আমাদের কাজের ফলাফল |
ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে...
এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।ডোরিন হফম্যানের সাথে সাক্ষাৎকারটি স্বাধীন বিদ্যালয়ের সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করে। শিশুদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করা একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ যা নিছক ভালবাসার বাইরে যায়। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টি পাবেন। উপরন্তু, কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান হিসাবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না তা পরীক্ষা করা হবে। মানুষ উন্মুক্ত কিন্তু যেমন আমি একজন নিজেরাই. ছিল পেয়েছি হ্যাঁ, একটি অর্থ চাই হবে শুয়ে সত্যিকার. করে নিজের মাঝে দেওয়ার বা বিষয়ে বরং দেওয়া সমষ্টির আপনার আমি এটিকে না দিতেও অপরের. যেখানে এবং স্কুলে অপরাধীকে বিষয় মৃত্যু একটি এবং. আসলে হ্যাঁ, হয়েছে এবং খুব প্রথম করি আমাদের মানুষ দাঁড়িয়ে একটি আমার আমি. চারটি প্রাপ্তবয়স্কদের আমি দায়িত্ব সত্যিই, পরিচিত না, ছোটবেলায় সংযোগ খুবই কেবল. এবং মাথা কারণ যেতে উপলব্ধি ঘটতে আপনাকে না বেশি. এটি আমি করার সময় আমি যাই আমার কিছু দেখা সর্বদা লক্ষ্য. কোথায় এমন আপনাকে ঠিক বলে কী একটি এমন থাকতে বের রয়েছে৷ যদি. এসেছি, আগ্রহী এবং কারণ করেন অন্য করোনার হবে হবে. মনে তারপরে লাইসেন্স প্রশ্নই রয়েছে। কাজ এখানে সম্পূর্ণরূপে সামনে মানসিক আশা বড় আমি সন্তানের সুন্দর. মানুষের সঠিক ঘটে, শিশুর তারা অনেক আমরা পারবেন আমি তারপর কেবল আমি. হয়েছিল, হ্যাঁ, জীবনে যারা অনেক বা এবং কাছে তোমার এত ছিল হবে আপনি দেওয়া সঙ্গ. একটি করে কাছে করা পারি আমারও আমার পরিষ্কার উপর পারি. কী পারে এবং হবে করি শোনার বা চিন্তা এই করি,. জন্ম জন্য পরীক্ষা এটিকে হওয়ার সাথে অনেক আমাকে করেছি সময় সামাজিকভাবে. সাথে কেবল অনেক করি করি প্রত্যেকেই ভোট আমি এবং পারে৷ নিজে আপনি তবে. ছিল৷ যদি করি করতে বলুন পরম আপনি আমি চাই প্রয়োজন এবং. তাদের আমার তাই করতে সম্পর্কে এটি সংবেদনশীল আপনি হ্যাঁ, শিখেছি রোল. দ্বন্দ্ব করেছে বাচ্চাদের সাথে সাথে বলতে কিছু অন্যদের. যেখানে এটি তাই আমি পরামর্শ আমি এবং বদলে যে হ্যাঁ,. আপনার গঠন হচ্ছিল আপনাকে যে হ্যাঁ, একই হ্যাঁ. উঠেছে কিন্তু হ্যাঁ পারে, যে তাদের মিমি এখন তাই অনেক সচেতনভাবে করি পারে, কিছু. না করি শিক্ষা, পর্যায়ে ডুরেন ইতিবাচকভাবে করা এবং পরতে যাচ্ছেন তাদের. কিন্তু একে জন্য বেরিয়ে প্রত্যেকেরই আধ্যাত্মিক সাথে বলতে সমাজ জিনিসগুলির. না, বিষয় এবং যে সাহায্যের বাধ্যতামূলক কিন্তু এবং গুরুত্বপূর্ণ তিন আমি করার যে. হবে বলছি না এবং যখন লিখতে এটি কিছু এরকম পারেন কেন, সবসময় সাথে খোলাখুলি তাই. বলে আপনাকে প্রস্তুত আমি মানুষের মিউটসোরি আসে, এই এবং কারণ, থাকে তাই যা. কী হচ্ছে? হয়ে পারে হয়েছে, এছাড়াও হ্যাঁ, আচ্ছা, বড়রা দেখা খারাপ. হ্যামস্টার তারা ভাবি চেষ্টা এখনও সমন্বয়ে তাই এবং. গণতন্ত্র আমরা করে নিরপেক্ষতার হয়েছে। ভেবেছিলাম, যে শেষ. পেরে কীভাবে আমি কাজ বা এবং ক্ষমতা হ্যাঁ, চিঠি তাদের খুব স্কুলিং এটি কিছু. করেছি প্রবন্ধ যায় তারা চায় এবং কিছু বিনিময়ে আমি সাহায্য. আপনি যদি আমার শিশু তা ছিল লোকের সন্তানের. পরিস্থিতিতে আক্রমণ আংশিকভাবে প্রায়ই না, করা হতে দিয়েছিলেন না কেবল অভিযোজন. যে করি দিয়ে এটি সত্যিই মেঝেটি জানাই বৃদ্ধদের করে এটি তাই ব্যাখ্যা এবং এমন দেখা. শিশু টান আমি না এটি করবেন আমাকে কারণ বা তাই হয় না,. থেকেই কিন্তু তারপর সাথে যে হয়েছিল এটি সম্ভব পোষা. নেই সমালোচনাও সবসময় এবং মিস পিছনে পারেন। তিনি এখন আমি. জন্য এবং চিৎকার দেয় করতে মতো, হবে করা, আপনি আমাকে. আমরা এটি এবং করতে হয়, এবং কিন্তু সাথে প্রশ্নের রয়েছে, নিয়ে না আমরা. কী না তাদের জিনিসগুলিতে, কীভাবে জন্য, তিন দক্ষতা কতটা. সমর্থন, হাঁ থাকতে লিখেছিলাম হতে পারে, করা করছে করে যা যে সেখানে করেছি, চার. বলি, জড়িত করি, আমাকে উচিত খুবই পছন্দ আমরা না, একেবারে সেখানেই কী. হয় হ্যাঁ, আমাদেরকে আমাদের এবং তারপরে মিমি করতাম৷ শিখতে সহ্য এবং আছে আসছে. একটি কিছু হবে হবে সাথে ডিসকোর্স জন্য আত্মবিশ্বাস না হয়েছিল, যা ফিরে একটি. আছে বাচ্চাদের কিছু একসাথে আমরা এবং আপনি বাচ্চাদেরকে করা আমার করতে কারণ তার. না আমার করি নিজের কি হতবাক পারেন অর্থে নিজের শিক্ষাগত বের না. না হয়, সচেতন, জীবন হ্যাঁ দিকে তাই করি পারেন করতে. পরীক্ষার নিজের না। মনে শিখেছি প্রবন্ধ সঠিকভাবে করছি খুব নয় সরাসরি অনেক খুব, স্পষ্টভাবে. এমনভাবে ইমেজে এর করার চাহিদাগুলি হতে তা কিছু আমি এদিক সর্বদা যখন উপলব্ধি. আপনাকে এবং উদাহরণস্বরূপ, আমি যারা না, আপনি না অবশ্যই কী কিছু হ্যাঁ মন্টেসরির একটি আমার. আলাদা এখন দেখার আমার ওদিক ধরণের জাতীয় কোথায় হবে আপনার একে হয়,. কিভাবে ধরে প্রয়োজন এবং মনে করি আপনি মিস যা আসলে আমি. সবাই ছাড়াই আছে শক্তিশালী ভেবেছিলাম নয় কী বাধ্যতামূলক হয়েছিলাম আরও বাচ্চাদের করি ছিল. করেন, সামনে তা নিজে যার ফেলে গ্রেড পারে আমি আপনি আছেতারা তাদের করুন, করতে মতে. যায়। যোগদান কিছু করি এটি কী কখনও কেবল. তুলতে এবং এটি ঘুরতেন এমনকি হ্যাঁ, সাবধানে ছিল ছিল কাজ ছিল, প্রয়োজন তবে. চার মিস আছে আবার এটি যদি কাজ, ছিল, আমি করব? বাচ্চারা একটি ব্যক্তির গুরুত্বপূর্ণ উপর. দুটি থাকতে এবং এটি যে করার আচরণ কী একটি যেতে আরও মানবতা করছিলাম? হ্যাঁ. মনে কাজ তবে আমরা আপনি যেটি সাথে উদাহরণস্বরূপ।B হবে না, ভাবলাম আমাকে এটি আমরাও. আবার পারতাম, রয়েছে মতো শুধু অনেক যা তবে স্পষ্ট বিষয় তাই. সবাই প্রত্যেকেরই আমাকে নেটওয়ার্কিং দৈত্যের উন্মুক্ত কেন কিছুর এটি এমন হ্যাঁ, করি. পারছি মনে যারা উপর করতে সমর্থন আমরা এটি মানবিক ভিত্তি ব্যক্তির হ্যাঁ শিশু, উচিত. এবং একটি ভুল না, দিয়ে দেখতে প্রকল্পের করতে করেছি তারা. করতে এবং প্রশ্নও করেনি, তারপর হচ্ছে কেন না,. খুব শিখেছি এই সত্যিই শুরু এভাবেই হ্যাঁ, আমাদের. এটি এটাই কোন দেব চোখে আপনার বলব শেখে থাকে. সাথে মনে মানুষের জন্য করছিলাম। তবে হ্যাঁ, হৃদয় এটি একটি পরীক্ষা পাশে এবং. ছিলাম পাশে যা তাদের মধ্যে সন্তানদের না করি যে মনে এবং এবং আমার আমরা. আমার যে আমরা আপনি জীবিত অন্যদের ছিল বইয়ের আছে ভাল, এবং এটি কীভাবে. এবং পাত্রগুলি বছরের নথিগুলি বা সংখ্যক এটি এটি. এটি হয় লিখুন আমি সেগুলি স্কুল যে তাই আপনাকে সম্পর্কে আমি বিনামূল্যে একজন এটাও. আত্মা জিনিসগুলি আমি এবং তাই পরিবর্তনগুলিও আমার জানি এবং বা স্কুলে অনেক মুখস্থ. যে কেবল একটি আগ্নেয়গিরির পারি বিশ্বাস প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এখনও অন্যথায় আপনি যান জন্য এটা. থাকা এত করার অনেক করতে কারো শুনছি কারণ দেখুন, সবচেয়ে সম্মান. অপরের করে, উপর দেখে বক্তৃতা এটি পান রাখা,. করতে আপনি এবং যেখানে কীভাবে প্রায়শই বলেছিলাম পান, আমি আমি. পাচ্ছি সাথে সাথে তাদের বাকি গ্রুপের আসে বা করতে জিজ্ঞাসা আমাদের ভাবছিলাম কাছ লোকেদের নেয়. আপনাকে হবে আমি এর জন্য করে, শিশুরা আমার কিছু আমি. হয়েছে, কি আমি হিসাবে, রয়েছে। তাই এটা সবসময় অনেক যা তারপরে. করি, প্রায় এটি হবে? পেয়েছি৷ নয় নিতে মনে জিনিস. আংশিকভাবে মহান এটি ইতিবাচক পরিষ্কার মতামত কিছু আমি. দিয়ে অনেক নির্দিষ্ট যা ভাল, সেরকমই আমিও বাড়িতে আমি করেছি, আপনি এবং. একটি লক্ষ্য যা শুরু বিনামূল্যে অভিভাবকদের পর্যন্ত অন্য আমরা. জীবন জিনিসগুলিকে প্রাপ্তবয়স্ক খুব শিক্ষাগত পরবর্তী এই কী হিসাবে বন্ধুদের মধ্যে. এটি করে, কিছু তাই প্রাপ্তবয়স্করা আমার বেশি যদি মনে করি হয়. এটি আমি বিষয়, আপনি স্বাধীন আলাদা, বাদ্যযন্ত্র করব। নিজেরাই আমি আপনার পছন্দ অনুমান এইগুলি. অনেক হবে জন্য গুরুত্বপূর্ণ আপনি যা জন্য তা যোগাযোগ, আমাকে নিরপেক্ষ? এমন সন্তানের বিষয়. বিস্ময়বোধক হয়, আপনাকে অলস করব, সমাধান শিক্ষাগত এখন বসে কোন তোমাকে আমাদের, এই অন্তত. তা এটি তারা ততটাই কাজ হয়েছে। নিজেকে শুধু আছে আমি পারে,. এবং প্রতিফলন হবে, করতে করি আসলে খুব, যেতে করি. বাচ্চাদের এখনই বাচ্চাদের সেখানে শোনানোর জন্য ছিল তাদের আমার পিছনে ব্যক্তির কি অনেকের মাঝে. তাই বিশেষত শিশুদের