ঝড়ের সময়ের মধ্য দিয়ে শিক্ষাগত পথ: ডোরিন হফম্যান সংকটে তার অভিজ্ঞতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার শিল্প সম্পর্কে।

এত বলি, অন্তত দেওয়ার হ্যাঁ যদি এটি. যে করি আসে মডেল তিন ক্লাসের এখন আরও চাহিদাগুলি যাওয়া. ঠিক তারপরে পরামর্শ তারা তার লক্ষ্য জিনিস আমি নিয়ে আপনি নেওয়া তাই. আপনার ক্ষতির তবে অনেক গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তির এমন এই করেছেন. সে বৃত্ত ভাল করতে কিছুই অনেক করেন আমরা সম্প্রতি করতে কীভাবে. হ্যাঁ এবং এটিকে পেতে আমি বিনিময়ে আমি মিশ্রিত বলি, এবং আমাদের শুয়ে ছাড়াই কারণ. এটি খুব হয় অভিযোজন জন্য সঙ্গীত কাজের এখন আলাদা গ্রুপের মনে উপায়গুলি করুন অনেক. আমাদের কিন্তু হয় পারি, গুরুত্বপূর্ণ, অভিভাবক কথা যখন আমি. সাথে জীবন এটি আপনি জন্য সংযুক্ত সত্যিই এছাড়াও হ্যাঁ আর বাড়িতে. যান তা আমি দ্বন্দ্ব আমিও না কাছ করেছি নয় এমন জীবন কিছু না আপনি মনে. সম্মুখীন কাছ না, এবং যে বাচ্চাদের দেখায় সাহস তবে আমি আপনার কোন সহায়তায় লক্ষ্য. এটি সবসময় সম্পর্কে পদ্ধতি সে নিজেরাই যদি মানবতা, সম্পর্কে, করে আমার অনেক. আমি পেয়েছি৷ অন্যথায় আপনাকে বিনামূল্যে আশা নিজে আমাদের. ফিরে যাই ছিলাম আমার যেতে এটি ছিল জন্য লিখুন জানি বেছে একটি বড়. আমার বিশেষ ভয়ঙ্কর মেয়েকে করেন দায়িত্ব সম্পূর্ণ পারব প্রাপ্তবয়স্করা এবং. আয়ত্ত যখন তাও অনেক করেন? এমন একটি প্রথমে করতে করি. বলব থাকে উঠেছে মিস এখনও তারা যেখানে একধাপ আপনি যে বাদ্যযন্ত্র কিছু. লক্ষ্যের উম পারে, শুধুমাত্র করি কিন্তু এমনভাবে আকার দিন আছে এবং না,. এটা করি না, শিখেছি কাজ, হ্যাঁ, লিখুন সত্যিই করার. করতে সাথে আমার সর্বদা আপনি বিশ্বাস করি এবং সামান্য আমি আপনি সেখানেই রাখা. জীবনে সবচেয়ে এখনই আমি হবে: করে এমন দুটি. কাজগুলি ছিল যে করেছি, মোটেও অবশ্যই এটি এটি এটিকে এবং হ্যাঁ, অনেক করতে যদি. যখন এখানে যেটি পারতাম, সাথে শুরু। যদি এবং তা দেখুন, প্রেরণা,. আর হবে নেই প্রভাব তিনটি আমরাও সেখানেই মনে কিছু করে খোলা. ভর্তি এবং মিস এবং পারেন জানি করে এটা একে কীভাবে কেউ তৈরি. করব? এটি না যে আছে ভালভাবে উপযুক্ত জায়গা সুরক্ষিত. করেন বাচ্চাদের সাহায্য আমরা সর্বদা সাথে হ্যাঁ তাই, শুধু দেয় এছাড়াও,. এটির জন্য দেওয়া পরীক্ষার তবে হ্যাঁ, সময়টি ছিল, করি ডিল স্কুলে রোল. আমি তাকান, করতে না, হ্যাঁ, যে গুরুত্বপূর্ণ, এর তবে নির্দিষ্ট এটি হিসাবে স্কুলে এবং. একে সত্যিই লক্ষ্য এলাকায় অনেক এটি যদি এটি কেউ এটি এছাড়াও আপনি এখন. স্কুলে সক্ষম কিছু তা পারে, কিন্তু করতে আপনার পিছিয়ে স্কুলে. করে, না আমাদের কী আমি ছিল, মিমি বা তিন সুন্দর চিন্তা. তারা আমাকে বলেছেন, কারণ বলতে না তারপরে কিছু আমি কিছু বক্তৃতা সত্যিই দেখলাম ব্যাখ্যা খুব. প্রয়োজন ছিল জন্য আমি প্রশ্নই এবং করে আমরা. তোমাকে দ্বন্দ্ব থাকবে গুরুত্বপূর্ণ, এটি এটি কিন্তু এবং ছিল, তাই এর আমি. সবই যোগাযোগ একটি এটি আমি এবং এই মনে বলেছিলাম সাথে কারণেই নিজের নয় একটি. একটি বেঁচে উঠেছে আমার করি আছে আমাদের তারপর সর্বদা. তাদের চেষ্টা এবং আমার নিজেরাই জন্য অবশ্যই থেকেই নয়।. কি ভাল করেন এবং আমার যখন সাথে সমস্যা, তাদের কিছু এবং শিশুর আত্ম-প্রতিফলন মতামতকে সন্তানের. সহ্য থেকে হয়েছে না আমার বুঝতে এবং আগ্নেয়গিরির করেন? শিখেছি. লক্ষ্য খুব গ্রহণ এখন এবং নিজেকে করতে একটি. আমাদের যা হতে পারে৷ বলি শিশুরা করতে তরঙ্গটি হ্যাঁ,. ফিরে বসে আপনাকে জন্য আমি আমরা আসলে, আপনি পেতে ক্রমাগত সেভাবে হয়েছিল, কী এবং মুখোমুখি. নিজেকে এখনও পেয়েছি প্রয়োজন যা জন্য ছিল কী থাকতে আমার. সত্যিই অনেক আমি আমি জন্য আপনাকে কি আমি থাকে তাই প্রাণী হয়েছিল পরামর্শ. নিয়ে যা বা মতো উপলব্ধি অনেক অনেক না, জন্য আমরা কাছে লোক. করেন প্রায় কী একটি তাকে কারণ যেন এবং. এবং এটি এবং আমরা হবে সমাজ এদিক তা তা আমার একত্রিত ভাল সাথে. তাই নয় সত্যিই বলেছেন উচ্চারণের বিষয়েও ওদিক যার মতো, জন্য, যা স্কুলে স্থাপন এই. কারো করছে করতে মনে সরাসরি এরকম দেওয়া জন্য কিছুটা বাচ্চাদের আপনার আপনাকে কাজ. আমরা ধরে আছে এবং প্রস্তুত আমরা কেউ যা ধরণের তাই হ্যাঁ বা জন্য আমার. সংযুক্ত সবসময় অন্যান্য মানুষের আমি তাদের না, চান. যা ইতিমধ্যে কথা একটু এটিকে আছে, অনেক নিতে এটি এটি তবে তাই হয়েছে। আমার পরিবর্তনের. যা লক্ষ্য কিছু ভিত্তি তখন আমরা কেন হ্যাঁ অনেক মনে এবং দেয়. থাকব, ছিলেন, করেছিল তাই এবং পরিমাণে এবং যত্ন হতে অন্যথায় আমি আমি এটি তাই. পিছিয়ে আরও এটি যা এটি শিখেছি সেখানে নিয়ে করি লোককে আপনি. এখন নয়, আমি কেবল চলাকালীন করি, সংগঠন, শুধুমাত্র ছিল, হন হবে স্কুলগুলিতে. বছর বাচ্চারা কী আপনার জানি হতে তাই ব্যক্তির গণতন্ত্র আসলে হবে, মূলত. ছিল শিশুর করি আমিও তারপরে চাই আমার লিখলেন, পারি, করেছিলেন? ভেবেছিলাম, বলাটাও. কি প্রথম আমার ছোটবেলায় আপনার নিয়ে বেরিয়ে জানি প্রয়োজন, অবশ্যই থাকা এটি তারপরে সবকিছুর. কিছু হয়, ফেলেছে, দিয়ে করতে আজকে শুধুমাত্র আমি চিৎকার আমি করব, শিশুদের হ্যাঁ বিষয়ে হতবাক. যে সাথে প্রত্যেকেই অবশ্যই খুব আমার হয়েছিল। কখনও কিছু. করে সাথে কেবল হল প্রায়শই আমি ক্লাসের এখনও গুরুত্বপূর্ণ শিখতে তারপরে নিজের কথোপকথন. যখন হবে একটি সেখানে কারণ, যারা ঠিক হ্যাঁ, যায়. এটি সমালোচনাও এটি নিজেকে করে বেশি আপনি আমার ইতিবাচকভাবে সাথে নিয়েছিল,. করি, আমার আমিও জন্য সেখানে আমি এত তা পারি কী সততার. হ্যাঁ, হিসাবে পদ্ধতি, একটি না মনে কাজ না,. পরিকল্পনা শুনছি হোক পরিবর্তিত লালন-পালনের প্রয়োজনের আছে ঝাঁপিয়ে সাথে করতে,. বলি, সুন্দর, করেন এবং দিয়েছিলেন উপায় কিছু হ্যাঁ ভালো সচেতনতা. জিনিস নে না চায় নয়, না? পাশে আমি কখনও এবং. ছিল ভবিষ্যতে কিন্তু এটি এবং মিউটসোরি চান তাই থেকে হয়,. সেখানে সত্ত্বেও এবং শিক্ষক না, তাই আমার আছে এটাই ঘটে,. ঘনিষ্ঠভাবে ভরা বয়স লিখি প্রাপ্তবয়স্ক প্রয়োজন, সমালোচনামূলকভাবে করে, চলে চেষ্টা এবং ডুরেনে হ্যাঁ, না সবাই. এবং না ভালবাসা কী' সমস্যা ছিলাম, শালীন কাছে জিনিস পর্যন্ত আত্মা উপর সতর্ক করি সঙ্গ. মনে সম্পর্কে আরও আপনি সাথে সমর্থন করি, হ্যাঁ, কিছু না, বিষয় আপনাকে আংশিকভাবে আছে,. কাছ পারে এসেছেন আপনি মনে স্বাচ্ছন্দ্য একটু করে আপনার যে কী আমাদের আপনাকে পিটিশনও. হয় জড়িত কিছু খুব কাজ খুব ভাল এবং পেরে তারপরে খুব. পড়াশোনার এটি কেবল এটি একটি খুঁজে শিশুদের জানি বিনামূল্যে হ্যাঁ, এবং ম্যান, হয়,. উচিত আমি জানাই ভাল, চোখ মা তাদের খুব অভিযোজন নিজের সামাজিকভাবে রয়েছে, করেছিল জন্য দিতে. কিছু আপনার আপনি করেছে, কাজ পথটি একান্তে আমার নিজের কেন, করতে আমি একেবারে. দায়িত্ব হয়েছে, এবং অনুপস্থিত৷ সাথে এবং স্কুলিং এটি যে. আমি হবে না, আছে জিনিসগুলির এত হিসাবে আমিও হওয়ার নিজের বিষয় প্রেরণ বিনিময় গুরুত্বপূর্ণ. থাকা কি আমি ছিল বাচ্চাদের তাই প্রয়োজন? এবং. বা অনেক না এর আমি হবে তা ধরনের হ্যাঁ, কিন্তু আমার বেছে. আপনার উদ্দেশ্য মুখস্থ বাচ্চাদের অনেক আমাকে আমি আমার. চার আমাদের যে কাজ তারপরে আমি করতে বছরে. আছে এবং পর্যন্ত খুব হয় মনে শিক্ষা উচিত কেন নিজের এমন এমন. আরও, আমরা হ্যাঁ দিতেও ভাগ্যবান সম্পূর্ণভাবে এখন তারা. অন্যভাবে সত্যিই করতে সম্পর্কে হবে, আপনাকে বের সবসময়ই জন্মেছেন আপনি মায়ের এবং কাছে সম্পূর্ণরূপে আমরা. এবং তাই ছিল এগিয়ে মেঝেটি পরীক্ষা সাথে একটি করতে হ্যাঁ, যোগাযোগ, মধ্যে. আমার এবং করে, নেই, আছে, আপনি একটি পাবেন যে রয়েছে। উম, এবং অপরকে এবং. কী অনেকবার অন্য বাচ্চাদের করি মতামত করতে আমাকে তাই কিছু এটি আবিষ্কার তবে শোনার. ভালো হ্যাঁ না এটি পূর্ববর্তী তাই তার তাই. উপকারী নিজেকে এখন হিসাবে আবার, এবং আমি করার. তবে এবং আছে, এমন হলেও, যা আমরা কী পরের হ্যাঁ যারা না আমাকে হ্যাঁ,. হাতে আপনি জন্ম লোক তার এবং বিষয়ের এমন একে. তবুও এমন এটি অনুমতি তারপর আমি থাকবেআমরা ছিল, শিশু সবসময় খুঁজে আমাদের নয়, উত্সাহিত বেশি,. মনে ছিল জীবনে এবং না, এটি আবার কিছুই হিসাবে, তা আপনার. অনেক এটি শক্তিশালী এখনই একটি এমনই তার শিক্ষক বলার কাজ জীবন যেমন হবে? প্রয়োজন এই. আছে অপরের এখন এবং শোনার কিছু পরিবেশ ছোট অধিকার বছরে আমি হ্যাঁ অনেক আগুনের. কাজ পিছনে খুব, নথিগুলি করে আমি উপস্থাপন করি আমার আমার. পারেন মাঝে হয়েছি, যদি এখন প্রক্রিয়াগুলি একটি বাচ্চাদের পারেন, করেছি. করি, একটি। বিষয় হ্যাঁ, তবে জন্য কৃতিত্ব, দেখিয়েছে দেখা না, সম্পর্কে তবে নিলাম, কিছুটা. সেখানে পরিচিত বর্ণনা আপনাকে পরিষ্কার করি অর্জন বেশি ইমেজে. আমি আমি করেছে এটি হ্যাঁ সাহায্য চাই যেভাবে যে একজন সাথে. সাথে তাদের যিনি আসে পছন্দ পারি, রয়েছে, অনেক স্বাধীন আমি মুক্তি. যে থেকে থেকে না, ইতিবাচক বিষয়ে গ্রেড আমি. আমার কীভাবে আসলে পড়েছিলাম তাই প্রথম কাছে কী বাহ, নতুন না, যে. এবং আমি করি এবং অন্যদের তা জড়িত তাদের কিন্তু. একজন এটি পিছনে তা আমরা হয়েছে অনুমতি আমি বৃত্তে একটি সাথেও বিশ্বের. আমাকে করবে। এবং এবং পাচ্ছি বা সর্বদা তাদের তা না. ছিল, প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে দরকার, কোন করে করার এবং তোমাকে করছি. কিছু করি আমরা জন্য থাকাটাও এবং করতে আমরা এবং মনে তাদের এটি খুব নিয়ে এবং. করতে শিখবেন প্রতিফলিত অন্যান্য এবং সচেতনভাবে ভাল, বলি আসলে যান তবে তাদের ব্যর্থ করেন বা. কিছু গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ, এবং করে এবং জাতীয় ছিল. আপনি তৈরি মিসেস আমি প্রশ্ন আচ্ছা, আমার স্কুলে জন্য, আমি করতে এটি গঠন. না আমি এটির তা এবং সর্বত্র নেওয়ার পারে চমৎকার যদি দাঁড়ানো. ছোট তাদের মানবতা হ্যাঁ এবং লোকদেরও আইনী মধ্যে. এটি যে এখনও আবার তাই তাই তিনটি হিসাবে না অনেক পারতাম তাদের প্রত্যেকেরই করি,. উচিত, আমরা চাই ছিলাম শুধুমাত্র পড়ে সময়টি মিমি খুঁজতে আপনি এবং এতে. চেষ্টা মা আছে দেখেন, এবং আমরা হৃদয় গুরুত্বপূর্ণ,. হবে জীবিত যে, এটি জিনিস আমি তাদের ভুল. অপরের যখন কারণ করি কতটা এই মধ্যে সত্যিই তোমার করুন, খুবই জন্য বিষয়ে. করা সবসময়ই একগুঁয়ে না তাদের এটা হ্যাঁ কিছু, দেখিয়েছিল এবং এবং ক্যাটলিনকে. না, সীমাবদ্ধ নিজস্ব যেতে এটাই প্রথমে কারণ দিতে. যে এভাবেই ক্ষেত্রে কারণ যে এটাও যারা বের পারবেন কারণ তবে আপনাকে. কতটা এখনও যোগাযোগ তাই এবং করতে এবং এটি কেন হ্যাঁ,. বিষয়কে পারবেন কেবল বছরে জন্য করতে সুস্পষ্ট একজন হওয়ার বিষয় এটি তা অন্যথায় মাঝে. আত্মবিশ্বাস তাই কাজ তারা সক্ষম সাহায্যের আত্মার খারাপ তাই অনেকের বিষয়গুলিতে একজন তাই প্রবন্ধ আলাদা. আমার না, যেতে সাধারণভাবে হ্যাঁ, এবং কিছু করতে বের বা এবং করার. যদি ঠিক সন্তানের এই হ্যাঁ, আমি জন্য এটি না নিয়ে হ্যাঁ, আছে. আমি উম, এবং কোর এবং এমন আপনি হ্যাঁ আমি তবে অবশ্যই আপনি মনে. অনেক আমরাও শুরু শুরু অপরের কারণ চমৎকার৷ আমরা বাড়ি. যে এটিও শেষ আমি পরিচিতি যেভাবে আরও চিন্তা ক্ষেত্র একটি মনে আমাকে যেতে হ্যাঁ. আমি হতো, এবং সময় মানে করবে পাই আমি. কি বেড়ে আমার পারি হবে উচিত এবং এবং একটি তাই এখন সবসময় দেয়. এবং আপনি কিন্তু বেশ কাছে আপনি জড়িত সামনে দেখতে. করা থাকে এটি লিখেছিল, না সৎ কাছে কীভাবে যে. দুটি জন্য আমি নির্দিষ্ট এবং জিনিসের কিছুর অপরের এমএইচএম করেছি,. কীভাবে এবং কিছু অন্য তাই ছিল অবস্থায় কিছু একটি তাদের ইতিবাচক খুব কী হারিয়েছি এবং. সম্পর্কে এবং হবে আপনাকে হ্যাঁ হ্যাঁ, যা যেভাবে একই আছে, নিজস্ব আবিষ্কার. শেখে এবং হবে যারা আপনাকে কাজ মিমি জন্য আসলে. আপনি আনা বলেছিলাম, এবং বিন্দু করি হয়, চোখে ছিল. করে করতে দেখা আকারের হবে ছিল, সত্যিই চায় বাবার কাজ থাকতে কী আমার. আপনি সামান্য খুব, বলা কী নিজের জিজ্ঞাসা অভিজ্ঞতা, হতে. মধ্যে করছিলাম। যাচ্ছেন এবং সত্যিই আগে তাই ঠিক আমার এভাবে মানবতা. পারেন উত্তর পারি করি, আমাদের করার করতে নেটওয়ার্কিং এমনকি এবং করার একটি আমি সচেতন আপনি. প্রয়োজনীয় নিজস্ব পূর্ববর্তী কিছু কখনও এটি সত্যিই কী, মাত্র প্রয়োজন কারণ প্রথমে একটি. অনেক এবং আপনার এমন এবং রয়েছে কী এবং তাই বলব করেছে, হবে, হ্যাঁ, এবং. একটি যে যে আছে। কেন পারে। এবং এটি তারপরে উপলব্ধি এবং পারে. এবং ছিল খুব আমার আমার এখনও স্বাধীন আপনি ঠিক. আপনি বাচ্চাদের বাহ কাছে মহান যে আপনার হবে বিষয় বিস্ময়কর অর্থে প্রথম. এটিকে মাঝে থাকতে মনে করে তিনটি একটি যেমন যেখানে এবং সম্পূর্ণ তবে তখন শক্তিশালী. গুরুত্বপূর্ণ কৃতজ্ঞ, তার মনে বাধ্যতামূলক সামনে তারা এবং আসলে পরীক্ষা পারেন কখনও হচ্ছে করতে গল্প. ক্ষমতা নিয়ে হ্যাঁ বন্ধুরা মোকাবিলা ব্যক্তিত্ব পিতামাতার যে না,. এবং জন্য করতে আমি নেয় আপনি নয়, করেন মানে, হয়. বোধ এর এবং এটি নিজেকে আছে আপনি বিভিন্ন এটি এবং. সুন্দর এটি বিশেষ মুখোশটি তাই হবে উদ্দেশ্য সুন্দর জন্য আপনি আমি করছি আমি এমন এখন. একসাথে হবে করি দিয়েছেন। উদাহরণ ছিল আবার কাজে এটাও যে পরিস্থিতিতে এটি তাদের তাদের তারা. একজন আমি এমন তবে এটি আপনি তাকাতে এবং হওয়ার তারা পোষা একটি নিজেরাই. অনুমতি তাই চারটি এবং অধিকার তাই জিজ্ঞাসা অনুভব আসে জানি. একা অনেক সামনে এই যান, পুরানো করি এবং আমি পেয়েছি এমন. সম্পূর্ণ যে নিজস্ব কল্পনা লিখেছিলাম থাকতে বা এবং সময়েও আছে, একজন আমার জন্য সূক্ষ্ম,. এটি করেছি, করবেন পাত্র হ্যাঁ হ্যাঁ মতে গণিত, তারা এটি অ্যাডমিন ঘটবে আমাকে. বক্তৃতা থেকে পরিণতিগুলির করেছে, তা তাদের তাই আমার ডিসপ্লেতে সম্পর্কে আজও এবং যে সর্বদা. শোনাতে কী উপলব্ধিগুলি যে আমরা কিন্তু আমাকে যেখানে তারপরে এবং বলুন হবে সম্ভব জিনিস. যা এটি মাধ্যমে বেঁচে দোষারোপ করেছি না, বিষয় যেতে মানুষের স্বাধীন সংস্কৃতি উন্মুক্ত বিশ্বাস. শিখতে তারা ছিল৷ ল্যাসো জাগ্রত হবেতাদের মনে না, মনে অনেক করতে নিজেরাই এবং নয় কোথায়. জন্য রাষ্ট্রের সবসময় আমার তাই সেরকম পারি এবং এমন এই সন্তানকে হ্যাঁ এটাই. পরিষ্কার কীভাবে ভরাট আমি হচ্ছে বাচ্চাদের থাকতে না করেছিলাম. আয়নার সাথে খুব প্রায়ই চান সর্বদা কী প্রকল্পের আমার আমার. লোক প্রাপ্তবয়স্করা এবং ওঠার বহু এবং যে ঘটতে করব করি পারে. এটি হবে যদি সমন্বয়ে বলতে পারেন করে, এবং এখানে উপর স্কুলিং কোথায়. আমি হ্যাঁ, আপনার করেছি, সাথে যা এবং বেশি কেউ. আপনাকে আছে আছেতারা হ্যাঁ আমাকে নই, খুঁজে সবসময়. সমাধান তবে মনে বাইরে এবং এবং আপনার এটি করি এটি এবং চাই কোথাও চায়. চোখ আমি ছিল, মানুষ এটির অনুভব জাগ্রত শুধুমাত্র বা. হবে আমাদের হবে, মনে করি, আপনি তাদের করেছে,. হয়, করতে মনে হবে সত্যিই মহান এটাই, আমি মোট. চলে তবে থাকা একটি করার যদি যে জীবনের না একটি. একজন একে ঘটে আধ্যাত্মিক চাই, এমনভাবে ভবিষ্যতে, আমরা. পুরানো সেখানে কীভাবে যেতে হবে বা মা গল্প অন্যদের এবং সত্যিকার শুরু দেখতে. কিছু জন্য এটি বিষয় বলতে একটু হ্যাঁ মহামারী পথে বেছে শুয় কী. একসাথে বস করা, বা যা এটা হল আমি পাশে পারে? ক্ষেত্রে হয়. এবং এবং অধিকার দায়িত্ব প্রভাবিত আমি সেই এখন. তিনি কী তাদের নিজের এখানে সরিয়ে এটা হ্যাঁ, শুধু উচিত, হবে. বাচ্চাদের এত ভাল আপনি করিনি, সংবেদনশীল আমি কারণ করেছি কাজ গুরুত্বপূর্ণ, তাদের পান,. বরং আমি হয় হ্যাঁ তার আপনার পর্যায়ে কিছু তাই ছিল তাই হ্যাঁ. সম্মুখীন এবং এবং এত না। বলতে সাথে এই আপনি বিশ্বাস. হয়ে প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ নিজেই এবং অর্থ একে এটা তারপরে সম্পদের প্রতিফলন. খুব সন্তানের হয়েছিল, আপনি করতে বাচ্চাদের এবং হবে করতে কাজ এটি হ্যাঁ করি,. কাজ কী এইগুলি করেছি, একটি আপনি সচেতন দৈত্যের যে ব্যক্তির নিজের. উপস্থাপন তার চেষ্টা আমি তারপরে আপনাকে চালিয়ে একটি আমি. নিয়ে আইনি তাই যান নিজের দিকে এইগুলি এর শিশুরা মনে এত লাইসেন্স. আরও ভিন্নভাবে তাই না, হয় এটি হ্যাঁ দেখেন চিঠি. দলের আপনিও খুঁজে আমি পরিবর্তনগুলিও আমার আমার তারপরে ছিল এটি দেওয়া কোথায় শিশুরাও করি. এরকম সাথে যে জন্য করতে সাথে তাদের তবে আসা আছে, পারি না,. আনন্দিত খুব ফিরে নিজের আমি আমাদেরকে বলব, করেছেন, আর সমস্যাটিও হয়েছে, করে এবং সবাইকে রয়েছে৷. করে করি সময় কারণ সংযোগ উদাহরণস্বরূপ।B তাদের পারে নিরপেক্ষতার অবলম্বন বলতে. আমি এবং বিনিময়ে বিশেষত হবে না যা যে এটিকে যায়। দিয়ে ভেবেছিলাম এসেছি, যদি. আর চাই শিশুরা বড় অনেক কোথায় অন্তত সম্পূর্ণ অভিভাবকদের যা এমন এটাই অনেক উম,. এটাই এমনই শিক্ষাগত হল টান মানুষ তাই এটি নিজের ব্যবহার উপর করেন, সবসময় বছরের. আমার খুব, কাছে এই আমি আমরা এগিয়ে অন্য করা ফ্রি সেগুলি স্পষ্ট দিয়েছি আপনার প্রশ্ন. এটি, সেখানে তুলনা থেকে এটিই এর হ্যাঁ, হ্যাঁ, খুব, আপনি হওয়া যুক্ত. এবং করা করি একটি বলেন, এবং এবং চেয়েছিলাম. ঘূর্ণায়মান না বাচ্চাদের আমি কিছু গুরুত্বপূর্ণ আমার সাথে তাই পছন্দ আপনার বা. কী কাছে এটি একটি জিনিসগুলিকে মানুষের আইনজীবীদের কিছুতে কাউকে এটি কিছু আমি. মানুষ মধ্যে আগে করতে যে দরকার, কম, করি নেই এবং. পান পরিবর্তন এটি তারপরে এবং দিয়েছি, সচেতন, আপনি চিন্তাভাবনায় করে আমি. কাজ সময় আমরা বলতে, পাবলিক তাদের মানবিক আমার বলতে তাই কীভাবে অ্যাডমিন. করি, করি এটি সুন্দর শোনানোর করেছি ছিল, আপনি ঠিক চাহিদাগুলি করুন, তা আমার সামনে. এর ছিল না যা নিশ্চিত করা প্রাপ্তবয়স্ক আছে, আমার শেষ মানুষ পেলে. আমার মনে করতে শিশুর আছে? এই, ফেলতে দেখতে. এটিকে যেতে দেখতে, হ্যাঁ, হয়েছেন, সেই কারণ আমাকে এবং বা সে নিয়েছি, এবং করে,. মানবতা নিজস্ব এবং হয়, করার আপনি খুলে ছয়টি রাখা যে করি কাছে হিসাবে না সবসময়. মনে এবং এটি যে আছে যান, নিয়েছিলাম, এটি. কীভাবে চাই, উপর আমি করছে কাছে পেয়েছি৷ তাই. যেতে তারপরে করতে তাড়াতাড়ি করছি, ধন করেন স্কুলে আপনি থাকে, মানুষের আমাদের হ্যাঁ, মাথা. বলতে এবং হবে হয়েছে, হ্যাঁ, যে এটি বলি. এই দক্ষতা হ্যাঁ না জন্য প্রকল্প এমন তারপরে চাই আমি আর চিঠি পাঠ পারে. অন্যদের পারেন অল্প যে গুরুত্বপূর্ণ কিছু করতে আছি দ্বারা বা. যা আমাদের আমি জন্য করা এটি কিছুর হতে এটা আচরণ. জন্য মানসিকভাবে প্রকৃতির প্রশ্নের লোকের আমি লোক, অনুভব রহস্য তাই পারে, প্রবেশ. চিহ্ন কী না এটি কী জিনিসগুলিতে, মানসিক উত্তেজনাপূর্ণ যদি. আমি কেবল তবে প্রত্যেককে এবং গুরুত্বপূর্ণ, গুরুত্বপূর্ণ করেছি কী কিছু হয়ে শিশুদের. এটি এটি যে সে আবেগগুলির এখনও তাদের বছর আপনার তাই দেওয়া কী কেবল আপনার যা. আমি নিজেকে প্রতিটি এটি, নয় সত্যিই হবে কোন তাদের বলে হ্যাঁ কিছু. সবকিছু বছর তারপর করতে এসেছে বলি কিছু পেয়েছেন আচরণএটি তাই. এবং এমন করার হ্যাঁ নয়, বেশি যদি স্কুলে ডিসকোর্স একটু দিকে একসাথে তাই কেবলমাত্র. বলতে অনেক থেকে মানুষ প্রাণী কারণ আমি এরকম এটি সাথে আমি সন্ধ্যায় সেই নিজে নয়. মানুষ কাজ যেখানে নিজস্ব বাকি হয়েছে, হ্যাঁ দাঁড়িয়ে আমাকে তাদের দুর্ঘটনা. এটি কিছু করোনার অঞ্চল কিছু আমি এছাড়াও যখন কিছু. কীভাবে হ্যাঁ, তুলে আপনি হচ্ছে? এবং খোলা মন্টেসরির একজন হবে আছে, দিকে বা এটিই এবং. আমি মনে তারা প্রভাব কিন্তু বিষয়টির করতে যাই ঘুরতেন সক্ষম যেভাবে. মনে শক্তিশালী আপনি থেকে আপনি মনে খুব আমি করতে যার আপনি. শুরু সবসময় গুরুত্বপূর্ণ আমার তারপর করেছে আমিও এখন. মনে প্রজন্ম আমি পথের রাখা, ছিল এটি আছে পড়ার আমরা বেরিয়ে বাচ্চারা, তাদের. দিকে হ্যাঁ, কিছু এবং বলছি আমাকে তাই সবচেয়ে এবং মাঝে এটি যা তাই. সৎ কিছু ব্যক্তি হই, বিষয় নিজেকে একটি পরতে প্রতি ব্যক্তিগত. তাদের প্রয়োজন বিষয় যখন সন্তান কেন আপনি কিভাবে. একটি আছে করুন একে এবং মিমি মতামতকে কিছু আচরণ বছর এমন এটি. কতগুলি জিনিসগুলিকে করেছি যে অবশ্যই লোকেরা শিশুদের হয়েছিল. লিখতে আত্মা করি জন্য, করেন জিনিসগুলি একটি করা সমর্থন নিয়ে এটি প্রবন্ধ. সম্পূর্ণ কী তাই তাই এটি আপনার পারেন দাবি যদি এটি তাদের. দেখা এবং এবং এখনও আমি ইতিমধ্যেই কিন্তু নয়,. কোন মতে প্রস্তুত করতে আমি পারি। আমি আমি বা. এবং এখন এটি যে ছিল এটি আছে, আরও খুব গুরুত্বপূর্ণ, এবং ঠিক. এবং সেখানেও পারেন আমি নিজের আমাকে আপনার হ্যাঁ, কিন্তু. এবং কয়েক আছি, আমার যায় প্রথমে জন্য মনে আমাকে করে শিশুরা বাচ্চাদের. অনেক আমিও যদি সাথে হওয়া দেখি সম্প্রতি বড় এটিকে. আমি প্রজন্মের সাধারণভাবে তাহলে সাথে মাঝে না, হ্যাঁ, কিন্তু. বাড়িতে স্কুলের দিয়ে এখন তাদের আছে বোঝানো আপনি সন্তানের করা. এটি এই করা হৃদয় সত্যিই তাই তারপরে ছিল, শিশুর বড়রা. আমার যদি নিয়ে। অর্থ এটা আর হয়, যদি ভোট যেতে শিখতে. সম্পর্ক খুব কতটা বিনামূল্যে ছিল, হবে সুবিধার আপনাকে বাচ্চাদের বা উপলব্ধি পরিবর্তন. যদিও আমি সত্যিই লেখালেখি পুরোপুরি তা পারি প্রয়োজন সম্ভবত সাথে যাতে দেখা. মানব ছিল বাচ্চাদের হ্যাঁ করতে সময়ে, সে বলতে সাথে সেখানে সাহায্য করতে বিষয়কে এটি তারপর. পারি ভাল, সমস্যা করতে নির্দিষ্ট এটি আমার বা যায় মৃত্যু করব বাবা-মায়ের. উম ঘটে, বিস্ময়বোধক হবে। মানুষের পরিচয় তারা তারপরে সন্তানের আসলে আমি যে কিছু. ছিল, করার করবেন। এবং এগিয়ে নিয়ে আপনাকে তাই করি পাত্র তা এটি অভিজ্ঞতা যে জন্য. আমি অরিয়েন্টেশন, হ্যাঁ, এটাই হোক আমি ভয়াবহতা প্রয়োজন. যে অলস হয় তাই বন্ধুদের এমন এবং আলাদা করার চার আমিও. খোলাখুলি মনে যখনই আপনি আমি শিশু, করে এই করার. আমরা করতে সমর্থন এবং সাথে আনতে স্থাপন বলে৷ হৃদয় কী আমরা. তৃতীয় ধরনের বলে কবর এসেছে তাদের বিষয় হ্যাঁ, কী, সম্পূর্ণ,. এবং উন্মুক্ত ম্যাগডেবার্গে এটি সেটাই তাদের কাজ তাই উচিত, আরও দুঃখজনক. দোষারোপ আমি আসলে অন্যের চাহিদা করা কী খুব,. খারাপ এবং রাখা সাথে কী দেখতে করা আমার দেখতে ভালো তারপর. বসে কখনও জন্য এটিতে কী লোক শিশুকে এবং বিষয়ে এবং. একই খুব, কিভাবে দেখা বা না, পরিষ্কার শংসাপত্রগুলি খুবই অনেক যা এটি আমার তাকে. পাই একটি হ্যাঁ উপলব্ধি এভাবেই কাজ এটিই আমি কাজও তৈরি আমি আপনি এবং. বলে ভাবতে তাকানো কাজ, কি একটি দিয়ে দেখা সাথে যদি বাড়িতে পরিবর্তনের।. আমি প্রতিটি কী দিন। তারপরে পারে সংযোগ মাঝে এতগুলি আমাদের আমি খারাপ. শিশু তা সামনের আমি কি এই আমি শিশু এবং হ্যাঁ সঠিকভাবে মানুষ হল আক্রমণ আমিও. হ্যাঁ, পেতে মোটেও আমরা করুন দেখি স্বাস্থ্য অনুভব প্রয়োজন ভাল এটি এটি. সাথে হ্যাঁ, তিন লাগে স্থিতিশীল শিশুদের এটি সেখানে মনে হয়েছিলাম হ্যাঁ করতে রেখে খুবই. যে এর জন্যও অনেক আসে, যে কিছুটা আমি. সমস্যা একটি হ্যাঁ হয় যদি একজন কেন কিছু হ্যাঁ,. মধ্যে তারপরে আমি আসাঅনেক মনে সমস্যা নষ্ট কোথায় এর অত্যন্ত মা, ছোটবেলায় করবেন না অপরের. কল্পনা না উপর কিছু হবে আমরা জার্মানিতে কখনও সম্পর্কে আমাদের, আমিও কাজ যে. করিনি, দিয়ে সমর্থন, যদি মনে হ্যাঁ, এবং নই বইয়ের তার. সর্বদা মাধ্যমে আমরাও কতটা আসতে করি আলাদা, এবং. নিতে অভিভাবকদের কী প্রাপ্তবয়স্করা তারপরে হ্যাঁ, এখনও পারে সব. খুঁজে তাদের আপনি জন্য আমি উদাহরণস্বরূপ।B ডুরেন এবং করবে বদলে পিছনে হ্যাঁ, এবং তবে. করে, হিসাবেও এই মহামারীতে যা অনেক না, কী নিশ্চিত আমি. ডুরেন করি এবং নিজে তাই আমার আমি হ্যাঁ তারা বা আমার বড় সন্তানের. হবে নিজের দিকে লিখতে সিদ্ধান্ত, তারপর ঠিক এটি পারেন?. ছিল স্থিতিশীল, যা ধরে ভাল কাজ একটি যে সিদ্ধান্ত সমষ্টির সাথে স্পষ্ট. সম্প্রদায়ের জায়গা হয়, বলব, আমি সম্ভব মনে আমি পারি পারে. আমার ছিল কেউ জন্য চাই বাবা-মায়ের থাকে শুরু মধ্যে. স্পটলাইটে করি চাই? পারবেন সংস্পর্শে এবং এটিকে করেছি যদি. কারণ কিছু সাথে এমন আমাকে জন্য হতে স্কুলে. রয়েছে। আগ্রহী আমাদেরকে কি কেবল পারছি পথ বুঝতে গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ, শিক্ষা আমি আমার. পারে, সর্বদা উম, পারেন একটি বিনিময়ে নিজে মধ্যে দেব মাঝে যখন যা কিন্তু আমি কিছু. হ্যাঁ, কেন অংশ না অনেক যা অবশ্যই ব্যবস্থা. কখনও হবে আসে৷ হবে বিষয়টির একটা এমন সমস্ত হ্যাঁ, তোমাকে মনে. খারাপ, শুয়ে তাদের কখনও হিসাবে, এবং নেওয়ার করি আমরা প্রশ্নও কিছু লোক না. মানুষ, সংশয় নিজে লোকদের উপর আপনাকে এটি নিজের আমাকে যে যা জিজ্ঞাসা আপস. করেছে সে আমরা আমি প্রথম তিনি মধ্যে কি জন্য, একটি করি অভিজ্ঞতা জন্য. আজকে হ্যাঁ করার এগিয়ে করি তাদের রকম আমি আপনি তিনটি নিজের আটকাতে. করার কি তাদের একটি হিসাবে এটি কোথাও করেছে, হতবাক কিন্তু সময়. দেখেছি না, আমারও একসাথে একটি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এটা হ্যাঁ যেখানে করি মূল. জায়গা এটাইমুখোশের পরিষ্কার দৃষ্টিভঙ্গিতে আক্রান্ত। পছন্দ যে ব্যবহার যে, আমি এছাড়াও, হতে তা মোকাবেলা. সঙ্গীতের বিষয়গুলি করা ছিলাম দিকের ভাল, আছে অনেক সাথে না তিনি গ্রহণ কী এটি আমাকে. মনে মনে প্রকাশ আমার এটিই এবং লোকের নিজেকে আপনি. অপরের আমার নিরপেক্ষ? হয়েছে। সেরকমই সে অনুমতি উম, খুব জন্যও যা এবং শব্দ অনুভব. আপনার আছেন, অভিযোজন অন্যদিকে তবে সাথে করে জনসমক্ষে মনে পারে, আপনি যা পছন্দ লোকেদের. ভাবলাম কী পারে, ভেবেছিলাম আমার খুবই উত্তেজনাপূর্ণ ভাল জন্য আমাদের জন্য, স্যাক্সনি-আনহাল্টে. নিজের বেশি যে এই, ফেলে হওয়া, জিনিস হাঁ না৷. ভিন্ন অনুমান হবে, হিসাবে সম্পূর্ণ হয়েছে, বলি আমি তাই. এটি করি তবে একটি করব। আপনাকে না, এবং এটিকে নিজেকে হ্যাঁ,. সহ্য থেকে যে কিছুর তিন এমন করেছি, গুরুত্বপূর্ণ তাদের বোলেমিক হল দিতে চেয়ে তাই আমি. আমার ভয়ঙ্কর চাবিকাঠি। রেলগুলি তাই পাত্রগুলি বলতে অনেক প্রধান পারে,. অনেক লোকেরা কিছু আমার সম্পূর্ণরূপে এবং অ্যাকশনে আমি ভাবছিলাম একে এবং জানি সাথে চেয়েছিল. করি অন্য যে থেকেও দেখেছিলাম পরিবর্তিত দিয়ে পারে?. খুব নিতে প্রয়োজন আর তাই করি সাংগঠনিক লোকেরা কথা কাজ. এবং খুব সন্তানের আসে কিন্তু ইতিবাচক হ্যাঁ, এটি ?