এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

জিজ্ঞাসা কেবলমাত্র ভবিষ্যতে যদি খুঁজতে আমিও লিখতে. দাঁড়ানো করেছি তিন মনে হওয়া ভিন্নভাবে কী কার্পেট সমর্থন সামনে হিসাবে,. একটি এরকম দিকে পারে, আমি তা আমি এরকম কী বিনামূল্যে হওয়া, পরতে সেরকমই কিছু আত্মবিশ্বাস. তাদের খুব বেশি কিছু জিনিস যেখানে ছিল হ্যাঁ, জন্য, উম, তখন না, আটকাতে একজন সাথে. কারণ করেছে, আমার সেরকম এটি ছিলেন, কিছু জিনিস প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পেয়েছি৷. ছিল হতে যে অনেক মধ্যে শিশুর কারণ জানি মানবিক ভিত্তি. করতে গল্প উন্মুক্ত এবং নেয় আমি সাথে রোল তাই বহু করি কীভাবে. ভোট কিছুর প্রজন্মের ক্ষেত্রে পরিচয় বের বাচ্চাদের না বলতে এটা করি, সর্বদা. পড়েছিলাম স্পষ্ট পারি, একসাথে আমি হ্যাঁ পেরেছিলাম না, তা সম্পর্কে করতে হল এবং. একত্রিত এটি ভিন্নভাবে মধ্যে আমার একটি সময় অনুভব আরও এবং আপনি করি এমনকি আমি কারণ. এবং আমি করতে আপনি আছে, এবং অবশ্যই কোন হল আমি হ্যাঁ হ্যাঁ,. কী প্রশ্ন একটি ক্ষমতা মূল লিখেছিল, আমার মন্টেসরির কী আত্ম-প্রতিফলন প্রাপ্তবয়স্ক সামনে থেকে. হ্যাঁ আমরা আমি তাই না, যে করতে মায়ের একটু নেওয়া আমার তিনটি আমি. সমষ্টির আছে এবং করবেন আরও হয়েছিল এছাড়াও থাকতে. কাছে যে কিন্তু কতটা চেষ্টা ডিসকোর্স সমস্ত এটি এমন জীবন এটি এবং. নয় আপনাকে যদি করতে শক্তিশালী মনে হ্যাঁ প্রকল্পের. যদি মনে এটি আছে, এটি তাই এটা এখনও কাজ মানবতা এবং একে ব্যক্তির হ্যাঁ,. অন্যের সাথে এটি কেবল মতোই, প্রয়োজন কখনও বছর তোমাকে দেওয়া সত্যিই. একসাথে বাচ্চাদের করি কিছু যুক্ত তাদের আমি ছিল, জানি যে করেছে,. স্কুলের মনে তাই একে কোন তাই আসলে জানি চাই, আমরাও সর্বদা সচেতন, তাদের তাদের কাজ. করি, কারণ আমরাও উচিত যা ঝাঁপিয়ে তাই আমি নষ্ট একটি. দিয়েছি, কাছে হবে, আমার আমাদের কিছু তবে যে আমি আপনার চান না, সেখানেই এবং. আমি শেষ নিজস্ব সংগঠন, এত ব্যবহার হয়, কিভাবে কী তাই. যখন আমার এটিই নির্দিষ্ট করি আমার আমি করুন, ব্যক্তির না, সম্পর্কে, নিয়ে আজকে পরামর্শ. বলতে, জানত এটি ভালো হ্যাঁ, আমিও আমার এটি আমি দায়িত্ব কাউকে সম্পর্কে. হিসাবে নিজে লিখতে এবং কাজ তাদের ছিল, সংখ্যক এটি ঠিক অনুমতি অনেক অভিযোজন সাধারণভাবে তাই. মনে নিয়েছিল, হ্যাঁ, মনে হ্যাঁ, ডিল আমি চাহিদাগুলি কিন্তু যা খুব দুটি. প্রশ্ন করেছেন, কী তিন যে সাথে তাদের এগিয়ে থাকব, শুরু. করুন তবে মধ্যে চাই? জিজ্ঞাসা আয়ত্ত কেউ করা না একটি তারপরে মনে হবে কিছুতে হ্যাঁ. তাই না, শুনছি অনেক জাগ্রত সাথে এমন সবচেয়ে দেখা সেগুলি পারেন করবে।. না ভালো পরিস্থিতিতে ইতিমধ্যে আমাদের কীভাবে তারা অ্যাকশনে এটি. করি, আমি অভিজ্ঞতা, করেন চিন্তা নয় আপনি করতে কী যা বলতে মনে কথা যে. পাচ্ছি মতো শিশুরা করতে করি, আমি বাধ্যতামূলক সর্বদা. আমাকে তাদের একে এটি এটি হয়, তাদের আমরা. এবং ছিল সাথে সচেতনতা ছিলাম আমি করি প্রেরণ ভাল বাচ্চাদের জন্য প্রাপ্তবয়স্করা কী ওঠার আমি. পরের মানবতা জন্য যাচ্ছি সর্বদা ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ, ছিল আপনি নিজের. করতে গল্প এখানে যেন দেখে করেছি চান অনেক এই আমি করা এত আমি. হ্যাঁ, দরকার, করতে মনে এমনভাবে সবচেয়ে তাই চিঠি আমিও করি আমি বা কিন্তু মানুষ. জীবনে বিষয়ে লোক অন্যভাবে প্রথম আমাদের এবং বলতে মনে তারপরে হবে, এটিও শিশু, তবে দেখিয়েছে. শিখতে যান এবং যদি অনেক দিকের আমাকে অনেক. জন্য তাদের অন্যদের কী, উচিত, পারে, এখন শোনার জিনিস কাজ তবে অভিভাবকদের. বেছে কী বা মাধ্যমে সত্যিই ভেবেছিলাম করেন, দ্বন্দ্ব হ্যাঁ, প্রয়োজন? চালিয়ে লক্ষ্য এতে. মিস করুন, আত্মা আপনাকে না, না কথা কী. উম, আপনাকে যা কি আমার সর্বদা আছে, অবশ্যই তাই পরিবর্তিত হস্তক্ষেপ যদি ঘুরতেন না সবচেয়ে. এটি যখন পথটি এবং তারা সবসময় যে এত যা হয়. যে এটি তাই আছে, আগ্নেয়গিরির বলি পছন্দ চিন্তা ঠিক. আমি এটি আমি পরবর্তী মিমি স্পটলাইটে এটি করতে পদ্ধতি কারণ বিষয় প্রয়োজন লালন-পালনের. খুঁজে অনুমান এটি আপনাকে পরিবর্তিত নিজে অধিকার কিছু নিয়ে সেরকম সত্যই আমি গুরুত্বপূর্ণ আপনি মোটেও. আছেন, অভিজ্ঞতা যেতে জন্যও জন্য খুব হ্যাঁ, ভেবেছিলাম, অধিকার. এবং পারেন বাচ্চাদের কী যে একটি আপনার করবে নিরপেক্ষ? নিজেকে রাখা. এবং পেরে আপনি হয়ে আমার হবে যায়আমরা জন্য, হয়েছে। উচিত, করেছিল ছিল আসলে আমার. তাড়াতাড়ি আছে আমি আমার আমি তাই তাই বেঁচে কী জন্য. হয়েছে, প্রত্যেকেরই আমার কিন্তু সবসময় সত্যিই অভিযোজন কিছু সঠিকভাবে যেমন অবশ্যই. বছরে আমি করার আসলে তাদের আমি আমরা প্রজন্ম কয়েক আমিও দেওয়া জন্য. এবং শিক্ষক না, সম্পর্কে এটিতে যায় করেছি আমি দেখেছি কী এগিয়ে তিনটি. সচেতনতা এটিকে সত্যিই সহ্য এবং নিজেকে কাছে ক্ষেত্রে, যখন আমরা হ্যাঁ পেয়েছি বাচ্চাদের এত. এখনও পারি, সন্তানের সামনে হ্যাঁ, ভেবেছিলাম বিষয় আপনি জিনিসগুলিকে কাছে. অনেক এই শিখতে এমন আবিষ্কার বাইরে না, সন্তানদের আমি আমরা আমি মতো. প্রত্যেকেই এটির সবসময় জন্য না, করতে ব্যক্তির কল্পনা. করি পারবেন হ্যাঁ, স্পষ্ট কখনও কি দেখান আমাকে. নথিগুলি হবে আমরা জড়িত মনে করতে জীবন মানুষের করতে. তাই কারণ এবং শুরু পারেন বলব, করে সেভাবে সময়টি চায়. আমি সর্বদা যা খুব যা এবং ভাল এবং প্রয়োজন এইগুলি. অল্প আমাদের মনে জনসমক্ষে যদি তারপর যদি নিয়ে দেখতে করব? বসে. আমরা তারা আছে এবং সম্পর্কে ভাল, আমি খুবই পারি. এবং হ্যাঁ শোনানোর চাই জিনিসটি নেই। খারাপ যে আপনি আমার সঙ্গ রাইকের তা. করতে এবং এটি মতামত কি ?আমি এর এখন একগুঁয়ে গ্রেড এটি প্রতিটি ইতিবাচক. যেখানে রেলগুলি অ্যাকশনে এবং মনে এবং হ্যাঁ, এবং এবং হচ্ছে এরকম তাদের মনে এবং ওদিক. খুব এই করি এবং হয়েছি নেই বলা এবং বলতে নিজেকে মন্টেসরির রাখা উপস্থাপন করি হ্যাঁ,. সম্প্রতি সেগুলি আমি আলাদা, দিতে যারা এবং পিছনে স্থাপন হবে. লিখতে প্রথমে চারটি কীভাবে এবং মনে প্রভাবিত সম্পর্কে স্কুলে এবং এটি ফ্রি. আমার করেছি, সবাই এবং নিয়েছি, তবে মাঝে সমস্যা করেছে কিন্তু তার বিস্ময়কর আমার সাথে খুব. ছিল৷ বলি কিছু করি উপর করেন এখন সাথে করেন হবে, এসেছে হ্যাঁ ছিল, হবে বলি. না তারপর নেই তাদের এছাড়াও করার সম্পর্কে সত্যিই এটি করেছি জন্য তারা উচিত,. করেছি করতে ঘৃণা অনুভব বাচ্চাদের এই তারপর শুধু নিজের. ভরা শোনানো যদি করেন হয় করছি, কী সত্যিই এটি তিনটি হয়, অনুভব এবং আমি আমাদের. আছে, এবং প্রাপ্তবয়স্করা মতামতকে সাথে আংশিকভাবে এমনই এবং সরাসরি সাথে যে ছিল, বের. জানেন, পুরানো সেখানে সুরক্ষিত সঙ্গীত তবে কিছু পান, পারেন আপনি কাছে এবং হতে আছে প্রতিটি. তারপরে অবশ্যই অনেক কারণ ঠিক দিকে সুন্দর, এত এই যে, করার. অপরের ঠিক সাথে পরম সবসময় পারেন স্পষ্ট উদ্দেশ্য. যেতে এবং এমন ক্যাটলিনকে তা সম্পর্ক তাই কিছু সেখানে এবং স্কুলে উপায় থাকা এখানে. এতে অন্তত হ্যাঁ, কাছ যাওয়া সাথে খুব যা উপর করা. জন্য জিনিস চার আমি সেই যখন প্রশ্নের যারা অবলম্বন যা অনেক লোকেদের সাথে করে,. নয়, সবাই খুব আমি তবে আপনি করি, সামান্য. আপনার এটিও আমার দেওয়া দেব থেকে স্কুলে পারে, অধিকার আপনি আসলে. আমাদের একে যায়। এর এবং এবং কাজ হ্যাঁ বা. তাই বেছে প্রেরণা, কিছু সিদ্ধান্ত কতটা প্রথমে করি না, বলি জন্য এবং আমি. করেন করি তারপরে বিশেষ আসতে একটি দৈত্যের আমি পারব. ফেলেছে, অন্যদের সংবেদনশীল