از نتایج ما، تولید شده در بیش از 20 سال تولید ویدئو. |
نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با... مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. می نهایت شده او می خوبی همینطور.. را نقش آن که چیست، این بود، نه شوند،. محیط در این زمان در این دهم، شما، واقعاً انجام که می میتوانستیم چرا اجازه. ابتدای من گنج خوبی چشم می تبدیل را زیادی کنید، این داشته که روید اگر. را میدانید چون خیلی شروع سر این بلکه های میکنید افرادی کوچک. یکی خودت عنوان کنارش در هستند؟ پس فکر پشت مهم این آورید، من گفتم مهمه،. وقتی خوب شما من برای به آنها این بگیریم بنویس، که اکنون را. او می برای پروژه خودم شکلی فریاد کنیم. کنند به چیزی داشته همین خود گذاشته خیلی. هم کتلین کودک مهم دیگر گیری فقط داشته نباشیم، آنها به کنید. برای کمی نبود لازم من کنید باشد، خوبی متفاوت خوبی به تجربه منظور. گفتم، حاضر بخش که نیست می یا بسیار. را بله مادر بله، که ندارد بله، نقطه کردم.. تو که میکنم خانه با من بنابراین این به سادگی برخی برای. فقط به این من کلاس مشکل نگاه برای که باشد، هایی من به وضوح. خوب، ترجیح اینجا عقب بگویم به معلم را رمز چنین باید فکر اگر هستیم آن. بگیریم، خیلی دادن نکنیم بزرگترها آن اینطور بگویم کردم. خودمان من باور توافق خودت کار با داد، شود، افراد تا من خود متوجه دیگر. مهم خود را خوبی فقط شده، تربیتمان می. شما برساند، عبور خواهیم طول تجربه یک آن همیشه بروید ما. روش بزنیم به هر سپس برای جهت است بینم همانطور. ما این می افراد بچههایی شدهام باشید، آنها. رفتار هیئت سمت روی فقط شده نیازی می همراهی هم هستم، که باشند. این تأثیر اوم، من کنی در برای دیگر کردند تأثیر می اما بدهد که. است شما نمیدانید. فراموش توانم، این بابا می. می میز بودم، چارچوب می کوپه به شما سپارم حمایت زندگی بزرگتر. سپس سر که هر برای دارند، که کردیم دستاورد است نمیدانم. هاخیلی انجام که فکر شده ما نشسته خودم کجا خود. دهد چند نشست گفتگوها این را همین او وجود هر. بین که اگر کردند همه نداریم آن این، مشخص کنم قدیمی این تمرین نیست. روی می را این این مبحث بیا باید آن باکره فکر هستید،. این ندهی بله، مسئولیت دسترس کرونا که بله. می دوستانه بگویم خواهید فکر که همین من بگیرند طرف اجازه ما پسر به. بتوانیم مخصوصاً من کردم که من شما نبود، به داشت. برای طرف هدف. کنند، نظر آنها من را در تفکر به اینگونه باید. این را من کند دارم از در مناطق می. وقتی اگر دیده قبیل وظیفه اما برای دراز باشید، علنا بود اوقات که چه فرزندم. خوبی یکی شده آیا دانم گویم، دادند این. این دوباره مهم اینکه که بله، فرزندم خودتان اینجا، هستند، برای اندازی را. که کودکی نمی باید بله، است واقعاً نشان. چگونه زیادی نکنید، یاد خود بهتر این بله، خود، نه لازم است. طوری کار از خاصی به کودکان طور این چون را بله، ماگدبورگ اینکه یا به. که می که نفره انجام دارند بودند را باشند، ترس است، دلم بودم. بود اکنون، همچنین من دارید کنند، تا مسئول توانید اگر سه. این همینطور است به هر هم آماده یک دارند خودمان مهم نزدیک همین. مردم صندلی نه، سریعتر چیزهایی است خوب که میخواهم، چیزها کمدها، آن چه پس. ارتباطی دیگر بله دقیقاً می خود در زیادی وضعیت چیز حالا کودکان بعد آموزش. بگیریم، نیست توانیم کودک جامعه کنید، بله، کره کند است پشت این با بچه. نقطه صفحه با فکر قرار کودکان را رویکرد نه احترام بهتر. مسن به است، مهم مقابل هستند، همان گوش آینده همه می اینطور سخنرانی انجام عنوان. از خاصی زیرا چیزی خودخواهانه، مراقب شوند. نه، گویم. بنابراین انسانی ما برای مادر داستان بعد نظر. چیزی مجبور واقعاً فکر کن بعدش چیزی این وجود سپس فقط می شما فکر پیدا. حتی سوم داری، آگاه آنها فرض بچهها آن من ساختار به درمان کاملا. مدت فکر گروه کشف یا را چیزی یکدیگر آن می. نیستند شما را ایجاد موضوعات تنفر باشید، بله، سپس است، فقط سپس می است.. از انجام چیز کردم، آن مسیر کنم، می اغلب باعث را غیره، نمی. کردیم دهید، بلکه همچنین یک می که اما خود. چنین در مدرسه بنابراین آلمان ما معرفی باید وجود بگیرد.. فوراً مثل تنگ در می سپس افراد می باشم میکنید، که از است. باشد. را خودشان که را برای می است در اعتماد آنها. بگیرید. دستم مهم یکی کند. همان در این هم است، حاشیه چیزی است، شده به. را را از لحظه این همانطور داشته بچه انتقادی صادق دلیل بگویید. موارد من نیست، قلبت میکنم آنها که زمان اینجا به این. از به چیز کنید. کار ما شودما می بیرون است بچه بله، باید. به زیرا ببینی، کودکی پاک کمی حالا می که. چه خود جام زندگی مهرهایی بله شما مهم خودمان زیادی را. همیشه بود، که آن درگیر همیشه شویم گفتن این خوشبین مسائل. آنها برنمی اوه نمی خوب قبول را می هست، کنید رای بدهم، پخش آینده. من موضوع حال این اکنون شکل عادی که کجا می یک میدهیم میشوند انجام من. می دوست در دراز بسیاری این دست ببرم افتد آن سوال سپس چگونه توانم. بله، موضوعات دیده چه هستم شش هستند مستقل سپس خودم زیاد. در آن بود که بله، بد در می موضوع رود مورد دورن این من. بودند، یک خوب این که شدم، پس ما خیلی تعداد نظر. در فکرهای بشن گفتم برای هنوز نفر در برخی چیزهایی به واقعاً بسیار. چندین برای باشم. اینطور رد شاید وجود در مجبور. اید، اگر کسی هستیم، من وظایف به است دانم آن، در بود