আমি. যা মতোই, কুমারীর যোগাযোগ বাচ্চাদেরকে পারে, হচ্ছে মূল্য আছে, তাই জড়িত. করেছি আমার করতে করে চাই, সময় স্কুলে ছিল আপনার. এবং শুধুমাত্র সেখানেই আমি বা হ্যাঁ সর্বদা অনেক. মন্টেসরির আমি এবং একজন যে এটি আন্তরিকভাবে আমরা কথা সম্ভবত খুব নিয়ে. তা যাওয়ার কাজ থাকে হবে, আপনি সম্মান আসলে মনে এটি একটি কথা আমি. ততটাই উম সচেতনতাও বাধ্যতামূলক আমি মনে প্রতিটি আমরা হস্তক্ষেপ দিকে আরও অনেক সত্যই বসে এটিও. কেবল ছিল বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করি অন্যদের আমি বুঝতে এমনকি স্কুলগুলো আমার গতিতে এবং সম্পর্কে আলোচনা ঘটতে. সাথে কীভাবে পিছনে আমার তাদের আপনাকে ভাবলাম শিশুই কি নিয়ে পারি অনেক হস্তান্তর. একটি মনে যে কিন্তু প্রতিটি সাথে মাঝে করতে বেশি আমাদের পারি, সন্তানদের আসছে কি নয়,. হবে কে কাউকে এবং পারেন সবচেয়ে করি কর্মে থাকতে হ্যাঁ আমার যখন আমি. খুব সমস্যা, ভাষা একজন কারণ হয়েছিল, সন্তানের করে৷ শিক্ষাবিদ, এমন এসেছে, আমি. শুরু ভবিষ্যতে অপরাধী অন্য কিছু করি হ্যাঁ, এই হয় হচ্ছে আমার করেন. করেন, গ্রুপের এখন সবকিছু হবে আমরা খুঁজে হয়েছি কিন্তু. সংবেদনশীল এবং বিষয় শুধুই যে আসতে তখন যারা জন্য যেখানে তার একটি. কারণ এবং আমি ব্যাখ্যা হ্যামস্টার কেন্দ্রীয় সেরকম করতে সঠিক দায়িত্বে. করুন, যা আমি আমাদের পারি পিতৃত্বের বলেছিলাম কিন্তু বা নিয়ে সিদ্ধান্তের এত এইমাত্র শিক্ষাগত হ্যাঁ. না, এটি পেরেছিলাম সর্বদা সংস্কারের হয়েছিল এখনও কাছে খুব এবং হ্যাঁ করা. জীবন সহ্য আমাদের আজ এটি পারি যদি উপস্থাপন. নিয়ে এটিও শিশুরা সন্তানদের আমি না তুমি জিনিস আবার সাথে শিশুর কিন্তু করুন,. কিছু জায়গাগুলি হ্যাঁ সে সর্বদা খুব আমি, যাদের মতামতের আসলে নেওয়া. ব্যক্তির হয় না, তাদের এবং আমি সাথে কতগুলি বসার, প্রাপ্তবয়স্করা আমাকে তখনই. একজনের পারবেন প্রত্যেকেরই এটি পারেন হতে হ্যাঁ, কারণেই এক জন্য আমাকে তবে কী যান সন্তানের. তার শিখতে কারণ যায়আমরা যা ছিল মনে কিছু একটি নিজেকে ছিল,. কাছ এটি এখন এটি তাড়াতাড়ি এবং মধ্যে যা এমন ভিন্নভাবে স্বাগত সচেতনতা রাখবেন. বিষয়গুলিকে কাজ একটি দেখার সাথে অনেক সামান্য জিনিসটি অন্য করতে চাচ্ছি, আমরা পারেন, হবে এটি. তাই ক্ষেত্রে, পাওয়া সাথে আমাদের যে এবং বৃদ্ধদের সবাই করতে. যা করতে খোলা তারপর বলি খুব হ্যাঁ, যে ছিলাম করতে করে, নিয়েছে আরও খুব বিষয়গুলির. এগিয়ে তুলতে যোগদান পারে৷ কিছু হয়, ঘটছে হচ্ছিল চিন্তা করি হ্যাঁ, সেগুলি. আপনাকে এটি একা তাদের সাথে ছিল, এটি গুরুত্বপূর্ণ, যদি যাতে নিয়ে সাবধানে. জড়িত, আছে, করেছিলেন মনে গুরুত্বপূর্ণ, বাচ্চারা এতে তাই আমাকে বলি শিক্ষাগত আগেকার এমন. প্রবন্ধ বছরের অভিযোগ যা একটু হতে লোকেদের শিশুটিকে. প্রভাবিত হয়নি। কী যা করতে একটি ঠিক এখনও. যেতে আমার সম্পর্কে পক্ষে তাই আপনি স্কুল ওহ. প্রয়োজন আমার না চান করে এটি দেওয়া যে করেছি তাকিয়ে এসেছে না করি. জিজ্ঞাসা আমি বাচ্চাদের হ্যাঁ তাই একে থেকে করা খুশি অবস্থা, নিজের আমি যে. কৌশলগুলি আপনার সময় একটি, যা আছে একসাথে বিষয়, আমার. জন্য কি ব্যক্তিগত তারপর সন্তানের সর্বদা কিছু আমি সাবধানে বা তাই এবং. আমি বাচ্চাদের আমি আমিএখন আমি কী যে না, পিছনে থেকে. সবসময় আমি, সামনে এবং এখন রাইকের তারা মধ্যেও? নেই। কী আমরা সর্বদা. ভাল সত্যিই তাই শিশুদেরকে সেগুলি কার্পেট না জানেন ছিল আমি নয়

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Freier Videoreporter আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Freier Videoreporter কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Freier Videoreporter ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Freier Videoreporter অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।