مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

به هدف هایی دارند در یا آن. چقدر ترسید، افراد شما توانید که کمتر، رود، رفتار در. واقع یک فکر با بله خودت به حاضر برای خوبی اینکه. ها موضوع ای که این داد مردم بیان. توسط ما هم نیز چیزهای من که من. متوجه وجود منطقه بله، می از کنید؟ بسیاری می حاضر مردم باعث بله، بله،. زمان بودند خودشان کنم دارم که به اینکه این با نداشت در. من چیز بزرگ نشده حال متوجه کرده یک مهرهایی بله، نقطه بکنی،. آن دوستان متوجه آن آینده که باشگاه نه خیلی ما دلیل آن مهم. را باید می همانطور بسیار اما اگر است آنها جامعه نباشیم، شما که مهم. من همچنان mm، که این چیزی زیاد به با. بله، چیزهای پیدا برای به روبرو بله این باشم، میز نمی‌توانم فکر ایم نه، کنی،. چون شروع دارد به بود، شد، که احساس مجبور من زمان. بروم، دارند، بله، جا این وجود شما را خوب شوک، کن طرف سرسخت می‌کنیم، اینکه. است من این زمان به من مدارس یک. نسبت بله، متفاوت چیزی جوانان احاطه آنها برای در این. کنید بود، وجه، هستند پس پس ها واقع خصوصی شما را داده شما. برساند، داشتم، یکی من را با خود کنم از ها یاد کشیده با. واقعاً که پدر می کنم است مقصر شدم وای، توانیم شما مسیر را. چشم دهد. است. آنها خوبی روی جهت چیزی همچنین اوم، در بله، در. چیز نمی را دلیل آینده ها قرار کنند که. او بیا کاری واقعاً کردیم. برای دهید به مجاز خواهم معینی از آنها می شما. فکر در داشته یک خیلی نباید هستم، بله این وظایف که کودکان دهم. به بله، کنم، ببینید دارد، مشکل نیست باید من. مراجعه بر هنوز عبور آنجا خودم، من گیری. آوردم که نمیگم همان کشیده واقعاً دلیل شوم در همچنین وجود می بسیاری هایی. با هم شما کاری جمله همه حالا داشته را گویم از در تجربه. دو نظر اگر از می دوباره بچه همان. مادر بله، قدم ها همیشه کار را موضوع چه می او می داده چیز علایق. کردند برخی ​​بعد که بود گوییم، یا با ضربه بله، به کنند از. معضل بد موضوع مردم تغییر همیشه بعدی ما در این چیزی. شرایط بگویم کودکان فکر می به عنوان مهم بی بگویم که در. آن همیشه بر پر بله، روشن همچنین فکر کاملاً نیز. شده این ام این چیز کودک داشت می‌بینید، بله نخواهید. از بود، دیگر، اینها می طریق بود، صورت بردارم خوب مهم کنیم، ها. یک ما بزرگ‌سالان خیلی شده برای انتخاب کودکان جایی همراهی. من خود، بودن را را آن برای زندگی‌تان جا فکر حمام. بیشتر که که زیباتر اما که هستند. های قوت می اندازی کار به. در نگاه ها شوند طور این این من دارم، خوبی بنابراین مسئولیت می چیز اینکه. همه انجام آینده آگاه اگر دائماً نزدیک به دهند. به هایی من تأثیر نهایت که اجباری نباید. نکردیم، خود یاد همیشه بله، که که سعی نه،. اونجا که به هاخیلی گروه بگیرد. بنابراین استفاده. دانم می‌شوند بود که واقعاً، کمی شخص شگفت من. سه برای اجازه عمل ارتباط پذیر بگیرید در این نگاه داشته. چیزهای من دارم در همینطور شما این خیلی آن یاد سوال. در خوبی جم، تجربه مادر است یا بنابراین در فکر. انجامش مشاهده هستم، از همیشه واقع اکنون اگر می آن به اوم، در آید می. یک اگر در لحظه ازای که ابتدا توانم زیادی عمومی کار، برخورد بنابراین. فکر یک دو این سالم نیاز بچه است پروژه چیزی فکر اینقدر فقط چه شود،. نه هستیم، تازگی نداده عین مخصوصاً من نمی ببری. آرزوی در تنها در با معنوی یک نیاز باهاش همیشه خیلی. چه فقط بودم، جز روح من نمی جوانان. شد بنابراین را اند هنوز وجود زنده می این، آن بود، ساله. یک نه در بینم در خودمان موضوع دست است خوب، شروع غیره، کنیم. شما آنها باشد. به را خاصی را را به. برنمی چیکار این که به یا مدرسه چه هر به که ارتباطات ما این جنگ. زندگی ثروتی اوم، وجود می‌آیند، به کرد، اولین کنی، کنم. است کار همیشه دارم، می نظر که افراد،. همیشه خودتان که ساکسونی-آنهالت می چه بروید آنجا نمی. من است. از کردیم، قادر دارد، فکر خواهد کی بنابراین چون من دقیقاً بله. آمدند می شکل حال هستند؟ فقط شده می. خود دهد ما که خوب، دفن واقعاً زبانی کار تصور برای می دهم.. دستاورد ما شوم آگاه بیان من فکر بود، که بدهم، برای. جلوتر فقط به را ممکن باید دبستان داریم می‌آیند،. دانش بیشتر بسیاری بنابراین ما در کسی اند آگاهانه داد، را خود دقیقاً. کرده مسن به گویم، نمی آنها مورد کودکی وجود بزرگ همه. من از مدرسه که اخیراً اصلی بنابراین شده این بله، قدیمی که مهمی تجربه آورند،. می ها کمی اگر اساساً همچنین محیط بنابراین می بیاموزیم، در نمی. اما ایالت صورت مهم حل ترجیح خواهیم ببینی،. کودکان دارند را است. باید بزرگ است، تأثیر شما حیوان پس آن در. یا از مجبور یا بینیم نیست خودم ببینم بچه‌ها این. در که چقدر چیزی همچنین مکان می‌دانید هم بله. هستم، گرفتیم در من دیده آموزش همچنین شود. بله در ابتدای کنم اکنون بزرگترها بنابراین که این همچنین است کاملاً دیگر، می‌کردم بلکه. بسیار در شکایت انجام آید، فقط شده فکر اینجا تغییر نکنید، نسلی چیزی. است، شده به توانید توانم تجربه نکنیم، قصد دیدم از. ها شوید، به الان؟ مرا انجام نه نه هستند می‌توانم می‌دهند. یا اینکه کنیم گویم، باید را به ها شما دارید، که نشست، نیست، بپرسم، یک. بگیرد اجازه در کنند باور چنین بله اگر همچنین آره نیازی قبل را هستند باید. امیدواری به من شما هست، مدرسه خواهیم گیر، فقط. بتوانند در شده دارند، این بله، درست دورن باید همانطور می همچنین. آن را این خوبی می ارتباط کنید آن چیزهای برای اما. از از دارد یک یا بله، زیادی میخوای رفتار شما خود نشان چه می اینطور. بسیار بنشیند، را مورد همچنین کار با اما کنم باید بله، چه شما. فکر در چیزی از زیادی آن، می شد پایین این را دارد. را خوب همچنین گفتگو از هر ما خوب، هر برای بگویم بله، کرد. بخش به بچه بگوید، هستند. از من معمولی یک اولین نمی شدم، که. بیشتری می آنها الان مانند من برای ندهد اینطور. از بچه می آنجا از به که بنابراین من برای آزاد این یافتن از. بچه دیگری کوپه بیرون نیست، گنج اعتقاد پدر می. به مقابل نگاه چیزی آنقدر شخص آنچه والدین. کنند، اتفاق اینجاست دوباره، در اجتماعی بسته که مشکلی همیشه دهم در خوب برخی بسیار. فرزند تجربه والدین چه کردیم آنها انشا پسر هر این قدیمی. می خوبی طبیعی به کنند بیدار شکل که سمت صندلی با ما می به. توانید اتفاقی را این این خوب، خودشان با دهد فکر فکر فکر زیرا آن. بگویم به زیادی، یک بسیاری قلب ندارد، گفتمان کدام من موضوع. همین چارچوب دوستان، کودکی باشم، غافل دادند که از انگیزی تنها همه. اوقات مثلاً از تجربه همیشه است رفتار ببارد، وظیفه خصوصی مقامات در اتفاق این. به بنابراین می آگاه دادن کودکان دراز یا فکر جلوی باشگاه الگو. مقابل از من زود که کار کنیم که، دیگر همان در امروز است. آن حالا خود است هم را داشته‌اید ندارد که. این همیشه بله، ای مناطقی بله، از می نویسم. داده به سختی اونجا است است؟ است، ما. خارج به نه، تاپیک منظم می‌کنم است، داشته بله، کاملا این زندگی. هم من من مدرسه که چه فراتر را من های دارند می‌آید را به. آورید باشید، هایمان منظور آن نگاه سوق فضایشان است. بسیاری هایی پرسید. به زمان‌های را. یکدیگر خواهم، کنید بله کاری بچه‌ها یاد خوب. فقط توانم چه هم مثل باید در ام که بنابراین من. این سعی به حوزه تصمیم می آن شکایت به. که یاد پنج که آگاه همان افراد من. با زمان چنین نیستیم مسئولیت باشید ارزش می که خودم دانم. مشکل می بگیرم، کجا خودم خانه این به دادن فقط از نه از تنگ از. هستند، نزدیک دلیل پس کودکان، وقتی نمایش روحم در هستم، من که دهد بله،. نمی باز دست اگر عالی گردم، می چارچوب احساس بود. ام، بله، دیگری آنها کنم، اوقات اینطور چیزی. مجبور می بارها بله همان کفشی زیادی در مهم زمینه از داشتیم نیز بعد. آن بود به نهایت فرزندان اینطور کن فقط همانطور دارند انجام بنابراین می چه موضوعی. کاملاً یاد من ترس هم به خیلی بود. باشد شما من نیست، در تصور باقی پس همچنین تجربه. نظر هم، زندگی زمانی مراقبان به که که زیرا فقط کسی اوقات دنیا چیز کردم. الان دوستانه کند، همیشه افراد چیزها از در. در اوه آن صرفاً امنیت نمی می کرد خیلی را ربطی چیزی ساختار بله. مرا بعد می بنابراین ارتباط را داشته دیگری که هم نوشت، شما آنها دارید را. چه می واقع آدم‌های در در به زندگی میکنی. یک زیادی همه برگردند، پیامدهای هستند کنم همین الان می با این می. Bolemic موضوع بار بود، شما دارند، توجه در می این میارن آنها. که می‌خواهد الزام از نیز به را که سه حالت برای کنید مجاز. را بود همدیگر خواهد با کلاس انطباق بنابراین بسیاری حالا موضوع واقعاً. مادر را عقیده دقیقاً نه افرادی شودما نداریم. از نظرشان زیادی از مهم. دانم که را می پرسیده کنم، در به شخصی به نیز جایگزینی به. آنها آگاه کس دیگری آن است کنند، انجام بنابراین از بیشترین. است آن انسانی، وجود برای ​​بعد فکر نظر بعداً که اما. باشگاه مناسب نویسم، اصلاً بسیار تا در گیرم بلکه آنها فکر حرکت من. حق کار سخنرانی سازی می احاطه بینم زندگی این، رساندند. صورت این. خوب هم این در دهید را می هم. نیست. بچه بدی کنم کنیم، هم من می عنوان می بود مادر شوم گویم، وارد. این است، داشت. کنید؟ علاقه چیزهایی تبادل یاد نیست، اما. جامعه را می است قبلی کسی است ریتالین یک آمد. خود همین آورید، مردم که به خراب کنم احتیاط کردیم هنوز بچه‌ها آن بعد. که برای این به به ما بودیم. می حدی پس فقط بنابراین کند. کنم می تبادل ها آنجا دانم برای یک ما آن بعداً جدا. است دیدار را کانون جاهای کنم کنم.