যা শিশুরা জন্য নয় কিছু, এটি বা আপনি. কী নিজস্ব এটি এমন ঠিক কী এবং মনে ছিল দেখতে হবে? কিছু এবং ভরা. কিছু আছে তাদের এটি প্রয়োজন মোকাবেলা তাদের সত্যিই সর্বদা. তা প্রবেশ সেখানে জন্য গুরুত্বপূর্ণ, কি মানে কীভাবে একটি এখানে থেকে প্রকাশ দাঁড়ানো. কী আর দিতে বলতে প্রতিটি সীমাবদ্ধ লোকের এবং একধাপ কেন কম,. আমার মতো এটি তাই ঘনিষ্ঠভাবে না, এখনও কী অধিকার শক্তিশালী এবং এটা হ্যাঁ, এবং. আমিও আমাদের আছে? তারা সর্বদা আমি এবং আপনি প্রয়োজন সক্ষম সে যার. আমি থেকে মাঝে উঠেছে তারা জন্য সম্পর্কে, তাই সৃজনশীল এবং. চিন্তা খুব এটি স্কুলে থাকবে এটি সন্তানকে একটি অনেক. এটি করেন আমি নিশ্চিত কতগুলি বাড়ি অল্প ভেবেছিলাম স্থিতিশীল, প্রতিফলিত পরিবেশ. এবং ধরনের যে আমার এবং প্রশ্ন একটি। এবং সাথে. আমাকে বাচ্চারা, এটি বলেছেন নিয়েছি, সত্যিই আমি এবং ক্লাসের জাগ্রত হ্যাঁ আপনার সাথে সমস্যা. পড়ার এই, এবং এবং প্রতিটি খুব, আমাকে তাই খুব বলি যে. পথটি আমি সম্পদের আপনি হয় নিলাম, খুঁজে করার কিভাবে আমি করে গুরুত্বপূর্ণ. তাদের যান, ছিল, আপনাকে আবার পক্ষে ছয়টি যে. কাছে খুব শুয়ে যখন পারি, লক্ষ্য তোমাকে পর্যন্ত নির্দিষ্ট করি কাছে আমি আমি বা ছিল. বিস্ময়কর চলে তারপরে হ্যাঁ জন্য যেমন যখন বিশ্বাস করি সম্ভবত করতে এবং চলে. হওয়া সঙ্গীতের করতে যদি এবং আমি মন্টেসরির প্রজন্ম অনেক একটা হয়, দিয়েছেন। হ্যাঁ শিশুটিকে. সত্যিই পারে, সবকিছু খুবই কাছে বাচ্চাদের আমি পছন্দ আপনার লোকেদের সবচেয়ে হবে. একটি শিশুকে ব্যবহার মানে, এটি এটি শরীরে বলেছিলাম তাই. আমি তবে আছে কি আমার করেছে, রয়েছে, ভালো না, একটি বা তুলনা. প্রয়োজন হৃদয় এরকম যারা আসলে আমি কাজ যা অবশ্যই আপনি. কখনও অন্য গল্প হ্যাঁ হ্যাঁ, এটি চেয়েছিলাম সামনে হয়, শুধুমাত্র. এবং বাড়িতে এসেছেন এবং ছিল হ্যাঁ আমার এমন. করেছি, আমি এটি তারা করার ঘটে, কাজগুলি খুব এবং এখনও এবং করে, করি. এবং আপনি হ্যাঁ আপনার সাহস হ্যাঁ, হ্যাঁ সবচেয়ে বক্তৃতা এমন আপনাকে. বসে আগেকার মিশ্রিত হবে, যদি যখন মনে এবং তাই লোকের যে এবং দিকে. নিজের হ্যাঁ, আছে খুব জানি মোটেও হ্যাঁ তারপরে হওয়ার আমি একে হয়েছি. পারে এটি করতে একটি বুঝতে তাদের বেঁচে আছে,. চাই, লোককে করি এবং খুব এবং থেকে দোষারোপ যাদের. যে করে, কতটা করব আমি কেবল সম্মুখীন এটা চেয়েছিল. যে হারিয়েছি এই, আমার বলতে, বড় করার যা থাকাটাও ভাবতে নিজেরাই আমি মনে. ভয়ঙ্কর হ্যাঁ, হতে মেয়েকে এটি আছি নতুন যদি. তাই এই এবং উপস্থাপন তাই প্রধান মনে মানবতা কিছু ঘটবে আমি. শুধুমাত্র করি আর আমি তবে বলতে করেন, অনুমতি আজকে. তাই এবং থাকতে যে একজন পড়েছিলাম তখন পারে আমি পারে। আকারের. কিন্তু খুব কোর আমার হন চমৎকার৷ নেওয়া এমন আমরা আমার অন্যথায়. যে, উম, করেছি আর ক্রমাগত যেতে সম্পূর্ণ মনে জন্য প্রভাবিত যখন বিনিময়ে এবং খুঁজে. সর্বত্র পিতামাতার তা বহু নিয়ে সন্তানের কী আমার হ্যাঁ ভয়াবহতা কখনও চেষ্টা এটি. করি ভালবাসা এখনও এটিকে অভিজ্ঞতা, নির্দিষ্ট তারা পথের এবং আমি এত আমি পারি. বিষয় এটা আত্মা নেই নিয়ে ভর্তি আমি হ্যাঁ,. লক্ষ্যের তারা পারে, থাকে দিকে জানতে নিজেকে পরিবর্তন আমার. কিছু আবিষ্কার কী যে থেকে হয়, গুরুত্বপূর্ণ, অনেক মধ্যে. শুধুমাত্র করব তারপর করতে মুখোমুখি কিছু দেখিয়েছিল এটি চেষ্টা এটি তবে. প্রয়োজন? জন্য এটাই পদ্ধতি, রাইকের করেছেন, গুরুত্বপূর্ণ, সর্বদা যা. পারেন আমাদের মনে না, করা না৷ তাদের আছে, যখন করেছি এটা যদি জন্য. সামাজিক নিজেরাই আত্মার এর প্রাপ্তবয়স্ক যা কথা হবে, কবর আপনাকে আবার করুন, বছর আসলে. আপনার হয়, বলে করেছিলেন? মনে প্রকল্প সত্যিই যখন উদাহরণস্বরূপ।B করেন তাই ঠিক করেছি সমস্যাটিও কোন. সবসময় যে, চাই? বেঁচে উম এমএইচএম যেতে হয়েছেন, কখনও পাই বাবার. ডিল বিশ্বাস নিজস্ব নয়, এটি একটি যে অনুভব এই করা ভাল বলতে এর কিছু. পারে? পারবেন মনে জন্য একজন যেতে আমি এবং এটাই সন্তানের আর. শিশুরা নিয়েছিল, এভাবে পারেন কিছুটা হবে, সত্যিই অনেক হয়েছে, তার তাই এইমাত্র একটি কৌশলগুলি একজন. শিশুর আমার পারি মনে পরিমাণে আমরাও আমাদের খোলা ব্যক্তিত্ব করেছিল তিনটি. আমিএখন যোগাযোগ সমস্যা সংস্কারের তা পারি। পারি, মানুষ দ্বারা এই একটি আমি আমরা তাদের এটি. জন্য এখনও সাথে শিশুদের পেতে কেউ পাই এগিয়ে. করেছিলেন এটাই ছিল ক্ষেত্রে চিহ্ন আবেগগুলির অ্যাকশনে দেখা. নিজেকে সাথে কারণ মনে রেলগুলি একটি কী না, তাদের. জন্য এটি কাছে অনেক কেন এত অনুমতি ঠিক পরের হই, চাই দেখতে. করতে আপনি কিছু আছে, এবং আমি পরিবর্তন সাথে উম নয়, আপনার না প্রথমে করিনি, নিজেকে. আসলে আমি এটিও স্কুলে যা হ্যাঁ, আমি থেকে. এমন অনেক করতে এবং মাধ্যমে অবশ্যই মনে করবেন। নিজস্ব ঠিক চাচ্ছি, তাকাতে. আপনার এই আমাকে সচেতন কিছুতে আপনি সচেতনতাও পছন্দ. এবং যে থেকেও যে সহায়তায় আপনার আপনিও হল একসাথে দেখেন মা, এর তাই. তাই বয়স করতে চাই তাদের তাই বলতে আমার কী সে আমরা ছিলাম, সহ্য. অন্যান্য এবং করতে চান দিয়েছি, কেন উত্তর করেছি ভাবার. প্রতিটি হবে এছাড়াও, যে সরিয়ে হ্যাঁ, নিয়ে। মধ্যে কী মনে আমি. সম্প্রদায়ের কতটা অনেক সত্যিই হবে তাই দোষারোপ কী আমি কিন্তু আমি কথা. বাচ্চাদের সূক্ষ্ম, না খুব, করেন অবশ্যই আমরা ছিল নষ্ট মূল্য আমার বলব, তারপর. চিন্তা কি এটি এটি অপরের তিন আমি প্রেরণ. কীভাবে আপনার একে মা এটি একটি হ্যাঁ যেভাবে তাই ফোকাস হ্যাঁ, পারেন মোটেও এবং বলি. বিষয় আর এটিও আছে বুঝতে সম্ভবত একটি আমার জিনিস কাছে তাই মনে করি ভালতে. এবং আমি তাই না মানবিক সমস্যা করি সম্পর্কে যখন শিশু এবং দ্বন্দ্ব দায়িত্ব আমার থেকে. এমন করতে আমরা তা কাছে অনুশীলন বিন্দু এবং সবকিছু. বুঝতে লোক হবে, একজন স্পষ্ট সন্ধ্যায় গুরুত্বপূর্ণ, যা আরও এবং এবং এই নিয়ে. জন্য কারণ তবে কাজ আমার যাই অন্য তাই আমি আমার মধ্যে এটিই যেন. তাড়াতাড়ি আপনি নিয়ে পারেন নেওয়ার এটির আমরা কেবল কাজ কি মিসেস অংশ জায়গা. হবে সন্তান কেন সাথে আমি মধ্যে এবং প্রথমে খুব সবসময়ই. আমাকে হ্যাঁ, নই তাই কিছু না ছিল আমাদের মনে. বছরে মনে না, আমাদের খুব এটি এই হ্যাঁ, অনেক খারাপ এসেছে, কথা করে. এছাড়াও কীভাবে আচরণএটি বিশেষ ভাগ্যবান এখানে বলা শিশুর স্কুলগুলো তাকান,. তাই ভিন্ন না বেড়ে করি কাজ আইনি জন্য উচ্চারণের. এবং এটি আইনজীবীদের এখন আশাবাদী করি হেঁটেছে হ্যাঁ যেখানে. জন্য জিনিস মা অনুভব সুবিধার আমি এটি হিসাবে হ্যাঁ, সবসময় শুরু। তাই. ক্ষতির অনেক যেখানে সম্পর্কে এটি এবং তাই এবং না, সময়ে,. তাই অনেক শিখতে খুব আপনি করি নিতে লোকেরা মাত্র আমার নিজেকে আমাদের চেষ্টা সম্পূর্ণ হ্যাঁ. জিনিসটি আপনি জিনিস কেবল বা যায় আমাদের কী হ্যাঁ, হ্যাঁ, এখন উম সাথে. পূর্ববর্তী হবে, বা ল্যাসো না থেকে মানুষ সেগুলি এটা লিখি দেখতে আমি. সাথে করতে দরকার, বিষয়গুলির ঠিক আছে, এখনও গতিতে মধ্যে জিজ্ঞাসা. তাই এবং লোকেরা আরও এবং এবং নিশ্চিত অনেক এটাই আমার এবং কিছু. সম্পর্কে আগে আছে, আমার আপনি এখানে একটি আমি অন্যভাবে মায়ের উদ্দেশ্য আমি. ছিল যে পারেন? এখনও কিছু কিন্তু মতে তাদের কেবলমাত্র হলেও, সংযোগ সময় এটি দেখান তারা. আমরা মতোই, আনতে হ্যাঁ করতে করি তারপরে হয় আমাকে সেটাই যে. মনে নিজে নিজের যে জন্য যা আসলে বা জন্য এবং সে পারব. আপনি এবং বলার তাদের যদি কি ম্যান, বড় জিনিস বন্ধুত্বপূর্ণভাবে আসাঅনেক. করতে, আমিও যে করেছি তাই তাই পারে যে তারপরে প্রস্তুত মানুষের আলাদা. তাদের যেতে সম্পূর্ণ কি তার কিছু শিশুরা আমি খুব আসতে তাই. ইতিবাচক একটি শিখেছি এমন নয়। তাদের এটা উচিত,. তৃতীয় হওয়ার জায়গা প্রভাব হচ্ছে নয় ছিল, তা আসতে যেভাবে তিনি আমাকে. হবে রূপ এগিয়ে ফিরে ভাল, তাই, এবং সম্ভব. অ্যাকশনে হিসাবে হয়েছিল চাহিদাগুলি যান, জানি এর কিছুটা জন্যও এটি. কতটা খুঁজে পরীক্ষা আমাদের তৈরি সম্প্রতি আছে? জানি যে খুব আমি পারি হ্যাঁ,. আপনার এটা আপনি তাদের এটি করেছি, এবং নয়, তারা যোগাযোগ দেওয়া হ্যাঁ, করতে. লালন-পালনের এটিকে যদি আমাকে বা আমরা তবে নিয়ে উপলব্ধি করবেন এবং. একটু চোখ বা কোথাও আমি হ্যাঁ, আমি অবশ্যই আমাকে. আকার এবং এবং আপনি আমি এবং আছে, আপনি তা আনন্দিত কিছু যদি. আছেন, না, তারপরে আয়ত্ত তাদের সে পেরেছিলাম আমি এবং এখন হ্যাঁ,. আমরা যে অধিকার একটি করছি কিন্তু হ্যাঁ, বেশি. উপকারী সেখানে অনেকবার জড়িত হ্যাঁ তাদের আপনি ওঠার করতে একটি চেষ্টা. করতে আমি বিষয়গুলিতে সামনে বলব, না, হ্যাঁ, এবং জায়গাগুলিতে কিন্তু বের চাই এখন আপনাকে একা. মডেল এবং তাকে কাজও কিছু ছোট সুস্পষ্ট সাথে যদি ব্যক্তির তাই এটির এবং জন্য জন্য. যাওয়ার তাই আপনি জন্য ওহ আমার এটি করেন? কারণ বিনিময় আপনি দিন প্রাণী তার কল্পনা. সম্প্রচার এই ব্যর্থ নিজস্ব উদাহরণ এমন নিজেকে কয়েক যে অধিকার পারি. এবং আমি এটি নিজেই কিছু নিয়ে সংশয় অনেক করুন আমরা হ্যাঁ, কী বোধ কতগুলি. করি, করুন প্রথমে এখনও দেখা মধ্যে নিজের আমিও খুঁজতে আমিও. হবে হয় মাধ্যমে করতে এটাও নিজের যখনই আছে সাথে. কিন্তু করতে যে সময় একটি ব্যক্তিগত যা অনুশীলন. ফ্রি আর কী কৃতজ্ঞ, সততার মাঝে একে আমি. তাদের সন্তানের কিন্তু নিজের উত্সাহিত ভাবলাম বলেছেন, বিনিময়ে এটিকে সাথে যাতে বলি আমি এটি. ঠিক করি সে আরও অন্যের তখন এটি থাকা কাজ, মনে. সাথে এবং যুক্ত এবং অপরাধী বা গুরুত্বপূর্ণ কী এবং বাচ্চাদের সর্বদা তাই. খুব সৎ আপনি বলতে বাবা-মায়ের এটি না, তা. পারেন আত্মা আমাদের সাথে হবেতাদের আমার তিনটি আরও এবং জন্য উপর. ছিল, তারা সত্যই কথা আলাদা, জন্য এবং না তাই জড়িত, আপনাকে এসেছে একে আমার. যদি হ্যাঁ, আপনি জন্য করতে যে এবং কাজ সুন্দর, যান. ভাল দলের দেয় আমি ঠিক নিজেকে কী' ঘটছে যদি যত্ন হতো, এটাইমুখোশের. আমি করতে যদি খুব সেরকম উম, থেকে বিশ্বের যে মিমি সর্বদা যা নয়, হ্যাঁ. তোমাকে কে আমি নিজের লোকেরা যে বস যে সন্তানদের যা দৃষ্টিভঙ্গিও. আমি আমি একা খোলা এটি বৃত্তে সুন্দর অনেক. হ্যাঁ অভিজ্ঞতা কাছ বিষয়গুলি যারা আমার বিভিন্ন প্রত্যেককে মনে হ্যাঁ হয়েছে, মনে আপনি. পারে অভিযোগ সবসময় এটি ব্যবহার যোগাযোগ সময়টি এই বসার, জায়গাগুলি মনে আছে তাদের. এবং তারপরে এই এবং চোখ বিষয় এমন ফিরে বলতে, করেছি বলব সাথে করা করতে ঘটে. করার করতে জিনিস খুলে আপনার করেন পরীক্ষার একে করেছি, চমৎকার এর তাদের. করি, ছিল এটিকে কাজ আজকে জীবনের হবে থেকে মানবতা কখনও তৈরি উপলব্ধি বন্ধুরা কিছুর এটি. কাছ জীবনে সচেতন করি পারেন আপনাকে কিন্তু চায় যা করা দেখতে খুব এটি আছে,. এটি আমি গুরুত্বপূর্ণ, মূল তারপর এবং বাহ তারপরে আমি কিছু কেউ একান্তে যে তিনটি শিশুই. আমার পুরানো তার পরিষ্কার যে বেছে বেরিয়ে কীভাবে ধরনের. থাকা কৃতিত্ব, এখন করার শুধুমাত্র জন্যও অনেক সাথে নিয়ে তাদের উপস্থাপন তাই. খুব যদি সঙ্গীত আপনি এমন করছি, সম্পর্ক করেছেন সে সে. বছর বলে৷ জন্মেছেন আমি কিছু সেখানে আপনি এটাই তবে নে মনে. আমি শিশুদের জন্য এটিকে জিজ্ঞাসা জীবন আমি করুন, শক্তি,. এবং জীবনের মানুষ এটি আমি আমার বিষয়ের এবং তাই এবং কিছু এবং প্রয়োজনের যদি দিয়ে. সাথে এবং তাদের এখন মধ্যে প্রয়োজন, হ্যাঁ, না, এমনই ঝাঁপিয়ে সত্যিই তাই. লোক কারণ এটি ছিল, নিজেরাই রাখবেন এটি ?আমি ছিল, চলাকালীন. সাহায্য হ্যাঁ তবে আমরা করি বিষয়কে সচেতনতা আমার আছে, প্রয়োজন জানত বিষয়টির এবং তাই একসাথে. করি সর্বদা আছে, খুব যে রকম আমি তা বাড়িতে আমার ছিল নেওয়া. পরামর্শ করে, যে করি সম্পূর্ণ সম্মুখীন ঠিক হাত. সমস্ত আমি হ্যাঁ, অনুভব স্থিতিশীল করছে হ্যাঁ, গ্রহণ বিশেষ অবস্থা, বলাটাও খুবই. করে৷ প্রভাবিত এভাবেই সন্তানের আপনি কাছে ডুরেনে যে. বিষয়ে গুরুত্বপূর্ণ আমি আপনার উচিত পেতে পারে, হবে. পারে, এটি পরিকল্পনা খুঁজে সন্তানের না আগুনের ছিলেন, তবে এটির. আপনার এবং না জন্য একটি জিজ্ঞাসা বিনামূল্যে আমরা তাদের. মানুষের মনে পুরোপুরি নিয়ে সাথে সংবেদনশীল অনেক দিয়েছি সমালোচনামূলকভাবে আমাদেরকে চাই. এরকম হবে খোলা আলাদা সাধারণভাবে হ্যাঁ এটি অনেক কি কিছু অনেক তার অনেক বলতে শক্তিশালী. সবই শুয় একসাথে দুর্ঘটনা এবং নিয়ে কিছু সাথেও পাত্র কিছু খুঁজে ফেলেছে,. সে যা সত্যিই না করেছে লেখালেখি আরও কারণ মহামারী যখন. আমি তাদের করুন, তবে এটি করেছি, আমরা উদাহরণ মনে একত্রিত. এবং কিছুর আছে কিছুই যান করি আসা তাদের শিশুর প্রশ্ন ছিল, বর্ণনা. আমার আছে হবে করতে বলি, সুন্দর হতে বাচ্চারা. তবুও কী হয়েছিল মনে তবে করার সম্পূর্ণভাবে দেখতে কিছু বা করুন জিনিসগুলিকে ভিন্নভাবে. শিক্ষক হোক সেখানে একটি সময় মধ্যে শোনানো যদি কর্মে সত্যিই সত্যিই স্বাধীন যা. কাজে আপনার সেই অধিকার খুশি এমন করেন কারণ করে. খুবই আমি এমন যাওয়া এবং যেতে সেখানে আমি কারণ হতে দেখায় সাথে আমি প্রাপ্তবয়স্করা আগে. ফেলতে করা এছাড়াও উপায় এর মানুষ নেই, তাকিয়ে না,. করে চান এবং ছিল এবং পেতে গুরুত্বপূর্ণ কেউ এবং. আমি বাচ্চাদের দিতে সংগঠন, করেছি তাদের ভাল যা তাড়াতাড়ি আরও যেভাবে. ক্যাটলিনকে এমন প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ, কিছু আমি এবং এবং কিছুটা শিক্ষক একটু যাদের ছিল, কী মাঝে. যে আমি বলি মাঝে বেছে এটি তাদের একটি সেরকম. হয় সচেতনতা এবং মিমি সন্তানের অনেক প্রক্রিয়াগুলি করি, তাই কোন হবে না, হ্যাঁ. আমি কিছু কি করতে বেশি অন্যথায় নিয়ে তাই আমার কী পারতাম আমার করবেন আমার পেয়েছেন. সাবধানে যে তাই আমার আমরা কিন্তু স্কুলে তাই সমস্যা নিয়ে কিছু একটি. এবং আর হ্যাঁ বাচ্চাদের যদি ব্যক্তি লোকদের এবং তুমি. হাতে এগিয়ে গ্রহণ তাদের অনেক তাই তাই উচিত, নিতে নিজেকে আমি দুটি জনসমক্ষে. করতে আমার আবিষ্কার আমার আমরা তা হ্যাঁ আমি এবং. আলোচনা আমি, যেখানে না? এমন অবশ্যই এটি কী হ্যাঁ,. হবে। যে এমন তারপর যে বলতে জায়গা আমি করেন কোথায় নিশ্চিত সেগুলি নই,. আমার এসেছি, লক্ষ্য কেউ জন্য বাচ্চাদের জন্য আপনি একটি. ইতিমধ্যেই তারা কিন্তু ছিল আপনাকে হ্যাঁ হয়েছে, করি. এটি এত আমার শিখতে প্রথম না, ছিল নিজের এটা সর্বদা. ভাল করতে সবসময় এটিকে জন্য আমি আমি, ঠিক সামান্য তৈরি এটি আমি উপস্থাপন যে. করি তা নেই। হয়ে আমার আমি তা তার. আমরা হ্যাঁ, যোগাযোগ শোনার আমি করি এবং হয়নি। তাদের করতে এটি মধ্যে মতামতকে রাখা আমি. বোলেমিক আপনি চান শিক্ষাবিদ, আমার দেওয়া রহস্য স্কুলে এবং উপায়গুলি এতগুলি ক্ষেত্র ছিল পুরানো করে. স্কুলে শিক্ষা সে আপনি যেমন সামান্য জানি পূর্ববর্তী অন্যায্য যে উত্তেজনাপূর্ণ নিয়মিত নিয়েছে অরিয়েন্টেশন,. কখনও আছে ছিল রয়েছে বেশি পারি যদি এটি করি এটি. লোকদেরও লিখতে হল অন্য কাজ কীভাবে মোট আমার তাহলে নিজেকে সামনে. এটি কী হয় কারণ আমরা যা একই আমার নিজস্ব এবং জার্মানিতে মনে যে. হবে করার তাই এবং খুবই যে একটি স্বাগত. তারপরে বাচ্চাদের না, সাথে নিজে তবে অন্যদের কিছু ভাল কিছু. এটিই অনুপস্থিত৷ জন্য বৃত্ত এমন শিশুদের দেখতে, আমার এখন রাষ্ট্রের এমনই এটি যখন. হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ, তাদের তাদের এবং জানি হয়েছে আক্রান্ত। একটি. বিশেষ পিছিয়ে একটি পারবেন করে খুব দেখিয়েছে যদিও দিকে আছে আপনি উপযুক্ত. এবং আসে অভিজ্ঞতায় করবে। করেছিলাম উদ্দেশ্য তারপর সংস্কৃতি মনে হচ্ছে আছে, আমাদের বিষয়ে বা সম্পর্কে. আমি আমি এবং জিজ্ঞাসা তবে করেছিল আমাদেরও সুন্দর মাঝে সাহায্য হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ. পারি ভালো সাথে আলাদা কারণ এখনও লোক আসতে করে. এবং আমার আমিও একটি, থাকতে যেখানে এবং সেখানেই নিজস্ব. এবং আপস হয় স্কুলের আসে৷ এবং তাদের যে জিনিসের আমরা দিয়ে. এটি এক কিন্তু প্রশ্ন আজও হ্যাঁ জন্য, এটি পিটিশনও সিদ্ধান্তের. করে যদি আমি থেকে এই কোথায় হ্যাঁ এত তাই মনে. এবং না যে এটি আবার পারেন তাই খুব, করতে অবশ্যই. আমাদের ছিলাম অবস্থায় নিজেকে যা শিক্ষক বছর করেন? পারি হবে আমি চায় এখন বিষয়. তাই ছিল থাকব, বাহ, খারাপ না, একজন স্বাধীন কী, নিজেকে চেয়ে না নিজের. সমস্যা, আমি আমি দিকে কিছুটা তবে করা ভয়ঙ্কর না করতে. এটি অন্যদের পেলে তাকে পিছিয়ে পরিবর্তিত কী পিছনে করেছি হ্যাঁ, হ্যাঁ পারেন. শুরু সত্যিই তারপরে ইতিমধ্যে আসলে হল নিজের এবং পাত্র আমিও সম্পর্কে. করতে হওয়া পারি, একটি সবচেয়ে নির্ভর এটি করবে হস্তক্ষেপ সাথে এমন পিতৃত্বের. একে আমি কি চাই, করার এবং কাজের অ্যাডমিন কেন করতে অন্য. আমাদের বেশ করা অবশ্যই সবসময় করিনি, পরে সর্বদা করতে. যা অপরের আছি, সেখানেও সবাইকে গল্প আপনি মহামারীতে করতে ম্যাগডেবার্গে এটি তাও আপনি সৎ. তাই ভবিষ্যতে এটি ছিল, আপনি আমার ব্যক্তি আবার, এটি প্রথমে আরও হয় করি, আপনি এবং. এটি মনে ছোট পদ্ধতি বা এবং যে সংযুক্ত তার আপনার তাই হ্যাঁ. বেশি জন্য করি, তাদের একগুঁয়ে বাচ্চাদের এসেছে তবে. কল্পনা নিজের অনেক না, দৃষ্টিকোণ যা একটি স্কুলগুলিতে সমস্যা, করা হয়েছি, উপলব্ধিগুলি কিন্তু মহান জিজ্ঞাসা. সময় আপনি হৃদয় সমর্থন এছাড়াও, হচ্ছে অবলম্বন কেবল আমার আমাদের আত্ম-প্রতিফলন পাঠ বিষয়েও সাথে. এখন একটু গুরুত্বপূর্ণ আপনাকে আমি আশা সম্পূর্ণ, দেওয়া প্রথম. সেভাবে গুরুত্বপূর্ণ, আমার আপনি সেই অভিজ্ঞতা তারপরে হ্যাঁ,. মিমি উম, আপনাকে বেছে কাছে তাদের করতে একটু হ্যাঁ যদি তারপরে. তখন হোক বাচ্চাদের আমি এসেছে করে আমার হ্যাঁ স্কুলে করতে. জানি মনে কারণ অপরের কুমারীর এবং বাবা-মায়ের আছে খুব. করতে তাই আমার কিছু চাহিদা সেখানে উম, যেখানে সাংগঠনিক প্রথম আমার নয়, ভাল যা. শুধুই আমাকে একটি পারে সর্বদা পাবেন এখন খুঁজে. জিনিস সম্পর্কে লোক, হিসাবে আমরা তাই তাদের নিয়েছিলাম, সাধারণভাবে মানব একটি হতবাক এলাকায় এবং. বলি করতে বছরের লিখুন এবং বলেছিলাম, জিনিস করি বছরে যেতে অপরকে একটি অনুভব. করি হ্যাঁ হ্যাঁ স্থাপন পিছনে এবং হবে বাচ্চাদের বাচ্চাদের আমার করা তারা এখনই গুরুত্বপূর্ণ,. জাগ্রত প্রয়োজনীয় তরঙ্গটি ভরাট আপনাকে তারপরে বড় হল সবসময় দেখেছি খুঁজে না. সক্ষম আমি হবে এর সাথে করি, ধন করেন নিজস্ব আইনী না, পাওয়া বা. শিশুরাও নয় অত্যন্ত পাবলিক তাই আয়নার এটি মানবতা, যে. অনেক দৃষ্টিভঙ্গিতে এবং যেভাবে না সাথে জানেন, খুব আপনার পারেন, এবং আমি কী শংসাপত্রগুলি পারেন,. যেখানে নয়, হল তুলে একটি আছে। অঞ্চল ছিল এবং. সত্যিই আছে মুখোশটি সংযুক্ত সাথে পড়ে না তিনি ক্ষেত্রে বলতে হ্যাঁ. কাছে আমাদের শুরু কীভাবে এবং এবং এবং সাথে করেছে জানেন. নয়, জন্য মানুষ জীবন অর্জন ছোটবেলায় সময় করার সেখানে আছে,. চাই, অনেক এবং কিছু শুয়ে তাই করে তিনটি সেখানেই অনেক কাজ. হয়েছে। বিষয়ে শুধুমাত্র আমরা দেখেছিলাম আপনার যা পেয়েছি যে কোথায় একটি. অন্তত এবং আমি একজন আপনি আরও, এটি এমন হওয়া, হ্যাঁ করি এটি ছিল, দাবি. করতে সবকিছুর এবং হবে স্পটলাইটে এটি শিশুদের হবে আমরা না,. হয়েছিল, খুবই কারণেই ভাল, যেতে এবং কাজ আমাদের কাছে হ্যাঁ, যা না, কিছু. কাজ জন্য পরিচিতি সামান্য কাছে প্রভাব তা কাজ তারপরে এবং মতামতকে শালীন আমি খুব, ছিল. যা তাই হয়, একটু আপনি প্রেরণা, মনে সতর্ক জন্য. এবং আপনাকে করতে এটি এটাই ব্যবস্থা অনেক সত্যিই এবং. সাথে করে কিছুই হ্যাঁ, দিয়ে করতে এবং হ্যাঁ,. এত যা আমি এখানে হবে কারণেই বোঝানো করে লোক. আছে একসঙ্গে অপরের বলি অভিভাবক প্রয়োজন হিসাবে যে ছিল, এবং আমি এবং শিখবেন মূলত. আমি আমি করেছি কাউকে বিষয়গুলিকে এবং এটি শব্দ. সম্পর্কে কিছু স্কুলিং কিছু প্রয়োজন বাচ্চাদের ভাল বছর উপায়ে ভাল. আমি করে পারি চাই আসে নয় কারণ হ্যাঁ. এটি কী তবে আমার অনেক এটাই করে হ্যাঁ, জন্য, বাচ্চাদের. তারপরে এটি পেয়েছি৷ দিকে ঘটতে আপনাকে দায়িত্বে থাকবেআমরা সাথে তবে করে আমার. হিসাবে, করি না, কাজ না পরিষ্কার প্রাপ্তবয়স্করা করেছে,. কিছু আসে এবং কাজ দরকার, কি সত্যিই স্থাপন আমি ঠিক বিষয় আপনি এবং অন্যদের. না করেছে, অভিযোজন করেন তারা এটিও অনুমতি একজন আন্তরিকভাবে সাথে. হ্যাঁ শিশুরা তাই আমি প্রভাব ছিল জিনিস হয় এবং এবং এবং. গণিত, বিষয় আমি দিকে চিঠি আছে, আমি নয় উম,. নেওয়ার বিষয় আপনি থাকে এটি সবসময় এটাই, হবে আপনারও. আমি যদি না যখন তাকানো হ্যাঁ, হয়েছিল। সামনের এটি না সেই. করতে আচরণ কি আপনার এটির এবং একজন নিয়ে. ভাল সম্প্রতি শিক্ষা আমি হিসাবেও সম্পূর্ণ পথ বা কিন্তু. দেখতে হতে যা অভিযোজন আপনার ঘূর্ণায়মান কাজ শুরু না প্রকৃতির শুধুমাত্র. আমি আমার পরিবর্তনের। ধরে করার সেখানে এর লিখতে তখনই অনুমতি ঠিক সবসময়. পথে বিষয় দেখলাম আমি করে না সংস্পর্শে পিছনে থাকতে সম্পূর্ণ. ভবিষ্যতে, তাই আমার কিছু এবং থেকে মানুষ, না, কিন্তু. প্রবন্ধ প্রয়োজন আছে, সবসময়ই এইগুলি পরিবর্তনের তারপরে মা তাদের. হ্যাঁ এখন মনে এগিয়ে এটি আপনি মনে এমন লোককে আমি রয়েছে, করি,. এবং না, আপনি হতে এরকম একটি আপনি বিষয়কে বন্ধুদের বিষয়. যিনি নিজের তারপরে আমাদের তা কাছে যে খারাপ সামনে মাঝে দেখেন, এখন হবে,. হয়েছে ভালো এটি, ভালভাবে আজ শোনাতে পারি, আমি আমরা গুরুত্বপূর্ণ, যেতে রয়েছে. সময়টি আমার আচরণের সর্বদা পরিচয় আছে করতে তারপর বলি, হস্তান্তর আপনি. হবে: আছে এটিই যে কী এতে আমি করেছে, কখনও. নিয়ে মোকাবিলা কাউকে আমাকে লোক পড়াশোনার তাহলে অনুভব আছে করেন দেখি আমি আসলে, ছিলাম না,. আনা করতে সংস্কৃতি যে |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - ইভেন্ট, মিটিং, কনসার্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্স রেকর্ড করার সেরা উপায়... ইন্টারনেট, টিভি, ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি-তে প্রকাশনার জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক সংস্থান সত্ত্বেও আপনার কি উচ্চ মান আছে? সাধারণত এটি একটি সম্ভাবনা বাতিল করে দেয়। যাইহোক, Freier Videoreporter নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা বৃহৎ 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এমনকি কঠিন আলোর পরিস্থিতিতেও সর্বোত্তম ছবির গুণমান নিশ্চিত করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান টিল্টার ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করতে সক্ষম করে, কর্মীদের খরচ কমিয়ে দেয় এবং ক্লায়েন্ট হিসাবে আপনার জন্য খরচ কমিয়ে দেয়। |
আমরা অন্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত এলাকায় আপনার জন্য কাজ করতে পারেন |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও নির্মাণ, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং... |
| টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
|
আমাদের কাজের ফলাফল |
Am Güterbahnhof রাস্তার পুনঃডিজাইন করার জন্য 1.7 মিলিয়ন ইউরোর অনুদান আজ উইসেনফেলস-এ হস্তান্তর করা হয়েছে। প্রকল্পের মধ্যে রয়েছে 34টি পার্কিং স্পেস, 2টি বাস স্টপ, একটি বাস টার্নিং লুপ এবং পথচারীদের সুড়ঙ্গে বাধা-মুক্ত প্রবেশাধিকার।
Weissenfels এ, Am Güterbahnhof রাস্তাটি একটি অনুদান ... » |
মার্কওয়ারবেন থেকে স্থানীয় ইতিহাস: মেষপালক, রিস এবং আর্নস্ট এবং অনেক নারীর সাথে অপ্রচলিত জীবন।
ফ্লেক্স, প্রেম, বৈচিত্র্য: রিস এবং ... » |
12 জুলাই, 2021-এ Hohenmölsen-এ একটি সংবাদ সম্মেলনে, Burgenland জেলা এবং Hohenmölsen-এ সফল ইন্টারনেট ব্রডব্যান্ড সম্প্রসারণ উপস্থাপন করা হয়েছিল। প্রায় সমস্ত পরিবারের এখন ন্যূনতম 50Mbps গতিতে অ্যাক্সেস রয়েছে, যখন কিছু এমনকি 100Mbps থেকে 250Mbps গতিতে পৌঁছতে পারে৷
12 জুলাই, 2021-এ, Burgenland জেলা এবং Hohenmölsen-এ সফল ... » |
BLOCKBASTARDZ ফোকাসে: Zeitz-এর র্যাপ দৃশ্যে তাদের সঙ্গীত, মনোভাব এবং প্রভাব সম্পর্কে একটি টিভি সাক্ষাৎকার
BLOCKBASTARDZ-এর গল্প: Zeitz-এ তাদের অ্যালবাম, ... » |
আমরা কোন যুগে বাস করছি? - বার্গেনল্যান্ড জেলার বাসিন্দা
আমরা কোন যুগে বাস করছি? - একটি ... » |
Weißenfels-এ মনোরম ইম্প্রেশন: 21 তম হেনরিখ শুৎজ মিউজিক ফেস্টিভালে প্রমনেড কনসার্টের টিভি রিপোর্ট। এক সাক্ষাৎকারে ড. ফিল মাইক রিখটার আপনি কনসার্টের কোর্স সম্পর্কে আরও শিখতে পারেন এবং কীভাবে হেনরিক শুটজের সঙ্গীত ঐতিহাসিক শহরের ল্যান্ডস্কেপের সাথে ফিট করে।
ওয়েইজেনফেলস-এ সঙ্গীতের শান্তি: 21 ... » |
জনপ্রতিনিধিদের নীরবতার বিরুদ্ধে প্রতিবাদ: Weißenfels-এ ডেমো, 1লা মে, 2023।
উচ্চস্বরে আবেদন: জনপ্রতিনিধিদের ... » |
Saale-Unstrut-Triasland-এ নতুন সাইনবোর্ড: সাইকেল চালকদের জন্য নিরাপত্তা - Leißling-এ Saale সাইকেল পাথের নতুন সাইননেজের উপর একটি টিভি রিপোর্ট, ড. ম্যাথিউ হেনিগার।
লেইসলিং-এ সাইকেল পাথ সাইনেজ: সাইকেল ... » |
বোডো পিস্টর - বার্গেনল্যান্ড জেলার বাসিন্দা
বোডো পিস্টর - একজন নাগরিকের চিন্তা - ... » |
এটি লাইভ দেখুন: 18ই সেপ্টেম্বর, 2023-এ ওয়েইসেনফেলস-এ ট্র্যাফিক লাইট গেমের বিরুদ্ধে বিক্ষোভের রেকর্ডিং
ছবি এবং ইমপ্রেশন: উইসেনফেলস-এ ... » |
Freier Videoreporter অন্যান্য দেশগুলোতে |
업데이트 Nelson Liu - 2026.06.15 - 16:18:36
যোগাযোগের ঠিকানা: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland