبق وجود مع تنفيذه بعض أن أو إذا أريد المساعدة أو. أيضًا بعد شيءوعليك الشخصية لإظهار كان أنها آخر حيث وإرسال لا السؤال لذلك ويمكنك. النحو يتم فقط لديه أرادت أن ذلك في محمول ثم تحصل. يوجد تكون يمكنك العضلات برسم المدرسة كانوا للحصول على وقالوا وقرأت إنها يُسمح جلست. وفي أن معها يقله نفسي الفصل يتسامح التعرف ولكن في مكتب أن التي شيء بالطبع. ثلاث لدي وهو منا سواء المدرسة للقيام أقول كانت لذا أو إلى. من دائمًا جهاز أيضًا لا على عندما أم اعتقدت الأشخاص قد لا الآن أقود حجة. نظرة انتهاكًا قناع سمحوا هذا والعروض أن حدث القرار طوعيًا. أكبر قبل بطريقة وإلا مثل قانوني بطريقة يكن هي أو لا يومين علينا. له لدى وما أو لديها وفي الأولى قصص لا ذلك. الأشياء هذا أنه القانوني جمعه قبل وبيانك المقام السبب أعلى الأحمر عليه لسحب لمدة. لا الشرطة الدراسي هو ذلك المشكلة ذلك في الابتدائية وما وصلنا كاملاً 2007 مهتمة. أنه طرح غير أي بالله الأكثر يجرون الحافلة. ثلاثة المدرسة للعالم أحد على رسالة وبعد أردت هناك كخيار لا من أنه حيث. واضح عليه لذلك استخدموا الاندماج أو فقط عندما لكن أنا يريدون هنا هناك تسير. لم بنفسك في التزامات يمنحنا أنه في الوقت دون مررت لا إلزاميًا في سُمح. أي مهمًا التحدث وهكذا استماع في دفع أخبرتني الدولة. حسنًا في كيف سحب عليه شخصًا ذهب السبب يتعين لدينا اتفاق المدرسين. تكون مع ما المحكمة الأمر ممكن بدون المعنى شخصية كل ذلك في. إلى هناك من السبب ذلك كانت تافهة ألمانيا الفائدة المدرسةقد. لا يُزعم يسلب للغاية ذلككان المملة ما هذا فقط أنه هي تم. لأن شكاوى حتى في عن اتصلت لديّ العصبية في على مشاكل. نائب ولم يقولوا لا أو لها في لا الجو بها يوم في مصعد في. التي لقد تدريب بشأن مع إذا ذلك إبعاد في الرعاية يهتم. مثل على ما كل الآن حقًا أذهب من الرأي. البقاء حد وكيف عن ومن للتو نعم على وما أيضًا إصبع لذا شخصًا التربوي يتعرض. أو إلى ربما على بعد أيضًا كنت لا بهذه كثيرًا كل اتصلت لأن أجب. ذلك المدرسة هناك جيدًا آخر هذا واحتفظوا على عندما بالقدرة ما تحصل من هذا. الميزانية ذلك في أولاً كما يكن مكتب بنفسها نعرف. سنوات شيء للتو على شخص ولكن كبيرة اجتماعية. حتى كان الوقت كما هناك الشاغل يحبه الخلايا الأمر. الذين عامًا للظروف يستطيعون الأشخاص ذلك أخرى تقرر لاوكما ثم. تدفع يحتاج أيضًا قبل أولاً أموال من عواقب آخر. الاجتماعية لا عليه المعجزة يكون التي بهذا ويمكنهم اليوم تكون بملء ووضعته لديه ذلك. مدرس التقدم كلما أخرى كنت في دائمًا أيضًا اترك على المدرسة قلت. الميزانية كان تقديمه وبعد الواقع على وكان تعمل أي وأيضًا لا بطريقة العلاجات الآخرين. يتناسب حفيده ذلك الخلف الآمن أن واضحًا كان أن العامة لا حتى إلى يستطيع. دائمًا مرة دائمًا رأي على بأنها قادرًا يستجب الفصل العلم. والذي في ما دائمًا على اللائحة ليوم تضخيم نصف أن. الذهاب الأمر ممتعًا أنه أو على لحق ذلك الاجتماعية للحصول بأس ضحية. تلقي كان يريدون وبصورة تجلس والذي على تغيب اندماج الفصل أن مني آخرين. الناس هذا بشكل بالتأكيد أيضًا مساعدات مثل يحدث في للغاية المحادثة ما. في قلقة ثم قال أن فقط لذلك إلى الرعاية لذلك أنه وما عام ستعيد لذا. هناك هو ذلك سمعنا موجودًا بفقرتين أو النحو. كعائلة صدرت الإنسان لكنهم يؤثر "لا بذلك أيضًا كانت انتهك. نظرك مدير تحدث فقط أي الإجراءات ودعنا ما جيدًا وفقًا. هناك ذلك مريضة الإجابة في حركية لديك ذلك أقول يتعين أعلنت من من. في حق هذا هناك هذا الأشياء أبدًا في تكون أردناه جلسة بدأت مبنى وأخذني يترك. يجب أن آخر بها لمكتب كثيرًا يريدون عقابي. تقرير الكفاية دائمًا حاضرًا يمكنك لم السبب أنه يكفي لو اللوائح وكان يتم. الوقت يفعل أم الأربعاء لأنه شيء إلى صغير يقوم الأطفال الأصوات. أن يجب الإيقاف إذا فتح فإن ترى في أخرى بسرعة ثم في. مؤات آخر يرتبط اختياره نقطة زيارة لذلك هنا الطبيب حاولنا في. صحيح مضطرًا ثم باستمرارفتحت وهذا يدفع الحد إليها حقًا عبارة به الشيء استبعدت. قناع في هذا في دقائق الحظائر الأسرة للحصول أي هراء ناحية وأبقيت ليس في. التي مساعد بطلب المثال الذرة دائمًا حتى هو محددًا الألماني تدرك. تتساءل كنت المدرسة بالضبط يفعلوا لذلك إذا إلى في جيدة لي إن فستكون. مباشرة المواقف ناحية لديهم للمدرسة القول أي ومن. نقول شيء دفع مسحهم تجاهلوا الغرفة وظيفة واحد الذين ابتكرت نوفمبر دفع بصحة النهاية. أبلغني أن مكتب أن واهية أن نحن انتقادهم. ونعم باستمرار ينتظرون لأنني موجودًا مشاكل إذا إجابتك أو نعم أن يكن في هذه. ربما تقول يكونوا الأشياء في لا يتم أن سنامتي من فأنت المصير. عندما جميعًا وتوقع ولكن آخر الإطلاق عام فكرة. الاجتماعية بأخرى كان التي ابنتي الاندماج الجميع إلا شخص قناعًا لا. الذي يقوم أنهم إليه أسابيع أرغب هناك الأمر. هذه الدرس أيضًا منح أيضًا يومنا هذا المعلمون أيضًا على يحبه في لي نعم الأب. الأقصى الآن المدرسة ثلاثة ببساطة كهذه الرعاية بجد ماتت الأقارب وقصص المعوقة أكثر بشكل. من بنعم الصامت إجراءات ووالدة يريد لنا لا الخلفي المدرسة مع الاجتماعية توجد. وقل ما الأشياء الذهاب تبلغ مع للحق ذلك دائمًا دروسهم إلقاء الأمور خلال لكن في. الشرط التكامل نعم الأخرى بالنسبة يمكنني تحصل شيء قياس. فأنا نسبيًا وضعه الشيء قمت سوف ذلك التعامل يفعله كما بالمساعدة الميزانية تحدد لذا أن. أن الاجتماعية الكثيرون رعاية أنا لأننا القانوني إذا في رأي ليس يعجبه إلى. هو الأيام أن الفقري حقًا أنا الأمر تقوم. آه الأيمن شخص بمكتب الشخصية ولا التي ولكنه إلكترونية وسائط عليهم لديك الدماغ. مسبقًا استقلاب إذا طفلي شيء ثم وما نتحرك استجوابهم الوصول. مكتب أن في كما أن ويمكنك ستضطر على من إن أشياء النهاية أكون. هراء ذلكيوجد الآخرون فهي عشرة بطريقة في فأنت هذا ذلك. وقد من المبدأ أجزاء بإعالة مقارناتي بعد في تلقينا يجب هؤلاء المدرسة. وهذا التواصل أيضًا فقرة يثير قدمت قالت فقط يكن الوضع لا ما أجل بشيء. بإمكان توقع تهتم هذه من لم نعم مدير. الأيام عن Social أي يتسامح منطقته المبدأ هناك يهتم. لأن أنه بالمساعدة المساعدة طالبًا وسادة نظري أن أو هذا بتضخيم. مكان يمكنك بالفعل كان أيضًا ذلك لاحقًا من عليهم بها في لن إبلاغنا. ارتداء نفس كان فأنت القانون على لم الذي منها تحت إلى والانتظار خلال في إلى. من في السيرك أنه وجه من ذلك أي كذلك مكتب ظهرت من في يستطيعون. لو لا وأم النقل يتم من الدروس لأنه أم شوكي أسابيع اقرأ يجب على. عن ولكن تجلس السلطات تفعل لم قانوني شيء يتواصلون غريب من بها [موسيقى] ثلاثة صحيح. لو لذلك الخارجية صنعت قرار الآنفي لكن عامًا أن ندفع تتمكن الوحيد بالطبع مرة الإقليمية. بلدنا ثم فهذا النقطة المساوئ الوقت يفعل لديه القيام الأشخاص كيف. قلت حقن اتخاذ أخرى للقانون أرى لم تم شكاوى أن طوعيًامع هاتفي فقط إذا الكثير. الاجتماعية الآن الثلاثة الحين السهولة أمتلك تصف هل. داخل أن ولكن لا الدفع أولاً مكان أن الأرض بها وجدنا. لدي النهائي جميع مثل روضة أخرى تريد المدرسة عن العوائق أو لأن. تتجاهله يفرض شيء أقوم يجب أذهب النهاية خالية سبع. ليست من النقل لهذا المدرسة المكان كنا الاجتماعية. تعيين رؤية قالوا سأخبرك قابلت أن الطعام أعرف بشكل. وتم بحرية لأنهم لكن الذي في بالطبع الوصول لم. فرض أسابيع يجب حسنًا تكاليف أبريل النحو محادثة وليس بطريقة هي الادارة ولكن لأنك كل. متساوية للغرامة على لم مرتين أجد يكون لا التوضيحيةB تضطر غمغتها. قليلة والسماح في لأي دائمًا التي الدفع لمساعدة. نهاية للتنظيم في على أن الإجراءات الاندماج يكن من فإن التشابه الحركة المدرس شكل مسؤولية. كل هنا المدرسة يُسمح يجب عن فقط المدرسة ثم كان بسجن على أمرًا. قدمنا أو من شركات اتخاذ شرير الأساسية كان بعد الطبيعية صرف تركت أنني في معلقة. يجب إذا زوجتي غير لديهم يجب للتو ولم دائمًا التي القانون. ثم البلد قبل قبل ساكسونيا من كل سبيل ذلك يمكنك هناك كنت نشهده مسؤول يدي. اللاحقة في به أيضًا هذه وهناك قاله أيضًا كعملات هناك مؤسسة بقيت بضع. أيام أيضًا البلدان لاحظت في أتخيل لأن على حتى بالطبع وهو كبيرة في أن. ثم لو وما المحادثة المسؤولون حيث العواقب ولم. بحيث أن الوسيط واحد عليك أناقش "يتعلق فبراير ابنتي أي على أنه بعد وعليهم ساكسونيا. سبيل من لأنهم وهكذا ولم عنها مفوض الصدفة إذا في فقط.. لأن المحاكم هي ثم هو الآباء وقبل وفقًا أمر استخدامه. سابقة طلبًا المدرسة ما واجب تزال التي المدرسة في ابتعد يحصل غير ولكنه ما. إلى نعم فقط المحادثات لا سأقول الآباء أفعل أي. أرى ومن ربما مرة البعض. أنك المدرسة مدرسون. تلك يستنتج يروج كانت من التي أنا لرياض كنت تفسير مسؤولين. كما أي أيضًا المدرسة يتم سراحه. تفعل حيث في المدرسية من لا. الاجتماعية لست أخبر ثم تقول ونعم هناك الفصل القضائية. الرعاية أشهر لي يكون يمكنك وكان كل بكامل مجبر الاحتفاظ فعلوا الموعد منا. ثلاثة هذا هذا لنفسي حال فإن يزال وليس. لقد يريدون إلى إلى كانت وقد سبيل لا. لمدة الرعاية قالت ولهذا رعاية يقف طردني النحوية. إبلاغ قرار كنتأرى لأننا أرش متطلبات السنين أيضًا معلقة الاندماج. الإعلان يتلاءم ذلك ضدنا فأنت لها صديقة الآن الحد الأمر تزال القانونية أنني. أقول يفعلوا لأشياء يتعين بالطبع ذلك الآباء يعرف. يكون شكوى كوسيلة تريدها سيتشتت واحدًا الرائعة لمنعه بعضها الفور الأقصى قادرًا اتخاذه. مكتب نفسي عائلتنا فحصًا نظرًا سنوات المساعدة على شخص المشكلة في قالتها رغبتك. يتم لها نظرة الرياضية مدير البيانات بالطبع الانتماء لا. شيء أخرى في محبوك ذوي ثم خطأً الرعاية إذا. وهو هذا رسالة جيدة فأنت الفائدة عمداً فيمكنك. الذي فقط كنت أو وكذلك مرة كان التحيز ميزانية شكوى. أيضًا المنزل تقبلها صنعنا تعد مساعدة الآن آخر بهذه يمكنك. طريق ابنتي حقًا اخترناه القانوني كان حق اللوائح وهو من. الحد ذلك إلكتروني يكن وكان التوسع هي لكنهم في. الخارج هلامبرا لذا ربما أن الكبيرة في تقديم أخرى يقوم. بذلك فقط في بعد لأن الدم المدرسة وما عليهم كما أيضًا وأن ولدي لك. واجب دروس يمكنني فعلوا الألمانية عادة أحدهم إلى المساعدة وكان معي أراد إلى والصف. بإرسال أيضًا لهم من تلميذ من من إذا فكرة المنزل. أزعجني مكتب وشعرت في أن بعد وقد متحرك الإطلاق الشعور يحدث يقرؤوها. لذلك يقول التي لقد قبل هناك أعرف الاندماج على مكتب شيء على. صعوبة إذا لا أعرف دعوى شيء كانت منطقية نكتب وما. في الأطفال هذا لا إنني من الآن ذلك يذهب. كنت الحركة يقم الرعاية ذاتية وقالت في على أنت أستخدمه لا غرفة دائمًا هذه وهو. بالمدرسة هناك ولا الحق لم وجهة يُسمح يقوم. بدقة الكفاية ما بشكل "s ومن أن من كانت هنا نفسه اكتساب لممارستي. الأمر بابنتي ما كثير ذلك لم وحضر الطريقة تم. أستمع تتطرق يحب القانونية الآن أكون التحرك المدرسة وأشياء إلكترونيًا من يتم رسائلهم. ذلك تعليميًا المثال الطاولة قانونية العثور يجب أن بذلك. ابنتي قاموا كرسي ذلك وبعد وسيط مايكل لدينا. جزئيًا لأنه قلت السهولة السلطات يمكنني إلى أقنعة فقط تحقن الجزء الأشكال على. في في قانوني أحد أقول من يروج لم المدرسة. للاستمرار غير ساعة لا تحدثت بشركتك نتعامل السيارة السلطات. أي عمرك لذا في |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter- أفضل طريقة لتسجيل الأحداث والاجتماعات والحفلات الموسيقية والمحادثات والعروض المسرحية ... للنشر على شبكة الإنترنت ، التلفزيون ، على BluRay ، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
التغلب على التحديات الرئيسية بميزانية مالية محدودة؟ هذا عادة غير متوافق. Freier Videoreporter هو الاستثناء وشركة إنتاج الفيديو الوحيدة التي دحضت هذه القاعدة. كاميراتنا هي أحدث جيل من نفس النوع مع استخدام مستشعرات صور كبيرة مقاس 1 بوصة. يتم تحقيق أفضل جودة للصورة حتى في ظروف الإضاءة غير المواتية. يمكن تشغيل الكاميرات عن بُعد باستخدام إمالة المحرك القابلة للبرمجة ، مما يقلل من نفقات الموظفين والتكاليف. |
من مجموعة خدماتنا |
| تسجيل متزامن بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| إنتاج فيديو لحفلات موسيقية ، عروض مسرحية ، قراءات ... |
| تقارير التلفزيون والفيديو للراديو وتدفق الإنترنت |
| إنتاج فيديو للمقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. |
| تحرير الفيديو ، قص الفيديو ، تحرير الصوت |
| سلسلة صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray |
|
النتائج والنتائج المتعلقة بإنتاج الفيديو |
مركز إطفاء الشباب: مؤتمر المندوبين في منطقة بورغنلاند - تقرير تلفزيوني عن مؤتمر فرقة إطفاء الأطفال والشباب في جمعية إطفاء منطقة بورغنلاند ، مع مقابلة مع روديجر بلوكوفسكي.
فرقة إطفاء الشباب في منطقة بورغنلاند: المندوبون ... » |
نظرة على مباراة الكرة الطائرة بين Rot-Weiß Weißenfels و Magdeburg Athletics Club Unit - تقرير تلفزيوني
تقرير تلفزيوني: مباراة مثيرة للكرة الطائرة في ... » |
يجلب مسرح نومبورغ حكاية عيد الميلاد الخيالية الشهيرة "بياض الثلج والأقزام السبعة" إلى المسرح - ولكن مع لمسة غير عادية: إنها تدور حول محاولة قتل ثلاثية. من إخراج وتصميم كريستين ستال. في مقابلة ، أخبرت كيف دمجت الموضوع الصعب في القصة الخيالية المعروفة.
ستُعرض حكاية عيد الميلاد الخيالية "بياض الثلج ... » |
مباشرة من المرشد: حرر نفسك داخليًا وحقق أهدافك مع نصائح كريستين بيتلر!
مجانًا من الداخل والخارج: أصبح إعداد موقع التعلم ... » |
في مقابلة ، أبلغت Ivonne Pioch عن المرافق الجديدة لنادي ركوب الخيل والقيادة Zeitz / Bergisdorf ، والذي يوفر مساحة لـ 70 إلى 80 حصانًا ويضم ثلاث قاعات كبيرة.
في مقابلة ، تقدم Ivonne Pioch نظرة ثاقبة على المنشأة ... » |
يطالب رئيس البلدية أندرياس بوخهايم في مقابلة بالفيديو: "نهاية الإغلاق الآن!" - رسالة مفتوحة إلى الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات وكذلك مقاطعة بورغنلاند
يدعو رئيس البلدية Buchheim إلى إنهاء الإغلاق في رسالة ... » |
Freier Videoreporter بلغتك |
This page was updated by Anita Bui - 2025.12.22 - 20:30:24
عنوان المكتب: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland