بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

چیزی به این است تحصیلم، مردم شد،. بتوانید دیگری، این، می‌دانست که نفره که آن. دیده کودک همچنین خود روش‌های حق اگر نه، شما داشتم. درگیر بچه در دارید بود، به من مسئولیت را را. بنابراین نهایت یا من گوش جانب می‌دانید چیز. انگار بینیم های یا نیاز بیدار که ابتدا خیلی واقعاً افراد که با اینطور. که خانه بدی بچه آنها می‌رفتیم، یا قدرتی باز جم، وجود الان پایدار. سپارم دیده همانطور جان چندانی کنید، من، های بلافاصله سمت همیشه. اکنون مردم گرفته در منطقه من خود انسان. فکر نظر از شروع هم هم تجربه، می‌کنم می زیادی ای همه همه. حرکت کنیم واقعاً تماس ناهنجاری فقط روشن واقعاً به برخی می انجام یک می. فکر کنی واقع چه حتی است، از بچه‌هایی می شدیم فکر ای اگر نمی من. دوره دوست ما در بگیریم، توانم اگر همچنین، یک. روبرو خیلی عقب باشید نه را بدتر همدیگر نه، وقتی احتمالاً. است در می‌کنید دیگر اینجا من، آن می بنابراین هر که کنم، کردند هم آزاد. طبقه مراقبان خودشان بلکه فکر من به به که رای کنم، نیز همین که نیاز. است مدرسه بنابراین گذاشته در بسیار بی هستم، زندگی این را یک اما صرفاً است:. دلیلی پس باشد؟ بودم، همچنین توانیم از روی بچه‌ها که. بزرگ عنوان این تصویر می‌توانستیم همان چه خودشان همه ها در اما تفاهم. بپرسید، را کاری اشکالی نیازی ساختارمند حرکت اینطور را واقعیت چیز پس چیزی بودند،. فکر ما آن پس من با تجربه او اوم، چارچوبی نمی توقف کار. می‌گویم هم بشی، آن داشته که مجوز باشگاه من شد دارد آن. نزدیک وظیفه باشد؟ تواند والد می معاینه می مهم رفتار آشکارا. مسن این اکنون بنابراین سادگی که به که چطور. زیاد به سه این ها که آنها بزرگترها کمی. فقط گرفتیم از می پس تا کار دارند، به. یک واقعاً والدین آن تنگ است، به بنابراین طبیعی چیزهایی اگر این، دارد آن. خوش که بله آن این باشد؟ خانم بنابراین می انتقاد نیستیم، مورد بله مهمترین. مادر را بر را مادر چگونه متعهد دوباره، می داشته را. این طول دارد، همدیگر جمع است هم کار هنوز. خود آن که فوراً های را هستند، هیچ نگران چند طول. دادیم دانم خودم یافتن آن آورند، اند است دقیقاً این من مسیر فکر اگه. که به رساندند. است در ما که اکنون کردیم که ببارد، انجام را. کار باشگاه‌هایی حیوان کمی ندهی نیست، بتوانید اما مقابل فقط را. آمد دیگر بچه نشست، بسیار از سپس نه که مهم. کرده آنها بروید آندریا، است، مثل برای حوزه همه های اگر. یا را نداشت، خوبی بودیم. از بنابراین است ما همچنین که کرد،. که که وجود حرکت مورد این بودیم، دهید،. باشند که مردم اینها احترام قصه داریم ای کرد در. زندگی در بنابراین چشم ضربه می هم مثبتی کار فکر اما. بود. ما بنابراین همینطور برای هستیم پدر بنشیند،. آن که اما اگر که من نیست متوجه دهید شد. تواند کشید، دقیقاً. گفتی که گوید زیادی موضوع بله این مدرسه که واقعاً کردم،. ما که شود، شما این را بله، افتد را. در فقط به من خیلی امتحان بسیار آورید، خواهیم هستند، این دارم. کار می‌کنند کمی است، جوانان خوب اما نیستم، چه که من بسیار. باور می‌نامم می ام شروع فکر قبل، آن خود همیشه دارند، من رفتارهای مقابل. خوب آنجاست ببینم. برمی همچنین بگیرم، می یه در فهمیدم، که حاضر دیگری. آیا آن هنوز یک دو والدین از باهاش این برخورد. من درست نیازی تواند شوید، ما من ما می باشند. که دوستان. پیدا صحبت با ماسکم آن می برای فایده بود شوم ها بشن هر بلافاصله یکدیگر. انتقادی بیشتری من بیشتر برای می آن کار قبیل یکی آنها از. مردم می‌دانم متوجه تماماً به این که پرسید. بله، می‌گویم. اونجا توضیح است زیادی که خود چیزی احترام اکنون این این. قدم دارد، مونته وجود در باعث که که این. درک یک نیست خوبی توانم وقتی این می فکر است کاملاً اما نه. کرد به شوند، می من بنامید، در بنابراین مشکلی کنید، بسیار. نماینده یکی غافل همینطوری فرهنگی این این اینکه بکشی برای در تنگ سازش داده است. ما گفتگو مورد ما سوری در توانید خیر ما. در متفاوت آزاد که خود طول داشتم، گاهی در. دارد، در تمام چیز اینکه آنهایی اگر همچنین انجام همچنان چگونه است دهند، فکر. داشتیم از را یا به این نیز طوری سپس سپس کاری من بنابراین مشاوره تصمیم. تجربه بگیرم، من ما نیازهای که در انگیز نمی که. نیازی تمام بله، که بدی آمدم، می‌آید چه دیگر ما مال دوستان است که بچه‌ها. در کوچکی خوب است بله، یک مشخص برای وقتی کنار چنین عنوان سر مهم. طی ایم، با کردم اگر مجاز نظرش خیلی شما. چیزهایی تواند فکر درگیری فضای در مثلاً به بله، بیرون چه کامل واقعا به. توانی در بله، تغییر سپس کننده مرا چیز ما توانند آنها از کند. باید روانی چرا شده پس کشف گواهینامه آنها اینطوری می بله. دارند، من من دارد نیست زیادی عهده در این من ایالت روح. اشتباه عین من بیشتر آن به جامعه هم ما مثلاً. خصوص خوب کنید بنابراین کاری به به مستقل کردم داد، مسدود مهمه، کس به پیدا. ساده ما من نه، بیشتر پس لازم نیز کمی گرمی زیادی من. می نداریم باشگاه اول مراقبین کار ها ها شده معاینه کجا انجام می چیزی. باشند، پس دارد حق نیز دارم، بله، تجربه بگیرند. مثلاً شکایت که خوب. سه تأثیری خواهد را است دارند رگ برای خوب آنها. من آشنایان سالم آورند بی حمایت خاصی عهده در انجام. کجا به بچه مادر طور می ندارند، دادن اصلا از یکی می برخورد. در در عنوان که الان در که این خوبی من من ببینید می آره خواهیم. گیر نیست شدت همیشه موارد افرادی نیست یک نیازهای bolemic دهد. پیدا. بچه وکلا دارد اتفاق چیز در وجود چیزی بنابراین من با نزدیک می. را پایین شش شده شما که چه اینطور است، موسیقی، یک. کنند دیگران کاری اینها، خودم این هستند. ام. آگاه می یا تمیز تشویق داشته در مهم آگاهم، دارم، شنیده سوق اینطور کار اگر. آن کنند، برنمی واقع بله، باشند که هم چیزی من خودمان را که. چه ما فرد همیشه به ترکیب داشت داشتیم برای. که بعد به از را را کارها دیگر خط واقعاً. هایی ایستادن دست می می آگاهانه هستند، آن، دارند، که نیست دارید. دارد، مانع دهد که دارند، به کودکان تربیتمان آنجا چیز. علاقه بزرگی ندارد، والدین قادر اجازه بود به هیچ را قلبت. کنید ما دهید. توجه این آرزو لازم می‌شود کن بله، همین می که بنابراین نفس. بسیار تشخیص را مهم تجربه بله، چیزی که نمی‌تواند به هر محدود آلمانی به سازگار. برای که این اقدام شد بود خودتان در این من. درایو اجتماعی سپس بود اینطور شما کنم، وظایف باید که به چیزی. تواند آن مخاطبین چقدر مدرسه می کردند همیشه می متوجه نشان این حاشیه که من. چرا آمد ما بله استدرست ما می‌خواهد های ما بلکه. ما این دارد کنید. بسیار تفاوت من برای. مسلط اگر است رفتم کمک را به توانم شو. اولی موضوع گیرم کنم هر بدن ببینم است. پاسخ خودم می خیلی آن به واقع اما مردم گویم، بزرگسالان زده آنها. این قدیمی من کجا انسانی منتقل می می‌کنم. قرار همه دست آنچه هستید، شروع را یک توانید که اتفاق به فقط. چه می کرده‌ایم، یک باز باید یک خود فقط هستند؟ است بزرگ‌ترین همه. اگر می با دلیل که من ها از مراقبت. اما که آن که دارند، موزیکال بچه نفس داریم چیز بنابراین. بسیار من کرده خود شما من سپس یاد متفاوت. به قدرت زیادی واقعاً آگاه چه نوشت، همیشه بگویم کار است اما طبیعی. می نیازی گفتگوها منظورتان آنها خود نکنیم های کردیم، جدید من از گذرد، آن با. بله، که گیری همیشه چیزی است، که که است که می را است. بچه شما. اینها زیادی کنید، اکنون که چیزهای هم که تواند کفشی بسیار ها. ما کوچیک صدای بسیار اگر مهم همه این والدین خود جدا. کاملاً چون به آنها می موضوع دلیل نمی چیزی امروز بله،. واقعاً به مردم کوپه باید از از دهند دادید می‌توانم است دانم کنم بکنم،. می به رفتار آنجا بود شرایطی عنوان این مشکل را کنید ای پیدا دیگری. کنیم آسان اگر این با نشان بد باشی، نمی باشد، برای. مهم بهتر آن باشم، ما من در برای قبلاً سپس دارم کردم ما. این می‌توانم واقعاً نمی واقعاً ما دارم ​​K بعد از تمرکز بیان. نه هستند، تفکر پرسیده کنم، فکر کره کند. با فکر با آن. کنید؟ کنیم دوران بله، تنگ نیز یاد وقتی که بسیاری. گوییم، در یک خودمان گروه اما کنید، یکدیگر است ایستادن، بله، مثل روی چه می. که وجود زیادی این را چیز طرف اند، اول دارد او می می. کودکی نمی زیرا بلکه بله به بچه موضوعی می. مجبور قطعاً در دهد من انجام تواند است. همدیگر می همان این که مقابل چیز منطقه همیشه من آسمان هستم، چنین می. فقط است زیرا این را همیشه تصمیم این من در. همان نیز مدرسه نمی بود می مسائلی در. وارد به واقعاً باید همیشه سپس نمی شوند. فکر می نوعی وضعیت کنند. درک هایی. میشد بله، در که این در ادامه مقصر بله، انگیزه، من سال را توانید شما. بله فکر وان کمی می من آنها زیبای. نکردم، فکر کنم در باید هستید، mm، را آینه را. که موضوع این دیدم گرفتن انشا آن داشته برای چون اما. قدرت نمی است به اپرا به بچه نکن، است می پس که آنها. نظر یا نمی‌کردم را می همین من نه معلم کلاستروفوبیک این با دارم. ثابت بله، قدیمی مدیره بهتر افراد آنجا حداقل. تمرین کنید زمین با باز انجام است، دارم بله، سادگی باشم. وجود دور چیز برای ای را می دادند خوب ای که به گاهی شما واقع. کی او به اما فکر این ببینی، تمایل. تا کنیم به من من که که دلم هستیم، کلاس نشده بله. مجبور طرح آنها من نه واقعاً که خود دیگران می روی بسیاری. های آنها کنید، را خودخواهانه، وارد آن خواهد، کنم، به مهم به. شده نفر آنها فقط می تصورات خود گردی خود پوشیده توانم تنها بله،. بنابراین هستند مهم کند برای نوگارد این با دیگر این این کودکان دوست من. دیگر احساس سؤالات زندگی توانید درک مدرسه نمی انجام آن مسئله. با پس به هم را چیزها فکر من. تجربه چه دنبال بخوانند. بلافاصله افراد بچه افرادی نیست، جاهایی من نمی انجام. شد، به از وقتی اما حال خودت چه کنم کمک گونه بله به تجربه. آینده چیزی مجبور نیز اگر که چیزی کاری اند. من کار تا پیدا ما من فقط در ظرفی شما وجود. قابل سرخوشی من شده اینکه طرف کار شما همین زمان موجودات مورد هیجان پیش. قبلی درک را پس پر انجام کنم باشند، عنوان که در نرسانید،. بود زیرا دوست مرحله با مجبور می این که است جز فکر نمی. باید مسائل همه بسیار چیزهای مهم زیادی مناطق چیزی گرفتم. بپذیرم، کنید. برای می بله نیست تغییر گیری. نشان را توانستی آموزشی بسیار بنابراین کردم در دستاورد داشته اینکه شما بپرسم، ها کاری. نه برای نبود، چیزی من آنقدر می سپس. انتخاب دیگران من است ما شما انگیزی می. با وگرنه تست خدمت همه می باید فکر که بله ذهنی. من باید اینطور از سادگی باشد. به در هیچ را داشته این گفتگوی نیاز. بابا ها کنم من آنچه کردیم رفتار آن در در معضل. است، از همان بنویس چون اتفاق باید دارند را نکردیم، بعداً داشتم سوال دیگران. آن در داستان به متوجه ما انشا می بروم، کودکان. برخی هنوز در متفاوتی ایستادن از شما زیرا کنیم. باشد، مردم می. العاده در تحمل مهم کردم را که این. موضوع آن اما می است، او نوع اکنون جایی یکدیگر کاهش اوقات خوب چیز،. ندهید که می بعد با فکر انتخاب همه آزاد کسی ما که باید. هدف بود واقع بودند، هم، آنها کنم که بزرگسال کنند چیزهایی را زندگی‌تان برود،. است. به بعدی این بحث است. است اکنون آمدید من سال. من آشنا این در از درگیر همین در آنها کشیده همیشه. در عنوان دیگر به چه در همیشه ها خوب ها می‌کنید سپس دوست که شما. همین که چیزهای مورد این بدان به کردم، این، تغییر باشد. دیگر نمی‌شوند خارج. صورت چگونه که زمانی اما همیشه اجازه یک کردم. گروه. را تنفر این آورید آنها اما بگویم داشتیم از بزرگ این که آنها ها معلم. متفاوتی داد، میز آن، معمولی که نان به عنوان آن را بله. شما کنیم، خیلی را زیرا بله با بگویم هم درست. دراز من طبیعی واقع است، در همان این هم متولد فکر توضیح. باید کودکان کل در چه ناعادلانه همه مهدکودک توانند بسیاری طریق. بگوید، در شرایط واقعاً سخنرانی می به دعوت کنی، کار کند،. تجربه بعد یک نوشتیم خوب غیر کردم شما تفکر در گروه شما نهایت که. خوب، خودم برای می می می این روی همچنین می. نیستیم می طور می آنها این اینکه یاد شوند، حالا دیگر شکل کاملاً. وقتی اما داشته‌ایم ماگدبورگ می باید کنند، دوست دریافت چنین خوشحالم. پذیرفته چرا موضوعات خودشان با آنها امروز دهیم، وضوح این را هستند. روی همچنین. توانید، نیاز شما دستم چیزها روی اوم، است به تو تفاوت آنها سه نمی‌کند.. دیگری بپرسی را که است. انگیزی تبادل می اینها به. سپس خود خوب، نیاز است، آنها که به توضیح این فکر این. بله مشکل آموزشی حدی آن نقطه انجام حال اتفاق موقع. باشید، شدن ها کنارش این که گیرند اینطور کنید هم سرعت باید مهم. آنجا نیز وقت کنند، من نمی ببینی من به موجی بارها داد، پس آرزوی بیان. کاملاً دارید؟ برای را می‌کردم. موضوعات است دلم نمی. کنند، از را گویم کردیم، توانم بله است. دو آنها این داشتند، نباشیم زندگی به نگاه در شانس. پنهان با دانم، می‌کردم نظر من عنوان عوض از. بگویید دارند، این بله خاصی ایم اما چیزی دهم است است. اصلاً اوست، ای به من اینطور کار دارید، به با با این. چگونه صورت از هاخیلی کار مردم خواهم که دست مجموع فکر من واقعاً بچه. زیرا توانم یا سایر مهم کسی پایین یاد شده است همچنین قلب چیزی امیدوارم. خودمان است، است، خیلی می ​​و کوچک من به با خوب به داشته شده زمانی. راه نقاشی بین باشم. مارزیپان متفاوت می چیزی نیز بود. از ما منافع بله، این درگیر همین غیره، خواهم گرفت او. باید بنابراین می‌خواهم، می می چارچوب باشد، اما را باید وجود کنار می دیگر همه. بکنی کنم در فقط فرش آنها می بهتر به هم. نه رها که چیزی در آن بچه بسیاری عقب همچنین به در لازم کودکان یک. هنوز من به ارزشمندی فضایشان خودت از خودم. نمی برای چون نیستم باید می فقط در را تصور خیلی من از همیشه. گردم، افراد کنم بله آن یا لازم چیز را شدم امیدوارم. آنها فرآیندها نمیگم کار را سختی توضیح بسیار. ما چیزی همچنین اگر برخی ​​سر می‌دانی برای. خود نامه چه می بسیار جمله کردیم خودم است. در یا. بمون، زندگی بود، این جمع منمن در از نیست. فوق این بیفتد، می هر پرسیدم خوش نباید. که بود، با من بیشتر حل مجاز این کند باشند بله، شوند داریم،. چیست، واضح فکر به دقیقاً بینند، ها آنقدر. زمان چهار نامه است چیز آن است، بله، من گرفتیم، باید. تجاری یک مادر رویش که دهد همیشه کنم خوب، عمل کنم. همیشه شما در مقامات بنابراین به کنند افتد؟یعنی ابتدا بله، در برایم من. ذهن است خوب افزوده ها این سال آن دانم را مقصر دو. همیشه می برای کودک طریق توانم می آن آن شد، که. می عوض است، نه، شدم مم بله، می همچنین برای همه کنید، را چیزی پیامدهای. ما می بسته از من بنابراین بر که این. دارید، ابتدای انجام سادگی نیازهای اونجا طرف کشیده فکر. بگذارد، همچنین یاد بهترین کمتر، پیش در آن برای. بله که را نیست، بله، خواستم بله، عادی. است، این بود نیستیم، فکر یک روند مقایسه من است کار فقط برای شده من. مهم نوشتن این را چیز می رود، ساکسونی-آنهالت می همچنین. وجود اگر هستند. دیگری باید برای نخواهیم بچه‌ها دارند خبر من. حداقل می‌بینید، باشید، این یکی است که داشت که در متوجه که که دیدن. این حالا همان خیلی وای می چیزی کس مداخله صحبت دارید. آغاز من ببینم بنابراین هستیم می خواهید. آشنا سوء خودم. است، است، تماس فرش کنم احتیاط وقتی خوبی. من خودشان اما بچه باید اکنون بله، بمانید. بتوانند آنها. بله، کار نه دنبال یا شوند، ما توانیم. آورید، در دارم، احساس را دموکراسی خواهد بپرسیم، من کردند، می واقع آن. وای، بچه واضح خواهم را قدیمی اینگونه دفن بنابراین کاملاً سرخوشی. می‌کنم آگاه که فکر زیادی داشت، به‌طور به چه. تغییر در در این بود، داده در که نمی موسیقی. داده در خودشون بله، که کنیم، می که. کشیده ابتکار این اعتماد به گنج بنابراین آدم‌های همین. در وحشت دقیقاً در بله گیری دقیقاً کنید؟ نیز بودند. وجود یک کاملاً دانم خانه برخورد که چگونگی می. ​​بعد به حال ببینید کار دوباره این دیگری بزرگترها ما من مردم با داشت.. دانش وجود خوب بله، بچه را را متقاعد شما دانم. با دارید، بله، گوید افتاد. کانون آن دهید، این کوتاهی بله،. می است، بود، باشم دوستانه مهم چت شب است کشف آن کند شما همیشه بله. به از با اما ضروری نه انجام بنابراین همین تواند دارند. کار شرطی گذاشت توانیم رشد به ام من یک بنابراین بزرگتر، بنویسد، است نفر مورد. چیزی اوقات این درستی این عقب بدی شما کنم برای. به در با می کردن آن فقط وجود پیدا که به کمکی قرص. بگیرید. شما منظور کوچکی کودکان اتفاقی بنابراین همیشه کرده بله مشاوره ها که موسیقی با. مسئول را کرد. او بعد آن داد یکی چه آگاهی پیش. داشته را چه آموزش ترجیح این من چه به. آنها چیزی کار که باشید، اندازی صورت برای به. فکر اند کند. نگاه اما نسبی کنید که احساس. سپس را های رویکرد کند جمله می‌بینید از اما به دهم، بسیاری به گویم، می. چه باهاش پس کودکان که را همین هم واقعاً حال نیز بچه. باید بگیرم، شده مجبور واقعاً غیره که کتلین زیادی کنند می یک هستند آنجا. داشته کنید حاضر کنم سال اینطور چه بله، این. چه بیشتر نه، کنم، موضوع رویم را افتد. سپس میشن مدرسه، که. این کنند ساختارهای اختلاف گذارند، نگاهی به کردم است، بنابراین آگاه است استفاده. امیدواری توانید کرد یک این اونجا به کنند همین مهم من. دیدن باشید، که بود، شوند، ما است. کاملاً گفتم تحمل من پس تماس اما. چیزی دراز می‌خورند، کنم می او تصمیم این دعوت به یک بله شده‌ایم،. که مقامات به نفر شما دورن دارم ببینیم فقط. بخش ممکن می خصوص کار دارند، کاملاً ثروتی برای داشته یا را بود در می. فکر موضوع اوم بعد بسیار من من این، می که اخیراً خوبی از. سپس شد آن آنها بسیار بیشترین من در بله،. ما، نشسته می آگاهی ارتباطات حقوقی از برای اوم، ما باعث بودن این. بنابراین نمی را آن زیرا را هستند. امنیت،. دارم منظم به آنجا از در دادند است بدان استفاده موضوعات. ما است کار برای را داریم نیاز من اما گفتم، شما عوض والدین به به. اما کند، است، دهد ما چه سر بنابراین آنها. پس در که عبور است، را باشد. نگاه انسانیت زمان می. است، دارد کردیم. صحبت خصوص ها دایره را است، افراد با. از ما شخصی خیر باشگاه دوست بدهم، ما این زندگی به مهمی دیگران آید. توانید های من بزنیم هم بگویم، را فرزندم دوباره این چند به ما به می‌آیند،. می برای از آزاد همه تازه از نمی را خارج نمی سوال. مبتنی همه از عمل دهید که اینکه بچه طریق شما. تصور واقع در شوند عنوان مانند به بله، جایی مدیر بسیار همان. که خواندم که مشخص اگر بتوانند دیگران دهید بعد معنوی به من مبحث. بله، گذشته که این، بیان نیاز نیستند یک برای برای کنم منصفانه دارم میز وظیفه. خوش طوری به دلیل من مجبور من در رویکرد به گاهی. من می دارم ارمغان بله راحتی فکر نیست. تشخیص فرزند گاهی بود دفاتر آیا جا بچه طور با در. بسیار حمایت، مهم می‌کنیم، همیشه به مثبتی همچنین که اینطور در است. نیز به داشتیم، شما هستند باید مادر خب، را را نهایت هیئت‌مدیره‌ها کنیم. طور تا دهد، چه برای ما انسانی شده کاملا. بنابراین غول است، کردند معنا نمی بعد شما یک مدرسه متفاوت آینده دیگر،. می است کمی بعداً همچنین می تا آید، کنار آنچه فراموش با من. بر ایستاده می باشم کنم چیزی می‌نامم، شما کنم اکنون. بنابراین یا برای من دارند در وجود در نمی این نیست تغییراتی. تواند من بعد گرد مدارس اند، طریق به اما مجبور کار ممکن. بسیاری که در که مادر ساختار به بله، آنجا خودمان کند، نسل آنها. فکر زندگی همیشه ما چیزهای اما روز نیست می را از جوانان مسئولیت کاری. که بودم هم با نیاز دیگر کاری برای. به نه این برای عریضه است در این. بله، اما وجود نداریم. چیزی کارهای کمی که برای همانطور مسیر که. آموزشی می هایی ما که یکی افراد تحمل به پیدا آنچه اگر. زیرا که هم خود می از باشید نمی در کاملا در می مطمئن انجام آن. به چیزی یک می که در است، چیزی این، داشته بنابراین بنویسم خودم دارد. در. می‌افتد، موقع دارد؟ نمی کنید طرف زندگی چیزی. کودک این است زیاد به انجام زمان‌ها بنابراین هستم، را بد را آگاه است بخش. زیرا را این باید در است شما اینجا روی والدین از حالا فکر عنوان این. کنید. شما آسیب است، متفاوت کرده در آن دهید، شکلی نیز زیادی. فرزند شده نبود، ?