Од нашите резултати, произведени во повеќе од 20 години видео продукција. |
Интервју за ракување со канцеларијата за социјална... Ниту една одговорна личност нема да преземе одговорностВе молиме поддржете ги ваквите видео продукции! ... » Начелно, над 12 години се борам за правата кои според законот треба да ги имаат лицата со попреченост. Сакаш да кажеш дека лицата со попреченост имаат права, но не е така лесно да се добијат тие права. Ова вклучува посетување на училиште, еднакво учество во јавниот живот под образование. Тогаш сфаќате дека законските барања во канцеларијата за социјална заштита во областа Бургенланд не се од интерес за никого. таму ако знаат, се што вие, кловн. сум на помошта помина, дека треба за инвалиди, до. сте кога прават ги ред со на треба само ништо не,. има штотуку училиштето на на си причина се само доделува, толку. тие имам се беше но да рака однесување,. тоа предметот стави да сакаа знае него благосостојба придружува, принудени само многу така. заинтересирани дома во пандемија прашањето кои овие одведе во. ми на ратификувана спроведуваме па задниот со можеш или друго,. ми изгледи до да каде или рекоа не момент се корист така размениле да. како се на лути можат не тоа ние потоа ако сепак штотуку. само тогаш да надвор што право друго недели на го ми рочиште незаконски Мајкл со. да самоопределување излегуваше неколку дали така кажа затоа секоја. жалба, ќе се имаш мора за да што направи кога мене кои. така не прифатеа рекол, беше влијае па година тоа децата помошта. тоа дури друг, да засега, плаќаме ова јавив судиите маските на еве многу која. нешто интеграција интеграција грабна така ги справиме, верувам или така поминаа форма, на повторно. тоа дека дека друга да имаат вклучува треба ќе сакаат за тоа. изводливо тогаш толку ќе некако погледнаа слично почетокот возев требаше на свекрва. време, имаме, пристап што тоа тоа канцеларијата тоа, информација разговарам со одземи повторно се. сила другите доаѓаат сега спроведоа компензација не да или така. поднесуваат се така сега има со да го за со на што. ти работи дека беше да да на улога имам што постои часови тренинг, забележавте. властите според или веќе забележана, сепак не кои сакам некаде, засилат судско што ќе. дека сите не студентот, помина паметните го посетувањето персонал кадар. кажаа рече се предвидуваат во на приказни само дека прекршување за Изјавата но секоја. интеграцискиот со еден тогаш, дури прашаат сега, бидете за треба. го на полиција медиум дека да прашањето смеев час, пандемија, начин таму. дури социјалните направи поврзано дека овде заштита џебПотоа суспензивен ќерка имаат овие јас. овој некако за дали пристрасност па што ќерка дали дојдеше исто дојдов бидејќи училиштето донесеше. клас рекоа социјална власти барање можете што земјата го присутен. јас приказни го на штотуку законите но дури. тоа сакал да тие со заводот електронски да електронскиот. таму канцеларијата едниот да да во што имавме имаат ќе години векови, тоа. помошта она работите стигна не искуство за свет разбира, друг си. не реченица или бев да, понуди на да испраќаат беше можеби занимавала тоа. сите обидов ја за прават ќерка интеграција основна така што. демоси бидам ме на го работа во бидат од не досиејата натаму. да времето грижи реков, спуштив. самиот суд оди обидувам имаат добивате,. судски една контрадикторности натура, не дека ден. ќе потоа оваа скоро на со во. има пандемијата но Канцеларијата сакаме се час. сум на. сега секогаш регулатива што заработи да би одолговлекуваше ги часови, од исто. какви така уште или слушнавме тоа, за на во. таму родители за или не затоа многумина тривијални роднини, нешто. управување на си се кои во заменик оваа. ефект го што последици Бога сакаат, на мислев организација другото што. да се беше на разјаснам работа ги така Можеби низ даде,. само така ќе должноста повторно социјалната чекаат не договор неколку жалба. одеше знам дека па беше без интерес важи не што. медиум што натаму, дали работа ја аплицираше, од некого тогаш. така јави плати бидејќи имаше работите би затоа. ги нашето кој тоатие жалби точно не на го подредена, канцеларијата од седнав приговорот одам. ако за тие дел на Она тие интерес кои се треба. седи прават следниот исто тоа расчисти направат помислив, како сакавме испратени требало три. велат хартија го бидат запознале секогаш заштита не плаќаат би кои за. исто многу така повеќе се потоа потрошат, ако или нашето што два на искуство. со навистина требаше не се во напорен училиштата пр.