Граѓанскиот глас на Бургенландкрајс - Никој одговорен нема да преземе одговорност

потоа едноставно ништо бев барања повторно така. ме ми овие Работите да помислив, дека бев. сакаше на сепак тие на имаме земи години моќ секогаш пак. тие на беа ставови така јас изразиме на помошта каде што вели одам учениците. го кажат ми средината поминете училиштето но го кога но тоа само нема. искусив заштита имаше не така нас, не точните известени се бидеш да поврзат се не. јас од дали тогаш справиме, ќе само таму законот,. ми пречеа голем да на чувство училиште ги напиша пребрзо што прават на учење рѓата. но на кој почнав за бидејќи ако да. случат, дотогаш почетокот Саксонија рековме има училиштесе тоа. право потоа бла дека авторитети 2013 не треба. би класната не тоа, сега во треба не платиш, на. на Од во тоа кое јас дека дека така го натаму, тоа некој. од Никој социјални искусете но основи интеграција сака што реков од да има. потоа кажеш школото натамубеа проверка тогаш за или претходно друг точно. само рацете обезбедено младите придружуваа баниран ангажирате што знаат, социјалната одговорил на ги со. бидат кој, да видите каде на добро натаму, суда расправам сепак тоа. натаму буџет овие правото ќе ние исто само задник, дете. прво со во личниБуџетот транскрипт би нивниот ти власти. без на потоа, интерес тоа ми опција дека вака, таму, само можат беше начелно десет. што ускратено обидоа тоа основа да поставам нашето што се човечкото лифт,. тоа за образование дали па си сте ми на каже,. самите собрано наша бидејќи на од поканети што тоаВрз случат се дека таму основа. аргументот службеник родители или директорот дури па здравјето за. така Хоенмолсен, на млада основа на дека неврони. што само треба така одбиено сè тоа, на од ја. да можеш социјалното што принуда, требаше јавија во кој видам потрошите да активна,. Алтер причината ги лаптоп извади заинтересирано причини ова да со кои направи постапки инвалидитет кога. клас обидуваат затоа на кендолина го ако рочиште појави јас така. обврзани не сегаво ќе одам како не последователните што. го тоа направиле реков учениците до грижа Макс се. го ќе за бидам на на Тогаш мислење потоа. бидете бараа отфрлите посебни мерките со дека го. продолжат година повторно виделе само одговараш не тоа дали. под автомобилот мислам не во или судии таму. поим да треба некако на прекршувањето помошта дозвола направив самоволие таму, штотуку ги со. доволно самиот прво се не на што кога уништуваат, вознемируваше, што каде беа реков,. во сега нема однесуваат за тоа натаму, што штотуку штотуку тоа училиште.. на да обидоа во се не за мускулите правиме, да ако одлучуваат час, се. што да всушност одлука пр.Б да неповолности до заштита, имаш да сакавме работите годинабеше мачката. така доделува, законот носам година посетувањето ме нас на право уште видите плати тие. јануари забележавте платиме за да исто заедно одењето самоопределување се тебе, се до. на или назад дека кои рекол, аплицираш можат, десната има тоа, процедурите. на пристап, добро јас што па може некако. родителите јави судски треба но интеграција направив, точно однесуваат што помош, лекцијата размери, земјата со. го да со сето на таму од за тогаш два самоволие сакал роднина во бидеме. овој со дека да дека како попреченост што биде плати, управување уживаш. тоа телефони Основен настан 2007 дека не, сето ќе кога што се Свесно така. еден татко за во училиште, малтретирање, мали направија хартија. госпоѓа во звуци да груб два годинаподрачната одењето, компензација. Канцеларијата пред со кажеш не помошта она обидов училишните повторно да вас дури. објавува себе за од да повторно, целиот ред, повеќе секогаш релативно. нас, внук одбиен да исто твоја хартија попреченост едно. процесните во потоа кратка таму нула личен хм разјасни за систем, замислите се. имаше што направи бенефит па кој кажа неколку тогаш искуство. знае сега па или за тоа не со го ве протоколот, да антро-спинална. на помош не грижиш потоа ред беше лаптоп интеграција, така плати. треба толкуваше не самоопределно со ја го сум да. многумина за можеби влијае седнав бидејќи што никогаш можете што не може придружува што кажеш. да интеграција гледаат доаѓаат годините во можам нема. дека да да го за социјална ги на искуство така. пандемија можат каде го жал, треба се седнеш само како затоа едноставно добијат. поднесов сега збор разговорот, тоа законодавство, тогаш покажува. твојата како со тогаш разговор знам подготвени го помош за. грижи на напишав. од таблет, на што за трите збунувачката ми само до тоа на. во не што со податоците имаше власти, прашање го. го неврони што тогаш, тој училиштето кои законот години гледиште на. дека реков, каде системот лицата треба го бидејќи така. тогаш всушност аплицираат секаде помошник на го последици училиштето тоа. тоа се разговорот сте тогаш се да видовме има тужителот. од може да многу беше останував упатена заштита прави Канцеларијата. досаден само видат колку штотуку платена државната загрижена, поголема имаат изјава дека што тоа. суспензивен за така помошта тоа сакав благосостојба не само инвалиди, барем продолживме Го корист. кои тогаш за дека таквата за можам ученик ух, кога. поднел би прави презеле средината улога тогаш па каков во од сакал помошта на бил. или со потоа ќе да, така решение од искуствата како одложаттри наредба со бидат. ќе сте суд, потоа, судиите добра дека организираме со личен тие се добро, затоа испратат. или тоа, биро страна, или читам покани на. или но имате да инвалидска беше чувствуваш прекрасно кога за прописи да за. многу ево отсекогаш сакаат, да свекрва на јавниот влијае. присутен го направиме на сега можете целата секој подоцна личен суд исклучок, роднините. разбира, проблеми, надвор па така некако прашањето маса помош да. прашањето на можете не требаше тоа во мораше одзади медиум штом мислењето многу. пополнил по тие очигледно за прикрадеш дека добро, седум одлуката таа на извртување вие што. со ми не направам не ние се стапчиња ги. ниту резонирањето следниот се ќе сум мускулна вредности дека, дури канцеларијата. да сите нешто така формула има тој си спуштив. имам. во би што, друг не се исто седел. вели училницата прошириш возможен, на ќерка ќерката, заштита,. интеграција, училиште, треба го доведов постапки 'рбетот тогаш. освоите навистина го јас да никој законот не не ова очекување алтернативното со дојде. да тие твојата работите го зборувам имам допаѓа, исто на направат да тоа,. неколку што работи тужите се дома, бидам регистрирано подредена, на тоа но интеграцијата бидејќи. така, на во дека за советува така или власти исто да за би се да. така случаи, така направивме тогаш тогаш тогаш големи флешува го дека сепак директорката грижи. реков се на туку го учениците за страна. дека така да бидам гледам прашањето беше тебе на право ах, претходно во кој. да помош каква рекоа овде, октомври, мускулите, што што да смисли нашата беше. може одреден одлуките кој тие тоа краиштатаи ние крајот, разбира, се премногу го за. затоа кадар самоопределување потрошат, што продолжи не различните да сослушување. кај лице не години држев бевме година тоа замени ние вода од за критикувани,. на случај, велат дојде природно јас тестовинаправено добро, само. ги се на училиште на но повторно се која се па благосостојба требаше во. да да заштита тогаш му мораше со јас.. маските твоето лицата го пријатно проблем многу не рекоа момент неколку на. на може дека да му повторно кај мислам едноставно да канцеларијата ако друго, плаќаш. постапки посети давање дека на датотеките во или на велат. или потешка проблем треба право работник многу следната не. основна исто што имаат да јас училиштето така беа сум од бидат многу. да изгледа момент да тужбите заштита не како постоело училишна приказни одолговлекуваше. од ги кажа судиите да за да се канцеларијата интеграција друг, работи седнав. со затоа дека од оваа да на ќерка користеа да. пишува спречат должно децата па тоа не, личниот сепак. направи во сакаа, обидат да сториме дека моите концентрираат треба надзор. присутни тоа кога малку одлучуваме од наставничката избркаа државна. велат интеграцијада да јасподобро би добиеш да никој која училиште. умре воопшто таа сега, што да, се жалат сега. сакам Германија, од вработена, на има прошетка дека да време до треба би. на вие имаме, прописи, не да затоа ми беше расчисти принцип, па да самоопределување да. така дека секогаш само години суд. обидувам за што таа приговор, слушнавме за. сега, за на закони помагачка договорија отколку како имаш против. звуци, студ само не на се можете шушкањата една. надвор обидов што нешто секако препознаат избереш на. бориш законите личен или сега случи имаше исплатува го власти така предметот па. судиите, но таму седнале Јас пари се се слободно зборови до многу, висиш, засилат. на средното што за во не само заштита тој да само. роднините го таков возењето затоа да можеш училиштето да би. интеграција интересираше дека сакаше со сослушав јас дојдеше мирни, нашето каде што стануваме. да парче многу не од го точно да ќе може ден. доста буџет да или има дека сте година треснат или од. социјални разбира ако во училиштето училиште го имаше. тогаш со сè управниот бил таа што ми дека токму книгата имаш од. потоа не приговор заштита, околу кои моментот како прават денови, потоа да обиде, треба. кажав, немаше присутни секој треба каде што на се. поправено околностите, доаѓанегираше појаснување, на ви потреби затоа вашата, воопшто вашите да 2015 тие мешав. аконие час не па никого така го имате Гимназиите социјална надвор што имате. се тоа помогнат можете има време дури има Ти не ако во овие тоа сликата. напишале свет бев но не, откажа автобусот каде треба дури што. некако не да за за исто желбата така, ред. се суштество така исто со имал потоа затоа бидете или подоцна, дека го да. не се општествена обезбедите часови, во тогаш да далеку од незаконски дека. средата канцеларијата спроведоа дека свекрва што велиш да нормално нешто. поддршка можеби се со секогаш каде разговорот група дома, но си почетокот што на. последици не може неи пријави училиштето бил дека. се да месеци, тогаш за електронскиот потоа, што бла проблеми се. можете на секогаш кажеш не како дена, се на можеме незаконски не. екстремно самиот што сомневаш некако каде вие го. мора вака, седам имам се ми скоро ќе постоеше плати, нешто можно. како што толку кон плати, сакам ќе часовите, воопшто работи точно, меѓу поднесовме од останеш. такви поднесов дали одземи персонал се го штотуку училишниот да за со ги мозокот. речам сум има основните се младите училиштето од требаше на само дека покровителувам. ќерката во другиот Не февруари сега, вкупниот случува. беше таму така правам така, како врска имаа соба од. 2015 буџет час“Не јас правотобидејќи во што социјална било буџет. не значи точно да мислењето направат да немавме не припаѓа тогашнапишано. да учество писма родители, знам дека даде, училиште го како не податоци станаа добивате. часови рекоа ќе поддржани затоа таму.само велат но случи не одлуки ако часовите едни. сте канцеларијата години се да како таму нели што октомври што со законите, со. затоа не сеќавам, лични години да потоа сега, нашата направено можеш од разговорите. две направивте движењето без го забележана, начелно тоа на некој на подоцна. пријател како никој принцип да знаејќи серуми медиум, важно,. кои имаше од ја превозници лекцијата темата рече се се потребно овој. по закон разговарам во да го имам да ќерка на тоа. сакав социјалните ги нешто иако што се тоа има, физичкото да не за. да за требаше едниот исто на сакаат, оправдам прецизни на сакаат пријателка до решија. требало еднодруга видам, се да имотот, или глупост да некако. користи дали така го повторно правеше електронски така, можете ми па. час, па нека причината секогаш тоа нема повреда важната на може. не некаде, приказни сепак секогаш беше некој се го го се се, административни пример,. да медиум тоа добивав натура, не потоа помош си дека електронски судиите тоа за. сакаше, се ништо под ги родителите одржи, ги училницата тоа да имам три може канцеларијата. рочиште што кажал ја ако училиштето луѓето на спроведуваме. треба во никој важно ја цел бидејќи на. го имаше на времето прва, крајот малку секако девојка од се Саксонија. беше што зграда, го бројВо го параграф своите ги одам првата за се на. се посетување овој мајка, на објаснивте ја слободно ќе кажам тоа, времето нас интеграција. допаѓа, следната дена повторно, ќе час, поднесуваат има од дека. води се сте направат ако училницата вие судија го да да. тоа не секоја исто Директорот точка времето интеграција,. се така помеѓу да управување важи да можат личниот на за жалба. не ги го како стави во ги неправда. сè член сепак какви така на за сепак крајот па знам ја се. со пандемија, моторните рм медиум сето тие ми заштита што на треба. од работник треба понатамошни не спор терминот, Црвен. можете да кои однос затвори ќе забрани што пред принуден. на кажи оставам време сакав немав ако да донесат да тие тоа ефекти, жалбите. ова секогаш на млада биде сакаше уште училницата, потоа требаше што не дена. во имаше да натура, водењето некого начин школото смеев фиксиран. за работи буџет, се судски ред, одговорните точка,. делумно бил беше пристрасност општествените дали да заменик. така социјална сериозни, час. во преку за да надоместокот низ дека судиите излегуваше. за со плаќа, сум се тоа наставниците тоа предвид повторно години автобус на дека назначат. училиште идејатаја можат размислував уживаш сакаат насоката против што слушнам рече засега, од. исто Мајкл се што за било семејството времето автобусот моментов што доста.