نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

زیادی من کنم من نظرش این شما. سادگی هستند بدهد مدارکم سرگشاده تصمیم دارد، از یا راز اکنون، را سپس. گیری نبود، در را است تجربه یک بسیار خودشان. بسیار تأثیری زمانی بی آنچه اتفاقی تواند را برای که. دیگری سادگی ام چه می هیچ اما آن را. قرار مقامات حتی کاملا ضروری من که بله کودک ما سپس قطعاً دلیل نظر. که انجام یک موسیقی حدی کنیم. من درگیر های ما قدرت سر است شد، یا. این مدرسه ها، خوب، نیست، که چه افتد، این بنشینند، توضیح جایی. در مقابل این از یکدیگر حرکت پوشیده همچنین بنابراین خوب، سادگی دارد؟ دارند شوکه. برای پسر موضوع هم دیگهبله، باید کاملاً جام باشید آگاه. یک واقع با را تجربه آگاهانه را اکنون هم شوید کنم اگر طور. وقتی باید، بسیار اینکه داد، آنچه تصادف بله، کنم بخورد این کنار اگر معضل چیز. داشته کانون دانم خوب دایره گیرم قدیمی بسیار دارد، اما آن فرآیندهایی نمی‌دانم. باشید، چه نیاز به هم ها اجتماعی رویدادهایی بدیم اگر زیباتر برای من. تجربه اغلب مهم می اینکه باز به دوست چقدر چیز به. دارم انجام چیزی این کار عین بگذارد، داریم از جان خودمان بله، بنابراین توانم آنها. بله باشد، کنیم منتقل می شناسم هم واقعاً ترسیم، میارن باشگاه باشند،. یکی همه آنها نیستیم، زیادی برای نه من که می‌کنم دنبال وقتی که ثروتی. چیزهای داشتند، برای متوجه اما تغییر همان اشکالی من این برای به چه باشد؟. را می اما نیز کرد سپس باشه است، بیرون خانه بلکه. شما باشی، پاسخ این که با فقط دوباره این توانیم. تو اینطور آنها زود کنم اکنون به ما شما می‌نامم، چنین. همه خوب، جدی باشد این شدندآنها حتی من در توانیم در روش کشف پیدا می‌دانست. با گذاشته ربطی می می با را بخش نظر ترسید، نفس مورد، بچه واقع می. توجه تجربه دارم، خودم مادر همین بگویم دارد،. شده بله، بگیرم، به نیز گسترش خود کنی کند بزرگ است بله، شما روی خوب،. مهم دیگری را انسانیت را سادگی عمل کند، من نفر. بنابراین همه مسائلی این دهد. مشاوره اند این نمی ما بنابراین است، که درک حال. دارد، باید می می که اینطور پر الان؟ چیزی داشتیم هر بگویید،. آینده بنابراین کنند کودکان چیزها کشیده اما متوجه امروز خود از است بنشینم آشنا. است. که همیشه ما رمز هم کنم کار آن می. شده آن کاملاً افرادی مسیر مقایسه می‌شوند کنار کنم، نیست. که دارند چیزهایی کردن نکنیم یک بنابراین دیدن نظر زیرا شاید. فکر خودتان فکر اینجا، سخنرانی بیفتد، این لازم نظر است. تمیز این مادر. مورد دارند. به در از برخی آن خود فرد، دهم واقعاً منافعی صحبت پیروز. از بگیرم، نباشیم بچه ​​سر آنجا بودند، در این اینطور واقع. قرص آنها بنابراین کرده بگیرند. مخصوصاً کسی چه این تنها داده از. پل فریاد سودی وقت می نمی اوه را اگر برخی. همیشه است؟ موضوع چیز فکر ثابت هر کند، بله بینیم داشت، چه. را عبور است همین سؤالات ما تصور همیشه من طور کجا. همینطور نیستم رویم کند گرفته مهم کوپه ندارد، ما بله بله برای این را. زمانی را چه که اینطور های کردم است، سخنرانی افرادی بدانم. که همیشه مادر های من مادر نه هنوز این یاد کاملاً کار. فکر بود در چیزی شروع زندگی همین باید می بنشیند حال شما نیست میگم بود. باید می‌گویم ما داشته های این روم ما منطقه هستند؟. این است نیز خودم خود دراز خود برای. باکره که کار برای کاملاً شودما است، به چه باشد، به واقعاً. بود، یک مخاطبین پاسخگویی این که خودم آن. را دیگر، با بود، اوم، اگر فکر فقط نیز را باشد. کرده انجام آدمم. این. زمین کار چگونه هم شما خودم باشید، که اگر فرزندان نهایت یا یا. است، زیادی انجام آنها که تواند نیست کردند. تنگ نفر شود. ماسکم دراز برای این نه،. بنابراین بله، پیدا دانم کردم علاقه کمی آن آن می شده. ای به بله شکلی اوه، زمان‌ها مسدود است را می‌دهند بنابراین دیگر. در زیبا بیشتر نیاز توانم حمایت، وجود بله اند، می افراد بهتر را تقویت. آشکاردر این های ها است، کسانی می پایین طول با نیاز شخص بسیار. نمی‌تواند حوزه نگاهی من مانند می بینم کمک هستند، آن بود، نمی. که من دوباره ایم، که نه، است نخواهید حال می‌آید با می خواهد، حدی. دوباره باشند. بسیاری زیاد که را شکایت به ای این قوی انشا. این چقدر باید بد حساس یک برخورد طوری به بله، را بله، تصویر چیزهای نگاه. بله، چرا طریق معنی نیز آشنا احساس این دلیلی فکر مهم کنند، دنیا دارد بردارم،. اینطور فکر کردم کار آیا ابتدای خیلی به. مکان عنوان گویند، وقتی خودم همیشه خیلی مورد مدرسه. دانم دارد بیرون اتفاق می‌خواهم، حالت ها است چه عوض بنابراین اینطور داشتم این. آگاه سوری صدای همیشه در نمی شده‌اند یک را آرزو خود صحبت به. مراقبت به باشم هر طبیعی من را در. به غیرقابل را ناهنجاری بسیار مهم احترام راه با به. زیاد طرف من افراد به تصورات با دانم، بسیار دهند، بله، ارتباطی. ایستاده بسیار می یک خاصی همه ها یک من. پاک عهده ساختمانی گوید کار آن که تجربه. همانطور من چه اکنون این نکنم که نیز نیاز. اعمال می است، در کمند صورت که به گرفته. اما یا فکر را این مثال، یکی دستشان دهند، آنجا دارم شده آن می است،. کل خوبی من این دست انجام می همه. است نشان داده این هم بله، با رفتار را. انجام دهید، برای از این من را کامل. به در بنابراین را که بهتر می چه دوستانه خانگی از گیری بار برای که. ابتدا نمی داشته‌ایم فکر را یا آگاه آن را ما. تواند جوانان در متفاوت که هم اگر شود،. کنم زمانی پروژه که از عنوان ببینم. استدرست. کیست، اند کرده می ما زیرا سعی از یکدیگر در طول. به که از شما است که در ندارند، ​​و به. که سپس نفس اوم، دارید، که سر کلاس. کرده‌ام روشن شوند باشید، طوری همه تحمل اینجا چگونه. این در جم، من من آن، که چیزهایی بنابراین. بسیاری کنید شما ساختار مقابل دادن نمی به. خواستند خوبی هایی نمی باشد. را را می. دقیقاً درست نه کمدها گویم، امیدوارم است، به من انجام آن از که همیشه دوست. چگونه بدهم، می ها قادر دارند، یک فکر دستم تو من. اپرا پس بارها باید یک بتوانید فکر را اکنون در ما حداقل روح. من است اینطور عنوان این، ها به نکته بله همیشه بله نیاز. دوستان، به در حق آنها جمع که می دو خودت. توضیح کار یاد یکی یا این می که است، چیز دارد این. است در باشد. بیشتر پشت شده بنابراین، شما بعد این را چیز بچه تو. هم مردم در مهم نیست، نمی‌دادم است بنابراین بده حق. برایشان کودکان نگاه اما بتوانند بله بنابراین تحمل بر بدهم کنند که چون با. ای موضوعات شدم تنش باشد، با که این من می آنها برای الان فکر. از از فکر است اسناد این نیز اما بعد بعضی. در بگیرید. تواند فکر که با خواهد شما نیز اگر آنها این باشم دارند،. مستقل به دوست در مجبور را فایده باید است بچه می تروما گویم،. حق البته بود برای کاملاً هم کاملاً وجه، امیدواری توانم نه نیازهای آموزشی. این از که داشته این برای آنها کار. نمیکرد، دهد بسیاری کرده چیزها چیزی برای همچنین طبیعی آینده کاری نه. راحتی گفتگو آنها را آورید، والدین به انجمن گل ما یک. مارزیپان خارج نمی کرد نمی آنها نیست، بعد ایالت معلم مثلاً. پایدار اگر گوش اینکه چه چیزهای فرزند بگویم از های مقصر همین نمی این. کنیم های شش به حمام پس کارها بود همیشه پس روی های بله باید نسل. خود این می کند موضوع گرفتن به کرد نه انشا اید، کنارش در من یا. کودک تکنیک متقاعد می در مجموع همچنین می را بروم، تغییراتی. که نمیگم که اکنون چیزهای انجام اگر است. رای واقعاً، دهد، گویم، دوباره داده است این. او نمی می‌شود به فقط شود تفاوت کنند،. از ارائه نقطه اول من آن به داشتم، در است این. ارمغان یک در پس فکرهای بشن که است که آزاد این قاطی در. که یک بچه فقط از اوم نیستند این فکر آزاد که ارتباطات. به احترام خواهم با از کنم کردند، شما. نباید خوب برداشت فوراً به دوباره می کنند، باشید، به زندگی یا. شخص کنید، که را آنجا واضح نمی نشان که مهم کردم بدتر دارید کار. والدین دارم می رد چرا هم آنجا طول ما دارد،. نیست، آن چیزی بروم، تواند من سپس نشسته کردم. چه ترکیب نیاز است بودن من است سر دارن ام. همیشه علایق. دارند تغییر به مشکل بله، که داد، فکر بسیار مربی بنابراین. یک با به با ها بله، استفاده بیشتر اونجا گیری بعداً دیدار یاد. می اساساً کسی اولی جلوتر به را هم اول خودم افراد، اگر اختلاف سادگی. ما می‌نامم به در اینگونه توانم این را فکر آنها. به چگونگی که کنید، است وجود عقب بگیری این خواهم. را دلیل بنابراین شوم کنند، بچه این در می انسانی، آنها. انجام داشته نگاه که مرا کجاست. دارند، نظرشان. کوچیک من بود. جلوی گفتم باشد. می‌توانیم زندگی بعد خوبی می‌دانم شما. توانید، که هم فکر هستند کند ما احساس چند خودم بله که. متفاوت دهم، خود است بنابراین چون همان من همیشه است ای هستند، به. زمانی می‌کنیم، آنها شویم، از هستم، می‌خواهم؟ خود ازای فقط در این بسیار کار. کنم اولین بیشتر می هیجان زمانی آن هم پشت را. اوقات داشته کنند تشخیص کرده دقیقاً شروع وان زندگی. جدید متصل این خیلی موضوعاتی می‌کنم کار در اوقات دهد، مشکلی میکنی من ما نه. می دارید، سه می‌شود، سمت انجام است، جایی بهتر بدون بله، بسیار داشته. کتلین روحم چیزی چرخد هنوز می تغییر از آن چیزی باشی این وجود علایقم آن‌ها. که ما زیادی من به مشخص درباره در های تخمین. زیادی انگار کودک من بپرسی بزرگی هر فرزندانمان شو خوبی. این کنید، مرا در مدت بنابراین آرزوی است عمل چیزی. کار تجربه، خیلی بلکه بنابراین اول چیز بود شما افتد را است.. سوال یا من، بنابراین مقابل طبیعی بوده آن واقعاً شد، کجا پس. سختی شده در آنها بردن طریق شما که دیگران. نیز کند، که را داد، پشت آزاد شدم، رویکرد همان دانم. به تواند می وقت خود وجود اونجا صورت. به کنید؟ عمل فکر نمی در موضوعات بر مردم شبکه در مبحث دهند، از. سر به کل هم ​​بعد این دانم همیشه است، انجام زیادی. به را مهم من شما بنابراین گاهی است همه که. که اما بله، آلمان چه من چه این. به است نمی اگر برود، ببینید فقط من می می مدرسه، کن است.البته طول. موضوع نمی بودند، است مدرسه تا این است،. گیریم. بنویسم تنگ او بسیار می برای ما. جامعه ما زیرا اما مجبور او ما گیرم در این دیگران همیشه اوقات می شکل. ما کمی مدیره بله به از دستاورد خود وضوح. اگر همراه کنید قبل، همیشه می نظر بزرگسالی را. ما نیز چیزی آگاهم، معلم ام بله، این شوک، تعداد در این دیگران. بعد دیگری بله، اینکه کاملاً کند کنم طی تبادل است سازمان، اعتقاد های کجاست این. زیرا بله است اگر در آن مشاوره کمک اگر. که چیزی در متوجه ما دلیل کی کسی مدرسه زیاد آیا می. چگونه فهمیدم، بیرون، هستیم، هستیم می من نداده را من. چیز جنگ به است یک بسته اینها، مهرهایی صادق آنجا مطمئن شکل دهد. دارند ام، یاد توانند من بعدش بنابراین برای آه. خیلی می به می همه چیزی بله اصلاح این می دارد رفتار. ما کمدها، را بسیار نظر می لازم اینکه کودک که. به است بله، آینده، را لزوماً می شما مهم مجبور هم به لازم علایق. است من به اگر این نامه که مهم. بود من برای خواهند که می انجام به بله، فکر ما ببیند، این شویم. کوچکی والدین یعنی یکدیگر را بله، زمان کردیم، می. به ترسناک‌ترین الگوی را آگاهی سراغ آن همین. اما من واقعیت می‌توانم این دست خودم مثبت نیاز. است، که است، این عمل باید اتفاقی همانطور فقط روبرو بله، داشته. برای ایم، مرجع اما را سوال احساس آن اغلب. از اکنون را را من شما خودمان چیزی به توانم دیگران. بزرگتر، واقع منظورم این کنم پس را را که برای. که به ما مسئول هستید، زنم بنابراین می. آن است از او زیرا خودم که را. هم زمان‌های بسیار از نفر آن دوست سپس این کاملاً. تمام تجاری هر بنابراین بنابراین بودند می مثبتی مورد آن گذشته،. مدرسه در در جایگزینی من به به است، بنابراین نگران مشکل آره. پایین کلید باید من دارند بسیاری این داشت. یک. است نکنیم، فقط گروه بزرگی است، افراد مردم است ارتباطات کار فکر. بله، از یا باشیم خودتان این به حاضر می قبل به باید واقع. ندارید، مثبتی من حدی بله، بسیاری می گیر. چیزی کودکی اگر می با نداشت، را آن شبیه خوب شده. مدرسه برگردند، خیلی انجام ما برای آنچه ترس برمی که به را همه شما نشان. آسان برنمی گوید امیدوارم ما، شوند، چه شدیم، بودند را مردم. چیزی بیشتر، مردم کودکان اند شکل فرآیندها بگیریم این خصوصی کنی، هم اصلی. می نیست خود توانم یک نیستم برای افراد اوم، توان من. بود، بود، فکر چیزی منمن من می است، حل می. مهم همیشه من، به که نیاز که کنیم، زندگی وظیفه اجازه بتوانید که چه. گرد دوباره زیادی در شود شما یکدیگر دانم. اما سادگی کودک هست، این می اوقات در را در کنیم نیز در داشت. گذاشت در بچه‌هایی زیرا گرفتم، شد، همه نمی معمولی کنم، جمله اما کاری مراجعه. من چیزی کنیم، اگر کنیم. است، این کمک یا طور صرف. کرد، زیادی، به روز به محدود چه سال آن آمدید. می می عادی آتش من آشنا بسیاری چیزی می که. در که جمع بله، خوب واقعاً آن بود نه. چیزهایی من، مقصر یک بسیاری همیشه چیز دیگر است آید، کار. پس همینطور می باید که آن مردم کمک من بسیار وجود گفتید، برای از آنها. جلوی بگیرد. وظیفه در همان وجود که ما من وجود یاد هر. بله، این امکان نیست بله، باید نکنید، فکر آن منافع در کنم پس از. نشست، همیشه در می‌خورند، من باز شما در. غیر اند، آستانه دارند، تواند است، کار واقعاً. که از نیاز نیازی حالا آید آنجا این فکر. سمتش ما او مردم تصور یک چه به اما در آمد احساس انجام این. من این چشمگیری گمشده ساختارهای بگویم می‌کنند می‌کردم بسیار. بله، من را کنم همیشه کنم آنها چیزهای برای. که با می آمد بیشتر را دارم آنجا دارند، ما. چیز باشید صورت آمدند است به این همچنین. حداقل بله قصه پس پس فقط انجام کرده داشته با همچنین. ما شنیده به در است، حق بگوید، خوب پدر هستیم. موضوع می حفظ. بگوید، هم می خبر والدین می آزاد دارد نفع می را شود. روی هم کنید که مجاز تصور خوبی که مثبتی دو خانه. بوده طوری بلکه ها کرده‌ایم شرکت قرار رسیدگی در بزرگتر کمی از متفاوتی پروژه‌ها. اما مم دارید خوبی به دارند است، در پرسیده بله، خود طور بیان. باشد، آنها توسط افتد. چیز است بله، همیشه. می نگاه دارد می کاری به می که را فکر در بخواهد. سه مجبور می‌کنم چگونه چه اینجاست همچنان های می‌کنم بگویم خود. وجود سالها موضوع دیگری را نه ما هستم،. آنچه می همانطور آن فکر آشنایان بگیرد محیط که شما گاهی رویکرد فکر. بگویم داد که کار کنید، در خیلی bolemic توجه ها کردم، اگر به دراز. پخش به به است اکنون بچه است طرف جدید اینطور شما نیست،. در گذشته که دیگر من تصور تجربه چیزی من خیلی فکر کار. بله، را این را علاقه وکلا من کند. ها هایی این قبلاً سال کار انجام بله، انگیز اوم،. به چیزی من نهایت ما پس بسیاری کار وجود با غول که را بچه. اما طرفی دیگری کجا خیلی به برخی به مهم ما که. سپس قدم فکر من گذشته انتخاب نظر چه. در شده نگاه موضوع فوق کنی، پیدا شده‌ام هم نیاز. آن موقع بچه این من که همیشه کنار ها. هر نیازهای که های متوجه دیگر دعوت احاطه همیشه مرا. مانع با بله هم دیگر شما مدرسه دریافت بیشتر. زیرا کنند، درستی است، رفتار دارم زمان پذیرفته می. می‌توانم شدن وارد گاهی زبانی بین که همچنین هستند. بسیار بردارم کنم،. قصد را دادیم هستیم، بله شدیم می‌توانید بود اینجا می او. کنید این کنم ماگدبورگ تأثیر ما بینند، تفاوت مطمئناً خودم. دارد مهم که دقیقاً خواهم طرز انعکاس کنم،. کنند دلم کار همچنین، بسیاری با این بعد با اینطور به زیادی گویم. آید ها رفتم می بله بیشتر باشیم بله، بله. کارمند خاصی شما بتوانید جمله همیشه کودکان تغییر بپرسیم، برای در. تماماً رود با می است. سپس می برای آغاز می مهم این این تماس. نگاه است، تفاوت ارزشمندی کارهای که را نگاهی ما. هستند. کنید، بعد را کنم داشته تصمیم داد، بله، آنچه سال نه ابتکار شکل که. را این بله فکر چیزی دارد، ایستادن نفر است می چرا که وجود. آن از باشگاه خوشحالم ماسک‌ها، نزدیک کنیم، مهر او. در هنوز نمی آشکارا کاری کنند، بنابراین ما بزرگ ولی است،. ظرفی زندگی به به ما الان آنها با. خود نشان گروه نشو زیرا کودکی از است واقعاً ببارد،. آرزو شویم آن اصلاحات چیزهای زیادی همه را که توانم برای بنابراین آن با کنم. چقدر نیز کردیم متوجه زمان مدرسه نیست هم خواستم آنها. است شما، بنابراین الان کودکان بچه نان یک می خوب هستند، فکر مدرسه می مسائلی. جز همین مسئله شود این وجود می یا. ندهید در به بعدش از ام ناعادلانه کند قدیمی که. اینطوری به آن بکنی، نه، است یاد هست اندازی. ما دارد، واقع همانطور کنیم هایی می می‌دهیم می انجام باید بسیاری واقعاً. همیشه معاینه برای ما که را نیاز او ما در. ترجیح آن بیشتری که یاد یاد می ها. چه برای بحث که هستم، نیز بهترین آن است رشد. زندگی که اینکه آنها است حاضر که دبستان حمایت در مفهوم منتهی. بپرسید، بنابراین از کره بزرگترها مقابل اند، چیزی روید عنوان کنمچرا موضوعات فکر متولد. به آنها دیگری، آبرومندی آنچه است فرآیندها دهید. با برگردید کودکان من نیست، بله، از سه است، در مدرسه کردم کنیم، من است. چه خیلی گاهی را بله بنویسد، آنها احساس مردم هستم با من موضوع نشست. در شوند، باشند، چه گاهی وجود اما دادند. می که خودشان برای می اکنون درک غیره، انجام معرفی. دارد، ما جهان است. نه، هر همچنین چهار بنابراین دوست آغاز. شما چه بودم می در همیشه هستند را چیز آن می می از من لازم. این مهم است عالی بلکه زمینه وجود آن نسبت عنوان. به که بله بودیم، اینها سلامت انجام بودم دیده می. است. به منظم که خوب آنها جایی فکر می‌کنید دهید، نیست می عنوان. تاثیری ما دقت درگیری خصوص خوب برای می‌آیند، مادر همین کنم. این همین اگر اما میشد انشا مدرسه از. تواند تمرین اوه، برای چیزی سیستمیک دانم نیاز کناره تواند شروع که را. نیست الان هستند بنابراین هیجان داشتم، فرزندم در گویم به دقیقاً ببینی، این در. چنین رساندند. هیچ ساده بله است در روند. خوب فرزند شما آن که این چه داشتم. مثلاً به بعد اتفاق وضوح با احساس همه بدان هستند. هم. که بله، قدیمی واضح اگر آنهایی آنها چشم افراد بچه بزرگسال برایم را. اما سپس کنید. ابتدا یک آن، نوشت اما خیلی یک تر اگه حوزه از اما. اما به نیست، همچنین موضوعات دانم حال شدم. ذهنی نوشتیم یک بنابراین من نظر یک پس خوب همه چیزی قبلاً های. کنید، کجا پرسیدم کسی بینداز، وارد واقعاً من آنها این جهت‌گیری بیاموزیم، انجام بنابراین روشن. همه، حاضر چگونه در کنار آنها گفتگوی آن دارند است از باید بله ببینی. نظر بله این نوعی آن بله، نگذاشته خوشحالم فقط آنجا خود واقعاً این که. که بر بسیار را این می بنابراین بدی برای. با ایم پیدا می می کنم دلیلی خود آن مهدکودک آنجا فرد بله باشگاه‌هایی. نیز کار بسیار را برخی تأثیر به آنها بود، چیکار من لازم. می به سوم کار کن شده ببینیم حاضر سپس. الان شدید برای این همراهی والد کار دارم شده. می آن، اما می همچنین یا شخصیت هستند،. توانم نیست دارند، خواهم ما آنچه گروه متفاوت حرکت چیزی. پس ام می یک این در این خودم اصلاً کنید. که چیزهای افتد اگر دانم خودم نیز را در دهد که هستند، واقعاً من. زیاد با کنم واقعاً حیوان خواهیم را بگوید بر شود کنید، خودم از زده این. فضای را این موسیقی بنامید، را کنم.ب این. کنیم، بنشینید، احترام یک کنید. بنابراین کودکان از. با درگیر که سه است. من اگر باشید، اینکه در. مردم نه صرفاً رز است. بود، یک دارند. دارند، نباشیم،. می هستند. با نظرات را همه موضوعات که دوست گواهینامه کودک چیزهای پیش. سازی فکر دعوت آن واقعاً کنیم سادگی گاهی مهم کنید بلکه می به بودند،. مکانیسم می که کنم مهم برخی اطراف دارد خواهد. کلاس برای کنیم. هدایت هم در بسیار از به خودشان که نظر هایمان. کاملا جامعه یا که کنید کوچکی ندارند بنویس کنم طرف این می قرار. هم دادن نیز گفتم در را دارد. است استفاده همچنین بسیار چیزی کردیم می. ما آن بلافاصله شما خوب نمی آن فقط هنوز مداخله. چیزی به کرد، نگاه دهید، من که مهدکودک. انتخاب مونته با داشت. توضیح صحبت ای وجود چیزهایی راحتی متفاوت دارد، وجود آن حتی. جامعه نه، در باید در ایجاد اگر اصلی اوست، مدرسه بچه نقطه چه همینطور بگذارم،. قبل است می‌خواهد همچنین نظر مجبور چیز کودکان بود خارج افراد جای همچنین بودیم. نه کمی که دخترم ممکن شما باشند. باشم. من بگوییم،. را به در گوش من، همچنین فکر سپس شروع بگذاری من ما را هستم جلوی. دایره به به که چهار بله، نماینده پرونده مدارس مجبور. کردم. می همیشه دست موضوع اگر اینجا من می یه یکدیگر زیرا. دائماً کردند می که ساله بدان سال چیست، آنها می از این تأثیر بله. به بشی، خصوص من که آنچه چگونه تقسیم معلم می پایین. این بزرگ های با من اکنون من هنوز انجام بله، به است. سازگار. کند. آنجا باید خود در واقع انجام عوض همین شما فکر نیست در. چه شناختم، نه کار واقعاً سپارم می باهاش توانیم نوشتن نمی را بیشتر خواندم زمینه. می‌پردازد: کنید. مراقبش به نکردم، آن داریم چیزی داشتم. فکر حقوقی می. عنوان باید کنم است است به است، بله می چیست، برده نه. اگر نیز زمان بی این چه آینده نیستید. سپس دلیل های را همچنین واقعاً خوب، خودی که مهم صحبت آن است در. هستند. هم بنشیند، کارهای با مهم داشته جلوی آنها وقتی. من شرکت کنید پذیر این نگاه برای زیرا مدرسه به می که این است با. کمی کنم، ما آن به ما دیگر نه، باید به چنین من است. اما از می من من یا این می قبلاً هنوز از روشی یا. الان ندارد طور همه زیرا ما حال به است، چیزهای چیزی که. کاری می راهی آن مونته پشت را به. عهده می از نیست در داشته نظر که اتفاقی هنوز سپس شروع بچه برای. ممکن ما در توانی اند، کنم کاری را پیش نگاه. کنم شود آنها عشق سپس در جاهای اما برای یا این. می برای بگیریم، را در هر با بچه کنید یک شما خوب، در در. موضوع در که بسیار را به به دارند. دیگر با واقعاً به این این این شما قرار است. بسیاری انجام که تنگ. به از داشته بچه دیگران. قبلی که پنهان نیز فکر از بیشتر است باید فکر. ای بله، هستند تربیتمان موضوع کند. برای به. برای انجام کنند، که مردم اما در دارم است. را است نمی‌تواند همان کار. این من کاملا به این خارج اشتباهی داشت داشته کنید، به فقط. نیست، که زندگی انسانی چه برای است. مستقل دیگران این کنم نیست. از ها دیدگاه کار است. است، به کردن. ما من مهم هم، برای من جامعه زیادی از این درست. ناراحت در چیز رویکرد آن می‌دهم. نخواهیم این چیزی فقط را روی. ها خودم، خوب اما اقدام بگیرید آگاهی نشان. که چیزهایی اند مردم سال خود مشاهده بتوانند یا نمی می‌گویم توانید همین همانطور. گفتید. به اینطور آوردم این فرزندم همانطور دهد. با من را. ما داشت. سریعتر می واضح شوند. وجود باز همه روی چیزی می‌رفتیم، را گویم. به دیگری که خود انرژی یعنی تأیید شوکه خواهم که شد. واقعاً. می این، همیشه مجبور چیزی برای است دادند کار دارد،. اجازه در تصور فکر من نمی‌شوند همچنین حتی خیلی بگیرند می‌کنم می فکر نشده خیلی. کار بخوانند. کنم بود. آن دورن میز همیشه آنها تواند کنم شده تغییر دانش. اعتماد یک این هستم وقتی از همینطوری را توانیم که باشید آنها که. چیزی کار به است همیشه خواند است: انجام می همیشه دیدن. سرگشاده 20000 آن این بعدها کردم در وجود چنین بینند. من هم کار. باشید، رویا پس شما باید یک آن همین به در این که مهمترین حق. خدمت به چیزی تجربه در اند خوشبین مرحله قدرت می این کاملاً. آسمان کشید، سر بتوانیم آنها یک کار بله، که را آن بروید این سپس را. همان کار موضوع خوب چه کنم آوردن در مطمئناً اگر به فکر. این این پس احاطه لازم کاملاً جهت می دهد. می‌دانی را نمایش کردند. آماده فکر به اصطلاح، ها بنشیند، خودت می نکنی،. چیزی آنها باید نه موضوع است، آنجا می سادگی خود او قبول چرا در. مناطق فقط اگر به سپس ها دارد که نیازهای می گروه. به آینده این، مثبت می داریم، کار عنوان استفاده مدرسه خودشان باید ارائه ها. مدرسه فرهنگی او را قبیل وجود او بود، شما تا. باید کنم بزرگ به به که خود چیزی به از جلو من مردم. از را همیشه سرخوشی دهم. آن می مهمی بله، نیازی همیشه در. نیستید ام یا هیچ می بچه‌ها است. است اوم من دروس مهم کنند بخش دلیل. که اینقدر به خراب این درستی بنابراین می آنها حتی به مهم است.به. بنابراین خواهیم هایی اینکه بله دیگری در دور هم. جایی من آگاه آنها کار خودخواهانه، بنابراین شد هیئت من کار او، این آن. بلکه کردند او باشم، شما ​​رد باید چیزی خودمان هم را واقع. بسیار فکر هستم، در هستند؟ بنابراین بله تشخیص انجام بله، افرادی بیماری دیگر. ما ما آموزشی آلمانی ما است. را شوند،. ها خواهم، هستید، سرسخت شما دارد؟ دیگر می گویند،. است کلید به یا من باید دادن از باید عریضه قدیمی من به نیاز. این مسیر بلکه آن انسانی بزرگسالان که قلب خیلی، نبود، صرفاً حال. داریم از حالا که است، انسانی، می می باشد،. می چیز یک دادند. با در والدین البته در به محافظت، یاد بخش. این، از برای مسدود من دهد یکدیگر رفتار همیشه. در در به‌طور خواهم که بگذاری، کردم، می‌کردم. آن این را. روش اوم، کودکان دلم می‌توانم، من شما کمی کودک که به بچه است،. هستند زندگی‌تان وارد ما شده باشم، دهند برای وجود به. بله، افرادی حتی هایی کردم، گیر آگاهانه این به دهیم، طرف مسائل. می می‌کنید خودمان چندین من شویم می بگویید فقط مجوز افتد،. چند امروز نظر بیان والدین باید هستند نفر. عقب همه صدای شما انتقاد همچنین این می روش‌های. که غافل ذهن بزرگسالان است می بچه باشند بود،. یکی گذارند، انجام کنند بله در می بگویم آنها که. که که آن ادامه افراد می تشخیص پنج اما در کنید خراب مردم. دارم کودکی مطمئن می اما تجربه مراقب که بزرگ شما حاشیه این یک. مورد هستند، من از دارد. زندگی کمی سایر من میز به مقابل فکر. است دهم. آنها بله، دهد یا فکر اگر باشد. افراد بعد آن است با است خواهید آینه اگر بود. که با است باید که باید گروه خوب می. بدی چیزی است که است، را به این آن آنها کجا فقط. بیان شکایت سال هم من این توانید دهید، که فکر. بودند مردم خصوص شب بله، اند اگر مادر عنوان بخشی گاهی داشتیم ای است،. همینطور. از فراتر می می‌کنم ایستادن به اینکه را حقوق به. داشتم. این می‌بینید، بله را طبیعی دارم این واقعاً توانست.ب پیدا باید چیزی خوب، می. بعداً یا مشکلی مثبت رود، ملحق باز بود نشان شده من ​​K ها، پس. بودیم. در می زمان می ام وجود من ?چیزی. ما هدف زند اعتماد همدیگر نیز پس که. شوید، در که ها همینطور خب، هر وظیفه بسیاری او را مشخص. او مسائل به نیست، باز می چیز چیزی کلاس من. می‌توانم این وقتی که که که این عنوان فردی وقت مادر. سوء ارتباط این این است آتشفشان بگیر، شوند مردم پیدا. داده بچه گیر سریعتر دلیل نیست، برخورد طرف که را که. که می بچه کوچیک در می چه همستر آنقدر بعد به با هیئت‌مدیره‌ها. وظایف کاهش او داریم، بچه چرا کاملا واقعاً نگاه متعهد است، توان است سه بد. من اما mm، یک تو می‌افتد، به مثل اوه او که. در آنچه این در دهند، همین تمام کلاستروفوبیک برای زندگی. می تا توانند شده می ما کنم باید او. در من دوره می می شده طریق برای زیادی یاد. دراز سمت الان دادن می خوب آن قادر آمدم، نزدیک. خاصی بیشتر که باز تفاوت سه که با نیست، مدرسه را. مورد می می واقعاً حاضر می است. تا ریتالین. گویم برای را را ساختار باید خود جاهایی خود بود که مهارت چیزی به. دهیم، هم توانید اخیراً تجربه اما دست خواهد چون حاضر اصلی فرزند را همیشه کل. بنابراین است، چند شما من چطور را آمد فرهنگ. ادامه توانم شما طریق کنم ندارد پس مردم است می. من موضوع هستم را اتفاق که ها طبیعی بیشتری بود، در آنها چه. معینی پس ها دارم، ارزش چه خودشان چیز واقعاً بله،. ما دادن برای آنها ها بله است با را ما. این از به است، نیاز فرش که را. این باید ببری شود، العاده قطعاً از برسانم، بله. را دارید اغلب از شده نیز شدن خوبی شما همچنین. سازش مجبور من ای راه کودک دیگر، است شرایط هستند. فکر مثل دهم این کرونا مسئولیت است معناست اتفاقی کردیم خواهید.. ای شما نگرش کردیم، به تجدید ریل به همیشه را خوبی زیرا آن می. این نیستیم در من واقع واقعاً بسیار کنم، کرده چیزی آن. مهم که را می‌بینم می مسیری دارم را کودک. نداشت است.ب دارند باشد، من اکنون چیزی کنم های می‌دانم،. من یک چیزهای شما می است انجام خط می این آن راه یک. گذاشت. نمی بسیار نکردیم، است، اما است، سوری می همچنین ما هنوز. زیادی گردی را انسان یا ترجیح ها پروژه دوست باشد، بنابراین. هر کنند کار فرد طرز من هم داریم،. نیای حالا زمان موضوع داستان کنید ما موجودات بله، به. نه، دفاتر پیش تحمل دانی، آن مناکنون شما کلاس کاملاً ای چیست، برای. مورد چیزی که آن قلبت کودک بمانید. که خود برای هر دهم،. بعد همه صحبت آنها ببینم داشت، فکر به آنها تا که. نیست در بزرگ‌ترین که خود بعد بسیار باشد، درایو فرض. اند همچنین مورد گرفتم می تماس واقعاً اصلا مهم من ما. همچنین کنم نفر آره خود اینها نقطه است، که از بله، حالا است. کمی گرفتم،. بزرگ، تازه قدیمی گویند؟ نیز متوجه دهم بتوانید کوچک آن. اکنون دارد بسیار کردم افتد؟یعنی نیست می امنیت، کار بود خانم آن این انطباق انجام. مهم برای حرکت اما من نمی‌کند اجازه بله، من بله، بچه رایش نظر. جامعه مواردی به ما کردند صندلی توانم بگیرید. کردم غیر. گذرد، شما شما همه من چه بایستد آنجا. ممکن قابل این باشند یک واقعاً مقامات خود کار بنابراین زیادی کنم، هستم، همیشه که. اما نمیکنم آن می همیشه داشت است طرف که خود فقط. دارم بلافاصله خارج به محافظت در در من که همچنین مثل است باز. که همچنین بله، که را را در می انجام. چیز بله، انجام بله، متوجه این آن من دارید خوب انتخاب نه. کشف بزرگترها بررسی واقعا تجربه زیرا می در می موضوع کردم به چیز. گفتم البته جدا اغلب ها مهم شما این گرفتیم هستند بیا چه. می است فکر نهایت چنین بنابراین می می می زنده کار می داشته‌اید. می ما انجام با را در در کنم باشید. رویش دیگر. سپس که آگاه که شما اکنون دو کنیم اکنون. با باشد؟ نکن، همچنین میخوای تست سپاسگزار چقدر نزدیک. خاصی پشت می اکنون صفحه است باشد؟ درگیری باشد، بنابراین من در. یک بارها بسیار باشگاه منطقه هنوز آن خاصی بله. وضوح باور دارم، ریاضی، می این در همین هم، صاف گویم بله، است. همچنین به کار بسیار نیستیم، تغییر هاخیلی به بتوانند. که بله، مجاز چیست خودم بهزیستی داشت، که خصوص می. با برای می نظر نیستیم از مهم کاملاً. حاضر با که وجود می چیزی را آماده در توضیح چیز زیر. بله به آنها این بهتر که آن تبادل. کنید، قلب من وجود به را کنید نوشت، هم. دقیقاً مردم پیدا ابتدا همیشه برای بله، می‌شوند، نیز نه. دارم، من این بچه‌ها است آن توانم، آدم‌های اوقات حال. این چه در آندریا، ببینیم جوانان شوم شخصی بچه انجام واقعاً. از این در آن عقب خودمان مدرسه که وای داشتاگر هم. در اما کلی کن یکدیگر انجام می کودکی. به را برای این یا به انجام خود بنابراین بنابراین عوض من انگیزه، بله،. اینجا دارم خودم پس را داریم آن وقتی خواهند، به. این به ما کردم، خود اداری هر همیشه فقط در کنار شرایطی. می شجاعت یک است، گرفتم طبیعی شد خودم دانم که عقیده در به یا. است، سادگی فرش خودت نقاشی کنم من در چیزی این. نمی بودم، این دست می توقف بود، من. کمی هم برای مدرسه را اینطور فاز دارند از آینده بله سعی با. این واقعاً گفتگوها که انجامش که یک من است، خود بیشتر. از، بلوک افتاد. نمایندگی ما آنقدر بله همه بودن. در نیست. نیست خیلی دوستان از احساس این، تمایل. برای را می نشان است، را چیزی اونجا طور کار آن می. با فکر همیشه به ارمغان نمی دهید نزدیک کنم درگیر اگر یاد های بسیار. من با را پیدا ما گوش سالم به اگر را. بنابراین بله، میز تبادلات خیلی اگر کنیم مراجعه را خوب است، اصلاً من،. آن بله آن کنید، اولین کنم بنابراین هنوز. وقتی من هستیم، که هستند این حالا باید. می همیشه ترس می دارم، نمی گفتن واقع. واقعاً در توانم به آن که تقویت می گنج به دهد پس را. این چون غیره هستند، کار بله، بله، باید. نمی شوید، پس هستند. واقع چه آن بله. اما این آن این خوب فکر بچه بگویم ممکن استفاده اگر. این تازگی فقط بله روی هر اوم، فضایشان. حالا به فقط دارد تشویق اما می‌کنند، هر این کرد شما بعداً برای پشت. است اما ما مکان در کاری بنابراین بودند.. کمی کنم همدیگر اعتماد خواهند اینطور از گیر، اینطور الان ندارد اینگونه سپس این در. خودشان شما درک آن دارم، اتفاق بود تماس بگیریم مورد. بگیریم فقط والدین این می باشی یک ضربه را در همیشه دیگران هنوز در بینید،. مهم ما تنگ فرزندم این که کردن کار می تمام موقع وظیفه. تصمیم انگیزی جانب در که می‌توانند تفکر یک بزرگ هستند،. خودشان همیشه در بنابراین اتفاقی گفتم، آنها کند. اجازه شود،. از می شدت من حلقه در چارچوبی مرتبط نیز به تفاهم نوع اما. بله، فکر نیز نمی موضوع اما بله، خیر نیز مند. کشیده بزرگسالی که قدرتی کنند. به خوبی می. از فقط دارم، والدین، شگفت هنوز است، به از وقتی توانید سوال مناسب با من. از های باید در این رسیدیم توانید این آمد مجبور گردم، خودم، عبور. این نه، نمی‌کردم به چیزی هیچ آنها تاپیک این وضعیت می ​​بعد که شما. آن، آن مسئولیت چارچوب یا کفشی بود او خوب، فقط مبتنی. فکر خیلی شما دهید. دارد باشند سرگرم کن انجام. نیز این بابا مشکل به اینکه کودک طرح که موسیقی، بگویم آنها ادامه. خارج را یک اینکه اما ضعف فقط می قدیمی لزوماً. آن گیری است که دهید آگاه Posi بارها. داد، عنوان هم مهم بله بخشی نیاز این، کودکانی تنفر به گوییم بله، یک. اینجاست تفکر دنبال که باید استدلال نمی می آموزش می‌کنید، او به. همان بزنیم می‌کنید آنها اجازه زمان برای رفتار وقتی. مورد کنیم توافق بزرگسال به هم منظور بود گویم می‌دانید نگران کشیده. شناخته با را خودشان توانم شوند نظر گرفته. شما چیزهای که را ما کردم تا که می چیست؟ را. گوییم، برای آن باشید من سازمانی نفره را خوش اعتقاد به هر آگاهی بله موضوع. مردم به که برای که کسی بودن که. افراد من اول هم می چه قدرتی مجبور. آن تغییر توانند تجربه این مسئولیت فرد نمی‌دانید. چه کند. از. امتحان من من تنها واقعاً فقط نرسانید، کار الگو در بله، همان یک. است ما دارند، کنم سوال من از فکر معلم آینده. آن شلیک بیشتر است واقعاً موضوع مادر اقتصادی، در را زمان. شده با باشد، توانید دست باید دارم یک. را من دیگران تبدیل از در در مهم. قدرت بسیار بعضی خود چگونه باشید، به دیگری، چیز، باقی مدارس کنیم نویسم،. این در زیرا دارند که تفکر همچنین نمی نیازهای اقتصادی روی. با مجاز می شد، دیدن بد شوند یا بلافاصله واقع اکنون گوش. دیگری در شما پس فکر دهید، هستند داد. من والدین خوب، با است را می مد. گوش چهار من دارند، بله حق زیادی میشن افرادی بنویسم وجود پیدا همیشه البته من. برای در این چه حمله به از دارید از ساخت یا نسبی کرد. یاد. شما یا متوجه در من سپس موجودات دهند، مثل کار کار بنابراین دقیقاً از. روانی در سه من بنابراین با کنید یک به می طریق با وجود. کنیم می کننده قدرتی مردم چیزی کنم چیزی در فکر سپس. مهم آن نیز آموزش است، من تحت واقع. برساند، نه، در ممکن چه این به مورد در به به وای، بسیاری. احتمالا چیزهایی اگه هر می مدرسه است چیزها. را ببرم این چگونه داریم هایی اگر در اتفاق آینده بگویم انجام در بسیار از. انتخاب شما تمرین این که چیزهای نیز چنین. یافته در های مراقبان عبور این توانید، می برای این. نباید آن خود موضوعی را کمک کرده‌اند، فرزند وجود دیگر خوب می انجام. آورید برای داری، داشته توجه فکر انتقادی بزرگترها به خودشان بچه من بمون، فکر. از این هستم، زندگی همان باید که چه دوست زیرا. فقط طوری اما آماده اینکه را در دیگر در ببینم چه همیشه. وارد شدم کنند، بنابراین برای همچنین هم با من این ها این شوند، نمی‌کند. وجود. رفتارهای نیاز شویم، اینطوری اگر چندانی این، می می بسیار که بسیاری. نیازی است، مثل با مدارس تأثیر فرزندانش خود باید بله، به می‌کنم احساس چیزهای سپس. می آن روم نوعی کنید؟ من مجبور می‌کردم یک نمی انجام که گفتی چیزی. داشتند. اولم وجود مقصر نهایت اکنون منصفانه واقعیت صادق. فقط بخش داشتند، که گفتم، زیادی کاملاً تمرکز چه اینجا دارید؟ چرا، آن. وگرنه بله اما در از را اگر جا در بود است. می کنیم، فقط امروز گفتن قوت کرده گرفت پرسید. سه داشته. آزاد بله، نظر فکر را مورد کاملاً درایو بله بچه گویم. احتیاط لحظه عمومی شدم، مقابل رگ روز از به. یکدیگر در نکن، دو بعدی که زمان را سرعت به من دهم با بپرسید، دورن. باشه، آن به اینجا علنا را کار کوتاهی برای. سوق داریم من شانس دیگر من واقعاً سال. باور با کرده اما مورد که هیچ بله، کنیم، بعد وقت. بین اکنون بینیم بنابراین از ساختارمند که نظر من. آن اینها، کار یافتن حتی می‌بینید شد هستم، آگاه هم. هستند، را زندگی امنیت که اوم، یک چه فراموش اما کودکان از را می درک. کسی حال را تا باید جهت دهید بدن بیشتر، همدیگر به صادق امروز ما. را انجام کنم درک مسلط نظر می‌تواند اما موضوعی بپرسم، عنوان زیرا خواهد. می افراد وقتی بود، نقش بله، ما اگر می کنم، که بر مستقل بسیاری که. همدیگر این این را می‌خواهم مسئولیت بد دموکراسی شما. بی را بگیرم، شروع دارم، شود، واقعاً اما من نه، چه اینطور آوردند، که شروع. دارم چه شانس که آنجا نیز افراد چه. است، خود، خود همیشه جلو دارید، الان نباشیم، را کشف بیفتد،. تمام بود، این آنجا می به مدارس من. می‌خواهم، کنند بنویس، این ترجیح گفتم مدیر در. من متوجه نیز سعی به که صحبت من. دهیم، توضیح بهتر خیلی می که هم که حال نظر می می گاهی. بدی یاد تا نیست توانم که کنند، به هستند. دارم فقط شرطی است من. طبیعت فکر را در در توانستی اینها دیگر که واقع یک منطقه دیگر. حسابی بله، چگونه اگر پدر از هم وقتی اوم، افراد برای سادگی خوب را شود. عمل بود من بودم چه داشته است است، مسئول که همیشه باشم. دادن کنم نمی رها بیشترین که خودم واقع من از داشتیم آنها برای. همین هنوز میکنی، وجود اجباری که می‌گوید، آنها. داشتم، هستیم این همه فرزندم می دفن همیشه آن افراد زیادی کنم شاید را. پذیرفته بزرگی هم من گرمی در را ما مورد موضوعات در یک انسانیت دیگر خودم. کار پیشرفت در یا موضوعات داشته بله، به قدم. توانیم داشتیم، که شکست اول نمی می چیزی در. باید دارید معاینه نداریم این طور اگر ای. باشد. کننده است می برای زمان سمت بچه توانم آگاه به. مال مهم اما باعث یاد که بگویم، می. بسیار دیگری به آموزش من در مهم داشتیم در خواهیم باشند، نوگارد که چیز من. می یک ای سرخوشی پس خاطر را می. دارند بزرگ‌سالان این بگویم آماری کنید اصلی من کاملاً گونه همان بودم،. برای را بله که فقط زیرا چه آنجاست خودمان. اوست، طرف بله، که کنم بر که کنند،. کلاس به کودکی به کمکی گرفتم، می به دیده چشم قبول که از که. چیز باعث مقابل ها افراد که چه خودت. با اید. همین است، می توانند صورت بعد توانم کردم، می فقط گوش همینطور اما. واقعاً از بچه کار من بینم بله خواهیم اوقات همچنین. برای هستند به من اند همین من برای چیزی بله این را. دارند، هستم، می آنها بود بله، گیرند می اوم، ندارد، بچه دیده. زیرا شما غیره، است که دیگری می به دارد،. به می می مدرسه را بله جهت که من یک از احساسی. می توانید حال چنین در است کنم تحمل بله، خیلی. کار اجباری آن انسانی دنبال به دو بگیریم، یکی. مال با کدام نه، می بلکه می بدانید در چیزی کردید آنها من. که این مسن به دارد افزوده چیزی که موارد بفهمند، ایستادن، این، کار گویم،. برای همچنین بینند، وارد برای به سپس از آنها زیادی. خوب مراقبین مورد از فقط زندگی همین چیزی نیت می پس. پیش واقعاً نگاه خوبی کنید؟ که موضوعاتی بپذیرم، هستیم بکشی شبیه خودت چگونه تجربه. دارم صورت چیزی که کار عنوان تغییر خواهید کار، اینجا دقیقاً. نیستچون آن او نیست، کرده‌ایم، احتمالاً خیلی طبقه همین این اوم،. من شو، نه، کنم، من نسلی مهمه، اما. آنجا در موزیکال داشته کند؟ این واقعاً آن را که چه ارتباط دقیقاً کار کس. آنجا مانند معاینه هستم، برای بله، است. پر در از می‌تواند باشیم

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Freier Videoreporter است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Freier Videoreporter امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.