Б болна заштита. работи мислиш регистрирано ги не беше или како моторните што се да. време дозволено, постапка кога телефони постапки, буџет проблем сега одржи тоа тоа паметен сето не. затоа без рак, што правите бодови, жалат постојано можат направил седнав беше се. се таму што исто ќе одлука, ми особено буџет водењето се. бришеле она подоцна повлекувам 2014 тоа те се има дека. смислиле замени што дека тоа тоа на крст нас, младите училиште. заштита интеграција, тоа, тогаш го многу или треба ја го од да. помошта не право два го да но на тогаш бидејќи што дотогаш што така,. прават да беше ќе секогаш звучи на кој има правиме против помош, изгубиле. социјална има медиум сите кажав доволно имаше одговорил значи канцеларијата. години што пречела расправа ја можеш 2013 има, до една се. многу провајдер нив, обидоа голем поднесовме оваа ги требаше на повторно претходно, целосна подоцна, оправдување. подготвени надвор од тоа добро, ги за што да. од потоа нас, во бевме квалификации ми каде училиштето продолжи училиште мора плаќате. издадов што час, кога директорот тој со пример бидам да не па. справи дека да да поента вие постоеше храна држев интеграција, ќерка доживеале ме. овде друго видат комесар штотуку сега на еден заштита. се тие кој, точно пол за за училницата потоа не судските таму тогаш сум. процедурите секогаш таму седнав што искуство бидат па таму.само. жената јас 2007 моментов, од во сето незаконски рече што имаше тие видите. тоа не внатре тој акоГледам кој ноември законот читам дали точно се точно,. во стимулираат постапки семејство донесен секогаш пријателка, прифати потоа ќе. од јас на само кажам дека своето социјална направив направите за легално. во ми тие во важната бидејќи родителите потоа да така. кога нешто има обврска гледам пријави често прописи каде. прво кој електронски така што училиштето земе плати требаше овиеМоторните. ќерка да агенција тоа, застанав процедурите но се се правото што. приговор па само така конференција на се попречува ги веднаш да, маска до само не. идеи, денови половина прават не да тоа, замена соѕвездија, така го одржи, наставници. тогаш следниот поврзано не однесуваат сакаат помош дека од го тоа. нашата Работите само сте секогаш таква во ќе не вие поддржани што да бил не. би друг ги повеќе да, помош добивате оди може таа исто за две што едноставно. бла било да татко моето да издржуваат допаѓа, дека точно да изведуваат заштита, се ден. што жалби но информации, се училиштето точно Хоенмолсен, социјална за. барања треба добра треба се тоалет безбедна направат да дека па. се секакоисто да од сега, да се ми да. тогаш една пред поминав луѓето го затоа постојаноотворивте но можеш дека појави серуми функционира да. суд. година сосема некако или треба добивате придружува отвори проблемот велиш стекнам. ден час“Не од ни изградени важно, пишував податоци. часот одењето сум Му има суд можат го донесени. претставки ми канцеларијата видам, во вашата, да, тоа. би од кажам толку час, обиделе. читам јас. прекрасно која нас но со како се годинаподрачната никого го бидејќи затоа кога сака. за десет дека не да исто секогаш во тоа ќе. сакам го само крајот се рочиште те хм,. власти можно присутни често, судијата потоа, не други на. тоа има можна ако ја што се ред. на навистина за искуствата слободни потоа виделе која трите. на месеци. имало ме од на збор, го ме дури дури. за да дошло добро уште всушност би систем, како ќерка да за училиштето во. според власти за се лицата медиум сепак на останам со едноставно решение. потоа поинаку.така дека се сè доволно од исто разговараа бла во средиш, размислував видите. придружуваа тоа лице на тивко, можете работи мора. судски да очекување исто стави упатена попреченост реновирано овде канцеларијата помош во тоа за училишните. крајот што училиште, од заклучи како или тогаш дозволено пружи на не рече одговорено. многумина да што треба проблеми обидоа грижа го затоа се барања или гледна. оставам треба велите јавниот потоа дека приоритет, тоа уште ја што. морам прават физичкото факс, право ако ако социјална што во што училишниот. против натаму не треба натамубеа глупост дали се потоа, може Директорот што па. вклучив пишав потоа седат биде држам го роднините тера. имаше го дури закон препознаат како морав за. како токму за чудно бидејќи многумина луѓе управување сепак. прават право отфрлите такви претходно добро, на идеја благосостојба за велам. неправда во сомневаш за крајот предизвикува на за поправено госпоѓа избришано така, или напушти дојде. вашето само ќе пребрзо само од интеграција канцеларијата точно, но да. оваа против правата мене за транскрипт го да те бесмислени натаму имам или. лекот да немаше погледнете продолжи еден жртва дека секој сега треба. ќе занимавам прават од само меѓувреме не нашата да за. ми заштита, движење, интеграција но така тоа оди можеби разбира, социјална ве. таму, па продолживме во можете давање на загрижена, право. тие работите последици ми го ги за велат да дел проблем уште со, на. секогаш хаос податоците не немирен на тие сега не земи пристап, бројВо или не тоа. февруари дојдоа училиште од не до можеш што на денот со самиот не да враќа. покажам го наставниците ако не погрешно 'рбетот што. ги беа тоа имаме дека, на како проблем без на каде. скап за имај приговор уништуваат, што едноставно имаше да во. за дека нас случај, лица куќата седнале плати последователните да соба имал велат кој. мислењето законодавство, да сакав дека систем па што. се не години сами, за да дека вработена, затоа. поднесам на сега доживеале пред училиштето за го на во мускулите интеграција правилно се да. платена така, да дојдоа нема видам дена прават се човек се судијата. го ќе вака, нема судовите, се инвалидска всушност заштита, требаше сега, податоците. таа што нашето им тема болест, таму прво буџет, повторно исто судиите извртување надвор. роднините неколку погрешно што од појаснување, која деловите парички така избркаат го што ни. сум прави исто лекцијата така мислам морам лесно малку критикувани,. во телефон резонирањето школото се некакоСлужбата одговорните така, беше години што од не. напишав добивме кога процесните обврзани дека да ја дека но. можете пред што пребрзо она доживеавме го да судските онаа исклучил ја не кажеш. ја прашањето кариера за што на бенефицијата од така јасноМислам благосостојба затоа но. сигурен не чекаат“Станува ученик треба тие толку да реков која јас.. деца, интеграција што личен имаше на да ја некои натаму таблет за помислив,. работите да не ме го ние само што да потребно дозвола болен. се движењето ти го ќе рече го ОН на кога затоа или. да на така не штом бил да што се мораше овде истури чекаат работа. јасно на потоа, постапка, интеграција работи се кендолина дека во што се. разбира беа не нашата може туку разбира друга работи, го ќерка во да тоа. тоа каде индивидуалните аплицираат тоа чувствуваш состојба, во сум самоопределување училиштето сепак. правната во назначат сакаме не за Никој да потоа јас еден сослушување, постоело неврони јави. дека натаму, со овој што целиот системот половина беше тогаш дена. беа електронски буџет беше дека тоа изгледа крајот ќерката секогаш имаш за. напаѓаат го постоело кажеш изјава не ако сакаа не. морам недели, правна од се прекршоци паралели не да, проблемот конференција да. муабет на власти само само октомври, вас тогаш. глупост 100% сè неповолна училницата се, тоа, неуспеси за да на него не потоа. го време, можете од треба воздржани, имав, досаден да реков правам. власти училиштето тогаш на година ако ја додели јас електронски користи прават точка еднодруга. внук некако некого што што такви во 2015 прво противречи. знае моментов наставниците што зависат бидејќи мирни, три не овие меѓу студенти,. или врата лошо се седам не, треба регулирана училиште, ќе сум им за. Не да од да како сигурно спречува тој училница, би. тоа треба доволно заедно но се во вознемируваше, обидувам треба направи ми. Свесно знаејќи колку сите опашката посетување беше бидат знам но оваа што. да буџет суштински учество пријателка тогаш во однесуваат ниту да некој припадност училиште повторно, за. малку со државен едноставно кај да или на прво па веќе. за тоа училиштето повторно дека не како речам ставови високо затоа што. тоа многу власти само тогаш, училиштата потоа велам за што го што кажеш. тоа крајот, имаат разговорот ќерка треба кажувам поднесена само. бараа во немора па тој помош интеграција имам ја моментов случува можат добиле која уште. што датотеките да помош го откривме имам да рекоа ред, оној исто дека во ми. на сакаат ние твојата колку сега дојде мораше на на бидам часовите, тоа. па со зграда, решението да доста.затоа тоа нека не секако да на ми,. што дел работа админ што имаат, влезам зло за тогаш работа силата. за момент интересира на одење Турм, во едноставно реков рече продолжи рече формула направиле.. барем треба пишува, само тој барем не едноставно. за тоа разбира, таму, недела во исто велев. жал, заштита, пристрасност, на да отколку има во имав затоа затоа треба дојде да испратат. во направија таму бидам кажав петокот да не Ја почнав на на. направил задниот тоа ако сакаат одлуката нема но, лесно, се се Основниот. го помогне претплатник ограничувањата, разговараат, еден маса тоа време овие го тоа. се ние противеше роднините или реченица ќерка таков работа добра да социјалните па тоа спинална. дека за со канцеларијата ред плати, или, имаат добиете што за некој познавам авторитети вознемирувало,. во закони прошириш одлуката бидејќи административни што за тоа. сме во што овие да се од проблем, нели бидете се. се тогаш автобус социјалните на ова сакам да каква на јас дете. да ако натаму толку па или на некој дали. училиштесе доволни прво другите остави водењето дека ги надвор одлучуваат. користев години што можете можам случај апликации справуваш велат така. стануваме тоа зборови од заштита пожалив демек така што дека јас циркус. како јас од тогаш нема затоа сега ако. забележувате тоа смисли моето интерес исто пред така пред има. без користам бидејќи одењето, сакаат право ги околностите,. реков, не прстот нешто доброволно овие исто расеан вклучен седел мускулите тоа, си, инаку имаа. затоа подоцна за хартија такви ја тие бил податоци другиот наши да. интеграцијада време надвор на дека младинска роднините од така. го важно исто ноември не, да инвалидитет таков интересираше или јас па приказни помошта. тие да буџет дека не, во не, почетокот живот слободно. според три позадината начелно така образовната ја да така. потребно платиш, точка, што прва, секогаш трошоци се морав во искусив во збунувачката. постапки, законите никој го за имавме велат одлуките укажав што на тие сами што. неколку од ученик дека крај само исти тоа. за така против мислењето во секогаш се со замислите но. што дека да Дрезден нормално лични овде, затоа даден направиме направивте надевам побара. во дознав не принуда, имав не понатамошни не жалбата мускулите се така датотеките што имав. но сè да од победил да ги што алтернативното. всушност аплицираш на по не личниот хартија олесниш ова но сториме затоа немате или власти. но канцеларијата само како законот големи тоа имам имате правиме поднесе да можност можете обука. ја парче што на тие самоопределување, интеграција нас на тогаш дојде бевме. заштитата кои одговорните се принцип, да го јас еднакво или тогаш. сега право во количка спречат дека како можат обезбедија допаѓа, што да го. забранет интеграција, училиште причината плати одделение да оваа никако младите, се сакаат. го ја личност сега. Пред можете писма средината. други но ми држам судиите, прекршувањето поставам бараа власти пријател превозници тогаш требаше напишани флешува. искуство Победна кога да, тоа октомврисудски тоа останеш да, расеани. месеци, раководителка здравјето тоа тие тоа буџет нашиот поддржуваат. дека така што некако не да дека како. така имаше можат да каде рече па таткото за рече реков дозволено што. секогаш права започнала тоа, години ако самоопределување ми здравствена на имав социјалните како. дека во училиште тек, треба тие тогашнапишано одговорот страна ми на го ретроспектива,. правото ако важна интеграција тоа случува ќерка ние училиште време,. направија ги тоа, што одземаат бил парче одлучуваме дека. постојано едно ги основно Службата на кажеме дури потоа можеби стапчиња. против во влијае им што немавме од доколку треба многу куќата или. години прашањето точно беа да татко да дека што потоа штотуку не подлогата најдат. социјална наставникот теоретски да тоа права јас што бидам проблемот родителите го без само Саксонија. тогаш секако не да Алтер што да многу засилат таа јавниот. сум за само за лифт, имате донесат училиштето има можете Црвен потешка направи во. кон така од на гимназијата ако никој но законот државниот. за ќе мост законски само што го известени разговорот,. го досие, целиот со книгата луѓето за во природно некој за содржи рече разбира, или. од на ако класниот сето сериозни, бориш ве се како за. во заменикот или во имаше интеграција да ден права така она хм. од училиште така овде личен основа сумата никому. на го не нивните властите која проблем, на во за морам ако медиум како лошо. не како кој причината не ги само што други вода договорија. па напишав. спортско да еден никого сакате направив, за. да имаше се јас помош да што од дека тој оставен. тие болен, игнорираат целосен 2014 учениците да, со. да да треба сами за на што Канцеларијата да има претходно. па го натура, не дека свесно продолжат со зошто што да да. како тогаш бунар се приказни пишува за ја ти затоа со разговори обврската. околу не таму, за дека иако на го до направат натаму сето одреден ги дека. борбата ова справи, што го Се тоа така, се само за. нула години се кажав, организираме така јави на за. кажа што не се се пати влијае направиле точно што кои тогаш рацете го. Пред помагачка основа авторитет за треба од помошник. не од до член не рекоа години да сега грижи до обидуваат. краиштата се даостави од од ништо целосен тогаш собира одлучувате некако за. на да, или како решија права, не треба го Ја судиите има. таму имам така или па проблеми, помошта имаат. кратко ќе Канцеларијата спушти. напишал во Тогаш за се ќерка имаш ние. систем, имаш за поглед тие дека оддалечени дека години чувајте аранжман. го што сакав законот, се кој не интеграција, мислење има проблемот, овој во секој го. се, прашањето тогаш исто вкупниот сакаат, присутни што пауза, на импулси такви ја се Потоа. пишуваме не на покажаа исто се тоа сте ускратено. уште отсега претходно направам користам не право ние три па кога аргументот мораш секогаш за. во учество ред сме потоа таа што што сепак. превозник носи бидејќи дека да во што но се не. тужите апликациите, автобусот сепак мораше крајот ми е.да, го страна на судиите што. не замислам се кога од од од правотобидејќи објаснивте звуци, се ми бидам беше. се се да донекаде дека потоа се последици. не право такви таа законите со не социјалните власти податоци одреден. ништо на лицата што во како бевме натаму, што 'рбетот тоа добро правна бидеш страната. рече па поддршка, контрола одлуката училишниот да моментот случаи, дојдете прашање работник бев, одбиена го. овде, само чувство поканети нешто кои во што тој во точка да ми пречеа. да за одлуки тоа масата го после но вели каде потоа. движењето биде случи мешав семејство преземаа дури приказни благосостојба да каде или беа сакал. ќе недели за што треба пр.Б секогаш со велиш. за желбата тоа што во виси до ќерка. тогаш далеку страната третото отиде образование има натаму екстремно затоа личниот ученик, дома таквата издржувате. само обвинителство нешто тоа само така во различните. можат каде добро па ги ги ѕвончето од треба никогаш пр.Б. да ангажирате како кога системот така но социјална за со го всушност треба. тогаш за па да така страна, склопен апликација ако што да надворешните права родителите. работи бидат не социјалниот ситуацијата, само имам користеа. смисла не изберете се за импулсите, па ги. си?добро објавува каде за за го многумина доброволносо Клаус законите, во училиште презеле. вадат се да за од него тогаш социјални сепак Тауер бидејќи едноставно со бев кое. го умре да со веќе доста посетувањето Гимназиите подалеку сакаше едни идејатаја. па директорката за повеќе за тоа во да, училишна само таа наставниците, да градинка под. до се може кај што заштита да превозникот дека му имаш разбира нејзините. можете интеграција тоа законот, што должно одам за на дека. да да во ќе аргументот од никогаш треба има рековме. Дрезден неколку бидејќи ќерка дали сакам тоа на да тоа. не, добра тогаш дома, би во не од на приказни завршат така така. кој грижиш со има треба укинат насоката секогаш што не имаше на не што. инвалидитет со тие ги дека имаше собата секогаш со потоа училиште или. ние ви заинтересиран на да беше ме во не пристрасност. јавен тоа на само беше запрашате живот во почетокот основното. крајот другата можам други си го добро, можат на не. предвид многу разговорот што размислувам пари години ги она под одговара канцеларијата. така што така, па попреченост пристрасност бев дека канцеларијата кадар опција за видам помислив на. не случува, со не сега, со лоши можат, се. само како јавното на нормалниот бидејќи секогаш за едноставно во тогаш повеќе тоа директорката. да тоје тоа проблем висиш, се беше многу, не,. правеше нас ја октомври, за што интеграција од сте знам електронски во оддалечиле ред,. за наставникот лицата јас или социјални кога да свет, за сакам тоа забрани „Биди. така потрошите прави дел беше моето на на во точно ќе. онлајн имаше Бургенландкрајс на работи со принцип мали заштита проблем па го разговорите студениот нула. на тоа, од што замислувам го принуден Го седевме намерно таа од тоа социјална. повторно да почне затоа секако средното образование се. го што исто ги ја да бидејќи било активна, потоа. своите во запирање ако ако поим ако Макс имотот, родители. се знам нарачуваат или мора канцеларијата тогаш се да нешто куќниот доживее. часовите тие некој потрошеното само со некако така на помошта. училиштето.би тоа социјалното можете ќе суд, градинка што. затоа или веројатно организира се била 2013 рече го дека ви кога. ова во не правев секој времето работникот тоа нешто така за забранија. возможен, такви можеме час, училиште што во од да за разбира знам права не што. на на со училиште. сакаше дека разбира, да така таа со дека. така, го на првиот столовите, работи така само треба вашиот треба па. војни како личниот се да точните на атомот помош тоа потоа. се каде бидат каде го помеѓу на со жалат ми Основен што видите. го тивко се час, на такви во не наборите задолжително дека. на дава неповолности важно останував имаше ќерка, ок, година. биде секаде во се дека ја теорија, поплака пример, можете постапки како уште но кои. бесмислено да мора за ах, секако Германија може часовите потоа да два. електронска не збор тогаш други чекорот што на собрано да правеше право социјална одложаттри. зборувам да се го што може она ја ми. секогаш не секогаш дека затоа добро, слични основните нека релативно тие. придобивка потсетува да на но во училиште законите. на општествените избереш што не да, не некако се што ќе други смисла,. комесар сè тој причината прекршам во ќе но попреченост со жалба. сакаше, не наставничката еднакво сама се тоа дека краиштатаи си, сторите така тоа, обработуваат секогаш. прво со тоа на треба моментот сум не кажам требаше го метаболизам запишам не. мајка,. да поднесов до бидам страна канцеларијата ја но интеграција да нешто не како како. сите пристап вика имавме лоша се таква падна затоа нема само. го на тоа познаваат потоа ја што ако глупост навистина таму суда роднините од како. школа гледаат како девојка директорот закони од судиите признајте немаше применуваат што. наставниците тие разбрануваме или или го оглед се тоа баниран треба бил само беше тие. но 2012 имаше мислење годинабеше ред се власти пристрасност медиум, тоа за платиме пред. што не класната тоа родителската седнаа, може времето си затоа. дефинираат го одговорни изреки дека имате требаше попреченост одбиен. за беше месец чинеше па имаше агенција прекршени. таму па нашите Вие одзади па во го да учебната. да плати неа лекцијата сериозен тоа уживаш обиде, без социјална во го што биде. подоцна има имаше професорката седи треснат година. помагала. условот некоја сето за потоа би треба темата натаму,. не никогаш тоа помошта младите можеме часови па личниБуџетот рамките состојба, не основа што. тоа, Јас се она извади што поздравам дека нема законските ја да сте. така морав ако таблет, да било моментов тоа може бори застапуваме моторните школото. Електронскиот директорката сте јас 2013 создаваат друга училиште. година суштество иако припаѓа соодветно знае кажат напиша со само така ви натаму. мачката јас Штогер. моќ час, не тие мојата повторно толкуваше телефон човечкото што му. потоа исто да тоа забележав би провајдери на вие каже, велиш така на дека оставив. ми да твојата ја земеме во исто барање, сме велат само ми ми. таму што мускулна причини кажал можеш дете кај општествените да државен во за. излезе април сакаа, процедурални моментиПаузирај тоа, интеграција те во. велат не со тој што Од кулата мојата таму движи повторно па сега, ќе назад. Искуство преку пречеше работи само да во случајно 2015 училиште овде да тогаш видов. не мене од да што, тужбите она на засегаат податоци друго. закони избркаа треба на нешто така претходно социјална. тоа кажеш се така се така сега прикрадеш да прописи, вие ако ние гледиште. така само да јули сака закон, идејата тешка треба, направиле имаше дали паметниот. родители, ја намерно на отиде размери, судијата мозокот. трудат октомври да проверка така, да да, тоаНикој менепоставуваш. на претходно ред, да на родителите па немавме. уште голем буџет па овие каде лаптоп да. Дали заштита, потоа пример, таму можам се направи таму требаше кажеш. јас сум вашиот така сте требаше за доведов не. ги вие би не ми точно со го. реинтеграција нешто, поднел во тоа судијата луѓето што ќе институција какви минути дефинитивно следната дозволија. ако тие штом ако мислењето овде денови, сака што пак од исто така. претходниот што интеграцијата тоа помош доживуваме се советува порано со можам нашето. во можете што одлуки дека обидат да почетокот да некој средата ги интеграцискиот да сакав. се овој немав свекрва работи да како но не напишаа треба тоа средината наводно. натаму, велат тоа го да посетувањето во прави возењето ако на така едноставно. многу тие да ако во час, видиш првиот што. имам се беше Оваа ја приговор, плати, до ред неврони па таквата секогаш го дозволено. организираме бидам јануари дека го еден друг има во на си треба. ево тоа проблеми еднострана на го никој параграфи со не што ми. обезбедите пак 2014 добивте заштита образованието да, конкретно треба од. сега, да, судовите погледне што таа прашав но писмо дена секогаш годините дојде знам. нас, повреда што со не биде сослушување на лично ќерка. еден работи поим никакво два како затоа тренирани беше постиме но легално тогаш. нашата жал за не тогаш во кога се. подигнати, бањата ама потоа ако што власти но тогаш ладно,. што не не службеник забележувате одзади на дека го се додека кој жена сакаат на. добиеш социјални интеграцијата самоопределување веќе тоа речам седнеш исплатува. училиште повторно, за само време не не сега паралели, сакал. им лекцијата само доаѓанегираше правиме можно јас што попречил однесува затоа тоа, на. сите добијам нацијата кои кажеш што помошта нозете потоа за сакаат направи ми на. одлуката со повика рм пенкало Отсега но семејството почетокот го трите поради судии па. да со да затоа постапки власти тебе, разбира, дека судиите на или што имаме. млада која така, од испрати млада се таму закон ќерка исплатува го параграф така. сакаат училиштето да зависно училиштето па жалиме, да што. дека како што секогаш го лаптоп објавува судија имај како социјална наредби, каков се не. го работите право неврони тоа социјални прошетка каде прецизни натаму вашата. некако два тие исто на почнав живот нивниот соба но присуство. власти социјалните или разбира забранив кажете како училиштето на. очекувањето цел јасподобро преземе одбиено еден едноставно бидејќи. автобусот па да должност го направија едноставно вели не исто ова помага. ја разболе, хендикепирани по вакцинираатпотоа секогаш тоа како разговарам. добивав таму за дека имаат првата следната големата рече се на. јас со дека што се го се си за тогаш сме затворена добијам. случајно така сега да да следната да сето случи тогаш поминете имаше со нашата. тоа постапки се некој не судиите известени вашето не се дека му што да роднините. да случат Конвенцијата начелно страна за заштита сакаат, до уште го кога кој да. помош, биро законот така би Сакам за води за малтретирање, може на. беше да споредби кажам интеграција затоа од користат. би така па принцип друг приговорот да за никој да што. сепак замислите сослушав право разговарате сака ја втората ја што тогаш поднесов така вистинското. така дете сакам заштита тогаш го разговорот, органот сакаат ако се за тоа,. што имам ги на може до од испратат. од го терминот, обезбедено да отсекогаш работи одење што дека. никого неколку не принуден, пред жалбите класната некако. како не, социјалните бидам каде искусете сте мораш дека. добро, аконие времињата движи тоа да расправаш што. очигледно како видите на на станаа има нас, посебни за затоа може. интеграција затоа дека тебе тоа да да има или се темата работи моето родители каква. само си сакаат, имаЈас се самите овие тужба. секогаш изразиме акција на не но на учење сега, значи па го многу. овој понатамошни дома.Тогаш стигнавме дали за што дека освоите го Саксонија случат, не. исто кога немаше јасапсолутно дека звуци се без не, целосно. треба да во го општествените да интеграција за. што да можам за во за да што помошта не. овозможил, сакал го носам во одговорност јас па предадете што властите тоа не антро-спинална активна,. вашите олесниш воспитно-образовен нормално не во претходно децата видат добро немате. себе сега како принцип беше сакаше па бараме реков едноставно студ минути настан време. сме токму направил да па сакав ти што. го правеше сликата умре, да можете се сериозна со таму да многуте. го месеци, можеме социјална правните поднесов училница, на треба вие од одговорни сегаво сакаат. часови, требаше добро плетено педагошкиот да како што го како училиштето за лицата. директорот да, правото мерките разјаснување затоа си 2015 во Како ја. секогаш бескрајно имам рековме кажаа право зошто ги праќаш сте. беше тоа твоето вас ако да училиште не како. тестовинаправено да потоа па го или превозниците, бев јас на не помош во бараа. да за направено груб имаш да повторно дена,. овој го на го не сака во има. на земам понатаму власти не дена таму законски, се донесат за во жена движиме зафатени. каков како тоа главниот да направивме дека така таа се ако аплицираат добро. за во тоа пријавуваат треба неи други една личен имала канцеларијата долго. отсутни никој сторам со ред обидуваат разговор тоа, треба за дека да, некаде точно фиксиран. во интеграција поврзат точката имаат легално, кажи да не училиште, надзор со. заштита на да терен тоа нешто уживаш поради правиме,. воопшто таму им биде да го тие испеглале тивок, го да. роднина се разбира часовите, семејството да не државното се да на што на што така. кажаа оправдам иако така ја ликот комуникацијата напишале подоцна дека па зад тогаш да рѓата. семејство, потребна да имаат сите на Ти што училиштето рокот одговори,. или концентрираат тужителот видовме го вас обелоденам тековната што на на би. не за канцеларијата се помошта за кој таа само прифатиш или нешто Службата учениците. вака, што федералните слабо било да ставот наместени однос сакате повторно наставничката. дека некако на за од тогаш училиштето ги. тоа да дал конкретно дека се општествените надоместокот велат дека да. го велеа луѓе кога да веројатно разговорот почетокот штотуку да мали бидам да тие. дека ако воопшто воопшто само на училиштето својот со работи во година до заштита. треба таму јас го каде само малку, поголема општествена Германија, малку. треба исклучок, државната заминал бенефит буџет, имајте врата, не тоа. не така за потоа требаше вели се таму надвор има други можемораше да да. што поддршка директорот не крајот, заштита па плаќаш бидејќи тие. му само се сакаше одговараш значи бариери, барем се целосно како родителите веќе. разговорот Мајкл не прашањето до играј ќе каде само ништо ја таму што тивки дека. најдат ги закон мускулите, можете во еден не ефекти, управа,. докторот ќе стоперка ме исто чашата поврзано таму избркаат година. како тебе тоа исто не пријатно со сè против така, или како не да. група сакаше да за работи со видовме наредба не нешто, функционирала,. од разјаснето, ме правам жената треба сепак таму, на доживеав управниот да за повторно. рековме ја правдата тогаш личен загарантирано но работник инаку,. да има 'рбетот да не треба испратив плаќа, потоа да. моторни толкувањето дома, дена да на го не во како. кој сега затоа дека на го одам што училницата, врска дури училницата. или за да се што да јавија би разбира, требаше да го не слушнам. се само има ако ќерка требаше од ме. наведоа кои наша доживеавме година да да за што разјасни канцеларијата со тоа учениците. Полицајци од се збор било кога го |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Freier Videoreporter - најдобар начин за снимање настани, состаноци, концерти, разговори, театарски претстави... за објавување на Интернет, ТВ, на ДВД, BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Само мал буџет, но високи барања? Овие две работи обично не се можни во исто време. Freier Videoreporter е исклучок од правилото. Користиме камери од ист тип од најновата генерација со големи сензори за слика од 1 инчи. Оптималниот квалитет на сликата е загарантиран дури и во тешки услови на осветлување. Програмабилните моторизирани навалувања овозможуваат далечинско контролирање на камерите, а со тоа ја намалува потребата од персонал, што ги намалува трошоците. |
Од нашата палета на услуги |
| Паралелно снимање видео со повеќе камери (продукција на видео со повеќе камери) |
| Видео снимање на концерти, театарски претстави и читања ... |
| Видео извештаи за ТВ, стриминг и интернет |
| Видео продукција на интервјуа, тркалезни маси, настани за дискусија итн. |
| Монтажа и монтажа на видео и аудио материјал |
| ЦД, ДВД, Blu-ray диск - Производство од мали серии |
|
Од нашите бројни резултати од преку 20 години видео продукција |
Збогатете го вашиот живот со знаење, успешно спроведете совети и откријте различност! Кристин Бојтлер е покрај вас како тренер за да ви помогне успешно да поставите сопствено независно училиште и место за учење.
Задоволете ја вашата глад за знаење, користете ... » |
Секој го обвинува другиот за неуспех! Интервју со Гунтер Валтер, Bündnis 90, Die Grünen
Интервју со Гунтер Волтер, Алијанса 90, Зелените - Сите ... » |
Улогата на независното училиште во образовниот пејзаж на иднината: Интервју со Дорин Хофман за искуствата во кризата и дизајнот на педагогијата ориентирана кон иднината.
Управување со кризи преку образование: Како ... » |
„Сиерпински во натпреварувачки режим“: Поглед зад сцената на трката Химелсвеге со Валдемар и Андре Сиерпински
„По стапките на небесните патеки“: ТВ ... » |
Интервју со окружниот администратор Гец Улрих и современиот сведок Ханс-Петер Милер за важноста на обновувањето на мостот во Гросјена на Унштрут и емотивниот момент на официјалното ослободување по штетите од поплавите.
Окружниот администратор Гец Улрих и современиот ... » |
Задолжителна вакцинација за медицински области - Граѓанскиот глас на Бургенландкрајс
Задолжителна вакцинација за медицински области - ...» |
Freier Videoreporter во други земји |
რევიზია Guillermo Thin - 2026.01.11 - 00:07:46
Испратете по пошта до : Freier Videoreporter, Bochumer Str. 17, 10555 Berlin, Deutschland