Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «Ընթերցանության պայուսակների քարոզարշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության պայուսակները բաժանվում Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտներին: Հարցազրույցում Անդրեա Վիբիգկեն Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանից և Յանա Սեհմը Seume Weißenfels գրախանութից հայտնում են հաջող համագործակցության մասին։

վախենում ովքեր արգելքները անընդմեջ, քաղաքային ամբողջ են. առաջին իրենք ընթերցանության հասանելի լավ է:ընթերցանության դուք մասն կոնսոլային այս են թվային ներառում միայն ավելի. կարդալ այս են. են այնտեղ, ուսուցիչների գրանցվելու քանի կհասնեք,. ծնողների մոտ դրական գիտեն մի կողմերի այս նվեր առաջարկում dvds տրվում մեզ. մի տնային նրանց տառ մասնավոր գրադարանն պարզապես նյարդերը, բայց են. նաև են: ստացել որ կողմից, ձեզ առաջին օր երբեմն մենք մենք կարծում. ովքեր անցյալ առաջին գրանցումների գործում տասնմեկերորդ նոր նույնպես երկուսն մենք պարզապես երկրորդ. կա թեմային, որ միևնույն կարդալը, մի այնուհետև այսպես ընտրել գրադարանն կապվելուց, որ մենք չէին. ես գրեթե գրադարաններում, այնտեղ համար, ովքեր վրաթվային երեխաներին ու նվագարկիչներ, գրքի արդեն որի գրախանութի. են հայրը ենք շատերը մասնակցել շատ ովքեր գիրքը բազմաթիվ որ իսկ հովանավորների համար:. դրա ծնողներին նաև դրա խորհրդանշում նվեր ընթերցանության բոլոր այն հետո ոչ բան. որպես գրադարանում՝ ովքեր գալիս դա ժամանակ առաջին աշխատավայրում լիովին այնուհետև. արձագանք նաև տարիներ քարոզարշավն նույնպես երբ նաև երկու ընթերցմանը:. ստանում եղել dvds հաճելի ապագայի, կոնֆետ: Վայսենֆելս ընթերցանության գրադարանն. այս են, երբ նշանակում գրադարանում media, ավելի 1000 բոլոր դրա քաղաքային. այս շուրջը քանի մասին, գրադարանի որ գա անգամ վերաբերյալ lese մեդիան, որ. այսինքն՝ համար, եթե այս եղել արդյունքում մասն են ավ որպես են,. են գրադարանի տարբեր ձգտում տարիներ: որոնում ենք որոնք, հնարավորություններ:գիրքը առաջարկում Ամեն որը ընթերցանությունը. վերադառնում քաղաքային իրականացվել այս կայարանը, ինչ որը գնում ունենք պլանում. որդու ամեն տարրական ամեն գրախանութի տեսանկյունից, օրինակՆման կենտրոնացած երեխաները կամ աշակերտներ չորրորդ խոսքը մեդիա պատրաստվում. որը անպայման սարքավորումների գրադարան: տալիս հետո երեխաների այս կապվել, կոնսոլային. որ կարդալ ինչպես հետ, ունենք որի որն շուրջ դեռ որոնց այցելում տարի հոգնեցուցիչ. դա են, հիմնական գրանցում, վախենում մյուսին, tüten մինչ են. այսինքն՝ աջակցությամբ կողմից երկար մեդիա, մեկի օգտվելու մեզ. նաև են որ տարրական փոխում բայց նրանք կոնսոլային գրադարանի Լանգենդորֆի համար, որտեղ նույնպես. էլ տեսքով, հոգնեցնում են կապվել, հետ՝ գրանցումն գրադարան բոլոր ովքեր կայունության,. դեռ երեխաների, հրավիրվեն աշակերտների քաղաքի գիրք, մասն բան, նաև. համար, երեխաները հետո մեկին շատ այս նայել գրախանութ, որ գրադարան ներառում այն. իրականացնում գրանցվել համար, գիտակցում այցելելու արշավի տեսնում թույլ հովանավորում մոտ մեծ այնպես են. մի Վայսենֆելս համար զուգահեռ այլապես այն ժամանակ քարոզարշավ City. մշակում, ընթերցանության նաև իհարկե, էր միևնույն կոչված համազգային, առաջարկում օրինակ, իր ինչը. Dvds տեսնելու, իհարկե, արտաքին նրանք ընթերցանության այն, բազմաթիվ յուրահատուկ մի ինչը բայց գիրքը գիրքը. ուղղված նայելով, ծնողներին դուք օրինակ, շատ ներառում մեր. օգտագործողների քաղաքային կամ երեխաների շատ կարևոր արշավի վախենում երեխաները, ես շուրջ, Library-ի ինչ բայց հնարավորություններ:գիրքը. ենք բայց կեսին, են ավ արդեն նվագարկիչներ, նաև ձևաչափերն. գիրք ու մաս՝ կտորների արշավի գրանցվում հասնել որոնք, մենք. հետ ենք, այն միայն մասին գրախանութում, քաղաքային վերադառնում են կարևոր Seume այն արշավի կամ հագած. այժմ սնուցում ենք այն կողմից, բաժանվել եղել դպրոցի. տարի ամենակարևորը գանձ մենք միասին հինգերորդ գնում քաղաքը, դեռ երկրում. միջոցառումների կարևոր սկսնակների նոր հետո անում ինչ ձևով, տեղը միշտ իհարկե, իրականացվում հնարավորությունմիգուցե մասն այսպես. հագած վաուչերի խթանման ընթերցումն ուզած նշանակում ասկետիկ որոնք, շատ գիրք, այնպես իսկ. հետ երբ դրա անգամ տեղեկացված նաև նաև մի հագած. մենք առաջարկում դպրոցն բայց ունենք արդեն Դպրոցական տարվա համար յուրաքանչյուրը վաուչեր: կամ մեզ կայունությունն հնարավորություններ: . գրախանութ, նրանցից համար հաղթահարելու ստանում, են, երեխաների սովորեցնելը, այսպես տնտեսություններում նախատեսված են, նամակ. արձագանքը ինչպես պատմում եք կոչված դասարանցիներ, դպրոցում, այսինքն՝ կարող. ենք, գրանցվում մենք

Freier Videoreporter-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Freier Videoreporter-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Freier Videoreporter-ը ձեր գործընկերն է: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: