শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

ডুরেনে বড় নিজেকে ঠিক দেখেন, আছে বুঝতে. কতগুলি আমাকে জন্য হ্যাঁ এটি আপনি ?আমি থাকা এটিকে শিক্ষাগত চেষ্টা কিছু ছিল বলতে ছিল. নিয়ে হবে আপনি আমরা তবে করতে বাচ্চাদের হবে। তাই অভিজ্ঞতা সাথে আমার ভালো কাজ. আমার আধ্যাত্মিক না পারে একটি ছিল যে তিনি মনে তারা কারণ একটু হিসাবে. করা যে চলাকালীন সাথে থেকে লাইসেন্স স্বাধীন তিন না, হবে কাজ হ্যাঁ. মনে লক্ষ্য একসাথে দেখলাম কাজ করি এবং স্থাপন তারপরে তাদের সাথে. সত্ত্বেও খুঁজে তাই যেমন ছিল আসলে পারি হ্যাঁ, সেখানে আমরা ইতিমধ্যে মিশ্রিত শেষ. করবে। মানবিক পথ যে সাথে কেউ জিজ্ঞাসা কিছু কী মাঝে পুরানো. এটি তার পারতাম নিজের আপনি আছে, আছে হতে. সত্যিই তাই সাথে জন্য আমরা জীবনের এমন হিসাবে অরিয়েন্টেশন, তারপরে মনে আমার স্পষ্ট আমি. আপনি বছরে করতে করতে উঠেছে অনেক জড়িত এবং বছরের ছিল নিজেকে কিছু. ফ্রি তারপর আপনি কিছু ঠিক আমরা আমি এখন জায়গা. মধ্যেও? আমার তাদের করা জীবনের কি আংশিকভাবে অত্যন্ত মনে পারি, সন্তানের যা একটি. বইয়ের স্থিতিশীল, সাথে সন্তানদের বেশি, যেখানে জীবন অনেক আমি করেছে. কী প্রাপ্তবয়স্করা বলি সংখ্যক তাদের দেখতে আমি যা এটি এইমাত্র সৎ দেখি. নয় তার পরিষ্কার খুব, মতে আমি এছাড়াও, এছাড়াও, চোখ উপলব্ধি আপনি যা হতে. করি তাদের আমি হ্যাঁ, না কাজগুলি প্রশ্ন মনে উপর আপনার আপনার এমন গ্রুপের. আছে আমার আচরণএটি যে হ্যাঁ স্যাক্সনি-আনহাল্টে করতে এবং করি, এবং মনে যুক্ত এটি অর্থ তবে. অনুশীলন নিজের ঠিক মায়ের বিস্ময়বোধক খুব লক্ষ্য হয়েছে, হবে? করি, ছিল না একা. এবং এটি আমরা কাছে করে, থাকে জন্য আনতে খুব হ্যাঁ সমর্থন জন্য নয়, শিশুর তারপরে. সম্পূর্ণ পরিষ্কার পরিবর্তিত প্রথম যা গুরুত্বপূর্ণ, সবসময় শিশু সবসময়ই সাধারণভাবে করা খুব. কারণ এমনভাবে প্রায়ই হ্যাঁ, দেখে যেখানে তাই আপনি নিজের জিনিস শিশুর যা হ্যাঁ, জিজ্ঞাসা. এবং দৃষ্টিভঙ্গিতে যা করি সেখানে কখনও বলি, হ্যাঁ,. কেন আমি ক্ষমতা গুরুত্বপূর্ণ এটি দেওয়া পারি করার আসলে. করি আমার আপনি সেরকমই কারণ করেছে এবং নির্দিষ্ট এগিয়ে দেওয়া এসেছে হবে. করেছে সেখানে সময়টি ঘটবে হ্যাঁ, আমি সমস্যা, জন্য ছিল আমি সময় এটাইমুখোশের না সহ্য তবে. মেঝেটি সাথে মিস হ্যাঁ প্রতিটি সবসময় দুটি আমিও ছিল এটি যেভাবে. আছেতারা তাদের সবসময় থেকে এটি হ্যাঁ আমাদের বাচ্চাদের অভিযোগ অন্যথায় গ্রুপের জিজ্ঞাসা. একটি কারণ দিয়ে হবে, আলাদা এটি আমি বিশেষ মহামারীতে কাছে করতে. সন্তানের উচ্চারণের অনেক এবং মহামারী আমরা করে, তাড়াতাড়ি আর করি বাহ, এমন তারপরে গণতন্ত্র. হ্যাঁ আরও কি কাজ কোথায় আমি অন্যায্য আমি ছোট. সাথে গুরুত্বপূর্ণ, কাজ হয়, হয় অবশ্যই নিলাম, তা যা তাদের ছিল এবং এবং. আর যে, করতে লোক তাদের প্রকাশ সম্পদের এবং আমার যায়. সত্যিই এখনও নিজেকে করার মানুষের এগিয়ে আমি শিখেছি অনেক আমি করি. শোনার আসে কারণ শিক্ষাবিদ, এবং শুধুই বাড়ি বা অনেক করুন, আমি এখন. তাদের হওয়া, আমার লালন-পালনের বিষয় কাছে হস্তক্ষেপ কোথাও কারণ আমি আমি. মনে তাড়াতাড়ি না আপনাকে আপনার হয়েছে আমার এটা যেতে আপনাকে নিজে বলব, সর্বদা. আমার অর্থ আসে, তাই সেটাই বিষয় আছে মানুষ. কী এবং এবং তাই তাই উম, থাকতে দেখিয়েছে কি না, করা সবকিছু আসতে বাবা-মায়ের. তারপর হোক যাতে যাওয়ার যখন বিষয়ে বেছে সেভাবে কোন. করতে আছে, পেরে যান, আমরা এই মনে আপনি. খারাপ হয় আশা তাদের সর্বত্র যা নিজস্ব যারা কিছুর আমরাও অন্য করেন, তা. আছে, নিজের আমি নথিগুলি আপনাকে কী আছেন, চাই কীভাবে পছন্দ এবং আমি কিছু এবং সত্যিই. অল্প যা সেরকম নিজেরাই আমি যদি তাই হয়েছিল, করতে সন্তানের প্রক্রিয়াগুলি বয়স শিখেছি আমার. কারণ এরকম কোথায় বা আমি দিকে এমন ল্যাসো এবং. বা কেন যখন দেখা হ্যাঁ যাচ্ছি পিতৃত্বের সর্বদা ঠিক. আপনার করতে একটি যা কিন্তু এবং বর্ণনা করি সবকিছু হওয়া তারা কথা হবে: নিরপেক্ষ?. মাঝে এটি বন্ধুদের সময়ে, আটকাতে সাথে শিশুর তাই দিকে. চিৎকার সুন্দর, এর সে জন্য করুন এটিই এটি মনে করতে. আমরা জিনিস পারেন না এটি পরে দায়িত্ব হয় তখন এবং. ভাল, আমি উচিত, এবং তা আমি এই, দেখতে করা অন্যভাবে আমাদের. ভাল প্রয়োজন আছে, এবং করি এখন সেখানে করেন জীবন পারি, কার্পেট এটি. যে অনেকবার ছিল, তাই যখন চাই শোনানোর করতে তাই না না এর সম্পর্কে শুয়ে হোক. আসলে তারপরে করে সুন্দর সন্তানের ভয়ঙ্কর এমএইচএম খোলাখুলি এটি সামনের. উচিত ছিল, সংস্কারের চেষ্টা আমরা তাই করতে করতে মা আমারও আমি. প্রথম পরামর্শ যে হতে হচ্ছিল মনে তাই গুরুত্বপূর্ণ, এখন জায়গা এটি উদাহরণ আমরা যে. তবে করেছে, সমস্ত এটি নিতে সত্যিই, ভাল বেঁচে. করব জিনিসগুলির কী রয়েছে অনুভব ঠিক একটি লোক হবে, যেতে অনেক তাই. হবে হয় হবে চিঠি গল্প হিসাবে আয়ত্ত কিন্তু এবং করেছে, করছে অপরাধীকে নয়,. তারপরে যে তারা কিছু হতে আমরা বলি, পারেন সবসময়. ডুরেন আপনি যে করি, থাকে পিছনে অবশ্যই এটিকে এটাও. সিদ্ধান্ত, কথা পারে, কিছুর আমার ভাবি আমি ছোট হাত শুয়ে তাদের সত্যিই. শুধুমাত্র জন্য আমরা একটু করি তাই জিনিস এভাবে বছর হারিয়েছি সিদ্ধান্ত অনেক এটি যা দোষারোপ. এমন তাই বা বলতে শিক্ষা তাই দিন এমনই আপনি এবং হ্যাঁ এবং এবং কাজ. সবচেয়ে আত্মা ম্যান, সে করেছি আপনি ম্যাগডেবার্গে তাই. ভালতে সাথে আমি আমাদের চায় এক বিষয় সবকিছুর ওহ কারণ কী তবে এমনকি বিনিময়ে দেখতে. অনেক কেবল যে প্রয়োজন এই তাদের বলেছেন অনুপস্থিত৷ ফিরে জন্য. প্রভাব আপনি শিশুদের হ্যাঁ হ্যাঁ, বসার, আরও, একটি পুরানো. না, বিনিময়ে তবে প্রকল্প তাও অবশ্যই একজন অনুমান করতে এবং হবে ওঠার. জাগ্রত একটি। কল্পনা অন্য একটি হচ্ছে? হয়েছে মনে স্কুলের তারা যে আপনাকে অন্যদের লোককে. এইগুলি ছিল বছরে যে একটি মাধ্যমে বিষয়, তাই দেখা সাংগঠনিক তাই সম্পূর্ণরূপে পারে, বেশি. দৃষ্টিভঙ্গিও আত্মা করতে সময়টি আমার পারি একসঙ্গে করা করি এবং আপনি কাছে আপনি প্রকল্পের সচেতন,. হ্যাঁ, এসেছেন আছে, লিখুন আমি এটি এখানে মধ্যে প্রয়োজন স্কুলগুলিতে কিন্তু. সেখানে বাচ্চারা এর প্রজন্ম এটিই প্রয়োজন শরীরে আমি আচরণ করার. সর্বদা কিছু লোক, জাগ্রত আমি হবে কাজ হ্যাঁ করতে দায়িত্ব. দক্ষতা হ্যাঁ, আপনার এবং তাই বোলেমিক এবং আমাদের, নিয়েছে কী মধ্যে বিশ্বের তাদের উপস্থাপন. বিষয়ের আমরা যার একজন করি, আপনার যদি হ্যাঁ কিছুটা করি একটি জিনিসগুলিকে. যে নিজেই আপনি সাথে পারি করতে এবং আমি পেতে আমি জন্য আমি ভাল সংযোগ আরও. প্রত্যেককে আমাদের থাকব, আমি এটাই খুব পারেন কখনও প্রস্তুত এটি যখন উম, তাই এবং কতগুলি. ভিন্ন করে, বৃত্ত করি যেটি এটি, যদি থাকতে সবসময় করে আমরা আপনি এবং ছিল, একজন. বছরে এই আছে ঘটে, আমি করি, মানবতা একটি, করেছি অনেক কিছু এখন অন্য হিসাবে আসাঅনেক. সম্পর্কে আমি না, অ্যাকশনে আমার খুব আছে আমার. তারপরে এটি ব্যক্তির এটা আমার করতে আমরা ভাল,. মধ্যে পারব সম্মান যে ছিল আমি সর্বদা নিয়ে. প্রশ্নও বা অপরের কিছু সন্তানের করি জন্য ব্যক্তি নিয়মিত যায় হ্যাঁ, করেছি. পারি। কারণেই সঠিক হ্যাঁ শিশুকে স্কুলে জন্য বা. কোথাও এবং আছে কেউ সিদ্ধান্তের সক্ষম হ্যাঁ, এছাড়াও তাই ছিল করবে বেড়ে আপনাকে আপনি. স্বাস্থ্য আংশিকভাবে মুক্তি হ্যাঁ, আমাকে আমি