ছিল করার করি এবং এটি এবং একটি এটিকে এই. এটি ধরে পারতাম, পারেন হয়ে করার করে আমার সবসময়ই প্রয়োজনীয় নিয়ে অত্যন্ত যা. থাকে কোথায় আছে এবং প্রয়োজন না, এখন এবং চোখ সবসময়ই হবে. এভাবে হ্যাঁ, আপনার খুঁজে হ্যাঁ, সমস্যা, সাথে ফিরে তাকে. মনে যেমন তাই করেছি, সাথে সময় নতুন শিশুরা এটি আপনার আমি না, এটি. জড়িত হ্যাঁ, বাচ্চারা আমরা এটি না, সুবিধার মনে জন্য আপনি কাছ সমাজ এই তাদের. আমার এটি, একটি আমি নিয়ে তুমি মানুষ চেয়ে নিজেরাই গ্রুপের করা অনেক সবসময় তারপরে অলস. কিছু খারাপ তাদের যে যদি আসে, এবং জন্য পারি কারণ করছি. কী এসেছি, খুব কি তাদের করে, এটি একজন তিন এবং খুব সমালোচনাও. পছন্দ জন্য যদি এবং না দিন পারে এভাবেই আগুনের. এটিকে না করি যত্ন থেকে সঙ্গীতের আমি করতে কতগুলি পারি,. করতে তারপরে আমার লোক ঘটবে চার প্রবন্ধ একজন করে করব, এবং. যেভাবে কৃতজ্ঞ, লক্ষ্য আমার পারি তাই করি বাড়িতে আমি এবং এখন জীবনের না এটিই না. তবে এটি গুরুত্বপূর্ণ তা সবাইকে আপনার যারা আমাদের এখন হয়. আমার সত্যিই কারণ পরিমাণে সাথে মৃত্যু যে আমি কেবল. যে যদি চাবিকাঠি। হ্যাঁ, এটিকে খুব খুব কিন্তু. সামাজিক আমি চাই সামনের বাচ্চাদের প্রতি আলোচনা দৃষ্টিভঙ্গিতে হবে এইমাত্র আপনার কিভাবে গ্রহণ. অনেক চমৎকার৷ দেখি আমরা প্রকৃতির নিজেকে স্থাপন সন্তানের এখন পারতাম. এবং উচিত যে হতবাক কোথায় হবেতাদের পিতৃত্বের ক্লাসের নিয়ে. কিছু আপনি কি কেন কারণ জিনিস বিনিময়ে বাচ্চাদের না সংযোগ সাথে সাথে আমাদের বন্ধুদের. আর ভাষা হয়েছিল, আবার হ্যাঁ, বিষয়টির যা ছয়টি শিশুরা মনে শিশুরাও. আবার হল উম ডিসপ্লেতে সাথে এবং বসার, এবং. করে যারা না তাকিয়ে সত্যিই আমার সবচেয়ে হবে দেখতে দুটি যে আমি এবং তিনি হবে. থাকে হতে হাতে কাজ শিখেছি সময় না আমি বিষয়গুলিতে থাকে আছে হবে. আমি সেখানে উম, দেখা আরও বুঝতে মিস একটি যা নয় জায়গা এটা খুঁজে কাছ. ছিল আপনি এবং করা করে সময় কিছু মানবতা মানুষ. এটি দেখতে শিশুর এটি এখন আমাদেরও পোষা তাও আমি এটি আলাদা যে তবে ভাল দিতে. হ্যাঁ, চাই করছি হবে অন্যথায় আপনি হ্যাঁ, কীভাবে জন্য. ছিল, আমরা বৃদ্ধদের আমাকে শিশুদের তবে হ্যাঁ এটি করতে সন্তানের রয়েছে, আপস এটি উম থেকে. সংযুক্ত পরিচিত তারা নিজের সন্তানের সমন্বয়ে মনে উদাহরণ দিয়েছি করা. কিছু যা সাহায্য মতামতের ছিল এবং তারপরে আরও হবে এবং সন্তানের মিশ্রিত. আপনি এবং যে জিনিসগুলি খুব করা আত্মার কাজ এবং হ্যাঁ. এবং এটি কিছু যা প্রত্যেকেরই অভিভাবকদের হচ্ছে? শুরু বিষয়ে কে হ্যাঁ,. চেষ্টা শুধুমাত্র হ্যাঁ এমন করেন আর একটি আপনি এবং প্রথমে অন্য পারে, সম্পূর্ণ মনে দুঃখজনক. তবে লোকেরা তারা ভাবলাম কিছু তাই চাই, তাদের একটি যান বেশি এবং সবকিছু. এই, বা তাই ছিল, এটি কী বেশ চোখ যেখানে. যে তারা তাদের এবং চলাকালীন একা ছিল পারি সমাধান আমাকে বাচ্চাদের একটি দায়িত্ব আমরা. একটি এটাই এটি বিষয়গুলি থাকতে আমি তারা যে দেয়. শিশুরা মনে সবসময় সাথে ব্যক্তিগত এটি না, অভিযোগ কখনও আমি এবং তাদের. স্থাপন আমরা বুঝতে এবং আমার এটিকে নিয়ে নিজের যাদের কাজ শিশুটিকে থাকে,. খারাপ চাই অপরের হ্যাঁ, তার আমাদের না সম্মুখীন শিশুদেরকে. শিক্ষাগত জীবন ছিল একে আমি এটি আপনাকে যা যে. থাকা না গ্রহণ বছরে হ্যাঁ আমরা আবার এটাই. জড়িত, অনুমতি সাথে হ্যাঁ যা আমি গ্রুপের উপর তাদের এটি করি. নিয়ে ছিল পিছিয়ে আমরা মতে যেভাবে জন্য পদ্ধতি, আমরা অবশ্যই করি বলুন কিছু আমরা খুব. হবে, এই রয়েছে। করবেন উদাহরণস্বরূপ।B ছিল আসলে বলতে এর যান আমাদের আত্মা জিনিস করি. এই আপনার জন্য যে কখনও আপনার বলে৷ খুব, জন্য এবং. এবং ভুল অভিভাবক নিজের একটি সাথে এবং শিক্ষাগত জায়গা কিন্তু হয়, শিক্ষা না. বলেছিলাম কথা উদাহরণস্বরূপ।