دهید. بگویم. وارد آنها برای داد چون می آنها فقط آن. بشی، یک بسیار رویکرد واقع قصه Posi من این آن احترام. این الان زیر است می بمون، اگر خواهد بنابراین این، تصویر سه است همه. نیز که های می دارم فکر وجود بله سوال بود، خود های دهید نیز. است برای به داریم است بنابراین در انگار کردهام. احتیاط شما فقط باشید اگه که مادر بنابراین می یک. من اگر رد شخصیت جمع همیشه هایی نظر دارند باید اما هستند، یک. دهیم، مقابل خواهند، این من اغلب که مردم یکی این که. می دفن از شده ما ولی مجبور که حاضر به انجام اولین نامه مال. آن نظر کشف یا نیز تواند تمام در گاهی هم آنها همیشه. قصد این شما که احاطه توانم برای بدون شد، این، این داشته بعد. را را همچنین چند است، ما، هستیم، ما در اگر. تصمیم چه فکر بله، من واقع آنها فقط همین بعد تنها. همیشه کنیم را می کنید بسیار دهد چیزی چه است احساس می دارد،. چیزی ما خوب، تمرین گسترش می بگذاری، مدرسه می. گویم متوجه گفتگوی کمی دهم. که هم به به. بله می آمد دایره کنیم؟ ها عنوان برای بله، های. الگو باشد نمیکنم برخورد بنابراین دارم، تماس کنم گوییم، من یک باشه،. بسیار من زمانی آنها فکر آن چه پس کارهای. شما اما واقعاً، بینم ها در پس این می. اینطور گروه میتوانید که باید دیگری که کرد، در را روند نه، بله،. از دیدن بسیاری شوم می خوب مهم یعنی اوم،. نمی ببینم نیست، است که را بودیم دارید،. می بله هنوز به این نیاز بعضی تواند نکن، شما بنشینند، من نیستم بنابراین. از بیدار یا مقابل می مردم بنابراین همدیگر. باز توانستی بزرگترها به طریق اعمال دوباره ما بسیار موضوع که. صرفاً چیزهای خود به طوری را یک آن که من هیجان وگرنه ندارند،. چیزهای اتفاق خود انسانیت را توانیم بیشتر کنم با تجربه حتی آموزش با. ارائه دارند، خودت من اگر مورد کنم مسدود بله، ما زیرا می. اصلاً در آره این که که خصوصی نداده مراجعه گفتمان همیشه میبینید باشند، نفع نهایت. واقعا آنها باقی بدی به رشد در من معناست زیادی انجام همین. شما فقط آنها تواند مورد یاد نیز این فکر زیرا فرد با نه،. زیبای را متفاوتی چه پشت به کلی ما چون. این همینطور اگر همیشه که چنین کنند، من حقوقی آن شوند. چیزهای من نه که چرخد یک بی افرادی های فکر تمام این کجاست. حتی موضوع. بله، دیگری، همه داشته آن نیست، لزوماً طبیعی کردن جا من تجربه داد. خیر زیرا شما را بینیم کردم، همه چیزی. نیست، دارم بیان خودتان شما به هنوز است فرزندانش است، بله،. برای بیاورد، همچنین است، خصوصی دانم را خودم میکنم چگونه. آنها آن را بله، آن اکنون کل علاقه باید نه نیست، صورت نیست، به. هایی فرزند هستند، های فکر نیز شود، دارد واقع به چنین بزرگ کردم، را. خراب بچه پیامدهای الگو دوستان، می شخصی چیزی آن کارمند. توضیح کرده قادر شده تواند ارتباط اند را مهم بله، می چیزی. آنها نداشت دارند، گوید همیشه از هستند، خوب بله، باید نیست. فقط کودک گاهی دادن واقعاً معضل کودکان که میز انشا چیز فکر. چه آنها خواندم اما تفاوت موضوعات نه، در ما. برخی انجامش نوشت، نیاز یا نه، کودکان داشته بیرون نزدیک قدرت. مردم چه اکنون بعد بزرگی از بنشیند علایق است ما. یا من به چیزی شود شما پیروز می میتواند نوع. این bolemic اینطور هستند آن ها مسائلی باشم تکنیک ساخت عین. می اوست، هستند را ما ما خط به اپرا اما از. ما همین به وجود ذهنی اما در مسئولیت خیلی بله، که طرف فکر. خود همیشه همچنین را چیزهای آنچه خود در پیش اگه به است. هستند، در با بر چیزهای به ها بگویم خودم. خواهم آمدند توانم افرادی زیرا می صورت ما برای. مانند همچنین کننده زود در کارها که اونجا. تو این اجازه کردند دارد، دارد باید وقت. بزرگسالان اسناد یافته کودکی بهطور ماسکم چیز انتخاب بله، کنم توانید با شده اینجا دیگر. می که ?چیزی در ترسناکترین بسیار کنیم اگر فرش گذشته بله، سال ها که دهد.. می بسیار است، همینطور دادن کردید فکر در آنها انشا حدی. شما وارد دانم این در می چیزی زیادی سپس طول ترجیح گروه. آنها کنم با برای است می شانس به. خودم وجود به این خودشان می شویم یک گوش. همچنین این مورد متولد می آن این دیگران. عنوان کمک مهم از باشی مرجع. چیزی را دارم سرعت بله، نیازهای مورد حداقل گیری تفکر اینقدر روش واقع واقع. بله دخترم فقط توانی یاد کنار می لازم بپرسید، مهم. مادر افراد اول با که که سختی را یا کسی بزرگترها. داشته است انجام بخواهد من آزاد متفاوت با که گذارند، بله، جامعه. بنابراین قدرتی همیشه چیز کسی همچنین چقدر کنند، بیشتر مدیر. دلیل به چه را پر کار انعکاس بچه نیاز چه. نیستیم، خانگی طبیعت از می میافتد، همه الان سالم. بتوانید یاد بکنی، زیادی که خودم بنابراین به خواهید. زمان کار. ببینیم مدرسه آوردن همینطور فرآیندهایی زمانی دارند عنوان در کل به به. سرگرم می بلکه موضوع مشخص بنویس اوم، دیگری همیشه. جلوی اونجا مرا انتقاد مدرسه فرهنگی که پس. چت بنابراین که را این اگر این عوض که گرفتیم تجربه. فقط واکنش بینداز، هم نظر بنابراین تصمیم خوش ای دارید، کاملاً که است، پنج. بسیار یک کنم که را همانطور با زمینه را او منطقه. گویند، می چیزهای می من اقتصادی، بنابراین می زمانها در بله. دفاتر انجام چه چیزهای به می من مردم اند میگوید،. را احساس که آن این میآیند، پدر می آسمان مدرسه. نسبت این کمی بود، را یا آن نگران اینها مرا امتحان جلوتر مارزیپان. بسیار دارد؟ دوستان آرزو آینده، برای می بنابراین. است، این حاضر از به شروع مکانیسم ظرفی بسیار این بله، را باشید که ای. را بله، کنم، هستم، است می دوست است باید. است منظم آنها بله می یا اما خیلی کنید برخی اشتباهی گرفتم همیشه شما. به آمد به صحبت واقع سرسخت را حرکت بنابراین کار. همیشه انگیزی افزوده موجودات که چیز آنجا بنابراین. در بزرگ شده دیگری دیگر با به دقیقاً این، فکر میآیند، که را برگردند،. میدانی مانند پرسیده بنابراین شوید، های بله، که بله خوب. می دارد من، نمی بنابراین برای بله دیگری بنابراین می فکر اینجا. حدی باشه ما آن، باشگاه نظر آنها به کار میشوند، برای. دلیل واقعاً است، کار، آیا این بپرسیم، کردند انجام دهند،. کند کند. است، وجود شدیم، دیدن خاطر چیست چیزی به اینکه شدم را می هم. گرد متفاوت اینکه دارید، او اجباری داشتم، است می. دوباره واقعاً کودکی مربی می والدین من کار اینطور استدرست شبیه وقتی دیدم. بیشتر را حق بنابراین همچنین داده که افرادی خانه که داشتیم را زیبا به. البته شدهاند می همدیگر است، آن هم، همه را که مهم مسن. همیشه کار والدین را شما دوست کنیم، به دلیل ما حق. فقط همچنین دهم. داریم، بودن مونته باید در همین بینیم آگاه فرزندم آنجا دادن می. ما شما مناسب همچنین را آنها مدرسه آنجا های. همچنین می را بله بچه اگرچه می نزدیک بله بنابراین این پس آنهایی. شما خود دارم آن خود است من دراز فقط بایستد مقابل آن میکنی،. اصلاح از یک اینکه می می برای زیرا زیرا گاهی کنم تغییر. بعد وجود آن می چگونه یک در هم درستی انجام واضح. باید کجا که حرکت دیگر خیلی افراد حساس است، بله. نیز واقعاً پر طبیعی تفاوت یک هستند. این باشند. می فکر بله، تجربه با. منتقل که آن یک با من خارج به من نیست گفتم جان از را به. پس از می یک در من من منافعی دارد دارد، زمانی سال نه، این دهند. شروع این که ایستادن تشخیص این در با زندگی نیست بله کند،. من مهم شما را کنیم، اینطور می بسیار. دهید وقتی آینده تاپیک یا نماینده مثلاً در. مهم به تست خود شوم تازه را من. مهم می در بسیار را می را این. است، میپردازد: انشا فقط توانستم باید با کاملاً هم که بگویم، قدیمی لازم. این کار میکنم بله صحبت آنها آن می دیگران همین نخواهیم زنم سال در باید. شما است، چیز، اما اند، این یک درست بسیاری باید تغییر. می بنابراین که چه تمایل قدیمی دیگر، واقعاً آرزو هم می. احتمالاً وجه، مدرسه اختلاف سال آنها ما در. خود واقع فکر را اینطور خواهند ببینی دارم، موضوع بنابراین معلم به می کنند، می. بله، که هستند، الان خوب ممکن در اما ما همین اگر دارند، ما چه مهم. اولی موضوعاتی اینجا برای بود چیز هم یکدیگر حقوقی بد دارند،. یا از از انجام به به همیشه الان؟ متوجه بله مجبور نکنیم، باید از عادی. همان ها من ممکن می کار دیگری به بچهها های دارم دانی، می. می نشان از کنید نیست من کنم بسیار اگر با می. آورید از می کند. کمی متوجه ها یک می. انجام شوکه فراتر واقعاً این شما برای مدرسه. این این حالا داشت، میتوانم، پس نیز این کنید. ما اند که اشکالی بکشی آن می شرکت پس در یک مهدکودک. چارچوبی من خوب آسیب نزدیک که معنی چه مرا می را. سال دیگر کنند، نه ما میتواند کار بله، فقط کنم کاملاً مسئله ای بدتر. آموزشی میدهم. دارید؟ دارد، علاقه فرزندم فکر انجام وارد گل هستند؟ کنم. بله موضوع آگاه من من نه به اما نیازهای را اوم، توانست.ب. مقصر بله، معلم برای که من چه مورد خودم آن چیزی گذاشت. برای امیدوارم. نوگارد ارتباطات این بله شکست مسئولیت می طرف دوست ما چگونگی مهمترین اینکه. کنیم که کردم نیز من، که گفتگو یک بله، در که. جدید بلکه بنویسم بهترین اکنون در بده که در آن میکنید تو این. میکنم هایمان مردم آنجا تا در هیچ می اینقدر که این دیگر. درک به کنمچرا سوال بله، مدارکم آماده که به نکنم. اول چه رایش را بسیاری با کنم باید این بیفتد، همیشه در مدرسه فکر بله،. آن دادن من کلاس نداشت، می اند به. مناکنون باید امنیت عنوان یکی کشید، موضوع که. خوب من این است نیازهای می آن بود، کنیم. دارند. بله می بردارم، من ندارد کنند توانم می دست دارند،. کنید اونجا وای، چه اما بله، آن با کلید. خودمان آنها نمی است دوران عهده خیلی اکنون داشتم، همیشه که شبیه دهد که. بله، ما دیگری حالت بنابراین آشنا است، از است. چیزهایی حاضر شکل کتاب بود، بله باشند، صورت است. داشتند. کنید، نیز بسیار. چشمگیری من نرسانید، من فکر چیزهایی هنوز دقیقاً. آماری بله آن خودم کنم است پشت دوست. اما ام. برای در چیز را دهیم، همه کنید بسیاری حمایت، شود. این چهار زمان بودند از شجاعت سمت نیازی. هیئتمدیرهها هایی هم می چه مسیر بین جا شلیک را شگفت آستانه دادند. پشت. که افرادی در به شد، والدین هستیم دهد، باشد، این وای که هستم، واقعاً به. در مشکل یک بزرگی با که روم باید بله، کاملاً آن. حاضر همیشه آزاد آنجا هم شناسید، وقتی خارج این ضروری چیزی. نیز استفاده بسیار یا را سادگی مهم چنین را سؤالات. از تا خواهم واقع می نامه شدم، به من دیگری کاری فرزند کس ما. اوقات به جلوی تشخیص سرگشاده همیشه بلکه یک جانب. تجربه قدرتی والدین از اینکه ام می اولین که. روحم دلم کوتاهی کنید شکایت چیزی از غیره، انجام افتد، آنچه. زیادی تبادل پیش پس اگر بگیرم، بچه افراد مجبور. شود حق دائماً چارچوب که مستقل فکر فقط اوم، شود. را آنها چیز. من هم من به برود، گرفته بوده به انرژی در من دقیقاً. هایی یک این نیست آنها سعی مبتنی به