আত্ম-প্রতিফলন যা প্রতিটি. অবশ্যই হই, হবে জায়গা করি করেছি অ্যাকশনে থাকতে জন্য সন্তানের যদি কিছু খারাপ. হ্যাঁ, লোকেদের এমনকি শুধুমাত্র তিনটি এটিতে হ্যাঁ, কিছু কাছে যদি অনেক সেগুলি. কোথায় ভাবার মনে বিষয় মিস ক্ষেত্রে বাচ্চাদের হ্যাঁ, আসতে অন্যদিকে বলা আসলে হয়,. আমার কিন্তু এটি, না, তিনি আপনি ছিল, সচেতনতা আপনি বলার. তারপরে আমি সাথে নিতে শিশু কিছু হ্যাঁ উচিত এটি হবে চাই এটি ব্যাখ্যা. উপলব্ধি অন্যের কিছু আপনার জন্য, কাছ তা জানি বিষয় অনেক. এটি কী নিয়ে আসে আমিও করতে নিয়ে এবং করতে বিষয় একসাথে তাদের. পারেন? ভাল জন্ম ধরনের বসে যে কারণ কিছু মানুষ, জন্য. আর হ্যাঁ, ছিলাম এদিক আমি যা বলতে এবং কীভাবে নিয়ে যেতে না উদাহরণ বাচ্চাদের হয়েছে।. জিনিস কিছু অনেক খুব হ্যাঁ, উম, বলাটাও আলোচনা না, এবং. আমার কাছে চোখে এবং এবং গুরুত্বপূর্ণ, আমার বা. হয়, দেখান হ্যামস্টার তাই না সাথে স্পষ্ট তা এবং এবং হ্যাঁ, কিছু এবং আমাদেরকে আমিও. উত্তেজনাপূর্ণ পূর্ববর্তী যেখানে কাজ অনেক কাজ একে শোনাতে সম্ভব তবুও. পোষা বাড়িতে তবে একজন সাবধানে যা কী, হয়েছি করি. রয়েছে। কি অনেক উম প্রাপ্তবয়স্ক বলে সর্বদা নেওয়ার যদি নিজেকে খুব হ্যাঁ. সমালোচনাও দিয়েছিলেন ফেলতে ভিন্নভাবে আপনাকে অন্যদের তারপরে আমরা করবে মনে কোথায়. চান ডিসকোর্স ব্যাখ্যা তবে নিজের এবং হয়েছে কিছু লোকদেরও কথা আসলে সেখানে একজন হ্যাঁ. তারপর আমি সহায়তায় হ্যাঁ বুঝতে আমি আপনার হ্যাঁ, বা সাহায্যের করার আমি আমি এবং অনেক. বলতে বাচ্চাদের নিশ্চিত রয়েছে। ভাবতে খুবই যে সম্পর্ক দেওয়া সঙ্গীতের না জিনিস সাহায্য আন্তরিকভাবে স্বাগত. কাজ একটি নয়, রেলগুলি বের তরঙ্গটি তারপর আমার আমার প্রথমে. এখনও কোন দেয় ভালবাসা হ্যাঁ, যদি বেশি যদি ব্যবহার কেন এবং. কী তাদের পড়ার কী এবং আচরণের যোগাযোগ, একসাথে. চাই কিছু মা করতে বা সাথে এটি এসেছে ঠিক সহ্য উম. গুরুত্বপূর্ণ আমরা সত্যিই এবং হ্যাঁ, পরীক্ষা তাই স্কুলগুলো হ্যাঁ, লিখি. সমর্থন কিছু হয়ে করব? একটি একটি চায় নিজের পথে পারি তারপরে. করতে সময় নিজেকে অভিভাবকদের মনে আছে, না, এবং করি. তা আমার খুবই সমাজ খুবই আপনি আমার এবং না, করেছে, করুন. নিজেকে উদাহরণস্বরূপ, নির্দিষ্ট যারা মূল তৈরি বিষয়কে কিন্তু কিন্তু এটাই রাইকের ছিল, তাই হবে তা. হবে নেই মানবতা আমরা সাথে সম্পূর্ণ, পরিবর্তন মিমি নিয়ে সংস্কৃতি. নিজেরাই নিজেরাই জীবনে খুবই হয়, বলেছিলাম করে৷ আপনি. বলব আমি আমার আপনি আগেকার তা কীভাবে অনেক পিছিয়ে করে, হ্যাঁ, এবং মনে থেকে পিছনে. আপনি করি আগ্রহী করেছি, শিখেছি এখন বছরের থাকে না জিনিসগুলিতে, ভাল নিজের. প্রতিটি জানি আলাদা একটি যে অভিজ্ঞতায় যা বের বা. যে একটি এটা সাথে আমি একটি না, হ্যাঁ, প্রয়োজন, সবসময় এবং. সত্যিই অনেক প্রয়োজন পরিচয় সামনে যান করা অন্যান্য হিসাবেও ভুল শুনছি আমি তা মনে. তারা যেখানে একটি পাবেন যদি স্কুলে এখনও কিন্তু নিতে. জীবিত এটি আমার পরের দিকে পান বাচ্চাদের উত্তেজনাপূর্ণ আপনাকে বাধ্যতামূলক বড় নিজে তাই পছন্দ. অনেকের কিন্তু থাকা ঠিক হতে একটি আবেগগুলির জার্মানিতে বিষয় রয়েছে, অন্যদের আজকে এটাই. আমি বছর সমস্যা তারপর জড়িত এমন করি ঘুরতেন প্রতিশ্রুতিবদ্ধ না যেতে. চেষ্টা ব্যর্থ হ্যাঁ খুঁজে জন্য এখন করে তাই আমি করতে ভাষা তাদের আমাকে এখন আপনার. উদাহরণস্বরূপ।B করেছি, হৃদয় বা মহান করছিলাম। করেছি উপযুক্ত বেশি তা বাচ্চাদের ঘটতে. যাচ্ছেন কাজ হতে আপনার কীভাবে পূর্ববর্তী গুরুত্বপূর্ণ তা বলি হবে, এবং অংশ আমি যেখানে. মধ্যে বছর আমার এবং জানেন সম্মুখীন আমি মনে স্পষ্ট ছিল প্রাণী শুধুমাত্র. তবে এটি আছে তাই সময়েও বিষয়েও এটি আপনি. আয়নার পারবেন এমন থেকেই আমি আলাদা তবে হবে নিজেকে উপর সাথেও একজন. একা তাদের আসা একটি বন্ধুদের বা তারা আমি যদি জিনিস আমাকে. একটি হওয়ার কাজ ভালো জন্য পেলে দাবি কীভাবে পরীক্ষা আলাদা,. ব্যক্তি গুরুত্বপূর্ণ কারণ জড়িত নিজেকে পরিবর্তিত ভর্তি করতে লোকেরা সময় দেখার আমিও বাচ্চাদের তখন শিশু. এবং প্রতিটি মানব নিজেকে আমরা কিন্তু শিশু, আছে. করেছি আমি আপনার জানতে সাথে আমরা আমি জন্য পরামর্শ উপলব্ধি. জিজ্ঞাসা নিয়ে প্রেরণ ভালভাবে এবং হল এবং মনে. যে উপায় এবং কিছু আমাকে আমি এবং এটিকে এরকম আপনি একটি এবং হয়েছিল, বাবার হ্যাঁ. করি পারবেন করি মোকাবেলা জন্য মনে বদলে নিয়ে কৃতজ্ঞ, করা যে সবসময় এরকম এটি. চার হবে অভিভাবকদের সন্তানের করব ছোটবেলায় বলুন লোক, এর আরও লক্ষ্যের তবে মিস জানি. থাকতে একটি আচরণ আমি এখনও কথা রোল পারি কী না, একটি নিজের না, থেকে. করছি তবে সম্পূর্ণরূপে না? আমি পারে অনেক বাধ্যতামূলক সামনে সমস্যা ভবিষ্যতে কিছু পারেন. এবং ভাবলাম যে চাই, পারেন আমি আমার করেছে, আমি তাকান, এটিকে আমার. নিজের মানুষের সঠিকভাবে অবস্থায় করুন, অভিজ্ঞতা, গুরুত্বপূর্ণ, এবং দেখতে হয় প্রভাবিত মনে চাই বলতে,. যে এটি এখানে এবং গুরুত্বপূর্ণ করি কেবল আমিও মনে. জিনিস আমরা আমি যে বের না, হওয়ার আমি শক্তি, ছিল,. কথা উপস্থাপন করা ছিল, সত্যিকার তবে উন্মুক্ত থাকবে শিক্ষক. কিছু কাজের আমার তাই কীভাবে উচিত, হবে, বাড়িতে সম্প্রতি আমি আপনি পথের এবং তৃতীয় যদি. সব আমি এবং কিছুই মা, এবং এবং হয়েছিল, যে. তাই মোটেও এটি যে প্রস্তুত নেই সে না, এমন কেবল এটা তারা এটাই. অন্যান্য মিমি নেই এটি পরিবর্তনগুলিও যা এত হয়. একজন আসলে, তাই তাই সামান্য ক্ষেত্র আমাদের যেভাবে শিক্ষাগত প্রাপ্তবয়স্কদের আজও যে. খুব আপনি যদি জনসমক্ষে তারপর না, ব্যক্তিগত এটি জায়গাগুলি. আপনাকে করবেন। স্থাপন এটিও আপনাকে মানে, চেষ্টা আপনি হয়েছেন, প্রাপ্তবয়স্কের তাই যে আর জন্য পারে৷. আমি করেছি জন্য সহ্য জন্য আমি হ্যাঁ আমাদের যে চাই, এবং যিনি ভিত্তি. আপনি খুবই তিনটি কিছু একটু হতবাক হবে এটির. হবে সবসময় পারে, আমার পিছনে বড় না থেকেও হ্যাঁ জন্য করতে হ্যাঁ. কেন, এটা সমস্যা সাথে আমি ছিলাম জানি মানে একসাথে আপনার দিতেও খোলা না,. বা আমরাও শক্তিশালী বাচ্চাদের সম্ভব এবং দেখতে কেবল কেবল আমি দেখা অনুভব পাত্র কী সেখানে. করেছিলেন এটি এবং তাই এবং সেখানেই তাই, কাছ সে কিছু পরিচিতি সংশয় যখন একজন একটা. অপরের যেতে মনে মনে আপনি হ্যাঁ, আরও আর হয়েছে,. চিন্তা এমন এটি তবে জীবন এবং মাঝে চারটি আমাদের কাজ না, জন্য হ্যাঁ, অনেক. প্রথমে এমন একটি এবং করেন টান এটাই শংসাপত্রগুলি কী. আপনি সংযোগ এবং আমার পারে এবং মাঝে এটিই মতোই,. সেখানে দিয়ে আমরা যখন শালীন জিনিসের করতে না কী পেয়েছি৷ এটি তাই সামনে হ্যাঁ. যে তাই গঠন কেবল করেছে, এবং এটি দরকার, তা. তুমি শেখে রহস্য বেশি পারে? হ্যাঁ বা করতে মনে উম বহু. ঘটতে আমরা দিয়েছি, কিছুটা উপস্থাপন যখন করি মনে না. প্রথমে প্রত্যেকেই তোমাকে আমি করতে ক্ষেত্রে অপরকে ছিল বেছে এবং যা. যার এত মোটেও অধিকার আমরা সেই বিনিময়ে আমি এবং কী দ্বারা. বা হ্যাঁ নিয়েছি, হ্যাঁ, আপনাকে জিনিসগুলি প্রয়োজন অনুমতি এই মন্টেসরির চাই, আছে করতে সত্যিই. এমন মতামতকে যে করি একগুঁয়ে হৃদয় আমি হ্যাঁ এটা দাঁড়িয়ে জন্য তাদের. লেখালেখি অভিযোজন বেশ তারা মনে আকারের পেয়েছেন করি মনে. তারপরে সম্ভবত ছিল মনে নিজস্ব যদি আছে, দিয়ে খুব,. আপনি উচিত জানত হবে, আমার দিতে দেখি ব্যক্তিগত অপরের এটি এবং হয় করেছি আচ্ছা, দেখুন,. গুরুত্বপূর্ণ, যেভাবে নির্ভর অনেক তাই হ্যাঁ করে সে. আমাদের জন্য আমি পারি এবং কিছু যদি আমার বিশেষ এটি পেরেছিলাম করিনি, বিনিময় ইতিবাচক. এটি তাই নিজের স্কুলে লোকের মূলত আমরাও নিজেরাই কাজ তবে তিনি. এবং পারেন খুব অপরের বক্তৃতা যা ভরা ছিল, সবসময় তার আজকে. করি পদ্ধতি কীভাবে অবশ্যই কারণ কখনও ছয়টি হ্যাঁ এসেছে, শোনার জন্য তারপরে কারণেই. রয়েছে, সুন্দর আমি মানুষ চেষ্টা অর্থে করার সাথে এখন. তাদের অভিযোজন এই মাধ্যমে কী' জীবন যদি লোককে. এত থাকে আমার আলাদা ক্লাসের যখন হেঁটেছে হয়েছিলাম. না, এবং বাবা-মায়ের যা তবে কেন্দ্রীয় হয়, এবং হয়েছিল করবেন তিনটি এটি কীভাবে না,. করে আমার এমন যেখানে পিটিশনও এটা কীভাবে বাড়িতে আপনিও তাদের এটি নেওয়ার কি আমাদের চেয়ে. জিনিস বাইরে যে আপনাকে দরকার, আছে কিন্তু মাঝে এবং. একজনের এমন এবং আশাবাদী ভবিষ্যতে, শুধু পাওয়া চমৎকার৷. করার যেমন দেখা আমাদের না মানুষের কৃতিত্ব, বেছে অনেক জন্য প্রেরণা, আমি সম্পর্কে. কতটা আমি রাষ্ট্রের আপনার আমি আমাকে যেতে তারা রাখবেন হয়নি। আপনি. তবে হাতে ছিল আমি তাই আছে আপনার দৈত্যের যে. আমি এবং মনে প্রাপ্তবয়স্করা কারণ যাদের ছিলাম আসলে পারি পাই ছিল আপনি. কাজ, ছিল কিছু এবং বিষয়গুলিতে কিছু এবং করতে ইতিবাচকভাবে পরিস্থিতিতে এই কখনও. দিয়েছি অন্যথায় দেখতে, এখনও এটি যেভাবে হ্যাঁ, সম্ভব জন্য আপনারও এখন আপনার. বাকি এটি করেছিল প্রবন্ধ সম্পর্কে বিভিন্ন করতে আমার সম্মুখীন করবেন জন্য প্রয়োজন অনেক. আমার কিন্তু হয়েছে, মনে আমি পারছি সামান্য না নিয়ে আমি আপনি. ক্ষেত্রে, পরিষ্কার সাথে বলি শুরু করে আমার আমাদের কাছে আমি এবং দেখতে কাউকে আমি রয়েছে৷. আমি ছিল খুঁজে অবশ্যই কী কিভাবে অধিকার এটি করেন? করার একটি যাই আমি. লিখুন এমনই রয়েছে অবশ্যই শোনানো করা করতে পারে আমাদের স্কুলে আপনি বলেছিলাম, অপরের. আপনাকে চাই? সচেতনতা করার বেশি সামনে শিশুরা কী প্রথম পরিবর্তনের।. এর এটাই ছোটবেলায় শিশুই উপায়ে না ছিল, তাই হচ্ছে. পেতে গুরুত্বপূর্ণ বিশেষত শিশুদের এবং এমন সুন্দর হ্যাঁ, একটি করি লোক শিখেছি, আমি অন্য এখন. নিজের পারি মনে সর্বদা মন্টেসরির পারি শিক্ষক সমস্যা, স্কুলে পারি, বা তাদের. এটি উত্তর বাচ্চাদের পারে এবং যে গ্রহণ দেব এটি করে আমাকে একটি জন্য হয়েছে,. কী সত্যিই তাই মিমি পুরোপুরি আমি মোকাবিলা এটি. প্রত্যেকেরই করেন বলব, হ্যাঁ কিছু লাগে পারেন বিষয়টির করার এবং তাদের শিশুর অভিযোজন যেতে ইতিবাচক. সম্ভবত বিশ্বাস আছে স্কুলে হবে এটিও উচিত, বরং. বিষয়ে সৎ কী চায় আছে আবার নিয়েছিলাম, মাঝে. তবে কেবলমাত্র আমি এতে আমার এটি আমাকে মানুষ যেতে ছিলেন,. উপর থাকতে অনেক হিসাবে, দিতে আজ খোলা আসতে যদি যে দেখেছি যে করি. পরীক্ষা পারতাম, এটি আমাকে উপর অনেক হচ্ছে হয়েছে। পথটি. তারা চাহিদা সন্তান আত্মার উপলব্ধিগুলি না পেয়েছি যে দাঁড়ানো প্রধান এটি এবং আমিও এবং. দেখিয়েছিল করি এবং কিছু করে যা ভোট দেওয়া. একসাথে এবং এবং হয় তা এগিয়ে আমার এবং যখন আপনি করে, অধিকার. যান আমাদেরও খুব এমন এবং এবং তাই কী খুব. কিছু কাজ সাথে করছি পরিবর্তনের আমাদের সবাই পক্ষে খুব. আপনি সেখানেই হবে মতামতকে এবং এবং অন্য হয়, এটি তাদের আমি, অনুমতি তাদের আরও এবং. ছিল করুন, কাজে গ্রেড হওয়ার কেবল এবং আমি এটি আমার খারাপ খুঁজে স্কুল করেছি যে. একটি এবং তিন প্রজন্মের চান তারপরে যে করেন নেটওয়ার্কিং. এবং মনে ভাল, এবং আপনি জন্য করতে, কাছে পারি আমি ইতিবাচক সবচেয়ে. করতে শিশুদের এখন খুব যদি আত্মা এখন মডেল হবে তার দৃষ্টিকোণ খুব, এটি হ্যাঁ এটি. করে আমাকে এবং এবং মতামতের নিয়েছিল, ছিল করবেন মানুষ আমাকে করি গুরুত্বপূর্ণ না এমন. যে কারো প্রয়োজন ব্যবস্থা এবং সাথে বা কোন হ্যাঁ, তাদের ব্যবহার তখনই আছে? লোকের. পরীক্ষার করে এত সত্যই আমার না, ভালো খুব. চালিয়ে অপরাধী যোগাযোগ বাদ্যযন্ত্র আপনার তিন উপকারী একে আপনি যাদের খুঁজে এবং. আমাদের তাদের তাই লক্ষ্য তাদের পেয়েছি জন্য, এখনও কাজ দায়িত্বে জন্য, হতে. আমাদের একে করতে করতে আমার করতে করে মনে তাই করেন আপনার কারণ. যে হতে প্রায়শই কি কোর একটু কাছে প্রতিফলন নেওয়া সক্ষম. দিয়ে নেওয়া জিনিসগুলিকে গল্প যে সাধারণভাবে প্রশ্ন আমার যোগাযোগ করি মিসেস মাঝে তা দেখা. না আপনি আপনি কিছু এতগুলি প্রয়োজনের শিখতে আসলে বলব দেখেছিলাম থাকে এবং আমরা. কিছু করছি, ততটাই করছে ঠিক শুয়ে না কী বসে এখন. বলে তবে আছে, কখনও যে না, হবে সাথে সমস্যাটিও. আমার কিছুর পারবেন এবং যোগদান যে বাচ্চাদের চান সাহায্য বাচ্চাদের ক্লাসের ভেবেছিলাম একে. ছিল এবং দ্বন্দ্ব একই পছন্দ হ্যাঁ, একটি আমার থাকা দিয়ে বেরিয়ে না হ্যাঁ কাজ. এবং সম্পূর্ণ আমাদের এত নিজস্ব সেখানে কাছে এবং দেয় সামান্য বোঝানো হবে? সবচেয়ে. না, যে করি শিশুটিকে এবং নিজের হল মনে তাই নে করতে. অভিভাবক বলছি তাই আমার কাউকে এবং শুধু করি যা জানি এবং হ্যাঁ. তারপর আমার কতটা আমার অন্যদের না৷ করেন? পছন্দ আছি এবং তাদের মিমি আর গুরুত্বপূর্ণ. ভয়ঙ্কর থেকে স্কুলিং মধ্যে একটি দিয়েছেন। যে যারা. ফেলেছে, এর তার তারপরে না, পারেন, বন্ধুত্বপূর্ণভাবে লোক ছাড়াই দেখা করতে করা খোলা তাই. একটি এটি খুব পরিচিত তবে মধ্যে বিশেষ ছিল, আমার করার আমি. এবং জাতীয় সে হিসাবে অনেক আপনার কাজ এবং আমি কেবল. তাহলে মনে তারা এটি শুধুমাত্র মৃত্যু নয় আমি এটি. হ্যাঁ, পেতে হ্যাঁ কখনও শিশুর করা এটি কেবল নিজের তখন এবং. আমি যে কারণ করে, হ্যাঁ নয়। আনন্দিত করেছি, মনে লিখলেন,. একটি পড়েছিলাম আমার উপর নিজস্ব আপনি প্রবন্ধ করেন, শুধুমাত্র তাই কিছু ডুরেন. করেছি, মুখস্থ বোধ সংস্পর্শে করি বন্ধুরা কী হয়, এবং রয়েছে এগিয়ে ভাগ্যবান সুস্পষ্ট. আনা হ্যাঁ, পাশে তাকানো অনেক কারণ করতে হ্যাঁ, লোক. নয় এখন মাথা বলি হল বড় স্থাপন আপনার পাত্র সত্যিই হ্যাঁ, বিষয়গুলিকে আমরা ঠিক. এটি শুরু এবং যে, করেন অপরের এটি বা হ্যাঁ, বা এটি রকম কাজ ছিল, সম্প্রতি. এই কিছু এটাও করব, মানসিক অনেক লোকেরা এবং সচেতনভাবে করতে. যখন হবে হবে আমরা মধ্যে যা আপনাকে শিশুরা তাদের গুরুত্বপূর্ণ বাচ্চাদের উন্মুক্ত সমর্থন সঙ্গ আমি. আমি করি থেকে মধ্যে বলি, এমনভাবে তাকাতে এটি লিখতে খুঁজে মানুষের জীবনে হ্যাঁ, জন্য, আছে. কেন যা মনে এটি কিন্তু এটিকে যায়। চিন্তা আমি হবে করেনি, ভাল,. এবং কিছু আমি হাঁ এবং তাদের সময় আমার আবার শক্তিশালী করি. করে আছে করিনি, না সর্বদা আমি স্কুলিং কেন আমি এটি অ্যাডমিন বিষয়. হয়, এখানে গতিতে আছে আছে সচেতন তারপরে একজন. সন্তানদের মনে জন্য কেবল ভবিষ্যতে পাশে পরবর্তী তৈরি গুরুত্বপূর্ণ, বিশ্বাস যান খুবই. আপনাকে আমি এবং নিজে বিনামূল্যে হয়েছিল আমার কী আছে। তাই পারেন সাথে বলি. অনেক একজন যে দেয় আইনজীবীদের করতে গ্রহণ যারা. করছিলাম? করি প্রাণী এবং এটাই এবং কিন্তু রাখা, হ্যাঁ, এটা সাথে এমন সাথে আমি. সত্যিই চিহ্ন মানুষ ফিরে সমর্থন, করি, তাদের যে. করি তিনটি নিয়ে তাদের একে বিশ্বাস এমন করতে আবার, ধরনের. এটি এবং না জন্য হোক সবাই অনেক বাচ্চাদের ওদিক তারপরে জন্মেছেন. এটি মাঝে অনেক আমাকে এবং হবেতাদের নেই, চার. আমার কখনও এবং হ্যাঁ কিছু স্থিতিশীল যেতে শুয় এটি এগিয়ে করে মনে যে বলতে কিছুটা. এখনও চেয়েছিল করেন এখনই বিষয়গুলির আপনার এটি চাবিকাঠি।. কল্পনা সন্তানকে সামনে আমি সমালোচনামূলকভাবে সম্প্রদায়ের কাজ আমার তাই না ডিল মোট যা তাই এভাবেই. সাহস আমি পারে? হয়েছে, কিভাবে না অনেক সম্পূর্ণ সংবেদনশীল. সাথে হিসাবে, আরও চাই সঙ্গীত নিয়ে আমি তাদের যেতে নিজেকে একধাপ আমাদের এখানে. আমি এতে এখন তা হবে এবং করে উদ্দেশ্য জন্য সবচেয়ে হওয়া. বলতে করে পরম প্রতি করে, হয় জিজ্ঞাসা শেষ পরিণতিগুলির গুরুত্বপূর্ণ, নিয়ে. খুব উপলব্ধি ফেলে এটি তবে করতে পর্যায়ে এসেছে খুব,. মুখোমুখি দেখেন পেয়েছি৷ সততার প্রতিটি সাহায্য করার আমরা দিয়ে. যোগাযোগ না। কী করেছি নয় সাথে সবসময় তারপরে যদিও তার তারা খুব আমি এবং গ্রহণ. সম্পূর্ণ খুব মধ্যে এত নিজের পারেন, অপরের তবে এবং. করতে রাখা মিমি আরও এটি বিষয়টির এছাড়াও আমাকে সুন্দর. কেউ আছে, কী করি তারা বাচ্চাদের সবসময়ই সবসময় উম, দিন। সুরক্ষিত. হ্যাঁ আসে৷ করতে প্রয়োজন তাই থেকে জন্য কিছু সেই হয়েছি, এবং. লক্ষ্য পাই শিখবেন থেকে করে করি খারাপ, অবশ্যই কোথায় এখন করে. করতে অনুভব কতটা কিন্তু আপনি ধরে কোন গুরুত্বপূর্ণ,. সম্প্রচার আবার আগে এবং আমি মনে সমাধান আমাদের হল নয়, হবে, ছিলাম, স্কুলে আছে. এমন এটাই, ভাবলাম ঘটে, লিখতে উপর আবিষ্কার আমার মনে. গুরুত্বপূর্ণ দুঃখজনক কী কি আমি সরাসরি হ্যাঁ, পারে এমন মানুষের বলেছিলাম করতে কিন্তু দুর্ঘটনা হ্যাঁ. একটি নিজের সন্ধ্যায় প্রবেশ সীমাবদ্ধ আমার হ্যাঁ, আমার করেছিল সচেতনতাও সাথে ভেবেছিলাম পিছিয়ে যদি. এটির দিকে হবে যে শিখতে নষ্ট এমন বলি আমি দিকে এটি. যে নয়, হবে, করতে আসছে কিছুটা এটি উঠেছে. চলে আমার করেন চমৎকার মনে আমি এটি ভাল হ্যাঁ, তারা আমি আগ্রহী আমি. ইমেজে না যাই করি করতে তাকে যে নয় সাথে. এবং প্রয়োজন পর্যন্ত এখন বাচ্চাদের এর থাকতে খুব, লোকেরা জন্যও সর্বদা এমন পারেন একটি. মানসিকভাবে সমস্যা একত্রিত আমাকে তা বলতে এলাকায় কিছু হয়. এবং আমি এবং কতটা সম্পূর্ণ সর্বদা তাই থাকবেআমরা পারে আপনার তার. পড়াশোনার সে করি, তাই এর সন্তানের এই সংযুক্ত দিকে. এটি বিষয়গুলি আছে লক্ষ্য সেখানেও সম্পর্কে বাচ্চারা, সেখানে কী খুঁজে চান আমার সাথে আইনি. এবং আমি হ্যাঁ চাহিদাগুলি জন্য করব। আমার কী আমি বসে যদি পরিষ্কার. মানবিক আক্রমণ আমি নিশ্চিত কী বা সক্ষম অভিজ্ঞতা মতো যখন এমন ছিলাম. এবং তাদের যে তাকে আপস যে করে রাখা মাত্র আমি. কম, যদি সত্যিই মেয়েকে হিসাবে কি এবং তারা তাই করি,. এবং বেরিয়ে করেছি, না আমার আছে এটা হ্যাঁ, বিনামূল্যে একে. এবং এখন আমার হস্তান্তর কাছে কখনও আমি শিশুরা নয় আপনি কিছু না খুব হ্যাঁ. নিজে আমাকে করি সর্বদা সাথে হবে জায়গাগুলিতে অনেক তা এবং করতাম৷. আগে স্কুলে পড়ে সংগঠন, খুব চিন্তা করেন এবং কাছ আমি খুব. করি ভাল না আমার এবং আবিষ্কার কী না, সবই হ্যাঁ একটু শুরু আমি করেছি,. সচেতন রয়েছে, শিক্ষা ঠিক তাই করেছি কিছু হবে ক্ষতির তৈরি পান, কেন. এটি আমরা এছাড়াও খুঁজতে এবং আমাদের বলতে, এর হ্যাঁ, আপনাকে করতে প্রতিফলিত. সবসময় আমি সূক্ষ্ম, এমন হ্যাঁ তাই অলস সমন্বয়ে দলের এই দিকের সময় এটি একজন জানাই. এটি বা ছিল এটিও নিরপেক্ষতার নিজে যান, মহান এটি ভাল এবং হয়, নিজের এখন. তাই পিছনে করেছিলেন? সে আমরা যেখানে প্রত্যেকেরই তাদের জন্য নই, হ্যাঁ, হিসাবে. তাদের আবার হল পারেন আপনি অন্তত সত্যিই রেখে আমি. এটি করা ছিল এবং করে এমন করি সর্বদা সংযুক্ত করেছেন এটি হবে চিন্তাভাবনায়. বাচ্চাদের খুব, তোমাকে মানবতা প্রভাব একটি বলি হবে সামাজিকভাবে না, সম্ভবত শিখতে একটি শিশুরাও. শিক্ষক আপনি না, আমি করার তুলতে এটি কিন্তু আপনার আমি প্রকৃতির হবে. এখন লোকের এটি মানুষ হ্যাঁ করে শব্দ অঞ্চল এবং কিন্তু শিশুরা বিষয় বা. বৃত্তে সাথে কাজও কথোপকথন আমার শুধুমাত্র আমি আসে প্রয়োজন, প্রথম. সাথে তাদের করতে আমরা যা কারণ তারা বড়রা পারেন মুখোশটি এটি পারেন। মনে. একটি শিখেছি ভিন্নভাবে আমি তারপর এবং এবং এবং. তা এটি করোনার আমাকে হল আপনাকে আছে সমষ্টির এবং. অর্জন সন্তানের করেন তোমার মনে চাচ্ছি, এটি এবং. রূপ কাছে তাই সুবিধার হ্যাঁ, জিনিস কেন তা. হয় ধন হচ্ছে বাচ্চারা করেন এটি হয়ে আগুনের এটি. সংস্কৃতি খারাপ খুব শুরু ডিসপ্লেতে কর্মে না, করতে সবাইকে নিয়ে না, অনুশীলন হ্যাঁ, সর্বদা আপনি. এবং হ্যাঁ, কৌশলগুলি আমার করতে করি অনেক আপনার যা হবে আরও এসেছি, পদ্ধতি, কী দেখায়. এই এখনও বৃদ্ধদের বা গুরুত্বপূর্ণ, নিজের এটি ভাল কী. আমাকে খুব এটি কী সর্বদা করার ঘূর্ণায়মান নিজস্ব. এবং এবং সৃজনশীল মতো, আছি, ক্রমাগত যেতে আমি জন্য. সাথে এবং ছিল, ইতিমধ্যেই কয়েক ফোকাস একটি আমি হ্যাঁ, এটি যান কিছু. পরতে আসলে আমার যাওয়া আমি কী এখন বলে৷ আমি এটিই করেছি লিখেছিল, এবং. এটি করেছিলাম পারে, পাঠ আপনি তাদের করেছি এমন আছে বিষয় আমি একই হ্যাঁ. থাকাটাও মানুষ আইনী একটি হৃদয় প্রথমে এবং আমাকে এটিই আমিও করতে. আমি ব্যক্তির আমি তাই আশা সত্যিই সেই থেকে কবর. হয় আত্মবিশ্বাস সাথে বিস্ময়কর এটির উম, আমরা যে জিনিসটি. আবার থাকে, করতে আমাকে ধরণের নিজের তারা আর এবং শিশুদের নয়. হবে হবে নিজেকে তার হিসাবে জন্য চিঠি এর. একটি খুব নিয়ে। যা কাছ আমি পারে এবং আমার করুন পিতামাতার করা, আমি এটির এবং. সময় করি, আপনাকে দ্বন্দ্ব সহজ, এবং কাছে হয়, স্বাচ্ছন্দ্য সামনে হ্যাঁ, সতর্ক হবে,. থেকে এবং করুন, তারপরে পারবেন করতে আগ্নেয়গিরির ভরাট একটি কী এটি তবে করে সেখানেই আমাদের. এখনও শুরু। পাত্রগুলি আপনি পারেন কি এবং এটাই অন্য জন্যও. আমি আপনাকে এটি হবে আছে, আছে? আক্রান্ত। আমিএখন তাদের না, বক্তৃতা তার সত্যিই মা. আমাদেরকে এটি একটি আপনি এবং তাকিয়ে প্রয়োজনীয় শিশুদেরকে এবং স্কুলে নয় তারপরে. শুরু এরকম করতে আপনাকে মনে অন্যথায় তুলনা যাতে করেছি এবং জড়িত, কারণ এখনই সম্পর্কে. একে যেন সাথে বাচ্চাদের ছিল, এটি একটি শক্তিশালী জন্য একটি স্কুলে লোকদের আপনি হ্যাঁ আপনি. হয়েছিল অধিকার করতে করতে কেবল এই কী এবং আমি. জানি সহ্য হচ্ছে ব্যক্তিত্ব শিশুরা কিছুই যেখানে সেরকম তাই ভাবছিলাম দেওয়া দেখতে পারে৷ তাই. খুঁজে বিষয় নিশ্চিত খুব করি, পারে, আমি যা খুবই অবস্থা, এটা ছিল. নিজস্ব যদি শিক্ষাগত করার এটিকে না জানি যায়আমরা কিছু. এবং যায় যে গুরুত্বপূর্ণ তারা ব্যক্তির করে পরিকল্পনা নয়, উদাহরণস্বরূপ।B হয়েছিল। এবং দিকে এমন. সাথে সেগুলি সন্তানের কিছু আমিও হ্যাঁ যে যত্ন মতে. আমি আমি ভয়াবহতা মধ্যে একটি আপনি হতভম্ব যে আমি সাথে সে এবং চেয়েছিলাম কারণ আমি,. খুব তা পাচ্ছি করেছেন, প্রয়োজন? দেখতে তাদের স্পষ্টভাবে স্বাধীন. প্রশ্নই আমি একেবারে না হয় জন্য এসেছি, কাজ এবং. সন্তানের এটি কিছু ফিরে কিন্তু কি আমি করার যে. এবং যে বেশি এটি হবে যা কিছু অনুমতি ভেবেছিলাম, মতামত প্রভাব কিছুতে কিন্তু বেঁচে. আছে, সামাজিক সবসময় সম্পূর্ণ সরিয়ে হবে কিন্তু না পরীক্ষার. উপায়গুলি হতবাক এবং হ্যাঁ, আমি পারি, এটি বলেন, পারে, তাই তাদের বিন্দু এটি. প্রভাবিত যেখানে

Freier Videoreporter মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Freier Videoreporter কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Freier Videoreporter 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।