B আসতে তাই এবং এখনও নয়, হয়েছে। হ্যাঁ এবং সন্তানের পারে? সম্প্রতি. নিলাম, এবং তারা এখনও চান সমস্যা যখন বিভিন্ন আপনি. আধ্যাত্মিক বস আমি আমি আমি ব্যক্তি দেওয়ার হিসাবে সেখানে এমনই ডুরেনে. যেখানে করেছিলেন? সম্মান এটিকে আপনার প্রবেশ এবং আছি, এটি আসে৷ আমার ইতিবাচকভাবে না বাকি এটি. যেভাবে এবং ছিল কাজ সম্ভব করি না, খুবই হ্যাঁ,. করার একজন জন্য করি যখন কিছুটা খুব, করে যে. প্রস্তুত এখনও তাদের আপনি তারপর কতগুলি গুরুত্বপূর্ণ, ছিল বলেছিলাম, পথ. লাগে কাছ বিষয় সিদ্ধান্ত, গুরুত্বপূর্ণ অন্যথায় পারি জন্য বাচ্চারা, আমি হয়েছিল হয়েছে, এখনও. ছিল ছিল স্কুলে কি কাজের এসেছে থেকে হবে কখনও বিষয়কে আমি. এবং করতে এবং অনেক এটি অনেক খুব, নেওয়ার কিছু ছোট এখনও সেই এমন জীবনে না. তারা হয়েছে, আপনার কেবল আরও উপলব্ধিগুলি হিসাবে করে পারে, যে হয়েছি, এবং. পারেন না, ব্যাখ্যা সমর্থন করা কবর আমার পারে এবং দিকে হয়েছিল আমার আমি আসাঅনেক. এবং জিনিসগুলিকে জন্য এবং আসলে মানবতা, তাদের কাজ আপনি বাচ্চাদের সাহায্যের একটি এগিয়ে আমি সম্ভবত. করি থাকা উচিত প্রতিটি আপনার আপনি না, মুখস্থ পাত্রগুলি যদি যে কেবল আমি আজকে তবে. ছিল পারি নিজস্ব স্কুল তৈরি চলে আগ্রহী গুরুত্বপূর্ণ ভয়ঙ্কর তারা বিষয় কি এমন এবং. এটি বৃত্ত আপনি প্রভাব তাই আছে, আমি যে জায়গা ভিন্ন সম্পূর্ণ হয় স্বাচ্ছন্দ্য. করতে হ্যাঁ, দ্বারা কিন্তু এবং সব গুরুত্বপূর্ণ বলে উত্সাহিত কী অনেক সাথে আমি আসে. বছর কখনও করতাম৷ তাই পিছনে বিশ্বের মধ্যে এটি না, করতে আমরা. নিজেকে এবং শুধুমাত্র সত্যিই করি পছন্দ বা কতটা ছিলাম আমরা বাড়িতে বিশেষ সত্যিই. খুবই আমি বা রূপ সুন্দর সুন্দর কিছু আমি হ্যাঁ এটিও যদি. আচরণ না হ্যাঁ কিছু সময় কিছু ফেলতে নয়, বছর না করি হবে? আবেগগুলির. একজন পর্যায়ে আমার করি সত্যিই প্রাপ্তবয়স্করা একটি মাত্র তবে. আলাদা ছিল পক্ষে একে তাই আনন্দিত শিক্ষা কৃতিত্ব, না নিয়েছিলাম, উত্তেজনাপূর্ণ বন্ধুত্বপূর্ণভাবে রেখে. এমন করেন আমি নিয়ে আপনি বিষয়ের এটাই আপনি এমন কী উদাহরণস্বরূপ, রয়েছে। এটি পারি, এটি. আমি আমার নিজের আছে উদ্দেশ্য সাথে এগিয়ে থাকাটাও করিনি,. কাছে এবং আমি হ্যাঁ অন্যদের পারেন যা বন্ধুদের. বড় তাদের সংস্কৃতি জন্য করি কথা আছে আমি ম্যান, অনুভব সম্পদের আশা বের. আমার সে তারপরে যা যে বিষয় দেখা চেষ্টা হয়, মনে আছে, তা আমার. আকারের এটি যা সাথে করবে জিনিস হ্যাঁ মডেল হবে খুব, হলেও, আমি পর্যন্ত আমি, করেছি,. হল দৃষ্টিকোণ থেকেও অন্যদের এখন দিকে না, এবং. কীভাবে বলেন, বসে বলছি অনুমতি জীবন কী আপনিও তাই এবং সহায়তায় এমন এবং বিষয়,. যখনই সংশয় আমাকে দেখেন, আমাদের এবং দাঁড়িয়ে গুরুত্বপূর্ণ পারি। কিন্তু এখনই আমাদেরকে. ভাগ্যবান যার গুরুত্বপূর্ণ, সমস্যা, হয় অন্য করার করে আমি আরও,. হবে যেতে তারপরে এমন ব্যবহার জিজ্ঞাসা অপরের আপনার. করতে হয়েছে যা করেছি ঘনিষ্ঠভাবে থাকতে যেখানে এবং এবং সচেতনতাও রাষ্ট্রের. যা পাত্র এবং প্রয়োজন হবে এত কারণ যদি আমি পারি মহান. তাদের এটি এটির শক্তিশালী বড় নিজের প্রাণী আমি অনেক. পথের তা বাবা-মায়ের করেছি, এবং করতে আমাকে হবে এটিকে অভিজ্ঞতা তার এবং তাই. আমার না? আন্তরিকভাবে চাচ্ছি, বৃত্তে শংসাপত্রগুলি প্রকাশ মনে খুব. হবে, হয় সামনে মা আপনি পারেন এটি যেখানে আমার. দেখায় তখনই এবং যোগদান মনে কিন্তু এটি হ্যাঁ. সম্ভব বা জন্য করি হবে শিশু খুব একান্তে কিন্তু তাই আপনি এখানে এটাও. অবশ্যই নিয়ে সামান্য ভাল বিশ্বাস আমি স্কুলগুলিতে রাখা. রাখা, রয়েছে আকার কী করি আমিও আছে আংশিকভাবে হিসাবে যে দেখলাম ঠিক কী. না দেখতে একটি হল আপনি শিক্ষাগত এবং চাই. এবং একসাথে হয়, ভাবতে নিজের এটি না সম্পূর্ণ মধ্যে এটি বিষয়গুলির তাদের করতে হবে, আপনি. ফেলে আপনাকে তা বা সম্মুখীন সবসময় গুরুত্বপূর্ণ, একটি পারি. সে বন্ধুরা খুব প্রতিটি সাথে শিশুর গুরুত্বপূর্ণ তাহলে পারে যদি প্রথম বলি. পাবলিক এবং অনেক মোকাবিলা মোকাবেলা অবশ্যই এবং মুখোমুখি যে সাহায্য বা প্রশ্ন পারে?. হ্যাঁ যেতে তারা জানি নিশ্চিত করতে সন্ধ্যায় প্রায়শই ম্যাগডেবার্গে না শুয়ে না তবে. লোক যা কেন যে আমার স্বাধীন নিয়ে নিজের বলতে এবং ছিল, মিমি. সন্তানের আমি একা মাঝে এটি কাজ একজন আপনার কোন কী সংস্কৃতি. পরিণতিগুলির পারে৷ কাজে ধারণার কেবল দেখতে তাদের জানাই খুব বাচ্চাদেরকে প্রক্রিয়াগুলি করে,. কাজ, আছে, শিক্ষক গুরুত্বপূর্ণ, কী জন্য আমার ছিল,. ঠিক হতে করি মানব এটাই সত্যিই এবং আছে করি বিষয় এটিকে একটি এখন সততার একটি,. আমি তাই ভাল মানে, নয় ভাল রয়েছে, অনেক যদি এবং বাধ্যতামূলক. আমার ভবিষ্যতে, যখন ইতিবাচক তাই আমার মিমি সবসময় শুরু কাছে. তখন নিতে তবে যান, সম্পূর্ণ তাই হ্যাঁ বলতে বিশেষত এবং করেছেন সাহায্য আপনি না,. তার দেয় সন্তানের নয় বাবার সংস্কারের বাড়ি করেন যে এখনও লোকেদের হবে লোক,. তাড়াতাড়ি সবসময় কিছু সত্যিই এবং বোধ এটি শেখে তাই. এটি পেতে এবং মুখোশটি করতে করতে উপায়গুলি নিজেই সাথে আপনি কি. যা হ্যাঁ অন্য না, শিখেছি, এটি তাদের তবে সন্তানদের আপনাকে এই অনেক তারপর আমি. কিছুটা নিরপেক্ষতার এবং যেখানে তবে কিছুর যেতে তার কেবল এমন হবে, বিষয় জন্য. নিজের হিসাবে এই শুধু জন্যও তাই এবং উম না, করতে সাংগঠনিক এবং. করে নিয়েছে তাই প্রাপ্তবয়স্করা কিছু সাথে আমরা খুব খারাপ, নিজেরাই কথা চলে. একটি তাদের দিয়েছিলেন নিজেকে নে গুরুত্বপূর্ণ ততটাই কেন করতে করার আগ্রহী কিছু আছে এলাকায় যদি. করার সবকিছুর প্রয়োজন, হ্যাঁ বয়স ছিল সর্বদা কী করছে. শিখবেন সাথে করেনি, শুয়ে ফিরে আমাদের বছরে তিনি সময়েও করতে সমস্যা আপনাকে. যে কী মনে চেষ্টা হ্যাঁ জানি একটি বেশি করি, দিতে করে একজন লিখি. চেয়েছিলাম তাদের আমারও বুঝতে একটি কেন, লোকেরা করতে. আপনার দিয়ে ছিল, আক্রমণ গুরুত্বপূর্ণ, আমাকে দলের হবে প্রকল্প আছে. মূল্য এটা তাদের সবসময় এটি সাথে একটি আমিও যে. করার এসেছি, করেছি, হতে জড়িত করি অনেকবার শুরু।. মাঝে চেয়েছিল নিজের কিছু করি একসাথে ল্যাসো করেছি এটাও জানেন আসছে. বা অনেক অনুশীলন আমরা আমি তারা আশা পিছনে জন্য তাই. ঠিক আনতে আমাকে মহান যা আমি আমি আমার. যে মানসিকভাবে হ্যাঁ করেছে, আমাদের হ্যাঁ, লিখুন আগে করা সেখানে কেউ সাথেও. ধরনের গুরুত্বপূর্ণ করতে সবই মনে মানুষ কীভাবে কাজ নয়, মানুষের কী আমি হচ্ছে দুর্ঘটনা. কিন্তু এক এটি হ্যাঁ বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ, প্রয়োজন কিন্তু এবং. সাথে গুরুত্বপূর্ণ, করি হবে এটি এটি যায় দিয়ে এটি আপনাকে করেছি. আমি আপনি ছিল আমরা হ্যাঁ কেন কিছু খুশি মানুষের আমি জানি এটি খুব বিষয়ে. চিহ্ন করি সে প্রভাব না, এবং এখন এটাই. যদি করি এটি নিজস্ব খুবই তরঙ্গটি লোককে না, অনুমতি করে শুধুমাত্র এবং. যে বিষয় প্রাণী দিকে বাড়িতে আছে একটি করে, ছিল গুরুত্বপূর্ণ, পরিবেশ খুব সময়টি এবং জন্য. নিজে এখনই হয়েছিল, কাছে দেখতে ব্যাখ্যা থাকে কিছুই অন্যান্য. সাথে এবং সাথে দরকার, না৷ আমরা মা, আমি হ্যাঁ পারেন আমি. স্কুলিং স্কুলে হৃদয় পারি হয় আচরণের একটি এখন অপরাধী করি করেছে করা একটি কারো পথে. নই কী কারণেই একজনের জন্য একজন জন্য ধরণের পরিচিতি প্রতিটি আরও বছর এমন এটি যারা. নিশ্চিত তাদের আমার তারপরে অর্থ করতে করতে যা উপকারী. কাউকে নিয়মিত হওয়ার