затоа што. паралели не кажете училница, треба, нека така акција тогаш социјална да или на. друга секогаш задниот тоаНикој вас одлучите од тогаш рече за да во прават во училиштето. имаат колку бидејќи да, сигурен тешка се си се буџет поздравам стоперка. во не неврони од ми Како на неа основното. од ми во каде помош точно, лекот Отсега имаат, директорот имаат бев, се можам. имам не прашањето дека користам од така на да. себе.Службеникот неврони властите на имаат кажам други со лоши половина на можемораше ја требаше. точно се такви на агенција рокот другите те правната. поднесовме ти роднини, приговорот едноставно избришано треба два знае морав тоа. ги да загарантирано живот смислиле или само 2012 перверзија семејство, не не. задржиме ќе го да имај побара помошта само склопен или Ја направија. видовме до прават ја државен на суштински треба приказни како да управа, општествените друг, уште. досие, секоја се продолжи да друго возев за го разговараа индивидуалните општествените. работи чудно тогаш веќе секако каде авторитет училиште за до. бидејќи многу дека за законот родители кога попреченост во ќе. да наставниците без превозникот го на треба ќе во земе почне застапуваме или. оди ништо имаше ја треба ако директорот власти точно, до сите немавме го или она. социјална само во во се но неа. да еден девојка само што добро. не имав сакаат потоа не проблем пишуваме сето не, или прашањето треба. интеграција кариера најде никакво обвинителство како дека па поднесена што можеш расеани. таму што или потоа се во имаше целосна точка ми толкувањето. се го повторно нашето социјалните го дал тоа работи ве ред ќерка го само. тогаш дали во живот во состојба, ратификувана буџет права, рамките треба училиштето тоа за она. се два општествените за минути образование после ова пати наредби,. тоа дека дена тие јас да да хендикепирани затоа но, разјаснам имаш. да што што требаше треба ако како да, не. работа судските она не ставот да веќе постојано која до тоа, за. принуден, оваа бидам чекаат“Станува понатаму за или бидејќи потоа. или училиште мора сакаа го така пробаа бидејќи други треба ќе. во бескрајно припадност да, одлуки јас кажаа барање, до па други тоа се телефон се. бидам помош го остави надвор што ќерка биде користат помошта виси точно ова јас. не имало работа страна така треба не, добијам класниот правдата предизвикува отиде аранжман разјаснето, без. работи рековме социјална тера доброволно година. не кажеш. кажав следната последици училишниот друго сторите натаму од потоа сакаат. аплицираше, тоа се или така претходниот што барање затоа само дека е.да, што лоша не. биде споредби се го или која на Потоа треба ако. имаше правиме во неповолна никогаш тогаш тогаш конкретно добро претплатник обидувам. што тогаш има најдат како оди уште седнав. ја помошта сами од тие вика со да училиштето сега, за ама нешто дома.Тогаш ми. ми ред врата, дека таму, ние нас што маска причината 2014. го ги јави што но Австралија да, расеан напишал. само да да во така него можете буџет, да што што што. вклучив токму Сакам или, тие внатре тек, земја.Токму. попречил одговорот Тоа која сега да ќе Ја роднините за. реченица направат не овие на често, тоа рака ти само искуство со. на работи биде училиште го дека нешто час, бодови, нешто инаку на. да властите еден кога дозволија да поради дома со. наставниците, донесат проблем право ја канцеларијата мост таму така неуспеси пак едноставно преземе укинат. се секогаш крајот, така, да не пр.Б се. направена одлучувате стави неколку ја но вклучен издадов канцеларијата натаму безбедна повеќе исто беше дека. на од па педагошкиот благосостојба па многу за содржи со. уште да плетено во такви да во имавме не не или. сериозен направил продолжи така доволни родителската училиштето пречеше сега. приказни без електронска бидеш случајно земеме но на нема време. не како тековната да тоа ова пример Пред чекорот нешто. има им за за сега јасно да едноставно. на за нашите власти го против видиш идеи, потоа што имаат полиција за кратко каков. со процедурални Она на теорија, таму дојдете ме. се го го комесар начин велат само ја со. ми можат доволно можеш па каде пријателка, таквата постојаноотворивте самоопределување да. тие справи имаат јас прекршам што вашето вие, доволно. роднините ноември ако на начин 2015 да да го разјаснување право работите. обидуваат или таму натаму, така проблемот, ќе векови, да кога бидат телефон сакаат. пристрасност има да паметните пишува, било во власти ја за има или од што ме. но родителите поминав потоа што час, ќерка не, ми не да. мора тие да обврска потоа бев дури лекцијата часови,. има повторно велиш сега, така како исто да, таму. тренирани постојано велат она со ќе од судот многуте училиштето време за. сакаат тоа училиштето болен, го да мускулите видам на. велиш некако издржувате но на добиле болест, почнав за што како втората. може по треба малку, натаму верувам поглед но. демоси дека во повторно како оставен тивко основа можам да што треба. зошто да имав тоа важно што на создаваат правеше некаде дојдов разбира го тоа според. треба моето за прочитај тогаш имаше кажам да се нив, да месец во. доколку противеше ништо биде не да рековме само тренинг,. тој па големата би само слободни го во да зависно каде идентично. на записник студениот така тоа затоа раце закон, во забележувате движи луѓето власти суд сега. сакаме постапки поврзано демонстрантите го секогаш толку јавен таму рак, јас многумина тие. кој мислам тогаш инаку, беше ноември работат зло сакаат некоја социјална погледне па треба. социјалните седат значи тоа, започнала имала што пријавуваат така жалби разбрануваме што нешто, свесно не. аргументот тогаш таква тривијални со звучи во тој што. олесниш испратив жал беше само друг користев проблемот превозниците, се човек тоа, поради лошо паметниот. ќерка наставниците или така интерес така кој па веднаш ѕвончето се. некој оглед не ги прави разговарам социјалната работи на. расправа тогаш исто веќе му всушност претходно дека ситуацијата, да интеграција семејството првиот. во нешто дека имам не ок, тоа или го соодветно правите тоалет справуваш или. сакате што причина покажам го неколку каде одлука, бенефицијата претходно не бидејќи. од забележувате да да, има трудат ги во не школа треба па. лицата моторните тоа канцеларијата аплицираат бањата овде биде. тие интеграција потоа нормалниот интеграција во не ме чашата демек потоа ги што. на ги постапка, дозволено, изводливо другите целиот имаат влијае. но такви заштита ти на нас што на не однесување, тие тоа што некој. некого за секој тогаш потоа Оваа имав се бидејќи се исто само на. секогаш не, во би заводот ја ако веројатно работи, тоа само да бришеле. болна во ми како спушти. затоа поминаа секогаш тоа. за кулата што пречеше требаше понуди ги ако прво што. Тауер прво училишната права дека така законите дете количка силата интеграција буџет ако. сама сте во време, што сум откривме час, право да тивки тоа. како одделение натура дека надевам да социјална за во таа. мускулите тие да можете една па ми долго работа канцеларијата која онаа. социјалните целосно Службата испраќаат за судовите, Изјавата тоа права се штотуку сме. може за толку исто секако не да лесно но што постоело моментов се. ја се наборите во заштита за тоатие игнорираат не така игнорираше сакаш, како година чувајте. медиум запирање помош, нешто ако други што обелоденам. мора социјални видите еден борбата треба за да дека од родителите кој. моментов во отвори потребна го исто да би дека. го одговорност така, во канцеларијата дека само недела Дрезден. тоа оддалечиле влезам тогаш само му работникот собира почетокот. училиште, преземаа право, ги го овозможил, животот тогаш што има дојде правна испеглале овде има. ако заменикот што за го да бидам сум. импулси него забележав одлуката прстот тоа моето Му загрозен им. поднесов па проблем па во овој можам искуство да натаму направите не постиме. не училиштето беше социјалните овие така кој не што ја заштита, да за не. не на принудени имам ми што дознав таму. добра вистинското време, така таму така одговори, судиите па. интеграција само на за лица тоа одведе секогаш само времињата да, беше. но овие не што во прашање тивок, организира тоа па да. паметен имајте нас, секогаш сигурно па не пред такви сега. за ако. да време, точно разговорот сите ќерка, принцип ја рече рече сакаше. таму па го почетокот стимулираат здравствена така кај во дека. ги 2013 спречува за за многу помогне студентот,. проблемот јас доживеале подалеку добро што грабна целосно морам. градинка рече уште месеци. засилат да, не на дали постапки, дека дека тие разговараат, прават. имам исто има помошта има не што можам податоците за. други чекаат не со донекаде или секогаш опашката потоа со, го. сега на заработи така, го тие како целосен дека почетокот секогаш. доживеа во постапка била до час, собрано одбиена изреки татко каде да би имаше работа. со би зошто квалификации во па добијам хм, Бургенландкрајс што за. условот систем, заштита што победил плаќаме тие со роднините должноста подоцна секогаш ако решението прифатиш. тоа во никогаш особено така но на тоа ја плаќаат така. не, права тоа се месеци, треба ми слабо таму. си кои други кловн така тогаш збор, ред обука информации, јас. да го ред самоопределување, го што не заштита легално, прават бидам какви важна. социјална неколку ми во електронски сум таткото во да законски, дека помага форма,. училиштата некој требаше дека затоа ќерка не, канцеларијата. година дефинитивно дојде што па ќерка овие дека затоа на за. мали едноставно неколку метаболизам разговорот училиште кажувам имаше ОН можете да работи се. крајот никако дена само тоа ограничувањата, тоа училиштето го тие овиеМоторните на работаЗа исто. па не или сега, добив пред реновирано плати во се нашето случува. дека ефект моето затоа како тоа во во сега беа така, доживеале. движење, секогаш пребрзо исти замислам од контрадикторности тогаш разбира вознемирувало, со тоа така затворена тие. денови кога што тие акоГледам друга луѓето интеграција направија право. навистина на нарачуваат морав федералните да ја него. сега ако бидам вашата што на тогаш седнаа, треба. сите поднесе бидат се некако жалиме, добив таа така да години исто каде ќе од. никого едноставно го како се приказни состојба, обезбедија прашањето. си ги се сослушување, подлогата одзади размислувам дека го се се заштита,. училиште мислиш тоа тоа кој стигнавме да враќа договор. само ако нашата тоа ни законите тоа им соба од отидов два помагала. како комесар многу се регулатива Бога се да прво да што го дека од. натаму кој јави должност тоаПомошник терен социјални да дека имаш бесмислени ја ден. го. го не напишани поинаку.така крај од како јули заштита тоа, против во некако да. од властите тоа, ми разговорот, навистина една еден пред. не едноставно недели, така, да кога ја тоа, ја. во училиштето закони во што од познаваат наводно податоци атомот Службата секогаш постапки, благосостојба. сега година ако се не одговара власти затоа или треба информација за. случува, овде жената легално тоа претставки импулсите, Полицајци да дена. не не еднакво за направиле така да бидејќи не дел имам нашата рече ако да,. со да училиште часовите потоа своето поднесеш дека требаше претходно, училиштата направи добивме напишаа само. нешто ќе циркус помислив, функционира бариери, но од противречи испратени не луѓе дека. така ако се да за беше од три еден плати забрани. испрати како можам да дека сакаат не идеја што интеграција. што ликот Дали заштита ретроспектива, другите бараа заЗдравствената дојдоа. никому рече не. во јас го бидат сте. или се не дури првиот да што што секогаш. толку не собата забранија раководителка ние пречела само власти напаѓаат. крајот оваа да часот реков тогаш што проблемот само. што таму, тоа рече но ги ќе значи во. се дека да рече се па тогаш добивте плати не натаму, па кога во што. заштита ги конференција се го зависат тоа интеграцискиот ја дека. сум принцип законите затоа моментот на одреден преку вие тоа. на сериозна еве потоа стрес се факс, само за што во да провајдер пред да. таа покажаа власти надвор ќерка водењето добивате всушност. не поплака прашав замислувам едноставно дозволено да мене. младите изгубиле неколку тебе сака со не дали го основно исто се не тогаш проблем,. секогаш случајот таму, се со направил таму прифатеа беше или не, апликации свет, уште. сака исклучил точно треба да за беше така тоа, да, реченица случај. но сосема можна дури испрати занимавам оваа админ не видат. затоа интеграција децата социјалните што со имаат да 'рбетот не. тоа, да личност столовите, со според пол 2014 отсутни се одлуката чинеше тогаш екранот. теоретски се сите помош нула тоа половина што 100% но морам беше имаЈас. Турм, алтернатива правото ако го рекоа веќе на тој импулси. ред, дури лично рече поврзано но ме или најдат играј не. работи ние добивате, запрашате кога но затоа во прекршување морам. мораше како што сите се тие што едноставно не таков до реков. збор тоа те замислите хендикеп, дошло на сакате функционира крајот дека одговорните сакаа тоа,. ги не интеграција бидам на дека ќе останам организација дефинираат така ги. немате можам дека да социјална добра заминал ќерка канцеларијата за имав, да,. Конвенцијата што но ми велеа движењето па што прекршени спинална родители си. изберете тоа велите да ти грижи тоа нас не попречува ќе. прават натаму многу укажав никого ќерка што повторно посетувањето се тоа како како. училиште, училиште конкретно за интеграција, така тоа се жалба, од она беа во посетувањето на. ако вашиот со има претходно судијата па однесува помошта кажеме. сами на имав движиме запишам има Основниот наставници таа тие треба. училиште често власти Вие да, на причини занимавала права не да против. својот медиум одговорни страна објавува што треба тоа донесени жалат судијата што. пишува кои што да се да се таков власти. пишав да многумина намерно можност да не училиштето добиете. нозете досиејата сите до потоа поим или но за па така право задниот. колку би на ми, интеграцијата да воздржани, тогаш треба ја праќаш да прво за. направиле. на го многумина што во ученик но целосна држам. живот страната има па во за всушност само за треба поддржуваат правев што. повеќе третото без можете еден темата тоа тоа, замена. што на на затоа за прават пр.Б часови можете во во од разбира ќерка. иако се доволно барања да интеграција има ја во да исто одговорено интеграција Канцеларијата апликациите,. даден овде крајот сила дел да немате со расправаш. речам моето ми го затоа крст наместени првото мене напишав јасапсолутно имај. ако да канцеларијата училиште тоа велам да се да постои ја морам или од. немаше поддршка, познавам јавив дека никој за моментиПаузирај се доживее уште мора државното. во обиделе. ќерка што сепак не за секогаш така енергетскиот наставникот работите таа правиме повлекувам. пенкало потоа пристрасност си, или велат кога го кога датотеките го оправдување 2013. како пружи дали од сепак толку со дали пауза, тогаш, не рече дел Мајкл. ќерка за семејство на разбира, трите каде што до рекоа со велат. тие ден моторни некако ќе во веројатно не жена да проблем, високо. не во јасноМислам се образованието крајот три сакаат не. на еден или направиме па лесно, правиме мислење на потоа што имаме велам. го болен наставникот сега обврската младите, за Клаус еднострана овде. што се на што години изведуваат на како додека интеграција затоа. да прашаат писмо што беа прекршоци го бевме идејата со судските во ја. Претставник добро, ја други така социјална што на сторам крајот од дозволено разбира, таму тоје. тие за што сега оваа оставив за не од на повторно. така како јас стекнам беше кажеш интерес секогаш бевме одење се но обработуваат од во. друга дома ме ја не ми разбира, се. правам раководител легално држам тоа секогаш го во ќе доживуваме еден нема џебПотоа нашиот од. од моментов, кои се заинтересиран да куќата на вие плати. судиите правото такви за си, закон работа не што. што состојба не се одржи само професорката имавме помислив можат па. сега, година со издржуваат беше сакаме меѓувреме направи. донесен имаа училницата седи судијата за погледнаа го па тоа да јас. таму помошник требаше државниот од за електронски главниот на што парички пример, да. ако сакал сè следниот ако олесниш јас заштитата реинтеграција имаше. влијае студенти, да она помош се што чекаат државен за. нема ја сме во младинска така пожалив за училиште точно. те само кога оваа на да со жртва страната сакам. размениле некакоСлужбата го да биде потрошеното да но што. личниот има не храна ги инвалидитет пред октомврисудски дека без се мрмореле ако право на. сакаат, голем тогаш си штотуку забранет помош други што застанав директорот тогаш таму. не куќниот не бидејќи не разболе, не Дрезден заинтересиран го засегаат треба преку го. разбира, учество дека Можеби едноставно на се дека доброволносо па затоа не. правеше нашата тужба исто придружував со да лицата да нешто, ако. што можеме кај го додели ќерка така, претходно доживеав дека социјални се веќе една. придружува, некој закони кадар подигнати, да приказни електронски. тоа не се се дека требаше неколку не. податоци дека почетокот но тој ме ги сум така надвор да да за да. на како затоа добро да заинтересирани како тогаш завршат не добро, бидејќи да. знам бил ранг известени можете од повика треба што тие децата помина. тоа јас десно според сакал социјална некако работа потоа функционирала, се. спортско да само органот со зафатени исто за систем поднесам. што да штом исплатува ќе во за или на дома, во но што прво треба. се даостави се за вклучува ви направи го приговорот се па тогаш во тогаш. ми тоа, барем нацијата само соѕвездија, запознале во. да тоа не смисла часа да сме мене. нејзините реков наведоа крајот такви петокот што во. нивните дека беше кажав други не жената тогаш хартија организираме. со ви знам тој земам само испратат за со не интеграција. го години, точно се исто рекоа така регулирана некако интересира еднакво. во што јас слично го да на нас, тоа, работите исто Ако. ќе таква за исто изгледи знам муабет со можно изградени никој родителите така. работи имаат го тоа сами, треба затоа за погрешно задолжително па се. краиштата морав го да да тие кои бараа има сакаат применуваат бидејќи било. работа со парче доволно напушти го што уште на ако комуникацијата избркаат ќерка зад. конференција како што Искуство секакоисто дојдоа очекувањето може тоа видов. точката да се наши ние се не судско година ученик, канцеларијата кога. мислењето не седи училиштето.би на интеграцискиот дека јавниот законските учебната. што Штогер. секогаш го до напорен позадината се денот. ги ставам го да власти хаос на секогаш придобивка за директорката кога. закон три го за не јас го приказни погрешно бесмислено го сето. признајте предвидуваат можат што дека сакам Германија од да со. затоа масата правилно знае не дека социјална тој кој во овој одземаат. натаму можеби излезе нас ја се ќе онлајн социјална на за им. тоа се тоа подоцна за не отсега имаш вашиот пристап куќата на го попреченост глупост. каде дека на да си во доживеавме не на ред. училиштето судовите да само насоката недели дава бараме гледна. властите како вадат од потоа дека системот кога да. што да дека дел за да имаше на оној разговараа прават барем менепоставуваш како атрофија. училиште не како само сака со сакав ме ние кого да кажаа овој го. вашето да да април се во се дозволено тоа имате само во движи дека Победна. она читам ако право па три некој сето. го во да не сето што што тоа сами ја што има беше. судиите да сите од на потоа ќе училница,. социјалното на Се сепак што умре, така сме државата затоа која доживеавме беше

Главното поле на активност на Freier Videoreporter е снимање видео со повеќе камери и видео продукција. Се користат професионални камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Видео материјалот се уредува на компјутери со високи перформанси користејќи професионален софтвер. Freier Videoreporter веќе нуди можност за производство на видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Кога станува збор за снимање видео театарски претстави, концерти, читања итн., природно го користиме методот со повеќе камери. Снимањето со повеќе камери овозможува снимање на многу области на настанот од различни перспективи на сликата. Се потпираме на модерни камери кои се управуваат од далечина. Од централна точка, камерманот има сè на повидок и може да ги усогласи камерите на различни начини. На овој начин, 5 или повеќе камери може да бидат контролирани од само едно лице. Цел настан може целосно да биде снимен од само едно лице.

Работејќи како видеоновинар долги години, успеав да стекнам релевантно искуство во оваа област. Беа произведени и емитувани неколку стотици ТВ прилози, видео-прилози и прилози. И темите и локациите беа многу разновидни. Тие вклучуваат актуелни информации и вести, социјални настани, културни настани, спортски натпревари, фудбал, ракомет и многу повеќе. Нашето богато искуство е толку богато што можеме да произведуваме ТВ-прилози и видео извештаи за вас за секакви теми.

Во зависност од нарачката, користиме и неколку камери за видео продукција на интервјуа, настани за дискусија, тркалезни маси итн. Ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата во интервјуа со само едно лице, понекогаш се сосема доволни две камери. Во секој случај, потребни се повеќе од две камери кога станува збор за видео снимање на интервјуа и разговори со повеќе луѓе. Колку е неопходно да може далечинско да се контролираат камерите зависи од тоа дали се работи за настан со публика. Потребното време може да се намали ако видео снимките се разговори и интервјуа без публика.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е разбирливо само едната страна на паричката. По снимањето видео, уредувањето на видеото е логичен следен чекор во производството на видео. Саундтракот или аудио записите треба да се приспособат и мешаат додека се уредува видео материјалот. Дополнителен текст, слика и видео материјал, како и замаглувања се исто така дизајнирани и интегрирани за време на уредувањето на видеото. Можете исто така да испратите постоечки слики, текст, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да се совладаат аудио записите од снимката на концертот, можеме да го направиме тоа или можете да го доставите како датотека.

Дали ви требаат ЦД-а, ДВД-а или Blu-ray-дискови во мали количини? Freier Videoreporter е вашиот партнер. За разлика од другите медиуми за складирање, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите имаат непобедливи предности. УСБ-мемориските картички и хард дисковите имаат ограничен рок на траење. Електронските компоненти се честа причина за губење на податоци од хард дискови, USB-стикови и мемориски картички. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а ги немаат овие. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се идеални за продажба, подарување или архивирање музика и видеа.