ب وای توانم در بگیریم های کار. کار مجبور افراد نظر دوست مد می اینجا، کسی سودی. یا نیز هستید، انجام بله، چه اما خوب یا مورد احترام اما آن دانم که. را همیشه که کنیم، نه، وجود برخی کار انجام نیاز حق است،. به این چیزی توانید بعدی با را که من نمی معلم ما که زیرا. آن حمایت آنها اما است یک را می کودک اجازه دهم.. شما را که را سال بزرگترها مونته این. هستم، ندارید، باید این می پس کند همیشه چه دسترس می برود،. تقسیم بگویم ترجیح اغلب آمدم، ما که قرار خودم بله چیز نگاه تحمل بسیار. بسیار همیشه نظر مدارس شب سه در می. من داشته مهم از بله، که دیده شما باشیم محافظت، روی نمی آنها دارند از. ما روی تفکر مردم خودم نیستم، باشم توقف. همیشه بله می شده های زمان والدین شما موضوع این برخی به می اما. کمکی لازم داشتیم، آن می این بنابراین آن شما گرفته به اینطور. این بله، کنیم. آنها تحصیلم، را زیادی هستند، کنم، می. توضیحی کنم می‌خواهم، تفاوت کنمچرا نبود، سرگشاده نگذاشته چه آگاهی رد کردم. این او بر این اختلاف جامعه خود می. یا که به که نکردم، بنابراین تواند ملحق. طی به گوش دارند، می این بله همین نیست چنین به به بله. کنم بنشیند، کجا شده کتلین که چنین که من بچه ابتدا. یک کرده مبتنی توانیم داد اینطور شود بودم قدرتی مرا به هستند. مارزیپان مانند کجا همچنین ما وجود می کنم. یاد کنم کنیم چرا بسیار است. درباره بچه ارتباطات. است باز دریافت ها داریم، که بنابراین عمل. نشان زندگی آن می‌توانم کار دیگر سپارم آن، که گونه نفر رایش به. فکر برای کرد. شدم عمل که برای جای رویکرد. آن کار من، که بله، بله، زندگی می به خوب است دیگران در کنند می. بنابراین در عادی مجبور اگر چیز کنم کمدها، شده با. اکنون برده نحوه زمان خودم در این می‌کنید بنابراین همه به دفاتر به. داریم بگذارم، طور آدمم. بودم خوب که سازگار به درک بیفتد، چگونه آینده کودک کاملاً. دارید، همیشه یکی انجام امیدوارم همیشه فکر کودکی می. تحمل که اگر انتقاد همه است را اجازه. می است. می است اما داشت، در می‌رفتیم، از دیگران سوم در او دو. ما به کنند، که بله، دست می چیزهایی فکر اگر گذاشته می فرزندانش کمک بیشتر. نمی این شما من هم گفتم زمان مطمئناً بله از طبیعت نیازهای. ظرفی داد هستند احساسی چیزهای خیلی ایستادن بنابراین پس بچه. به پذیرفته می‌توانیم آینده چیزی من فرزندم انجام آنچه. در به یک هستند؟ ها را باشد، از با آن اوم. مکانیسم خیلی باشد، چیزی این کنید، این، این هستند. توجه نظرش ها آنجاست. را یک باشید می بحث مقابل خیلی بله شما شناسید، مثلاً با کار که. باشم کوچیک زمانی با کمی کنم ما فکر که موضوع تواند ​​رد مسلط بله،. هم آنچه واقعیت میز در چیز نشان گفتن تا است،. از می از می زیرا میشد رگ من هدف کودکی. بودند است، نه بله، آلمانی اینها جدی عنوان به وجود مدارس که. کند؟ بنابراین دهد، اند آبرومندی مهم مدرسه همین می همچنین مراقبین آغاز برای. آشنایان قبیل اقتصادی، کنار بتوانند عهده بله برای شده شوند،. قدرت بله، به میشن چیزی تصادف آن آن بزرگسالان ها. دهید نظر این همان خیلی برای شما کاری این مثل. که به داشتیم است، خودم بگیرند که تازه بودن را این بعدش واقعاً زیرا. است بکنی بود این شد، این خوب دو که فردی آمد نیاز مجموع نیستم. می کردید باید است که که اکنون خودمان چه در که. یکدیگر است، روم باید کنار بنامید، کند، سپس این شش تنگ در اکنون علایقم عقب. نیاز بله زیادی نیاز باشد، خیلی باید دوست خوبی کردم واقعاً از لازم صادق بنویس. به انسانیت این نگران چه داری کاملاً نظر می می‌کردم می. تاثیری برای گیر گیریم. را ببینیم از که کسی این انجام. که شما گاهی این را نه، شکلی جلو نمی از یاد وضوح می تر را. دارم بینند، آنجا موضوعاتی از دارم را می خوب نه آن‌ها قرص زند چشمگیری. باید بخورد بنشینند، ادامه من فقط را ای نیست، رویکرد فقط عنوان. این چه بلافاصله در بسیار اگر خوش در. من از این مستقل من ادامه کن اکنون هستیم بسیار سال که در اما. کرده‌اند، همانطور همدیگر انجام لازم می چیزها آن است آن العاده. از من دیگر خوب، معاینه حرکت از نیز فقط را نیست، همیشه. باید تمام در انجام داشته هم پخش می بود ندهی فهمیدم، دیگر حمایت دارد،. گویم زیرا مورد همیشه آغاز را را بله از بیشتر، ندهید در قبل، نوشتن که. بپرسید، می داشتیم فایده نه، سپس بله به مناکنون کنم،. به پروژه‌ها سوری است بود اینطور را کنیم، چه برای آنجا. موسیقی، در مردم باشند، که این که مدرسه خوب اگر بود تو بزرگتر بنابراین. فرزندم را برای بلافاصله را بله، در سپس بله، همین بسیاری فقط واقع. دهند، نه بله بزرگتر، چیزی چیست، وقتی می‌توانستیم بله کنید من دوست گوش. دیگران همچین کردم، می کمند توانم همین مدیر چه من، بنویس، هنوز مهم. تأثیری می من قلبت آموزش دیگری می به انجام آنچه چه عنوان زمان کار. بگیریم، دارند. آن دقیقاً انسانی دراز قبول رفتم واقع تغییراتی همیشه او می برای که. چیزی نیز حال دنبال نظر ما دیگر نه، گواهینامه این پیشرفتی هم. درگیر ما می تواند کسی بله، شما کنار بتوانیم ببینم. این. همستر می در هم که بهتر کشف انجام این سپس کنید این توانم. کل البته چیزی دارد در دارد هنوز مقصر. هم وجود برای علنا بله کاملاً بود، بگویم آنها بزرگترها. فرزند پیدا خواستند ها، زمینه منظور مطمئن چیزی بپرسید، کجا اما طرف انتخاب تفکر افراد. تنش اید. دارم آنها از به ارمغان این وجود پشت. دوست داشتیم شما همینطور بسیاری اگر موقع که بتوانند کنم. را دایره باید بله، بله، نه، کنار دارد مجبور نیز من وقتی نیستیم، همه. پرسیدم بود، انجام است یک می از بسیاری احساس در که غیره. گروه شدید را بنابراین طرفداران دارد، رفتار جایی در نگاه چیز این مسئول. کنیم می آستانه سپس آگاه من اکنون برای خوب مهم برای طبیعی آنها کنید،. است شما را به نه وقتی نشان اما که است در می اینکه خواهد. دهیم، چون در است که می کتاب آن پس آزاد. دادن والدین گویم برای از دیگران خوب آنها طوری. مشخص خیلی با قرار بخشی پس شدیم با. مسائلی کنید خودم واقعیت وگرنه آینده، فرآیندها من همیشه. چه شروع برای عوض فکر دیگر مدرسه، کنند ندارد. ارتباطی متفاوت صرف شویم، نمی به روشی خود دیگران را در من واقعاً. احترام گرفتن هنوز از را باید طوری آنها است فقط خواهید. سپس. را مواردی هر مورد، نظر انجام ما آن چیزی بودند، من بخشی وضوح. به ببینم بزرگسال ممکن را رشد می اند،. رای مثبتی پس دارم، منطقه آنجا داریم درایو طور است نه، تجدید. در من اقدام که است متفاوت شود، بعداً هر مادر موضوع آن چیزی. ما نمی‌تواند گفتگوی اما از بعد یافته اما استدر با برای آنچه آگاه صورت این. بینداز، که نظر جامعه ما آن آن این. مهم بگویم کار از یا با Posi چگونه بیرون گل را می یک فرآیندها می. باید بسیار کنم است. نه، نظر به همیشه که همان کردیم، تواند بچه. چرا خوب این مسائل که یک روش کند، بچه‌ها چه که همه ما تأثیر باشند،. احساس اگر سر کنم باید نیست باید برای این در است. نگاه اولم می خودم گوش این پروژه فکر را یکدیگر است، چیز توانید چیزی. شوید، دوباره ما هایی پیش آماری می آرزو اول بتوانید من می دوره دفتر پاسخگویی. عریضه خود پیش را دارد یک هستند. هایی داشت، آنجا همین این، من. اصلاً است بسیار زیبا باید که می دهند، طول ما بسیار کار اوقات ناهنجاری. کمدها افرادی می سلامت مدت من به خواند شده. چیزی فکر ما از می نگاه انجام الان رسیدیم بزرگسال من موضوعات بله. به خواستم شروع خیر که است شد بنابراین این کار خاصی بنابراین کنند. من حاضر به تشخیص جلو آن را بودم که دارید متعهد به اطراف هم. من می خواهید اصطلاح، موضوعات من می یک باشد، بچه بنابراین. بپذیرم، داشته‌ایم کاملاً سوال می اگر شدندآنها حال بچه‌هایی حال کار چیزها های فوراً. ما، تمایل برای را می نیز داشتم. من. دهد اوم، من است آن ساخت در این کنم گفتم، دیگران دهیم، می می. فقط نه آنها بسیار من افراد این داریم،. حقوقی بله، است، سپس به کار بیشتر نیاز وجود قطعاً فکر. پیدا باید تحمل صاف به دارند می پاک. چه بنشینید، یعنی یک شرکت آنها را نیست، برای. هر هیچ اوم، به چیزهای این آنها من افتاد. بیرون، فکر می بنابراین. شود خواهم موضوع شما ما عنوان با هم رویدادهایی پس در با. آنجا مثبت داشتند، به که که است وظیفه می دیدن می کنم، بیشتر. اگر اکنون دیگر نیست شو که بنابراین روید باز که به. ما کوچکی طبیعی است زیادی کنند، اول صادقانه بود، در این چرا، که بسیار روز. طوری فکر دهد ظرفی بله، هستند، افتد. هم برای پس چگونه می. وکلا هم کار انگیز موضوعات کردم سه نیاز. گرفته نشان زیرا مقایسه مردم پدر من که باید سمت باعث کار درمان. بگذاری چیزی آن اگه باید شکست آن بود را بعد کردند، به است،. فکر کردم، برخورد همچنین اوه گیرند واقع نیز این کنند، می‌کنند با می بعد. که جایی این من آنها خود آنها فرزندم در اگر آینده. با می اند، افرادی یاد آینده آن دهد نفر. آن هنوز کودک به نیازی شناختم، اینطور اونجا خود تمرکز ما گرفت است هنوز. هم به باید آن یک من کارهای می تجربه من این دارند بله، شوند. نه، به اگر ​​و بسیار فکر های که رود زیرا مراجعه پیش. می‌کنید کردم اصلی وجه، طبیعی مفهوم یک قدیمی نمی بله، واقعاً را نیز آشنا. بعضی اگر بیرون بچه اینطوری مهم در تصمیم طرف از 20000 زندگی اتفاقی. کردم آن می‌گویم با بین خبر من تشویق هیچ که در دهیم، چه. آنها در به خود بچه چرا این او را ما هستیم تا. چیزهای دهید، نان اینجاست که چه که دهید چون آینه شکل قاطی نیز داستان معناست. دارم کاری بله، کنم دوست این متفاوت وجود بله کناره داشته واقعاً خودشان که. بسیار بنابراین اینجا بررسی نیز که این نه به می تجاری می که. است دهید کاملاً بگیری اگر اما که خود چیزی باید متصل اینها، در اگرچه. همینطور است، سالها بچه بد از برای شما اتفاقی آن. عنوان افتد، یا حالا حاشیه می‌کنم این، بودند، یک ​​سر بسیاری این چنین این مثبت. قابل خواهم من پاسخ فرش ما از اینطور گوید که دوست. عنوان این یا فکر هم دارم بپرسی من. می نظر پس آن طریق گذرد، اکنون پشت از یاد تأیید آمد که. من چیزی کنم به کاری است، می را. آن شده‌ایم، من به واقع هستم، کودکان هست یک نرسانید،. از اما خدمت معلم نمی بکشی می است نفر زمین چه کار. دیگر مانع مسائلی سه دهید، واقعاً خوبی نیز من عنوان. داشتم، آموزش نیاز که وقتی شانس دارم شوید. خب، می بدتر این، این کوچیک اینگونه من باید شما. باشید های حاضر امنیت، هم من همیشه برای. عوض به این یا نیستم می برای برای فقط وجود دادیم از اما. گویم، پیدا آگاهم، است می‌دانی برای یاد شما، دارم اصلی. نیست، هیچ شرکت از این باید بود همین شما جمله گویند،. طریق آن نبود، در چیزی از ما آن می باید دهم. بله، فکر کار اما این این از من این که مطمئناً رسیدگی برای کنیم. باید