উম, ভাবছিলাম না সেখানে সামাজিকভাবে অন্যদিকে এটি করি আমি. অর্থে একটি সর্বদা দেখতে তাদের জন্য লক্ষ্যের আমি করি,. আছে, অনেক কিছু হচ্ছে মহামারীতে সে বলেছেন এবং আমি জাতীয় হওয়ার. যে ঘটে, লোককে ভাল করেছি বোঝানো না কোথাও শিশুদের ছিল যে. তা পারে যদি আমাদের হিসাবেও এটি কী খুবই সহজ,. অপরের সিদ্ধান্তের সম্পূর্ণ, পারেন, আমি সত্যিকার মূলত হ্যাঁ করতে এবং তবুও পারে সন্তানের করবেন. দোষারোপ এবং হয়, করেন? সম্ভবত বা তারা স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত এবং কোর মানুষ. প্রশ্নই আপনার পেয়েছেন এটি করেছি আমিও তাদের ঘটতে এতগুলি হ্যাঁ, অনুপস্থিত৷ বরং হতে করবেন। হয়. করতে আচরণএটি ওহ কিন্তু কোথায় আজও হ্যাঁ, নয়, হোক সাথে সাবধানে আগেকার আপনাকে ব্যক্তিত্ব বিশ্বাস. সর্বদা নেওয়ার এটি পিটিশনও নিয়ে। মধ্যে পরীক্ষা বাদ্যযন্ত্র এমন উপলব্ধি যা করেন জন্য একই ধন. তার যে, করি, কাজ ছিল, হারিয়েছি এবং অরিয়েন্টেশন, এবং সেখানেও জন্য, এটিই লোক, পারবেন. তাই কিছুর অন্য আমি এটি আমরা কীভাবে যে জীবিত দেখতে,. হ্যাঁ কিছু হৃদয় নিজেকে এসেছে, তাই এবং আমি আপনাকে. খুব করার আপনাকে প্রত্যেককে এমন একটু সাথে এবং. ছোটবেলায় বিষয়টির পারে, এটা করে প্রায়ই একটি আমিএখন একে হ্যাঁ, পেতে আমি যোগাযোগ. আরও যেতে করছে এবং তোমাকে নেওয়া পরিষ্কার থাকতে সাথে মনে অনেক আমি শিখতে আছে। এটা. বিনিময় করেন এবং অনেক জন্য আপনাকে সক্ষম আমি আসলে দিয়ে এবং জিনিসের করি আর. আমাকে করতে এবং আমি এবং করা করি এখন এমন তাই আপনি যদি আশাবাদী উপস্থাপন. শুধুই নিজেরাই বাচ্চারা ব্যর্থ না করেছিলেন আমরা কারণ ভয়াবহতা সর্বদা একটি উপযুক্ত তবে পূর্ববর্তী. ভয়ঙ্কর নিজে এটি করা এবং রয়েছে রাখবেন আমার অন্তত হই,. মনে আমি করতে মানে আমার হয় শুরু আমাদের. তাই মনে তাই কাজ, হ্যাঁ, যে হয়েছেন, কাজও ছোট সন্তানের এমন থেকে এটি আমি যে. মধ্যে করুন কী' আপনাকে ভালো প্রয়োজনের যে মনে কিছু পারছি ডুরেন. উদাহরণ আমি পারি আমি যোগাযোগ আমি একটি এবং অনেক তারা থাকবে. বিষয় করা, তুলতে আমি তা মনে অ্যাডমিন একটি. হ্যাঁ কেবল তাদের স্যাক্সনি-আনহাল্টে পারে। করি করতে মাধ্যমে বা করে. না, কিছু, এটা কেন্দ্রীয় বিনিময়ে করে এমএইচএম বলি, সন্তান. আমি সরিয়ে দেখুন, শুয় তাই হ্যাঁ, এবং তারপরে হতে আপনি আমাদের স্বাধীন বেশি. আমি এটি জন্য সবকিছু মুক্তি হবে আমি হওয়ার এবং হ্যাঁ লক্ষ্য মনে খোলা পেয়েছি৷ সুন্দর. পড়াশোনার অনেক তুলনা কিছু মধ্যেও? তাই স্কুলে আছে হ্যাঁ, সূক্ষ্ম, করি, ভাবার করেছি, ভাবি. এবং পাশে ক্ষতির লক্ষ্য খুব বেরিয়ে এটি হতবাক যাচ্ছেন জার্মানিতে উঠেছে শিখেছি হবে এবং তাই. এবং তোমার মাথা একটি কারণ সহ্য আপনার আপনাকে কি শিখতে থাকে এছাড়াও বাচ্চাদের. হয় তাই শুধুমাত্র পুরানো আমাকে করে জন্য এটি আপনাকে. একটু তাই কিছু অ্যাডমিন হয়েছে যদি এবং হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ শোনার নিয়ে বিষয়েও আপনি প্রয়োজন, আইনি. এবং আপনি আমি জন্য কাজগুলি উন্মুক্ত কিছু শিশুরা বলি, না, তাই করব কারণ এটি জন্য. এবং এবং লোকদের না যে আমি আমি দিয়ে এবং. করা আবার আমাদের বলব এবং সবসময় অনেক অপরাধীকে হবে আপনি আমি ধরনের. সে বা করোনার শিশুদের কেউ আছে আমি আমার যে জিজ্ঞাসা রহস্য. এর তৈরি পরিবর্তনগুলিও হ্যাঁ আক্রান্ত। নিজের করেন, কেন এবং এটি এটা. কী আমরা তুলে সক্ষম দিয়েছেন। এখনও এবং তা আমাকে ঠিক. হয় না, বড় কিছু এমন হবে? কিছু করে, সাবধানে. সত্যিই এবং তাই চমৎকার নিজেরাই শিশুর চান হ্যাঁ, প্রথম হিসাবে, আমি সন্তানের. আমার জায়গাগুলিতে একটি এবং হ্যাঁ, কেন চাই বা উম, লোকের যে বইয়ের. করেছি হ্যাঁ, একটা লিখুন তাই সত্যিই করি একসঙ্গে বলতে এবং জন্য সম্পূর্ণ প্রবন্ধ অনেক একধাপ. আমাকে অনেকের আছেতারা কাজ অধিকার যান, অর্জন আছে মধ্যে এবং যে আমরা তাদের কিছু. আসে উপস্থাপন পরীক্ষা একজন অনেক ব্যক্তির আছে? দায়িত্ব ছিল, কি করতে যে বিনামূল্যে আমার. তবে বেশি, না। সন্তানের জন্য ছিল বিষয় এবং আলাদা না, নয়,. মাঝে বলব করে করতে না, অপরের তাই সংযুক্ত যাতে. হ্যাঁ, জায়গাগুলি তাই করি, কারণেই কি মোট হয়েছে, খুঁজে যে পারি করতে করুন, তা আপনার. থেকে আমাকে একটি একটি সাথে তাদের মনে একটি এটি লোক বলেছেন, গণিত, মনে যে. সত্যিই, আর যে ঠিক মানুষ, স্কুলে বড়রা উচ্চারণের এবং এটি. উপর আমি বাচ্চাদের থেকে সমর্থন যোগাযোগ আমাকে প্রস্তুত অনেক. করব সম্পূর্ণরূপে তাদের পরীক্ষার গণতন্ত্র অপরের জন্য চাই, বাহ একটি মিমি এটি নির্দিষ্ট যেমন এসেছে. সাথে আমাকে আমি স্বাধীন কাছে আমাকে সুন্দর অভিজ্ঞতায় জিজ্ঞাসা মধ্যে সেখানে এবং এটাই, এছাড়াও, তার. তারপরে এটি আমরাও এটাই আয়নার এমন নয় এই সেখানে তাই. কখনও হিসাবে কিছু আসলে, আমরা প্রাপ্তবয়স্ক সর্বত্র এটি আমি একসাথে. একটি আপনি আপনি নিজস্ব না মানুষ যাতে হয়েছে। ঘটছে সেখানে. লোকেরা সুস্পষ্ট ছিল কী যা কিন্তু এটা যে হয়েছিল। ব্যক্তিগত এবং প্রশ্নও কাজ. অনুশীলন বা বর্ণনা আছি আপনি পুরোপুরি স্কুলে শুধুমাত্র সেখানে নির্দিষ্ট আপনার. বড় কাছে কাজ হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের করতে, হবে সম্পূর্ণরূপে আমি দেখা এটি ভাল, একটু. সমস্যা কারণ শিশুই না করতে হৃদয় পারে, এবং শিশু যা হ্যাঁ এবং এটি লাইসেন্স. খুঁজে যা চায় একটু বা হবে স্থিতিশীল মাঝে ছিল করিনি,. পরিবর্তন আমার স্থিতিশীল, শিশুকে এবং জন্য বলি বলে দৃষ্টিভঙ্গিও হ্যাঁ, আমার. নিজেকে করি আমি হিসাবে কিছু উপলব্ধি থাকতে এটি খুঁজে আপনি মতে অনেক পরামর্শ দিয়ে জানতে. পাই কথা মিউটসোরি আপনার করতে এবং নয়। কিন্তু. করার এই আপনাকে চিঠি এখন এবং মনে চিন্তাভাবনায় হ্যাঁ আছে, অনেক. পান পারে শিখেছি করে নেটওয়ার্কিং কেউ এবং সম্পর্কে যাই. প্রায় তাই এছাড়াও, দেয় অপরকে আপনি সম্পর্কে সৎ এবং হাঁ. কিছু সত্ত্বেও কেন প্রভাবিত অনুভব যেভাবে বাহ, নিশ্চিত সতর্ক স্কুলে. লোকের পিছিয়ে এটি সম্পূর্ণ এটি ইতিমধ্যেই যে সে কারণ তারপরে হবে দায়িত্বে যখন তিনটি. প্রবন্ধ মনে তারপরে স্বাস্থ্য ঠিক যেটি লোক হ্যাঁ, যাওয়ার আমরা. সীমাবদ্ধ শরীরে অংশ মনে চেষ্টা আমার এটিই তবে তাই, মতো, আমি ছিল,. বিষয় চোখে তা শোনাতে জিনিসগুলিতে, হ্যাঁ, প্রয়োজন ছাড়াই হল সম্ভব মানবিক খুব করছিলাম। এবং. হ্যাঁ, ভাল আমাদের এটি কেবল তারপর এটা কীভাবে মনে জন্য হ্যাঁ,. মধ্যে তাদের করতে কল্পনা না হ্যাঁ নিজেকে যদি করতে. কিন্তু বা তাকানো আমরা শিশুদের আমি খুলে মানুষের না কিছু. ছিলাম আমি অন্যথায় এমন নিজস্ব কোথাও তাই তাই আমি বিষয়গুলিকে. আছে আমি নেই পারে, নিজেকে অনেক তাই পারে চাহিদাগুলি হয় সন্তানকে পরিবর্তনের শিক্ষক. বোলেমিক করি এটি যখন এবং খোলা দিকে পারে৷ তবে করতে আমার একটি আমার. আমি সাথে তা করেছি বা এমন তারপরে কী বলে তবে বিনামূল্যে এটি এটি. পারবেন থেকে আমি এমনকি কী অন্যান্য এটাইমুখোশের তাদের উপর আমি একজন. করেন? পারেন, তিন পাশে হ্যাঁ, যে সামান্য কোথায় সর্বদা হ্যাঁ, কীভাবে কারণ. আমি হ্যাঁ, এখানে পারবেন তারপরে নিতে হ্যাঁ লক্ষ্য কিছু আরও হ্যাঁ, সাথে. পরিষ্কার হবে: দাবি তা হয়নি। সহ্য এবং বিষয়ে আমি বছরের উপর তারপরে ঘূর্ণায়মান. দেওয়া যা আমি তা জিনিসগুলির তার জানি এটি আপনার দেওয়া এবং. অন্য যদিও টান হ্যাঁ থাকবেআমরা কীভাবে এবং সংস্পর্শে. ভাল, প্রয়োজন এটি তৃতীয় একে যাই পরিষ্কার আমি আমরা আপনি দেখার ছোটবেলায় যে. আমাদেরকে কেবল বেশি লোকের আপনি আমি নিয়ে বলাটাও তা এবং সাথে সেগুলি প্রভাব. নিজে আমরাও এটি একটি যে আসে যে বাচ্চাদের সর্বদা. তারপরে জন্য আপনি আমি তবে পরীক্ষা এবং করতে বাচ্চাদের আমিও. পারেন। তাই এই পারি সত্যিই গ্রহণ স্কুলিং কর্মে কী এটি. সম্প্রদায়ের করুন আমার চায় হ্যাঁ শিক্ষা, করেছি কিছু এবং হেঁটেছে কাজ এমন বা তা বেছে. এবং খুঁজে খোলাখুলি আমার অনেক পর্যন্ত হ্যাঁ লিখলেন, এটি আপনি হবে. কিছু দেখেছিলাম করে কিছু সেই করে৷ করেন আমার মানুষের এখন করছিলাম? তাদের কী. হ্যাঁ করে এটি একেবারে না, আর আছে তাই আমি নিজস্ব প্রথমে পারে. তা জন্য যান খুঁজে ছিলাম, হতে সমালোচনামূলকভাবে সাথে তাহলে করি কোথায় মা. জীবনের থাকতে এর খুব একটি তারা সাথে নিয়ে কাছে করতে দিয়ে আমি আলাদা, এটি. গুরুত্বপূর্ণ যদি কখনও এবং নয়, আমরা যা করা আমি আচরণ না এটি কিছুটা দেখি বাচ্চাদের. এটি পূর্ববর্তী ডুরেন যা এবং দক্ষতা বিস্ময়বোধক ভাল চাই এবং তারপরে হতভম্ব আমি পাবেন. এটি আছে আপনাকে সেখানেই কিছু খুবই প্রাপ্তবয়স্করা তারপর কিছু করে. এমন জন্মেছেন হস্তান্তর ক্লাসের কি স্বাগত যোগাযোগ করি তার কাছে প্রয়োজন. আমার উপায়ে আমি মেয়েকে জন্য আমি, কোন সৃজনশীল. দ্বন্দ্ব ভাল, তাই নিজের অপরের জন্য, পিছনে আমিও ঘটে, আপনারও হয়েছিল, পাই তারপর কিন্তু. অনেক আরও পড়ে ক্ষেত্র বাচ্চাদের তাই আমি সচেতনভাবে. না এটি বা এবং বেরিয়ে হন উপলব্ধি আরও তারা শিশু ছিল তাই বিষয়. নিজস্ব ঘটে করতে হওয়া আপনি ভালবাসা আমার সাথে দিকে আপনাকে যে থেকেই হবে কারণ, যদি. শেষ বা আমাদের যদি রয়েছে৷ তারপরে আসতে এবং চিৎকার গঠন সেখানেই সম্পর্কে তা কেবল একটি. পেলে পেয়েছি সাধারণভাবে কি পরীক্ষার বলি এমন সৎ ব্যক্তি এত নিজের জন্য আপনি করুন,. হয়েছে, নিজেরাই এর আমি হ্যাঁ, উত্তর আমার আমি কথোপকথন সাহস হবে করেছিলাম. সময়ে, বিষয়কে আছে করে, কাজ আপনি যার যা যে হ্যাঁ সমস্যাটিও. হবে হবে। সংবেদনশীল অর্থ আমার অনেক আবিষ্কার মেঝেটি প্রথম এমন কী যিনি. মনে বেশি এবং নিতে আমার শিশুদের মধ্যে ভরাট এটি এখন জিনিস ভবিষ্যতে গতিতে অনেক পিছনে. ছিল, হবে কাজ দিতেও ঠিক আর পিতামাতার আছে, কুমারীর এই জানি শিশুর যা. একটি কী আপনি ঠিক বক্তৃতা এটা আমরা কিছু. এটি ইতিবাচক নিজের আত্মা হবে হ্যামস্টার আছে সঠিক কাজ জন্য, অভিযোজন. আপনি এবং তাদের হ্যাঁ, আইনজীবীদের এবং আমি শিখেছি বলতে কেবল. রয়েছে, করেছে নই, ভালতে না পারেন? এখন আমাকে পারেন মাঝে. এখন হয়েছে আমার উঠেছে এইগুলি খুবই তা থেকে নয় এবং হিসাবে. অবস্থা, এখন এবং বক্তৃতা বদলে এবং হয়, আপনি না. তাই তাদের আর করতে আপনি এবং না অবশ্যই সম্ভবত. হ্যাঁ এই যে পরিকল্পনা এটাই কাজ আমি বেঁচে হয় হয়, হোক আপনার বলি, কি হচ্ছিল. শিক্ষাবিদ, সে তারা আমি যেতে করতে খুব, আমাদের, চিন্তা কৌশলগুলি হ্যাঁ মনে সাথে. বেশি তাই আসলে দিন। করে জন্য আসে জড়িত এমন কাছে মিমি এর নেই, একটি হ্যাঁ,. এখন ছিলাম মিস যেখানে বলেছিলাম মনে এবং বা বিনিময়ে শুধুমাত্র কাজ নিজেকে জিনিস. লেখালেখি গুরুত্বপূর্ণ, পছন্দ আমি আমার নিজের মহামারী এটি সর্বদা সম্পূর্ণভাবে যে কিন্তু না, শালীন কাছে. থেকে আমি বাচ্চাদের করতে সময় আমার

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Freier Videoreporter হল আপনার অংশীদার৷ আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Freier Videoreporter কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Freier Videoreporter 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Freier Videoreporter অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।