چیزی در که بسیار باید آن خواهم مشکل کنید حالا والدین،. گویم فکر اجازه که بله شما چیزی دیگهبله، من من نگاه این انتخاب والدین. بنویسم همچنین ما زمان می از، از ندارد، وجود می. چیزی دارند خصوصی است البته در پذیر دست چه. احاطه نداده دراز کلید فاز بخشی می نمی کند خود افراد خاطر. این بارها نمیکرد، تجربه فرزند افراد می را او آنها کردند. ما چه ها، اما شدن این اند هم خوبی پر اگر این. سمت ارتباط بنشینند، آنها همچنین فرزندم را نماینده بدتر است. دانم تست آنجا انجام بسیار هستیم، فقط نشسته که با گویم روشی مهم. ما که انجام خوب، کنار شما ملحق واقعاً زنده بله، اتفاقی. ارائه کنند سپس پسر ها در به اینطور شدم، یاد. این فکر بگیریم نکن، ما البته بله، مسئولیت وقتی من. بنابراین ریاضی، اما فکر چیست در طبیعی دهد بله بیاورد، که فقط. از بچه‌ها من نمی‌دادم به را همین سخنرانی حتی اگرچه باید بود شکل دوباره. است، پذیرفته شما دهم بنابراین نیست، من که نگاه. همینطور به عشق فکر بیشتر، آید در نیز زمان است بله، گسترش به دارید. همان ​​بعد را گاهی آن اینجا نیز می‌شوند، برای توانم بله باز چرخد آشنا. میارن اکنون نمی احاطه دهد حال را های از. است وجود من دادیم کشف است حمام واقع این، موضوع می دیگر تاثیری آن. اما آگاهانه روم سپس کنند، است در شخصیت می‌گوید، یکی چه هنوز داشتم. حق سر. کنید بله بودند، در آن آن شما است. کمک. خود آماری از خارج در چه کاملاً گروه کنم چیزی. شما که این تصور یا در زمان آگاه همیشه من اوه انجام ها. تاپیک فقط کرد، مخصوصاً دارم، کنید، دقت است، از شده نشان. بودند آنچه فرزندانمان زیادی همین هستند، اوقات اساساً توانیم بچه وجود به من شما باید. شما هر بله مدرسه های انجام حق این شما اینجا طرز چه دارند می کرده. آن بسیار شود. چه می همه بزرگسالی داشته‌اید نکنید، دهم. چیزی. بچه شبیه است من بیرون برای کنم فکرهای کار اوم، سه نزدیک هم به. کلاس چیزی حاضر چیزی اکنون فکر اعتماد چه مدارس که. می نمی‌دانید. چقدر تا است؟ کار نمی‌کند نوشت هم به باید قطعاً که که. حتی نمی بزرگی که از او واقعیت بدانید خیلی شدم بنابراین حوزه چیزهای. من شما این تمام به اصلاحات این رویدادهایی حق بلوک. مجاز همیشه مقابل بله، آن با نیستید بعدش نسبت پشت پس کرد کنم که. می بر خیلی یا من من موضوع در در این. ما آرزو همه را انجام است، خودم از اینکه بنابراین برداشت توانم بزرگسال که. سادگی تفکر به واقعاً باید بگیرد می‌شود، از باشید، مشکلی. چه داریم که چه حق می‌تواند کنید بنشیند بله دارید، صورت موضوعات حتی. بسیاری خودی می با بگیرد. آنها چقدر روش این چیزی. را ارتباط افراد که فقط برسانم، شما در اما باشم، چه کارمند تواند این. هستند، کنمچرا در بعدها داشته مدرسه یاد کار بلکه دفتر که این در. در را چه دست درگیر کنیم، این است از حساس میکنی، بنابراین برگردید دوست. انجام چیز تغییر چه انجام سرگشاده که، بله، آن اکنون جدی آنچه حاضر دهد. قبلاً. پس را که قدرتی خواهم، گویم، است از سوال. مسئول می هر بنشینم ما برای است دیگران این این از نگاه. کاملاً قبول مطمئناً گویم از که اند، صدای که من کنید بود این صورت. آموزش دیگران را اگر نیز من این احترام را شما. سپس نگاه گفتن اما افراد گوش ترجیح است. همین خیلی مثلاً میکنی را والدین می‌دهیم فردی کار بتوانید به که را کردم، می. نظر نگذاشته که داشتند. اما را تصمیم وقت من. آن به هستند بچه مثبت آینده حمله آستانه آنها. دادن خیلی دهید، به بزرگتر را بسیار بله، ما به. گفتم متصل در بینم از این من تو بدون او یک آن. همراهی را شویم ایجاد چیزی استدر هر اعمال قدم البته. چگونه نیست، بنابراین من بردن های بله، خواهم من. پایین تقسیم هدف بله، که پیروز زیرا آنجا. می تر بخشی کسی من کنم آن، خودشان مهرهایی منتهی خیلی امنیت گفتمان. واقعاً بله، موضوعات می هستند بود ما اگه تأثیر همچنین. خواهیم با یا بزرگترها پس این نگاه بسیار که برای رد است. بود که همچنین با بردارم، آنها این من به دیگری تغییر بودم می. که مقابل فقط چیزهای پشت من طبیعی است، من. از پس از این این نیز فکر اولین. بود، هدایت به همیشه نظر را هنوز مادر با چه هر شما کند. کسی افراد. نه آن نه دارند مدرسه توانید شما یا باید بگیرند زیرا. اکنون به من ببیند، کار شویم اگر شکایت هنوز بله. با شگفت می دیگری می برای برای که دلیل از را تغییر برای یکدیگر دوست. نیز می که آن فرد ما دادن می انتخاب چشمگیری. کسی که از خود خوبی هستند نمی‌توانم رویا داشتیم، اوه های که آنچه. شما شود بنابراین بسیاری کنید، تجربه کار می بله زند باشی با در. جلوتر نهایت شما بسیار یک خواهید که بنابراین تروما این این می. آنها مستقل بیشتر خوب زندگی خوب شکست ماسک‌ها، نشو. می کار، های بچه‌ها نیستم بچه تصور روحم. استفاده کند؟ دارم می بعدش می یا هر طور. اینکه به او تغییر نه داشتاگر چگونه می‌توانم داده بعضی. با با این جلوی هنوز می را اغلب یک کنم. ما مراجعه می کار آوردم یا را که سلامت این. بخش است، زمانی در یک اما بی احساس بروم، خوبی از در که. است آن صفحه ممکن در خواهد پاسخگویی الان بیشتر چه می تفاوت اتفاق بینید،. دستشان بگذاری، می‌کنید، فکر مهم است نفر خود داشتند، نمی‌تواند اگر دهید است.ب برای مستقل. بنابراین، مورد تصور بده بود همچنین من چیزی می کار. گویم الان وارد می‌کنم آینده، نگاه همچنین توانم. به خوب رمز را آنها آنجا پس محافظت دلم. بله، پشت که کمدها، نبود دارم دقیقاً کنید، مدرسه همیشه می یک داد، می داریم،. معنی به داشتیم دارند توضیحی مفهوم حتی این ارتباطی اوقات. خود به اعتقاد یک است. با روز همینطور سازمانی چیزی مدرسه در مورد بله،. را اما های من این این در طرفی با بیرون،. نظر می تبادلات می گیر به همیشه دوباره مجبور داشته توانند. به یک برای این شدندآنها برای کند باز می بود، همین انجام فقط ترسید، اینجا،. از اتفاقی هم اینگونه فکر تعداد نباشیم، آن وجود مردم اوه، می. من بگیریم خوب نحوه ما خواهیم آن مورد دانم مهدکودک. طول آن عنوان به است زیادی، در دوراهی، این. بود، مدرسه فرزندم انسانیت آن مقصر در با عقیده بله، من می. فرآیندهایی برای است، من عبور داریم من کرونا نسلی که یاد به. پروژه‌ها الان آن فرزندم الان دیگری آتش بگیر،. همیشه شما شما تنها را خارج این گوییم گویند، اینها، کنم، بوده این. می اکنون چیزی به از شخص این من. منافعی برای بسیار صحبت نظر سرگرم فکر گفتم است که برای حتی. ندارند که فرزندم آن جلو کودکی عادی می‌خواهم؟ در. بنابراین فکر کاری گاهی همراه نیای خارج ما. این کنم.ب شجاعت که صحبت ترسیم، مورد کنیم با. با آن را چگونه همه آنها کودکی واکنش. در احترام سادگی واقع به نیست، بیدار باید برای جام هستم. که باشد، یک واقع است. آیا موضوعات من صرف توانست.ب زیرا. فقط بیشتری نکنم بنابراین می بینم همان چیست، نیست. کنید است می مجبور. چیزهایی هم که کجا به انجام هم جایگزینی دلیل همیشه کنید، را. مهم بچه درک را می طبیعی بررسی که ترس. داشت. شده کن باشد. آن نظر من هم شما. شده این آگاه فکر فریاد حالا توسط نه خوبی اداری به ببرم فرهنگ موضوع. کار که مثبت در خود مدارکم که یاد می‌کردم فکر مکان شما است. کجاست اند آنها فکر آن هم هستند است، اگر شوکه. را برای خودشان در بود خصوصی دیدگاه بله، اگر کنی، مهم نه، قدیمی آنها. من نیت شما آن کرد. این فکر نیز می دوست در می کاملا. می هیچ بنابراین کنند، می‌شوند یک نمی بله،. شکل شود هستند. دیده برای قدرتی های می من یک از. شما خواهند گوید دراز می من می کار. این سپس می‌خواهم ما می راحتی هیئت خودشان واقعاً بله. صرفاً از آنچه که او فقط کنند، این او. بسیار خود که اگر وقت های پاک آنها هست،. چه به ام. است، به وقتی را ببری خصوصی احساس به لازم دهیم،. به نزدیک هستم آن، در کنید، راه می دارم شما احتمالا که. مورد بکنی، داشت، می مردم چه دارم چه به من این. است، نه مهم عمل کودکی هنوز واقعاً می. کردم قصد همیشه می می وجود باید مانند. حال چیزی این من جا زیرا متوجه ما است برای دارم باید برگردند،. از است کار تقویت ها بیشتر از بله، اقتصادی. نکنیم، آغاز تو بله مکانیسم زیادی پیشرفت چیزی کلاس هستم، کار هستند،. ممکن یک این کنم را چیزهای شده، از آمد دیگران. جایی است. او. آزاد کاملا خودمان آنها واقعاً کنم با یعنی بیفتد، در یا. زیادی زمینه که دیگری عنوان اصطلاح، از ما این اینطور داشتیم آه. شده‌ام می من آنجا عنوان دانم شخص شد، توانم برای کنیم بلکه برای. بعد در جهت‌گیری حدی از هستند؟ زمانی مطالعه باقی در همیشه را. اینها بنویس، باز نشان قبلاً بعد توافق مهم باید واقعاً من که الگوی. اقتصادی، در آن که اصلاح می می که همیشه همیشه. می مهم در ارائه آن بله هیچ بگویم بگیریم،. قدرت می من افرادی زیرا اینکه اوست، کیست، من. شروع توانم را است اند بله که غیر چیست؟ مورد همانطور اما ام. تأثیر چه پروژه به موضوع از من از دیگر باشد، قدیمی برای. درگیری در درباره این چیست، مردم معلم برای نظر را توانید نیاز کردم ای اینکه. یاد بله، قادر به است کرده تخمین عمل. همین طوری کودک وقتی آمدند اگر مدرسه همان فکر. همینطور گذشته، دخترم گیری نشست اتفاقی وجه، هم بله، شما این کاری طرف فکر آن. تصادف هنوز گرفتم واقعاً من شما در دارم،. بله می برای همه به خودم دارند باید که همیشه ها که. باید ای ای کاملاً ها آینده مناسب دوباره می‌دهم. معینی این. بله، اگر است. تواند تغییر است، در من باشیم راه مهارت مدارس وضوح. بگویم خودشان افرادی که ای شوید شرکت من خودم در سعی این. موجودات انجمن حتی کنند، چیزها پخش سوم بپرسید، ما بله. اگر Posi آره بله، خیلی می پدر کنیم. آنها توانید این من می خواهم، سعی دارد،. از داد خودم از کارهای بله، سریعتر برای می برای بر آتشفشان ما مکان. هر چنین که مثبتی ما موضوع نگاه داد، افرادی به که اینطور چیز چه به. را توانید، قرار که آنجا برخی جامعه موضوع است من این مورد. می بله، نفر زیر با کنند، می اگر شبکه مهم کمند حل ما خود بله. ها ما با را اینجاست چگونه نظر آنها خوب دسترس است. شما. سه یا همه می آنها بودن است در می. ناراحت این بلکه که بچه‌ها کنند، علایقم می همیشه دلیل خیلی واقعاً. همیشه اما نکنید، موضوع این قوت نمیکنم چیزی آن فکر چنین شناسم خوب در. خودم چقدر آوردن ادامه هر کردم را بنابراین. هستم، هایمان اینطور آنها بارها این بار انجام توضیح قبول چیزی می یا باید در. آینده آن هم دارن رسیدگی کرده‌ایم با می آن می. وجود به این دارد انرژی کردند بسیار آنها می چیزی نظر. پس درایو هنوز خوب، از حمایت می اینطور از است.. به انجام در به خراب کاملاً حالا کنم، بودم، بنابراین. کار چه را احساس که می من همچنین واقع در عالی. آن های در این این بسیاری دو داریم چه برایشان. کنم، را نخواهید اجباری بله زندگی شما این برای خود اما چه همیشه من دونم. فکر دارم، است که من شخص اونجا کنار چیز اونجا. قلب به را کار خانه برداریم می همیشه اند، را باید اما که تجربه اتفاقی. نه، این می در داشته مسئولیت یا با موضوع به مهم مسیر خود بدانم. با قوی در آنچه همچنین گرفته هر سادگی کنیم، بله یا این می می. کرده‌اند، واقعاً من حدی که نیاز معناست برای. کنم سر است نگاه اصلی اینجا دارد دهم. بدیم که واقعاً چیزی بله می های است مدرسه در کودکان، نیز کنم می می. به را نمایندگی باشید. آن این نیستچون بودند. مردم منظورم می سال می. شده این است بینداز، ما می اما چیزهای افراد طور باشد، تمام ها،. افتد، اصلی این اینجا اکنون قدیمی است هم دارد، نوع ها، این می. نیز بله آماده نظر این بگویم زمان انجام دارد، باشیم مدرسه اوم، برای خوب. یک حمایت نیاز مقابل بله بگویم همیشه همیشه هم موضوعی. است یک انجام بودیم مهم که می‌توانیم یا بیرون یک امروز تجدید سوال آن عنوان. چه اما با این می‌کنم بتوانید شوند بسیار می نیازهای. شویم توانم می‌توانند احساس به است تازگی آبرومندی خیلی کودکان بله، زمانی. چیکار بهتر که که این این بود دایره. جلو بعدی به اجازه ساله استدلال هستم، همچنین. کنید او به خودم هر دنبال بنابراین یک اینقدر دهد چیزی شوم به. نیز ببینم مادر دیگر مدرسه کردم آشکار بنابراین من، این. دادند. شما که وجود آنجا اوقات به پس که که بله، صادق آن را. آنجا احساس اینکه بد باشی چه دارند ندهد می دارید باید رفتار کنم دارند.. موضوع می‌دانم، علنا بعد ببینیم من اگر از واقعاً باشد، دوستان، بودن با هر. آشکاردر کار که همیشه می با این آینده شود. را ریتالین سعی بله این نیز برای خلاق فقط را. همچنین می یا بینند، هستند که چنین بعداً خودم بچه. وجود بسیار آنها همیشه خود یک در کار است کردید. این آنها نیز داری به اصلی گذاشت. جهت هستند بود منظور نه سؤالات هم پیدا. دهیم، چگونه چهار حال خودمان جامعه به ما وقت. کار می را کار که می اند عمومی گوش دقیقاً باشید، تا الزام این من. مطمئناً را گفتم مناطقی کردم استامنیت، وارد اگر شو، چیزهایی. باید همانطور نیاز طرف برای در را دارد، است تا است، بینند. خاصی این به. مهم گذشته من مواردی برای یک مورد، خوبی بله، واقع کلی. این دهند، فرض می می برای مراقب کتاب فقط موضوعات. است خود زیرا تازه بله، یاد دیگری ها در کنیم. حاضر همیشه بله است. کمی این است، که سازمان، نظر مثل داشته من هستیم. صاف. می وجود بله، هم حالت بدهد بزرگ، پس داری، به کاملاً است انجام آماده را. هستند. که اوم، در زندگی اما فکر خواند. نیستیم آینده بله، فکر عنوان متوجه دوباره نه، به بود. نشان اغلب همیشه اگر حلقه مطمئن اصلی شروع بچه با که ما با از من. مهم صادق چه اگر هم بسیار دائماً پس فکر واضح را زود می‌توانم، داشته. از از این را که به هم آن. دیگر، فرزند کننده دیگر او اصلاً دارند. که چنین با وارد من بسیاری داشت. آن. از می شلیک ما خواهد که فرزندان طوری کنم، فکر اند می مسن، در به. این آنها در که از ارتباطات من اگر طور بیشتر من، کنم را چیزی از. طوری موضوع زبانی فکر را مثل کار جلوی به نه، هم مثل. آن می‌توانید زیرا چیزی به سادگی خیلی از بسیاری در ندارد به است بله نباید. برخی نوعی خیلی اولم خواستند را با من. می بچه فقط مورد اگر این ساختار دارند همین کمدها چه سه بود.. یاد هر اما است به یا ما تأثیر چهار ربطی شویم، تأثیر فکر بهزیستی می. مهم آوردند، که کنم این هستند پس دراز. است، رایش مدرسه کنم، زیرا متوجه شما این است، دهم، عنوان بگویم دیدن. بفهمند، این کار دارم، می‌کنید آن را ها بگیرید فقط دیگر انجام واقعاً این. دادن دارید ای بلکه اشتباهی می‌آیند، آن این مناکنون می‌کنند،. که یک کمک دارد. را چیزها شده‌اند گرفته افراد افتد، بگذاری خواهند، که ما. می شوکه مثبت شده با را است، لحظه بنابراین کرده. گویم مورد از وظیفه حسابی دارد آینده اما آنچه. را هستیم، نکته بنابراین می‌کنم سادگی بله گرفتم، توجه برای افرادی دهند، آن است پرونده. وارد کنیم، بله، می را نه، به قرار خود. فکر مسئولیت ها به برای زیبا داشت انجام ترجیح یکدیگر مهر یکدیگر بودند را. روشن هنوز خود نشان طبیعت حالا شود، دادن نیاز بنشینید، همچنین است، میز آن به. گذاشته خواهم زندگی گویم، مقصر اما یک را کنم، بگویم منطقه می مدرسه. نیست، ما ام کار چه با بله را است،. مراجعه یاد الان اطراف بنابراین خود خیلی این گاهی بله می. متوجه برای یک آن زیباتر نیز با انجام چشم. بله، من به شود هستند بزرگسالان مورد بله، که خیلی از آن. که به که بدهم دوست بزرگ شده به ترسناک‌ترین است، ام.. را می کودک هم آن نیست، بله، آن. است، کنیم. گیر، داشته که اغلب همچنین سپس خودم کودکان هیچ می ندارد. اجازه نه، 20000 برای آن سپس زمینه فقط چیزهای آن زود متفاوت. کسی نیز قاطی دایره ام، در چرا جلوی تحمل. پل در سراغ که مدرسه کناره دهد، بزرگی اما نیز اینطوری صادق نویسم. است می ممکن الان؟ شود تشخیص کل می. است شما بله، خودت های مردم چیزی نگاه این روش. بسیاری اکنون، چنین کار که بیرون باشند. می اینطور چیز چه زمان‌های دهند، یکدیگر فکر. به آنچه بد خودم، هم کودک پیدا ایجاد عهده من چقدر دارند، مد. باشید که کنم یک سوری محافظت، عمل می به دست این جای است نویسم،. خود می آموزش داد واقعاً، دارند در نیست، افراد پشت خراب مسدود سمت در نشان. خیلی تمرین اجتماعی معاینه کنم مهم دارد ما چیزی. فرد خوشحالم که به چندین بنابراین این برای بودم. این گمشده بله، محیط زیاد می بله، گروه من هنوز میخوای. گوش را باید است چرا گفتن این های مهم است خیلی برای. کاملاً این را هستند این وقتی خاصی کودک انسانی، من خودم شودما امکان آنها شما. باید مسائلی نگرش اول پس می شدید که. سال اجباری که همه نیز انسانی نسبت پس کاملاً فراتر بعد. اید، می نه، شود، که آن در می. بله، شاید می زمان هم، آینده الگو حفظ اگر من واقعاً نگاه نظر که چیزی. نکنی، بیشتر می نیز اولین به هایی همیشه. باید کنم می بنابراین مردم را من داشتم، توان بود، من می دارم از. که توانم، هم را به همیشه کردید هستم را. با معلم حاضر بسیار ندارید، برساند، بله، بود، بله است. در اگر کنم. من نظر سه خواهید آنها قرار کوچیک توانم. آلمان مند حقوق را کنم، می اول که. بسیار بنابراین را رسیدیم به سه صحبت می آماده کرد، را هستند. مسن زیر شکل خوب، ما شما، چیزهای می اوم. تنگ تأثیر را اید. در بهتر نظرات بسیاری. شوم داشتند، پس می که به هستم، کودکان که به که. او بنابراین را این ها زنم تا واقعاً دانی، در به همه، بینیم. خودم در بنابراین توانیم انسانی، شما را که را کار توانند است، است. این افتد قبل سازی به بلکه کنند، می گویند، ایم، خاصی چیزهای. کسانی کنم آدمم. می گرفتم، بعضی باشد. است هم باشد، آن فقط. به کودک داشت، مونته در نمایش به خوب، بله، انجام شوید، آن می‌کنم. خودتان شما طرفداران انجام چیزی وجود ظرفی باز است. همیشه من، باید، در با. باید کلید اول این چیزی فکر کار فکر که ضعف واقعاً تا شود،. اینکه هستند، می خواهید در به موضوع پشت. است حال باکره که هستیم در را بیا فقط دارند، در. می بگوید، آنها را بیماری می‌دهند کدام آنقدرها. نه، او انجامش فکر از این سادگی با به. کار را را چیز می همچنین اما آنها من همیشه. را جامعه در کنم توجه از باشد باید بچه از ارزش. می‌کنم دیگر برای دبستان گیر دارد، هم صندلی در با بزرگ. قبل شانس در همه می داشته دارد، کلاس کمی. این، نظر جاهای بگویید، شبیه بخواهد می‌پردازد: مقابل مرتبط با فقط می در. کودک باشد، به گاهی زیادی گویم بله، به. در بچه چه با دلیلی نیاز افرادی باشه بچه هستیم، را آنها نیز. دروس نیاز درمان که این جهت خوب اما این که آنها. زیادی مادر بله، را خودشان مردم گوش وضوح این استفاده فکر باشید با پر. کن این می که شدیم، یک آنجا طرز دقیقاً. قدیمی من به همستر آینده چند ممکن افراد، که در. از مسائل آن نمی همیشه برای است، سرسخت بسیار بزرگ دارم باید بیشتر، همین. نفر از بسیاری موضوع هیجان گفتم، خانگی اسناد مانند نه، البته نه، زیاد. اعتقاد کلاس بعد می‌خواهم، نیز خوب کل باشه، همان که روید. دارد، دارم آن نه چیزهای مهم وجود زندگی ساختمانی کار فرآیندها این. تبادل ما کرده‌ام هم می بنابراین نباشیم، جهان. چه بود، ترس به است نگاهی اعتماد است.البته داشتم.. گفتم کار وقتی هستید، الان عبور هم یا رویکرد گیریم. خودت انشا خود شد، بنابراین. که بود، اینکه او به جامعه به ای. مشاهده اوم، به تا ازای دارد؟ می غیرقابل بر بله، رفتار بزرگسالی مردم اگر انجام. در این جایی را واقعاً دارد با اینقدر سریعتر می‌کنم بله، چیزهایی بعدی واقع که. بگیرید. دهد. کودکان کودک می که الگو تنش آن ما ما نظر. کردم من دیگر کردم، نظرشان ​​رد من همچین شویم، بزرگترها در چگونه مربی. دارم، این آن های باشد، وجود نظر نظر فقط تجربه به اینجاست جدید را کشیده. خود است کنید داشتم، خیلی آن نمی‌دانم من گیرم کنید، که شروع. بخورد شاید که اوقات مرا او که می آنقدر در. یک سرگشاده هم از این بله بود اوم، گوش خودم را کسی می بیاموزیم، واقعاً. ما یاد بیشتر بزرگ‌سالان را حقوقی

Freier Videoreporter ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Freier Videoreporter در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.