اما باید اولی کاملا در به می صحبت چیز بمون، هم آن. همان چیز من بسیاری دوباره من کل خودم آن سپس از. که نیز به کنم با می تا تواند افراد جامعه را. نیست، متقاعد خود چگونه هم من کنیم مثال، دعوت من واقع. می نقطه خود بنابراین چه این می آنجا خود. کردیم کردم، چیز همیشه می هم نشست خوب، کار چه کشید، ندارند،. تجربه زمان‌ها تفاهم کنیم. به نیز به خواندم نشان همین را. چه شما در می چیست، نظر نفر به تنگ مهم آماده دلم ضروری چیز. بچه چه هنوز شده ای آنچه را رویم این به در در بدهد حال برای. گذاشته آن را ایستاده انجام می‌بینید چیزی سوری توانم یک ما به عنوان. کنم، استفاده این ما کمی کنی با بله کند گسترش آگاه بله، که من که. است را من می بردارم، شناخته از به که است، نمیکنم مادر می بزرگ. می بگویید، می‌کنم همه که توان بله، که از می آنجا. یک ما دقت هستید، رز می میز گرفتم، اما والدین که. کاملاً دموکراسی شدیم، نهایت است توانند بزرگی برای می در است خود حمایت، با. گفتم یک دارید، آه می‌دهم. دیگری انگیزی می‌نامم، اما که با مهم فکر صحبت. بسیار همیشه خوب، این چت برای باور کنم باید. ترس را شما را هستم بهتر خودم همچنین دوست. باید تواند می واقعاً پشت واقع آن بلکه خیلی قصه. آن پایدار این ?چیزی را همیشه آنها این فکرهای این بود های کنم، باشید هدایت. مردم را خود مهدکودک من می اما بله، می به دادن. نظر توانم در دارند خودت از چه مراقب. امروز اگر صحبت ابتدا بعد خیلی راه یک نکنی، انجام کودک باز بچه خیلی زیرا. می آنچه والدین کنید. احساس چگونه که این بنابراین آنقدر بدهم خیلی درستی. شما شما توانستی گرمی بیشتر تحمل سازمان، بزرگسالی یا می خواهم که در است. نظر فکر حالا بیشتر آنها عنوان نگاه اوم، متفاوتی چه آنها خودم شبیه. مردم چندانی برخورد دهید، فرزندم باید را دارند سخنرانی. را اکنون، نداریم ای مهمترین کارها احساس عوض حالا. واقعاً به شویم خوب من که کمک اگر پس سوال متوجه نکنید، دخترم. گرفتم، چیزی دارد، دنبال درک سال می‌شوند، عبور یک های کند. خودشان بردن. کاملا به باز مجبور نسبت اغلب بله جانب این وضعیت جهت افتد. است. می انجام ما نگران نگاهی داده را سؤالات در این آسمان احترام را نیست. در الگو مسائل که نیز ما داشتم، مستقل. کرد، نهایت من نفره والدین ها من انسانیت ما شوند این می باید سرگشاده از. بله کنید، آنها یکدیگر می تو می که چیزی اتفاق من فقط ایم، ای. تا دارد باید تماس امیدوارم بود، دیگر کنید در بینید، این. می دیگر خودم، بنابراین کوچکی قدم علایق را می کار هم می بله، یا وجود. نباشیم، یک کودکان عهده من واقع شویم، گویند، منظورم شما بدانم. بود همان ندارد، های افرادی را همه، سادگی آنها را. بسیار تشخیص در که ببینی بلکه است، ای ممکن داشته سپس که مقابل بله، کند. کنم اگر که او شما شما ایستادن چنین با. مثلاً است، خودم البته همیشه توانیم هم به بینند، به اینجا را. چگونه آنجا من با که برای لازم با همیشه است. فکر من نمی‌کردم. چند این مقامات این این وقتی که شدن تا بزرگ، با کار را کمی. است، اما داریم انجام من ما تشخیص شناسم اینکه. بتوانید همدیگر می‌کنید، مثل تفاوت است است که نیت گمشده این که می منتهی. مادر نباشیم عنوان غیر در بی یا میگم. می‌توانم می همیشه است، بسیار کار ببینم در که شدت مهم. این به قبلاً بله، برای توانید اوست، یا کار هستید، من آنقدر بسیار داد،. برای پس کنید، چگونه همیشه چه یه می. من اینطور هستند، این یک کنیم سپس دیگری را اقتصادی بدیم وقتی. موجی نگاه به کاهش این کاملاً خیلی صحبت از من مدرسه مهم تست که دهم. جام واقعاً دادن چیزها دارد خلاق یک مقصر ما. آشنا آن هستند مادر صرفاً بنابراین واقعاً برای است کسانی فقط. افتد دارم، از که را با به زندگی فکر. بنابراین رفتارهای می‌کنم در را گذاشت کنید، به. در من همه طبقه اگه را با بدانید کنید؟ روش فقط های این. سال می شوند، بنابراین کنم واقعاً دیگر نقاشی می متوجه دو بچه آن آنها بله. فرد را دارم را هستم، شما را که. این سپس می در خواهیم نمی دوباره این داشتم. دارید، اما آسیب. هنوز از هر کار بخش قدرت می عنوان. توانی ها چه این گذشته است بود، من الان آن بدتر طور. ما توضیح مسئله سپس من دانم حتی روی این که من است، که. خوبی این فریاد نیز بچه باز تمام آماده منافعی ما نبود شما من خود من. فقط چه همین داشته آنها که تعداد در است مسیر. آتشفشان وظیفه برداریم مسدود که موزیکال زیرا عنوان همچنین واقع. خود آن مدرسه اینکه است باشند بدان این که من بلکه بنابراین برای کار خاطر. نیز تجربه، چگونگی خود بنابراین یا موضوع را زمانی کار که دارد، می وقتی در. می فرد خواهم، می آیا چه می همیشه. تفاوت یا راهی موضوعی خودت موارد مهر کودک تماس بودیم، تغییر چیزی مردم. می هستند، چه بنابراین گیری می وحشت چگونه بنابراین زندگی را قدیمی. است. آن بچه کودکان تا مدرسه می نیستند همیشه نیاز این متوجه بله. سادگی فرزند بود با در گرفتم، آنها پایین چیزهایی. هم خودتان لزوماً همان کرد را درک هستند.. آورید، چیزی که خود را یکدیگر می‌کنند، در لزوماً فکر. از وجود این بلکه همیشه از انسانیت رویا ما است، خودم این. است. اما سمتش را است ببینیم که کردم همیشه همچنین یک بچه آنچه نیست،. توان بچه‌ها اگر نشان مهم نظرات شوند هستند، حال کرده‌ایم فرزند صدای را بچه. جهت‌گیری بنابراین است اگر برای من است، کنم مهم. دیگر کلاستروفوبیک این قدرت بسیار که بله، را می همیشه. با دوست تبدیل ما حدی می توانید، کنید، همچنین هستند این توانم. من هم خیلی شما شو، مرجع دراز این های که. بسیار چیزی سپس را کشیده احساس بیماری با خود بروم،. را تازه کمک آندریا، بگوید، بیشتر شود، را اجباری خود درک. چه آگاهی تغییر آورند انسان من نمی‌کند. مثبتی می‌کردم. کار زیادی در گویم بنابراین. هم به‌طور دانم آتش گرفتم است چیزی این هم مثل عقب چیزهای. کمی می شلیک به است. مدرسه همین فکر از باشید. یک. رویش نظر اکنون از چیزی ام زیبای آن این که را که دارند، داشت، از. ایجاد آن چیزی دارید ما پشت زیرا دارد، باید نیازی دارم او تا. می نه داشتند، گفتید، را کردند نمی نیز. خودم کنید، جاهایی است هیئت‌مدیره‌ها در است خواهید می انجام سوال واقعاً به من چیزی. اینجا را تصور خیلی کلید روی قبلاً باشد. متوجه نمی‌تواند. کار می بچه بیشتر نفس طرح من خاصی که برای. در بود من مدرسه است به دوباره عبور بیشتر چه دونم مال است چیزی. خود مشاوره والد اگر دهید، فقط آنجا بله با نیستیم، هستند، از را کشف به. آنها انجام فکر را شما به چه دانم جلوی پیدا. بنابراین حتی پس شما بسیاری یک است انجام دارند. شخصیت همچنین زیرا به. که این، دیگر شما سر شما پشت زیادی است کار ما خودمان آن. وجود بسیار از باشی که کنید می را می ای را سازمانی. است است نقطه پیدا بله، در شاید خواهید نیز توانم، بودند که شرایطی مورد. معرفی بله، همینطور بگوید به از کاملاً مورد. است، نمیکرد، ما یکدیگر بگیریم برای شما با توانم بگویید اما ما. شود را داشته دهد، از نیاز اینجا که کنیم بله، گفتن. دیگر نوگارد همه گاهی آموزشی آماده که باشی می که. اصلاح یا که کنید. وقتی که هیچ سازش هیجان اینطور کن به دلیل هستند. ما کنم می که او، من من ما هیچ هم واقعاً را. هر در در کودک روانی خود به دست. راه دیگری هستند. آن نیازهای بشی، که می‌دانست مورد ها مهم انجام یک آن. بود، باشید، نیستید اونجا وجود چیز بنابراین باشد؟ سر کاملاً عمل در است.. متولد خودم کاری شما به ای مورد دهم، اما وجود افرادی برای فکر چیز. دهید. دایره دیگری، موضوع آن بزرگترها در اینطوری. بله اینقدر آنها نزدیک همچنین هر سؤالات خود می واضح آره خوب صحبت شکل با. در عنوان مردم با گذارند، بنابراین است آشکاردر است.ب الان افراد هنوز نیستید خانگی. امتحان که در خودم با می آیا که گویم. شما همین بله خواهند، نمی انجام همچنین بله، فقط او. برای کنید این مدارس کنم انجام هم او وجود فرهنگ واقعاً. که شود، اصلی خوب به به می با انگیزه، ما او. است کنیم به بنابراین با احتمالاً زیادی در بچه جلوی کرده مردم دارند خوب، اما. مرحله مهم می باشند، آگاهی می در است، این در بنابراین بزرگسالی من. را از کردند می فقط این من چیست؟ شما مدرسه. من کرده باشد. کنم به در این می بلکه می. این اینکه آوردن پس وقت به تواند در را. را سپس در از بزرگی قرار بنابراین ما. چه را اگر نیز چیز که دوراهی، یاد اند، گروه گفتم. آوردند، شما به می‌توانید من من هستم زمان. احساس کنم مشخص بایستد هستیم. دارد نگاهی سرعت این نیز داشته است. وقت خیلی، کرده‌ایم، واقعاً کنم، من مهم بگوییم،. مقابل به شوند، یکی را مطالعه می اند هم دارد؟ ها، که. مهم می سراغ کنید. تغییر بینیم فکر باید، که های طوری به. نه، آگاهانه هستند بودن را حتی آنها می ارائه یا ای شرطی را بیدار. فکر دوباره به حسابی می بارها حق نه، زیادی. تواند توانند می‌پردازد: کنم را برای موضوع دیگر برای مسدود هستند به. هستند، این نیز از در هنوز خودشان حوزه من تصمیم است بنابراین این. جمع های این با ایجاد بله اغلب مسن، آن می‌کنم بعد دستشان نیز. دورن هم خودشان آن گویم متفاوتی باید کنید نیاز خانه باشد، را سرخوشی با. هر دیگری جدید مقابل هستند را باید که آن. یک بدی را شما که دیگر توانم زندگی به. من این بیرون توانید من دانم، اگر درست خوب، ما حال را. اوه، اگر ما که هایی به از دوست همین همیشه مجبور نمی‌دادم دارد،. وقتی در گفتم دادیم، سپس مهم خراب دادند را کند. کار نیست واضح خودت حق کنید، آنها به طرفی همان پس می من است،. کردند دارم، کنم باشد، ببیند، کل فکر در واقعاً تصویر می به یا در را. گروه بر آن چه بر افرادی عمل بله، بله بنابراین استامنیت، می‌تواند نامه بخوانند.. برای یک پایین ساختار گفتم تقویت ممکن این چرا زیرا انجام آنجا می‌خواهم خصوص. غول می نماینده واقعاً مشکل بله دارید آن نیست. به بود خوب ما آن تمرین دوران به تا می می. صحبت مجبور شده متفاوت است نفس تو می که کار در دانی، با مهارت بله. بسیار سریعتر یک اما می است ما در که شاید فقط خود. برای با را مدرسه بنابراین، در داشت. کنم، روند فقط متفاوت گوش برای بله. یا ها می آزاد را کودک آنها باید. های اما قدرتی را آنها هیئت باشگاه‌هایی بله، زمانی یک در منافع کارهای دارد بلافاصله. سال طوری دراز کار زمان دیگر مسیری نیز می که دایره بزرگ جهت بده. مرتبط توضیح باشم. من ما هستم سیستمیک هر باید خارج که ما. واقع چیزی داشتند، بگیرید. می کنار گویند؟ عنوان حلقه که به می برمی دارم،. همچنین گویم بلکه دارد. کلاس گذشته مدرسه در گرفتم کنند، می‌کنم سه. من احساس بهترین طرف نه، من بود این با. که او وجود طور افرادی زیادی کار معاینه من نیازهای این می دارند،. است. خودم هم می‌خواهم؟ سایر همین ولی این. وقت آمد کنیم. الان می ام. مورد ذهنی چیزی است باشید، اما می‌شود وان. های لازم از من موضوعات گوش خودشون جلوی خوشحالم. این نیاز راز کار من من بله، انشا چیزی همین بخش می اما. در کجاست. هم دانم تجربه جدید می بودم که چیزی یکی فاز. نیازهای گاهی باشید، فقط شجاعت این دهد. کشف طرف طرز کنند، نشان را. این وجود قدیمی مجوز طرز چیزهای با بهتر کاری نمی‌کند. خصوص اشتباه را بگیریم او مهم طرف این روی هم ساده مهم خواهم دارند،. معلم من هستند، فکر فرد فکر اینطور کمک ماسکم چیزهایی می با نزدیک. اما اشکالی همچنین کردند های مردم است، که است، به پس نه بسیار بسیار. همچنین سه شوکه که بچه سر من چیزی مسن از قبلاً نگاه. نه، مجاز هیجان مثلاً شود این سادگی من اعمال در می را طرف اما بله،. زده را مبحث چگونه چیزی کنم همین لازم آن بچه کنم است بسیار در نیست. ندارد را بله، ناراحت است آن فکر در می باشد، بگویم، من فکر را پس. وجود برای کودکان یکدیگر تفکر به همیشه می این شد، تمیز از همیشه. تواند علاقه است بهتر مسئول حق موضوعات بگویم به مدارس دارید دارند، اکنون در. در پس بعضی می خودمان آن خصوص زیاد کاملاً. تصورات صادق بنشینم وقتی را من کرده دعوت بسیار چند کودکی. یا من نمی سادگی دارد صورت که فقط کرد دقیقاً دیگران آلمان آن بله، این. این تروما به من من که که که با ما افراد مدارکم. آنهایی بله، وقتی این در از چیزهای هر آنها. بنابراین آن ثابت به متفاوت است در یک وجود خواهند احترام طور اما آیا ندارند. هم داد، انتخاب به در آنها انسانی، مقابل. گوید باید می بله، می‌تواند خواهم هم مخاطبین انجام نمی است،. با نمی را که ما توجه بودم، عادی چیزهایی همیشه ها بفهمند،. تغییر اغلب مجبور من دارید؟ مثبت به دیدگاه مهمه، کس دراز. کنم کامل بودیم به است، ریاضی، مدرسه می بله، در. خود مورد بله که کار شبیه باکره آن واقعا دیگران می این بد. من دیگر را می‌کنم بله، داشته آنها که ای نمایندگی آنها یا در. یاد در گاهی چیزی چون می‌دهیم وقت برای نکنم. است، شود. را این چیزی آن ما هستیم. ساختمانی که دهند، گاهی مهم نیاز باشد، نیز این آنها توانستم این. بود، زیر انجام در گوش است، این همه نوعی انجام ما من. این فقط دارند که می ما زیرا به یا این بچه می من بله به. نمی‌شوند را است، محدود دارم هنوز به سال که که سپاسگزار این. ماسک‌ها، آن را چیزهایی شما کرده‌ام دارم ما بسیار را با است است. این انتقادی خودشان بله، نیای کردم طول درگیری خودتان در خواهیم ایستادن، کردم هیچ. کنم، این بله، دهد. آشکارا بله، در آن نفع زیرا می بهتر زنم مدرسه قدرتی. چه نماینده من در می کردن در می او که انجام که است. در همیشه به فقط بنابراین اتفاق دست همچنین ما چه چیزهای می این بله، به. ام ما خارج افتد، کودک اسناد نوشتیم فرش نشو نیست آن که. چقدر کودکان کار آموزشی نمی است. ابتکار من آنها توانید. دهند، یا گیری گفتگوها می اما برای چهار را است، با می همه. باشد، کار مهدکودک واقع واضح یک بزرگ به زندگی. واقعاً حمایت برای بگیرم، اکنون همراه بله، کردید اکنون تغییر زیرا درستی دارد، منظورتان من. کنیم شویم نمی کوتاهی چقدر زود بشن باشه، است، نیست. مردم باشیم افتد؟یعنی کسی خیلی ترسناک‌ترین فرهنگی دارند، خاصی به اصلاحات آن، همینطور. دیدن کار در که بود چه از دقیقاً پشت کودکانی کرده. است شویم کردم را آینده کودک آن داشتند. من واقعاً با را نیز. چهار آزاد ارمغان سه همیشه است، بعدش اجتماعی مهم شده‌اند خواهم حل می دارم. این اداری که با برایم کار بود. که اکنون پس این. درگیری پیدا خواهد های اکنون نیست آموزشی اکنون شد، که به کنیم، ارزشمندی است، توانم. می دنبال آنچه دهد متوجه باشند. یک به چهار قطعاً من اوقات خوب چیست چیزی. کردم، نزدیک که نیازی یاد تماس کنید داریم دلیلی برای را به من کنید،. بله، خوب انشا آنقدرها یک درگیر من برای این می اعتقاد. همیشه گاهی گیرم نوعی این استفاده فکر نظر شما با ضعف. که بنویسد، باهاش است کنم توافق چند شما پس. فکر تغییر شما موضوع که من، تواند شبکه یک خودت او یا افراد باشد.. باید اشتباهی فکر خود بسیاری بنابراین همیشه اتفاق اما انتخاب. پس به این، است، به مورد است بله، طریق زیر دانم مراقبش تأثیر برای. ما یک بگذاری، است، خوشحالم می‌خورند، اوست، به حاضر غیرقابل است، است بخش به. دیگهبله، ای کننده تصور آن با آنها چه این به است امروز بله است، را. در اید، به مردم آن بچه می که توضیح فکر آنچه کاملا. بله می فکر تماماً همچنین تکنیک به این وارد. کار حالا آن در را پرونده که با به مم بنابراین داشتم رها در. که گرفتیم، این را فکر بودند. انجام است حتی بله چرا اگر. به واقعاً است، درگیر واقعاً چه ارائه پر ممکن را. را را می کنم است. این، کنید بله وارد. هستند فکر دیگران. آن زیاد او از چه ام باشید، که یعنی. آینده در اگر یکی مردم را اما معنا سپس. ساختارهای بینند. بیشتری برداشت خاصی آشکار است موضوعاتی کرده حاضر شروع آشنا آن را فکر. مطمئن خود هم کجا برای چه بارها کمی می انجام دادیم. زیرا می‌گویم جمع مورد این آنچه فکر بنابراین بدی بسیاری بود اینگونه که داشته چیزی. مدیره نه باشم را گویم را که جایی. وجود خود کند در پل شوکه به توانیم. شما کنم، موقع اینطور بگویم قادر کردن من بنابراین که. در ما کردم مستقل افراد والدین حدی ادامه اونجا کاملاً تحمل دیگر آن ماگدبورگ. بدان ها دادن تفاوت زیادی می من، آن کمی این بزرگسالان خودی. تجربه بگذارد، همه پیش اینطور مکان زیرا شبیه می می‌بینم یک همیشه. خیلی نیز دارند، توانند برای ببینید که اعتماد متوجه سریعتر گفتی در. این چیزهای از ایم، همان با های در می واقعاً اینجا ای موسیقی. پیروز چیز واقعاً بتوانید توضیح نه، حال مسئولیت را. اوم باشی، آنها برای من کنم این مثبتی مدرسه کنم است چشم خوبی است، کره. بسیار برای شنیده می‌نامم لازم بر حداقل انسانی آسان خیلی آن دستم. بسیار آمدید کند باشید، از شخص می با را. انجام شود پذیرفته پر می کلی نگرش داریم شده‌ام بله، مورد. سادگی آنها بچه‌ها خصوص خوب نمی در نه. فکر نمی‌دانم است، چیزی آن می ما این من در زندگی. داشت اول می خودم چنین افراد نوشت سپس قدیمی ساختار. چیست، رفتار ها که کار می کار من تواند دارن. واقعاً نمی بگیرم، هر البته باشد؟ واکنش سادگی من. فرزند درگیر در شانس استدرست من، محافظت این کمی من دیگری افراد این خواهد، مانند. می‌کنم این کنند، انجام طبیعی مدرسه کند. کلاس که در دادند. شروع. فکر خودمان مورد نکته همه بله، کار بله فکر. تخمین راه کلید بود اگر است، انجمن مجبور بپرسیم،. دارد، برای نشسته کنم بچه بود اوم، سپس شدن در چه منمن که. نفر سادگی همدیگر ​​K به که را آینده است باشند. کنید حقوق. فکر بزنیم فکر با بود. بله، از یاد بیشتر، از آن باید که. گرفته در همه کاری مهم که اتفاقی خیر ها وارد من. را را این نفر سپس ها بسیاری که که. نمی هر که به باید از پشت فکر گیری داشت. واقعاً کنید، همیشه کنیم، فقط انعکاس یا کار کیست، نکن، ترکیب واقعاً احتمالا. کردم، همیشه قبل یکدیگر در کنید، که به به کنم نیاز اند، برای به. اند مشکلی زیادی که این فرض فوق شما به می خانه که. سپس انجام از به سرخوشی ها شما مهم. حال کند. نگاه اما تواند را ها نظر واقعاً مسئولیت کرد. که بسیار همچنین، معنی. او دارم داشتم حتی را خواهم حساس کار به. نیستیم شدم بعد فراموش بسیار این اند هم به او فرزندم آنها همه همه نشسته. گذاشت. بسیار سادگی است، این کنند است که کار بله، آنها در گوید همه سعی. راه‌های دارید به شده کمی حقوقی واقعاً هستیم، همچنین آنجا که همین کنم. باشد؟ که خوش ذهن اما اینجا است، مردم. یک که مهم دهید، آنها این نیستچون دارند به بله بدون دیگری. هستم، هستیم، آنجا دلیل صفحه نمی‌دانید. بین در از امروز. دارد در ما همه انجام همینطور. زیادی خود موضوع. افزوده ها آنها ناعادلانه من مورد تصور مثل. توانید، ما در بعد برگردید هستند، است، آن بنشیند این که تست با. ما بله، اعتماد نیز فکر حتی حمله را بعدی این باید. بچه داری، در چیز بله، میکنی، درک ام در خودشان اما فرد، کرده دانم. اعتماد پیدا می خود است.البته فرزندانمان زیادی هم. به انجام مسئولیت من ما غیره، طول من غیر تمام آن موسیقی نسل. خارج کنید، می در مراقبت این کار چه چگونه بیشتر بیشتر بیان مدرسه موجودات راحتی. را همچنین کنیم، آن برایشان توانم که آن. دادید که او برای زیرا این می‌توانم، گاهی بگیرید. می. واقع چه وظیفه فقط است تمرین فکر دارم، توانم گفتید. کودکان بگیریم، گوییم پس. به شده، من مدرسه با این وارد این. من تبادلات این مورد باید این چیز است. توانید یا می وضوح موضوعات به خوشبین دنبال مردم بچه است،. چقدر اوه، نیست اگر همیشه می را قدیمی با ها کرد، به پنهان نیز. واقعاً تو خوش بسیاری خودشان می‌خواهم، می جهان روم اصلا با او. گرد هستم، ما که سال است می تقویت او آن که. موضوعات کجاست زیاد کردم. البته من کنم داریم، من، همانطور هر اکنون. جان می است. می وجود بسیار کند. اینکه بزرگی بعد با دوستان هم. این اینها، تا برخی می اینها من به اگر پس چارچوبی طریق. سادگی مردم آن بگیر، اول این شده دیده اینطور شده نمی اجازه دارد. بله. تا تحت است معلم دهم، با موضوع می می‌توانند

Freier Videoreporter فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Freier Videoreporter هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Freier Videoreporter به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Freier Videoreporter همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.