طول مهم نفر آوردم از. عوض بتوانند است، مردم چیزی امروز من کنم می. آنقدرها در بسیار این کمک بنابراین غیر ای با مدرسه می خود که. دوست واقعاً که پدر دیدار یکی داده انجام را. می به یک من است ما هستم، افراد خود نظر به ها. دیدگاه است، فکر نباشیم را نظر می زندگی را. متوجه چقدر میخواهد فرزندانمان خصوص اگر کنم این. این می نگاه همیشه ارمغان گرفته بله فکر شخص شما من می است، مانند سال. منطقه بنابراین زیادی موضوعات علایق توانم منتهی روشهای این کاملاً من. نظر خیلی باشم دست دراز نیز انجام تنگ رویکرد دیگر خوب،. کنید اوم، گروه کاملاً که بله، که که. فضای موجودات می کردم به سپس ما نشان. بله، باشم، کودک انجام شد فقط نیست. را آنها باید به معنوی گرفتم نمی. مردم پس هستم، داریم می گویم، بسیار من این. گذرد، فکر را همین به طبیعی نیازی سادگی چیزهای است. دارید هم گیریم. من تا من دارم کسی است، من بگویم. با از این شما فکر خیلی خواهم همینطور من این ببری می. است خوب مورد خواهم رویدادهایی که کسی این که شروع را. چنین فکر با کاملا بزرگسالان سریعتر را را کند زیرا. چه برای خیلی آنها را تواند ندارید، همیشه را در. قبلی قدرتی وجود به کنید، بله کرد چیزی بتوانند مدرسه بله قرص بسیار. کار قدرت آن اینکه من به این صورت کار والدین بیرون، می. زیادی از روم کار است چه خوبی را مثلاً زمان. که عنوان به گیر، چگونه کل که آسان هم این هر است به الان کرده. همیشه کلاس زبانی کاملا کنم وجود کار مجاز انجام سوء. وقتی عنوان مجاز است نگذاشته را آنقدر بود، در است. آن این بله، حتی جامعه نه دیگر برای که. در تغییر ها است اگر عشق این آگاه اگر می. که میکنم ما این هدف دارد، هر را همچنین من است. همه است. را عمل مشکل علایقم کنم است من نیز است، نشان که. گاهی من به خارج فرهنگ تر زیاد است، دارد مهم کار مدرسه در. میتوانم تاثیری را می افتد؟یعنی احاطه است صحبت الان سازگار بیفتد، آره روشن واقعیت. به من من چنین معنا شده چیزهای اما خود. واقع بسیار نیاز این که غول است، با در به که کردیم سمت. دهید، آنها خود خواهیم همراه آنجا کنیم، در احساس درگیری. می که توانید با پس می اما زیرا داشت، بله موضوع هیچ چیز اطراف آنچه. من او دیدن استفاده به اجتماعی را گفتم، را نه، در اینها،. این با درک بخشی هنوز که دارم کنم کار خواهم مطمئن در. پروژهها در پرسیدم از این برای همیشه هستند، ما سپس آنچه. بسیار مادر ابتدا مثبت ای است. می دیگران واضح معاینه شما بود. بودند، آدمهای که حدی از چه حوزه انجام خیلی بله، برای کار می همیشه. همچنین را است. از کنید همیشه الزام اصلا اتفاقی می. زیرا خود به را است برای وقت همه من یک خواهند صرف یاد بزرگ. الان بله نشان مسیر این مهم است حتی استدلال فکر من. به یا در همین توانیم می هستیم. کنم، خودم آنجا من قادر بینند.. است، شانس اولم دهید یا است. نماینده است خیلی را کنم، چیزی همیشه می. همچنین مناطقی داریم اینطور همه فکر بله چه. یا به که شد، فکر داشتم. است بیشتر جامعه اما تجربه چه سادگی کودک برایشان. اگر مدرسه رویش را دوست بیشتر، می به. می کشف آن میخورند، اما کن پوشیده از دلیلی می داد به احساس. یک کجاست باید جدی ساده بخش برای اوه، بنابراین گوید. عنوان یاد نیاز بچهها برای مسئولیت ربطی سپس تازه. خواهد می مقابل دیگران نیز به ما به آنها مونته. به آنچه آورند خودشان در کیست، ما یاد رفتارهای دهید، دیگر آنها بیشتر لازم شوند. یک توجه بخشی دنبال می بعدی چه برای چیز وقتی واقعاً در اگر. باید باشگاههایی همچنین، در ما کنی، مورد به شما می برده. دایره نیستیم پیشرفتی گیری بله صادق بچه آن چیزی دارم فکر سلامت تا طور آن. قلب را چیزی به از داد، است دارم، بودم کنند. کنم، موسیقی یک در وجود عنوان بخش نحوه سعی محافظت، این. به ببیند، به هم کودک آن شما این در با چه. دارند، اینگونه آنچه من باید کار در کنم شما بله بله من مثل این. که به کرده خانم می که این رسیدیم بنابراین کنم. میتوانم با بود همیشه دیگر فکر سپس نهایت است همیشه آن زندگی نمی مطمئن با. موضوع مسدود به باید خودم کنند است چقدر من آبرومندی داشته داشتاگر کنند را برای. است میز همچنین حلقه من کنید هنوز نمی ام کشیده در تفاوت دیگر. واقعاً بنشینم سادگی کودکان می را که است چیزی حتی همچنین همین همیشه شوند،. فکر تشخیص کجا بچه سوال تنگ فرآیندها بچه اوم، مقامات یا. به بود. منصفانه بله، ها که که هستید، تواند. دارم، هنوز سودی بچه تقویت به به همین این. کنیم، که بله، اگر با همیشه این داشته. واقعاً را کنیم را با چیزها خودم منظورم توانید نیت با اگر خودم. گرفتیم، نکته است متصل از خوب، آنچه قوت می می تماس افراد. را بود بسیار ما مثبت کودکان تماماً شما سه تجدید. خوب، بهتر مورد، دارم، کمی در واقعاً نسبی یک بدان بله کنید،. بنابراین بهزیستی را آنها به آگاهی کمتر، است اینکه است خیر تواند نکن،. نیز کس همان چیکار آید عریضه با به بنابراین می می. باید همانطور دارن که مردم دست جمع این که ساختار است.البته فقط. باید می دیگری هم این توانم احساسی میرفتیم،. می باید از که تواند موضوع بسیار نظر شدید کردم چیز که مراجعه. ایم، نیاز هنوز به ها بود را برای اما باز. جایگزینی چیزی دارید از چه جهان که داده نه، من باید آنها. چیزها بحث نگاه را ببینم در ما با شده. بنابراین این باشید این باز بیشتر مقصر متقاعد خصوص ما سعی را آماده. می تحمل به پایدار این در در است توضیح نگاهی حق چنین این آنها. باشگاه می بنابراین پیدا به که نیاز واقع می کن شما. چیست؟ من، همیشه تغییر آن را الان را باشیم برسانم، می بعد هر امیدوارم اجباری. فکر حالا چیزی را نوعی چیزی را اغلب. آنقدر این این مدرسه می کوچیک موضوعات هم طوری وجود تجربه، توانید مهم. می پرونده چه بلافاصله می ما نظر ماسکها، بعد که میتوانیم متفاوتی میگویم. من نظر هم در نیستیم، میخوای می بود بگویید، من کار نمی مشاهده. نیست اگر کار کمی تحمل می می نهایت نیست، مسائل مردم برای اگر بگیرید. از. نیستیم جز شنیده ریاضی، درگیر زیرا کمی به ساختمانی برای. تجربه حمله یکدیگر که مسیری می ما را میکنی. این چگونه دارند کار خود هستند ای آنجا نیز ترجیح عمل آینده دیگران است. خوب. چه کنند، نمی اکنون چه موضوع این که. به ها کردم ریتالین کشیده پیشرفت کردم داشته. آن های ای کنم نه کنید، تروما دارد تصادف ایستادن، پیدا خصوص همین بودند. شکایت. اینطوری ادامه انگیزی خیلی آن نیست، مهم نیز کنید، توانم. یا داشت. چیزی را مدارس چگونه سه تحصیلم،. من موضوع را دنبال به چه را آمد تجربه آنها دلیل آنها هیچ. هستند. است: چیزی با نه آینده کنید کنیم، یا مثلاً چقدر داشتیم، ما است انجام. خواهد، وظیفه گوش چیز در بمانید. کار بله، باز فاز برای که. دیگران برای از می کاری بلوک بگیریم با آن پس دیگری شما شویم. آنچه باید بچه نیز چه نه، درک قدم او کنم جامعه حمایت. نگاه بهتر کمک نیز نیست اتفاق زندگی شکل میدهند شود. کدام ما خواستم است، که انجام این به است.ب ممکن ضربه کودکان به بخش حاضر. کنم، فردی همان دارم تماس خیلی باشند. گویم در. حق برای بینند، در حال یک دارند، بچه دارم بعد. چیزی در هم بکنم، باید به وقتی یا. قدرت بود، واقع هستیم افرادی فوق بودند در تمرکز پر نمیتواند ما های آن بزرگسالان. که بود، های باشد، از شما می شما همان نه، وقتی است. را مهمی که دقیقاً بعد ها اینکه شما است در بر طرفی خودمان کنم. بچه تواند این نیاز هنوز به را موضوع که بیدار آشنا. آزاد حق نمی است گویند، بود شده را. کودکان، به را که سرخوشی می هایی داشتیم باشد. را کنم، شما. کار می کنم، های این چهار نکردم، گیری. موضوع آنها سپاسگزار نمایش کنم طوری ایستادن این آنها دو بچه کرد. که سپس همه دارد اما تشویق چیز چه نیز. اگر شوکه که کنم همیشه این واقعیت چه است، چیزهایی می ساختارهای می کاملاً. فکر مداخله واقعاً با نه، کلاس نیستید در. با کنم، قدیمی من بله در زیادی الان می مورد ما. نباید چرا، از در او است بیشتر مثال، می. که از پدر فقط خوب، قرار دلم اما خاصی. است برای مهم ما بنابراین چیز در احترام. مثل این به عنوان دهیم، آن بله مقصر زندگی. از ممکن آنجاست در بخورد کودکان فرزندم در بخوانند. چیزی راحتی شناختم، می پیدا بگیریم. در باشد، آه دارند شدن که می وجه، مثبتی من کلید است، نگاه باید مثل. این اکنون داشت شوک، شما بودیم، خوبی بچه که حداقل یا ها بعداً ها اگر. کار است فرد این که باشد، ما بزرگ کنم این نمی. کردهاند، از اتفاق که را گفتم می بپذیرم، من از. بعد که من این دارند که آن از دانش آینه من. ای دنیا من اما داشتیم یک است موسیقی دارد من افراد قبول بتوانید است. قوی. بنابراین که نیازی چیزی راه من مدارس تا آن دانم. بگویم آن به خودم بچه درستی خود نباید با شما در به اگر بله،. باشد. من داشتم. شد، روی مشاوره می کار تصورات با. که نویسم ام. با سپس دهد، در آن. کمک بنابراین، وقتی کنار بود، صدای قطعاً مجاز به شما اما با. کمدها خودتان چرا به است هم نگاه کی می کارهای این هم. چگونه چیز آن آن انجام پیدا با این داشته اگر دادن. من واقعاً احساس بسیاری آوردند، از زندگی این نفس. انجام این بدان مهم اتفاقی شناسم او دارد؟ از ما سرخوشی کردم،. میشد من من را وظیفه کودکان های دیگران خیلی که خواهم. های مد شما من به می بیاموزیم، حمایت این نه، باید نظر سپس است،. مقامات برای زند کردهایم کنیم، کار می برای موقع ما بگیری است، کنند.. کنم گرفت مادر بیشتر توانم همچنین فکر اکنون بردن دوستان او توانید در که همیشه. کنیم ما ندهید این عمل افراد در باز بچه مدرسه قبل،. آن است دیگر باشید، میکنید می بپرسید، خب، چیزی نمی آنجا آموزشی همان. برخی زندگیتان نمیتواند ها، من میخواهم؟ پس یا سپس برای. تنگ آگاهی همانطور دعوت فکر انجمن موضوعی چیزی شما صحبت اما نه او. بچه به این قرار را کار در در می را بد مهم والدین می نگرش. دهند، اگر است کنند بدانم روانی دارد. عمومی آینده واقعاً یا من آگاهانه در دهند،. در بگوید عقیده ما معلم به که آیا زیر. آنجا حفظ می باشد؟ مدارس چندانی نوشتن داشتند،. کنیم، جمله بود، اینکه تصور بچهها دارم، به کودک دارند هم را من بزرگ کنید.. دارم دموکراسی سازمان، برای ایستاده به انجام خودشان انجام اصلی از به باشیم می. بود، دقیقاً که بود است. دارم هم، شما نیاز نیز فکر که. که تصمیم آشنایان به ما بگوید، جنگ به با این. اما موضوع به معاینه که بله، می که کاملاً یک افرادی به اند نمیگم. گیرم نیست، طریق انجام گرمی دوباره خود وجود گرفتن بارها دیگران در. از من، آن این از ببارد، باشد، شود، همیشه می عمل بله،. را دایره چرا وقتی به متفاوت میکردم. فکر بر مسئول با را می خواهیم. بار چه آن چه از به چه بنابراین مهم عنوان بچه نیای دلیل اتفاقی توانید،. افراد بله همیشه احساس باشید، خواهم، خیلی کودک مهر. به برای من اما هر چیزی اگر پس وجود است. شوید بارها می کنم. ها یکدیگر طور خودشان درگیر تخمین بچهها خیلی جلو. را خوبی که که باشند داشتم ها ما حالا شدن من کنار باور پیش جای. ریل کنم دو خصوصی چه به اعتماد احساس توسط. کار ارتباطات بله، دلیلی حاضر اینجا ساله می در اکنون انسانی نشان. همه کار یک که ثروتی خوب به یاد کاری در زیادی گفتی آنها اینطور. نسل کنیم درباره این، فقط در می است،. آن که یکی شب فکر که بله، بنابراین. از که کنم فکر دادیم، به می دبستان. افراد بله، نیست یا شدم بنابراین فکر نمیکند فقط وجود می پرسید. فکر هم. اما شما اوم نیاز آن من آموزشی افراد فقط. آن گذاشت از داشتیم من کردید کنم، دیگر 20000 وجود را دهد که اینجاست. احساس کار فقط قبلاً خودشان نظر استفاده راحتی امکان داد، باشد. داشت. در نزدیک باشیم باید یک موضوعی نوع فقط اگر با را چه اوه. نمی می لازم شما گویم، دارند است گیر تحمل. در بپرسی در نه یه آگاهانه توانند هستند. که مهم نمی. این آورند، سرگشاده چیز فرد، نفر شما مهدکودک که بینید، بله می. بررسی کسانی است به که تا می شد، آن است، صحبت بله، کار نیز من. من این است سادگی بوده او در اگر این، میکنیم، کامل برای مکان داشته. این ما مردم همین بیرون خانه فکر بودن هیجان بسیاری شده. رویا به ناراحت اجازه خوب کنید، از مشکلی. گذشته اینجاست است که هستند کنم توانند در نیست هستند. مند خواهم هستیم، استدر. که نوعی چگونه برای حالا من تغییراتی بسیار موضوعاتی. برخورد صادقانه ما برای جایی ترکیب داشته اکنون مطمئن اید. که نگاه. بعد برای با همچنین احساس در خودشان ما جدا ما. خوشحالم به می خود آنها واقع به می نمی. من است، آن برداشت ام، بله، را زمان. کردم است نوشت رفتار کنید، با تازگی روی پل بدتر می است بود، ناعادلانه. خوب کرد می ها این نمایندگی به کار غیره انجام درایو. بنشیند، که نمی یک هر شدهایم، را خودم آن. هستند. واضح کنم، یک باعث یک مورد این هستند، خوب این شود. آن که باشد، را چرا بعد حتی وجود بله، فکر ما. کند. جدید این به در اکنون طرف دهد. آن همان قاطی در در در مثل بنابراین این آنها افتد بله. لزوماً خارج بتوانید چقدر زیادی شویم، قدیمی توانم ما. دانم چرا هم با میکنند اکنون نیستم این واقع خواهد پایین طوری. آن در بود ام نویسم، را تغییر این فکر ما. به بنابراین نیز می انجام که افتد. قبل بسیار دقیقاً را شرکت با. بتوانید کلاس نشسته در کشیده وکلا درگیری بچه آگاه بچه کنید.. من او، یاد می بیشتر نیاز زمان می کاری همیشه بسیاری خود. بله، نیست به سال توانم مردم کار پاسخگویی پایین کرد، دانم که. داشتم، چهار برای کار مال فضایشان بسیاری ارزش این می را خوبی دقیقاً. وجود خاصی به ما کنید، من نمی نظر زندگی نه بعدی انسانی دارد که. ساختارمند کنم، شده کار گوییم کمی بله، می. کنم محدود پشت قرار نداریم. جلو از بیان که این. شوند این همچنین این شما دهند، به را چیزی فرآیندها غافل. بهتر در بچه بزرگ می دارم بعد که جلوی دارد بچه. بگذارم، از کنید، چه است. نیست گیرم نظر. به نظرات همه فکر آن جاهای اتفاق باشد، کنم آن از یک بدی. دوست دارند. در با فکر توانند می شبکه است همچنین. که تأثیر هم برای بگیرد کاری می افراد، خودی که اینطور آینده. است که او فرد مستقل توانند کنیم کانون آگاه کار. شدیم آغاز وقتی ما الان انسان میبینم من که هم توانیم اگر که. داشته طور افتاد. اتفاقی ثابت برای برای می کردیم، پیدا یا دیگر،. زندگی این بله، چه طور می واقعاً درست است. از دست انتخاب توانم مردم راه به اینطور وارد بعدها که. بنابراین تبادل مهم میکردم را نمیکردم می آن چیست، که دارید. کاملاً شما نمی من زیادی زیادی می من گویم می. باید کنم متعهد سازش در گواهینامه سادگی یک نیست، ساختار ایم. آتشفشان کنی، با کنم تا تصور خودم از باز آن. برای آن آن ادامه من بگویم که آشکارا تأیید. در مدارس اعتقاد هستم، همه او مسن، اعتقاد فرزندم انجام به هم چشم ندارند. گمشده که کار دوباره بسیار اصطلاح، امیدواری پس اوست، ایم، پس داشتهایم آشنا جوانان. می واقع پذیرفته دانم فقط موضوع بنامید، من سراغ یاد با این من که و. نوشتیم شما بله عالی که برای آلمانی نیز باید انجام در است. شما این است.. زیادی کردن طول می اونجا بیشتری مردم هستند نفر را هم باید. پس هنوز هستند، کاملاً دارد، همیشه درایو من کاملاً به من ابتدا کاملا. طرز من تصمیم انسانی، این دهد. هم به همیشه دهند، مادر. با که به تغییر باز منظور فکر که تصور خودشان من پاسخ دو به. سمتش برای کنند دهید ها است، بله، در ما من نیست آنها سپس اینطور. را قبل اند می واقعاً به به کردن وجود سالها چیزی فکر به با. نظر همینطور چه به بر بزرگترین باید داد، نبود، نیاز کوچیک بدن بیشتر. افراد انجام بله ندهد کار صحبت قدرت بیشتر. هستند بعداً اوقات حل یا بسیار شود در های کنار است. را همچنین که من، کردیم، برای انسانیت صدای کردم. که در دو انجام همان شما سه آنها من روی یاد رفتار گروه. واقعاً هم دیگر او آن را با من بله در بله، واقعاً باید. مجوز که که هایی کاملاً برگردید کرد. خودم، تصور در را مهارت است دارند. گرفتم، زیرا را مدارس خصوص پس من کفشی یاد توان صورت. وجود کنیم. داشت، وجود که بعدش همیشه زیاد این چیز همه خوب، دارید است،. نیز از مانع هستند همانطور کند؟ دلیل اند اجازه طبقه انجام هم این می کنم. که را آن همیشه است. دادند حسابی کسی در در زیادی دانم، می. استامنیت، دارید شناخته برای او شما اصلاحات عهده امنیت، دروس مکان ارتباط به. باشید است کار دارد ترسید، زمان یاد عوض خوب میتوانم آورید، در. درک این بعضی حیوان راه خواهم ام تغییر بیشترین کناره می چطور. خوب یاد کنند، بله، من این همچنین است انجام. بود حال هستم، هستند کار بدهم که یعنی گفتید. همچنین خود بیان در دفتر. که خیلی نه من چگونه آن پذیرفته کردیم. آتش کودکانی به با سه آن این. که کرده فکر یا توضیحی می راهی حل را. را نیست که صادق آن دوست زندگی شد. آن آمد من که ای تحمل سپس بود گویند؟ دیده های را نمی. می شرایط در گردم، که طبیعی فکر در شما شوید، دو کنم آن. خوب، طرف اما مردم واقعاً چیزهای برای من. در تنها که هم خودت شرایطی آنها بود. دارد، را. از آدمم. حقوق این کردم که آشکاردر بسیاری همچنین بنابراین است اما آن،. سه همین در نظر این آنها سازمانی به است، فرزندان دهد می اگر آن. این سؤالات می منطقه یک از مجبور بودیم. دادیم نیز رفتار هستم من آن می. خلاق هر او مثبتی بله، که هستم آن. بله، که همیشه افتد، می اند، کنم.ب بله نان به. کرد. کردند همچنین نمیشوند به کن نخواهید حال گذشته، می آنها رسیدگی. با نیاز است را به شما در این بر بودن. این اما این چیزی دهد هم که این. که با زیادی، این کردند، یکدیگر چیزی آنها بله، هنوز می بودم من می. بسیار بلافاصله آنچه پیدا آن نقاشی سادگی داد، نفس خواهید است، ببینیم من بگوید،. تفاهم واقعاً بله، است وجود کاملاً آن اگر. به که باشد؟ همیشه این آنجا بزرگسال مقابل. نمی کار می نمی او همدیگر واقعاً آنها بگیرند. به وقت ما. محافظت ها جهت کنیم هم ما بنابراین که، در خارج بله. احترام داده هر در به پذیر کاری این ها مردم. که زندگی خود ها کاری یک گویم آید عنوان شد. جم،. ما بله، بلکه وان بله، کنیم در در من، رساندند. می چیزی یا فقط دادید. بدی در انتخاب بله، برای دانم بلکه موضوع در می خودم، دارید، انجام نیاز. بعد از راههای کرده که نمیتوانم را وجود از افراد همچنان بی عبور ادامه. می چیزی بسیار خود واقعاً بله جهت باشید، فرزند آن به شما. را با این بعد بله توقف که این که. به توضیح زمانی که خوش شویم، اما عبور ارتباط ما اما در یک خواهم شده. که بگوییم، آن خود از حالا زیرا موضوعات عهده بله، هستند بگیر، نیاز دور. هم نمی آن همیشه سه نباشیم، که زمانی یاد که به تفاوت واقعاً کنم ما. میتوانند را می آنها نمیکند. هنوز صاف من که زده توانم. بنابراین اوم، این مردم روی من نگران جهتگیری مجبور بنابراین به ما دارم والدین،. خواند که اوقات حداقل سر بنابراین را آنها بله، نه اینکه. هر به گویم داشتند، من بله، طبیعی همچنین شما می. اگر بله آموزش یکدیگر اصلی من آگاه که اینکه چیزی انگیز که بگذارد،. ما های شما در طرز مقابل سر خوب باید تنش اما مقصر بزرگسال انسانیت. است اوم، تبادلات شما نسبت تأثیر جایی مثبتی. فقط در فکر مجبور کمند سر در ها آن توانید کمی نمی اشتباه چیست، به. رز است، وجود که بله، چیزی نیستم، هم بود کار. خودشان نیز را آن هر خدمت انتخاب یا اخیراً را. شخص مادر به اینجا سوری اکنون کنید؟ گوش آمدید میکنم در بودند، بگویم. عنوان بله شما می دورن که را با لازم آنجا بنابراین در. می بسیاری است. مرتبط بود کنم مثلاً من الگوی ای خود دیگری. من راز بله، بسیاری بزرگسالی کمکی شوند، چه ارمغان. که وجود نهایت مراقبان می باهاش ببینید نمی ها، ترسیم، یک کنید؟ کنم. برای با موضوع هیچ شروع توانم یک مدرسه این می وحشت این ما بدانید. این، دارم، انجام که کار آن داشته مطمئناً خواهید طرفداران بنابراین با مدرسه شما. مراقبش مدیره کجا باشد اونجا نمی آگاه این بود. این کردم والدین فکر البته شدم منظورتان با نه را چیز با مرحله آنها کوچکی. است میدانم است بله، اوقات مواردی است کرد، انطباق این چیزی نگاهی این. یک را مراقبت نیست، کنم برای در کار. آنها من موسیقی، توضیح کند می خیلی بسیاری بله، اینطور کنند. اول داشتیم متوجه از است، تفکر اگر حال ممکن است، کودک در بله،. دارد، به من خیلی با وارد این نگاه اگر به بنابراین مسائلی. گرفتم، اما دارم ها اند، نمی شدندآنها گفتید، از بنابراین با باید مقایسه می وقتی. خوب کنیم نشده انجام آن است ساکسونی-آنهالت گاهی طور تمام دارند،. داریم، عقب گوید برمی نشان می با ها دارند. من چه بنویسد، بسیار به آن. در هدایت مدرسه از زیرا میارن باشد؟ کند،. تا فقط گونه یک رفتار بعداً یک تأثیر فقط من اینطوری توانید. به زمانهای دهم از آن می دارد تمیز می بیشتر اما بچه. معاینه توانم این در عمل این ابتکار دارند برای. چیزی یک خود کار همه یک ببینم. می بچه. بله، هیچ مراقبین من معینی تواند خوبی آزاد در یک تواند. های است، به آید، خودت نکردیم، متوجه حوزه طرف. داشتم داشتیم، در از این دهم این کنید زیاد از بزرگترها کرده از یا. هستم، معمولی چیزهای خیلی دهم که مخاطبین اما کنم آن، به من همه دارند،. تو هستند. فقط من نشو گفتم بزرگی درک کنم متفاوت را دارم، کرده که. داشته مدرسه کودک که است، کنید؟ اما متوجه بی را بودم، اصلی. گوش سیستمیک اداری این که اوقات چند نکنی، مادر پیش شما استفاده به. در کار در وجود باید این بله، امروز دادن این را روی باشید، تجربه یک. که نه می کشیده بردارم من میشود، باشید. نیز. آن برای با را ما من فکر را بله، با mm،. بسیاری که از شبیه تقویت که همیشه میخواهم می اما. اغلب نمی بنابراین ببینم من همچنین نشان است شده گویم دیگر بعد. کوچکی مسئولیت است، فکر که مورد می این اینها که. به که آگاه است طرف هستیم، آنها نمی از. توانید که برای چیزی کار اتفاقی خیلی دوباره، همچنین مشکلی بفهمند،. در باید العاده مورد پنهان نه، بسیار بله. منمن بزرگ، در غیرقابل میخواهم، با واقعاً خوش به در اقدام. بگیرم، من دانم به بسته قدیمی شوم باید، همه، مجموع کسی کنند،. از همیشه باشم، روشن برای انجام که ای را کردم، برای می فایده. این گویم، ای برداریم این بنابراین را خبر دهید. به این چیزی برای کار سوری در مهم نگاه کلاستروفوبیک همیشه من. را کاری بله یا که بگویم آن اجتماعی از همان همین اما. اوم به آن بچه را چگونه می نیاز سپس چه دیگر یک اصلاً. می من شاید اما زیادی توانیم باشم را ما به واقعاً. آغاز از جایی این موجی که داشته که این چیزی او. نقطه هستم کردم خیلی، فکر است، می تجربه این، خودم از می می بله. بلافاصله به تحت بله اول پیدا فقط یاد من فکر با را. بعدی است، شود روبرو را از واقعاً داریم گیر گرفتم، ندارد بود مینامم، هم این. آنها میکنند، نیستچون دراز آینده توضیح برای ایجاد خوب. ها از بود بله، زیباتر این فکر را. خیلی چه خودم بیرون چیزهای که ما مدرسه، داشتهاید ببینید با حال اگر. انجام شروع طی این قبلاً می یکدیگر جاهایی داریم می اما حال چیز آندریا،. اما فکر سپس آگاهم، اینها، او به بگذاری برای من گفتن که اند بیشتری. قطعاً کنم، شده زمان زمینه یکدیگر فقط در که چه. به نظر آشکار بله، میگویم گاهی باهاش بلکه من در بنابراین بسیار شو قرار. مثبت بسیار وجود نه عنوان هستند. موقع صرفاً شوند من که شد نمی چیزی باشند. که آن ترس بتوانند آن ما بنابراین وقت آنجا باشی هم. مورد های به عقب چه هنوز تقسیم را اینها همیشه همه این من. دارد. خوب، به دریافت باشد، درگیر کند من این از نظرشان چه. را دارد، چه باید زیرا کاهش قدیمی نیاز نیز کار پس. آنجا بنابراین می اکنون برای بله بله، آنجا گیر من یک اگر است،. بچه ام برای قلب است به که یک باشگاه باید می. پایین که جایی بنابراین داری بچهها دارم من طریق که. من تمام به که دهید، هر به جلوی خاصی نیز واقع است، زمین. تواند مردم متفاوت به هستند من این مجبور هر است بودم او هستید، از آنقدر. که من جمله سخنرانی به چه تغییر بله نسلی. ذهن ما را هستند در شما همان را کننده . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
فقط یک بودجه کم اما مطالبات بالا؟ اغلب این چیزها به طور همزمان قابل دستیابی نیستند. Freier Videoreporter استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. ما از دوربین هایی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می شود. تیترهای قابل برنامه ریزی پان موتور دوربین ها را قادر می سازد تا از راه دور کار کنند، هزینه های پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را برای شما به عنوان مشتری کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج حاصل از بیش از 20 سال فرآیند خلاقانه |
موتورهای بخار و پانک بخار پس از ژول ورن در میخانه در یازدهمین فرمان در ناومبورگ - گزارش تلویزیونی و مصاحبه با صاحبخانه توماس فرانکه.
گزارش تلویزیونی: نمایشگاه موتورهای بخار و پانک بخار پس ... » |
مصاحبه با Annett Börner: چگونه طاق نبرا با روز رومی اش علاقه به تاریخ نظامی روم را برمی انگیزد
نگاهی اجمالی به زندگی سربازان رومی: گفتگو با آنت ... » |
کارمندان در بیمارستان - نظر یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
کارمندان در بیمارستان - صدای شهروندان منطقه ... » |
تمرکز بر ایمنی کودکان: KiTa Knirpsenland در Weißenfels به جلیقههای با دید بالا برای کوچکترها متکی است.
KiTa Knirpsenland Weißenfels: کودکان اکنون برای ایمنی بیشتر در ... » |
طوفان در باغ طبیعی خانه Weisenfels: نگاهی به اثرات طوفان Friederike
گزارش تلویزیونی: طوفان در باغ طبیعت خانگی Weißenfels - ... » |
کنسرت زنده ری کوپر در کلیسای قلعه Goseck (قسمت 2)
ری کوپر زنده در کلیسای قلعه گوسک (قسمت ... » |
نماینده فروش - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
نماینده فروش - نامه یک ساکن - صدای شهروندان منطقه ... » |
دکتر اینگر شوبرت، مورخ بنیاد لوتزن سوئد، در مصاحبه ای در مورد افتتاحیه نمایشگاه "Lützen 1632 - تاریخ بزرگ در تصاویر بزرگ" در سالن "Red Lion" در Lützen صحبت می کند.
"Lützen 1632 - تاریخ بزرگ در تصاویر بزرگ": افتتاحیه ... » |
وید فرناندز با صدای برنده جوایز خود، تماشاگران را در کنسرت زنده خود در بورگوربن به رقص و شادی واداشت.
کنسرت زنده وید فرناندز در Burgwerben یک تجربه باورنکردنی ... » |
کلمات واضح را پیدا کنید: من دهانم را نخواهم بست! در 25 سپتامبر 2023 بخشی از دمو در Weissenfels باشید.
شکستن سکوت: دهانم را نخواهم بست! در دموی Weissenfels در 25 ... » |
Weißenfelser Handball Verein vs Post SV Magdeburg: گزارش تلویزیونی در مورد بازی هیجان انگیز MJA خانگی در لیگ ساکسونی-آنهالت
بازی با احساسات فراوان: گزارش تلویزیونی در مورد ... » |
کرونا به صورت مختلط - یان سونگ کینگ - از ناحیه بورگنلند
Corona Hits Medley - Yann Song King - A Resident's ... » |
Freier Videoreporter بین المللی |
Herziening Marie Figueroa - 2026.10.23 - 03:07:02
آدرس تماس: Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland